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學(xué)校全民閱讀倡議書范文（精選10篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)校全民閱讀倡議書范文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校全民閱讀倡議書 1
老師、同學(xué)們：
大學(xué)是讀書的地方，一個(gè)人如果養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，一生將受益無窮，一所大學(xué)如果人人具有熱愛讀書的追求與行動(dòng)，這所學(xué)校就會(huì)充滿希望。XX年4月，我們又一次迎來了韶關(guān)學(xué)院讀書活動(dòng)月。
自XX年以來，我校每年舉辦讀書活動(dòng)月，豐富了校園文化，助推了學(xué)風(fēng)建設(shè)，在校內(nèi)外取得了良好的社會(huì)效益。今年我校讀書活動(dòng)月，圍繞學(xué)校中心工作，以“推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)書香校園”為宗旨，進(jìn)一步助推教風(fēng)學(xué)風(fēng)，助推學(xué)校自主學(xué)習(xí)空間建設(shè)。在此，我們向全校師生倡議：
一、讓閱讀滲透教學(xué)全過程。我們倡議全體教師不但要積極閱讀，提升教學(xué)與科研的專業(yè)水平，更需要在教學(xué)中積極向?qū)W生推薦閱讀，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，善讀書。我們倡議全體學(xué)生不但要讀好專業(yè)書，提升專業(yè)技能，也要重視通識(shí)閱讀，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，成為身心健康、博聞廣智的可用之才。最為重要的是，全體師生要真正確立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成每日閱讀的習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、汲取新思想、掌握新技能，在讀書中培育實(shí)踐和創(chuàng)新的本領(lǐng)，為人生發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步注入新的`活力。
二、讓閱讀充盈每一個(gè)單位。我們倡議每一個(gè)黨團(tuán)組織、每一個(gè)單位、每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)社區(qū)都積極行動(dòng)起來，將讀書活動(dòng)與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織相結(jié)合，與學(xué)校各項(xiàng)工作相結(jié)合，發(fā)揮引導(dǎo)作用，將全民讀書引入基層，以讀書活動(dòng)為契機(jī)，多樣化、廣覆蓋宣傳閱讀，創(chuàng)造溫馨怡人的閱讀空間，營造濃厚的讀書氛圍，實(shí)現(xiàn)讀書活動(dòng)的制度化和經(jīng)�；�，助推以自主學(xué)習(xí)為顯著特征的學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
三、讓閱讀溢滿每一個(gè)角落。我們倡議全體師生，特別是各學(xué)生組織立即行動(dòng)起來，參與到讀書活動(dòng)月的系列活動(dòng)中來，發(fā)揮學(xué)生組織的橋梁與輔助作用，通過豐富多彩的讀書活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)展閱讀活動(dòng)的廣度與深度，讓閱讀氛圍溢滿校園各個(gè)角落，讓閱讀理念深入全體師生的心田。
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年x月x日
學(xué)校全民閱讀倡議書 2
青年朋友們：
一座城市因書香而美麗，因閱讀而充盈，因文化而富有底蘊(yùn)。知識(shí)是人生成長的階梯，書籍是人類文明的結(jié)晶。倡導(dǎo)全民閱讀，共建文化德安、書香德安，縣委宣傳部和縣文廣局、團(tuán)縣委、教體局等單位將聯(lián)合發(fā)起“倡導(dǎo)全民讀書，打造書香德安”圖書報(bào)刊惠民助學(xué)活動(dòng)，同時(shí)，向全社會(huì)發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，讓閱讀創(chuàng)造幸福生活。一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。把閱讀作為一種生活方式，堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí)，養(yǎng)成天天讀書的習(xí)慣，多讀書、讀好書、常讀書。在讀書中豐富思想、愉悅心靈，體味人生、陶冶性情、健全人格，幸福生活。全民閱讀是一項(xiàng)重要的文化工程，更是一項(xiàng)國家發(fā)展戰(zhàn)略工程。耕讀傳家是德安人優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，詩書繼世是德安兒女一貫的精神追求。讓快樂閱讀成為時(shí)代的'風(fēng)尚，讓濃濃書香充盈德安大地，讓全民閱讀助推“魅力德安”建設(shè)。
二、關(guān)愛圖書助學(xué)行動(dòng)，讓知識(shí)的光輝照亮貧困孩子們的人生旅程。伸出您的雙手，奉獻(xiàn)您的愛心，將書籍發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值，為渴望知識(shí)的孩子送去溫泉。獻(xiàn)出一份愛心，讓我們把愛心奉獻(xiàn)匯成巨大的力量，讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子都能分享著份愛的陽光。
朋友們，請(qǐng)積極參與到活動(dòng)中來，讓我們的愛心隨著書香傳遞給每一個(gè)熱愛知識(shí)的孩子。讓我們以書為友，與書為伴，共享閱讀之益、悅讀之美、樂讀之趣！讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起，從翻開手中的書籍做起，共同構(gòu)建我們的書香城市，美麗德安！
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年x月x日
學(xué)校全民閱讀倡議書 3
尊敬的家長朋友:
您好！
當(dāng)您越來越舍得對(duì)孩子的教育進(jìn)行投資之時(shí)，可更多的舍得投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀？在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)？
21 世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，誰擁有更多的知識(shí)，誰就擁有對(duì)未來更強(qiáng)的駕馭能力。而具有好的讀書習(xí)慣的人，無疑能掌握更多的知識(shí)。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)終生教育，強(qiáng)調(diào)閱讀是一輩子的事業(yè)，都說明了現(xiàn)代社會(huì)中，讀書越來越重要性。
讀書，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
大量閱讀好的書籍可以陶冶孩子的性情，培養(yǎng)孩子的`氣質(zhì)，提高孩子的鑒賞能力和是非辨別能力。
特倡議如下：請(qǐng)您——
1、每天利用30分鐘、雙休日1小時(shí)時(shí)間與孩子一同閱讀，
2、陪孩子逛一次書店，購買一本有益于孩子成長的書籍。
3、教育孩子要愛書，不撕書。
期待您的積極參與！祝您和您的家人：
在讀書中快樂！
在讀書中成長！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校全民閱讀倡議書 4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
在這春意盎然、萬物勃發(fā)的四月天，我們又將迎來一個(gè)溫馨的節(jié)日“世界讀書日”。
書是人類進(jìn)步的階梯，文明的基石。思想的精髓，文化的血脈，都藉人類閱讀代代相傳。讀書可以修身養(yǎng)性，明理得道；可使我們思接千載，視通萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�；而一個(gè)不讀書的民族，則是沒有希望的。
正因?qū)﹂喿x重要性的普遍認(rèn)同，聯(lián)合國教科文組織將每年4月23日定為“世界讀書日”，要求全社會(huì)人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
當(dāng)今社會(huì)，我們體育院校亦當(dāng)文武兼修，術(shù)道并重，以倡導(dǎo)閱讀來孕育人文精神�！耙靶U其體魄，文明其精神”，讓我們每一個(gè)體院人都在堅(jiān)持鍛煉而擁有健康體魄的同時(shí)，也與閱讀相伴，不斷提升我們的`精神境界，塑造更加完美的人生！
吹盡黃沙始到金，歷代中外經(jīng)典名著、名作皆為歷史長河千百年蕩滌、淘選后留下的精品，具有很高的思想性、藝術(shù)性，當(dāng)是我們閱讀的首選。名著、名作很多，可選擇適合的、自己愛看的來讀。開卷有益，只要我們用心去讀，就定會(huì)有特別的收獲。
讓我們一起努力，同讀名著經(jīng)典，共建書香校園！
學(xué)校全民閱讀倡議書 5
尊敬的家長：
當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。
弁南小學(xué)向您倡議：
1、請(qǐng)您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對(duì)孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠希望每個(gè)家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個(gè)話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、每月至少和您的'孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。
4、每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。
5、一定要做到堅(jiān)持不懈。
尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮!用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。
愛孩子，就陪他一起閱讀!
學(xué)校全民閱讀倡議書 6
親愛的同學(xué)們：
放假了，夏風(fēng)吹拂，蟬聲響起，你將擁有一個(gè)悠長的夏天。
這個(gè)夏天，你可以背起行囊，與父母親朋一起去訪山探水。蓊郁的青山、潺湲的溪水、陌生喧囂的城市、淳樸熱心的路人，在旅途中去看、去聽、去感受、去發(fā)現(xiàn)，走過的是路，沉淀下來的便是一段段經(jīng)歷。
這個(gè)夏天，你還可以翻開書本，在閱讀中完成一次次精神的旅行。想你獨(dú)在窗前，擁書入懷，一杯清水，滿室寧靜，翻動(dòng)薄薄的書頁，輕嗅幽幽的書香。那一刻，你的心靈便已在文字中遠(yuǎn)行。
讀唐詩宋詞，去看大漠孤煙，去賞江南紅杏；讀小說人物，在成敗興衰間尋覓英雄的足跡，體驗(yàn)人生的`悲歡離合；讀散文歷史，傳承文化自信，在回味感懷中撿拾生命的落花；讀專業(yè)經(jīng)典，夯實(shí)基礎(chǔ)，勇做社會(huì)主義新時(shí)代的建設(shè)者……讀書本就是一場場奇妙的邂逅，每一本書里都藏著一個(gè)遠(yuǎn)方，等待著我們?nèi)グ仙妗?/p>
夏日的陽光肆意潑灑，一束束耀眼的光芒筆直地射向遠(yuǎn)方，你準(zhǔn)備好啟程了嗎？詩人迪金森說，沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬，能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶向遠(yuǎn)方。
那么，捧起書本，讓我們?cè)谝槐颈緯锶ミh(yuǎn)方吧！讓我們一起品讀經(jīng)典，滋養(yǎng)心靈，在萬卷書中，行走萬里路吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校全民閱讀倡議書 7
尊敬的家長們，親愛的孩子們：
你們好！
夏日的陽光像金子一樣，灑進(jìn)大地媽媽的懷抱，我們翹首以待的暑假又來臨了，手捧著甜甜的禮物，快樂的心情是不是就像嘰嘰喳喳的小鳥，飛上了蔚藍(lán)的天空？親愛的孩子們，在這個(gè)愉快的暑假里，在參加各類特長班的同時(shí)，請(qǐng)讓我們一如既往地捧起書本，繼續(xù)我們美好的書香之旅！在此，103班蝴蝶谷中隊(duì)特發(fā)出“快樂暑假、輕松閱讀”的倡議：
1、暑假期間，在爸爸媽媽的幫助下，認(rèn)真閱讀每一本書籍，讓爸爸媽媽用相機(jī)幫你記錄下你在“書中遨游”的每一個(gè)瞬間，假期結(jié)束后選出最美的'幾張照片發(fā)給高老師。
2、讀書要做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，希望小朋友在讀完一本書后，記錄下它的名字，并通過“讀寫繪”的形式，把它畫下來；也可以寫寫關(guān)于讀書的讀書小記或者心情日記；還可以辦一期讀書手抄報(bào)，展示自己的讀書成果；甚至還可以跟家人、朋友一起演一演故事里的內(nèi)容……
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在班級(jí)博客中積極發(fā)表博文（日記），用文字記錄下成長的每一天。
下個(gè)學(xué)期開學(xué)后，我們將舉行一系列的活動(dòng)來展示你的讀書成果，分別評(píng)選出“書香家庭”、“讀書之星”、“閱讀新秀”等，相信愛讀書的你肯定會(huì)名列其中的，加油！
倡議人：xxx
學(xué)校全民閱讀倡議書 8
同學(xué)們：
你們好！“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有---我有一位讀書給我聽的媽媽�！�
這是一個(gè)驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象--夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的'燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽給我讀故事吧”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活植入到他的未來。
讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時(shí)光;讀書給孩子聽，是一種簡單有切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽，是一種“喂飯之恩”孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的地方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚不是消磨在電視機(jī)前，就是飛馳在作業(yè)本上。
我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為孩子親子溝通的渠道。姿華幼兒園，邀全園幼兒的爸爸媽媽，和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空，愛孩子就陪他一起閱讀吧!
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)校全民閱讀倡議書 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我�！靶南祰�，放飛夢(mèng)想”青少年國防教育讀書活動(dòng)正式啟動(dòng)了！為了推動(dòng)我校師生培育國防觀念，提高國防素養(yǎng)，激發(fā)和引導(dǎo)全體隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而更加努力地學(xué)習(xí)，松濤小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
1、在學(xué)習(xí)上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節(jié)約，不盲目攀比；在行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)有損民族形象的'丑惡行為，講文明，講禮貌，做一個(gè)文明的松濤人。
2、4月—6月，各中隊(duì)利用閱讀興趣課或班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，開展“國防知識(shí)讀本（小學(xué)版）》共讀活動(dòng)，以班級(jí)為單位，在老師指導(dǎo)下，同閱讀一本書，同討論一個(gè)話題，同講國防故事，同談讀書體會(huì)。
3、通過閱讀國防知識(shí)讀本，理解集體力量大于個(gè)人力量的道理；培養(yǎng)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的品質(zhì)和集體主義精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣；
4、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗；熱愛、尊敬中國人民解放軍，向歷的少年英雄學(xué)習(xí)，熱愛集體，艱苦樸素，關(guān)心他人，鍛煉“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自立”的能力，做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。
親愛的少先隊(duì)員們，讓我們積極行動(dòng)起來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，牢固樹立“國興我榮，國衰我恥”的責(zé)任感和使命感，讓我們始終心系國防，放飛夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗吧！
XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)校全民閱讀倡議書 10
尊敬的家長：
“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽�！�
這是一個(gè)驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽，講一個(gè)故事吧!”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。
讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的'快樂時(shí)光;讀書給孩子聽，是一種簡單又切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽，是另一種“喂飯之恩”，孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機(jī)前，就是穿梭于超市商場中。
我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。
今天，我們?cè)谌鸢彩袑?shí)驗(yàn)幼兒園，邀約全園的年輕父母，和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。
愛孩子，就陪他一起閱讀!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
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