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抵制“白色污染”倡議書（精選5篇）
在充滿活力，日益開放的今天，倡議書使用的情況越來越多，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規(guī)范。還是對倡議書一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的抵制“白色污染”倡議書（精選5篇），歡迎大家分享。
抵制“白色污染”倡議書1
親愛的老師們，同學們：
你們好!白色污染是我國城市特有的環(huán)境污染，他們從自然界而來，由人類制造，最終歸結于大自然時卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。令人觸目驚心的是，這種可怕的污染物現(xiàn)在已由城市走向鄉(xiāng)村。由崇山峻嶺到大海之濱，無處不見他們的身影。
去年，我到我們西南邊陲的一個小鄉(xiāng)村支教，這里可謂深山更深處，交通閉塞，人跡罕至�？删驮谶@樣的小鄉(xiāng)村，白色污染早已作為外來文化的代表滲入人們的日常生活。小店里的掃除用具清一色是塑料制品，來趕集賣菜的菜農(nóng)人人手中拿一摞塑料袋。我曾驚訝地問當?shù)乩蠋�，此地盛產(chǎn)竹子，為什么不用竹子做掃帚，這樣即可以就地取材，又可以避免污染。當?shù)乩蠋熣f，用竹子做掃帚不賺錢，沒人愿意做。我懷著悲哀的心情尋遍整個集市，找到了一家賣竹籃子的，選了一個用來買菜。第二天，當我提著這個竹籃買菜的時候學生都圍著我笑。我問他們笑什么，他們說：“老師，這個籃子太難看了，連我們都不用，你這個來自大城市的人怎么會用它?”于是，我只好放下籃子，與孩子們促膝長談環(huán)保。學校外有一個大垃圾箱，街上來來往往的人都把垃圾丟在里面，每到周末，學校就要焚燒垃圾，頓時，青山碧水間沖起一道滾滾濃煙，各種大大小小的塑料袋在烈焰中扭曲、掙扎，散發(fā)毒氣。
剛才所講到的是深山中的一瞥，那么，在我們這美麗的海島上，情況又是如何呢?下面，我又要給大家講一個我剛剛經(jīng)歷過的故事。上周末，我和幾個同事一起到十里銀灘搞燒烤，純凈的海灘上除了細膩的白沙不見一物，我們都不禁贊嘆大自然的純美與壯闊。燒烤過后，我和另一個年輕老師負責“打掃戰(zhàn)場”，我們將所有垃圾收在袋子中準備帶走。這時，一個帶小孩的老師說：“不用拿走了，水會把它沖走的。我第一次來的時候不知道，也要把垃圾帶走，我老公告訴我沒必要，水沖過什么都不會留下。”我詫異的望著這位受過高等教育的高中老師，她怎么連這點常識都沒有?水沖過了，岸上什么都沒有留下，那么水又把垃圾沖到哪里了?她難道沒有聽說過海洋污染嗎?而且，她身邊站著不足六歲的孩童，母親的這番話不知會影響他多少年。
白色污染，這源于城市的罪惡產(chǎn)物，以席卷之勢撲向鄉(xiāng)村，不知道會帶來多少可怕的惡果!當城市人已意識到問題的嚴重性，整個社會從上到下開始自覺抵制白色污染的時候，農(nóng)村的第一代塑料袋使用者已長到二十多歲，他們自己以及他們的弟弟妹妹、兒子女兒都樂此不疲地繼續(xù)使用下去，他們的父輩也跟著他們用起來
我有一個朋友，今年二十五，他是土生土長的農(nóng)村人，對土地的熱愛自不必說。他接受過高等教育，學的就是與環(huán)境相關的科學，當看到一些環(huán)境污染的景象時也是義憤填膺。有一次，我和他談起人可以不使用塑料袋時，他問，菜怎么買。我說可以用籃子。他勉強同意，又問，那么垃圾怎么倒。我說，可以用一個桶提下來倒。他說，倒垃圾都是順便的，還要跑回來放垃圾桶，這樣不可行。我想了想說，也有辦法不用跑上去，可以在垃圾車周圍修一個水池，有專門清洗桶的工具，倒過垃圾就可以去上班，下班后再順便拿桶。他笑說，這么麻煩，我寧可提塑料袋去倒。我聽到他的話既感到氣憤又有一絲悲涼，難道他沒有從《焦點訪談》上看到塑料袋的來源?這些塑料袋的原料主要是舊塑料瓶、醫(yī)院扔掉的一次性針管甚至是農(nóng)藥桶。一面是對自身乃至整個人類生存環(huán)境的極大破壞， 一面是一時的方便，作為一個早已接受新觀念熏陶的人，為何還是如此短視?殊不知，并不是因為有了塑料袋人們才使用，而是因為許多人都要用塑料袋才有人瘋狂地生產(chǎn)。
然而，我們不能過多地責怪他一個人，因為他的想法在當代，尤其是農(nóng)村很有代表性。下面，我想談談白色污染對農(nóng)村究竟有哪些影響。農(nóng)村地區(qū)文化教育相對比較落后，對新興事物缺乏辨別力，這就是一切假冒偽劣商品都把農(nóng)村地區(qū)作為傾銷地的原因，例如震驚全國的假奶粉導致嬰兒死亡案件就是發(fā)生在農(nóng)村。同樣，白色污染將毒手伸向農(nóng)村后也造成了比城市中更為可怕的影響。首先，農(nóng)村群眾普遍喜愛塑料袋的方便實用，對其危害了解不多;而在城市中，由于信息領域發(fā)達，宣傳力度大，人們早已對塑料制品反感，主動擺脫對其依賴。因此，目前農(nóng)村濫用塑料制品的情況比城市更要嚴重。其次，農(nóng)村在垃圾處理上也會帶來更多污染。城市垃圾實行統(tǒng)一處理，這就降低了對環(huán)境的危害;而在農(nóng)村，處理垃圾通常使用的是焚燒和填埋兩種方法。焚燒會對空氣造成二次污染。而填埋更可怕，會造成土地板結，使有毒物質滲入泥土和地下水中，滲入泥土中的有毒物質會進入種植的糧食作物中，進入人的`消化系統(tǒng);滲入地下水中的有毒物質會直接污染水資源。最后一點是，農(nóng)村群眾的思想觀念一旦形成就難以改變，他們既已受益于塑料袋的方便，就很難一下子放下不用。而且，他們認為別人都在用，只有我自己不用也于事無補，只會遭人笑話，因此，誰也不愿做接受新觀念的第一人。
任何人都需要吃五谷雜糧，各種蔬菜，因而，農(nóng)村是人類的生命源。一旦農(nóng)村受污染，整個人類的延續(xù)都會受到危脅!而由以上的三點可以看到，目前農(nóng)村群眾更熱衷于使用塑料制品，其觀念也更牢不可破，這些制品對農(nóng)村的危害更大。因此，在農(nóng)村地區(qū)加強環(huán)保宣傳是當務之急!
海陵中學是整個海陵島文化教育的中心，因此，作為海陵中學的一份子，我們有責任、有義務從自身做起，為保護美麗海島的環(huán)境盡一份力。以教師為例，我校教工宿舍樓有六十套，假設每戶每天買菜要用五個塑料袋，一天共用300個塑料袋，一個月用9000個，一年用109500個，三十年用3285000個。三十年后，這3285000個塑料袋早已足夠將整個海陵島鋪上一層，將海陵中學墊高幾厘米，一個用白色垃圾鋪成的海島，該是何等丑陋，何等可怕!這還只是計算了半數(shù)教師使用塑料袋的后果，如果將海陵中學兩百多名教師，三千多名學生使用的塑料制品都計算在內，恐算會超出我的電腦的運算能力吧!
因此，我倡議海陵中學全體師生杜絕白色垃圾，抵制塑料制品，將污染源趕出海中。并大力宣傳，動員親朋好友加入我們的行列，為構建綠色海中，環(huán)保海島不懈努力!
倡議人：
日期：
抵制“白色污染”倡議書2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
地球是生命的搖籃，是人類共有的家園。美麗的環(huán)境是我們人類以及自然卷生物懶以生存的基礎。一草一木皆財富，維護生態(tài)環(huán)境你我責任共擔。
今天，隨著城市化進程的加快，人們的生活節(jié)奏也加速了。在我們的.生活中大量使用一次性用品、塑料包裝，方便了我們的生活。這些一次性使用的農(nóng)用地膜、包裝用塑料膜、塑料袋和塑料餐具在使用后被拋棄在環(huán)境中，它們的自然降解時間在220xx年以上。給景觀和生態(tài)環(huán)境帶來很大破壞。由于塑料包裝物大多呈白色，因此造成的污染被稱為“白色污染”。 這種白色污染成為城市重要污染源之一。 我們可以簡單的統(tǒng)計一個數(shù)據(jù)：我們班54名同學，如果每個家庭一天用4個塑料袋，全班大約用200個，我們學校有72個班級，每天就會用掉14400個塑料袋，一年大約用530000個。看到這樣數(shù)據(jù)，你還會無動于衷嗎?
如果人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們做一個抵制白色污染的綠色天使，讓綠色的太陽融化大地的沒一點蒼白，讓綠色灑滿校園。
在此，我向全校同學發(fā)出倡議：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。提倡垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個結再扔進垃圾箱。
2、購物時自備購物袋，盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒，以及一切可以產(chǎn)生白色污染的制品。
3、支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
4、不焚燒一次性塑料制品，以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境。
5、在日常生活中看到看到隨地亂扔的垃圾要隨手撿起，放入垃圾箱�？吹椒贌男袨橐赂业闹浦�。
6、積極參加宣傳環(huán)保活動，做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊做起，從點滴做起。用我們的小手牽起更多人的手，牽出綠色長城，牽出綠色希望。讓天更藍，讓地更綠，讓我們的綠色校園更美麗!
倡議人：
日期：
抵制“白色污染”倡議書3
親愛的老師、同學們：
水——是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液。
電——是與我們的生產(chǎn)、生活密切相關的重要能源。
20xx年春天，我國西南五省市遭遇百年未遇大旱，旱情造成7907萬畝作物受災，有2088萬人、1368萬頭大牲畜因旱飲水困難，給人類再次敲響警鐘，節(jié)水節(jié)電已成為我們人類可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
對每一位師生員工來說，節(jié)約用水用電是義務、是美德、是素質、更是責任。遺憾的是，我們時�？梢钥吹饺藶槔速M水電現(xiàn)象：節(jié)約水電資源已到了刻不容緩的地步。根據(jù)教育部開展“節(jié)能減排，學校行動”的要求，同時也為減少我校每年巨額水電經(jīng)費的支出，以確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展，后勤服務中心水電維修部向全校師生發(fā)出倡議：
“珍惜水電 從我做起 從現(xiàn)在做起 從點滴做起”
針對我校用水用電情況，建議大家在工作學習生活中，做到以下幾點：
一、各院系及處室單位積極帶頭，堅持以夠用、節(jié)約為原則，提高水電利用率，增強節(jié)水節(jié)電意識，積極宣傳并開展節(jié)水節(jié)電活動。
二、倡導循環(huán)用水、一水多用，養(yǎng)成節(jié)約水資源愛護水資源的'習慣。
三、日常用水注意調節(jié)水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手，用后及時關水，并隨手關閉長流水的龍頭。
四、光線充足時，應盡可能不開或少開照明燈。杜絕長明燈，做到人走燈滅。
五、中午和晚上下班后，及時關閉電腦、復印機、打印機、空調、電風扇、飲水機、照明等用電設施；在電腦等辦公設備長時間不用的情況下，請盡可能關閉電源，盡量減少待機耗電。
六、夏季使用空調時請將空調溫度調至26度以上，并避免門窗大開。
七、廣泛監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)水電設施損壞及時報修；遇到浪費水電資源的行為，及時制止并向有關部門反映。
老師們、同學們，“節(jié)約水電，功在當代，利在千秋”。長期以來，大多數(shù)師生員工雖有節(jié)約用水用電的想法，但節(jié)水節(jié)電的緊迫感和憂患意識還不夠強。讓我們立即行動起來吧，從現(xiàn)在做起，做勤儉節(jié)約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到建設“節(jié)約型校園”的行動中來，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌，為學校和社會的發(fā)展做出應有的貢獻！
倡議人：
日期：
抵制“白色污染”倡議書4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
綠色地球是人類的共同家園，幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑、黯然失色，尤其是被稱為環(huán)保頭號大敵的“白色污染”，已成為影響人們生活環(huán)境和質量的'一道難題。
所謂“白色污染”，主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對環(huán)境的污染。目前，我國每年塑料廢棄量多達1000余萬噸。
不難發(fā)現(xiàn)，在我們周圍廢塑料碎片星羅棋布，隨處可見。這預示著“白色污染”已到了非治不可的地步。同學們、朋友們，作為二十一世紀社會主義事業(yè)的建設者和接班人，我們有義務、有責任保護我們的地球，讓我們立即行動起來，制止“白色污染”，拒絕塑料制品，使用可降解產(chǎn)品，共同保護我們賴以生存的空間。
那么，作為一名有責任感的當代小學生，我們更應該在此時行動起來，制止“白色污染”，拒絕塑料制品，使用可降解產(chǎn)品，共同美化我們賴以生存的空間。為此，我們倡議：
1、 不使用一次塑料飯盒、一次性餐桌布和一次性筷子。
2、 重拎布袋子、重提菜籃子，重復使用耐用型購物袋，不使用一次性塑料袋。
3、 積極參與校園的環(huán)�；顒�，為杜絕白色污染而努力。
4、 當好環(huán)保宣傳員，帶動家人和朋友使用環(huán)保產(chǎn)品。 就讓我們所有的小學生從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點一滴的小事做起，用我們的小手牽起越來越多的人的大手，牽出綠色長城，牽出綠色希望，為珍惜綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的生活環(huán)境更美麗。
倡議人：
日期：
抵制“白色污染”倡議書5
尊敬的各位老師、同學們：
我們在校園這片凈土上,沉醉于花草的芬芳,沐浴著清凈的陽光,享受著心靈的恬靜,生活簡單而自然。但是，面對藍色天空中的“白色舞者”，難道你們還沒有意識到鋪天蓋地的.白色污染嗎?
如果您充滿熱情，請關注環(huán)保;如果您注意健康，請關愛自己;如果您充滿愛心，請愛護我們的校園吧。請您做一名抵制白色污染的綠色天使，讓“綠色”的太陽融化大地的每一點蒼白,讓綠色之愛灑滿校園。
為此，我們特向廣大師生發(fā)出倡議：
一、正確認識“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合物，極難分解，需100至300年才能分解，污染公害極大：它會破壞環(huán)境，影響景觀;會造成化學污染，危害人體健康。
二、盡量避免使用一次性塑料制品，提倡使用可降解環(huán)保用品，讓一次性塑料制品無人問津。在校園日常生活中看到廢棄的一次性塑料制品請主動撿起來，認真組織回收。
三、不把白色污染帶進校園，拒絕使用一次性飯盒。
四、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。廣泛宣傳一次性塑料制品的危害，用我們的實際行動影響身邊的人。
作為校園的一分子,維護校園的環(huán)境是我們義不容辭的責任。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一點一滴的小事做起。讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗!
倡議人：
日期：
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