爭做文明好少年倡議書（精選15篇）
在我們平凡的日常里，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的爭做文明好少年倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
爭做文明好少年倡議書 篇1
我們的祖國是一個偉大文明的祖國，有“禮儀之邦”的美稱，以禮待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新世紀(jì)的少年兒童更應(yīng)該知書達(dá)理，舉止文明，談吐得體，爭做一名文明好少年。
在校園里經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧嘩，還有個別同學(xué)走路撞了人，一聲不吭便揚長而去。還有部分同學(xué)相互之間講臟話，粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有的同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財務(wù)，每當(dāng)你看到著一切時，你一定會覺得這與我們的生活是多么的不相稱。
我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)知識、養(yǎng)成良好的習(xí)慣的黃金時期。也許，我們不用像趙國強(qiáng)一樣英勇與歹徒搏斗；也許，我們不用學(xué)劉子元不顧生命危險跳水救人；也許，我們也不用悉心照料十三位非親非故的老人……但是，我們應(yīng)記住這句話“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！蔽覀円θプ雒赖律倌�，不要一心想著做一些轟轟烈烈的大事。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生，我們就應(yīng)該從生活的點滴做起，從現(xiàn)在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起；從尊敬師長，不頂撞父母做起；從不說謊話，誠實守信做起，在家里幫助大人做些力所能及的家務(wù)，如掃地，拖地，洗碗等等。還要節(jié)約用水用電，在學(xué)習(xí)里我們呀尊敬老師與同學(xué)友好相處，發(fā)生矛盾時，不能打架動粗，要以理服人，積極打掃教室衛(wèi)生，看見垃圾彎腰撿起，扔進(jìn)垃圾桶。在公共場合我們要使用文明語言：你好，謝謝！對不起！這樣的話語應(yīng)該經(jīng)常掛嘴邊，不講臟話，坐公交車應(yīng)該自覺排隊，并要主動讓座。
同學(xué)們，讓我們一起來遵守我們的承諾。播種好的行為，收獲好的習(xí)慣，爭做一個文明的小學(xué)生，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明。
倡議人：xxx
年月日
爭做文明好少年倡議書 篇2
富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這是社會主義核心價值觀，人人皆知。在這12個詞中，人們把“文明”放在了第3位，也可見一個社會中文明是多么不可缺少的品質(zhì)，然而，在社會里，讓有許多人不講文明、橫行霸道，我們青少年也是其中缺一不可的“角色”。
說來也怪，文明，這是一個多么簡單的詞匯，可是，它卻偏偏和人們較上了勁——看著簡單，做起來卻非常不易。然而，我親眼所見的一件事，卻又證明了文明只是一件很小的事。它，也深深地觸動了我的心靈。
一次，我和媽媽在小區(qū)里散步，一個人的狗在路中間拉了坨屎，狗的主人為了不妨礙別人正常出行，用鏟子把那坨屎鏟到了垃圾箱里，我一時間感動極了。
他的行為激勵了我，讓我也加入了講文明的行列里�！ ∥液蛬寢屓ズ＿呁�，正玩著，忽然，一些垃圾映入了我的眼簾，這怎么行？暑期游客大大增多，這些垃圾污染了我們的城市面貌，降低了秦皇島在游客心中的形象，想到這兒，我毫不猶豫地把垃圾一個一個地?fù)炝似饋怼?/p>
走進(jìn)超市，路過冰柜，看見冰柜的門沒關(guān)，這可大大浪費了電吶，急忙走過去，關(guān)上冰柜，我又做了一件文明的事。
其實，文明不是很難的事，只要你肯從一點一滴的小事去做，它就在你身邊，所以，讓我們行動起來，一起用文明創(chuàng)造一個美好家園！少年朋友們，你還在等嗎？
倡議人：xxx
年月日
爭做文明好少年倡議書 篇3
泱泱中華，素有“禮儀之邦，文明古國”著稱于世，中華民族的良好精神風(fēng)貌，良好的文明禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶。弘揚名族優(yōu)秀文化，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是我們每個青少年的光榮責(zé)任，倡文明禮儀之風(fēng)，做文明好少年。文明禮儀從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
那么我們少年兒童怎樣做才能成為一名好少年呢？就我們學(xué)生而言，最本質(zhì)的就是學(xué)會做人，也就是要講文明，懂禮儀。我們生活在這個世界，身份和角色也在不停的變化。我們這一刻討厭別人，下一刻也可能成為別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。我就講講我自己的故事吧。有一天，我做完作業(yè)沒事兒，就想到外面去玩。媽媽見我要出門就說：“柯可，幫媽媽買幾斤香蕉回來埃”我答應(yīng)了，帶上媽媽給的錢就去附近水果店買香蕉。我來到水果店，買好香蕉就回家。我拿出一根香蕉，邊走邊吃，吃完之后隨便往地上一拋。我繼續(xù)吃第二根，第三根……我把香蕉拿回家，就出去找小伙伴了。我唱著歡樂的歌，一路上蹦蹦跳跳，一不留神，摔了個四腳朝天。我正想生氣罵人，低頭一看，原來是我剛才吃的香蕉皮。這時，不遠(yuǎn)處走來一位阿姨，也沒注意腳下的香蕉皮。我剛想喊：“注意！”話沒出口，阿姨已經(jīng)摔倒了。阿姨站起來的時候，很氣惱地說：“誰這么缺德，亂扔香蕉皮？”我聽了這話，臉紅到了脖子，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。經(jīng)過那件事，我終于懂得了：不文明的行為，害人又害己呀！
朋友們，當(dāng)我們身為游客的時候，我們不要依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，我們要學(xué)會禮讓他人，擠到、踩到別人的時候要說“對不起”。
當(dāng)我們是行人的時候，我們要遵守交通秩序。當(dāng)我們是消費者的時候，我們不要把個人的怨氣往服務(wù)員身上撒。
當(dāng)我們作為子女的時候，我們要耐心地和父母交流，記住父母的忠告。
當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到老師時，我們要敬禮，做到尊重他們。
當(dāng)我們身處校園的時候，我們要遵守校園秩序。
禮儀是人類文明的標(biāo)尺；是美好心靈的展現(xiàn)，人與人交往需要文明禮儀，國與國邦交離不開文明禮儀，文明禮儀之花開在哪里，哪里就充滿生機(jī)，充滿活力；文明禮儀之歌唱在哪里，哪里就產(chǎn)生友情，迸發(fā)力量。
倡議人：xxx
年月日
爭做文明好少年倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你帶著對春天的憧憬和滿心的喜悅漫步于校園中時， 會覺得一 切都充滿生機(jī)，充滿希望�？墒�，當(dāng)眼前出現(xiàn)了果皮紙屑，耳邊傳來 不堪入耳的臟話時，你會有什么感受呢？也許你會皺起眉頭，仿佛潔 白的衣衫沾染了污點。是啊，這些不文明的行為正在悄無聲息地蠶食 著我們積極向上的校園文化，污染著我們美麗純潔的心靈。
杰佛萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；我們 播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。我國自古便以“禮儀之邦“著稱， 講文明，懂禮貌，和善待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�？梢院敛豢� 張地說，文明比學(xué)習(xí)一切知識更重要，它反映出一個人的內(nèi)在素養(yǎng)。
文明，并不需要我們做什么驚天動地的大事，每一件小事的背后，都 滲透著文明的本質(zhì)。文明，是同學(xué)生病時的一句慰問關(guān)懷，是大方地 幫助有需要的同學(xué)而不索求回報； 文明， 是樓梯中給老師的一次讓路， 是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行�！拔鹨陨菩《粸椤保灰阍敢馊� 做，文明將是一件極為簡單、快樂的事。
文明不過是舉手之勞，不需要你做出驚天動地的舉措，就從身邊 的點滴小事做起。尊敬老師，文明是課前遞上一杯溫水，課后讓老師 先行的習(xí)慣，放學(xué)后的一句“老師，再見“；愛護(hù)同學(xué)，文明是他生 病時幫他拿來的藥品，是他摔倒時熱心的攙扶，是他無助時毫不猶豫 的幫忙；熱愛校園，文明是被自覺撿起的果皮紙屑，是擺放整齊的桌 椅，是。 俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡 語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快 樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝；不 小心碰到同學(xué)，說聲對不起，同學(xué)流淚時，請用幽默讓他破涕為笑； 主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護(hù)花草樹木的宣傳。文明 真的、無處不在，信口拈來。
文明，僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時，請捂起自己 的嘴；當(dāng)你想打人時，請將雙手背在身后；當(dāng)你想亂吐亂丟時，請想 想自己踩到黏痰時的氣憤， 當(dāng)你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路 時，倒不如加快速度去領(lǐng)略醉人的曲徑通幽。
我們正處于人生最關(guān)鍵的探索時期，現(xiàn)在的所作所為，將會潛 移默化地影響我們的一生。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們肩負(fù)著中華民 族偉大復(fù)興的歷史重任。
我們理應(yīng)繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳 統(tǒng)，努力提高自己的素質(zhì)。尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，熱愛校園，今天， 這些細(xì)微的小事就是我們的出發(fā)點， 做勤奮文明的小學(xué)生就是我們最 莊重的誓言！ 親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，爭做適合社會需要的現(xiàn)代文 明人！使文明不再是純粹的理念，而是每個少先隊員的自覺言行；使 文明不再是外在強(qiáng)加的約束， 而是內(nèi)化的集體自律； 使文明成為習(xí)慣， 讓校園成就夢想！讓我們用滿腔熱忱去推動精神文明前進(jìn)的腳步，把 我們的學(xué)校建成和諧、文明、有序的溫馨家園！同學(xué)們，用心去感受 吧！文明的校園，沒有喧囂，沒有臟亂，只有整潔的畫卷，只有寧靜 的花香，只有瑯瑯書聲。讓我們沉浸在他這和諧文明的氛圍中奮發(fā)向 上書寫自己的美好明天。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍(lán)天，學(xué)校放飛我們，我們 要書寫下文明的詩篇！讓我們講文明，樹新風(fēng)，做文明少年，用我們 的實際行動共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇 章，為建設(shè)文明校園而努力奮斗！
倡議人：xxx
年月日
爭做文明好少年倡議書 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
春光明媚，生機(jī)勃勃的三月即將到來，今年的3月5日，是毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞53周年的紀(jì)念日。xx年來，一代又一代的青少年在學(xué)雷鋒活動中受到教育、茁壯成長，“雷鋒”和“雷鋒精神”已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。
讓我們緊跟雷鋒步伐，從養(yǎng)成道德好習(xí)慣做起，將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價值體現(xiàn)結(jié)合起來，為此，我們以“學(xué)雷鋒，做文明好少年”為主題，向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、唱響雷鋒之歌。
各年級在音樂老師的指導(dǎo)下，學(xué)唱一兩首關(guān)于學(xué)雷鋒的歌曲。
2、發(fā)揚文明禮貌的春風(fēng)精神。
做到微笑待人、見到老師、同學(xué)和來校人員主動打招呼問好，及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。
3、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神。
低年級同學(xué)聽老師講一講雷鋒叔叔的故事，在校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的廢紙雜物；
中年級同學(xué)仔細(xì)尋找身邊小雷鋒的身影，把他們的故事講一講、寫一寫，畫一畫，我們自己也要努力成為別人眼中最美的風(fēng)景；
高年級的同學(xué)更要勇于擔(dān)當(dāng)，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚雷鋒的釘子精神，做一名有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀桃源學(xué)子。在老師的帶領(lǐng)下成立學(xué)雷鋒小分隊，利用休息時間走向街頭，走到社區(qū)，如敬老院、福利院等場所做志愿者活動。
4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。
要自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護(hù)學(xué)校圖書、公共財物，不在墻壁、走廊涂抹刻畫等。
同學(xué)們，“贈人玫瑰，手有余香�！碑�(dāng)你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗；當(dāng)你向別人伸出援助之手時，大家將以燦爛的笑臉回報于你。
讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，期待許多個小雷鋒成長起來，“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”，讓我們的校園更加整潔美麗，更加和諧文明！
倡議人：xxx
年月日
爭做文明好少年倡議書 篇6
親愛的同學(xué)們：
九月份隨著我校整體搬進(jìn)大豐港校區(qū)，我們的校園也變的更加優(yōu)美，漂亮的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，溫馨的宿舍，干凈的道路、整齊的的桌椅……然而，在這美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中總會有一些不和諧的音符，它昭示著一種不文明、不健康的行為：潔白的墻壁上印上的黑黑的腳印，剛換的應(yīng)急燈又被砸壞，干凈的水池出現(xiàn)常流水現(xiàn)象，宿舍燈經(jīng)常不關(guān)，衛(wèi)生間味道難聞，嶄新的桌椅被劃得傷痕累累，喝完的飲料瓶被隨手亂扔，有同學(xué)更是滿口的粗言爛語……這是多么不文明的行為��！
我們生活在純凈的校園里，汲取著學(xué)校日益沉淀的文化精神，呼吸著學(xué)校自由清新的空氣，這里充滿生氣，充滿希望。學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家。樹文明之風(fēng)、踐文明之行，這是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。高中生充滿激情與活力，追求時尚潮流，但是我們在追求個性的張揚時，更應(yīng)倡導(dǎo)端莊優(yōu)雅的言行舉止和樸素大方的文明著裝。我們應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)出一個充滿活力的自我，一個美麗自信的自我，也更應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)一個文明道德的自我，為校園打造一道青春靚麗、清新潔凈的風(fēng)景！
為此政教處、團(tuán)委、學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。保持教室、寢室、校園清靜整潔，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不嚼吐口香糖，不吸煙，不酗酒。
二、遵守公共秩序。教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等公共場所不喧嘩吵鬧，不高聲交談，不并行擋道，不推搡，上下樓梯靠右步行，文明禮讓。
三、愛惜公共設(shè)施。不損壞教室、寢室公用設(shè)施，不踐踏草坪，不隨手攀折花木，人走水關(guān)燈熄，節(jié)約用水用電，共建節(jié)約型校園。
四、講究以禮待人。衣著得體，儀表莊重，尊重師長，使用文明禮貌用語。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，注重自身言行舉止，友善待人，不說臟話，杜絕“拳頭說話”。男、女同學(xué)文明交往，自尊自愛，不勾肩搭背，不非正常接觸。
五、生活儉樸。不擺闊氣，不亂花錢，不盲目攀比，不奢侈浪費，不貪圖享受，養(yǎng)成勤儉節(jié)約好習(xí)慣。
五、提倡健康娛樂。倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，爭當(dāng)文明網(wǎng)民。積極支持、配合學(xué)校管理，學(xué)會科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)信息資源科學(xué)上網(wǎng)，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，拒絕癡迷網(wǎng)吧，自覺抵制網(wǎng)上不良風(fēng)氣以及丑惡現(xiàn)象，拒絕黃、賭、毒。
六、文明就餐，排隊買飯，不浪費糧食，餐桌文明，不亂倒亂扔飯菜饃塊。
七、勤奮好學(xué)，不早退、不遲到、不曠課，自覺遵守課堂紀(jì)律，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)；嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，誠信考試，杜絕作弊行為，營造和諧的校園氛圍。
八、創(chuàng)文明宿舍，揚和諧風(fēng)尚。團(tuán)結(jié)互助，強(qiáng)化集體觀念，保持宿舍整潔；時刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生；作息規(guī)律，按時歸宿，不串寢串樓層，定時熄燈熄聲，確保良好的休息秩序，提高休息質(zhì)量。
九、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，注意自己言談舉止，規(guī)范儀容儀表及著裝規(guī)范，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
各位同學(xué)，文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個人的自覺言行！讓守紀(jì)不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！讓我們積極行動起來吧，爭做南中的文明學(xué)生，社會上的文明公民，家庭里的文明孩子！同學(xué)們，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！
爭做文明好少年倡議書 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
度過了愉快、充實的寒假，在洋溢著新春歡樂的氣氛中我們又回到了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
新的學(xué)期開始了，同學(xué)們，你們想過了嗎?在新的一年里，我們每一個少先隊員應(yīng)該以怎樣的行動展現(xiàn)我們xx學(xué)生的形象和風(fēng)采呢?在這里，我代表五(12)班的.全體少先隊員向全校同學(xué)發(fā)出倡議：行動起來，做講文明、有責(zé)任、有愛心的好少年。
我國自古以來就是"禮儀之邦"，講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�？梢院敛豢鋸埖卣f，文明它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。在校園里，讓我們微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地說："老師，您好!""同學(xué)，你好!"，讓我們真誠地表達(dá)：請、謝謝、對不起;行走在大街上，讓我們自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座;在公共場所，讓我們說話輕輕，腳步輕輕……同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，人人做講文明的好學(xué)生。
什么是責(zé)任?責(zé)任是指分內(nèi)應(yīng)做的事。愛默生說："責(zé)任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格。"課上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，是我們的責(zé)任;課外認(rèn)真作業(yè)，積極進(jìn)取，是我們的責(zé)任;為班級和同學(xué)服務(wù)，盡心盡職，是我們的責(zé)任;自己整理書包、房間，帶全學(xué)習(xí)用品是我們的責(zé)任;在家里幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，還是我們的責(zé)任;愛護(hù)班級、學(xué)校的榮譽(yù)也是我們的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們每個人都承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，人人做有責(zé)任的好學(xué)生。
愛，是世界上最美好的情感。愛祖國，愛人民，愛家鄉(xiāng)，愛校園，愛父母，愛老師，愛他人，應(yīng)是我們每個二附學(xué)生具備的美好情操。愛校園，就讓我們從愛護(hù)校園里的一花一草，一桌一椅做起;愛父母，就讓我們從聽從父母的教導(dǎo)做起;愛老師，就讓我們從上好每一堂課做起;愛他人，就讓我們從關(guān)愛身邊的同學(xué)做起。同學(xué)們，讓我們共同奉獻(xiàn)熾熱的愛心，人人做有愛心的好學(xué)生。
同學(xué)們，新的學(xué)期帶給我們新的希望，帶給我們新的憧憬。讓我們攜起手來吧，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中，人人爭做講文明，有責(zé)任，有愛心的好少年!
謝謝大家!
爭做文明好少年倡議書 篇8
親愛朋友們:
近年，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，我們代表濰坊中新雙語學(xué)校全體師生向大家發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議:
一、在日常工作和生活中，我們每個人都應(yīng)該主動增強(qiáng)危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、飲水機(jī)等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費。
四、少用一次性制品，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。
七、參加植樹造林活動，在寢室中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭;
九、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國家的號召，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)�！岸啾M一份心，多出一份力�！弊屛覀兠恳粋�人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
爭做文明好少年倡議書 篇9
親愛的同學(xué)：
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
為使我校文明校園創(chuàng)建工作更深入地開展，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，創(chuàng)造優(yōu)雅、恬靜、健康、積極向上的校園文化氛圍，使文明之風(fēng)吹拂淮師大的每一個角落，為此，校團(tuán)委、學(xué)工處、保衛(wèi)處、校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、君子敬而無失，與人恭而有禮
尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；
講究誠信，以誠待人；
說話文明得體，拒絕臟話；
專心學(xué)習(xí)，不在教室大聲喧嘩、用餐；
男女同學(xué)，自尊自愛，行為得體，不在公共場合有過親密行為。
二、勿以惡小而為之，勿以善小而不為
不吸煙酗酒，不聚眾賭博；
愛護(hù)環(huán)境，注意個人以及公共衛(wèi)生；
打水、買飯等有序排隊，不插隊；
創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境，用完餐后將餐具放到指定地點；
愛護(hù)草坪，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；
不隨意張貼小廣告，不亂擺宣傳展板，不亂拉條幅；
以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。
三、儉則約，約則百善俱興；奢則肆，肆則百惡俱縱
節(jié)約用水用電；
愛惜糧食，不亂花錢，不盲目攀比；
儀容得體，生活勤儉節(jié)約。
四、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索
科學(xué)上網(wǎng)，不沉溺網(wǎng)絡(luò)，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者；
感恩父母、回報社會，做父母的好子女、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好公民。
播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩！大學(xué)生是家之學(xué)子，國之未來，正處于人生中最為關(guān)鍵的探索形成時期，所作所為將潛移默化影響到自我心理素質(zhì)。如果我們不在此時抓好自身思想道德素質(zhì)建設(shè)，縱然擁有了科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何為？
親愛的同學(xué)們，我們是校園文明的受益者，更是文明校園的創(chuàng)建者。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到自己的一言一行上，爭做文明大學(xué)生，共創(chuàng)文明校園。
爭做文明好少年倡議書 篇10
親愛的同學(xué)們：
要想做一名文明學(xué)生，我們就要把文明時時刻刻牢記在心里，千萬不要把文明習(xí)慣看作是一件小事。做文明學(xué)生的基本素質(zhì)是：尊老愛幼、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不破壞公共財物、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛互相幫助……
每當(dāng)看到同學(xué)們在學(xué)校門口等車，待車一到，同學(xué)們就我擁我擠地蜂擁而上，搶著上車，給自己找一個好的座位，對抱著孩子的婦女、孕婦和年邁的老人上車沒座位時，同學(xué)們卻視而不見，這時，好心的售票員阿姨讓出了自己的座位。問同學(xué)是否可以讓出幾個座位呢？但同學(xué)卻你看看我，我看看你，一點都沒讓座的意思，更沒有慚愧的感覺。看到這里，我真想對同學(xué)們說：“同學(xué)們，請講文明，“尊老愛幼”是一種美德�！�
每當(dāng)走在放學(xué)回家的路上，總是能看見一些同學(xué)們將吃過的果殼、塑料袋、飲料瓶、牛奶殼等等垃圾，隨手扔在了地上，看到這里，我真想大聲對同學(xué)們說：“同學(xué)們，請講文明，環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富，“環(huán)境，人人有責(zé)。”做到校內(nèi)校外一個樣�！�
公園是我們大家的休閑場所。每當(dāng)我看見有幾個同學(xué)在綠茵茵的草坪上亂踩亂踏，有的同學(xué)采摘了幾朵美麗的花兒時，我真想大聲的對同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們知道嗎？小草小花它們也是有生命的，你們這樣亂采亂踏時，它們用內(nèi)心在呼喚：“疼，疼�！敝徊贿^是我們聽不到而已。同學(xué)們，請講文明，請不要損壞公園內(nèi)的一草一木”
要做一個講文明有素養(yǎng)的學(xué)生，我們就要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，注意自己的一言一行，還要時常注意提醒和督促身邊的同學(xué)講文明，講禮貌。做文明學(xué)生，要管住我們的口，不隨地吐痰。管住我們的腳，不殘?zhí)せú�。我希望通過我們大家的共同努力，使我們的城市處處講文明，處處有文明。
爭做文明好少年倡議書 篇11
全市中小學(xué)生家長朋友們：
文明城市是一張亮麗的城市名片，代表著每一個市民的文明形象。創(chuàng)建文明城市，是落實科學(xué)發(fā)展觀，推動“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的具體體現(xiàn);是提高城市管理水平，完善城市功能，提高城市品質(zhì)和廣大群眾生活質(zhì)量的需要;是培育文明風(fēng)尚，提高市民文明素質(zhì)的需要。創(chuàng)建文明城市同時關(guān)系到生活在邳州的每一位市民的生活環(huán)境、生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。因此，創(chuàng)建文明城市是一件關(guān)系你我非常有意義的大事。
9月8日，市委、市政府召開了創(chuàng)建省文明城市動員大會，吹響了新一輪創(chuàng)建省文明城市的號角，創(chuàng)建工作已進(jìn)入關(guān)鍵階段。創(chuàng)建文明城市需要全社會的共同努力，也離不開廣大學(xué)生家長的參與和支持，我們希望每一位家長和你們的孩子一起，大手拉小手，積極投身到創(chuàng)建省文明城市的攻堅戰(zhàn)中去，為爭創(chuàng)省文明城市、共建美好家園貢獻(xiàn)自己的一份力量!
為此，我們向廣大家長朋友倡議如下：
一、關(guān)注支持創(chuàng)建，營造創(chuàng)建氛圍。要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，宣傳創(chuàng)建，從而提高創(chuàng)建的知曉率、參與率和支持率，為創(chuàng)建齊喝彩，為創(chuàng)建齊出力，共同營造“做文明人、創(chuàng)文明城、樹新形象”的濃厚氛圍。
二、積極參與創(chuàng)建，創(chuàng)造現(xiàn)代文明。大力弘揚愛國守法、明禮誠信;團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民基本道德規(guī)范，切實遵守法律和各項行為守則，自覺維護(hù)城市公共秩序;搞好環(huán)境衛(wèi)生整治，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施;不講粗話臟話，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪;文明出行，坐車禮讓。
三、關(guān)心教育發(fā)展，共建教育文明。為營造良好的學(xué)校周邊環(huán)境，相關(guān)部門已對學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)行了集中整治，家長同時也要教育小孩不要去網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、營業(yè)性歌舞廳等場所，不購買香煙、低俗出版物、玩具、游戲機(jī)及卡帶。學(xué)校已落實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)責(zé)和在校體育鍛煉一小時(包括課間操、體育課、大課間、體鍛課等)的工作，請家長也配合督促小孩，以促進(jìn)小孩身心健康成長。
邳州是我們共同學(xué)習(xí)、工作和生活的家園，建設(shè)一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿。讓我們立刻行動起來，以主人翁的使命感和責(zé)任感，從自身做起，從您的家庭做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，積極做好創(chuàng)建文明城市的各項工作，為我市創(chuàng)建省級文明城市工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
爭做文明好少年倡議書 篇12
親愛的老師同學(xué)們：
大家好!
中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦�；驶嗜A夏，集聚五十六個民族，積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。
走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
校園是我家，愛護(hù)公物不損壞;
文明用語你我他，不講粗話很重要;
室內(nèi)學(xué)習(xí)不亂吵，專心安靜要做到;
公共衛(wèi)生靠大家，雜物紙片不亂丟;
個人衛(wèi)生要做到，不吃零食勤洗澡;
按時上課不遲到，有病有事要請假;
小花小草有生命，不踩草坪不搖樹;
公共交通為大家，乘車排隊不擁擠;
交通安全系萬家，不搶道、不亂跑;
團(tuán)結(jié)友愛一家人，互幫互助共提高。
親愛的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽光。
也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時上前幫一把……讓我們一起努力吧!讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明小學(xué)生，一起共創(chuàng)文明校園!
倡議人：xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
爭做文明好少年倡議書 篇13
親愛的同學(xué)們：
江河因懂得自律，才不至于泛濫成災(zāi)；綠葉因懂得自律，才孕育了來年的勃勃生機(jī)；同樣，人類因懂得自律，才推動文明的車輪滾滾向前。
中國是具有五千年悠久歷史的文明古國，有著文明、自律的優(yōu)良傳統(tǒng)，“仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝，傳承光大。而如今，卻有那么一些人數(shù)典忘祖，在無知與無智中遺棄了做人的準(zhǔn)則，生活中的許許多多的例子讓我們難堪。國外的一些地方，尤其是旅游場所，許多的大多是用書寫的，但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語如“不準(zhǔn)隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”“請保持安靜”等等，卻是用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多是中國大陸游客。就連同是炎黃子孫的x，也為大陸游客的到來傷透了：一個地方往往因為大陸游客的到來變得秩序混亂。第二個例子，1985年的春天，在日本大島的廣場上，舉辦了一場幾萬人參加的大型集會，集會散去后，會場依然纖塵不染，全世界為之嘩然；今年3月11日的九級大地震和海嘯災(zāi)難中，日本國民的整體素質(zhì)和良好表現(xiàn)再一次讓世界稱贊。
同學(xué)們，世界正敞開懷抱迎接賓客，而我們卻因為自己的不文明表現(xiàn)遭人唾棄，我們會不會有一絲慚愧呢?
其實我們發(fā)現(xiàn)，文明原來就在我們身邊。當(dāng)有人向你怒氣沖沖時，一個燦爛的微笑，將澆滅對方的怒火；當(dāng)有人灰心喪氣時，一句溫馨的話語，將融化他心靈的堅冰；當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老者走上公車，你那雙攙扶的手，你的起身讓座將贏來鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“謝謝”，一句真誠溫馨的“對不起”；一個起身雙手遞交作業(yè)的動作，一個彎腰拾起紙屑的細(xì)節(jié)，一件為病中同學(xué)打水送飯的事情，一次錯誤之后與老師坦誠的交流；靜校后宿舍內(nèi)不說話洗刷，課間時教室內(nèi)不打鬧喧嘩；天亮后隨手關(guān)燈，出入時輕手關(guān)門；把吃剩的東西倒入垃圾箱，把講臺上的雜物擺放整齊；當(dāng)看到同學(xué)癡迷手機(jī)上網(wǎng)荒廢學(xué)業(yè)時你會真心的勸導(dǎo)，當(dāng)看到校園內(nèi)丑陋的現(xiàn)象出現(xiàn)在眾人面前時你會痛心，絕不盲從??知道嗎，同學(xué)們，這就是文明！
走進(jìn)校園里，看，課堂上，老師在認(rèn)真的講課，有的同學(xué)在說話，吃東西，甚至睡覺——這就是不文明；有的同學(xué)染了頭發(fā)，帶著耳飾，老師告訴他（她）“愛美是要看時間和地點的”，于是他（她）改回了本色，彰顯著健康——這就是走向文明；當(dāng)你每天走進(jìn)校園時，注意了自己的儀表，規(guī)范了自己的行為，你像x一樣生機(jī)勃勃而充滿朝氣——這就是文明的象征。明白了嗎，同學(xué)們，高尚與低俗只有一步之遙。
文明，是一杯芳香四溢的綠茶，在唇間留下芳香；文明，是一抹x，讓一顆顆心靈沐浴著陽光；文明，是一曲曲動聽的交響樂，感染陶冶著人的情操。
同學(xué)們，攜起我們的雙手吧，在我們的共同努力之下，讓文明的春風(fēng)吹入書墨飄香、神采飛揚的校園，讓文明之花綻放在無棣一中每一個角落。
倡議人：
時間：x年x月x日
爭做文明好少年倡議書 篇14
學(xué)生朋友們：
大家好!隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為中小學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡(luò)拓寬了中小學(xué)生的求知途徑，為中小學(xué)生打開了認(rèn)識世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。網(wǎng)絡(luò)為中小學(xué)生提供展現(xiàn)自我的個性空間，中小學(xué)生在這里擁有自己平等的權(quán)利和展現(xiàn)自我的機(jī)會。互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會的問題，尤其危害中小學(xué)生的身心健康。少數(shù)中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，進(jìn)而引發(fā)暴力、色情等社會問題;網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中小學(xué)生人生觀、價值觀、道德觀;網(wǎng)上的`黃色流毒摧殘了我們中小學(xué)生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們中小學(xué)生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會對在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代中小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。
為此，我校向全體學(xué)生發(fā)出“美德網(wǎng)上行，做文明小網(wǎng)民”的倡議：
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。健康上網(wǎng)、文明用網(wǎng)，不瀏覽色情、暴力等信息，自覺抵制邪教等不良信息。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識、技能，提高操作水平，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、廣大學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
學(xué)生朋友們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人：
20xx年x月x日
爭做文明好少年倡議書 篇15
親愛的同學(xué)們：
我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國，文明是我們的傳統(tǒng)美德。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”，是禮儀之邦。作為當(dāng)代中學(xué)生，在日常生活中應(yīng)做到遵守禮儀規(guī)范，愛護(hù)公共設(shè)施，講究文明衛(wèi)生。在學(xué)校和社會這樣的大家庭里，我們每個人有義務(wù)為校園文明做貢獻(xiàn)，為爭創(chuàng)文明縣城而努力，為此，我們倡議：
一、共建文明校園
1、腳下留情，不要肆意踐踏草坪。不要把踐踏草坪當(dāng)作一件不起眼的小事，這足以證明你的文明與否。
2、不在墻上留下你的腳印。潔白的墻是給大家營造整潔舒適的環(huán)境的。
3、不要亂扔垃圾或隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生公德。
4、遇到老師要主動問好。你的這一聲問候，是對老師辛勤工作的最好回報。
5、走路時請靠右行，校園秩序靠大家。
6、用餐時，不鋪張浪費，節(jié)儉惜福。買飯打菜排隊講秩序，吃飯時文明有禮講衛(wèi)生,用餐結(jié)束要收拾殘羹剩飯和餐具。
7、休息時間，不打攪他人。文體活動時，相互支持，文明第一。
8、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，友好相處。
二、營造文明教室
1、進(jìn)教室不要穿吊帶的衣服，露背的服裝，不能穿拖鞋，不要佩戴帶首飾。
2、不要在自修時間大聲喧嘩，影響他人學(xué)習(xí)。
3、上課不遲到，因特殊原因遲到的，要和老師說“”，征得老師同意后才可進(jìn)入教室。
4、不要在上課時打瞌睡、玩手機(jī)、閑聊。
5、不要帶早餐、外賣、零食進(jìn)教室。
三、創(chuàng)造文明宿舍
1、要保持良好的寢室和個人衛(wèi)生，男生不留長發(fā)。
2、不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不夜不歸宿。
3、不要隨手往寢室窗戶外亂扔垃圾。
四、在社會上做文明的倡導(dǎo)者
1、遵守社會公德，踐行社會主義核心價值觀。
2、學(xué)雷鋒做好事，積極參與志愿者活動。
3、尊老愛幼，關(guān)心弱勢群體是一個強(qiáng)者的表現(xiàn)。
4、有理想、有擔(dān)當(dāng)，做一個時刻為社會作貢獻(xiàn)的年輕人。
同學(xué)們，為了教室文明、宿舍文明、校園文明、社會文明，全縣盛行文明之風(fēng)，讓我們迅速行動起來，撒下文明的種子，收獲文明的碩果。不管是在學(xué)校還是社會，文明都會是大家外在的精神財富的表現(xiàn)，比任何的高貴的裝束、財物更讓人尊敬和羨慕。
為了爭創(chuàng)文明縣城，為了成就更好的自己，行動起來吧!
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