養(yǎng)成習(xí)慣倡議書范文(通用11篇)
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那么,怎么去寫倡議書呢?下面是小編幫大家整理的養(yǎng)成習(xí)慣倡議書范文,歡迎閱讀與收藏。
養(yǎng)成習(xí)慣倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們:
美麗校園,學(xué)子圣地,我們共同呵護(hù)才能欣欣向榮;莘莘學(xué)子,良好校風(fēng),我們孜孜以求,才有累累碩果;師生和諧,崇德尚紀(jì),我們言行相隨,才能蔚然成風(fēng)!
為了凈化校園環(huán)境,濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,提高自身素養(yǎng),使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)做文明學(xué)生,現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣——以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,汲取知識(shí),充實(shí)自我。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,集中精力,認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),努力提高自身文化素質(zhì)。
2、養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣——到校后同學(xué)們要自覺進(jìn)教室學(xué)習(xí),聽從值班班長(zhǎng)的指揮。每天的作業(yè)要及時(shí)完成,不能拖拉,做到今日事今日畢。
3、養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣——言行得當(dāng),使用文明禮貌用語(yǔ),見到老師主動(dòng)敬禮問(wèn)好,不說(shuō)臟話、謊話,不打架吵鬧,校園里不大聲喧嘩、追逐打鬧。
4、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的'習(xí)慣——要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生,儀表整潔,勤洗澡勤洗手;要積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)免疫能力;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾。
5、養(yǎng)成遵守規(guī)范的習(xí)慣——上下樓梯要輕聲慢步,靠右行走。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣——樹立勤儉節(jié)約的美德,要做到愛惜糧食,節(jié)約用水,每次洗手后,要隨手?jǐn)Q緊水龍頭;離開教室時(shí),隨手關(guān)掉教室的所有電器;草稿紙要裝進(jìn)廢紙箱,不能隨便丟棄,避免浪費(fèi)。
同學(xué)們,播下一個(gè)行為,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格,便收獲一份成功。我們千萬(wàn)不要把良好行為習(xí)慣養(yǎng)成看作小事,習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立良好形象,譜寫成功之歌。
倡議人
xx年x月x日
養(yǎng)成習(xí)慣倡議書 篇2
同學(xué)們:
不健康的零食不但給我們的身體健康帶來(lái)不良影響,而且還會(huì)增加家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。針對(duì)部分同學(xué)隨便購(gòu)買不健康食品的不良習(xí)慣,我們特向大家發(fā)出如下倡議:
一、決不購(gòu)買學(xué)校周邊“三無(wú)”小食攤上的不健康食品。
二、一日三餐定時(shí)定量吃飯,建立合理的生活作息制度,養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。
三、不向家長(zhǎng)索錢買零食,控制自己的.零用錢,做到不該買的不買,不該吃的不吃。
四、在外就餐要注意清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、不帶食品、飲料進(jìn)入校園,校內(nèi)校外不亂扔食品袋和飲料瓶,爭(zhēng)做環(huán)保.小衛(wèi)士。
六、看見周圍同學(xué)在吃不健康食品時(shí),要互相提醒監(jiān)督,不聽勸告的要及時(shí)向值日老師報(bào)告。
讓大家從我做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)造一個(gè)健康和諧的成長(zhǎng)環(huán)境而共同努力吧!
倡議人
xx年x月x日
養(yǎng)成習(xí)慣倡議書 篇3
同學(xué)們:
大家好!有這樣一句名言:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!笔裁匆馑寄兀烤褪钦f(shuō)習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。我今天講話的主題是養(yǎng)成教育。我國(guó)著名教育家葉圣陶說(shuō):“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)”,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育雖然不是德育的全部,但卻是德育中最重要的部分,它是學(xué)校德育工作中的重要環(huán)節(jié)。
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。根據(jù)我們?cè)趯W(xué)生管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和存在的問(wèn)題,如何來(lái)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我們的思想品德教育工作,提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng),這是我校乃至全國(guó)各中小學(xué)校德育工作的重點(diǎn),青少年是整個(gè)社會(huì)成員的重要組成部分,是我們未來(lái)事業(yè)的接班人。
你們的道德素質(zhì)狀況如何將直接關(guān)系到新一代國(guó)民的道德水平。教育改革和發(fā)展的根本目的提高民族素質(zhì),多出人才,出好人才。教育擔(dān)負(fù)著提高民族素質(zhì)的重要任務(wù)。評(píng)價(jià)一個(gè)民族的素質(zhì)時(shí),往往是從這個(gè)民族的多數(shù)人所表現(xiàn)出的行為習(xí)慣而獲得的感性認(rèn)識(shí)。因此,抓好你們的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,對(duì)于提高民族素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。
一直以來(lái),我們學(xué)校把“良好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育”作為德育教育的重點(diǎn),經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不斷努力,大家的精神面貌,學(xué)風(fēng)以及校園環(huán)境都有了很大的好轉(zhuǎn),同學(xué)們也逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,整體素質(zhì)有所提高。那么,如何把良好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實(shí)處呢?
事實(shí)告訴我們,哪一班學(xué)生的養(yǎng)成教育抓得好,這一班出的優(yōu)秀人才就會(huì)多,學(xué)生的`整體素質(zhì)就會(huì)高。他們到社會(huì)上成了有用的人才,也仍念念不忘學(xué)校、老師對(duì)他們的教誨。學(xué)生綜合素質(zhì)的高低,不僅單靠學(xué)科成績(jī)來(lái)顯現(xiàn),行為習(xí)慣更是最直觀的表現(xiàn)。習(xí)慣是一種能量的儲(chǔ)蓄,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,要比那種沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人,以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):一個(gè)人學(xué)習(xí)不好是次品,體育不好是廢品,品德不好則是危險(xiǎn)品?梢姡拿髁(xí)慣——特別是思想道德養(yǎng)成的重要性。那么,如何才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢?簡(jiǎn)單的說(shuō),就是“從小事做起,從現(xiàn)在做起”。
下面,我們從從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四個(gè)方面,說(shuō)一說(shuō)應(yīng)該養(yǎng)成那些良好的行為習(xí)慣。
1、禮儀習(xí)慣
、僮鹬亻L(zhǎng)輩,聽父母和老師的教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠(chéng)懇;
、诮邮荛L(zhǎng)輩物品時(shí)要起立雙手接,受到贊揚(yáng)時(shí)說(shuō)“謝謝”;
、凵蠈W(xué)或外出回家見到父母、長(zhǎng)輩、老師時(shí)有禮貌地問(wèn)候,外出時(shí)向父母道別,說(shuō)明去向;
、艹燥埐华(dú)占獨(dú)吃,先讓長(zhǎng)輩就座,吃完飯要對(duì)同桌吃飯的長(zhǎng)輩或客人說(shuō)“請(qǐng)慢用”;
、蓐P(guān)心父母等長(zhǎng)輩的身體,父母生病要問(wèn)候,端水送藥,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng);
、抻锌腿藖(lái)訪時(shí),接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來(lái)”等禮貌用語(yǔ);
、哌M(jìn)校第一次見到老師,早上問(wèn)早、中午問(wèn)好,放學(xué)見到老師說(shuō)“再見”,進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;
、嗌险n回答問(wèn)題先舉手,跟老師說(shuō)話要起立,進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”;
、嵬瑢W(xué)要互助,不以強(qiáng)欺弱,不叫同學(xué)綽號(hào);
⑩參加升降國(guó)旗,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣
、僬n前要預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽課;
、谡n前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,等候老師上課;
、凵险n坐姿端正,書寫時(shí)姿勢(shì)正確;
、苌险n專心聽講,不亂說(shuō)亂動(dòng),勇于提問(wèn),積極回答,抓重點(diǎn),積極思考;
⑤作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;
、薨磿r(shí)完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致;
、邔W(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),先審題再解答的習(xí)慣;
、嗫荚嚧痤}要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范;
、崤囵B(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、生活習(xí)慣
、僭绯吭缙,不睡懶覺—做勤快的人;
、谄鸫、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動(dòng)快速、利索;
③吃飽飯、吃好飯、不挑食—做健康的人;
④不過(guò)早到校,上學(xué)不遲到,放學(xué)及時(shí)回家,不繞路,不貪玩,不在路上打鬧—做守時(shí)的人;
、菰缤硭⒀溃焯煜茨_,經(jīng)常洗澡,經(jīng)常剪指甲,穿戴整潔—做講衛(wèi)生的人;
、蕹鋈虢淌遥舷聵翘菘坑倚,不打鬧,有秩序,集合、做操、站隊(duì)、解散不擠、不搶、不拖、聽口令,動(dòng)作快—做守紀(jì)律的人;
、叻e極主動(dòng)打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便—做講公德的人;
、嘈瞧谔、節(jié)假日有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)、休息、玩樂(lè),有條不紊—做講條理的人;
、峥措娨暟凑占议L(zhǎng)和老師的要求做到限度,不放任—做講理智的人;
⑩在校積極參加勞動(dòng),在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事—成為愛勞動(dòng)的人。
4、節(jié)儉習(xí)慣
、儆盟秒娂皶r(shí)關(guān)閉開關(guān),節(jié)約每一度電、每一滴水;
、趷圩o(hù)書本,節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆;
、蹛圩o(hù)桌椅、門窗、清潔工具、環(huán)境設(shè)施等公物;
④愛惜衣物,不追求穿戴;
、輴巯ЪZ食,不隨便丟棄飯菜,不剩飯,節(jié)約,每一粒糧食;
⑥正確支配零用錢,不亂花錢;
、卟幌蚋改柑岢鲞^(guò)高的物質(zhì)要求;
、喑浴⒋、用等方面同學(xué)之間不攀比,不嘲笑、諷刺、挖苦;
、釋W(xué)習(xí)、辦事講效率,學(xué)會(huì)能用不同辦法解決同一問(wèn)題。
以上要求只是列舉了一些常見的行為習(xí)慣,希望同學(xué)們能按照我們的要求努力做好這一切,天天如此,年年如此,這才叫習(xí)慣。據(jù)說(shuō)我國(guó)著名橋梁專家茅以升年過(guò)8旬仍能準(zhǔn)確地背誦出圓周率小數(shù)點(diǎn)后面100位數(shù)字。
倡議人
xx年x月x日
養(yǎng)成習(xí)慣倡議書 篇4
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
“行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)”,孩子們優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的,并非是一蹴而就的。為使我校學(xué)生在道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提高到一個(gè)新的臺(tái)階,我校把十月份定為“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月”。我們真誠(chéng)地希望您能在百忙中抽出寶貴的`時(shí)間,靜下心來(lái),與孩子一起交流,深刻理解“習(xí)慣養(yǎng)成”的廣義內(nèi)涵,于細(xì)微處,從點(diǎn)滴中關(guān)注孩子生活的細(xì)節(jié);在與孩子的交往中,以身示范,與孩子互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),優(yōu)化言行,美化舉止,與孩子攜起手來(lái),一一落實(shí)以下目標(biāo):
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成認(rèn)真聽課、善于合作的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成認(rèn)真思考、認(rèn)真反思的習(xí)慣。
4、養(yǎng)成整潔書寫、經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)整理的習(xí)慣。
二、行為習(xí)慣:
1、一聲問(wèn)候:見到老師和同學(xué)先問(wèn)好。
2、兩個(gè)輕聲:
進(jìn)入樓道和教室要輕聲說(shuō)話輕聲走路。
3、三處整潔:個(gè)人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔。
4、八個(gè)自覺文明習(xí)慣:不說(shuō)臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。
各位家長(zhǎng),播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。“給學(xué)生最美好的童年,給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”是我們共同的心愿。家長(zhǎng)朋友們,孩子對(duì)于您的家庭意味著百分之百的希望和夢(mèng)想,因此,希望您能和學(xué)校、老師共同配合,督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,共筑孩子成長(zhǎng)的文明“長(zhǎng)城”,為孩子擁有美好的明天,讓我們一起努力!
濟(jì)寧市任城區(qū)李營(yíng)中心小學(xué)
20xx年10月xx日
養(yǎng)成習(xí)慣倡議書 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
我院學(xué)生處、院團(tuán)委、后勤服務(wù)公司聯(lián)合舉辦的文明行為系列教育活動(dòng)就要開始了,本次活動(dòng)旨在落實(shí)我院宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作會(huì)議精神,意在加強(qiáng)我院學(xué)生教育管理和文明行為的養(yǎng)成,提高學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力,修身立德,提高素質(zhì)。
大家都知道,文明習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“播下一種行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”
習(xí)慣,對(duì)我們的生活有很大的影響。因?yàn)椋且回灥,是在不知不覺中,影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗,良好的習(xí)慣將會(huì)注定我們的.性格,甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn),可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是何等的重要。
只有養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣,才能形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng);只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,才會(huì)成為德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者,才能把我們的學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科院校。
在此,我們就“文明行為系列教育活動(dòng)”向全院師生發(fā)起如下倡議:
1、熱愛校園,團(tuán)結(jié)互助,強(qiáng)化集體觀念,保持宿舍整潔;時(shí)刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生;作息規(guī)律,按時(shí)歸宿,定時(shí)熄燈,不使用大功率電器,不吸煙、喝酒、賭博,爭(zhēng)做公寓文明大學(xué)生。
2、遵守社會(huì)公德,共筑整潔校園環(huán)境。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不隨意張貼廣告,不在墻上留有鞋印、球印,不踐踏草坪;男、女同學(xué)文明交往,自尊自愛;有序進(jìn)出教室、閱覽室,不大聲喧嘩,不惡意占位,保持環(huán)境清靜整潔,自覺維護(hù)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、提倡節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi);學(xué)生就餐時(shí)必須排隊(duì)買飯、守秩序、不插隊(duì)、樹立文明禮貌,互幫互讓的良好風(fēng)氣;
4、用餐時(shí)不敲餐具,吵鬧喧嘩,不猜拳、不酗酒;剩飯及菜渣必須倒入指定容器內(nèi),不亂扔亂倒,不亂扔廢紙?jiān),所用餐具必須放在餐具歸位處;
5、愛護(hù)餐廳的一切設(shè)備,不亂寫亂畫,不隨意搬動(dòng)座位,不擅自將餐具帶出餐廳;尊重食堂工作人員,互相尊重體諒,團(tuán)結(jié)友愛;傾聽大家意見和建議,加強(qiáng)食堂管理,增進(jìn)交流溝通,及時(shí)改進(jìn)工作。
老師們、同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,高尚的品德,文明的言行,是每個(gè)當(dāng)代大學(xué)生必備的素質(zhì),營(yíng)造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們積極投身于“文明行為系列教育活動(dòng)”之中,并行動(dòng)起來(lái),徹底改掉生活陋習(xí),養(yǎng)成自我教育,自我管理,自我服務(wù)的良好習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為,爭(zhēng)做文明大學(xué)生,為提升我們商洛學(xué)院的形象,建設(shè)文明和諧的校園爭(zhēng)做貢獻(xiàn)!謝謝!
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
養(yǎng)成習(xí)慣倡議書 篇6
親愛的同學(xué)們:
大家好!
一直以來(lái),我校始終以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基石,培養(yǎng)具有優(yōu)秀素養(yǎng)的學(xué)生,并且取得了良好的效果。優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境,文明識(shí)禮的學(xué)生舉止,都給人帶來(lái)如沐春風(fēng)的清新感受。學(xué)校的良好風(fēng)氣的形成,離不開我們每一位師生的共同努力。
但是,我們也清醒地察覺在我們的同學(xué)中間,還存在著一些有失文明素養(yǎng)的壞習(xí)慣。走在校園里,耳邊偶爾仍會(huì)飄過(guò)一些同學(xué)以為“很酷”的粗魯臟話;草坪花叢中,仍能看見隨地亂扔的紙屑,果皮;目無(wú)師長(zhǎng)、缺乏愛心,待人冷漠的同學(xué)不乏其人;對(duì)老師家長(zhǎng)的教育充耳不聞,學(xué)習(xí)馬虎,拖欠作業(yè)現(xiàn)象依然存在,這些種種行為都違反了我們作為一個(gè)優(yōu)秀的,具有文明素養(yǎng)的.育英人的行為規(guī)范。這些壞習(xí)慣,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還影響了同學(xué)們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部倡議全體同學(xué):我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。
1、習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,不亂丟垃圾,見到垃圾主動(dòng)彎腰撿起,形成熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;
2、習(xí)慣于在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧,形成輕聲慢步,靠右行走的好習(xí)慣;
3、習(xí)慣于站隊(duì)集合靜快齊,隊(duì)伍撤離有秩序,養(yǎng)成守紀(jì)律,不特立獨(dú)行的好習(xí)慣。
4、習(xí)慣于在一定的情況下使用“謝謝”“你好”“對(duì)不起”之類的文明用語(yǔ),微笑示人,形成以禮待人的好習(xí)慣;
5、習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;
6、習(xí)慣于在同學(xué)交往中懂得理解與寬容,形成在矛盾時(shí)能化干戈為玉帛的好習(xí)慣;
7、習(xí)慣于用心觀察,形成良好的觀察能力的習(xí)慣;
8、習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),形成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同學(xué)們,點(diǎn)滴之處見精神,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)開始,讓好習(xí)慣如同空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,伴隨我們快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
養(yǎng)成習(xí)慣倡議書 篇7
親愛的同學(xué)們:
我們都知道行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)。我們正處于習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,好的習(xí)慣能使人受益終生,相反,壞的習(xí)慣就會(huì)使人受害終生?鬃釉唬骸吧俪扇籼煨,習(xí)慣成自然!苯逃胰~圣陶說(shuō):“教育是什么?簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是決定命運(yùn),使我們終生受益的基礎(chǔ)工程。為進(jìn)一步配合學(xué)校管理,培養(yǎng)我們的良好生活習(xí)慣和文明習(xí)慣,努力形成良好的校風(fēng)和校紀(jì),依據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,根據(jù)我校實(shí)際,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)倡議在全校深入開展“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”的'生活習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)。我們要將《守則》《規(guī)范》的各項(xiàng)要求內(nèi)化為我們每個(gè)人的自覺行為,我們要做新世紀(jì)合格的中學(xué)生,我們要做行為文明,習(xí)慣文明、語(yǔ)言文明、衣著文明以及具有良好的個(gè)性心理品質(zhì)的鹿泉一中人。
我們要養(yǎng)成的十個(gè)生活好習(xí)慣是:
1、注重禮儀:尊重國(guó)旗,會(huì)唱國(guó)歌,衣著整潔大方,言行舉止文明。
2、尊師孝親:形成良好的尊師氛圍,尊敬父母。
3、誠(chéng)實(shí)守信:言行一致,表里如一,實(shí)事求是,講究信用。
4、遵規(guī)守紀(jì):遵紀(jì)守法,遵守公共秩序,遵守學(xué)校規(guī)章制度,無(wú)不良嗜好。
5、樂(lè)于助人:寬容,善良,能自覺幫助他人。
6、自尊自愛:尊己,尊人,尊物。對(duì)己,對(duì)人,對(duì)物有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
7、善與合作:有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)榮譽(yù)感,樹立互助互樂(lè)共同進(jìn)步的思想。
8、制定計(jì)劃:自覺制定健康的生活計(jì)劃,科學(xué)合理的利用時(shí)間,主動(dòng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,能夠制定人生發(fā)展規(guī)劃。
9、崇尚節(jié)儉:節(jié)約用水,用電,生活節(jié)儉,不亂花錢。
10、形成良好的生理,心理衛(wèi)生習(xí)慣,自覺做好個(gè)人,教室,宿舍的衛(wèi)生。
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日
養(yǎng)成習(xí)慣倡議書 篇8
親愛的同學(xué)們:
大家好!書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們;又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。
我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)樽x書能給人智慧給人力量。小說(shuō)教給我們?cè)鯓幼鋈说牡览,?shī)歌喚起我們對(duì)美好生活的追求,童話讓我們感到美與丑,真和假……
我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)樽x書能陶冶情操健全人格。“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!币槐竞脮拖褚凰液酱I(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向廣闊無(wú)垠的海洋。
我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)樽x書能增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界。一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書,她會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為此我們向全校同學(xué)提出倡議,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,讓人生過(guò)的充實(shí)而有意義.
1.備好兩本書。同學(xué)們可以在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,利用自己的壓歲錢,買兩本自己喜歡、對(duì)人有益的好書?梢允峭捁适、寓言故事、神話故事、成語(yǔ)故事、科普讀物、中外小說(shuō)、少年百科全書。開學(xué)后帶到班級(jí),將自己閱讀的`好書推薦給其它同學(xué),與同學(xué)換著看,以增加閱讀量。
2.讀好兩本書。每位同學(xué)在一學(xué)期內(nèi)讀兩本好書,每天用1個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間,認(rèn)真朗讀感悟一些經(jīng)典美文,讓瑯瑯書聲充斥你的心靈。讀后要寫出讀書心得。
3訂好讀書計(jì)劃。每位同學(xué)都要制定讀書計(jì)劃,每天什么時(shí)間讀,讀多長(zhǎng)時(shí)間,看什么內(nèi)容。當(dāng)天沒(méi)有按計(jì)劃讀完的,第二天一定要補(bǔ)上。寫好閱讀筆記,并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目。帶到學(xué)校與同學(xué)交流,在班級(jí)進(jìn)行評(píng)選。
同學(xué)們,書是個(gè)萬(wàn)花筒,書是個(gè)大觀園,書中的生活五彩繽紛,書中的世界色彩斑斕。讓我們一起步入書的海洋,樂(lè)讀書,好讀書,多讀書、讀好書,與書為友,其樂(lè)無(wú)窮!
倡議人:xxx
日期:20xx年XX月XX日
養(yǎng)成習(xí)慣倡議書 篇9
親愛的同學(xué)們:
為營(yíng)造良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,增強(qiáng)同學(xué)們文明意識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們文明習(xí)慣養(yǎng)成,共建文明、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在此,學(xué)生處、團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、遵守校園內(nèi)禁止吸煙的規(guī)定,自覺遠(yuǎn)離煙草,爭(zhēng)做文明學(xué)生;
如果看到他人吸煙,為了自己和大家的健康,請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行友好的提醒和勸誡;不要在宿舍內(nèi)吸煙,更不要把煙頭扔下窗外,看到未熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅并扔進(jìn)垃圾桶。
2、宿舍是我們第二個(gè)家,我們要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,每天打掃衛(wèi)生宿舍、清理陽(yáng)臺(tái)垃圾,并及時(shí)將垃圾送至指定地點(diǎn),杜絕亂扔垃圾的.不良習(xí)慣,不高空拋物,尊重物業(yè)保潔阿姨的勞動(dòng)成果。
3、宿舍內(nèi)不使用、存放大功率電器和私自拉接線,各學(xué)院、各宿舍應(yīng)從自身排查安全隱患,切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),主動(dòng)消除安全隱患,共建安全校園。
4、大學(xué)生要健康向上陽(yáng)光,注意自身形象,衣冠整潔,進(jìn)入教學(xué)樓、圖書館等公共場(chǎng)所不穿拖鞋,不穿奇裝異服,不染彩發(fā)。
5、使用文明用語(yǔ),不說(shuō)粗話臟話;
見到老師和長(zhǎng)輩,主動(dòng)問(wèn)候;同學(xué)之間友好相處,相互幫助。
6、不把食物帶進(jìn)教學(xué)區(qū),并主動(dòng)清理教室抽屜的垃圾;
以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生;不亂扔垃圾,看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來(lái),教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。
7、自覺維護(hù)課堂教學(xué)和自習(xí)自修秩序,不喧嘩打鬧,不影響他人學(xué)習(xí),不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情;
上課時(shí)不遲到早退,不曠課不玩手機(jī);上課將通訊工具調(diào)節(jié)成靜音狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂。
播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。親愛的同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,踐行“文明、健康、科學(xué)”的生活方式,用我們的青春和實(shí)際行動(dòng)唱響文明的音符,書寫校園文明的新篇章!
學(xué)生工作部(處)、團(tuán)委
20XX年XX月XX日
養(yǎng)成習(xí)慣倡議書 篇10
親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
為了使我校的“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”不斷得到深入,促進(jìn)校園文化建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè),不斷提高隊(duì)員的素質(zhì),今天,我們?cè)谶@里舉行“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”起動(dòng)儀式”,在此特向全校少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議:
1、言行舉止文明。
多使用文明禮貌用語(yǔ),告別臟話,待人接物講禮儀。見到老師和客人主動(dòng)打招呼。
2、尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠(chéng)信。
不打架、不罵人,不給別人起外號(hào),遇到困難時(shí)要互相幫助。
3、上課鈴前小預(yù)備號(hào)響后,要立即回座位靜候老師上課,遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
4、注意公共安全。
不在走廊、操場(chǎng)、教室內(nèi)外追逐、奔跑、打鬧。
5、每天要按時(shí)到校,不遲到不早退,有事有病要請(qǐng)假,放學(xué)后,按時(shí)回家,不在路上小攤上逗留。
6、要認(rèn)真做好大課間活動(dòng),排隊(duì)做到快、靜、齊。
7、每位少先隊(duì)員要每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,保持手臉、衣物整潔。
不亂扔紙屑、亂拋臟物,保持教室、樓道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所環(huán)境清潔。
8、節(jié)約用電、用水,杜絕“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”。
9、上課積極思維,大膽發(fā)言;
做作業(yè)時(shí),要保持本子整潔,字跡端正。
10、要積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的.各項(xiàng)活動(dòng)。
同學(xué)們,今天養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來(lái)!親愛的小伙伴們,積極行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們?cè)谛袨榱?xí)慣養(yǎng)成教育中,“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范、守規(guī)范”。讓我們健康茁壯成長(zhǎng)。
XX中心小學(xué)少先大隊(duì)
20XX年XX月XX日
養(yǎng)成習(xí)慣倡議書 篇11
親愛的同學(xué)們:
今天我們?cè)谶@里舉行“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”動(dòng)員大會(huì),從培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、安全行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣四個(gè)方面入手,進(jìn)行基本行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,是推進(jìn)素質(zhì)教育,把學(xué)生培養(yǎng)成為具有高度責(zé)任感、人格健全的高素質(zhì)人才的重要任務(wù),學(xué)校開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題活動(dòng),將使我校學(xué)生在道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提高到一個(gè)新的'臺(tái)階。以推進(jìn)我校精神文明建設(shè)再上新水平。為了更好地開展與落實(shí)這項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、積極參加養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣教育活動(dòng)
養(yǎng)成“文明禮儀好習(xí)慣”,就是尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人、,不說(shuō)臟話、謊話,不打架吵鬧,校園里樓道里不大聲喧嘩、追逐打鬧,不玩危險(xiǎn)的游戲,遵守公德、誠(chéng)實(shí)守信逐步提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
2、積極參加養(yǎng)成安全行為好習(xí)慣教育活動(dòng)
安全是一切活動(dòng)的前提,同學(xué)們要切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)刻牢記“安全第一”的思想,提高自我保護(hù)意識(shí)和自我防范能力。包括校園活動(dòng)安全、交通安全、用水用電安全等等。
3、積極參加養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣教育活動(dòng)
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證,是一個(gè)學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。大家要逐步養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。如上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),做好課前預(yù)習(xí),養(yǎng)成積極探究、獨(dú)立思考、切磋交流的習(xí)慣。
4、積極參加養(yǎng)成生活衛(wèi)生好習(xí)慣活動(dòng)
講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣,它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)。良好的衛(wèi)生習(xí)慣就是保持個(gè)人清潔衛(wèi)生,儀表整潔;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾;不去小攤上買零食。養(yǎng)成勤勞儉樸、生活有序、自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。
今天養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來(lái)。同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧,投身到行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中,不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),時(shí)刻檢查自己的言行,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,規(guī)范行為舉止。在優(yōu)美的校園里努力學(xué)習(xí),為自己的一生發(fā)展奠基!
倡議人:
時(shí)間:X年XX月XX日
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