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      2. 愛護公物的倡議書

        時間:2021-02-25 17:00:11 倡議書 我要投稿

        關于愛護公物的倡議書(精選6篇)

          在發(fā)展不斷提速的社會中,倡議書對我們的作用越來越大,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。寫起倡議書來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的關于愛護公物的倡議書(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于愛護公物的倡議書(精選6篇)

          愛護公物的倡議書1

        親愛的同學們:

          教室是我們接受教育、積累知識、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學習生活的主要場所,是我們應該重點保護的對象。但近段時間我們發(fā)現,教室的課桌上、墻壁上亂畫的現象格外突出,桌面上刻畫的圖案和文字猶如“牛皮癬”嚴重影響了同學們的心靈。這種所謂的“校園亞文化”既影響了美觀,又破壞了公共財物,也不應該是天之驕子素質的體現。

          為了弘揚高尚道德風尚,養(yǎng)成文明行為的好習慣,我們特發(fā)出如下倡議:

          一、愛護公物是每個公民應有的道德品質,學校的公物是我們學生正常學習的物質保障。作為學校的一員,愛護校園是我們義不容辭的責任。

          二、每位同學都要嚴格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

          三、發(fā)現身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應當及時提醒、勸阻他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

          四、要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛護公物切實落實到行動上來。

          同學們,讓我們從點滴做起,遵守美德,愛護公物,做一個文明、進步、陽光的大學生。

          南湖學院經管系團學會

          20xx年xx月xx日

          愛護公物的倡議書2

        全市廣大干部職工、人民群眾:

          第六屆全國茉莉花茶交易會暨“茉莉花節(jié)”期間,處處張燈結彩,花團錦簇;市民文明待客、熱情服務,獲得了八方賓朋的廣泛贊譽和好評,樹立了“中國茉莉之鄉(xiāng)”新形象,展示了新時代市民的文明風采。

          為了喜迎“一會一節(jié)”到來,加大建設力度,增設了一大批公用設施,城市功能和人居環(huán)境不斷改善,為廣大居民提供了優(yōu)美的休閑娛樂場所,提供了良好的工作和生活環(huán)境,提升了城市品位和檔次。但是,“一會一節(jié)”剛剛閉幕,一些公園亮化、街頭綠地、路燈等公用設施被人為毀壞或失竊,既影響了公用設施服務城市功能的正常發(fā)揮,也損害了良好的城市形象。

          公共設施是為公眾的需要而設置的,既方便了人們的生活,也為城市增添了亮麗的色彩,作為一個公民,我們有責任和義務愛護公共設施。我們倡議:

          一、以愛護公共設施為榮,以破壞公共設施為恥。我們要像愛護自己的私人財產一樣愛護公共設施;要像愛惜自己的身體一樣,愛惜公共設施;自覺養(yǎng)成愛護公共設施的習慣,對破壞城市環(huán)境、損毀公用設施等現象和行為進行及時勸阻和舉報。

          二、愛護公共環(huán)境。不亂扔垃圾;不在綠化帶內種植農作物;不踐踏草坪;文明游園,愛護公園的噴泉、健身器材等設施。

          三、愛護市政道路設施。不占道施工、占道經營;不擅自硬化、鋪裝人行道;不在城市道路上攪拌灰漿和混凝土;不在人行道上栽種植物、堆砌物品。

          四、愛護公園亮化和路燈設施。不擅自在城市路燈桿上懸掛廣告、亂貼亂畫和接用電源;不亂動路燈及其附屬設施;更不能觸動公園亮化及噴泉等器械,確保安全使用。

          公共設施保護得好壞,反映了一個城市公民的素質與文明程度,體現了一個城市的形象。“天下大事,必行于細”。讓我們從小事做起,從自己做起,從現在做起,愛護公共設施、建設美好家園的先行者,建設得更加靚麗、更加文明、更加和諧。是我們大家的,讓我們用心呵護!

          愛護公物的倡議書3

        各位老師、各位同學:

          大家好!

          同學們,當你走進干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。當你漫步于校園中,眼前出現這樣的景象:道路旁的綠樹威風凜凜,栩栩如生,整齊得讓我們看到了精神為之一振;課堂里,燈光明亮,人心也明亮,有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅;地上還留著值日生剛拖過的水跡,一個小小的紙屑也看不見;窗外的陽光好猛烈,那就輕輕拉一拉窗簾,擋住狂魔般的艷陽吧!教室里,設備無一不完整,更是干凈,整潔。

          打破期待,回到現實,我請同學們仔細看看我們的校園;操場上,草坪里時不時可以見到一些紙屑、食品袋;樓道上,教室里,有的墻壁污跡斑斑;再看課桌椅,也是傷痕累累;水槽上,剛裝上不到一個月的水龍頭有的已經損壞了它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。

          陶鑄先生曾經說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到!蔽覀兿胍】档匕l(fā)展,想要將來有所成就,首先就必須嚴格要求自己。作為學生,我們應該愛護公物,節(jié)約水電,反對破壞公物,浪費水電。

          教育部發(fā)布《小學生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定:“愛護公物,不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西要歸還失主或交公!边@種破壞公物的行為違反了小學生日常行為規(guī)范,給學校財產造成了浪費,有的影響了學校正常秩序。針對這種情況,我特向全體同學發(fā)出倡議:

          一、愛護學;ú輼淠,不隨意進出花壇,不攀折樹木。

          二、愛護學校環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

          三、愛護學校黑板,不拍打敲擊,不亂涂亂畫。

          四、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼,及時整理抽屜。

          五、愛護校舍墻體門窗,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、門窗,不在墻體上打球,留下任何印跡。

          六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具,輕拿輕放,擺放整齊。

          七、愛護學校資源,隨手關閉電燈和電教設備的電源,節(jié)約每一度電。

          八、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

          九、愛護校園內的體育設施及消防設施,不損壞、不攀爬摸高。

          十、愛護操場和公共設施,文明使用,不亂拋亂扔。

          同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!

          倡議人:xxx

          時間:xxxx年xx月xx日

          愛護公物的倡議書4

        致xx鎮(zhèn)廣大人民群眾:

          近年來,隨著雙廊旅游產業(yè)發(fā)展,越來越多的人到雙廊旅游、投資、生活,但是由于基礎設施不完善,無論當地居民還是游客都沒有獲得完美體驗。為促進旅游業(yè)轉型升級、提質增效,讓更多群眾享受旅游發(fā)展帶來的實惠,將雙廊建設為宜居、宜游的家園,迎接海內外更多的游客,目前雙廊進行了大量基礎設施建設,但這些公共設施、公共財物近期遭到不同程度的破壞。

          破壞公物是一種不道德不文明的行為,為了弘揚高尚道德風尚,養(yǎng)成文明禮貌的好習慣,我們特向全鎮(zhèn)群眾發(fā)出如下倡議:

          一、愛護公共場所的一切公共財物是一個人自身道德修養(yǎng)的體現,也是社會公德體現。社會公德是全鎮(zhèn)公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為雙廊本地人或者新雙廊人,愛護一切公共財物是我們義不容辭的責任。

          二、從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

          三、人為破壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒,發(fā)現身邊的人肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應當及時提醒,勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

          四、對于破壞公物的行為,雙廊鎮(zhèn)人民政府將依法依規(guī)嚴厲查處,從嚴從重查處,歡迎廣大人民群眾舉報此類不文明行為。

          勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們攜起手來,愛護公物,珍惜公物從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的雙廊在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。

         倡議人:xxx

          時間:xxxx年xx月xx日

          愛護公物的倡議書5

        親愛的同學們:

          干凈整潔的校園,能使人心情舒暢。學校是我們共同的家園,我們更應該珍惜它、愛護它、保護它。為了提高全體同學愛護公物的`意識,培養(yǎng)愛護公物的良好習慣,現面向全體同學發(fā)出倡議:

          (一)不在墻壁、門窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫,不在門廳走廊、樓道及室內踢球、打球。

          (二)關門窗時要小心,以防打碎玻璃,不準用腳踢門,要愛護門鎖,做到人走關窗鎖門。

         。ㄈ┕(jié)約用電,不隨便開拉電燈,做到人走燈滅;不浪費自來水和開水,水龍頭用完后立即關好。

         。ㄋ模┌鄡鹊男l(wèi)生工具要愛護,使用后放回原處,不亂拿別班衛(wèi)生工具,借用的工具用完要及時送還。

         。ㄎ澹⿶圩o好圖書、畫報、雜志等,不在書報上亂寫亂畫,更不準將書刊上的頁面撕下,要愛護黑板報的字畫。

          (六)愛護好音、體、美器材及有關儀器設施;做實驗時,要在教師的指導下進行,愛護實驗儀器及室內設備。

         。ㄆ撸⿶圩o草坪、花壇和樹木,要做到不踩、不攀、不折、不摘。

         。ò耍┮獝圩o學校的一切設施,不亂畫、亂刻,不爬墻欄、不攀登建筑設施。

         。ň牛┮獝圩o宿舍財產,做到隨手關閉電燈、電扇,搞好宿舍衛(wèi)生。

         。ㄊ┌l(fā)現身邊的同學肆意破壞公物要及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

          愛護公物,人人有責。從我做起,從現在做起,從身邊做起,從小事做起。愛護學校公物,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正愛護公物的文明小學生。

          倡議人:xxx

          時間:xxxx年xx月xx日

          愛護公物的倡議書6

        親愛的同學們:

          古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”其實愛護公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,愛校如愛家,處處遵守學校的各項規(guī)章制度,就能保證公共設施的完好無損與正常使用。方便他人就是方便自己!我們在此鄭重發(fā)出倡議:

          一、愛護公物,從我做起。愛護校園的一草一木。愛護教室的課桌椅、門窗、多媒體等設施設備。愛護體育設施和用品,正確使用衛(wèi)生勞動工具。

          二、愛護公物,從小事做起。注意節(jié)約,及時關燈、關水、關窗、鎖門,杜絕浪費,保護校園財產安全。

          三、愛護公物,從身邊做起。不亂涂亂畫亂扔,管住自己的嘴管住自己的手和腿。不損壞公共場所任何設施。

          四、愛護公物,人人有責。希望同學們互相監(jiān)督、互相提醒,共同養(yǎng)成愛護公物的好習慣。

          我們相信:我們全校師生攜起手來,全體動員,全員參與,以主人翁的姿態(tài)全員管理,杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護學校的一草一木,使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。

         倡議人:xxx

          時間:xxxx年xx月xx日


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