關(guān)于創(chuàng)新的倡議書（精選16篇）
在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到倡議書，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于創(chuàng)新的倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
創(chuàng)新的倡議書 1
各位成員：
按照市委關(guān)于“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”活動總體安排和部署，我市“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”活動已經(jīng)全面展開。這項活動對于推進(jìn)“兩大戰(zhàn)略”、建設(shè)“四個荊門”具有重要意義，為全市基層黨組織和廣大黨員發(fā)揮聰明才智、展示時代風(fēng)采、實現(xiàn)自我價值創(chuàng)造了機(jī)會，搭建了舞臺。開展好這項活動，需要全市基層黨組織和廣大黨員積極參與，共同努力，形成合力。為此，市委組織部向全市基層黨組織和廣大黨員發(fā)出積極投身“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”活動的倡議。
解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識。解放思想、更新觀念，搶抓機(jī)遇，才能加快發(fā)展，勇立潮頭。我們要以昂揚向上、奮發(fā)有為的時代風(fēng)貌，以更加飽滿的熱情和創(chuàng)業(yè)精神，積極投身創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的偉大實踐。摒棄因循守舊、怕?lián)L(fēng)險，小富即滿、不思進(jìn)取的舊觀念，樹立自強(qiáng)自立、積極進(jìn)取，敢闖敢干、敢為人先的新理念，增強(qiáng)加快發(fā)展的.危機(jī)感和緊迫感，堅信“人人可創(chuàng)業(yè)、處處能成才”，積極投身全民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的洪流，在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中成就美好未來。 立足實際，提升素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新本領(lǐng)。廣大基層黨員要順應(yīng)時代要求，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，積極參加各類創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，增強(qiáng)新本領(lǐng)，為在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中建功立業(yè)奠定基礎(chǔ)，以積極的人生態(tài)度、堅定無比的信心、腳踏實地的行動，勇做創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的實踐者。
大膽實踐，超越自我，在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中實現(xiàn)發(fā)展。要發(fā)揚堅韌頑強(qiáng)的拼搏精神、敢闖敢試的開拓精神、永不停歇的進(jìn)取精神、勇往直前的超越精神，以開放大氣的胸懷拓展發(fā)展視野，以革故鼎新的勇氣，千方百計謀大業(yè)，艱苦奮斗創(chuàng)新業(yè)，朝氣蓬勃干事業(yè)，加快就業(yè)創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、崗位創(chuàng)業(yè)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)步伐，在創(chuàng)新中攀登高峰，在創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)價值，在發(fā)展中永不止步，為推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
遵紀(jì)守法，誠實守信，依法依規(guī)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新要遵守法律法規(guī)、市場規(guī)則和行業(yè)規(guī)范，堅持誠實守信、公平競爭、以誠取勝，做到依法創(chuàng)業(yè)，立身興業(yè)。鼓勵廣大基層黨員投身創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，成為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的主力軍，全力營造大眾創(chuàng)業(yè)、草根創(chuàng)業(yè)的社會氛圍和勇于創(chuàng)新、寬容失敗的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，放手讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理、資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌動。
“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號角已經(jīng)吹響，引擎已經(jīng)啟動，新的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱潮正在荊楚大地蓬勃興起。面對新形勢、新任務(wù)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，讓我們攜手并肩，以嶄新的面貌、昂揚的斗志、豪邁的氣概，腳踏實地，挑戰(zhàn)自我，拼搏進(jìn)取，用智慧和汗水在加快荊門轉(zhuǎn)型發(fā)展的實踐中鑄就新的輝煌，譜寫激情飛揚的樂章。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)新的倡議書 2
小型材煉鋼區(qū)全體員工：
企業(yè)是我們賴以生存的基石，是我們的衣食父母，我們通過自己的辛勤勞動，為公司創(chuàng)造效益，公司為我們支付勞動報酬，繳納社會保險，建立社會保障，解決我們的后顧之憂。公司的效益優(yōu)劣直接影響我們的生活幸福感，當(dāng)下，我們公司正面臨著一場危機(jī)，對外鋼鐵行業(yè)低迷，銷量萎縮，對內(nèi)，成本高居不下，產(chǎn)品異議頻繁，造成近期一直處于虧損狀態(tài)，為此我們要更加努力工作，愛崗敬業(yè)，積極創(chuàng)新，為企業(yè)的.降本增效，扭虧轉(zhuǎn)盈作出努力。為此，小型材黨總支向全體員工發(fā)出倡議：
第一，全體員工要以一個良好的心態(tài)對待自己的工作，發(fā)揚主人翁精神，視企為家。各人的工作崗位不同，職位也不一樣，但是目標(biāo)一致，都是在為小型材工作，因此我們必須要珍惜已擁有的這份工作，熱愛企業(yè)，努力完成自己的工作任務(wù)。
第二，工作要踏實認(rèn)真，愛崗敬業(yè)。我們要牢記“今天工作不努力，明天努力找工作”的警示，自覺遵守企業(yè)規(guī)章制度，全面履行自己的崗位職責(zé)，時刻維護(hù)企業(yè)利益，團(tuán)結(jié)互助，克服困難，絕不能有“做一天和尚，撞一天鐘”的懶散思想，要奮發(fā)進(jìn)取，積極向上，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。 第三，要不斷學(xué)習(xí)，努力提高個人的專業(yè)技術(shù)水平和工作能力，無論工作在什么崗位，我們都要及時地了解公司的各種文件精神，努力鉆研業(yè)務(wù)，立足崗位成才，不斷降低企業(yè)的生產(chǎn)成本，提高技術(shù)水平，為小型材分公司的發(fā)展而作出努力。立足本職，學(xué)趕先進(jìn)，爭創(chuàng)一流，多做貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮工人階級在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步中的主力軍作用。從解決自身的實際問題出發(fā)找準(zhǔn)創(chuàng)建的切入點，注重在改進(jìn)工作、提升指標(biāo)中落實學(xué)習(xí)型組織理論，將創(chuàng)建與企業(yè)的日常工作、目標(biāo)、愿景緊密結(jié)合，運用理論改善思維模式和行為模式，在創(chuàng)新中尋找更有效的工作方法。
讓我們攜起手來，在公司班子的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚團(tuán)隊精神，奮力拼搏，為了東北特鋼的跨越發(fā)展，努力、努力、再努力！我們堅信只要我們每個人都全力以赴，東北特鋼一定能夠逆流而上，擺脫困境，走向輝煌！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)新的倡議書 3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我�！皠�(chuàng)新在我身邊”科學(xué)調(diào)查體驗活動今天正式啟動了，這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識、實踐能力，提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，我們?nèi)w同學(xué)們應(yīng)該馬上行動起來，積極投入到此次活動中去。 在這里，我們倡議全校同學(xué)在調(diào)查體驗活動中要努力做到：
1、做科學(xué)知識、科學(xué)方法的傳播者。
2、多動手，多動腦，積極參與“小發(fā)明、小制作、科幻畫”等系列活動，把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到這些比賽活動中。
3、深入觀察，積極行動，通過科技活動，豐富校園生活，激發(fā)自己的科技興趣，啟迪自己的創(chuàng)造意識，培養(yǎng)自己的想象力。
4、做生活的'有心人，用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活，關(guān)心國家的科技發(fā)展，關(guān)心本地區(qū)的科技發(fā)展。
同學(xué)們，播下一粒學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的種子，收獲一片科技創(chuàng)新的希望；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，收獲長大成人后的精彩。讓我們積極行動起來，倡科技創(chuàng)新之風(fēng)，踐科技創(chuàng)新之行，讓科技創(chuàng)新活動點燃我的夢想！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)新的倡議書 4
全校各年級組、各班：
為了在全校培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識，按照德育達(dá)標(biāo)示范校創(chuàng)建工作的要求，學(xué)校擬成立青年科技創(chuàng)新興趣小組并開展青少年科技創(chuàng)新大賽活動。
本期青少年科技創(chuàng)新大賽主題為：創(chuàng)新·體驗·成長。大賽的目的主要是培養(yǎng)青少年的'創(chuàng)新精神和實踐能力，是目前中小學(xué)各類科技活動優(yōu)秀成果集中展示的一種形式，它倡導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探究身邊的科學(xué)問題，鼓勵學(xué)生在科學(xué)探究過程中大膽思索，引導(dǎo)學(xué)生積極參與研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新實踐活動。
為了讓這次大賽有更多的同學(xué)參與其中，我校將10月10日下午第四節(jié)課在階梯教室舉行“托里二中青少年科技創(chuàng)新大賽啟動儀式”活動，在這次啟動儀式上，學(xué)校將選派姚英亮老師作為學(xué)校科技指導(dǎo)員，并由姚老師針對為什么要科技創(chuàng)新做動員授課，并展示姚老師制作的機(jī)器人模型，同時號召各位同學(xué)踴躍參加到創(chuàng)新大賽活動中去。
最終的目標(biāo)是，希望通過學(xué)生參與制作，并在教師的輔導(dǎo)下采用專利申請等各種方式展示學(xué)生的成果，為創(chuàng)建新型學(xué)校，并最終激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣而努力，望全校教師給予大力的支持與幫助。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)新的倡議書 5
全市女企業(yè)家：
當(dāng)前，我市正處于由全面小康向基本現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級是我市實現(xiàn)基本現(xiàn)代化目標(biāo)的重要保證，科技創(chuàng)新則是調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的關(guān)鍵。與之相對應(yīng)的是：激烈的社會現(xiàn)實，迫使我們要不斷地提高自主創(chuàng)新能力；慘烈的商業(yè)環(huán)境，更需要我們每一位企業(yè)經(jīng)營者積極探索管理創(chuàng)新機(jī)制。作為南通企業(yè)界的巾幗精英，我們深切體會到肩負(fù)的神圣使命和責(zé)任。在此，我代表南通市女企業(yè)家協(xié)會全體會員發(fā)出倡議：我們要以科技發(fā)展企業(yè)，以創(chuàng)新為核心動力，努力提升科技創(chuàng)新能力，為南通經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型作出積極的貢獻(xiàn)。
一、要勇于理念創(chuàng)新。思維觀念的創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的前提和保障，我們的企業(yè)一定要不斷的推陳出新、決不能因循守舊、固步自封。只有把我們的思想和觀念融入時代發(fā)展的潮流中，才能在激烈的競爭占取先機(jī)，把握主動、贏得成功。
二、要精于技術(shù)創(chuàng)新。技術(shù)創(chuàng)新對于一個企業(yè)而言就是贏得市場、獲取價值的'制勝法寶。一個企業(yè)如果沒有自己的核心技術(shù)，沒有原創(chuàng)型專利，就像沒有根的樹木一吹就倒。科學(xué)技術(shù)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)競爭能力、提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量的主導(dǎo)力量，創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的不竭動力。要勇于技術(shù)創(chuàng)新，為自己的企業(yè)增加活力與生機(jī)。
三、要善于人才創(chuàng)新。人才創(chuàng)新是發(fā)展之源。我們要圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)發(fā)展需要，積極引進(jìn)創(chuàng)新人才、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、強(qiáng)化服務(wù)保障，優(yōu)化人才環(huán)境，不斷提高企業(yè)人才集聚力和競爭力，以人才創(chuàng)新機(jī)制不斷為企業(yè)在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中走在前列提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。
姐妹們，新的形勢創(chuàng)造新的目標(biāo)，新的目標(biāo)創(chuàng)造新的舞臺，讓我們以科技為支持，以創(chuàng)新為動力，積極創(chuàng)新管理機(jī)制，努力提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力，為南通實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和基本現(xiàn)代化的目標(biāo)而努力奮斗。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)新的倡議書 6
廣大青年員工：
92年前的五月，中華大地上爆發(fā)了反帝反封建的偉大愛國革命運動——五四運動，這也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動，這場史無前例的愛國運動，對解決民族存亡、馬克思主義在我國的傳播、共產(chǎn)黨的建立起到了啟蒙作用。作為跨越世紀(jì)的我們有責(zé)任將“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的.五四精神弘揚而且傳承下去。正值五四運動92周年來臨之際，我們機(jī)務(wù)青年員工正在集團(tuán)“科學(xué)發(fā)展、再造神華、五年實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量翻番”的感召下踴躍的投入到“爭先創(chuàng)優(yōu)”的活動中去，通過技術(shù)比武等手段不斷的提高技術(shù)水準(zhǔn)，實現(xiàn)了萬噸列車的順利開行，在這過程中涌現(xiàn)出很多像何強(qiáng)、劉福、吳繼承、溫軍剛等優(yōu)秀的青年員工-勞動的楷模，但要實現(xiàn)公司發(fā)展壯大的目標(biāo)和集團(tuán)的宏偉藍(lán)圖還有很長的路要走，俗話說青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)，為了充分發(fā)揮青年員工不怕苦、不怕累精神，充分展現(xiàn)生力軍、突擊隊作用。
為此，機(jī)輛分公司團(tuán)委向廣大青年朋友們發(fā)出如下倡議：
一、確定自己的人生目標(biāo)，發(fā)展方向，給自我一個定位。我選擇了鐵路行業(yè)，成為了一名運輸工作者，我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花！有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！
二、精益求精爭創(chuàng)一流業(yè)績。有哲學(xué)家說過：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯，可以使一生的命運徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量�？纯垂镜慕裉�，安全天數(shù)的穩(wěn)步增長、每年運量以千萬噸級的增加、職工收入快速增長。事實證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時時精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，就能成就我們朔黃公司繁榮興旺的明天。
三、發(fā)揚艱苦奮斗的精神，要學(xué)會拼搏奮斗積極進(jìn)取，在學(xué)習(xí)中勇于探討，知難而進(jìn)，永不言敗。積極通過公司為我們提供的技術(shù)比武平臺來提高自己。
朋友們！如果我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值，無數(shù)個平凡就成了偉大，無數(shù)個普通就成了非常，就能實現(xiàn)我們公司的興旺發(fā)達(dá)，就能實現(xiàn)煤電一體化工程燦爛輝煌！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)新的倡議書 7
廣大青年員工：
喬布斯走了，留下了蘋果的神話，留下了中國白領(lǐng)幾乎人手一機(jī)的ipone4，留下了滿街的蘋果配件店，留下了“活著就是為了改變世界”這句振聾發(fā)聵的哲語。
作為蘋果的用戶，或者間接用戶，我們有必要去探究，蘋果的神話究竟“神”在哪里？目前，達(dá)成的共識是：“神”在喬布斯團(tuán)隊用無與倫比的產(chǎn)品創(chuàng)新，造就了無與倫比的用戶體驗。
是啊，創(chuàng)新創(chuàng)造了體驗，但創(chuàng)新更來自體驗，來自創(chuàng)新者對用戶美妙體驗孜孜不倦的追求。
創(chuàng)新之于我們的意義。
創(chuàng)新之于企業(yè)的意義，已明若洞中之火。
而創(chuàng)新之于個人的意義，我們卻應(yīng)更多地思考。 創(chuàng)新的思維讓我們打開心靈的窗戶，讓我們翻越現(xiàn)實的藩籬；創(chuàng)新的思維讓我們勇于破舊立新，開拓前行。改變固有的思維方式吧，逆向，聯(lián)想，對比，發(fā)散，等等，對工作多角度的思考，就會有創(chuàng)新的結(jié)果。
對于老員工而言，創(chuàng)新讓我們重新發(fā)現(xiàn)工作的意義。工作時間長了，棱角磨平了，激情湮滅了，多年的積累深埋在心底。創(chuàng)新的成果使我們萌生一種成就感，原來時間在我們心靈上的沉淀是一筆巨大的財富；創(chuàng)新使我們開始一種新的
生活，不只是尋求下班后的逃離和享受，它讓我們發(fā)現(xiàn)工作的樂趣；創(chuàng)新讓我們的神經(jīng)再次敏感起來，讓我們對工作的投入更富激情；甚至，創(chuàng)新讓我們發(fā)現(xiàn)，工作不僅是謀生的手段，它還有更重要的意義。
對于新員工而言，創(chuàng)新讓我們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自我。工作時間不長，未來有著太多的不確定。但一個創(chuàng)意提案的采納和收效，讓我們真正參與到經(jīng)營管理中，讓我們發(fā)現(xiàn)自己的價值所在，這是創(chuàng)新帶給我們的喜悅。不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的員工是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基石。當(dāng)前，正是需要人才的時候，創(chuàng)新習(xí)慣和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)會積聚起一個人職業(yè)發(fā)展的絕對優(yōu)勢。一次次觀察，一番番思考，一個個提案，久而久之，厚積之后必有薄發(fā)。
創(chuàng)新的源泉在哪里。
創(chuàng)新的源泉從哪里來，從我們的心靈嗎？不，要從客戶那里來！
一家企業(yè)的創(chuàng)新必須始終以市場為導(dǎo)向，以客戶為中心。如果我們的創(chuàng)新以產(chǎn)品為中心，很可能產(chǎn)生一些“技術(shù)上的奇跡”，而收益卻另人失望。
美國哈佛商學(xué)院的著名創(chuàng)新研究專家肯特指出，“幾十年的產(chǎn)品研究表明，使用者是刺激創(chuàng)新的第一要素……必須創(chuàng)造一種新的商業(yè)概念，而不簡單的只是優(yōu)秀的技術(shù)�！薄兜谖屙椥逕挕返淖髡弑说谩なゼf：“只有當(dāng)構(gòu)想能夠以適當(dāng)?shù)囊?guī)模和切合實際的成本，穩(wěn)定地加以重復(fù)生產(chǎn)的時候，它才成為一項‘創(chuàng)新’”。
喬布斯說得更清楚：“在蘋果公司，我們遇到任何事情都會問：它對用戶來講是不是很方便？它對用戶來講是不是很棒？每個人都在大談特談‘噢，用戶至上’，但其他人都沒有像我們這樣真正做到這一點�！�
創(chuàng)新是一個系列的過程。從最開始腦中冒出想法，到調(diào)查、歸納提出創(chuàng)意，再到研究開發(fā)產(chǎn)品，最后到投放市場產(chǎn)生效益，這是整個創(chuàng)新的鏈條，當(dāng)然非一人之力、一日之功可以完成。所以，準(zhǔn)確地說，每位基層員工需要參與的，只是整個鏈條中“創(chuàng)意”的那部分。
怎么提出創(chuàng)意
很多人都把產(chǎn)品創(chuàng)意看得特別神秘，以為創(chuàng)意需要絕頂聰明的頭腦，其實并非如此。
高建華在《以小搏大的競爭戰(zhàn)略：不戰(zhàn)而勝》中，提出了一種“消費者的九條意見”的創(chuàng)意方法，簡單實用。對某個產(chǎn)品，問存量客戶不滿意的三個地方，問想買但沒買的客戶的三點顧慮，問自認(rèn)為沒有需求的.人的三個原因，把它們歸納起來，產(chǎn)品創(chuàng)意的源泉就找到了。根據(jù)這些意見去提出創(chuàng)意，自然能給客戶帶來價值。
如果仍嫌繁瑣，那還有更簡單的辦法。每個人都是企業(yè)的客戶，每個人都有自己使用的感受，包括我們自己。自己用了我們的產(chǎn)品，有沒有感覺不舒服的地方，如果有，恭喜你，創(chuàng)意點你找到了。把這些不舒服的地方都找出來，看看有沒有改進(jìn)的建議，這就是創(chuàng)意的提案。
自己用了同業(yè)的產(chǎn)品有沒有感覺更舒服的地方，如果有，恭喜你，創(chuàng)意點你又找到了。把這些舒服的地方都找出來，移植到我們的產(chǎn)品，這就是創(chuàng)意的提案。
創(chuàng)意就是這么簡單。說到底，就是做好兩項工作：一是列舉缺點，把現(xiàn)有產(chǎn)品的問題一一列舉出來，設(shè)法改變現(xiàn)有窘態(tài)；一是列舉希望，根據(jù)需求提出新的設(shè)想，積極主動創(chuàng)造新產(chǎn)品。
排除創(chuàng)新的顧慮
當(dāng)然，創(chuàng)新者并非都能勇者無懼，可能會有顧慮；只有排除顧慮，方能輕裝上陣，勇往直前。
有人說，我提出條建議也算創(chuàng)意嗎。算，當(dāng)然算，創(chuàng)意就是有創(chuàng)造性的意見。只要大膽地對具體產(chǎn)品和服務(wù)提出了針對性的建議和意見，都是創(chuàng)意。
有人說，創(chuàng)新屬于個別敢吃螃蟹的人。按照創(chuàng)新對個人意義的理解，人人可觀察思維，人人需自我發(fā)展，因此人人可創(chuàng)新。只要有心，只要肯鉆研，人人都可能創(chuàng)新。
有人說，創(chuàng)新就是稀奇古怪的事吧。并不盡然，創(chuàng)新并非妄想、臆測，它是從客戶中來，到客戶中去。創(chuàng)新的產(chǎn)品表面看起來形式新穎，實質(zhì)上內(nèi)容都只是為了滿足客戶特定的需求。
有人擔(dān)心，創(chuàng)新只能成功，不能失敗。實際上，我們已經(jīng)在營造一種“大膽創(chuàng)新，容忍失敗”的氛圍，只要提出創(chuàng)新
提案，都會受到鼓勵。
有人擔(dān)心，我不接觸客戶，沒法提出產(chǎn)品創(chuàng)意。其實銀行創(chuàng)新的形態(tài)遠(yuǎn)不止產(chǎn)品，還包括了管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新等等。一線人員對營銷方式的改進(jìn)也是創(chuàng)新，中后臺人員對營運流程的優(yōu)化也是創(chuàng)新，所有員工對客戶服務(wù)方式的完善都是創(chuàng)新。
因此，可以說，處處有創(chuàng)意，人人可創(chuàng)新。只要用心，萬事皆可創(chuàng)新。
創(chuàng)新倡議
企業(yè)發(fā)展的希望在持續(xù)創(chuàng)新，持續(xù)創(chuàng)新的希望在我們廣大員工。
讓我們行動起來，樹立創(chuàng)新意識，發(fā)揚創(chuàng)新精神，保持創(chuàng)新銳氣，打破一切束縛創(chuàng)新的精神枷鎖，改變一切妨礙創(chuàng)新的思維習(xí)慣。
讓我們敏銳觀察，深入調(diào)查，勇敢提案，踴躍投身于創(chuàng)新的浪潮中，匯聚我們的創(chuàng)造成果，實現(xiàn)業(yè)務(wù)的新發(fā)展，實現(xiàn)個人的新價值。
讓我們摒棄平平淡淡、忙忙碌碌的工作狀態(tài)，開始我們充滿生機(jī)、創(chuàng)新前行的職業(yè)生涯吧！
創(chuàng)新，從現(xiàn)在開始！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)新的倡議書 8
廣大青年員工：
創(chuàng)新是人類永恒的主題，是國家發(fā)展的靈魂，是企業(yè)發(fā)展的源泉。黨中央從戰(zhàn)略高度提出建設(shè)創(chuàng)新型國家的宏偉目標(biāo)。企業(yè)作為自主創(chuàng)新的主體，職業(yè)經(jīng)理人理應(yīng)在建設(shè)創(chuàng)新型國家中承擔(dān)起應(yīng)盡的社會責(zé)任。為此，我們向xx市職業(yè)經(jīng)理人發(fā)出倡議：
一、強(qiáng)化創(chuàng)新觀念。
一個缺乏創(chuàng)新能力的企業(yè)，只能在市場上隨波逐流；一個沒有創(chuàng)新意識的職業(yè)經(jīng)理人，只能在職業(yè)生涯中庸庸碌碌。全市職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)率先樹立科學(xué)的創(chuàng)新觀念，敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，爭當(dāng)創(chuàng)新的先鋒，將創(chuàng)新觀念和行動融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的每一個層面、每一項工作之中，形成良好的創(chuàng)新氛圍和環(huán)境。
二、提高創(chuàng)新能力。
要樹立終身學(xué)習(xí)和全過程學(xué)習(xí)意識，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，堅持在工作中學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和借鑒引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新的能力，不斷增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新的能力。
三、投身創(chuàng)新實踐。
要立足崗位做貢獻(xiàn)，勇于實踐求創(chuàng)新。從事企業(yè)管理的，要帶頭推動管理創(chuàng)新，積極完善創(chuàng)新機(jī)制，發(fā)展創(chuàng)新文化，創(chuàng)新組織形式和管理模式，加快創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化，使企業(yè)在激烈的市場競爭中掌握主動權(quán)；從事經(jīng)營工作的，要積極應(yīng)對市場變化，采用新方法、開辟新市場、實現(xiàn)新拓展；從事科技工作的，要帶頭開發(fā)核心技術(shù)，特別是要針對企業(yè)發(fā)展的技術(shù)瓶頸，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上取得突破，努力填補(bǔ)技術(shù)空白。
創(chuàng)新是一種心態(tài)。只要在現(xiàn)實中持續(xù)追求不斷進(jìn)步，創(chuàng)新就是永無止境的動態(tài)變量。創(chuàng)新型企業(yè)的終極價值觀是——沒有最好，只有更好。
創(chuàng)新是一種能力。創(chuàng)新成功源于兩個關(guān)鍵支撐，一個關(guān)鍵是對產(chǎn)業(yè)方向深刻理解的洞察力，另一個關(guān)鍵是戰(zhàn)略創(chuàng)新與組織創(chuàng)新融合的.實現(xiàn)力。戰(zhàn)略創(chuàng)新可以形成先行一步的優(yōu)勢，組織創(chuàng)新能將一個團(tuán)隊的技能和知識釋放出最杰出的表現(xiàn)。
創(chuàng)新是一種永恒，不僅是一個永恒的話題，更是一種永恒的追求。一百年以后，一萬年以后，創(chuàng)新作為一種永恒存在于這個世界之上，永遠(yuǎn)不會死亡。世界在變，創(chuàng)新不變！
匯聚經(jīng)理人的智慧，凝聚經(jīng)理人的力量。我們共同努力，把杭州建設(shè)成職業(yè)經(jīng)理人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的幸福家園！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)新的倡議書 9
全校青年教職工朋友們：
五月的風(fēng)，帶著青春的氣息迎面撲來，五月的花，夾著清甜的希望華麗綻放。穿越93年的崢嶸歲月，走過93載的風(fēng)雨兼程，“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神始終熠熠生輝。
在這個激情澎湃的五月，在這個意味著喚醒與創(chuàng)造的節(jié)日，回首往昔，那是一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用恰同學(xué)少年的氣魄譜寫的一曲愛國之歌，以錚錚傲骨為譜，以赤誠之心入詞，宣誓了先進(jìn)青年知識分子對國家和民族命運的擔(dān)當(dāng);立足現(xiàn)在，這是一群奮發(fā)有為的青年用指點江山的氣勢繪就的一幅宏偉畫面，以堅毅不拔為筆，以甘苦奉獻(xiàn)為硯，刻畫了改革開放新時期的青年才俊為民族進(jìn)步、國家發(fā)展無私奉獻(xiàn)青春、智慧和力量的努力。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。“五四”精神以振興中華民族為根本出發(fā)點與最終歸宿，這是值得我們每個青年人都應(yīng)當(dāng)繼承與發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng)。值此“五四”青年節(jié)之際，特向全校青年教職工發(fā)出如下倡議：
一、堅定信念、執(zhí)著理想，爭做 “四有”青年
我們要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，秉承“五四”傳統(tǒng)，彰顯探求真知、追求真理的優(yōu)秀品質(zhì)，把個人成長與社會和諧發(fā)展相協(xié)調(diào)，把個人理想與社會主義共同理想相融合，把個人奮斗與學(xué)校創(chuàng)建紹興大學(xué)的事業(yè)相聯(lián)系，爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”青年。
二、志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)成才，爭做時代先鋒
我們要勤于學(xué)習(xí)、踏實工作、勇于探索、敢于創(chuàng)新，主動適應(yīng)知識更新不斷加快的趨勢，自覺把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、服務(wù)社會的根本途徑和方法，注重理論學(xué)習(xí)和工作實踐相結(jié)合，不斷提高自身的工作水平和工作能力，努力做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀人才發(fā)揮更加積極的作用。
三、砥礪品格、錘煉作風(fēng)，爭做道德模范
我們要解放思想、積極進(jìn)取;要堅定信念、堅持不懈;要在弘揚社會主義核心價值體系中大力加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)，切實做到身正為師，學(xué)高為范，為青年學(xué)生樹立標(biāo)桿和榜樣。我們要從時代的進(jìn)步中要求自己，緊密結(jié)合學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)，在促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的實際行動中展現(xiàn)青年教職工的風(fēng)采。
我的祖國，高山巍峨，雄偉的.山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，那是青年人堅實的脊梁頂住了幾千年的滄桑從容不迫;我的祖國，大河奔騰，那是青年人浩蕩的洪流沖刷歷史翻卷的渾濁。青年朋友們，讓我們挺起胸膛，背上用青春承載的夢想，遠(yuǎn)眺前方汗水鑄就的成功，踏上滿布荊棘的征程吧!
我們的背影，注定將為學(xué)校建設(shè)發(fā)展的華美篇章添上一筆亮麗的色彩!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)新的倡議書 10
全校各年級組、各班：
為了在全校培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識，按照德育達(dá)標(biāo)示范校創(chuàng)建工作的要求，學(xué)校擬成立青年科技創(chuàng)新興趣小組并開展青少年科技創(chuàng)新大賽活動。
本期青少年科技創(chuàng)新大賽主題為：創(chuàng)新·體驗·成長。大賽的目的主要是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，是目前中小學(xué)各類科技活動優(yōu)秀成果集中展示的一種形式，它倡導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探究身邊的科學(xué)問題，鼓勵學(xué)生在科學(xué)探究過程中大膽思索，引導(dǎo)學(xué)生積極參與研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新實踐活動。
為了讓這次大賽有更多的同學(xué)參與其中，我校將10月10日下午第四節(jié)課在階梯教室舉行“托里二中青少年科技創(chuàng)新大賽啟動儀式”活動，在這次啟動儀式上，學(xué)校將選派姚英亮老師作為學(xué)�？萍贾笇�(dǎo)員，并由姚老師針對為什么要科技創(chuàng)新做動員授課，并展示姚老師制作的機(jī)器人模型，同時號召各位同學(xué)踴躍參加到創(chuàng)新大賽活動中去。
最終的目標(biāo)是，希望通過學(xué)生參與制作，并在教師的.輔導(dǎo)下采用專利申請等各種方式展示學(xué)生的成果，為創(chuàng)建新型學(xué)校，并最終激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣而努力，望全校教師給予大力的支持與幫助。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)新的倡議書 11
廣大青少年、家長以及社會各界朋友們：
紅日初升，其道大光。青少年承載著家庭的希望，民族的前程，國家的未來。世界歷史發(fā)展的大潮，滾滾向前，順之者昌，適之者強(qiáng)。在新的國際環(huán)境下，經(jīng)濟(jì)、政治與軍事的競爭已向科技與人才的競爭方向發(fā)展，科技競爭力正在成為當(dāng)今和未來社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國力強(qiáng)盛最重要的軟實力。同樣，城市建設(shè)與發(fā)展的進(jìn)程中，科技與人才因素發(fā)揮著越來越重要的作用。
為了適應(yīng)廣州建設(shè)創(chuàng)新型城市和世界歷史文化名城的形勢要求，提升廣州作為國際化大都市可持續(xù)發(fā)展的城市競爭力，在廣州市委、市政府的關(guān)懷下，科技界與教育界的專家學(xué)者積極推動，社會各界鼎力支持，廣州市科協(xié)正著力打造“廣州市青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)——千師萬苗工程”，組織、篩選千名科技專家（來自各學(xué)會、協(xié)會、科研院所、高等院校和企業(yè)的教授和專家、中小學(xué)科技教育名師）組成廣州青少年科技導(dǎo)師志愿團(tuán)，指導(dǎo)廣大青少年開展各種科技創(chuàng)新活動，其中有針對性地選拔一萬名有科技創(chuàng)新欲望和潛能的青少年進(jìn)行重點培養(yǎng)，依托廣州市青少年科技中心，搭建一個科技專家攜手青少年開展科技創(chuàng)新活動的互動平臺，營造廣州科技教育的良好社會氛圍。
我們將針對青少年的興趣、愛好，分不同學(xué)科領(lǐng)域，與其結(jié)成科技創(chuàng)新活動對子，開展“四個一”活動：定期或不定期見面，交流、探討，推薦一系列好書；帶領(lǐng)青少年參觀一批實驗室；和結(jié)對學(xué)子共同設(shè)計一個實驗方案并進(jìn)行實驗；指導(dǎo)青少年完成一批實驗報告（科技小論文）或科技創(chuàng)新作品制作。同時，由廣州市科協(xié)牽頭組織相關(guān)活動，與結(jié)對學(xué)子共同走進(jìn)高新科技企業(yè)、科研院所、科普基地，現(xiàn)場講解、答疑和實踐，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識。
通過系列活動，提升我市青少年的創(chuàng)新思維能力、動手能力、解決問題的能力、表達(dá)和自我展示的能力、自主創(chuàng)新的能力。感時思報國，傾心育英才。傳承文明、培養(yǎng)人才，是每一位科技工作者光榮的.責(zé)任。我們決心像對待自己的孩子一樣愛護(hù)和關(guān)心全社會青少年的成長、成才，傾注自己的智慧，貢獻(xiàn)自己的力量。為此，我們向全社會各界人士發(fā)出如下倡議：
一、廣大科技工作者積極加入科技導(dǎo)師志愿團(tuán)，指導(dǎo)青少年開展各種科技創(chuàng)新活動，為廣州科技的進(jìn)步和廣大青少年的成長積極行動。
二、廣大的青少年和家長積極參與“千師萬苗工程”的各種創(chuàng)新和實踐活動，與科學(xué)家攜手走近科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，讓孩子們受益終身，成為建設(shè)祖國的有用之才。
三、廣大企業(yè)加入“千師萬苗工程”，充分發(fā)揮行業(yè)的資源優(yōu)勢，營造濃厚的科技創(chuàng)新教育氛圍，為青少年提供更廣闊的學(xué)習(xí)和實踐平臺。
四、社會各界力量加入“千師萬苗工程”，共襄盛舉，為我市青少年打造一個和諧、有序、充滿活力的科技創(chuàng)新教育環(huán)境。
千師萬苗放飛理想，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年創(chuàng)新則—民族創(chuàng)新，讓我們攜手同行，為建設(shè)創(chuàng)新型國家和智慧廣州共同努力！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)新的倡議書 12
同學(xué)們、老師們、家長們：
為牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，加快改善生態(tài)環(huán)境，提高資源利用效率，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，深入進(jìn)行全民節(jié)能低碳宣傳教育，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚，在全社會營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，國家發(fā)展改革委等14個部委聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》，決定今年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為全國低碳日。今年全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑 綠色發(fā)展”。全國低碳日活動主題為“綠色發(fā)展 低碳創(chuàng)新”。
地球是人類賴以生存的家園，我們作為社會大家庭的`一份子，應(yīng)該義不容辭地改善我們的地球環(huán)境。在此，向大家發(fā)出以下倡議：
一、積極響應(yīng)國家的號召，把節(jié)約作為日常工作和生活的基本準(zhǔn)則。
二、倡導(dǎo)文明的生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣，樹立資源循環(huán)利用的意識。
1.養(yǎng)成離開教室、辦公室及其他公共場所時隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣，電器使用完后拔掉插頭完全關(guān)閉電源頭。適度使用空調(diào)，夏天最低調(diào)到26度，冬天最高調(diào)到20度。
2.節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，發(fā)現(xiàn)他人有浪費行為時及時規(guī)勸。
3.天氣晴朗、光線充足時，教室和辦公室盡量采用自然光。
4.多騎自行車、多坐公交車、多步行，為節(jié)能減排出力;
5.在教室里，在家中，多養(yǎng)幾盆花。
6.出門購物，盡量自己帶環(huán)保袋，少使用塑料袋。
7.盡量少使用或不使用一次性用品木筷、杯子、餐具等，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類。
8.關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
三、積極參加各項節(jié)能及環(huán)保宣傳活動，爭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實踐者、示范者、傳播者，讓節(jié)約的美德成為社會的時尚，讓“低碳”的理念滲透到生活的每個角落，共同建設(shè)富強(qiáng)秀美幸福新安丘。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)新的倡議書 13
社會各屆朋友們：
燃放煙花爆竹是一項傳統(tǒng)民俗，寄托著人們對生活的美好愿景。為倡導(dǎo)文明新風(fēng)，過一個喜慶、平安、祥和的春節(jié)，我們倡議：
一、共做煙花爆竹安全的踐行者。
任何單位和個人未經(jīng)審批許可，不得私自生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、運輸煙花爆竹。請社會各屆朋友，自覺遵守規(guī)定，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，不違規(guī)購買、燃放煙花爆竹；凡需要購買煙花爆竹的，請自覺到持有煙花爆竹經(jīng)營許可證的零售網(wǎng)點購買。禁止燃放煙花爆竹的區(qū)域內(nèi)，任何單位或者個人不得銷售、儲存、燃放煙花爆竹。禁止未經(jīng)許可運輸煙花爆竹，禁止攜帶煙花爆竹搭乘公共交通工具。非法違法生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、運輸、燃放煙花爆竹，極易引發(fā)生產(chǎn)安全事故，給人民群眾生命財產(chǎn)安全造成損失。為了您和家人的安全，請自覺拒絕購買、燃放私炮和禮花彈，選擇正規(guī)渠道購買煙花爆竹。發(fā)現(xiàn)不法煙花爆竹生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存窩點，請及時撥打12350舉報投訴電話。
二、共做煙花爆竹禁燃限放的監(jiān)督者。
善意規(guī)勸他人，引領(lǐng)新風(fēng)正氣，敢于向周圍違反禁燃限放規(guī)定的行為說“不”。未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對未成年人進(jìn)行安全燃放煙花爆竹教育，制止未成年人違規(guī)燃放煙花爆竹。賓館、飯店和提供婚慶、殯葬服務(wù)等經(jīng)營者承辦喜慶、殯葬等活動的，應(yīng)當(dāng)向消費者書面告知禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定，勸阻違規(guī)燃放煙花爆竹行為。
三、共做煙花爆竹安全穩(wěn)定的'宣傳員。
積極參與宣傳，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，以主人翁的姿態(tài)積極參與基層公共安全管理，倡導(dǎo)綠色生活、爭當(dāng)文明市民，帶動共創(chuàng)安全、和諧的節(jié)日環(huán)境。提倡理性購買符合規(guī)定品種的煙花爆竹，少燃放或不燃放煙花爆竹。不在公共場所、易燃易爆區(qū)域燃放煙花爆竹。號召動員周邊的親朋好友，共同抵制、勸阻違規(guī)燃放煙花爆竹行為。
各位朋友，確保新春佳節(jié)平安幸福是我們的共同心愿。歡迎您與我們一道做好煙花爆竹安全工作，共同實現(xiàn)我們新春佳節(jié)的平安、和諧。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)新的倡議書 14
小型材煉鋼區(qū)全體員工：
企業(yè)是我們賴以生存的基石，是我們的衣食父母，我們通過自己的辛勤勞動，為公司創(chuàng)造效益，公司為我們支付勞動報酬，繳納社會保險，建立社會保障，解決我們的后顧之憂。公司的效益優(yōu)劣直接影響我們的`生活幸福感，當(dāng)下，我們公司正面臨著一場危機(jī)，對外鋼鐵行業(yè)低迷，銷量萎縮，對內(nèi)，成本高居不下，產(chǎn)品異議頻繁，造成近期一直處于虧損狀態(tài)，為此我們要更加努力工作，愛崗敬業(yè)，積極創(chuàng)新，為企業(yè)的降本增效，扭虧轉(zhuǎn)盈作出努力。為此，小型材黨總支向全體員工發(fā)出倡議：
第一，全體員工要以一個良好的心態(tài)對待自己的工作，發(fā)揚主人翁精神，視企為家。各人的工作崗位不同，職位也不一樣，但是目標(biāo)一致，都是在為小型材工作，因此我們必須要珍惜已擁有的這份工作，熱愛企業(yè)，努力完成自己的工作任務(wù)。
第二，工作要踏實認(rèn)真，愛崗敬業(yè)。我們要牢記“今天工作不努力，明天努力找工作”的警示，自覺遵守企業(yè)規(guī)章制度，全面履行自己的崗位職責(zé)，時刻維護(hù)企業(yè)利益，團(tuán)結(jié)互助，克服困難，絕不能有“做一天和尚，撞一天鐘”的懶散思想，要奮發(fā)進(jìn)取，積極向上，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。 第三，要不斷學(xué)習(xí)，努力提高個人的專業(yè)技術(shù)水平和工作能力，無論工作在什么崗位，我們都要及時地了解公司的各種文件
精神，努力鉆研業(yè)務(wù)，立足崗位成才，不斷降低企業(yè)的生產(chǎn)成本，提高技術(shù)水平，為小型材分公司的發(fā)展而作出努力。立足本職，學(xué)趕先進(jìn)，爭創(chuàng)一流，多做貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮工人階級在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步中的主力軍作用。從解決自身的實際問題出發(fā)找準(zhǔn)創(chuàng)建的切入點，注重在改進(jìn)工作、提升指標(biāo)中落實學(xué)習(xí)型組織理論，將創(chuàng)建與企業(yè)的日常工作、目標(biāo)、愿景緊密結(jié)合，運用理論改善思維模式和行為模式，在創(chuàng)新中尋找更有效的工作方法。
讓我們攜起手來，在公司班子的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚團(tuán)隊精神，奮力拼搏，為了東北特鋼的跨越發(fā)展，努力、努力、再努力！我們堅信只要我們每個人都全力以赴，東北特鋼一定能夠逆流而上，擺脫困境，走向輝煌！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)新的倡議書 15
親愛的老師和同學(xué):
全國青少年科技創(chuàng)新競賽（以下簡稱：創(chuàng)新競賽，下同）是一位享有很高聲望的在國內(nèi)享有國家綜合技術(shù)的競爭。它擁有超過20年的bansai歷史，是一所小學(xué)和中學(xué)學(xué)生和教師示范和導(dǎo)向，科學(xué)、技術(shù)與教育活動�？萍紕�(chuàng)新競賽旨在促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展和普及，提高科技素質(zhì)的青少年，鼓勵出現(xiàn)的優(yōu)秀人才，提高輔導(dǎo)員隊伍的技術(shù)科學(xué)素質(zhì)和技能。
十幾歲的青少年和科技創(chuàng)新大賽分為兩個活動板，內(nèi)容包括競爭活動和展示活動兩大系列。比賽活動包括青少年科技創(chuàng)新成果比賽、科技創(chuàng)新競賽的科學(xué)的教育效果。展示活動包括優(yōu)秀的年輕孩子的科幻小說藝術(shù)展覽，青年優(yōu)秀的技術(shù)和教育實踐展科技計劃科技展覽會。其中，青少年科技創(chuàng)新成果競爭創(chuàng)新競賽的主題是青少年的內(nèi)容、主要表現(xiàn)形式：發(fā)明、創(chuàng)新技術(shù)、工程設(shè)計、科研論文。項目競爭的小學(xué)教育項目，項目分為初中、高中項目；根據(jù)項目申請?zhí)柗譃閭�人項目和集體計劃；根據(jù)場為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、關(guān)于參加青少年科技創(chuàng)新大賽的倡議書生物學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)和健康科學(xué)、工程、計算機(jī)科學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為科學(xué)和社會科學(xué)和其他13名。青少年科技實踐是青少年組、班級或?qū)W校組織的名字，圍繞一個主題在課外活動、研究學(xué)習(xí)和社會實踐活動中進(jìn)行教育有一定的目的和意義的綜合性、科普技術(shù)練習(xí)團(tuán)體�？苹眯≌f繪畫是指兒童的未來科學(xué)發(fā)展通過想象和展望，用繪畫形式表現(xiàn)出來的未來人類生產(chǎn)、生活場景�？萍紕�(chuàng)新競賽項目的結(jié)果分為：發(fā)明、教育和科技使得（參展艾滋病）兩種。發(fā)明的發(fā)明、實用新型分為項目、設(shè)計項目三個。科學(xué)和教育使（展覽艾滋�。┌喾殖蓴�(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和其他種類的五種教學(xué)科學(xué)和教育的生產(chǎn)項目。
創(chuàng)新競賽與高中的學(xué)生作品，中學(xué)生倡導(dǎo)的思維角度項目。在選題，比賽的“三自”原則（他的選題、設(shè)計和研究，并作出自己的寫作）和“三性”原則（科學(xué)性、新穎、實用的）。
創(chuàng)新大賽分為市、省、國家三級”。最后環(huán)節(jié)包括公開展示、項目解釋技能測試，要求質(zhì)量評價和其他活動。創(chuàng)新競賽不僅測試學(xué)生的知識、技能掌握應(yīng)用能力，檢驗學(xué)生問辯能力，可以說是一個小學(xué)和中學(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)的綜合考察，與此同時，一關(guān)于參加青少年科技創(chuàng)新大賽的倡議書個考驗，教師的教學(xué)能力的學(xué)校。摘要近年來，我國學(xué)校的老師和學(xué)生踴躍參加創(chuàng)新大賽，成績突出，已成為chenya說，綠色、wangyongming，利奧，簡，qianhuilan，chenyingying，niho—ng—zh—i，zhanghuiqiong和一批又一批的優(yōu)秀創(chuàng)新競賽的指導(dǎo)老師，出現(xiàn)了liuyujun，wangxiong，huangri智慧，guanran，優(yōu)秀學(xué)生，他們都回學(xué)校舉辦的`榮譽，也為個人歷史寫了一篇才華橫溢的運動。
“優(yōu)秀+特長”是人才培養(yǎng)的教學(xué)模式。創(chuàng)新競爭已成為我們的專科教育結(jié)果顯示窗口。24日青少年科技創(chuàng)新競賽廣東省湛江舉行。我們學(xué)校的學(xué)生，不僅是實現(xiàn)人生自我價值的難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不斷超越自我，同時也給教師和學(xué)生能發(fā)現(xiàn)校本研究。學(xué)校從人力、物力的教師和學(xué)生，鼓勵創(chuàng)新競賽。如何選題、選擇什么樣的關(guān)系的成功或失敗項目條目。學(xué)校希望老師工作，因為這個項目的想法，金的貢獻(xiàn)，扶持發(fā)展特殊教育學(xué)校。關(guān)于參加青少年科技創(chuàng)新大賽的倡議書與此同時，也希望所有的學(xué)生掌握這個鍛煉自己，提升機(jī)會，從附近的問題，可以使用這些知識解決生活、學(xué)科的相遇。
我們真誠的希望能有更多的老師，更多的學(xué)生參加這個活動，青年，你穿上靚麗的一支鋼筆。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)新的倡議書 16
老師們、同學(xué)們：
創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂；是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。當(dāng)今時代，國際競爭日趨激烈，說到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。因此，想不想創(chuàng)新，敢不敢創(chuàng)新，能不能創(chuàng)新，關(guān)系到整個建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗。青少年是祖國的未來，創(chuàng)新的希望，為了激發(fā)青少年的科學(xué)興趣、開發(fā)智力、鍛煉動手動腦能力，培養(yǎng)青少年的`創(chuàng)新意識、實踐能力、進(jìn)取精神以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，養(yǎng)成勤于思考、勇于探索、樂于實踐的良好習(xí)慣，豐富青少年的課余生活，促進(jìn)青少年素質(zhì)教育的提高。同時，為了向“二十二屆四川省青少年科技創(chuàng)新大賽”和“二十二屆內(nèi)江市‘工行杯’青少年科技創(chuàng)新大賽”推薦優(yōu)秀作品，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“嚴(yán)陵中學(xué)十三屆青少年科技創(chuàng)新大賽”。志愿參賽的同學(xué)在本周二以前到各班班主任報名，班主任推薦（不超過）10名學(xué)生到學(xué)校教科室登記注冊，由學(xué)校建立“小小科學(xué)家”檔案，屆時學(xué)校將對注冊學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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