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      2. 低碳生活倡議書

        時間:2020-10-31 20:14:46 倡議書 我要投稿

        【精華】低碳生活倡議書4篇

          在生活中,倡議書的使用頻率越來越高,通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。還是對倡議書一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的低碳生活倡議書4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】低碳生活倡議書4篇

        低碳生活倡議書 篇1

          親愛的朋友:

          近年,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。 面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險,我們必須行動起來,不想當氣候難民,就要當氣候公民。作為一名普通的地球氣候公民,只要我們從身邊小事做起,實踐‘低碳生活’,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,滿足基本需要,限制奢侈浪費,就能產生巨大的節(jié)碳效果。為此我們希望你和你的家人、朋友能夠參與進來,共同關心環(huán)保,降低碳排放。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起,共同做到:

          衣:根據(jù)天氣變化,選擇適宜的衣服,盡量減少空調的使用頻次。同時選擇環(huán)保面料并減少洗滌,盡量選擇手洗。

          食:盡量購買本地食品,減少食物加工及流通過程,可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法,健康的不僅是自己,還有我們賴以生存的地球。

          住:住房面積不必一味求大,理智選擇適合自己的戶型。因為住房面積的減少可以降低水、電的用量,這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。

          用:洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產品等等,既減少生產中消耗的能量,也減少了垃圾。

          行:提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶,有需要購買汽車的話,應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。

          不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。

        低碳生活倡議書 篇2

          低碳環(huán)保生活(Low-carbonliving),就是指減少日常作息時所耗用能量的生活方式。目的是要減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。

          溫室氣體讓地球發(fā)高燒。200多年來,隨著工業(yè)化進程的深入與發(fā)展,尤其是二氧化碳的排出,導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化、已是不爭的事實。20xx年12月8日,世界氣象組織報告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示,本世紀末海平面可能升高1。9米,直接威脅從東京到上海至新奧爾良的數(shù)以百萬計的城市居民。

          作為世界上最大的發(fā)展中國家,雖然我國還面臨著工業(yè)化和生態(tài)化的雙重任務,但未雨綢繆,大力推動低碳經(jīng)濟發(fā)展,建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,已經(jīng)成為我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。與之相應,在生活層面,倡導和踐行低碳生活,已成為每個公民在建設生態(tài)文明時代義不容辭的環(huán)保責任。

          低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,我們要行動起來。綠色是生命的基調,綠色是文明的組成,植樹造林不但可以增添綠意,還能達到減碳的效果。恰逢春季,正是植樹造林的好時機,請您親手種下一棵樹,為自己,為家人,為地球添一份綠,許一份美好的愿望,積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。

          “綠地物業(yè)環(huán)保公益行”倡議大家從現(xiàn)在開始:

          1、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費;

          2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收>資源;

          3、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調;

          4、多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力;

          5、重復使用紙張,雙面打印,發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護森林;

          6、親近大自然,參加植樹造林活動,認養(yǎng)(捐植)一棵樹木,寄托理想與愿望。

          7、家中多養(yǎng)幾盆花。

          綠地物業(yè)倡導大家一起做:關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們的天更藍、水更清、地更綠,過低碳生活,做綠色公民;我們一起行動吧!

        低碳生活倡議書 篇3

          “低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“校園低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量,減少對大氣的'污染,減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。

          隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我們生活的城市,汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放,溫室效應日趨嚴重;工業(yè)和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞

          作為時代的新生力量,大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態(tài)度,讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應該踐行低碳生活,從瑣事做起,關注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來,齊推低碳生活,共創(chuàng)節(jié)約校園。倡導低碳生活,主要應該主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。

          一、 主動學習了解低碳環(huán)保方面的知識,增強危機意識,節(jié)能意識。

          二、 時時刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關閉電燈、電腦、等電器設備,做到人走電停。

          三、 少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

          四、 重復使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護森林。

          五、 自備水壺,少喝瓶裝水; 洗澡時用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭; 盡量節(jié)約自來水。

          六、 購物時要用環(huán)保袋不用塑料袋。

          七、 手機充完電后要把下來,不要圖方便,一直保持充電器充電狀態(tài)。

          八、 盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車,節(jié)能減排。

          九、 學生上自習提倡人員集中,白天去陽光充足的教室自習,盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅。

          十、 購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。一物多用,學會舊物利用。

          應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們任重道遠。每位大學生都應積極響應號召,從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)!岸啾M一份心,多出一份力。”成為低碳生活的踐行者,積極營造低碳校園。

        低碳生活倡議書 篇4

          各位老師、同學、家長:

          隨著經(jīng)濟、社會的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,人們對能源的需求日益增長。與此同時,觸目驚心的環(huán)境污染卻在加重,高碳能源的開發(fā)更是瀕臨枯竭。據(jù)估計,世界化石能源可維持的年數(shù)是:煤炭169年,天然氣65年,石油46年。而我國危機更甚,煤炭60年,天然氣40年,石油13年,一代人都不到的時間!

          對于我們每個人來說,減少碳排放,過低碳生活,其實就是在直接或間接地節(jié)約高碳能源。但在日常生活中,我們又在不知不覺地浪費著大量的能源。如何節(jié)能降耗,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,讓人與自然和諧相處,已成為人類生存和發(fā)展必須要關注的核心話題。

          節(jié)約是傳統(tǒng)美德,節(jié)約是優(yōu)良品質,節(jié)約是社會責任,讓我們迅速行動起來,從自我做起,從點滴做起,從每個家庭做起,真正讓節(jié)能降耗我先行成為一種主動意識,一種自覺行為,一種社會風尚。

          一、做節(jié)能降耗的倡導者。充分認識加快建設節(jié)約型社會的重要性和緊迫性,深刻領會節(jié)能降耗對保障和促進國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要意義,增強資源憂患意識,倡導節(jié)能降耗,讓節(jié)能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。

          二、做節(jié)能降耗的實踐者。

          2.出一期以節(jié)能為主題的黑板報、手抄報。內容可以為節(jié)約能源的金點子、浪費能源的危害等。

          3.召開一次專題班、團(隊)會。

          4.開展一次能源緊缺體驗活動。通過少開一小時燈,少用一張紙,少乘一次車活動體驗,使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。

          5.寫一篇以節(jié)能為主題的文章。

          三、做節(jié)能降耗的傳播者。開展小手拉大手,爭做低碳家庭活動。在家庭、社區(qū)中廣泛宣傳節(jié)能降耗的重要性。提倡少用電梯,多走樓梯。不僅要節(jié)水節(jié)電,還要科學出行,提倡優(yōu)先選擇使用公共交通工具,盡量使用環(huán)保節(jié)能型車輛,少用或不用私家車。

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