有關(guān)環(huán)境保護(hù)的倡議書匯編6篇
隨著社會不斷地進(jìn)步，倡議書的使用越來越廣泛，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。那么，怎么去寫倡議書呢？下面是小編整理的環(huán)境保護(hù)的倡議書6篇，歡迎大家分享。
環(huán)境保護(hù)的倡議書 篇1
XXX：
千百年來，濕地傾倒了無數(shù)文人墨客，再通過他們的筆，吸引著蜂擁的人潮，人們在濕地的懷抱中贊美年華、暢想未來。人類與濕地的關(guān)系可以追溯至“逐水草而居”的年代。奔騰的河流、壯美的海濱、恬靜的湖泊……氤氳豐饒的生命搖籃賦予大地勃勃生機(jī)。
今年的2月2日是第十九個“世界濕地日”。國際濕地公約組織將今年的主題確定為“濕地：我們的未來”，旨在詮釋濕地與人類相互依存的關(guān)系，特別是強(qiáng)調(diào)濕地對人類未來所產(chǎn)生的作用和影響，倡導(dǎo)樹立保護(hù)濕地、關(guān)愛濕地的理念。
眾所周知，濕地與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)，是自然界最富有生物多樣性的生態(tài)景觀和人類最重要的生存環(huán)境之一。它不僅為人類提供諸如淡水、礦產(chǎn)、糧食等多種資源，而且在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保持生物多樣性、建設(shè)生態(tài)文明和美麗中國以及實現(xiàn)人類永續(xù)發(fā)展中，具有不可替代的重要作用。所以，濕地被人們譽為“地球之腎”、“淡水之源”、“氣候調(diào)節(jié)器”和“物種基因庫”。
多次提出“既要綠水青山也要金山銀山，寧要綠水青山不要金山銀山，綠水青山就是金山銀山�！币虼�，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到保護(hù)濕地就是保護(hù)我們?nèi)祟惖奈磥�，要認(rèn)真貫徹落實黨的和十八屆三中、四中全會精神，全面深化鞏固黨的群眾路線教育實踐活動各項成果，以生態(tài)文明建設(shè)為主線，以創(chuàng)建全國綠化模范城市為抓手，積極開展“生態(tài)護(hù)濕、依法治濕、科學(xué)養(yǎng)濕、全民愛濕”工作，努力構(gòu)建以濕地自然保護(hù)區(qū)為主體、以濕地公園和重要濕地功能區(qū)等多種保護(hù)形式相結(jié)合的管理格局，加快實施濕地保護(hù)修復(fù)重大工程，嚴(yán)厲查處亂占濫用濕地、亂捕濫獵野生動物、亂砍濫伐野生植物等破壞濕地行為，積極探索建立退化濕地恢復(fù)制度、濕地生態(tài)系統(tǒng)評價制度、濕地生態(tài)損失補(bǔ)償制度，深入拓展產(chǎn)學(xué)研交流合作，廣泛開展?jié)竦乜破招麄鹘逃�，引�?dǎo)社會各界關(guān)注濕地，積極參與濕地建設(shè)，努力打造生態(tài)濕地、民生濕地、經(jīng)濟(jì)濕地。
沒有健康的濕地，就沒有健康的人類。保護(hù)濕地，不僅是保護(hù)珍禽異鳥，也是保護(hù)人類自身;不僅是保護(hù)人類的今天，也是保護(hù)人類的明天。讓我們攜起手來，保護(hù)人類共有的.濕地，讓“地球之腎”與人類文明和諧發(fā)展!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
環(huán)境保護(hù)的倡議書 篇2
節(jié)能環(huán)保、降低成本、改善環(huán)境，既是保障公司健康可持續(xù)發(fā)展的長久之計，也符合公司“珍惜家園，愛護(hù)環(huán)境”的企業(yè)宗旨。我們在工作中每節(jié)約一份資源，就為公司爭取多一分利潤，我們的員工福利就多一些保障。在此，我們特向全體員工發(fā)出節(jié)能環(huán)保的倡議書，人力行政部將隨時稽查，對違反以下倡議的個人和部門將責(zé)令改正，并通報批評。
一、節(jié)約每一度電：
1. 辦公室空調(diào)溫度保持調(diào)至26℃，人離開會議室時，及時關(guān)閉空調(diào)；當(dāng)空調(diào)打開時，請檢查自己
身邊的窗戶是否已關(guān)上；
2. 人離開座位時，電腦顯示器處于關(guān)閉狀態(tài)；不利用電腦玩撲克、打游戲等其它非辦公活動；下班時請隨手關(guān)閉一切電源，做到人走燈滅；
3. 非炎熱時令，請盡量不要打開飲水機(jī)制冷功能。
二、節(jié)約每一份辦公用品：
1. 辦公用品提倡以舊換新且愛護(hù)使用各種辦公設(shè)備、設(shè)施；
2. 盡量使用雙面打印和復(fù)��；打印文件前請仔細(xì)檢查與核對，確認(rèn)無誤后再進(jìn)行打印，避免重復(fù)打�。徊⒈M可能排版合理，減少頁面數(shù)量，提高紙張利用率；
3. 打印交付品時請設(shè)定好頁碼，避免打印多頁或錯頁，減少不必要的浪費；
4. 能使用黑色打印的，盡量不要使用彩色打印；
5. 減少一次性物品（紙杯、紙巾、塑料袋等）的使用，避免資源浪費和環(huán)境污染。
三、提倡環(huán)保，節(jié)約和珍惜每一份資源：
1. 衛(wèi)生間節(jié)約使用擦手紙，并注意將紙巾丟進(jìn)垃圾簍內(nèi)，不要隨意丟在地上；
2．會議室的白板筆，用后及時將筆蓋蓋上，以免筆水被風(fēng)吹干，影響使用周期；
3. 節(jié)約用水，避免長時間打開水龍頭，見到滴水的水龍頭及時擰緊；
4. 辦公電話提倡長話短說，日常工作交流及項目公司間交流提倡使用網(wǎng)絡(luò)（oa、電子郵件等）；
環(huán)境保護(hù)的倡議書 篇3
寧波市環(huán)保局：
您好！我是慈溪市慈吉中學(xué)的一名學(xué)生。
我長期住在新浦鎮(zhèn)雙慶浦村，雙慶浦村本來是一個優(yōu)美之村有五六條小河，河里有魚、蝦在游來游去，螃蟹經(jīng)常在路上爬有時一不小心還會把幼小的生命踩死，我家后面就有一條這樣的小河。聽我爸爸說，這條河里是可以游泳、洗衣服的。
這條河如果是在以前是清澈見底的，不過，現(xiàn)在這條河里什么都沒有了，只剩一條被污染的河水了！
事情的經(jīng)過是這樣的：有一年夏天，我爸爸跟我說：“我們家旁邊要開幾家工廠了，有一家工廠可能會污染了我們家后面的這條河。哎！看來這條河是保不住的了�！边@一年秋天，這幾家工廠都峻工了。我爸爸果然一點都沒有說錯，我們家后面的那條河真的一點也沒有保住，前幾天，這條河還是好好的，可是，沒過多久，我們家后面的這條河漸漸發(fā)臭，河里的魚等動物也全沒了，還長起了河草，河上的垃圾也隨處可見，啤酒瓶等也到處飄蕩，這一年的秋季下旬，也不知道是怎么回是，這家工廠居然在河上倒了一種像棉花一樣的化學(xué)物品，工廠里的垃圾也到處可見。
以后，我就仔細(xì)的在觀查這家工廠，經(jīng)我觀察后找出了原因是：因為這家工廠是做噴塑的，工作時的工業(yè)廢水大量地排放到了這條河里，那種像棉花一樣的化學(xué)品是用來蓋產(chǎn)品的。
這家廠在一年前曾被慈溪市環(huán)保局查封過，不過，差不多在查封后一個星期左右，他們又開工了，后來，我才知道他在環(huán)保局里有內(nèi)線，所以又開工了！使我們村受到了更嚴(yán)重的污染。人們都有苦說不出啊！
我在這里跟環(huán)保局的同志們提個醒，希望你們在晚上也能工作，在工作時不能穿工作服，因為工作服很容易被他們看出來。還有不能開工作車，因為上面有“環(huán)保局”這三個字。所以你們必須微服私訪，最后希望你們能把這家工廠繩之以法，還鄉(xiāng)親們一個清爽寧靜的生活環(huán)境！
一名初級中學(xué)學(xué)生的心聲
環(huán)境保護(hù)的倡議書 篇4
我們少年兒童要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護(hù)者，鄭重向全體少先隊員們發(fā)起倡議：
一、水是生命之源，節(jié)約用水，保護(hù)水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護(hù)祖國的所有“藍(lán)色國土”。
二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識，樹立環(huán)保的意識，了解并自覺維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)保活動，大力支持環(huán)保工作。
三、自覺維護(hù)公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
四、愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)野生動物;講衛(wèi)生，愛勞動，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動報告，敢于斗爭。
五、保護(hù)資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機(jī)、電視機(jī)時，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機(jī)動車尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
環(huán)境保護(hù)的倡議書 篇5
今天我要說的是關(guān)于環(huán)保的話題，環(huán)保是我們一直都在說的一個話題，因為保護(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、提高環(huán)保意識，自覺、認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識；
二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛心，加入環(huán)保行列，保護(hù)水源 愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；
四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；
五、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；
六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄；
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；
八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；
九、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染；
十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命；
十一、愛護(hù)綠化，不摧殘花草樹木；
十二、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境；
十三、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”，保障自身健康；
十四、買無公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境；
十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染；
十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命；
十七、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù)，倡步行，騎單車，支持公共交通；
十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動；
十九、維護(hù)綠化，認(rèn)養(yǎng)花樹，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士；
二十、積極行動，保護(hù)環(huán)境，讓綠色永駐大地。
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！
環(huán)境保護(hù)的倡議書 篇6
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
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