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      2. 正培中學(xué)“讓寶物回家”環(huán)保計(jì)劃倡議書-倡議書

        時(shí)間:2020-11-08 16:19:32 倡議書 我要投稿

        正培中學(xué)“讓寶物回家”環(huán)保計(jì)劃倡議書-倡議書

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        正培中學(xué)“讓寶物回家”環(huán)保計(jì)劃倡議書-倡議書

          河流,是魚兒的歸宿;天空,是鳥兒的歸宿;那垃圾的歸宿在哪里呢?

          長(zhǎng)期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。目前,垃圾還是以來填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場(chǎng)的`逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。優(yōu)美的環(huán)境是我們的追求。雖然我們的愿望非常美好,但是我們總是看到以下不和諧的畫面:

          課間,小賣部門口總是站滿了同學(xué)……

          在回課室的路上,總是看到拿著飲料和零食的同學(xué)……

          那垃圾桶里的垃圾,總是多得放不下,可路過的你卻視而不見……

          為此,團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議:

          各班同學(xué)收集班級(jí)內(nèi)的飲料瓶、鋁罐、廢舊電池、廢紙等可回收物品,包裝袋等入袋前一定要倒干凈里面的垃圾,必要時(shí)沖洗一下,由各班的班長(zhǎng)和生活委員監(jiān)督。

          每周一早晨我們會(huì)安排志愿者在7:00—7:30,進(jìn)班進(jìn)行分類收集。

          垃圾分類不僅美化了校園環(huán)境,增強(qiáng)了同學(xué)的環(huán)保意識(shí),提高了同學(xué)對(duì)環(huán)保的重視。其實(shí)環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們每個(gè)人多向……一步。一個(gè)動(dòng)作,一聲宣傳……我們的校園會(huì)變得更美。

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