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      2. 小學讀書節倡議書

        時間:2020-10-13 12:08:13 倡議書 我要投稿

        小學讀書節倡議書范文

          生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,書是促進成長的基源,世界讀書日請大家都能多多讀書,汲取書上的知識,健康成長!接下來小編為你帶來小學“讀書節”倡議書范文,希望對你有幫助。

        小學讀書節倡議書范文

        敬愛的老師們、親愛的同學們:

          愉悅的讀書節,啟動了!

          有人評價我們學生的能力,從三個方面評價:一看你的閱讀能力,二看你的作文能力,三看你的理解能力。這樣評價,十分客觀、合理。我個人認為,一個人的這三種能力,都離不開讀書,如果離開讀書,這三種能力將無法實現。

          培根說:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。凱勒說:一本新書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。為此,我們向全體學生倡議:

          一、我們要崇尚讀書。

          在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

          二、我們要品讀經典。

          讀好書,好讀書。與書為友,益智明理,從經典名句中汲取精華,感悟真理,閱讀經典,豐滿能力!

          三、我們要博覽群書。

          時代的發展需要我們高素質。所以,我們要用淵源的知識武裝自己。用扎實的知識駕馭人生。

          四、我們要讀以致用。

          只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正實現知行統一。

          五、我們要終身讀書。

          把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。

          在校園讀書節開幕之際,我向全校同學提出以上五個倡議,希望同學們能在家長、老師的'幫助下,為自己提供靜靜閱讀的時間,空間,積極參與學校舉行的讀書節活動,分享讀書的樂趣。讓我們把讀書作為新的耕耘和播種,讓書香飄逸在我們的校園生活中,讓讀書生活,伴隨我們成長的腳步。讓我們通過讀書,認識世界,認識自己。更加自信充實地走向未來。

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