好習慣倡議書范文
法國作家左拉說：“世界上沒有比習慣更專制的了”。一個好的習慣能讓生命輝煌，一個壞的習慣能毀滅美好的生命。下面是好習慣倡議書范文，歡迎參考閱讀！
篇一：好習慣倡議書范文
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。 上學期在全體老師和我們大家的共同努力下，學會走路好習慣已經(jīng)蔚然成風，也有一大批的學生因此獲得走路星章和走路標兵班。取得的成績是喜人的，所以我們更不能停滯不前，只停留在當下。
我們能清醒地察覺在我們同學中間，還存在著一些有失文明素養(yǎng)的壞習慣。走在校園里，耳邊偶爾仍會飄過一些同學以為“很酷”的粗魯臟話；草坪花叢中，仍能看見隨地亂扔的紙屑，果皮；對老師家長的`教育充耳不聞，學習馬虎，拖欠作業(yè)現(xiàn)象依然存在。這些壞習慣，不僅影響了我們每一個人的形象，而且還影響了同學們的健康快樂成長。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。
那么我們可以怎樣做呢？
我們應該——
習慣于主動打掃衛(wèi)生，不亂丟垃圾，見到垃圾主動彎腰撿起，形成熱愛勞動，講究衛(wèi)生的好習慣；
習慣于在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧，形成輕聲慢步，靠右行走的好習慣；
習慣于站隊集合靜快齊，隊伍撤離有秩序，養(yǎng)成守紀律的好習慣。 習慣于在一定的情況下使用“謝謝”“你好”“對不起”之類的文明用語，微笑示人，形成以禮待人的好習慣；
習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；
“少成若天性，習慣如自然。”一個人從小養(yǎng)成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養(yǎng)成的習慣是堅不可摧的。好習慣是前進的助力，成功的基石。所謂聚小流以成江海，生活中的點滴言行，雖都是小事，但是，同學們，點滴之處見精神，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，從細節(jié)開始，讓好習慣如同空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂、健康成長！
20xx.2.17
篇二：好習慣倡議書范文
公司全體員工：
質量是企業(yè)發(fā)展之本，品牌是公司之魂。提升產(chǎn)品質量和管理水平是企業(yè)立于不敗之地的根本保證。一個企業(yè)從誕生到壯大，過硬的產(chǎn)品質量是得以在激烈的市場競爭中生存的關鍵。從消費者和社會公眾的角度來說，產(chǎn)品質量直接觸及到他們的人身安全，我們經(jīng)手的產(chǎn)品質量必須要讓消費者放心，為客戶提供充分的安全保障。因此，為了持續(xù)提升工作質量、產(chǎn)品質量，營造全面質量氛圍，不斷打造“質量佳，服務好”的品牌形象，特在公司開展“加強工藝裝備控制，從源頭保證質量”為主題的“質量月”活動。 一、提高認識，視質如命。質量是企業(yè)的根本，質量是形象的內涵。質量就好比人的品德，所謂量寬足以得人，律己足以服人，質量就決定了得人和服人。我們公司員工必須時刻把質量裝在心中，提高質量意識，視質量為生命，以實際行動投身于質量活動月中，根據(jù)公司實際情況，制定相應措施，為創(chuàng)建恒泰品牌發(fā)揮積極作用。人人努力營造熱烈的活動氛圍，人人爭做質量知識的傳播者。
二、強化質量管理創(chuàng)新，全面提升品牌形象。要牢固樹立“品牌是企業(yè)形象、生命和活力之所在，品牌就是質量、就是誠信”的理念，增強創(chuàng)新能力，做到創(chuàng)新提升質量。各單位利用“質量月”活動的契機，把握好全面質量管理的細節(jié)，重視統(tǒng)計過程質量控制方法，全面提升質量。
三、活動期間，公司開展工藝紀律專項檢查活動，嚴肅工藝紀律，保證工藝規(guī)程的貫徹執(zhí)行，建立穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序，降低消耗，確保產(chǎn)品質量。通過工藝紀律檢查督促員工認真執(zhí)行工藝中所規(guī)定的要求和重要技術參數(shù)，防止不符合質量要求的產(chǎn)品出現(xiàn)。所有檢查獲取的`信息必須反饋到相關部門進行統(tǒng)計、處理，通過分析得到整改、提升和獎罰報告。
四、開展自查自糾（潛在）質量問題并整改的相關活動。各單位根據(jù)影響生產(chǎn)和產(chǎn)品質量的現(xiàn)狀，自查存在的質量潛在失效環(huán)節(jié)，緊抓影響質量的關鍵點，分析發(fā)生的原因，制定糾正防范措施、責任人、時間節(jié)點，并按時對整改情況進行驗收，編寫《質量月自查自糾檢查記錄表》。
五、開展各崗位質量控制反思活動。各工序、各崗位所有員工針對各自以往發(fā)生的質量問題進行總結梳理后，寫出本崗位潛在質量風險及控制措施。達到人人參與，發(fā)現(xiàn)質量問題，及時反思整改，共同提高產(chǎn)品質量的目的。
六、最后，對本次“質量月”活動進行總結，找差距、抓整改、促提升，將質量意識植入到每位員工心中，形成月月是質量月，日日抓質量的良好氛圍。
望全體員工積極性行動起來，以“質量月”活動為契機，認真履行我們的職責和使命，堅持不懈，保證產(chǎn)品質量安全，做到讓自己放心， 讓客戶滿意。
在此，我們鄭重倡議：讓我們共同努力，一起營造公司重視質量、人人關心質量的良好氛圍，努力把產(chǎn)品質量提高到新水平！
xx
20xx年xx月xx日
篇二：好習慣倡議書范文
尊敬的家長：
您好！
“行為決定習慣，習慣決定品質，品質決定命運”，孩子們優(yōu)良行為習慣的養(yǎng)成是日積月累的，并非是一蹴而就的。為使我校學生在道德品質和文明行為習慣養(yǎng)成方面提高到一個新的臺階，我校把十月份定為“小學生行為習慣養(yǎng)成月”。 我們真誠地希望您能在百忙中抽出寶貴的時間，靜下心來，與孩子一起交流，深刻理解“習慣養(yǎng)成”的廣義內涵，于細微處，從點滴中關注孩子生活的細節(jié)；在與孩子的交往中，以身示范，與孩子互相監(jiān)督，互相鼓勵，優(yōu)化言行，美化舉止，與孩子攜起手來，一一落實以下目標：
一、學習習慣：
1、養(yǎng)成課前預習、課后復習的習慣。
2、養(yǎng)成認真聽課、善于合作的.習慣。
3、養(yǎng)成認真思考、認真反思的習慣。
4、養(yǎng)成整潔書寫、經(jīng)常進行學習整理的習慣。
二、行為習慣：
1、一聲問候：見到老師和同學先問好。
2、兩個輕聲: 進入樓道和教室要輕聲說話輕聲走路。
3、三處整潔：個人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔。
4、八個自覺文明習慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進網(wǎng)吧。
各位家長，播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲命運�！敖o學生最美好的童年，給人生最堅實的起步”是我們共同的心愿。家長朋友們，孩子對于您的家庭意味著百分之百的希望和夢想，因此，希望您能和學校、老師共同配合，督促孩子養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，共筑孩子成長的文明“長城”，為孩子擁有美好的明天，讓我們一起努力！
濟寧市任城區(qū)李營中心小學
20xx年10月
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