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中學(xué)生愛鳥護(hù)鳥倡議書
愛鳥護(hù)鳥,是中華民族的美德。在我國歷史上,很早就有愛鳥護(hù)鳥的傳統(tǒng)，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該要把愛鳥護(hù)鳥落到實處!本文是小編為大家整理的中學(xué)生愛鳥護(hù)鳥倡議書，僅供參考。
中學(xué)生愛鳥護(hù)鳥倡議書一
少年朋友們：
春天，燕子飛回來了，許多鳥兒都來我們梨鄉(xiāng)安家了，他們開始筑巢，準(zhǔn)備撫育鳥寶寶。還有些鳥兒準(zhǔn)備去離我們更遠(yuǎn)的北方安家，它們有的要在這里歇歇腳，有的只是匆匆而過。但它們都是我們的朋友，他們美麗鮮艷的羽毛、宛轉(zhuǎn)動人的鳴聲為我們增添了很多光彩，是它們，讓我們這個世界更加充滿了生機和活力。
然而，總有些人為了個人的私欲，在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網(wǎng)，殘酷地將它們殺害。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥兒的家。
為了讓人們都來關(guān)心、愛護(hù)我們的朋友——鳥兒，為了給它們創(chuàng)造一個安樂、祥和的`家，我們 曹集小學(xué)的全體師生們向全縣少年朋友們倡議：
1、愛護(hù)我們身邊的一草一木，保護(hù)鳥兒的生存環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、不把鳥兒當(dāng)作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個自由的天空。
3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時候，要積極勸阻或及時向有關(guān)部門舉報。
4、向社會廣泛宣傳鳥類的知識，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對大自然、對人類的重要意義。
5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅(qū)趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動物創(chuàng)造一個寧靜和諧的生存環(huán)境。
廣大少年朋友們，讓我們攜起手來為鳥兒做點事吧。我們要從我做起，愛護(hù)鳥類，保護(hù)環(huán)境，積極學(xué)習(xí)鳥類知識，參加愛鳥護(hù)鳥活動。爭當(dāng)護(hù)鳥小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。
倡議人：
時間：
中學(xué)生愛鳥護(hù)鳥倡議書二
尊敬的老師，親愛的少先隊員們：
大家好!我是來自________班的________，也是與杭州市愛鳥小使者。 鳥是自然界的精靈，是人類的朋友，保護(hù)鳥類就是保護(hù)我們自己。愛鳥、護(hù)鳥是少先隊員義不容辭的責(zé)任。再次，我特向全校少先隊員發(fā)出倡議：
1、主動學(xué)習(xí)鳥類等野生動物保護(hù)知識，遵守野生動物的保護(hù)法律、法規(guī)，積極宣傳愛鳥、護(hù)鳥，保護(hù)野生動物的重要意義，預(yù)防禽流感;
2、多植樹、種草、養(yǎng)花，保護(hù)野生動物的自然棲息地，為它們創(chuàng)造良好的生存空間;
3、不傷害、不捕殺、不籠養(yǎng)野鳥等野生動物;
4、對傷害野生動物的人主動勸說，發(fā)現(xiàn)捕殺、販賣野生動物的不法行為要及時向有關(guān)部門舉報;
5、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋好友不食用野生動物;
6、遇到受傷、生病的'野生動物要及時與相關(guān)動物保護(hù)部門進(jìn)行聯(lián)系，進(jìn)行救治放生。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，爭做保護(hù)鳥類的小衛(wèi)士，用我們的行動，用我們的愛心，保護(hù)生態(tài)，呵護(hù)生命，為建設(shè)美好家園做出自己的貢獻(xiàn)。
倡議人：
時間：
中學(xué)生愛鳥護(hù)鳥倡議書三
全市青少年朋友們：
春天，燕子飛回來了，許多鳥兒都來我們本溪安家了，他們開始筑巢，準(zhǔn)備撫育鳥寶寶。還有些鳥兒準(zhǔn)備去離我們更遠(yuǎn)的北方安家，它們有的要在這里歇歇腳，有的只是匆匆而過。但它們都是我們的朋友，他們美麗鮮艷的.羽毛、宛轉(zhuǎn)動人的鳴聲為我們增添了很多光彩，是它們，讓我們這個世界更加充滿了生機和活力。
然而，總有些人為了個人的私欲，在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網(wǎng)，殘酷地將它們殺害。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥兒的家。
為了讓人們都來關(guān)心、愛護(hù)我們的朋友——鳥兒，為了給它們創(chuàng)造一個安樂、祥和的家，在馬鞍山市第25屆“愛鳥周”宣傳活動啟動之際，我們 ××中學(xué)的全體師生們向全市廣大青少年朋友們倡議：
1、愛護(hù)我們身邊的一草一木，保護(hù)鳥兒的生存環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、不把鳥兒當(dāng)作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個自由的天空。
3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時候，要積極勸阻或及時向有關(guān)部門舉報。
4、向社會廣泛宣傳鳥類的知識，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對大自然、對人類的重要意義。
5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅(qū)趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動物創(chuàng)造一個寧靜和諧的生存環(huán)境。
廣大青少年朋友們，讓我們攜起手來為鳥兒做點事吧。我們要從我做起，愛護(hù)鳥類，保護(hù)環(huán)境，積極學(xué)習(xí)鳥類知識，參加愛鳥護(hù)鳥活動。爭當(dāng)護(hù)鳥小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。
倡議人：
時間：
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