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      2. 世界讀書日倡議書

        時間:2023-06-27 10:42:35 倡議書 我要投稿

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          隨著社會不斷地進步,倡議書的使用越來越廣泛,通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。來參考自己需要的倡議書吧!下面是小編精心整理的關于世界讀書日倡議書錦集,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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        關于世界讀書日倡議書錦集1

        親愛的老師們、同學們:

          4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的.樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。

          閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強的民族。

          “人文日新,從青年起!青年日新,從晨讀起!”青年人早起讀書,誦讀原典及詩文可以振作精神,涵養性情,用簡切易行的方式親身體會,從作息規律的養成改造自己。

          同學們,愛國首先要愛中國文化,讓我們一起翻開《道德經》、《論語》、《孟子》,晨讀傳統經典,恢復對傳統的熱愛。

          今天,在“世界讀書日”這個特殊的節日里,共青團武漢科技學院委員會、機電工程學院分團委、機電鐵人班特向全校師生發出倡議:

          讓我們走進伴你終生讀書的學校圖書館;

          讓我們從傳統文化中汲取豐富的養料;

          讓我們在這個優雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂;

          讓我們記住:4.23世界讀書日我們的節日!

          讓我們記住:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!

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        親愛的家長朋友:

          溫馨四月,書韻飄香。早在1995年,聯合國教科文組織就把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書,都能享受閱讀的樂趣。”為了營造濃濃的讀書氛圍,讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,開闊視野,領悟人生真諦,我們統一路小學在第15個“世界讀書日”到來之際,開展“世界讀書日,親子共讀書”活動。

          親子共讀,是一種學習手段,也是一種生活方式;通過這種方式,家長教會孩子如何熱愛生活、享受生活。親子共讀,又是一種美麗的休閑;孩子的成長其實也是一本書,多一點心思,多一點投入,收獲的其實不僅是孩子。研究證明,如家庭具有濃厚的閱讀文化和閱讀習慣,父母能帶領子女從小開始進行親子閱讀,子女長大后便會對閱讀產生濃厚的興趣。能經常閱讀的'孩子他們的成績好,事業成就也高。為此,我們特向全體家長提出以下倡議:

          一、請您加入到“家庭親子共讀”活動中,做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當您陪著孩子走進書香四溢的書店,當您雙休日早一點關掉電視,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣,那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

          二、我們建議平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個話題,和孩子一起共享閱讀的美好時光。

          三、為您的孩子建立溫馨、舒適的家庭圖書架,盡可能做到適合您的孩子閱讀,并適時添置一定數量的好書。

          四、每天抽出四十分鐘的時間與孩子共同閱讀,讓閱讀成為孩子的生活習慣。

          五、指導孩子寫好讀書筆記,并加以檢查、督促,養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。

          六、鼓勵孩子參加學校各項讀書活動,積極參與學校“書香家庭”的評比,。

          家長朋友們,孩子是家庭的希望,是祖國的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴,這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠,閱讀之樂樂無窮!讓讀書成為我們的一種生活方式,讓我們和孩子一起,以書為友,用最靜心的閱讀,來填實比天空更廣闊的心靈,讓“親子共讀”在每個家庭生根、發芽、開花、結果!

          最后,祝福您及全家:萬事如意、合家幸福!

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        親愛的老師們、同學們:

          在第xx個“世界讀書日”到來之際,我們誠摯地向全校師生發出倡議:讓我們盡享閱讀樂趣,共建書香校園!

          讀書,歷來是古今圣賢修身養性、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業、解惑的文化傳承者和學生心靈成長的引導者,更是與書結下了不解之緣。讀一本好書,就像交了一位益友,就是和智者對話。讀書,可以拓寬我們的視野;讀書,使我們的.思想不再蒼白、精神不再貧乏、人生不再孤獨;讀書,讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。

          世間萬物都會枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是借著書籍來傳播的。

          從現在開始,請走進圖書館,親近閱讀,親近圖書。

          四月的校園,清風拂面,鳥語花香。讓我們一起讀書吧!讓讀書的身影成為校園里最亮麗的一道風景!

        關于世界讀書日倡議書錦集4

        各位老師、各位同學:

          4月23日是“世界讀書日”。書籍是人類進步的階梯,是全世界的營養品,理想的書籍是智慧的鑰匙。光陰給我們經驗,讀書給我們知識。讀書越多,書籍就越使你和世界接近,生活對你也變得越加光明和有意義。一本好書,就是一個好社會,它能夠陶冶人的感情,使人高尚。因此,學校號召全校師生積極投入到讀書活動中來,努力提高自己的.綜合實力,將來更好地貢獻自己的智慧和力量。

          1、習慣讀書。把讀書當成一種享受,把書讀成一種習慣。我們每天要擠出一點時間,去閱覽室、進圖書室,和書交朋友,與書結為伴,做到書不離身、身不離書,從中攝取營養。不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。

          2、思考讀書。讀書而不加思考,等于吃飯而不消化。讀書而不加思考,決不會有心得,即使稍有印象,也淺薄而不生根,大抵在不久后又會淡忘消失。書讀得越多而不加思考,你會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考得越多的時候,你就會清楚地看到你知道得還很少。讀書易,思索難,兩者缺一,便都全無用處。

          3、選擇讀書。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,而壞書有如毒藥,足以傷害心神。不好的書也像不好的朋友一樣,可能把你戕害。不好的書告訴你錯誤的概念,使無知者變得更無知。一本好書,勝過任何珍寶:一本壞書,比一個強盜更壞。真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。

          4、結合讀書。讀書而不能運用,則所讀之書等于廢紙。讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結合的過程。書,在生活、行事、為人上不用出來,便是白讀。

          5、用心讀書。讀書有三到,謂心到、眼到、口到。不怕自己文化低,只怕自己不用心。多數人的失敗,不是因為他們的能力不夠,而是他們的心不專一。讀書若心不在焉,等于在做無用功。讀書要帶筆、紙,善于記錄、積累,厚積薄發。

          6、廣泛讀書。讀書須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若盯在一處,所得就非常有限、枯燥了。博覽群書,書中有樂,只有博學可以使你明辨事非,上知天文,下諳地理。多讀一本書,多積累一點為人民服務的資本。廣然后深,博然后專。

          7、珍惜讀書。必須記住我們讀書的時間是有限的,趁年輕少壯去探索知識,趁你還有精神的時候,多去讀幾本書。越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越是感到自己知識貧乏。光陰給我們經驗,讀書給我們知識、乃至前途、幸福、財富。學習,永遠不晚。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

          8、堅持讀書。讀書貴在恒心。做學問要化工夫,持之以恒,日積月累。要在文化上有成績,則非韌不可。把讀書作為培養意志、懂得人生的途徑,讀之再讀,你準會覺得奇怪,昨天不懂的東西,今天完全懂了。

        關于世界讀書日倡議書錦集5

          4月23日世界讀書日,又在這個陽光明媚、生機盎然的季節如期而至。每年的讀書日活動,我們不希望成為一種形式,而是真正希望通過活動,讓孩子喜歡閱讀,愛上閱讀,并且愿意分享自己的閱讀。在閱讀活動中,父母是孩子的榜樣。讓孩子愛上讀書,身邊就要有會閱讀的爸爸、媽媽。爸爸媽媽們需要用您的`嘴、您的聲音,甚至是您的親身示范和陪伴來為孩子的心田播下幸福的種子。

          在此,我們誠摯向全園的每個家庭發出倡議,期待您們能積極參與今年閱讀活動周啟動儀式及分享展示會的“親子大舞臺”節目表演中。表演內容可以是講故事、童話劇或詩朗誦等能展現孩子語言能力的節目。表演形式除了有個別孩子的單獨展示,我們更希望能有親子合作或幾家組團演繹的方式。

          愿意為孩子的成長插上翅膀的爸爸媽媽們,請記得準時于4月15日在班級老師處報名。4月18日,校級家委會的成員將會進行節目海選。

          真誠期待您們的參與,請一定記得我們的約定哦!

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        尊敬的老師、親愛的同學們:

          您熱愛讀書嗎?您經常讀書嗎?人類您品嘗過讀書的快樂嗎?偉大的文學家高爾基說過:書籍是進步的階梯。的確,書是我們的良師益友,是治療愚昧的的良藥。讀書,關系到一個人的人文素質;讀書,關乎一個學校的文化品位。做一個積極向上、健康文明的知識人,建一個高度文明、富有文化品味的校園,是時代的迫切需要和熱切呼喚,更是我們師生自身發展的需要。親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發展,是提高全校師生文化素質、提升辦學水平的重要渠道。為大力弘揚人類一切優秀文化,營造一種“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍,引導和激勵全體師生努力讀書求知,讓讀書成為我們每一個人的自覺習慣,在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會風氣。為認真落實學校開展讀書活動的有關決定,迅速掀起讀書活動的熱潮,我們誠摯地向全校師生發出如下倡議:

          一、開卷有益——我們愛讀書!書籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進步的階梯,是幸福和快樂之源。我們處于日新月異的時代變革的大潮中,須不斷地用新的.知識武裝自己的頭腦,把讀書作為自己追求的目標,豐富自己的學識,陶冶自己的情操,促進自己全面發展。不論職業志向如何,不論是男女老幼,從愛書開始,培養讀書的興趣,人人養成愛書、愛讀書的好習慣。

          二、良師益友——我們讀好書!好書是能遮擋風雨的傘,好書是明亮的燈塔,好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長成才。

          三、行萬里路——我們多讀書!古人云:行萬里路,讀萬卷書。我們倡議互助共學,廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學,共同進步,做到“一人所學為眾人所學,一個所長為眾人所長”;同時讓讀書成為習慣,使我們的生活因讀書而精彩;讓讀書成為一種美德,生命因讀書而更加充實,因讀書而成功。

          四、學海無涯——我們勤讀書!時間像海綿里的水,擠一擠總會有的。讓我們充分利用時間的邊角料,珍惜每一個瞬間,讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中,在書的海洋里執著探索,去收獲智慧的果實,開啟知識的寶藏。一起讀書吧!讓我們營造書香的家,書香的教室,書香的校園。一起讀書吧!讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚成風尚,讓我們用書展示洪中人的精神風貌,用書彰顯洪中人的風采!

          五、學以致用——我們善讀書!“讀書破萬卷,下筆如有神”,從書本中汲取先知,從知識中提升能力,于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結合,與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合,每個同學都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、匯編一冊讀書格言專集、解決一個生活問題“七個一”做起,人人爭做讀書的模范、爭當學習的標兵,走出死讀書、讀死書的怪圈,讓讀書真正成為我們的學習所需、生活所需、成長所需!

          當今社會,需要的是智、仁、勇兼修養的人。一個人的人文素養的優劣、綜合素質的高低、個人能力的大小,很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。美國外交官阿瑟李這樣說道:閱讀可以治療你的憂傷,閱讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友,閱讀也是一個人能否獲得終身發展、充分發揮自身潛能的必由之路。對我們教師而言,讀書可以使你的教育理念不斷得到更新,可以使你的“一桶水”變成長流水,可以使你的教育教學藝術水平更上層樓;對我們同學而言,閱讀使我們博學,使我們明理,使我們學會做人,閱讀使我們的視野更加開闊,心胸更加寬廣,更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質;閱讀使我們學校的文化品位更高、更具有吸引力。真誠地希望我們每一個洪中人人人愛讀書,人人好讀書,使我們的校園真正成為同學們成長最舒暢的樂園,成為家長最放心的地方,成為老師們最心儀的圣地!

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