為山區(qū)捐書倡議書
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，倡議書使用的情況越來越多，通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。你所見過的倡議書是什么樣的呢？以下是小編精心整理的為山區(qū)捐書倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為山區(qū)捐書倡議書1
親愛的朋友們：
當(dāng)我們?yōu)樾膼鄣暮⒆淤?gòu)買新衣、新書、玩具、文具等物品，欣慰于他們歡樂的笑臉時(shí)，當(dāng)父親節(jié)、母親節(jié)到來，我們給親愛的父母發(fā)送賀卡或打電話表達(dá)感恩之情時(shí)，每逢佳節(jié)，當(dāng)我們?nèi)覉F(tuán)聚，其樂融融時(shí)，我們是否想到，在偏遠(yuǎn)的貧困山村，有那么一些不幸的孩子，他們童年時(shí)就失去父母的撫愛和照顧，生活貧困，孤苦無依，或徘徊自卑，或三餐難繼，幼小的心靈充滿對(duì)愛的無限渴盼和苦苦的等待?
為給這些不幸的孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖的.大家庭，一所民間慈善機(jī)構(gòu)——天等縣關(guān)愛中心(原康納布郎關(guān)愛中心)于20xx年在國(guó)家級(jí)貧困山區(qū)縣——廣西天等縣注冊(cè)成立，致力于為當(dāng)?shù)財(cái)?shù)十位貧困或缺乏適當(dāng)?shù)纳钫樟虾托睦硎鑼?dǎo)的鄉(xiāng)村孤兒提供類家庭模式的生活照料、課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、醫(yī)療照顧等服務(wù)。
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
為山區(qū)捐書倡議書2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
書是讓孩子看到外面世界的窗口，好的書籍，能影響一個(gè)人的一生。時(shí)光荏苒，家中總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵。怎么讓書籍發(fā)揮更大的.作用呢？為此，我校關(guān)工委向全校師生發(fā)出倡議，請(qǐng)您加入到我校關(guān)工委愛心捐書、玩具的行列中來！希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您和孩子的書架，捐出家中閑置的圖書和玩具。獻(xiàn)出一本書，傳遞一份愛！成就一個(gè)夢(mèng)想！
此次捐助所得的書籍和玩具，我們將贈(zèng)予臨朐縣西部山區(qū)農(nóng)村幼兒園，為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁，為山區(qū)的幼兒園，建立起愛心書屋。
讓愛，延伸一米。讓愛，多一個(gè)機(jī)會(huì)！為了所有孩子都能幸�？鞓烦砷L(zhǎng)，請(qǐng)傳遞您的愛！
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
為山區(qū)捐書倡議書3
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
書籍伴隨我們走過無邊的歲月，時(shí)光荏苒，總有許多舊書慢慢的積存。相信，每位愛書之人都希望人人都能接受書籍的熏陶，感受文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、思想巨匠們的魅力，共同享受閱讀的樂趣。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書，獻(xiàn)出我們的愛，讓文化薪火相傳。xx中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的智慧和汗水；學(xué)校明天的發(fā)展，更需要你們的關(guān)愛和支持。學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來，xx中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善，學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的.藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，xx中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我xx，捐我圖書”倡議：全校的教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
捐書說明：
一、捐書要求：
1、各個(gè)時(shí)間、各類別、各版本書籍；
2、要求捐贈(zèng)圖書頁(yè)碼完整、無污損和涂畫；
3、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書；
4、捐贈(zèng)數(shù)量不限。
二、捐書管理：
1、各班老師將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊(cè)，登記冊(cè)將作為我校檔案永久性檔案保存，并逐冊(cè)編目上架，作為固定書籍保存、借閱；
2、校圖書館在所捐圖書上印蓋工會(huì)章，以示表彰和紀(jì)念。
三、捐書時(shí)間：
即日起，歡迎長(zhǎng)期捐贈(zèng)。
四、捐書地點(diǎn)：
贈(zèng)書者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言和自己的名、日期，交到各班班主任處。
讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在xx中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大！
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
為山區(qū)捐書倡議書4
各單位、社會(huì)各界愛心人士：一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨，在我們?yōu)槿h廣闊兒童送上一份深深地祝愿，祝他們“六一”兒童節(jié)歡樂的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注到還有一大批特別群體的兒童，須要我們特殊的關(guān)愛，他們就是孤殘兒童、特困兒童、留守兒童。孤殘兒童——從小殘疾或失去親人，面臨著很多困難與艱辛，小小年紀(jì)就經(jīng)受著孤獨(dú)、困苦的磨難；特困兒童——因家庭成員患有重大疾病等種種緣由，家庭貧困，過早的挑起生活的重?fù)?dān)，經(jīng)受著人間的苦辣辛酸；留守兒童——父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、外出務(wù)工，過早體驗(yàn)著親情的缺失，忍受著孤獨(dú)的苦痛。
這些孩子，絕大多數(shù)懂得生活的艱辛，勤奮好學(xué)，主動(dòng)上進(jìn)，成為得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，但受貧困的家庭條件所限，生活極其困難。
扶貧濟(jì)困，樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德，是全社會(huì)的共同責(zé)任，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的必定要求。多年來，縣婦聯(lián)始終將救助弱勢(shì)貧困兒童作為工作的重中之重，從20xx年至今幫扶救助留守、孤殘、特困兒童共計(jì)xx余人，20xx年太和縣被命名為“全國(guó)留守流淌兒童工作示范縣”、xx年被確定為全國(guó)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系試點(diǎn)縣、20xx年4月太和縣又被全國(guó)婦聯(lián)、教化部、中心文明辦、中心綜治辦、國(guó)家衛(wèi)生和安排生育委員會(huì)授予為全國(guó)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系示范縣。大量工作的開展，真正使弱勢(shì)兒童體會(huì)到了社會(huì)的關(guān)愛和暖和，但同時(shí)我們也看到，仍有部分弱勢(shì)兒童的生活存在困難，亟待幫助。兒童是祖國(guó)的將來，民族的希望，關(guān)注兒童就是關(guān)注將來，關(guān)注發(fā)展。孤殘兒童、特困兒童、留守兒童、作為一個(gè)特別的群體，更須要得到特殊的關(guān)愛和幫助，我們真誠(chéng)地呼吁，各單位、社會(huì)各界愛心人士?jī)A父母之愛，伸出救濟(jì)之手，幫助這些逆境中的孩子，使他們感受到社會(huì)大家庭的暖和，更加用心地投入學(xué)習(xí)，強(qiáng)壯成長(zhǎng)。為了實(shí)現(xiàn)愛心人士與弱勢(shì)兒童的“零距離”救助，達(dá)到“奉獻(xiàn)一片愛心、救助一名孩子、締結(jié)一份真情、培育一個(gè)人才”的目的，縣婦聯(lián)確定開展弱勢(shì)兒童結(jié)對(duì)救助活動(dòng)，我們將在全縣范圍內(nèi)篩選出200名得才兼?zhèn)洹⑸罾щy的`中小學(xué)生，倡議各單位、各界愛心人士結(jié)對(duì)救助，救助標(biāo)準(zhǔn)為每人500元，主要用于學(xué)生的生活補(bǔ)助和購(gòu)置學(xué)習(xí)用品。您可以一人或幾人共同捐助一名貧困兒童，也可以單位集體捐助數(shù)名貧困兒童。您可通過愛心熱線與縣婦聯(lián)聯(lián)系，我們將仔細(xì)為您做好結(jié)對(duì)救助工作，同時(shí)接受社會(huì)的監(jiān)督。予人玫瑰，手留余香。您的仁愛厚德，受助者將心存感恩、終生牢記；您的真情奉獻(xiàn)，對(duì)自己是一次精神的洗禮、品德的升華，您將會(huì)收獲崇高無尚的歡樂！敬愛的摯友，為了同一片藍(lán)天下的孩子都能擁有華蜜的童年和美妙的明天，請(qǐng)您伸出您暖和的大手，緊緊拉住這些須要關(guān)切的小手，為他們送去一片真誠(chéng)和關(guān)懷，孩子們恒久不會(huì)遺忘您的慈祥之心，社會(huì)也會(huì)因您的行為而變得更加和諧美妙。
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
為山區(qū)捐書倡議書5
親愛的師生朋友們：
曾聽過大山深處深情飽滿的吶喊嗎？曾見過黝黑面龐上渴求知識(shí)的大眼嗎？曾想象過平房危樓中莘莘學(xué)子寒窗攻讀的模樣嗎？
送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛心，為山里的孩子架起一道了解山外世界的橋梁；為山里的孩子，建立起愛心圖書室。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。
舊書對(duì)于您來說也許只是過期的書籍，但是這對(duì)于偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的學(xué)生來說，也許能成為知識(shí)盛宴。雖然我們不能給他們帶來富足的生活，但我們卻能以我們的'愛心，給他們一個(gè)支點(diǎn)，點(diǎn)亮他們的精神家園。在此，學(xué)校團(tuán)委和高一（5）班全體同學(xué)向各位發(fā)出倡議：讓我們大家行動(dòng)起來吧！共同為山區(qū)的孩子們捐獻(xiàn)一份愛心購(gòu)書基金，您只需將那些閑置并適合中、小學(xué)生閱讀的書籍捐獻(xiàn)出來，就能讓孩子們了解到山外的精彩世界，為他們圓夢(mèng)起航奉獻(xiàn)自己的一份力量。
我們鄭重承諾：絕不浪費(fèi)每一本書，絕不遺漏每一份愛心！也許孩子們記不住我們的名字，但卻會(huì)永遠(yuǎn)銘記來自遠(yuǎn)方的那份關(guān)愛與祝福！一本書雖然不多，但卻可能改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)地區(qū)孩子的命運(yùn)！我們呼吁全校的愛心人士都行動(dòng)起來，參與進(jìn)來，讓更多偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的孩子們能夠讀好書、讀懂書。大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動(dòng)一生，捐一份書香，留一份真情。
首座受捐贈(zèng)學(xué)校：贛縣長(zhǎng)洛鄉(xiāng)大源教學(xué)點(diǎn)。
書籍要求：適合中小學(xué)生閱讀的課外讀物，書籍必須完整。（課本及參考資料除外）
捐贈(zèng)地點(diǎn)：學(xué)生捐至各班團(tuán)支書處或者直接捐至高一（5）班。
老師直接放至教學(xué)樓門廳的捐書處。
在此，我們真摯地感謝您的參與。
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
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