閱讀伴我成長倡議書

閱讀伴我成長倡議書

　　在當下社會，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的閱讀伴我成長倡議書，希望對大家有所幫助。

閱讀伴我成長倡議書1

親愛的家長朋友們：

　　您好！

　　四月，劍幼世紀園“書香月”活動即將拉開序幕，為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍。共同構建“書香家庭”“書香校園”。本屆書香月活動我們將開展——書香彌漫“書香幽幽伴我成長”為主題的系列活動

　　特向家長發(fā)出如下倡議和邀請：

　　1、陪伴孩子們共同閱讀

　　給您的孩子們提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子們共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子們共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭做“書香家庭”。并積極參加幼兒園“書香家庭”評選活動。（提供電子檔的親子閱讀照片、親子閱讀心得。）

　　2、參與”圖書漂流“活動

　　每個家庭制作一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區(qū)；好書大家讀，開展年段組之間的“圖書漂流”活動，和幼兒一起閱讀手中的圖書，并填寫幼兒園提供的“閱讀記錄卡”（記錄下閱讀時的收獲、感悟）以及“家長好書推薦卡”。（利用好書推薦卡的方式說說推薦理由，并將推薦的書本帶入園，做好孩子們姓名、班級的標志，供更多的家長朋友借閱。）

　　3、與孩子們一起參與”書香月“親子閱讀各項活動

　　鼓勵您的`孩子們積極參與到幼兒園組織的“書香月”親子閱讀的各項活動中來：親子共讀故事書、親子詩歌朗誦、家庭故事表演、故事大王，童謠，繞口令表演等活動。

　　4、孩子們一起制作圖書、制作書簽

　　請每位家長與孩子們一起制作一本圖書、書簽（可以是剪貼、繪畫等），充分的調(diào)動起孩子們們制作圖書、書簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書、書簽制作，幫助他們更好地了解圖書、書簽中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。

　　5、第二屆親子兒童劇表演征集

　　孩子們的成長是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅僅是孩子們。一個崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望、和諧融洽的家庭，親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。愿書香飄萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花！最后祝愿我園的第二屆“書香月”親子閱讀活動取得圓滿成功！

倡議人：__

　　日期：__月__日

閱讀伴我成長倡議書2

親愛的同學們：

　　閱讀是我們通往知識最可行最有效的途徑。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，就會變得落后。所以，我代表太陽中學團支部向大家倡議：

　　1、平時多閱讀些課外讀物，不僅僅只是讀課本上的`內(nèi)容，還要注重課外積累，可以向老師咨詢讀物

　　2、閱讀要有選擇性，要讀被奉為經(jīng)典的書籍。書太多了可并不代表好書很多，所以大家要有能夠選擇好書的能力，不要讀一些不良書籍3、讀書要懂得精讀與略讀，一些可以跳過的篇目段落，我們可適當性的瀏覽一遍即可

　　4、要做好讀書筆記

　　5、隨著科技的發(fā)展，我們不一定非要以“書”的形式來閱讀，可以借助電子產(chǎn)品。

　　以上便是我的倡議內(nèi)容，希望大家愛上閱讀！勤于閱讀！

倡議人：__

　　日期：__月__日

閱讀伴我成長倡議書3

親愛的家長朋友們：

　　你們好！

　　在忙碌的工作之余，在溫馨的周末假日，您是否曾靜下心來，傾聽孩子從書本中拾尋到的趣事，或和孩子一起閱讀、品味親子之樂呢？

　　書籍，傳承著人類文化的結晶，是人類進步的階梯。早在唐朝時，詩人杜甫已提出了“讀書破萬卷，下筆如有神”的觀點；現(xiàn)代語言學家葉斯大林帕森更主張“把孩子們投入到閱讀的海洋中去享受”，可見書本與閱讀擁有無窮的魅力。

　　為了豐富孩子的生活，培養(yǎng)他們良好的'閱讀習慣，從書中懂得求學的方法，從書中明白做人的道理，全面提升孩子的人文素養(yǎng)，本學期，我校將全面鋪開創(chuàng)建“書香校園”的系列讀書活動，希望通過活動的開展，激發(fā)孩子讀書的興趣，營造書香濃郁的校園氛圍。

　　親愛的家長們，家庭是孩子成長的搖籃，提升孩子綜合素養(yǎng)，離不開家庭教育和學校教育的協(xié)調(diào)與合作，同樣地，創(chuàng)設“書香校園”也離不開您的支持，為此，我們誠摯地向您提出以下倡議：

　　1、為孩子創(chuàng)設安靜的閱讀空間、引導孩子選擇適合自己的好書，鼓勵孩子每天堅持進行25分鐘的課外閱讀。

　　2、和孩子共享閱讀的好時光。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣和興趣，可否請您每天早一點關掉電視，或暫時放下手中的事，把學校推薦的、您精心挑選的或孩子感興趣的書讀給他（她）聽，或者和孩子一起閱讀，討論書中的問題。

　　3、在孩子閱讀的時候，給他（她）盡可能多的鼓勵。不妨和孩子談談您和他（她）共讀一本書以后的感受，鼓勵孩子在讀到好的篇章時向全家人朗讀，以便合家共享；當孩子遇到閱讀上的困難時，不妨啟發(fā)他（她）通過靜心分析和合理想象以求找到解答的方法。

　　4、在時間允許的情況下，請經(jīng)常帶孩子去書店看看，為孩子選購他（她）感興趣的好書，讓他（她）從小與書為友。

　　閱讀可能影響人的一生，有人說：“世界上每個人就像一架紙飛機，而喜歡讀書的人，就像是給這架紙飛機插上了一對翅膀�！蔽覀兿嘈�，在兒童記憶、學習的黃金時期——小學階段，大量進行課外閱讀，不僅可以對學生進行語言文字的浸染和熏陶，有助于培養(yǎng)學生良好的語感和整體把握篇章的能力，而且對孩子的成長將產(chǎn)生深遠的影響。那么，就讓我們共同為孩子們導航——把一本本有趣且耐人尋味的書，帶到孩子們的面前，讓他們興致勃勃地閱讀，插上一對羽翼豐實的翅膀，在知識的藍天中飛得更高更遠吧！

倡議人：__

　　日期：__月__日

閱讀伴我成長倡議書4

尊敬的家長：

　　您好！

　　書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。著名作家海倫·凱勒曾說：一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以讓我們擺脫平庸，可以讓我們學會思考，開闊胸襟，可以讓我們的生活更加精彩。而親子閱讀又是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，我們忙碌的工作更多的.不就是為了讓孩子們生活得更加幸福嗎？可要讓孩子們真正幸福，除了物質上的滿足，我想更多的應該是精神上的關注與培養(yǎng)。所以，在首屆讀書節(jié)系列活動中，我們真誠期待您的參與，希望您盡可能的抽出時間，與孩子進行親子閱讀，建立親密、和諧的親子關系，也希望您能重拾童心，共享閱讀帶來的無窮樂趣。特此，我們發(fā)出如下倡議：

　　一、__年x月x日—x月x日，是我們首屆讀書節(jié)活動季。

　　我校將舉行一系列的讀書活動，如“讀書是最美的姿勢”主題班會；一至五年級學生書簽制作競賽、六年級讀書海報繪畫競賽；二至六年級小古文仿寫競賽；書香班級文化建設評比活動；“讀書日——踏春而行”；“讀書日——一個有意義的晚上”等，我們熱情期待每個孩子的參與。

　　二、“小書蟲”紅領巾跳蚤市場。

　　茫茫書海，我們擁有的只是冰山一角，而“淘書樂”活動不僅可以讓孩子們尋找、發(fā)現(xiàn)自己企盼已久的書本，還可以讓他們在交流實踐中獲得知識，培養(yǎng)能力。開展“淘書樂”活動，離不開您的支持與幫助。一孩子在選書時，請您做好指導工作，讓他們樹立“好書大家讀”的思想。二我們要求每人自備兩本（或兩本以上）較好的、可供大家閱讀的舊書，并及時交給班主任登記，以便在班級跳蚤市場中出售。三要指導孩子定好書價，不能過高。具體相關事宜少先隊會有后續(xù)方案，敬請您關注。

　　三、“爸媽送我一本書”活動。

　　敬請您在本周末為孩子買一本書作為讀書活動月的禮物，鄭重的送給孩子，若能附上寄語則效果更佳。

　　四、您和孩子的積極參與程度

　　都將納入我們首屆讀書節(jié)系列活動表彰的范疇，我們會結合您、孩子、老師的表現(xiàn)，分別評選出“最美書香學生”“最美書香教師”“最美書香班級”。

　　尊敬的各位家長，立身以立學為先，立學以讀書為本。讓我們攜起手來，與書為友，點亮孩子美好人生，與書同行，收獲家庭、學�？|縷書香。

　　倡議人：__

　　日期：__月__日

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