學校全體師生節(jié)水倡議書（精選10篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，倡議書的使用頻率越來越高，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。那么你有了解過倡議書嗎？以下是小編精心整理的學校全體師生節(jié)水倡議書（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校全體師生節(jié)水倡議書 篇1
各位師生員工：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)資源之一。今年3月22日是第二十三屆“世界水日”，3月22-28日是第二十八屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”(Water and Sustainable Development)。我國紀念2015年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。為創(chuàng)建良好的水生態(tài)環(huán)境，營造低碳環(huán)保校園，特向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
一、提高節(jié)水意識。
我國人均水資源擁有量僅為世界人均水平的1/4，全國年平均缺水量高達500多億立方米。全國657個城市中，有300多個屬于聯(lián)合國人居署評價標準的“嚴重缺水”和“缺水”城市。北方缺水尤為嚴重，淮河流域及其以北地區(qū)的國土面積占全國的63.5%，但水資源僅占全國的19%，其中還有很多水被嚴重污染。水資源問題已成為制約我經(jīng)濟社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會的瓶頸。愛水、護水，不僅僅是一句口號，而應(yīng)該是在生活中時刻注意節(jié)水和護水，加強節(jié)水、護水教育，培養(yǎng)文明用水習慣。
二、強化節(jié)水責任。
各校區(qū)要進一步強化節(jié)水、護水措施和落實管理責任，做節(jié)水護水的示范者、推動者。
二、加大節(jié)水宣傳。
學生團體要號召學生積極加入到水生態(tài)環(huán)境保護的宣傳中來，大家行動起來，堅持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。
三、開展節(jié)水行動。
我校去年在食堂發(fā)起了“光盤行動”，并在學校的公共區(qū)域粘貼了節(jié)水標識，在校園產(chǎn)生了良好影響。其實，餐桌上和生活中的茶水、飲料的.浪費也非常嚴重。希望大家能在以后的生活中，不僅僅要“光盤”，還要“干杯”，將水資源的節(jié)約落實到點滴愛水行動中。
四、愛護水資源。
大家要愛護我們身邊湖水、河流和用水設(shè)施等，不投放垃圾廢物，為一片碧水藍天做出貢獻 。
各位師生員工，節(jié)約水資源是我們每一個地球公民的責任和義務(wù)。面對當今嚴重缺水狀況，希望大家從一點一滴做起，踐行“節(jié)約水資源，保護水環(huán)境，保障水安全”，共建人水和諧生態(tài)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校全體師生節(jié)水倡議書 篇2
親愛的同學們：
身居校園，也許我們并不缺少水，也不會有缺水的危機。但在同一片大地上，我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬，且日趨嚴峻，已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此，在國家抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時期，向同學們發(fā)出以下倡議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
3、減少洗衣次數(shù)，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭，水掩蓋衣物后請及時斷水。
4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉水、洗衣水貯存起來沖廁所。
5、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請馬上向樓管老師反映。
同學們，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的`口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
節(jié)約用水，從我做起!從一點一滴做起!
祈禱旱情早點結(jié)束!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校全體師生節(jié)水倡議書 篇3
同學們：
勤儉節(jié)能是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央、國務(wù)院在新時期提出的一項重大戰(zhàn)略方針。目前，我國正進入改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，各項建設(shè)都面臨資金資源的巨大壓力，因而節(jié)約使用和合理使用資源是全民義不容辭的責任。為此，我們向全校同學發(fā)出倡議：從我做起，創(chuàng)建節(jié)能型校園。
一、牢固樹立勤儉辦校意識。
確立“節(jié)約為榮，浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約，勤儉辦事”的.作風，形成“人人愛節(jié)約、個人懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源、資源成為每個同學的自覺行動。
二、牢固樹立節(jié)約為榮的生活理念。
在日常學習生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧的好習慣，合理使用電視、音響、微波爐、飲水機，調(diào)高空調(diào)溫度，減少紙張消耗，關(guān)掉待機電腦，擰緊水龍頭，杜絕長明燈，節(jié)省使用學習、生活物品，養(yǎng)成文明樸實的餐飲習慣。
三、開展創(chuàng)建節(jié)水型學�；顒�。
我們倡議：從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。可以嘗試在以后開展的豐富多彩、形式多樣的節(jié)能增效活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，創(chuàng)造節(jié)約方法，規(guī)范節(jié)約行為，建設(shè)好我們共同的節(jié)能型校園。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們共同行動起來，積極響應(yīng)黨中央的號召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)水型學校的活動之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德，通過節(jié)水型校園的創(chuàng)建，強化、培養(yǎng)大家的節(jié)能意識，使節(jié)能良好習慣貫穿每個人的一生，長久地施益于社會。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校全體師生節(jié)水倡議書 篇4
親愛的老師、同學們：
你們好！
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的'經(jīng)濟損失更達400多億元。
為了保護水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣。
在此，學校特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當中，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
四、少用洗滌劑，減少水污染。
五、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。
六、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具，對不符合節(jié)水的器具進行節(jié)水改造，切實做好節(jié)水工作。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為節(jié)水節(jié)能盡自己的一份責任！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校全體師生節(jié)水倡議書 篇5
老師們、同學們：
大家好，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為貫徹落實教育部提出的'關(guān)于開展好節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”進課堂教育活動通知精神。我校大隊部特向全校師生發(fā)出“三節(jié)”行動的倡議，讓我們攜起手來，努力做到：
珍惜糧食。淘洗大米時，不要撒棄米-粒;用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。
節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭，學會循環(huán)用水，掌握節(jié)水小竅門。
節(jié)省用電。隨手關(guān)燈，合理使用電器，用后及時關(guān)閉并切斷電源。
開展“三節(jié)”社會實踐調(diào)查活動。利用各種資源，開展綜合實踐活動，可以查閱、搜集一些資料，體驗糧食水電資源來之不易，勞動之艱辛;明確節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的重要意義。
召開“三節(jié)活動，從我做起”主題班隊會。老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從小事做起、從自己做起，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣，傳承勤儉美德!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校全體師生節(jié)水倡議書 篇6
老師們、同學們：
水是生命的源泉，電是發(fā)展的杠桿，水電是人類社會珍貴而緊缺的資源。當前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴重的水電資源浪費現(xiàn)象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛……面對這些無處不在、觸目驚心的`浪費水電資源的行為，我們應(yīng)該立刻行動起來，節(jié)水節(jié)電刻不容緩!
為落實國家加快建設(shè)“節(jié)約型社會”的要求，推進“節(jié)約型校園”建設(shè)，學校后勤部門在全力做好水電供應(yīng)保障工作的同時，特向全校師生員工發(fā)出倡議:
從節(jié)約每一滴水、每一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的良好美德。
避免大開水龍頭，提倡用盆洗臉洗手;不用時隨手關(guān)緊水龍頭，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。
下班或較長時間離開辦公室，請關(guān)閉電腦、電風扇、打印機等一切設(shè)備電源。
在光線充足時不開照明燈，在辦公室、宿舍以及教室內(nèi)不使用大功率電器。
辦公場所盡量減少空調(diào)的使用，并嚴格控制溫度設(shè)定和開關(guān)時間;在下班前提前半小時關(guān)閉空調(diào)。
提高教室使用效率，人少時關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學請關(guān)閉教室照明燈。
增強責任意識，若遇水電浪費現(xiàn)象無法關(guān)閉時，立即與相關(guān)部門聯(lián)系維修。
積極帶頭宣傳節(jié)水節(jié)電觀念，敢于并及時制止水電浪費行為。
節(jié)約是美德、是智慧、是品質(zhì)、是責任。讓我們同心協(xié)力，爭做節(jié)水節(jié)電的傳播者、實踐者、監(jiān)督者，從現(xiàn)在做起，從自己做起，節(jié)約每一度電、珍惜每一滴水，用自己的實際行動，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在校園蔚然成風，確保學校“節(jié)約型校園”建設(shè)工作落到實處，促進學�？沙掷m(xù)發(fā)展。
親愛的老師們、同學們，節(jié)約水電事關(guān)人類的事業(yè)、我們生存的環(huán)境，您的參與是對學校發(fā)展最大的支持!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校全體師生節(jié)水倡議書 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
水，是人類生命的搖籃和象征，她滋潤了萬物，孕育了生命；電，是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的生命線，她提供了能量，創(chuàng)造了文明。在我們正在倡導低碳生活、珍惜能源、保護環(huán)境的今天，在我國的中國西南諸省正面臨著嚴重干旱和飲水危機，尤其當我們看到網(wǎng)上那張“云南一鄉(xiāng)村學校學生們喝臟水解渴”的照片時，讓我們在心靈深處震撼感嘆。雖然，我們現(xiàn)在還沒出現(xiàn)水電資源的緊張狀況，但我們必須清醒地認識到節(jié)約水電資源的重要性和緊迫性。對我們每位學院人來說，節(jié)約用水用電是義務(wù)、是美德、是素質(zhì)、更是責任。科學合理地使用寶貴的水電資源，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動去節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，是每個師生的光榮義務(wù)。為此，我們向全校師生提出如下倡議：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從節(jié)約一滴水、一度電開始，樹立科學使用資源的觀念，強化節(jié)水、節(jié)電意識。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水籠頭、關(guān)閉電腦和電器的`習慣，做到人走燈熄、人離水斷；
2、衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)。洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；
3、在陽光充足的情況下，盡量不用照明燈，保護我們的眼睛；
4、不在寢室以及教室內(nèi)使用大功率電器；
5、注重節(jié)水、節(jié)電宣傳。不僅身體力行，而且要帶動身邊的同學、同事、朋友、家人共同參與節(jié)水節(jié)電，及時制止浪費水電的行為。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，勤儉節(jié)約，人人參與，節(jié)水節(jié)電，以自己的實際行動為社會的進步盡一份責，為學校的發(fā)展出一份力。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校全體師生節(jié)水倡議書 篇8
親愛的老師、同學們：
厲行節(jié)約反對浪費是中華民族的傳統(tǒng)美德。為節(jié)能降耗，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，為此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電開始，強化節(jié)水節(jié)電意識，樹立科學使用資源的觀念。
二、日常用水注意調(diào)節(jié)水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手;見到滴水的水龍頭，請及時擰緊。
三、倡導循環(huán)用水，衣物集中洗滌，減少漂洗次數(shù)，一水多用，避免過量用水。
四、光線充足時，盡可能不開或少開照明燈;杜絕長明燈，做到人走燈滅。
五、教室晚自習學生人數(shù)較少時，只開部分照明燈具或主動調(diào)整到人數(shù)較多的教室集中學習;離開教室時自覺關(guān)閉空調(diào)、照明開關(guān)。
六、減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時間，下班或離開之前，請關(guān)閉辦公設(shè)備和其他電器的電源。
七、夏季氣溫在28度以下、冬季在10度以上最好少使用空調(diào)，使用空調(diào)時，夏季請將空調(diào)溫度調(diào)至26度以上，冬季控制在25度以內(nèi)，并要關(guān)閉門窗。
八、嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在教室、宿舍使用大功率電器。
九、廣泛監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為，及時制止并向有關(guān)部門反映。
老師們、同學們，讓我們立即行動起來吧，做勤儉節(jié)約的'傳播者、實踐者、示范者，積極參與到建設(shè)節(jié)約型校園的行動中來，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌，為學校改革發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校全體師生節(jié)水倡議書 篇9
親愛的同學們：
水是生命之源，世人皆知。人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水的習慣。
事實上，我國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我們身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的'把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。為此，我提出以下建議：
1.向身邊的人宣傳“節(jié)約用水”；
2.衣服要集中洗滌，盡量減少洗衣的次數(shù)；
3.將衛(wèi)生間的水箱浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省2千克水；
4.洗澡擦沐浴露時，應(yīng)關(guān)閉水龍頭；
5.洗臉、洗手用過的水可以洗腳，然后沖廁所。
同學們，讓我們積極加入節(jié)約水資源的隊伍中，從小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校全體師生節(jié)水倡議書 篇10
親愛的同學們：
你是否曾經(jīng)注意到節(jié)水的重要性？
當你看到滴水的水龍頭，你是不以為然，還是馬上向管理員報告？
當你對浪費水資源的.行為有所反思時，你是開始行動，真正開始節(jié)約每一滴水，還是一過就忘？
近期秦皇島水庫缺水，自來水公司已采取多處低壓供水。我們都知道水是生命之源，我們生活中處處都要用到水，在此，招生辦公室提出以下幾點建議：
一、同學們要充分認識節(jié)約水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣，共創(chuàng)節(jié)約型校園，節(jié)約型社會。
二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕長流水的現(xiàn)象發(fā)生。
三、在宿舍樓里、教學樓里發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道漏水時要及時報修。
四、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，刷牙時關(guān)閉水龍頭，洗澡搓洗時，及時關(guān)閉水流，節(jié)約用水。
五、衣物要集中洗滌；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費。
六、盡量到澡堂洗澡，不在宿舍水房里自己沖涼水澡，這樣會造成水資源大量流失。
七、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢于提出，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。
同學們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，為節(jié)約每一滴水而努力。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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