合理使用手機的倡議書
在現(xiàn)實社會中，越來越多人會去使用倡議書，倡議書具有響應者不確定性的特征。那么，怎么去寫倡議書呢？以下是小編為大家收集的合理使用手機的倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
合理使用手機的倡議書1
在現(xiàn)代生活中，手機成了人們必不行少的工具，在人們常常通過微信工作，而我們使用手機，無非就是想消遣消遣，快樂過頭就會耽擱學習。為了讓更多同學學會在學習上讓手機成為你的好幫手，消遣時成為你的好朋友，為此我提出以下幾點建議：
1、掌握消遣時間，我們必需完成全部學習任務才可以玩手機，并且掌握在一小時之內。
2、下載有關學習的軟件，現(xiàn)在科技興旺，有的軟件可以強制關閉手機，有的可以查找學習伙伴，有的可以免費供應古詩文講解，選擇喜愛的.使用。
3、學習時可以播放輕音樂，這樣既可以靜心，又可以不覺得枯燥。
4、關注共享學習內容的微信公眾號，微信搜一搜可以搜尋電子試卷，歸納學問，學習資源許多。
5、觀看英文動畫，培育語感。
6、看小說動漫或者電視劇時，也可以積存好詞好句，學習人物的優(yōu)良品質。
盼望通過我們共同的努力，抑制手機的使用時間和過度的消遣，讓手機不再是家長眼中毒瘤，讓我們合理使用手機，安康享受學習和生活！
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
合理使用手機的倡議書2
親愛的同學們：
今日我們建議的主題是：遵守學校規(guī)章制度，不把手機帶進校園。
高中階段是一個人一生中承受教育、培育意志、鍛造品行、奠定將來的重要階段。但是我們圓滿地看到，手機在校園中的消失給我們成長帶來了的很多隱患。首先，使用手機對身體安康有不良影響。中學生在使用手機時，大腦中汲取的.輻射比成年人要高出5%。其次，許多同學在校園內使用手機、互發(fā)信息的現(xiàn)象，已經(jīng)嚴峻干擾到正常的教育教學和課堂秩序，嚴峻影響到了同學們用心學習和成績的提高。再次，許多同學使用手機是為了與人攀比或趕時髦，讓我們想想看，由于我們的虛榮而使父母增加一筆額外的負擔，手機——我們還能夠用的安心嗎！
或許有些同學會說；沒有手機無法于家長聯(lián)系。下面我向大家介紹幾種在校期間與家長聯(lián)系的方法。
1、使用校園ic卡撥打公用電話。
2、若遇緊急狀況，可以向班主任借用手機與家長取得聯(lián)系。
3、假如班主任不在，可以到學生指導部請示使用外線固定電話與家長聯(lián)系。
鑒于以上狀況，為了進一步凈化校園環(huán)境，營造良好校風學風，校團委、學生會特向全校學生提出以下建議：
1、作為中學生，不攜帶手機進入校園，以不攜帶手機為榮，不相互攀比為榮。
2、各班班干部、團干部、三好學生應領先示范、以身作則，做出表率，堅決不攜帶手機進校園。并能經(jīng)受同學監(jiān)視、考驗。
3、不向父母提過分要求，不以各種理由索要手機，加重父母經(jīng)濟負擔。
同學們，不要由于在校使用手機而影響他人，擾亂學校的秩序。顧及他人是一種文明修養(yǎng)的象征，你將獲得他人悄悄的敬重。讓我們攜起手來，拒絕手機進入校園；讓我們行動起來，爭做文明學生，共建文明校園！
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
合理使用手機的倡議書3
親愛的同學們：
當手機從一種浪費品變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械囊话愎ぞ叩臅r候，它就像是一把銳利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了很多隱患。
首先，由于手機是珍貴物品，由于它體積較小，簡單喪失，因此很可能造成我們的'財產(chǎn)損失。
其次，青少年使用手機對身體安康有不良影響。學生使用手機，大腦中汲取的輻射比成年人高出5%，危害智力發(fā)育和安康成長。
更嚴峻的是，有的同學上課玩手機、發(fā)短信，致使教室里常常響起不和諧聲音，嚴峻干擾了其他同學聽講，影響了教師正常教學，阻礙了課堂的有序進展；更有甚者，有的同學把手機作為戀愛的傳音帶，甚至有的同學使用手機在考試中作弊！很多同學在課余時間用手機上聊、玩嬉戲，更是嚴峻影響了正常學習和生活！或許，有的同學會說，我們使用手機是為了便利和家長聯(lián)系，那么，大家捫心自問我們每個星期能給家長打幾次電話，發(fā)幾條短信呢？
鑒于以上狀況，為引導學生在校期間正確使用手機，從而進一步整頓校園環(huán)境，特向全體學生發(fā)出以下建議：
1.學校學生會成員及各班班委、班團干部應以身作則、領先垂范、做出表率，合理使用手機；
2.每周至少和父母通一次電話或發(fā)兩條信息，向他們匯報在校狀況、報一聲平安、送上一句問候；
3.共創(chuàng)文明校園，不在教室等公共場合使用手機；
4.仔細聽課，上課期間保證手機關機或靜音狀態(tài)，課間合理利用手機，不使用手機進展嬉戲等；
5.保證充分睡眠，形成安康作息，晚10:00后不玩手機；
6.正確利用手機各功能，不利用手機傳播低俗文化，不利用手機上有害青少年身心安康的網(wǎng)站或觀看不利于青少年進展的影視作品；
同學們，文明是我們必備的素養(yǎng)，而文明使用手機更是我們身為新時代青年應當謹記的道德標準。讓我們從今日做起，從自己做起，從身邊點滴做起，正視手機對學習的消極影響，在校園內正確合理的使用手機，讓文明使用手機的好習慣傳遍漂亮的校園！
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
合理使用手機的倡議書4
各位同學、各位家長：
科學技術日新月異。手機，從以前的一種浪費品已變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械囊话愎ぞ�，然而，它就像一把銳利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學生們帶來了很多隱患。
首先，手機體積小，簡單喪失，很可能造成我們的財產(chǎn)損失。其次，使用手機對身體不利。據(jù)有關專家指出，手機在工作時，會產(chǎn)生大量輻射，并且，青少年在使用手機時，大腦中汲取的輻射比成年人高出5%。第三，作為消費群體的中學生，許多同學使用手機都存在攀比或趕時髦心理，有些人為了滿意自己的虛榮心，不顧價格，不計后果，無端給父母增加額外負擔，于心何忍！
更為重要的是，有的同學下課玩手機上課發(fā)短信，致使教室常常會響起不和諧的聲音，影響了正常的教育教學，干擾了其他同學的休息;甚至還有少數(shù)同學使用手機在考試中作弊，哄騙自己，也哄騙教師。還有很多同學利用手機上網(wǎng)、聊、玩嬉戲，廢寢忘食，夜以繼日，嚴峻影響了正常的學習和生活！鑒于以上狀況，為了防微杜漸，還學生一份安靜的學習心態(tài)，一個良好的'成長環(huán)境，進一步凈化校園環(huán)境，營造好的校風學風，校德育組、大隊部特向全校學生提出如下建議：
1、作為學生，不攜帶手機進校園，以不帶手機為榮，不相互攀比為榮。
2、學校大隊部成員及各班中隊委、班團干部應領先示范，以身作則，做出表率，并能經(jīng)受同學監(jiān)視、考驗，堅決不攜帶手機進校園。
3、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機和加重父母經(jīng)濟負擔。
學校規(guī)定：從現(xiàn)在開頭，全校學生均不得帶手機等通訊消遣設備進入校園。在學校內任何一個地方，若發(fā)覺學生使用這些設備，任何一位領導、教師都有權力和義務沒收。
最終，誠心盼望同學們充分熟悉到手機的負面影響的危害，請遠離手機，珍惜時間，珍愛生命。為了實現(xiàn)宏大的中國夢，為了凈化校園環(huán)境，嚴格自律吧！
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
合理使用手機的倡議書5
敬重的家長、親愛的同學：
隨著當前通信技術的進展，學生的生活方式和消費行為發(fā)生著各種變化。在通信領域信息豐富化、便利化等因素的刺激下，手機作為便利的信息溝通工具，大量涌進校園。學生在校攜帶手機，有其積極的意義和作用，但也存在著不容無視的弊端。局部在校學生違反校紀校規(guī)使用手機，影響了正常的教育教學秩序和學生的學習生活秩序，同時也引發(fā)了一些不良大事。孩子常以要與家里聯(lián)系更便利為由，要求攜帶手機，但試問學生一個月真正用于跟父母聯(lián)系的電話有幾個，總共幾分鐘?
我們不否認手機等移動通訊工具賜予我們帶來通訊上的便利，同時更應當看到它給我們高中學生造成的.不利影響：
1.短信談天，影響休息，貽誤學業(yè)。據(jù)學校宿管部反映：局部學生在寢室里用手機談天、上網(wǎng)、打嬉戲、看小說、掃瞄圖片甚至看一些不該中學生看的內容直到深夜一兩點，既消磨意志，又影響休息。
2.不良信息，玷污心靈。據(jù)了解，我校在學生發(fā)送承受的手機短信息中，70%是與正常學習和生活無關的信息，10%以上是黃色短信、圖片。
3.使用手時機阻礙學校的教育教學秩序。多數(shù)同學在課堂上會不自覺地翻看手機，更有甚者，不聽教師警告，公然在課堂上玩手機，甚至與教師發(fā)生沖突。
4.手機為考試作弊供應了條件。用手機舞弊已是普遍現(xiàn)象，學生在考試中因利用手機作弊而被懲罰的例子數(shù)不勝數(shù)。
5.增加父母額外經(jīng)濟負擔。在學校進展的抽樣調查顯示，學生購置手機的資金均來自于父母。另外，每月幾十元到上百元不等的話費也給家長增加了不少的負擔。
6.過度使用手機危害安康。很多同學在熄燈后仍連續(xù)玩手機，嚴峻影響視力，而且手機輻射還會引起神經(jīng)衰弱、記憶力丟失、失眠、精神不振等病癥，損害人體安康。
中學階段是學生成長，學會自控，學會對將來人生規(guī)劃的時期。鑒于此，學校向家長和學生嚴肅發(fā)出建議：拒絕手機入校園，爭做文明學生，共同創(chuàng)立一個文明和諧的校園。那么，制止使用手機，學生怎樣與家長聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系，可以撥打班主任電話、發(fā)短信或使用公用電話聯(lián)系。
為了給孩子制造一個良好的學習和成長環(huán)境，盼望家長能與學校共同努力！
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
合理使用手機的倡議書6
親愛的同學們：
當手機從一種浪費品變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械囊话愎ぞ叩臅r候，它就像是一把銳利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們中學生的成長帶來了很多隱患。
首先，由于手機是珍貴物品，由于它的體積較小，簡單喪失，因此很可能造成我們的財產(chǎn)損失。
其次，青少年使用手機對身體安康有不良的影響。中學生使用手機時，大腦中汲取的輻射比成年人高出5%，嚴峻的危害了青少年的智力發(fā)育和安康成長。擁有一個安康的身體是我們每個人都夢寐以求的，那么，就請同學們收起手中的手機吧！
第三，我們都知道，許多同學使用手機是為了與人攀比，或是為了趕時髦。在購置手機的'時候，經(jīng)常把款式放在第一位而不顧忌昂揚的價格。想想，由于我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔，我們還能夠用的安心嗎！
更嚴峻的是，有的同學上課玩手機、發(fā)短信，致使教室里常常響起不和諧的聲音，嚴峻的干擾了其他同學的聽講，影響了教師的正常教學，阻礙了課堂的有序進展；更有甚者，有的同學把手機作為戀愛的傳音帶，甚至有的同學使用手機在考試中作弊！很多同學在課余時間用手機上聊、玩嬉戲，更是嚴峻的影響了正常的學習和生活！或許，有的同學會說，我們使用手機是為了便利和家長聯(lián)系，那么，大家捫心自問我們每個星期能給家長打幾次電話，發(fā)幾條短信呢？
鑒于以上狀況，為引導學生在校期間正確使用手機，從而進一步整頓校園環(huán)境，特向全體學生發(fā)出以下建議：
1.學校學生會成員及各班班委、班團干部應以身作則、領先垂范、做出表率，合理的使用手機；
2.每周至少和父母通一次電話或發(fā)兩條信息，向他們匯報在校狀況、報一聲平安、送上一句問候；
3.共創(chuàng)文明校園，不在教室等公共場合使用手機；
4.仔細聽課，上課期間保證手機關機；
5.保證充分睡眠，形成安康作息，晚10:30后不使用手機；
6.正確利用手機各功能，不利用手機傳播低俗文化；
7.節(jié)省電能，不使用校園內電源給手機充電。
8.不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機或加重家庭的經(jīng)濟負擔。同學們，文明是我們中學生必備的素養(yǎng)，是我們身為新時代青年應當謹記的道德標準。讓我們從今日做起，從自己做起，從身邊點滴做起，正視手機對學習的不良影響，在校園內正確合理的使用手機。讓校園的文明之風從拒絕手機開頭，傳遍漂亮的校園。
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
合理使用手機的倡議書7
親愛的同學們：
隨著社會進展，家庭經(jīng)濟條件的變化，同學們都配有了手機。學生攜帶手機便利了與家長、同學間的聯(lián)系，而且隨著手機功能的日趨強大，它已經(jīng)成為我們生活的重要組成局部。但是手機等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍，在給我們的學習和生活帶來便利的同時，也帶來一系列的問題。大學生手機的不合理使用，鋪張著我們大量的時間和精力，嚴峻影響了我們的學習和生活。正值青春的我們，需要擁有宏大的抱負和為之奮斗的激情，這樣才對得起自己的青春，才不枉父母和教師對我們的殷切期望。所以我院在此建議：為了抱負，我們要合理使用手機，在一份安靜中走向將來。建議如下：
1、上課主動不帶手機，用心致志聽課，提高課堂學習效率；遵守課堂紀律，不影響他人的學習，維持良好的課堂秩序。同學之間相互監(jiān)視，營造良好的學習氣氛。
2、不沉溺于手機談天、嬉戲等，周一至周五早7：00-12：00、下午2：30-5：30、晚7：00-9：30，盡量離開寢室去自習室自習，從而保障有效的學習時間。
3、做到勞逸結合，留意休息，愛護眼睛，不長時間把玩手機。不影響自己和他人正常的.作息時間，堅持自律和他律相結合，營造積極、友好、和諧的宿舍氣氛。
4、養(yǎng)成使用手機的良好習慣，做到以學習為主，消遣為輔，以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機談天，不沉迷于手機電子書等，堅決抵抗不良信息。嚴格要求自己，并對宿舍中沉迷手機的同學進展勸阻，宿舍同學相互帶動，共同提高。
5、黨員和學生干部要發(fā)揮榜樣帶頭作用，樹立標桿形象。同學們，為了自己的抱負，為了我們身上所肩負的責任，正確合理的使用我們的手機，讓它為我所用，促進我們的學習和成長。
數(shù)學與信息科學學院學生會
20xx年3月25日
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