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      2. 節(jié)水倡議書

        時(shí)間:2023-03-29 10:50:40 倡議書 我要投稿

        節(jié)水倡議書范文

          在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,能夠利用到倡議書的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個(gè)地區(qū)的所有人,甚至是全國(guó)人民。那么一般倡議書是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的節(jié)水倡議書范文,希望對(duì)大家有所幫助。

        節(jié)水倡議書范文

        節(jié)水倡議書范文1

        少先隊(duì)員朋友們:

          水、電是人類賴以生存、社會(huì)發(fā)展所必需的能源。尤其在近幾年,水、電等要素更是已經(jīng)成為影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的“瓶頸”。加強(qiáng)節(jié)水節(jié)電意識(shí),把采取有效的節(jié)水節(jié)電措施作為解決目前我省資源短缺的有效方法。

          作為一名少先隊(duì)員,我們深感肩上責(zé)任重大。為此,我們向全校少先隊(duì)員倡議:

          1、要切實(shí)增強(qiáng)節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識(shí),從自身的一點(diǎn)一滴做起。隨手關(guān)燈,關(guān)緊水龍頭。做到“人走燈滅,人離扇停,人走水停。”

          2、要加強(qiáng)節(jié)水節(jié)電的宣傳,向身邊的人介紹節(jié)約用水,節(jié)約用電的方法,影響帶動(dòng)更多的.人投入到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電行列中來(lái),在我們的周圍營(yíng)造“人人愛(ài)水,人人節(jié)電節(jié)糧”的良好氛圍。

          3、要響應(yīng)政府號(hào)召,積極配合全省的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng),對(duì)暫時(shí)的停電停水一定要理解。發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水、電的行為,要及時(shí)糾正、制止;要積極向節(jié)水節(jié)電執(zhí)法部門舉報(bào)非法用水電、嚴(yán)重浪費(fèi)水電的行為,敢于同一切不良用水用電行為做斗爭(zhēng)。

          同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的點(diǎn)滴小事做起,節(jié)約每粒糧節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,為營(yíng)造倫小節(jié)約型校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

        倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        節(jié)水倡議書范文2

        各位老師、各位家長(zhǎng)和小朋友們:

          20xx年3月22日是第xx個(gè)“世界水日”。而這一周也是我國(guó)第xx屆(3月22日——28日)“中國(guó)水周”。為了喚起幼兒節(jié)約用水的意識(shí),從小培養(yǎng)節(jié)約用水的好習(xí)慣,xx孝慈水木清華幼兒園抓住這一契機(jī),向孩子們進(jìn)行了“節(jié)約用水”的主題教育活動(dòng)。

          水資源一直以來(lái)是我國(guó)乃至世界緊缺的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,導(dǎo)致在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上,我們的水資源十分緊缺,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣那樣浪費(fèi)水的現(xiàn)象。水是生命之源,自來(lái)水不是“自來(lái)的”,而是有限的。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。我們向全園教職工、小朋友及家長(zhǎng)們倡議:

          一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),在幼兒園內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

          二、樹立正確的`用水觀念,科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,勤儉節(jié)約,杜絕漏水、滴水現(xiàn)象的發(fā)生,互相監(jiān)督,達(dá)成共識(shí),倡導(dǎo)節(jié)水光榮的園貌新風(fēng)尚。

          三、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,夠用就好,用完水后要及時(shí)關(guān)上水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

          四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

          五、正確使用幼兒園供水設(shè)施,愛(ài)護(hù)幼兒園財(cái)產(chǎn),遇有浪費(fèi)

          水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞,及時(shí)向維修人員或老師報(bào)修,以避免不必要的浪費(fèi)。

          六、實(shí)踐科學(xué)用水,提高水的利用率,爭(zhēng)取做到一水多用,循環(huán)使用。

          七、停水期間,應(yīng)關(guān)好水龍頭。

          各位老師、家長(zhǎng)朋友們及小朋友們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)水資源。讓“節(jié)約用水光榮”的理念在幼兒園內(nèi)蔚然成風(fēng),讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)構(gòu)建和諧溫馨的生活家園,為幼兒園的發(fā)展做出應(yīng)有的一點(diǎn)貢獻(xiàn)!珍惜水資源是我們公民應(yīng)盡的義務(wù),更是我們當(dāng)之無(wú)愧的責(zé)任和傳統(tǒng)美德,節(jié)約用水,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!

        倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        節(jié)水倡議書范文3

        居民朋友們:

          為了讓大家攜起手來(lái),齊心協(xié)力,提高用水效率、保護(hù)水資源,促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展,共同營(yíng)造一個(gè)“節(jié)水光榮,浪費(fèi)可恥”的良好社會(huì)氛圍,向社區(qū)各個(gè)家庭發(fā)出倡議:

          一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會(huì)的水憂患意識(shí),從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

          二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體,開展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng),使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶曉,大家樹立正確的用水觀念,科學(xué)的用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的`節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。

          三、增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí),積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng),

          積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情況,倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃,珍惜每一滴水。

          家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面:

          1、請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

          2、請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí),用水適當(dāng)。

          3、請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。

          4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

          5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上維修。

          6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

          7、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

          親愛(ài)的居民朋友們,水資源是最基礎(chǔ)的自然資源,是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素,同時(shí)也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,節(jié)約用水勢(shì)關(guān)我們的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),牢固樹立節(jié)水光榮的觀念,為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì),為我們祖國(guó)乃至全人類的可持續(xù)發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

        倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        節(jié)水倡議書范文4

        全校師生:

          5月13日至19日是第xx個(gè)全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周。

          雖然三面環(huán)海,但青島市卻是全國(guó)嚴(yán)重缺水城市之一,多年平均降雨量691.6毫米,人均淡水資源占有量?jī)H為247立方米,為全國(guó)平均水平的1/9,遠(yuǎn)少于世界公認(rèn)的人均500立方米的絕對(duì)缺水標(biāo)準(zhǔn)。截至5月15日,今年全市累計(jì)降水量78.1毫米,比去年同期偏少21毫米,比歷年同期偏少13毫米。全市23座大中型水庫(kù)蓄水18587萬(wàn)立方米,比歷年同期少蓄4686萬(wàn)立方米,宋化泉、山洲、青年3座中型水庫(kù)庫(kù)干。近年來(lái)青島市遭遇連續(xù)干旱,本地水嚴(yán)重不足,城市供水主要依靠客水。

          我校三校區(qū)日均用水5500立方米,年用水總量可達(dá)200余萬(wàn)立方米,年用水總量相當(dāng)于一個(gè)小型水庫(kù)的`儲(chǔ)水量。近年來(lái),學(xué)校不斷加強(qiáng)節(jié)水制度建設(shè),規(guī)范學(xué)校用水管理,更新節(jié)水器具,在節(jié)水工作中取得了一定的成果,但節(jié)水的征程不能放慢腳步,節(jié)水刻不容緩。

          全校師生需要養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,從身邊事做起,相互提醒,互相監(jiān)督,打好節(jié)水保衛(wèi)戰(zhàn)。

          為此,倡議如下:

          1、洗澡、洗衣服、刷牙時(shí),不要讓水龍頭一直開著。

          2、垃圾不論大小、粗細(xì),都應(yīng)從垃圾通道清除,而不要從廁所用水來(lái)沖。

          3、一水多用,洗臉?biāo)煤罂梢詻_廁所;淘米水澆花,既節(jié)水又富含營(yíng)養(yǎng);空調(diào)冷凝水可以洗衣、洗菜。

          4、愛(ài)護(hù)供水設(shè)施,發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞,及時(shí)報(bào)修,防止跑冒滴漏。

          5、清洗炊具、餐具時(shí),如油污過(guò)重,可以先用紙擦去油污,然后進(jìn)行沖洗。

          6、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗,減少洗衣機(jī)的使用量;洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的浪費(fèi)。

          7、停水后要注意關(guān)緊水龍頭,以免突然來(lái)水后造成不必要的浪費(fèi)。

          為保護(hù)水資源,提高水資源的利用率,讓我們實(shí)際行動(dòng)起來(lái),從日常生活的點(diǎn)滴小事做起,樹立良好的節(jié)水意識(shí),轉(zhuǎn)變用水觀念,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀,惜水、愛(ài)水、節(jié)水。守護(hù)生命之水,共建和諧校園。

        倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        節(jié)水倡議書范文5

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          身居校園,也許我們并不缺少水,也不會(huì)有缺水的危機(jī)。但在同一片大地上,我們的.一些同胞正飽受著缺水的煎熬,且日趨嚴(yán)峻,已有人為尋找“生命之水”獻(xiàn)出了寶貴的生命。為此,在國(guó)家抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)期,向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

          1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

          2、在不用臉盆的情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

          3、減少洗衣次數(shù),衣物可集中洗滌。浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間打開水龍頭,水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水。

          4、充分利用水資源,一水可多用,如將洗臉?biāo)⑾匆滤A

          存起來(lái)沖廁所。

          5、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

          6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向樓管老師反映。

          同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞,換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

          節(jié)約用水,從我做起!從一點(diǎn)一滴做起!

          祈禱旱情早點(diǎn)結(jié)束!

        倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        節(jié)水倡議書范文6

          近幾年在全校師生的共同努力下,我校節(jié)水節(jié)電工作取得了一定的成績(jī),但節(jié)水節(jié)電形勢(shì)仍不容樂(lè)觀,日常工作中仍然存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象,長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水、無(wú)人開空調(diào)的情況時(shí)有發(fā)現(xiàn),值此節(jié)能宣傳月之際向全校師生員工發(fā)出如下倡議:

          一、從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水一度電,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約美德;

          二、白天光線充足時(shí),不開照明燈。下班時(shí)關(guān)閉電源。

          三、晚上教室自習(xí)學(xué)生人數(shù)較少時(shí),只開部分燈具;離開教室自覺(jué)關(guān)閉電源。

          五、用水選擇合適的流速,用后及時(shí)關(guān)好水龍頭;發(fā)現(xiàn)被損壞的水、電設(shè)施,及時(shí)報(bào)修;勇于制止浪費(fèi)水電行為。

          六、不用校內(nèi)公用水洗車。

          七、辦公室內(nèi)用電設(shè)備在不用的'情況下,請(qǐng)關(guān)閉電源。

          八、合理使用空調(diào),夏天室外溫度低于30℃,冬季室外溫度高于5℃時(shí),盡量不使用空調(diào);夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26℃,冬季的空調(diào)溫度設(shè)定不高于20℃;提倡下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。

          親愛(ài)的老師同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!做勤儉節(jié)約的傳播者、實(shí)踐者、示范者,積極參與到節(jié)能宣傳月活動(dòng)中來(lái)。當(dāng)節(jié)水節(jié)電成為一種習(xí)慣,我們的工作、學(xué)習(xí)和生活才會(huì)更加方便!

        倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        節(jié)水倡議書范文7

        親愛(ài)的老師們和同學(xué)們:

          水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基、生活之首。全國(guó)600多座城市中,已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題,其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè),昆明是全國(guó)省會(huì)城市中嚴(yán)重缺水的`城市之一。20xx年以來(lái),特別是在過(guò)去的近一個(gè)月中,云南多地高溫干旱嚴(yán)重,部分地區(qū)氣象干旱發(fā)展迅速,旱情可能持續(xù)發(fā)展。昆明市降雨量減少,湖泊、水庫(kù)蓄水量下降加劇,城鄉(xiāng)供水形勢(shì)嚴(yán)峻。為此,特倡議廣大師生積極參與節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,堅(jiān)決抵制和改正浪費(fèi)水的不良習(xí)慣,為節(jié)約用水盡一份力。

          一、樹立惜水意識(shí)。

          充分認(rèn)識(shí)“節(jié)水抗旱 節(jié)能減排”的重要意義,牢固樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念,廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與到節(jié)約型社會(huì)建設(shè)中,共同營(yíng)造人人關(guān)心節(jié)約資源、人人身體力行節(jié)約用水的良好氛圍。

          二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。

          廣大師生應(yīng)做節(jié)水的生力軍,養(yǎng)成科學(xué)用水、節(jié)約用水的良好生活習(xí)慣。無(wú)論是在教室、宿舍、辦公室還是其他場(chǎng)所,防止“自流水”“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象,做到“一水多用”、循環(huán)用水,努力提高水資源利用率,自覺(jué)節(jié)約每一滴水。一是利用宿舍內(nèi)的蓄水桶,積極收集生活廢水,利用廢水沖廁,使廢水得到充分利用;二是養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施設(shè)備漏水,請(qǐng)及時(shí)報(bào)修;三是洗漱、沐浴、洗衣時(shí),合理控制水流量,無(wú)需用水時(shí),請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉水龍頭;四是洗衣機(jī)清洗衣物,盡可能地將臟衣物存滿桶再清洗,避免多次清洗浪費(fèi)水資源。

          三、敢于同不良行為作斗爭(zhēng)。

          當(dāng)遇到人為浪費(fèi)水資源的行為時(shí),應(yīng)及時(shí)制止并向?qū)W校有關(guān)部門反映,敢于同不良行為作斗爭(zhēng)。

          呈貢主校區(qū)供水設(shè)施報(bào)修電話:xx

          一二一西南聯(lián)大校區(qū)供水設(shè)施報(bào)修電話:xxx

        倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        節(jié)水倡議書范文8

        各位同事:

          水,是生命的源泉,是孕育生命的搖籃,人體內(nèi)2/3以上是水。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,我們的世界才生機(jī)盎然。然而,我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家,在600多座城市中,約有一半缺水,我市人均水資源占有量?jī)H為全國(guó)平均水平的五分之一。節(jié)約用水,維護(hù)生態(tài)平衡,任重而道遠(yuǎn)。

          “建設(shè)自然積存、自然滲透、自然凈化的`海綿城市”,得到社會(huì)各界的廣泛響應(yīng)。值此“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”之際,我公司作為xx市用水大戶,特此發(fā)出倡議,請(qǐng)全體員工以實(shí)際行動(dòng)開展節(jié)約用水活動(dòng):

          1、轉(zhuǎn)變水資源“取之不盡,用之不竭”的觀念,牢固樹立惜水、節(jié)水意識(shí),“建設(shè)海綿城市,促進(jìn)生態(tài)文明”。各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范,強(qiáng)化節(jié)水措施和管理責(zé)任,做好節(jié)約用水的宣傳教育工作。

          2、技術(shù)部門大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備,改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù),提高水資源重復(fù)利用率,做到節(jié)水減污。

          3、全體員工從自身做起,無(wú)論是在生活、工作場(chǎng)所都要注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣:用完水后及時(shí)擰緊水龍頭;發(fā)現(xiàn)龍頭漏水、管道滲水等及時(shí)報(bào)修;努力提高水資源利用率,盡量做到一水多用;發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,要給予及時(shí)制止等等。

          各位員工,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),響應(yīng)公司的號(hào)召,積極開展節(jié)水活動(dòng),為創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè),為了我們大家的利益,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起!讓我們齊心協(xié)力,為促進(jìn)生態(tài)文明、為我們美好的未來(lái)盡一份責(zé)任!

        倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        節(jié)水倡議書范文9

        老師們、同學(xué)們:

          大家好,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為貫徹落實(shí)教育部提出的關(guān)于開展好節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”進(jìn)課堂教育活動(dòng)通知精神。我校大隊(duì)部特向全校師生發(fā)出“三節(jié)”行動(dòng)的.倡議,讓我們攜起手來(lái),努力做到:

          1.珍惜糧食。淘洗大米時(shí),不要撒棄米粒;用餐時(shí)吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費(fèi)每一粒糧食。

          2.節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭,學(xué)會(huì)循環(huán)用水,掌握節(jié)水小竅門。

          3.節(jié)省用電。隨手關(guān)燈,合理使用電器,用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。

          4.開展“三節(jié)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。利用各種資源,開展綜合實(shí)踐活動(dòng),可以查閱、搜集一些資料,體驗(yàn)糧食水電資源來(lái)之不易,勞動(dòng)之艱辛;明確節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的重要意義。

          5.召開“三節(jié)活動(dòng),從我做起”主題班隊(duì)會(huì)。老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從小事做起、從自己做起,節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣,傳承勤儉美德!

        倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        節(jié)水倡議書范文10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

          科學(xué)合理地使用寶貴的水電糧食資源,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的'優(yōu)良傳統(tǒng),用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一度電,珍惜每一滴水,愛(ài)惜每一粒糧食是每位師生的責(zé)任和義務(wù)。因此,我向全校師生發(fā)出如下倡議:

          一、從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食開始,樹立科學(xué)使用資源的觀念,強(qiáng)化節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食意識(shí)。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水籠頭、不多打飯菜、不剩飯菜、關(guān)閉電腦和電器的習(xí)慣,做到人走燈熄、人離水?dāng)唷⒉捅P干凈無(wú)剩余。

          二、避免大開水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶

          涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭,見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時(shí)告知學(xué)校后勤部門。

          三、倡導(dǎo)循環(huán)用水、一水多用,養(yǎng)成節(jié)約水資源、愛(ài)護(hù)水資源的習(xí)慣。

          四、在陽(yáng)光充足的情況下,盡量不用照明燈;不在辦公室、宿舍以及教室內(nèi)使用大功率電器,離開房間要及時(shí)關(guān)閉電器。

          五、就餐時(shí),要按照自己的飯量少打飯菜,勤打飯菜,不浪費(fèi)一粒糧食,以實(shí)際行動(dòng)支持“光盤行動(dòng)”。

          六、注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食宣傳。不僅身體力行,而且要帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事、朋友、家人共同參與節(jié)水節(jié)電節(jié)約糧食,及時(shí)制止浪費(fèi)水電和糧食的行為。

          老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),勤儉節(jié)約,人人參與,努力創(chuàng)建節(jié)水節(jié)電節(jié)約糧食的特色班級(jí),以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的進(jìn)步盡一份責(zé),為學(xué)校的發(fā)展出一份力。

        倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

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