不過(guò)圣誕節(jié)的倡議書（精選13篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的不過(guò)圣誕節(jié)的倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不過(guò)圣誕節(jié)的倡議書 1
老師們、同學(xué)們：
“洋節(jié)”，顧名思義，就是歐美等西方國(guó)家的節(jié)日，“洋節(jié)”主要有：2月14日情人節(jié)、4月1日愚人節(jié)、10月31日萬(wàn)圣節(jié)、12月25日圣誕節(jié)等。“洋節(jié)”還在一些商家的熱捧中，成了促銷熱賣的噱頭，很多人并不了解節(jié)日本身所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，這樣的節(jié)日過(guò)得實(shí)在沒(méi)什么意義。
20xx年1月25日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。文件要求，“實(shí)施中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，豐富春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵”。
我們要弘揚(yáng)民族文化，傳承民族精神，體現(xiàn)自身文化特色，彰顯華夏文明悠久厚重的歷史，自覺(jué)抵制過(guò)“洋節(jié)”，過(guò)好中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，守護(hù)我們的民族傳統(tǒng)，保持我們的文化基因，認(rèn)同并支持中華民族復(fù)興大業(yè)。這是每一個(gè)華夏子孫對(duì)民族、對(duì)傳統(tǒng)、對(duì)文化的尊重。
在此，學(xué)校向廣大師生提出倡議：
1、堅(jiān)持文化自信心，弘揚(yáng)傳承中華民族文化，向我們身邊的朋友及親人宣傳中華民族傳統(tǒng)文化，做傳統(tǒng)文化的踐行者、傳承者。
2、理性思考，拒絕被動(dòng)過(guò)“洋節(jié)”：理性地看待西方節(jié)日，不盲目仿效、不跟風(fēng)、不媚外、不組織、不參與圣誕節(jié)的聚會(huì)與狂歡；不轉(zhuǎn)發(fā)與“洋節(jié)”有關(guān)的`短信、微博、微信。不以過(guò)節(jié)為名，在校園內(nèi)懸掛與圣誕節(jié)相關(guān)的裝飾物品；不互贈(zèng)與“洋節(jié)”有關(guān)的禮物，如平安果等等。
3、各學(xué)部要通過(guò)校園廣播站進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化節(jié)日的系列宣傳介紹，向?qū)W生宣傳不過(guò)“洋節(jié)”的理由；各班通過(guò)微信、短信等形式向家長(zhǎng)宣傳，拒絕過(guò)“洋節(jié)”，倡導(dǎo)民族文化深入家庭，號(hào)召家長(zhǎng)不帶孩子參加平安夜活動(dòng)、圣誕節(jié)聚會(huì)等。
節(jié)日是民族文化的瑰寶，每個(gè)民族都有其傳承的節(jié)日，這是民族凝聚力的維系。在此，我們呼吁大家拒絕“洋節(jié)”，從我做起，傳承文明，過(guò)中國(guó)節(jié)！
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20xx年xx月xx日
不過(guò)圣誕節(jié)的倡議書 2
親愛(ài)的孩子們、家長(zhǎng)們、老師們：
圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，就如我國(guó)的春節(jié)一樣。但是近年來(lái)在社會(huì)中、校園里過(guò)圣誕節(jié)的風(fēng)氣有蔓延趨勢(shì)，我們對(duì)國(guó)外傳統(tǒng)文化要有所了解是應(yīng)該的，但我們絕不倡導(dǎo)、絕不盲從，我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化才是我們需要發(fā)揚(yáng)光大、繼承傳播的。我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)是我們法定假日，這也正說(shuō)明了傳統(tǒng)文化的繼承和宣揚(yáng)才是我們要努力的方向。
因此，我們倡議老師、孩子和家長(zhǎng)本著繼承民族傳統(tǒng)文化的原則，主動(dòng)做到以下幾點(diǎn)：
1、 堅(jiān)持文化自信，弘揚(yáng)傳承中華民族文化，向我們身邊的朋友及親人宣傳中華民族傳統(tǒng)文化，做傳統(tǒng)文化的踐行者、傳承者。
2、 理性思考，拒絕被動(dòng)過(guò)“洋節(jié)”，理性的看待西方節(jié)日，不盲目效仿、不跟風(fēng)、不媚外、不組織、不參與圣誕節(jié)的聚會(huì)與狂歡；不轉(zhuǎn)發(fā)與“洋節(jié)”有關(guān)的短信、微博、微信。不以過(guò)節(jié)為名，在園內(nèi)懸掛與圣誕節(jié)相關(guān)的`裝飾物品；不互贈(zèng)與“洋節(jié)”有關(guān)的禮物，如平安果等。
3、 在西方洋節(jié)期間，可以讓孩子了解不同信仰、不同國(guó)家的文化，但要告誡孩子“不得購(gòu)買任何形式的象征節(jié)日的禮物”，比如“平安夜”的商業(yè)化的“貴蘋果”。
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20xx年xx月xx日
不過(guò)圣誕節(jié)的倡議書 3
老師們、同學(xué)們：
為落實(shí)好《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》，我們倡議全園師生和家長(zhǎng)本著繼承民族傳統(tǒng)文化的原則，倡議大家努力做到以下幾點(diǎn)：
1、教師和家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子不過(guò)圣誕節(jié)、平安夜等國(guó)外傳統(tǒng)節(jié)日，多為孩子們講解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的`故事，繼承發(fā)揚(yáng)我國(guó)的民族傳統(tǒng)文化。
2、教師引導(dǎo)幼兒制作中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日的手工、繪畫、主題墻。
3、向周圍的親友宣傳民族傳統(tǒng)文化，不盲目跟從過(guò)其他國(guó)家的傳統(tǒng)文化節(jié)日。
4、幼兒園不組織與圣誕節(jié)、平安夜有關(guān)的慶祝、聚會(huì)，我們倡議：不給老師送任何圣誕禮品（蘋果、鮮花等），不組織任何宴請(qǐng)等活動(dòng)。
5、不以過(guò)圣誕節(jié)、平安夜為名在校園內(nèi)噴灑懸掛反映西方節(jié)日的裝飾物品。
孩子是祖國(guó)的花朵，花朵需要每一個(gè)人的呵護(hù)。老師們、家長(zhǎng)們、孩子們，熱愛(ài)祖國(guó)就是要從小事做起，從自身做起。元旦即將到來(lái)，祝愿教師、幼兒、家長(zhǎng)們?cè)?0xx年取得更大的進(jìn)步，祝愿孩子們健康成長(zhǎng)，讓我們帶著一顆感恩的心，去迎接新的挑戰(zhàn)！
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20xx年xx月xx日
不過(guò)圣誕節(jié)的倡議書 4
各位小二班的家長(zhǎng)：
圣誕來(lái)臨，20xx年即將過(guò)去，我們寶寶入園的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。為了響應(yīng)家長(zhǎng)們對(duì)于親子聯(lián)誼活動(dòng)的急切呼吁，我們征求崔老師的建議，決定自發(fā)組織小二班圣誕親子聯(lián)歡活動(dòng)，相關(guān)事宜通知如下：
1.活動(dòng)的性質(zhì)是民間的，非幼兒園官方。大家根據(jù)自己和孩子的實(shí)際情況自愿報(bào)名。
2.時(shí)間：20xx年12月26日10：30；地點(diǎn)：市北區(qū)第五教工幼兒園活動(dòng)室。
3.費(fèi)用：按照參加的家長(zhǎng)的人數(shù)收費(fèi)，100元/人。用于裝飾場(chǎng)地、購(gòu)買食品、孩子們的禮物等，如果有剩余，作為小二班下次活動(dòng)的基金�，F(xiàn)金請(qǐng)按照我們交費(fèi)的一貫標(biāo)準(zhǔn)用用紙包好，注明寶寶的姓名和人數(shù)交到幼兒園崔老師或胡老師處。不方便交現(xiàn)金的'請(qǐng)直接聯(lián)系叢程媽媽。
4.請(qǐng)報(bào)名參加活動(dòng)的每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)親子節(jié)目，盡量全家（最少要有一位家長(zhǎng)）參與。
5.報(bào)名：即日開始，截止時(shí)間：12月23日（周四）下午4點(diǎn)。
6.請(qǐng)大家盡快報(bào)名，以便統(tǒng)計(jì)采購(gòu)物品的數(shù)量。
7.意見(jiàn)和建議請(qǐng)?jiān)诖蘩蠋煵┛突虬嗉?jí)QQ群：xx發(fā)表，也可直接聯(lián)系xx爸爸和xx爸爸。
附日程安排：
9：00布置場(chǎng)地�，F(xiàn)向大家征集場(chǎng)地布置人員志愿者，限額10人，額滿為止，最好是爸爸昂（布置會(huì)場(chǎng)時(shí)不帶孩子）。
10：30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。家庭親子節(jié)目、崔老師帶領(lǐng)游戲、家長(zhǎng)老師交流、點(diǎn)心、飲料、水果等。
12：00主餐（何種形式需要大家的建議）。
13：00結(jié)束，打掃戰(zhàn)場(chǎng)。
倡議人：
日期：
不過(guò)圣誕節(jié)的倡議書 5
全市廣大市民朋友們：
“圣誕節(jié)”悄然臨近。西方圣誕節(jié)呈現(xiàn)在我們面前的是一幅親友團(tuán)聚的溫馨畫面——家人各自帶著火紅的圣誕帽，圍著熊熊的.爐火，面對(duì)圣誕樹上眨眼睛的彩燈，互相贈(zèng)送祝福與包裝精美的禮物。遵義的圣誕節(jié)在傳統(tǒng)文化和西方文化的交融下也是獨(dú)具特色，然而近年來(lái)“平安夜”不平安，一些街道上人頭攢動(dòng)，魚龍混雜，撒面粉、砸雞蛋、“雪花”漫天飛舞的場(chǎng)面，損害基礎(chǔ)設(shè)施、影響交通秩序、破壞社會(huì)治安、危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這與我市“歷史文化名城”、國(guó)家衛(wèi)生城市等桂冠和正在開展的創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”和“國(guó)家環(huán)保模范城市”的活動(dòng)極不相符。文明節(jié)日文明過(guò)，讓我們從現(xiàn)在做起、從細(xì)節(jié)做起，理性看“洋節(jié)”，圣誕文明過(guò)，共建和諧名城!值此，遵義市文明辦、遵義市教育局、共青團(tuán)遵義市委向全市青少年發(fā)出倡議：
傳承文明。西方文化要了解，中華文明要傳承，中西結(jié)合過(guò)圣誕，人人都要守公德。
環(huán)保節(jié)約。面粉、雞蛋家中放，飛雪、彩帶損形象，紙質(zhì)賀卡很浪費(fèi)，短信祝福很時(shí)尚。
安全健康。平安夜里活動(dòng)多，聚會(huì)安全不能忘，公共場(chǎng)所別扎堆，意外傷害要預(yù)防。
倡議人：
日期：
不過(guò)圣誕節(jié)的倡議書 7
全市廣大市民朋友們：
每年12月24號(hào)、25號(hào)是西方傳統(tǒng)宗教節(jié)日“平安夜、圣誕節(jié)”。隨著中外文化的交融碰撞，這些節(jié)日在我國(guó)也被越來(lái)越多的人群所接受。然而近年來(lái)，少部分人在對(duì)圣誕文化不了解的情況下，曲解了過(guò)節(jié)的意義，將“平安夜”變成了“狂歡夜”，人們盲目地大量涌向街道，肆意噴“飛雪”、砸雞蛋、撒面粉、踩草坪，嚴(yán)重影響了人民群眾的生產(chǎn)生活和社會(huì)公共秩序，這與我市“全國(guó)文明城市”“國(guó)家衛(wèi)生城市”等稱號(hào)極不相稱。為此，xx市文明辦向全市廣大市民朋友發(fā)出“文明圣誕、平安過(guò)節(jié)”的倡議：
一、文明守禮、平安過(guò)節(jié)。
不盲從、不媚外、不跟風(fēng)，不參與圣誕節(jié)的聚集狂歡活動(dòng)，圣誕節(jié)期間減少到人群容易聚集的'地方活動(dòng)。避免妨害公共安全、影響交通秩序、污染環(huán)境和破壞公共設(shè)施等情況發(fā)生，避免和他人產(chǎn)生矛盾或糾紛，過(guò)一個(gè)平安祥和的節(jié)日。
二、珍愛(ài)自己、尊重他人。
自覺(jué)抵制亂扔雜物、隨意使用“飛雪”“噴霧”“彩帶”等噴灑物品，避免造成人身傷害、妨害公共安全、影響交通秩序、污染環(huán)境和破壞公共設(shè)施等情況發(fā)生。
三、遵守秩序，文明出行。
自覺(jué)遵守公共秩序，維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。不闖紅燈，不跨越交通護(hù)欄，不亂穿馬路，不占用公共通道。倡導(dǎo)綠色出行，停用或少用機(jī)動(dòng)車，爭(zhēng)做綠色出行、文明交通的參與者。
四、禮節(jié)有度，節(jié)約環(huán)保。
發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，抵制在節(jié)日中搞攀比、講排場(chǎng)、比闊氣的不良風(fēng)氣，不大吃大喝，提倡文明用餐。減少節(jié)日禮品的購(gòu)買和贈(zèng)送，多用電子賀卡等環(huán)保方式傳遞友情、親情，減少紙制品的使用。
五、增強(qiáng)自信，傳承文化。
中華民族有著豐富厚重的傳統(tǒng)文化，春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋，這些傳統(tǒng)節(jié)日承載著我們民族共同的文化記憶，是我們寶貴的文化資源。要過(guò)好自己的節(jié)日，做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的.踐行者和傳承者。
倡議人：
日期：
不過(guò)圣誕節(jié)的倡議書 8
朋友們：
你們好！
頻繁的臺(tái)風(fēng)、干旱、洪水，冰川加速融化，物種加速滅絕，這些都是全球變暖帶來(lái)的災(zāi)難，而煤炭、石油等化石能源消耗產(chǎn)生的.二氧化碳正是導(dǎo)致全球變暖的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
而如果我們?cè)谶@地球萬(wàn)分危急的時(shí)刻，仍不能獻(xiàn)出自己的一份力量的話，還有何顏面在世人面前高傲？
我曾寫過(guò)一篇文章，一篇關(guān)于環(huán)保的文章，寫后我感慨萬(wàn)分，我在想，其實(shí)每個(gè)人都能在生活中為環(huán)保做貢獻(xiàn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
所以，在這圣誕節(jié)即將來(lái)臨之際，我作為一個(gè)環(huán)保人士特向大家提出倡議：
1、減少對(duì)于圣誕樹、圣誕帽等過(guò)度奢侈品的購(gòu)買。
2、多用電子賀卡傳遞友情、親情，減少紙制品的使用。
3、不使用雪花、噴霧、霜花，以免造成清理和環(huán)保問(wèn)題。
4、少購(gòu)買過(guò)度包裝食品，如過(guò)度包裝的蛇果、過(guò)度包裝的賀卡
5、不海吃海河，大辦圣誕，以免造成浪費(fèi)與疾病
為了地球的明天，為了環(huán)保的社會(huì)，在此我呼吁大家：在環(huán)保中度過(guò)圣誕節(jié)，在快樂(lè)中環(huán)保！
倡議人：
日期：
不過(guò)圣誕節(jié)的倡議書 9
同學(xué)們：
圣誕節(jié)是西方一年一度的重要節(jié)日。這一天，人們?cè)诩依飻[上圣誕樹，并有向親友報(bào)佳音、唱圣誕歌、化裝成圣誕老人向兒童贈(zèng)送禮物等活動(dòng)，意為安康、祥和、關(guān)愛(ài)、和諧。但是我們有些朋友們?cè)趯?duì)西方圣誕文化了解不多的情況下，曲解了過(guò)節(jié)的意義，將“平安夜”變成了“狂歡夜”、“狂暴夜”，導(dǎo)致許多不文明的現(xiàn)象發(fā)生：“飛雪”、“彩帶”被噴射得到處都是，廣場(chǎng)花園、人行道、公路隔離帶、商場(chǎng)玻璃櫥窗、墻壁、廣場(chǎng)雕塑等所有可以噴涂的地方無(wú)一幸免，街道一片狼藉。這些都與和諧社會(huì)建設(shè)的目標(biāo)背道而馳，嚴(yán)重影響了當(dāng)代中學(xué)生的'形象。
為此，學(xué)校向全體同學(xué)們發(fā)出倡議：理性過(guò)洋節(jié)，告別一切不文明行為。我們過(guò)圣誕節(jié)的目的，是為了愉悅心境，體現(xiàn)關(guān)愛(ài)，促進(jìn)和諧，懂得感恩。如果狂玩狂樂(lè)，恣意妄為，往往會(huì)造成意想不到的不良后果，那就得不償失了。我們不拒絕圣誕，但是我們拒絕不文明行為；我們追求快樂(lè)，但是我們反對(duì)狂亂。傳承文明，彰顯文明南岸美好形象，過(guò)“洋節(jié)”雖然無(wú)可厚非，我們更應(yīng)該過(guò)好“我們的節(jié)日”——春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽(yáng)……這樣更能弘揚(yáng)民族文化，傳承中華文明，體現(xiàn)自身文化特色，彰顯中華文明悠久厚重的歷史。
城市文明從我做起，我們是當(dāng)代中學(xué)生，是南岸的形象，希望大家能夠積極響應(yīng)理性文明過(guò)圣誕的倡議，不跟風(fēng)、不盲從，說(shuō)文明話、做文明事、做文明人。讓我們攜起手來(lái)，理性過(guò)洋節(jié)，文明過(guò)洋節(jié)，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生良好形象，為創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)、構(gòu)建幸福南岸作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：
日期：
不過(guò)圣誕節(jié)的倡議書 10
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！為了讓孩子們感受圣誕節(jié)的歡樂(lè)氣氛，過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節(jié)，并鼓勵(lì)孩子大方的表現(xiàn)自己，為孩子搭建展現(xiàn)自己的平臺(tái)，幼兒園定于20xx年12月24日星期三開展：平安夜“歡度圣誕，分享快樂(lè)”活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力與表現(xiàn)力。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽展示自己、有禮貌地與別人交流，并學(xué)習(xí)用節(jié)日祝福與表達(dá)祝福。
3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)分享自己的快樂(lè)，感受因?yàn)榉窒頃?huì)使更多的.人感受到幸福與快樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、各班老師根據(jù)幼兒的年齡及能力，指導(dǎo)幼兒制作一個(gè)小禮物。
2、12月24日下午離園以后，幼兒在家長(zhǎng)的陪同下，將自己親手制作的小禮物送給一個(gè)不認(rèn)識(shí)的弟弟妹妹，大方的介紹自己，并祝愿弟弟妹妹圣誕快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！
3、家長(zhǎng)在保證幼兒安全的前提下，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)，并用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)對(duì)小朋友的節(jié)日祝福。
4、在征得接受禮物的小朋友的同意后，家長(zhǎng)可以為孩子用拍照和文字的方式及時(shí)捕捉這一“愛(ài)的瞬間”，記錄孩子活動(dòng)的過(guò)程，并及時(shí)上傳到班級(jí)空間與大家分享。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，這個(gè)圣誕，讓我們一起攜手，共同參與，歡樂(lè)共分享！愿我們的小朋友度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日！
在這里提前祝大家節(jié)日快樂(lè)！
倡議人：
日期：
不過(guò)圣誕節(jié)的倡議書 11
朋友們：
圣誕節(jié)是西方一年一度的重要節(jié)日。這一天，人們?cè)诩依飻[上圣誕樹，并有向親友報(bào)佳音、唱圣誕歌、化裝成圣誕老人向兒童贈(zèng)送禮物等活動(dòng)，意為安康、祥和、關(guān)愛(ài)、和諧。但是我們有些朋友們?cè)趯?duì)西方圣誕文化了解不多的情況下，曲解了過(guò)節(jié)的意義，將“平安夜”變成了“狂歡夜”、“狂暴夜”，導(dǎo)致許多不文明的現(xiàn)象發(fā)生：金碧路一帶人滿為患，“飛雪”、“彩帶”被噴射得到處都是，從金馬碧雞廣場(chǎng)到南屏步行街，廣場(chǎng)花園、人行道、公路隔離帶、商場(chǎng)玻璃櫥窗、墻壁、廣場(chǎng)雕塑等所有可以噴涂的地方無(wú)一幸免，街道一片狼藉。這些都與和諧社會(huì)建設(shè)的目標(biāo)背道而馳，嚴(yán)重影響了當(dāng)代青年的形象，也影響了四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作的順利開展。
為此，共青團(tuán)昆明市委聯(lián)合云南大學(xué)、昆明理工大學(xué)、云南藝術(shù)學(xué)院、昆明學(xué)院共同向青年朋友們發(fā)出倡議：理性過(guò)洋節(jié)，告別一切不文明行為。昆明的圣誕節(jié)文化具備了“狂歡節(jié)”性質(zhì)—狂吃、狂喝、狂玩、狂樂(lè)，不僅是街道的環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重，醉酒的人群、寸步難行的`路人，極大影響了昆明做為全國(guó)文明城市的形象。而我們過(guò)圣誕節(jié)的目的，是為了愉悅心境，體現(xiàn)關(guān)愛(ài)，促進(jìn)和諧，懂得感恩。如果狂吃狂飲，酒后滋事；如果狂玩狂樂(lè)，恣意妄為，往往會(huì)造成意想不到的不良后果，那就得不償失了。
我們不拒絕圣誕，但是我們拒絕不文明行為；我們追求快樂(lè)，但是我們反對(duì)狂亂。傳承文明，彰顯文明春城美好形象，過(guò)“洋節(jié)”雖然無(wú)可厚非，我們更應(yīng)該過(guò)好“我們的節(jié)日”——春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽(yáng)……這樣更能弘揚(yáng)民族文化，傳承中華文明，體現(xiàn)自身文化特色，彰顯中華文明悠久厚重的歷史。
城市文明從我做起，我們是當(dāng)代青年，是春城的形象，希望大家能夠積極響應(yīng)理性文明過(guò)圣誕的倡議，不跟風(fēng)、不盲從，說(shuō)文明話、做文明事、做文明人。讓我們攜起手來(lái)，理性過(guò)洋節(jié)，文明過(guò)洋節(jié)，展現(xiàn)當(dāng)代青年良好形象，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家環(huán)保模范城市、構(gòu)建和諧春城作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：
日期：
不過(guò)圣誕節(jié)的倡議書 12
廣大青少年朋友們：
在圣誕節(jié)來(lái)臨之際，為摒棄傳統(tǒng)陋習(xí)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚，傳遞正能量，共青團(tuán)小店區(qū)委向全區(qū)青少年發(fā)出倡議：堅(jiān)定中國(guó)夢(mèng)，理性過(guò)洋節(jié)!望各基層團(tuán)委、中小學(xué)校結(jié)合實(shí)際做好有關(guān)工作。
理性消費(fèi)，告別奢華。理性對(duì)待商家的促銷活動(dòng)，告別形式主義、奢靡主義、享樂(lè)主義，向奢侈浪費(fèi)行為說(shuō)不，提倡節(jié)儉，學(xué)會(huì)感恩，傳遞真祝福，表達(dá)實(shí)感情。
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。提升文明素養(yǎng)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，不要讓圣誕禮物的包裝、圣誕樹、彩帶、彩噴、氣球等無(wú)法降解的垃圾充斥城市的角落、污染我們的環(huán)境。
維護(hù)秩序，注意安全。莫將“平安夜”、“圣誕節(jié)”曲解為“狂歡夜”、“狂歡節(jié)”，自覺(jué)抵制破壞公共環(huán)境衛(wèi)生、影響交通秩序的'不文明行為，盡量避開出行高峰期，不要到人多的公共場(chǎng)所聚集，平安夜更要注意安全。
弘揚(yáng)中華文化，過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。尊重信仰，不盲從跟風(fēng)。民族的就是世界的，要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，過(guò)好我們的節(jié)日。廣大青少年要增強(qiáng)民族自豪感和自信心，堅(jiān)持道路自信、制度自信和文化自信，堅(jiān)定中國(guó)夢(mèng)，過(guò)好中國(guó)節(jié)，青春勇?lián)?dāng)，為實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清凝聚強(qiáng)大青春正能量。
倡議人：
日期：
不過(guò)圣誕節(jié)的倡議書 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！20xx年已經(jīng)接近尾聲，在過(guò)去的一年中，每個(gè)學(xué)生都在學(xué)校這樣一個(gè)集體中成長(zhǎng)進(jìn)步，不管從學(xué)識(shí)水平還是從做人的能力都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了一個(gè)較大的提高。這些成績(jī)的取得是值得欣喜的，我們很多同學(xué)都希望能在過(guò)元旦圣誕的時(shí)候，向自己的老師表達(dá)內(nèi)心的感激之情。感恩老師，感恩校園，這是我們這個(gè)社會(huì)所提倡的，也是學(xué)校提倡的。但是近年來(lái)校園中買禮物送教師，學(xué)生以個(gè)人名義集體名義買賀卡送老師、同學(xué)互贈(zèng)的現(xiàn)象大有愈演愈烈之勢(shì)，這是我們所不愿意看到的，也是違背教育初衷的。這樣做既造成了極大的資源浪費(fèi)，也助長(zhǎng)了社會(huì)不良風(fēng)氣的蔓延。
圣誕節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，就如我國(guó)的春節(jié)一樣。但是近年來(lái)我們校園里過(guò)圣誕節(jié)的風(fēng)氣有蔓延趨勢(shì)，我們對(duì)國(guó)外的傳統(tǒng)文化要有所了解這是應(yīng)該的，但是我們不倡導(dǎo)盲目跟從，我們中國(guó)的'傳統(tǒng)文化才是我們需要發(fā)揚(yáng)光大，繼承傳播的。從20xx年開始，我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)將成為法定假日，這也正說(shuō)明了傳統(tǒng)文化的繼承和宣揚(yáng)才是我們每個(gè)中華兒女要努力的方向。
因此，我們倡議全體師生本著感恩節(jié)約過(guò)元旦，繼承民族傳統(tǒng)文化的原則能夠做到以下幾點(diǎn)：
1、不買禮物賀卡送老師親友同學(xué)。
2、倡議以寫感恩日記習(xí)作，做科技小制作。做電子賀卡。編排小節(jié)目等形式表達(dá)對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)父母，對(duì)同學(xué)的感激之情。
3、不過(guò)圣誕節(jié)平安夜等國(guó)外傳統(tǒng)節(jié)日，繼承發(fā)揚(yáng)我國(guó)的民族傳統(tǒng)文化。
4、不以過(guò)節(jié)為名在校園內(nèi)噴灑懸掛節(jié)日裝飾物品。
5、向周圍的親友學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化，不盲目跟從過(guò)其他國(guó)家的傳統(tǒng)文化節(jié)日。
老師們，同學(xué)們，熱愛(ài)祖國(guó)就是要從小事做起，從自身做起，祝愿大家在20xx年取得更大的進(jìn)步，祝愿大家日有長(zhǎng)進(jìn)。學(xué)業(yè)有成。讓我們帶著一顆感恩的心走進(jìn)20xx，去迎接新的挑戰(zhàn)。
倡議人：
日期：
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