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      2. 助殘日倡議書

        時間:2024-10-16 22:46:55 倡議書 我要投稿

        助殘日倡議書14篇

          在當今社會生活中,越來越多人會去使用倡議書,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。寫起倡議書來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的助殘日倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        助殘日倡議書14篇

          助殘日倡議書 篇1

        全市各愛心企業(yè)、愛心人士:

          目前,全市各地正在貫徹落實我市脫貧攻堅工作會議精神,大力開展精準扶貧工作。 殘疾人作為社會主義大家庭中的特殊一員,由于生理和心理的障礙,在學習、生活、工作上存在許多常人難以想象的困難和問題,很多人的生活比較貧困。

          關(guān)愛殘疾人,幫助貧困殘疾人發(fā)展生產(chǎn)、改善生活、共同富裕,是社會文明進步的重要標志,也是構(gòu)建社會主義和諧社會的'重要內(nèi)容。在第二十六個助殘日即將到來之際,我們向全市愛心企業(yè)、愛心人士倡議:

          一、搞好愛心助殘宣傳活動,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。讓更多的愛心企業(yè)、愛心人士了解殘疾人,早日加入愛心助殘的行列。讓我們從自身做起,把關(guān)愛行動落到實處;讓我們從身邊小事做起,用生命中的全部熱情和力量,關(guān)愛所有我們需要關(guān)愛的人;讓我們從現(xiàn)在做起,為殘疾人事業(yè)盡一份心、出一份力;讓我們打開心扉,赤誠相見,與人為善,放飛愛心。

          二、扶持殘疾人,關(guān)注殘疾人,共同促進殘疾人事業(yè)的發(fā)展。我們要加強殘疾人事業(yè),幫助殘疾人康復(fù)、就學和就業(yè),創(chuàng)造殘疾人平等參與社會生活的條件。作為跨世紀的新時代青年,我們應(yīng)該肩負起社會的責任,做文明的先鋒,讓我們每個人都奉獻一份愛心,把溫暖送進每一個殘疾人心中,同殘疾人共享一片蔚藍的天空!

          三、社會各界愛心企業(yè)、愛心人士要從人道主義出發(fā),爭當助殘志愿者,走進殘疾人家庭,用自己的實際行動為他們獻一份愛心,辦一件好事,為他們排憂解難。

          四、各社區(qū)也要在居民鄰里之間鼓勵和倡導(dǎo)助殘幫困的社會風尚,為殘疾人排憂解難。

          xx市殘疾人聯(lián)合會

          20xx年5月6日

          助殘日倡議書 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          當我們與好友一起暢談的時候,當我們在音樂中感受美麗人生的時候,當我們欣賞迷人風景的時候,我們決不會意識到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道,有這樣一群特殊的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時代的呼喚;他們雖有口,但無法吐露真誠的`心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行......

          老師們,同學們,面對這些急需我們幫助的弱勢群體,難道我們不應(yīng)該伸出雙手,捧出友愛的心去幫助愛護他(她)們嗎?每5月的第三個星期日是我國法定的助殘日,今年是全國第26個助殘日,為了給殘疾人以實實在在的幫助,為了讓殘疾人在節(jié)日期間感受社會大家庭的溫暖和關(guān)愛,實現(xiàn)他們并不殘缺的人生,曲靖師范學院大學生心理健康協(xié)會向全體師生發(fā)出如下倡議:

          一、同學之間和睦相處,不歧視殘疾同學,不拿殘疾學生的生理缺陷開玩笑,不諷刺、挖苦殘疾學生。

          二、在公共場合,主動幫助殘疾人。如過馬路,公交車上讓座等。

          三、應(yīng)公平對待殘疾人。殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員,這個特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現(xiàn)實生活中失去很多平等競爭的條件,我們應(yīng)該給殘疾人以平等的地位和均等的機會,共享社會物質(zhì)文化發(fā)展的成果。

          四、尊重殘疾人;蛟S我們不能在物質(zhì)上給他們提供很大的幫助,但是,我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他們,給他們應(yīng)有的尊重。

          五、對殘疾人給予精神幫助。我們助殘不能僅限于物質(zhì)方面,助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心,他們需要的關(guān)心不是同情和施舍。和諧社會,是每一個人的和諧,助殘是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。

          20xx年xx月xx日

          助殘日倡議書 篇3

        西城區(qū)全體律師會員:

          5月17日,是全國助殘日。殘疾人是一個需要關(guān)懷、關(guān)愛、關(guān)心的特殊社會群體,他們的生活狀況低于社會平均水平,他們更希望社會各界能伸出援手,幫助他們?nèi)谌肷鐣,平等、參與、共享文明成果。近年來,在黨和政府的號召下,社會各屆已經(jīng)開展了形式多樣的"文化助殘"、"扶殘助學"、"科技助殘"等各種幫扶活動。

          西城區(qū)司法局、區(qū)律協(xié)、區(qū)法援中心聯(lián)合開展了"法律助殘"的活動,并于xxx年11月份在西城區(qū)成立了32家示范殘疾人溫馨家園法律服務(wù)工作站,聘用轄區(qū)32名律師分別到32家服務(wù)站值班服務(wù),為轄區(qū)殘疾人提供免費法律咨詢、代書、調(diào)解等法律服務(wù),協(xié)助開展面向轄區(qū)殘疾人的法制宣傳教育活動,并為符合法律援助條件的殘疾人依法提供法律援助。自設(shè)立服務(wù)站以來,各法援律師專人專責各街道殘疾人的`法律援助工作,經(jīng)過一年多的試點,為西城區(qū)的殘疾人朋友提供法律案件咨詢千余件,為殘疾人朋友解決糾紛、維護自身合法權(quán)益發(fā)揮了重要作用,取得了良好效果。

          xxx年5月17日是第二十五個"全國助殘日"。在此,我們向全體律師發(fā)出倡儀:

          "關(guān)愛殘疾人群體、保障殘疾人權(quán)益",希望全體律師伸出援助之手,為需要幫助的殘疾人朋友提供法律服務(wù)與幫助,用實際行動為他們奉獻一份愛心,為依法治國、實現(xiàn)社會公平正義貢獻一份力量。

          xxxxxxx

         xxx年xx月xx日

          助殘日倡議書 篇4

        親愛的同學們:

          當我們與好友一起暢談的時候,當我們在音樂中感受美麗人生的時候,當我們欣賞迷人風景的時候,我們決不會意識到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道,我們身邊還有那樣一群特殊的孩子,他們有的自出生開始便處于一個無聲、無色的世界,對他們而言,哪怕是噪音,能聽到也是幸福啊!有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,有的.因家庭經(jīng)濟原因面臨失學的環(huán)境……他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才。

          人在困難之時,是需要幫助的,他人同情的心、溫暖的手、友愛的話語可以滋潤一顆渴望的心,支持著這群勇敢的同齡人堅強地走下去,直至見到那一片彩虹。面對這些急需我們幫助的弱勢群體,難道我們不應(yīng)該伸出雙手,捧出友愛的心去幫助愛護他(她)們嗎?一曲《千手觀音》向我們闡釋了一個淺顯的道理:只要我們心中有愛,我們會伸出一千只手去幫助別人;只要我們心中有愛,也會有千萬雙手伸出來幫助我們。

          今年5月15日是第二十一次全國助殘日。主題是“改善殘疾人民生,保障殘疾人權(quán)益”。為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會大家庭的溫暖和關(guān)愛,學校學生會團委特向全體師生發(fā)出如下倡議:

          獻出一份愛心,伸出充滿溫情的手,向貧困生和殘疾人捐款,向身邊的需要幫助的人(黃州特殊教育學校)捐款。讓他(她)們也能像我們一樣安心地學習、快樂地生活和健康地成長。

          其實,我們完全可以為改變這一切而盡一份力。讓我們常懷助人之心。少喝一杯奶茶,少吃一包零食,響應(yīng)“幫貧助殘”的號召,高舉愛心接力棒,積極參與募捐活動。你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑,你獻一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢,你出一份力就能圓別人一個美好的理想,我們何樂而不為!

          我們的愛心可以照亮整個世界,我們幫助別人不求回報。我們要把這次募捐活動看作是對自己加強德育的良好契機和途徑。我們有理由相信:只要大家奉獻出一點愛心,我們的社會將更加美好!

          贈人玫瑰,手有余香。同學們,快快行動起來吧。讓我們出一份力,獻一份愛,攜手相助,為社會上的弱勢群體撐起一片藍天,共同構(gòu)建和諧的社會,共享幸福的人生!

          特別提示:請各部各年級學生會團委會,各班班委會團委會認真組織發(fā)動,于20xx年5月11日星期三前集合本班捐款,20xx年5月11日星期三上午以班單位統(tǒng)一交往校團委設(shè)立的捐款處。

          贈人玫瑰,手有余香。

          校學生會團委會

          助殘日倡議書 篇5

          ——真實的了解,真摯的關(guān)愛

          今年5月21日是第16次"全國助殘日"。

          當我們野外踏青欣賞自然風光的時候,當我們縱情暢談探討人生真諦的時候,當我們聆聽音樂沉醉美好生活的時候,我們決不會意識到能跑、能看、能聽、能說是多么地幸福!人人都渴望擁有美好的生活,然而命運并沒有垂青所有的人,在你我的身邊,就生活著一個特殊而困難的群體——殘疾人。我市共有各類殘疾人近12萬人,由于生理和心理的障礙,他們在學習、生活、工作上存在許多困難和問題:因為殘疾,他們當中很多人難以甚至無法走出家門;因為殘疾,他們當中有不少人生活在社會最底層,為生存而苦苦掙扎;因為殘疾,他們當中的許多人或其子女有學不能上,有業(yè)不能就;因為殘疾,他們當中有一大批人面對自己的合法權(quán)益遭受侵犯,卻無力拿起法律武器與之抗爭。他們的生活狀況明顯滯后于全市社會經(jīng)濟發(fā)展整體水平。

          "月雖殘,亮如雪,高掛天空誰笑缺"。自有人類就有殘疾,殘疾是人類繁衍和社會文明進步過程中不可避免而又不得不付出的.一種代價。俗話說:"一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫"。幫助一個品學兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女,您就扶起了一個家庭的希望;幫助一個渴望成才的殘疾少年兒童,您就改變了他一輩子的命運;幫助一個殘疾人掌握一門職業(yè)技術(shù),您就送給了他就業(yè)的本領(lǐng);幫助一個有勞動技能的殘疾人就業(yè),您就提供了他和他全家的生活保障;……目前我市正在開展以"智力扶殘,后代扶強"為主題的扶殘助殘活動,采取志愿報名、結(jié)對幫扶、自行踐約的形式,動員組織助殘志愿者、愛心單位集體,對一批貧困殘疾人家庭子女和殘疾少年兒童進行資助或提供家教服務(wù),對一批有勞動能力的殘疾人免費進行職業(yè)技能培訓,扶持就業(yè)。

          值此"全國助殘日"到來之際,我們倡儀:

          一、全市各級黨政機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,深入到本單位或聯(lián)點單位的貧困殘疾人家中,走訪慰問,為他們解決實際困難,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

          二、社會各界愛心人士特別是廣大黨員干部要從人道主義出發(fā),爭當助殘志愿者,走進殘疾人家庭,用自己的實際行動為他們獻一份愛心,辦一件好事,為他們排憂解難。

          三、全市私營企業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)的賢達人士要將幫助殘疾人及其家庭作為企業(yè)回報社會、個人積德祈福的善事,積極投身到助殘志愿者隊伍中來。

          四、各大中專院校團組織要通過組織一個院(系)結(jié)對幫扶一名身邊的貧困殘疾人家庭子女或殘疾同學,組織青年志愿者利用節(jié)假日為社區(qū)的殘疾人家庭子女和殘疾學生提供義務(wù)家教等形式,開展志愿者助殘行動。

          五、各級宣傳部門要及時宣傳社會各界為殘疾人奉獻愛心的典型事跡,營造全社會扶殘助殘的濃厚氛圍,展現(xiàn)全社會關(guān)心殘疾人、服務(wù)殘疾人、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的時代新風。

          送人玫瑰,手有余香。人類最崇高的行為是"奉獻",人世間最溫暖的力量叫"關(guān)愛"。愛是博大無私的給予,理解是人與人相知相助的橋梁。世間的一切都可能成為過眼煙云,唯有真情和善舉永存。我們殷切盼望善良的人們傾情施愛,我們期待著每個生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關(guān)愛、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁,讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在我們美麗的傳承發(fā)揚!

          20xx年4月21日

          助殘日倡議書 篇6

        中學、小學、幼兒園:

          xx市特殊教育學校自創(chuàng)辦以來,在全市各中小學、幼兒園的資助下,辦學條件逐年改善,辦學效益穩(wěn)步提高,辦學特色日益顯現(xiàn)。學校先后榮獲福建省“黨、政、工共建先進教工之家”,龍巖市“小學課改先進單位”,龍巖市“殘疾人之家”、“實施素質(zhì)教育工作先進學!、“綠色學!,漳平市“文明學校”、“教育工作先進單位”等稱號。

          送人玫瑰,手有余香;同在藍天下,攜手共成長。第二十個全國助殘日(五月十六日)即將來臨,今年助殘活動的.主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。目前,特教學校還有60多位殘疾兒童少年就讀,他們大多來自農(nóng)村貧困家庭,需要大家的全心扶持,更需要大家的愛心關(guān)懷。我們倡議全市各中小學幼兒園發(fā)揚愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),按照教育局、民政局、殘聯(lián)、共青團市委聯(lián)合向全市發(fā)出的《關(guān)于開展人人為殘疾兒童、少年獻愛心的活動通知》精神,切實做好宣傳工作,組織全校師生在助殘日期間開展獻愛心活動,為殘疾兒童、少年做一件好事,獻一份真情。

        倡議人:

          20xx年xx月xx日

          助殘日倡議書 篇7

        全公司員工們:

          當我們野外踏青欣賞自然風光的時候,當我們縱情暢談探討人生真諦的時候,當我們聆聽音樂沉醉美好生活的時候,我們可能不會意識到能跑、能看、能聽、能說是多么地幸福!人人都渴望擁有美好的生活,然而命運并沒有垂青所有的人,在你我的身邊,就生活著這樣一個需要我們?nèi)リP(guān)愛的特殊群體——殘疾人。

          生活對于殘疾人來說有時候是殘酷的,每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事,每一個殘疾人家庭都有著別人不知道的困難。許多聾啞孩子因戴不起助聽器,可能會要一輩子生活在無聲的世界里;許多盲人因配不起助視器,做不了復(fù)明手術(shù),黑暗和寂寞將會伴隨他們終生;許多肢殘人因買不起輪椅、假肢,無法走出戶外享受燦爛的陽光……

          "贈人玫瑰,手有余香",在第27個"全國助殘日"到來之際,公司文明辦全社會發(fā)出倡儀:

          一、全公司人民團體要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,深入到本單位或雙聯(lián)四包村莊的'貧困殘疾人家中,走訪慰問,為他們解決實際困難,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

          二、社會各界愛心人士、各志愿者組織,要發(fā)揚"互相幫助、助人自助、無私奉獻、不求回報"的志愿者精神,爭當助殘志愿者,走進殘疾人家庭,為他們排憂解難,用自己的實際行動為他們獻一份愛心,辦一件好事。

          三、全公司要把幫助殘疾人及其家庭作為回報社會的重要方式,積極投身到助殘志愿者隊伍中來。

          四、公司媒體要及時宣傳社會各界為殘疾人奉獻愛心的典型事跡,營造全社會扶殘助殘的濃厚氛圍,展現(xiàn)全社會關(guān)心殘疾人、服務(wù)殘疾人、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的時代新風。

          涓涓細流匯成愛的大海,顆顆愛心共筑善的綠蔭,讓我們攜起手來,發(fā)揚扶殘助殘的光榮傳統(tǒng),幫助殘疾人與全公司員工同步實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會,為建設(shè)幸福魅力潞安做出積極貢獻!

          助殘日倡議書 篇8

        各中學、小學、幼兒園:

          xx市特殊教育學校自創(chuàng)辦以來,在全市各中小學、幼兒園的資助下,辦學條件逐年改善,辦學效益穩(wěn)步提高,辦學特色日益顯現(xiàn)。學校先后榮獲福建省“黨、政、工共建先進教工之家”,龍巖市“小學課改先進單位”,龍巖市“殘疾人之家”、“實施素質(zhì)教育工作先進學校”、“綠色學校”,漳平市“文明學校”、“教育工作先進單位”等稱號。

          送人玫瑰,手有余香;同在藍天下,攜手共成長。第二十個全國助殘日(五月十六日)即將來臨,今年助殘活動的主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。目前,特教學校還有60多位殘疾兒童少年就讀,他們大多來自農(nóng)村貧困家庭,需要大家的'全心扶持,更需要大家的愛心關(guān)懷。我們倡議全市各中小學幼兒園發(fā)揚愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),按照教育局、民政局、殘聯(lián)、共青團市委聯(lián)合向全市發(fā)出的《關(guān)于開展人人為殘疾兒童、少年獻愛心的活動通知》精神,切實做好宣傳工作,組織全校師生在助殘日期間開展獻愛心活動,為殘疾兒童、少年做一件好事,獻一份真情。

          助殘日倡議書 篇9

        親愛的同學們:

          當我們與朋友一起暢談的時候,當我們在音樂中享受美麗生活的時候,當我們欣賞迷人風景的時候,我們決不會意識到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道,我們身邊還有那樣一群特殊的孩子,他們有的自出生開始便處于一個無聲、無色的世界,對他們而言,哪怕是噪音,能聽到也是幸福啊!有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,有的因家庭經(jīng)濟原因面臨失學的環(huán)境……他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬。

          同學們還記得那一支家戶喻曉《千手觀音》嗎?二十幾個耳朵失聰?shù)墓媚锵蛭覀冄堇[了一首時代經(jīng)典,也向我們闡釋了一個淺顯的道理:只要我們心中有愛,就能創(chuàng)造奇跡!

          今年5月18日是第25個“全國助殘日”,主題是“幫扶貧困殘疾人”。為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會大家庭的.溫暖和關(guān)愛,學校少先大隊部特向全體師生發(fā)出如下倡議:獻出一份愛心,伸出充滿溫情的手,向貧困生和殘疾人捐款,讓他們也能像我們一樣安心地學習、快樂地生活和健康地成長。

          同學們,讓我們常懷助人之心,節(jié)約一點零花錢,響應(yīng)“扶貧助殘”的號召,高舉愛心接力棒,積極參與募捐活動。你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑,你獻一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢,你出一份力就能圓一個幸福的家。我們的愛心可以照亮整個世界,就讓我們把這次募捐活動看作是對自己道德品質(zhì)的檢驗。我們有理由相信:只要大家奉獻出一點愛心,我們的社會將更加美好!

          贈人玫瑰,手有余香。同學們,快快行動起來吧。讓我們出一份力,獻一份愛,攜手相助,為社會上的弱勢群體撐起一片藍天!

          xx學校少先大隊部

          20xx年5月14日

          助殘日倡議書 篇10

        各位家長:

          大家好!201年5月15日是第二十六次法定“全國助殘日”,特此我園將開展青年志愿者 “關(guān)愛殘疾兒童,讓愛灑滿人間”玩具義賣活動,對幼兒進行一次生動的“真愛無言、大愛無疆“的愛心教育。

          在這里,我們向全體家長、孩子發(fā)出倡議:請您將家中閑置的玩具、圖書等捐贈出來參加由幼兒園組織的愛心義賣活動。讓我們一起為資源利用、環(huán)保、助學做出一次貢獻!本次義賣活動所得所有的愛心義賣款都將由老師和家委會代表進行仔細登記,存檔,最后捐贈給張林中心小學特教班小朋友。具體活動內(nèi)容如下:

          1、請您和孩子一起整理家中的閑置物品(七成新以上),帶1件或多件屬于自己家庭的物品,于5月10日(星期二)前交至班級老師處,做好登記工作。

          2、請家長事先給孩子進行活動的`宣傳工作,讓孩子能主動愿意提供玩具等物品參加此活動,培養(yǎng)幼兒有愛心、愛幫助別人的良好品德。

          3、義賣物品規(guī)定:

          每位幼兒可準備一至多件義賣物品,義賣物品需經(jīng)您同意。

          可以是學習用品,用過的玩具及多余的小擺設(shè)。如:玩具、圖書、工藝品、衣物、小裝飾、生活用品或家用小電器......等。

          所有物品規(guī)定品質(zhì)完好,必須保持六、七成新以上。

          義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全,義賣物品應(yīng)給班級老師驗收后才能進入義賣場。

          期待您的參與!

          助殘日倡議書 篇11

          今年x月xx日是第xx次"全國助殘日"。

          當我們野外踏青欣賞自然風光的時候,當我們縱情暢談探討人生真諦的時候,當我們聆聽音樂沉醉美好生活的時候,我們決不會意識到能跑、能看、能聽、能說是多么地幸福!人人都渴望擁有美好的生活,然而命運并沒有垂青所有的人,在你我的身邊,就生活著一個特殊而困難的群體——殘疾人。我市共有各類殘疾人近12萬人,由于生理和心理的障礙,他們在學習、生活、工作上存在許多困難和問題:因為殘疾,他們當中很多人難以甚至無法走出家門;因為殘疾,他們當中有不少人生活在社會最底層,為生存而苦苦掙扎;因為殘疾,他們當中的許多人或其子女有學不能上,有業(yè)不能就;因為殘疾,他們當中有一大批人面對自己的合法權(quán)益遭受侵犯,卻無力拿起法律武器與之抗爭。他們的生活狀況明顯滯后于全市社會經(jīng)濟發(fā)展整體水平。

          "月雖殘,亮如雪,高掛天空誰笑缺"。自有人類就有殘疾,殘疾是人類繁衍和社會文明進步過程中不可避免而又不得不付出的一種代價。俗話說:"一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫"。幫助一個品學兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女,您就扶起了一個家庭的'希望;幫助(本文權(quán)屬本站所有,一個渴望成才的殘疾少年兒童,您就改變了他一輩子的命運;幫助一個殘疾人掌握一門職業(yè)技術(shù),您就送給了他就業(yè)的本領(lǐng);幫助一個有勞動技能的殘疾人就業(yè),您就提供了他和他全家的生活保障;……目前我市正在開展以"智力扶殘,后代扶強"為主題的扶殘助殘活動,采取志愿報名、結(jié)對幫扶、自行踐約的形式,動員組織助殘志愿者、愛心單位集體,對一批貧困殘疾人家庭子女和殘疾少年兒童進行資助或提供家教服務(wù),對一批有勞動能力的殘疾人免費進行職業(yè)技能培訓,扶持就業(yè)。

          值此"全國助殘日"到來之際,我們倡儀:

          一、全市各級黨政機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,深入到本單位或聯(lián)點單位的貧困殘疾人家中,走訪慰問,為他們解決實際困難,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

          二、社會各界愛心人士特別是廣大黨員干部要從人道主義出發(fā),爭當助殘志愿者,走進殘疾人家庭,用自己的實際行動為他們獻一份愛心,辦一件好事,為他們排憂解難。

          三、全市私營企業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)的賢達人士要將幫助殘疾人及其家庭作為企業(yè)回報社會、個人積德祈福的善事,積極投身到助殘志愿者隊伍中來。

          四、各大中專院校團組織要通過組織一個院(系)結(jié)對幫扶一名身邊的貧困殘疾人家庭子女或殘疾同學,組織青年志愿者利用節(jié)假日為社區(qū)的殘疾人家庭子女和殘疾學生提供義務(wù)家教等形式,開展志愿者助殘行動。

          五、各級宣傳部門要及時宣傳社會各界為殘疾人奉獻愛心的典型事跡,營造全社會扶殘助殘的濃厚氛圍,展現(xiàn)全社會關(guān)心殘疾人、服務(wù)殘疾人、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的時代新風。

          送人玫瑰,手有余香。人類最崇高的行為是"奉獻",人世間最溫暖的力量叫"關(guān)愛"。愛是博大無私的給予,理解是人與人相知相助的橋梁。世間的一切都可能成為過眼煙云,唯有真情和善舉永存。我們殷切盼望善良的人們傾情施愛,我們期待著每個生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關(guān)愛、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁,讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在我們美麗的傳承發(fā)揚!

          20xx年x月xx日

          助殘日倡議書 篇12

        致全社會各界人士:

          在我們出生長大的這片土地上,有這樣一群孩子:他們因為身患重病,被父母遺棄成為孤兒。更不幸的是,即使他們的病患可以通過治療痊愈,巨額的醫(yī)療費用卻使他們徘徊在醫(yī)院門外。他們的生命之花還沒有綻放,便這樣無奈地枯萎、凋零

          這群孩子的生活中,每天都面臨著生活費用和必需品的匱乏以致生活無所保障;隨時都面臨著陷于治療中斷,病情加重的困境。但面對生命的艱難,許多孩子表現(xiàn)出了超越年齡的成熟和樂觀,他們純真可愛的笑臉感動著每一位走近他們身邊的人。

          我國目前有數(shù)量很大的殘障兒童群體,只有少部分得到了及時的救治。而很多殘障兒童如果及時獲得救助機會,他們完全可以恢復(fù)健康的身體,許多孩子還通過被收養(yǎng)重新回歸了正常的生活。

          為了給殘障兒童一個健康美好的未來,讓他們的生命重獲光彩;為了給這些孩子的家庭一個希望,讓這些家庭獲得擺脫困境的勇氣,我們中國人民大學環(huán)境學院社會實踐團隊向全社會各界人士發(fā)出關(guān)愛殘障兒童的公開倡議:

          讓我們的愛不僅僅停留在內(nèi)心中,而是化作關(guān)愛的行動,付出給身邊的殘障兒童。慈善是簡單的:我們的一個微笑、一個擁抱、一句鼓勵、一點捐助,都是對這些孩子的莫大幫助和支持。這些孩子的生命,因為有我們的存在而終將有所不同!

          作為當代大學生,享受著國家的'各項優(yōu)惠政策,沐浴在新社會的和煦春風里,我們愿與社會各界人士一道,匯聚成慈善的力量,以孩子的生存需求為指引,共同給殘障兒童帶來治療、寄養(yǎng)和救助的機會。幫幫這些孩子,為那歷經(jīng)磨難卻依舊頑強美麗的生命,也為我們每個人心底的一份安寧。

          一滴水微不足道,但匯成一股清泉就足以滋潤干涸的土地。關(guān)心幫助困難殘疾兒童,弘揚人道主義思想,倡導(dǎo)扶殘助殘的社會風尚,共譜愛心樂章,送人玫瑰,手留余香;扶殘助困,千古美德;眾人拾柴火焰高,能力不分大小,善舉不分先后,重在真情有付出。

          讓我們行動起來,用愛心感動每個人,用愛心擁抱每一天,樂善好施、扶貧濟困是中華民族一貫的優(yōu)良作風。伸出你的手,伸出我的手,盡你我的綿薄之力,點燃殘疾孩子的美夢與希望,幫助殘疾孩子健康成長!讓我們一起找回天使的翅膀,讓愛飛翔! 

          助殘日倡議書 篇13

        親愛的老師們、同學們:

          大家好!

          我們每個人都渴望擁有一份美好的生活,然而上蒼在把美好賜予人間的同時,也把不幸?guī)У搅诉@個世界上。在你們享受幸福生活的時候,請不要忘記,我們身邊無數(shù)的殘疾人仍然摸索在寂靜的世界、蒼涼的黑暗或者坎坷的路途中。因為自身的機能缺陷和外部的環(huán)境障礙,他們在康復(fù)、教育、基本生活、輔助用品適配等方面存在著許多健全人無法想象的困難,他們的生活與心靈比常人經(jīng)受著更多的艱辛與酸楚。他們在期盼著,等待著,你我伸出友愛和援助的`雙手。

          捐贈一例假肢,就能幫助一名肢殘者自信地走出家門,走上自強自立的道路;捐贈一份助學費,就能幫助一名殘疾兒童走進明亮的課堂,享有特殊教育;捐贈一例白內(nèi)障復(fù)明手術(shù),就能幫助一名盲者重見藍天白云和親人的臉龐;捐贈一例人工耳蝸,就能幫助一名聾兒聽見泉聲鳥語和母親的呼喚……

          古人說:“施比受更有!,今人說:“送人玫瑰,手有余香”。我們每幫助一名殘疾人,都是一次精神的洗禮,都是一次品德的升華。你奉獻給這個世界的不僅僅是一份幸福和美好,更是推動社會文明進步的力量和構(gòu)建和諧社會的一磚片瓦。

          “ 人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第十九次“全國助殘日”之際,我們倡議:讓我們共同行動起來吧,為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻一份愛心、一份真情,用愛心播種希望,以善行收獲幸福。

          助殘日倡議書 篇14

          烏拉蓋管理區(qū)各行政、企事業(yè)單位、駐烏單位及社會各界愛心人士和愛心群體:

          在我們身邊,有這樣一群青少年,他們活潑、可愛、樂觀、向上,但是簡單的生活對于他們來說卻并不容易,因為他們身患殘疾。由于身體、智力等原因,使得他們在花季的年齡卻不能像其他同齡人那樣無憂無慮。青少年是祖國的未來,他們需要得到更好的教育和支持,而殘疾青少年是這個群體中的弱勢群體,他們更需要社會的幫助和關(guān)愛。

          命運是不公平的,它讓這些花季少年身體上不同于常人,又讓他們生在困難的家庭。他們依靠父母微薄的收入和有限的生活補貼維持著生活,沒有能力接受先進的康復(fù)治療,有些孩子更是錯過了治療的.最佳時機,有些孩子不得不中斷治療,而有些從來就沒有接受過專業(yè)治療;由于經(jīng)濟困難,有的孩子到了上學的年齡卻無法接受到更為專業(yè)的教育,不得不和健全的學生坐同一個課堂上學習,這對于這些殘疾青少年來說非常不公平。

          贈人玫瑰,手有余香,志愿精神,讓愛傳遞。

          在這里,我們向全社會發(fā)出倡議,伸出你們的援助之手,發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,幫一幫這些折翼的天使,讓他們能在人生的起跑線上重新起飛。

          我們倡議:各單位和組織秉承自愿原則,以單位和群體(或個人)的名義向這些殘疾青少年捐款,在生活、教育和醫(yī)療康復(fù)等方面給予支持和幫助。愛心不論大小,善舉溫暖人心,集小善可成大愛。

          一個人的力量是微弱的,眾人的合力是不可估量的,我們相信,只要人人都獻出一點愛,就一定能點燃殘疾青少年心中那盞希望之燈!

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