【熱門】誠(chéng)信考試倡議書
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，倡議書使用的情況越來(lái)越多，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的誠(chéng)信考試倡議書，歡迎大家分享。
誠(chéng)信考試倡議書1
親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，我們即將迎來(lái)期末考試，面對(duì)再一次的檢驗(yàn)。
孔子曰：“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興”,誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。為樹立良好“考風(fēng)”，營(yíng)造公平、公正、誠(chéng)實(shí)、守信的考試環(huán)境，我們向同學(xué)們倡議：
誠(chéng)實(shí)守信，端正考風(fēng)：考風(fēng)正，學(xué)風(fēng)必然正，校風(fēng)就正，所以同學(xué)們要提高自身修養(yǎng)，端正考風(fēng)，誠(chéng)信對(duì)待每一場(chǎng)考試。
認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極準(zhǔn)備，沉著應(yīng)考：充分利用時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，把問(wèn)題解決在考試開始之前，信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)。
團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步：復(fù)習(xí)過(guò)程中同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，加強(qiáng)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
嚴(yán)于律己，服從管理，尊重師長(zhǎng)：加強(qiáng)自我管理，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，實(shí)事求是，尊重監(jiān)考老師，體現(xiàn)華理學(xué)子良好的`道德修養(yǎng)。
莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本，“勤奮求實(shí)勵(lì)志明德”的校訓(xùn)要靠每一個(gè)華理人去踐行，優(yōu)良的考試環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，公平公正的考試秩序需要我們共同維護(hù)，良好的考風(fēng)需要我們共同建設(shè)，讓我們攜手誠(chéng)信，端正考風(fēng)，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份誠(chéng)信答卷。
最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
誠(chéng)信考試倡議書2
“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是立國(guó)立邦立人的根本，是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的職責(zé)�？荚嚥粌H僅是教師教學(xué)效果的評(píng)價(jià)手段，還是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，是一種讓大學(xué)生敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。
作弊是對(duì)自己潛力的否定和蔑視，是對(duì)老師和家長(zhǎng)欺騙，也是對(duì)自己人格的一種貶低。作弊者丟掉了學(xué)識(shí)，更丟掉了學(xué)子的誠(chéng)信。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅僅需要好的考試成績(jī)，更需要一個(gè)健康的人格，一個(gè)端正的人生態(tài)度。不合格的成績(jī)寫在你的試卷上并不可怕，可怕的是作弊的行為永久地烙在了我們的.心靈上。
一段時(shí)間以來(lái)，少數(shù)大學(xué)生的考試違紀(jì)行為以及對(duì)此不以為恥、反以為榮的錯(cuò)誤觀念，嚴(yán)重?cái)牧舜髮W(xué)生的道德風(fēng)貌和人格尊嚴(yán)，嚴(yán)重?fù)p害了高等教育的形象和聲譽(yù)。為使全學(xué)院同學(xué)共同培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)和考風(fēng)，塑造高尚品格，堅(jiān)決抵制考試作弊歪風(fēng)，信息工程學(xué)院全體教師特向全學(xué)院同學(xué)發(fā)出倡議：
一、抓緊時(shí)間，全力以赴，用心準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
二、樹立誠(chéng)實(shí)守信光榮、弄虛作假可恥的意識(shí)，做誠(chéng)信學(xué)子，遵守公平、公正的考試原則。
三、嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕可能的作弊傾向和違紀(jì)行為。
望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決杜絕作弊行為的發(fā)生。營(yíng)造一個(gè)公平公正的考試環(huán)境，展現(xiàn)自己真實(shí)的水平。
最后，衷心祝愿所有同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
誠(chéng)信考試倡議書3
親愛的同學(xué)們：
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信考試是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的職責(zé)�？荚嚦煽�(jī)只是對(duì)自己學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的檢驗(yàn)，反映了一個(gè)真實(shí)的自我。期末考試將至，為了營(yíng)造“誠(chéng)信考試”的考試氛圍，樹立“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠(chéng)信為人”的良好學(xué)風(fēng)，煙臺(tái)研究院學(xué)生會(huì)號(hào)召大家自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕各種作弊現(xiàn)象的發(fā)生，展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我，對(duì)此面向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、端正態(tài)度，嚴(yán)于律己
充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門功課。端正考試態(tài)度，誠(chéng)信的對(duì)待每一門考試，用自己的實(shí)力應(yīng)對(duì)每一科的考試，展現(xiàn)我院學(xué)子良好的學(xué)風(fēng)和自立刻苦的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，用心備考
在接下來(lái)的這半個(gè)月里，同學(xué)們就應(yīng)抓緊時(shí)間，積累和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)而解決一些比較難的問(wèn)題。大家能夠多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。像“木桶原理”說(shuō)的'那樣，補(bǔ)一下自己的弱科，滿懷信心的迎接考試。
三、嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考
自覺遵守考紀(jì)，維護(hù)考場(chǎng)秩序，尊重監(jiān)考老師是大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。期末考試是檢驗(yàn)我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果，誠(chéng)信應(yīng)對(duì)期末考試，公平競(jìng)爭(zhēng)，為我院樹立良好形象。弘揚(yáng)誠(chéng)信正風(fēng)正氣，樹立與不良行為作斗爭(zhēng)的信心和勇氣。
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，實(shí)事求是，信守承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試。要守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠(chéng)信答卷。
最后，衷心預(yù)祝所有的同學(xué)在考試中取得最理想的成績(jī)！
誠(chéng)信考試倡議書4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。生意因誠(chéng)信而愈加興隆，社會(huì)因誠(chéng)信而愈加。孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)者，人之道也�！蔽魅_曾說(shuō)：“沒有誠(chéng)信，何來(lái)尊嚴(yán)”誠(chéng)實(shí)是最基本的人格要素，也是做人最基本的道德要求。成功往往與誠(chéng)實(shí)結(jié)伴而行。誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，它比金子還要珍貴，是心靈最圣潔的鮮花。而誠(chéng)信考試是學(xué)生最基本的行為規(guī)范，是學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì)。我們要正確認(rèn)識(shí)到考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。
誠(chéng)信考試，公平競(jìng)爭(zhēng)就是我們誠(chéng)實(shí)做人的第一步。如果不正確對(duì)待考試，背離誠(chéng)信，那么，考試的作用就無(wú)從體現(xiàn)，考試帶給我們的就僅僅是一個(gè)空洞的分?jǐn)?shù)，或是教師的一句表?yè)P(yáng)，或是一個(gè)較好的名次。這些都是過(guò)眼風(fēng)云，作弊時(shí)的僥幸和欺騙會(huì)影響你的一生！
同學(xué)們，xx中學(xué)的學(xué)校精神就是一個(gè)“實(shí)”字，實(shí)驗(yàn)的實(shí)，誠(chéng)實(shí)的“實(shí)”。讓誠(chéng)實(shí)成為我們血液的一部分，讓誠(chéng)實(shí)成為我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校一縷沁人心脾的芬芳，讓誠(chéng)實(shí)成為我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)人的`標(biāo)志，讓誠(chéng)實(shí)成為我們xx中學(xué)文化傳承的精髓！
在此，我作為學(xué)生會(huì)主席，向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自我的重要性。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考教師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
五、“禮貌考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，禮貌的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自我做起、從此刻做起，努力打造誠(chéng)信學(xué)校。
同學(xué)們，讓我們互勵(lì)共進(jìn)，用真誠(chéng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)自我，用實(shí)力和負(fù)責(zé)的態(tài)度向自我、父母、教師、學(xué)校交上一份滿意的答卷。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，為學(xué)校帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)吧！最終，衷心祝愿同學(xué)們能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中參與競(jìng)爭(zhēng)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
誠(chéng)信考試倡議書5
親愛的同學(xué)們：
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民的基本道德素質(zhì)，是人的立身之本。誠(chéng)實(shí)守信的'品德是每一位當(dāng)代小學(xué)生必須具備的素質(zhì)基石，是在文明社會(huì)中立于不敗之地的基本道德素質(zhì)。
期末考試即將來(lái)臨，為了做到誠(chéng)信考試，向全體同學(xué)發(fā)出信考試倡議：
一、報(bào)告真實(shí)成績(jī)，守道德，守承諾；向家人、學(xué)校和社會(huì)提交一份學(xué)業(yè)、道德雙優(yōu)秀的答卷，用誠(chéng)信書寫自己的人生。
二、端正考試態(tài)度，提高考試認(rèn)識(shí)，排除外界干擾，抓緊時(shí)間充分做好考試復(fù)習(xí)和考試準(zhǔn)備，滿懷信心地迎接考試。
三、在考試的過(guò)程中嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，尊重監(jiān)考教師，服從管理，杜絕一切考試舞弊及考場(chǎng)違紀(jì)行為，考出自己的真實(shí)成績(jī)和水平。
四、踐行社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)正義、正氣，自覺抵制不良思想干擾，勇于糾正、檢舉和揭發(fā)考試作弊及考場(chǎng)違紀(jì)行為。
親愛的同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相激勵(lì)，互相監(jiān)督，將人生的道德修養(yǎng)落實(shí)在考試的準(zhǔn)備及整個(gè)考試過(guò)程之中，誠(chéng)信考試鑄真金，以真實(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)和真誠(chéng)的品德、人格展示當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。
祝全體同學(xué)在考試中取得優(yōu)異成績(jī)！
姓名：xx
20xx年xx月xx日
誠(chéng)信考試倡議書6
親愛的同學(xué)們：
誠(chéng)信沒有重量，卻可以讓人猶鴻毛之輕，可以讓人如泰山之重；誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人靈魂低賤，可以讓人心靈高潔；誠(chéng)信沒有體積，卻可以讓人心胸狹隘，可以讓人胸懷寬廣；誠(chéng)信沒有色彩，卻可以讓人渾濁不堪，可以讓人情緒高昂。
光陰荏苒，時(shí)間飛逝，經(jīng)過(guò)數(shù)月的刻苦學(xué)習(xí)和積累，我們迎來(lái)了又一次期末考試。這是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。一甲子的風(fēng)雨與磨礪，鍛造了科大“惟真求新”的校訓(xùn)精神，積淀了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)。
即將到來(lái)的期末考試，正是展現(xiàn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的關(guān)鍵時(shí)刻，在這一過(guò)程中我們每個(gè)人的誠(chéng)信素質(zhì)也將受到考驗(yàn)。為此校團(tuán)委校學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出“誠(chéng)信考試，文明考風(fēng)”的倡議：
一、知榮明恥，誠(chéng)信做人
國(guó)家立誠(chéng)信，社會(huì)講誠(chéng)信，個(gè)人踐行誠(chéng)信。青年人是社會(huì)棟梁和國(guó)家希望，我們有責(zé)任、有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)。當(dāng)代大學(xué)生要加強(qiáng)道德修養(yǎng)、錘煉誠(chéng)信品質(zhì)、積累廣博知識(shí)，為今后在激烈的'社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地積蓄正能量。
二、端正態(tài)度，平和心態(tài)
考試是考查學(xué)生學(xué)習(xí)成果、督促學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)的重要途徑，是學(xué)校教育教學(xué)管理的需要�？荚嚦煽�(jī)不能代表人的綜合能力，希望同學(xué)們將考試作為查漏補(bǔ)缺、尋求進(jìn)步的重要機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一門考試，以平和理性的心態(tài)面對(duì)考試成績(jī)。
三、科學(xué)復(fù)習(xí)，積極備考
科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間、努力提高復(fù)習(xí)效率是增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果的有效方法。在復(fù)習(xí)階段發(fā)揚(yáng)同學(xué)間互幫互助精神，在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固，積極備考，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
四、文明考風(fēng)，嚴(yán)守考紀(jì)
我們要堅(jiān)守內(nèi)心的道德，尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，服從管理。在不良念頭面前嚴(yán)于自律，自覺抵制作弊行為，積極檢舉和揭發(fā)考試作弊行為，共同營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的考試氛圍。
“一泓誠(chéng)信靜心，萬(wàn)卷答題自成”。透過(guò)塵囂，將這份安靜注入心房，使我們踏實(shí)學(xué)習(xí)，履行誠(chéng)信。因此，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，把道德內(nèi)化為內(nèi)心的信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)；讓我們用青春的年華，恰同學(xué)少年的激情，秉承“惟真求新”的校訓(xùn)，堅(jiān)定自己奮發(fā)朝前的道路和目標(biāo)；讓從我們每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為青春譜寫一曲壯麗的凱歌，讓舞弊遠(yuǎn)離科大校園，讓誠(chéng)信常駐心中。讓我們共同記住：“手握誠(chéng)信，把握未來(lái)！”
最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)！
xxx
20xx年xx月xx日
誠(chéng)信考試倡議書7
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
本周，我們八年級(jí)要進(jìn)行期中考試，下周九年級(jí)要進(jìn)行模擬考試。不管什么考試，都是對(duì)我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)。 因此今天我要送給大家三句話：
第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的'快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象一只在大海中迷失方向的船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。所以，同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和學(xué)會(huì)反思。有的同學(xué)整天都很忙，表面上看學(xué)習(xí)很努力、很用功，成績(jī)卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹�未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高消耗和低效能中進(jìn)行。所以，要求同學(xué)們一定要忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！這一點(diǎn)，對(duì)初三學(xué)生尤為重要！
同學(xué)們，讓我們踏實(shí)、自信，一起加油努力，雖然不是每次努力都會(huì)有收獲，但是我們要時(shí)刻記住：每一次收獲都必須付出艱辛的努力！
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)！謝謝！
誠(chéng)信考試倡議書8
各位同學(xué)：
你們好！
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處世最重要的品質(zhì)，更是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。作為一名合格的復(fù)旦人，我們應(yīng)時(shí)刻銘記“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”的`校訓(xùn)，自覺成為遵紀(jì)守法的模范。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造公平的考試環(huán)境，確保一系列考試的圓滿成功，我們黨支部、分團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議：誠(chéng)信為人，拒絕作弊！
考試作弊，不僅是對(duì)自己實(shí)力的否定和輕蔑，更是對(duì)我們學(xué)校純正學(xué)風(fēng)的褻瀆。同時(shí)，考試作弊也會(huì)給作弊者帶來(lái)了沉痛的代價(jià)：有些同學(xué)因作弊丟掉了學(xué)位、學(xué)歷，不得不中途離開了復(fù)旦園，從而改變了自己一生的生活軌跡。
期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們將參與這一階段的學(xué)習(xí)檢測(cè)。這既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒、互相督促，抵制考試作弊；以誠(chéng)實(shí)守信為榮，把道德規(guī)范內(nèi)化為自己的堅(jiān)定信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，讓誠(chéng)信常駐心中，讓舞弊遠(yuǎn)離校園。希望同學(xué)們用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏精神，向自己、老師、父母交一份完美的答卷，還考場(chǎng)一片潔凈的天空，為自己贏得真實(shí)的進(jìn)步。
讓我們共同記住：誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥！
倡議人：
日期：20xx年x月x日
誠(chéng)信考試倡議書9
親愛的同學(xué)們：
考試將至，無(wú)論你是學(xué)霸還是學(xué)渣，無(wú)論你是胸有成竹還是忐忑不安，只要踏上這個(gè)考場(chǎng)，大家都有一個(gè)共同的底線——誠(chéng)信。
誠(chéng)實(shí)守信是對(duì)人的基本要求，也是大學(xué)生必備的思想道德品質(zhì)。考試作弊現(xiàn)象的愈演愈烈，折射出大學(xué)生誠(chéng)信道德的缺失。加強(qiáng)大學(xué)生的誠(chéng)信教育，必須從關(guān)系學(xué)生切身利益的考試入手，加強(qiáng)考試誠(chéng)信教育，使大學(xué)生在思想深處真正意識(shí)到，誠(chéng)信是一切道德的'基礎(chǔ)和根本。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的求學(xué)態(tài)度更是立學(xué)之本，也是我們誠(chéng)信作風(fēng)最直接的體現(xiàn)。本學(xué)期期末考試即將開始，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。
考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。在此，號(hào)召全校同學(xué)在期末考試中自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，展現(xiàn)自我水平用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。
如何做到誠(chéng)信考試：
1、排除外界干擾，積極備考。充分利用時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。
2、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。
3、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度。嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。
最后希望大家在期末考試中取得滿意的成績(jī)！
提倡人：xx
20xx年xx月xx日
誠(chéng)信考試倡議書10
親愛的同學(xué)們：
為加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)校決定從本學(xué)期期末考試開始嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)。校長(zhǎng)李大勇在7月6日主持召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì)，要求全力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)這一“校長(zhǎng)工程”，要在理工校園營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍和育人環(huán)境�？荚囀菍�(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)情況的檢測(cè)，更是對(duì)道德品質(zhì)的檢驗(yàn)，考試違紀(jì)作弊等行為不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的否定，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。創(chuàng)造和維護(hù)公平、公正的考試環(huán)境是每一名理工學(xué)子應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我們要牢記“知行統(tǒng)一，博厚悠遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，傳承“誠(chéng)實(shí)為人，踏實(shí)做事”的品質(zhì)，發(fā)奮努力，誠(chéng)信為本。
在本學(xué)期期末考試即將來(lái)臨之際，學(xué)生工作部向廣大學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，不存僥幸心理，不投機(jī)取巧;
二、堅(jiān)持“誠(chéng)信考試光榮，作弊造假可恥”的信念，提升自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，以誠(chéng)信為原則對(duì)待每一場(chǎng)考試，展現(xiàn)自己真實(shí)水平;
三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，服從管理、實(shí)事求是，積極創(chuàng)造良好的考試環(huán)境;
四、樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于揭發(fā)作弊行為，努力成為優(yōu)良考風(fēng)的踐行者和自覺維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律的參與者。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，遠(yuǎn)離考試作弊的`高壓線，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，在理工考場(chǎng)上展現(xiàn)一道道“文明、誠(chéng)信、自覺”的風(fēng)景線!
最后，衷心祝愿所有同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境中取得優(yōu)異的成績(jī)!
倡議人：
時(shí)間：年月日
誠(chéng)信考試倡議書11
親愛的同學(xué)們：
為營(yíng)造一個(gè)公平、公正、用心健康、有序和諧的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，建立良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，用心引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)同學(xué)們自強(qiáng)自律的精神、刻苦學(xué)習(xí)的.作風(fēng)，塑造高尚的品格，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥，堅(jiān)決抵制考試作弊的不良風(fēng)氣，特向醫(yī)學(xué)部全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性，持續(xù)平和而用心的心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，用心備考，滿懷信心地迎接考試。
二、端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅(jiān)持“珍愛誠(chéng)信，禮貌應(yīng)考”，共同營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的考試氛圍。
四、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，服從管理，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊行為。
誠(chéng)信考試從我做起，從此刻做起。同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)！用扎實(shí)的知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，求真的態(tài)度向自己、向父母、向社會(huì)交上一份滿意的答卷。
最后，祝愿所有同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境中取得優(yōu)異的成績(jī)！
xxx
xx年xx月xx日
誠(chéng)信考試倡議書12
親愛的同學(xué)們：
陶行知先生曾言，“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”，這句話既是教師教書育人的永恒信念，也是作為學(xué)生應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)與人格追求。本年度第二學(xué)期期末考試即將來(lái)臨，這既是評(píng)價(jià)教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段，也是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)、高尚人格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)信考試是學(xué)生的基本行為規(guī)范，也是學(xué)生必須具備的道德素質(zhì)�！按蟮牢ㄕ\(chéng)，無(wú)信不立”，為營(yíng)造文明、誠(chéng)信、健康的考風(fēng)，樹立嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、樂觀向上的'優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特此向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考�？荚囀欠从硨W(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果的重要手段，希望全體同學(xué)能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效果�！靶邪倮镎甙刖攀保�(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)積累，希望全體同學(xué)充分利用復(fù)習(xí)階段查漏補(bǔ)缺，全面掌握知識(shí)點(diǎn)，憑借自身實(shí)力考出優(yōu)異成績(jī)。
文明考風(fēng)，誠(chéng)信應(yīng)考。誠(chéng)信是道義，更是責(zé)任。遵守考紀(jì)、誠(chéng)信應(yīng)考、互相激勵(lì)、互相督促，是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。考試作弊不僅是自我否定、缺乏自信的表現(xiàn)，更是對(duì)誠(chéng)信品質(zhì)的踐踏，是道德信仰的缺失。作為一名中財(cái)?shù)膶W(xué)生，我們不僅僅需要優(yōu)異的成績(jī)，更需要真誠(chéng)的品格和高尚的人格。
自我約束，嚴(yán)于自律。“讀書立品，誠(chéng)信為本”，希望全體同學(xué)能夠自立自律、自我約束，通過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)獲取優(yōu)異成績(jī)，杜絕通過(guò)投機(jī)取巧，違反紀(jì)律，違背誠(chéng)信原則等獲取考試成績(jī)的行為。
提高修養(yǎng)，敬畏法則。考試前，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)《考場(chǎng)規(guī)則》和《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)全日制學(xué)生違紀(jì)處分管理規(guī)定(試行)》，了解相關(guān)的行為規(guī)章。同時(shí)希望同學(xué)們不僅僅把規(guī)章制度看作是對(duì)自身行為的約束，更要內(nèi)化為自身學(xué)習(xí)生活的道德規(guī)范和藍(lán)本，堅(jiān)守內(nèi)心的道德信仰，交一份誠(chéng)信的答卷。
希望同學(xué)們能積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從自我做起，從現(xiàn)在做起，共同營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，積極營(yíng)造和諧學(xué)風(fēng)、優(yōu)良考風(fēng)。讓誠(chéng)信常駐心中，讓校園遠(yuǎn)離作弊!
最后，衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
誠(chéng)信考試倡議書13
親愛的同學(xué)們：
姜育恒先生曾說(shuō)：“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)，才知道平平淡淡從從容容才是真，再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，只有那無(wú)盡的長(zhǎng)路伴我�！蓖崎_歲月的窗，靜靜觀賞逝去的流年，讓溫暖陽(yáng)光從指縫間緩緩滑落，是生活讓我們更加懂得愛，是歲月讓我們的心情如此平靜，是這平平淡淡，讓我們明白真實(shí)的成績(jī)才能體現(xiàn)自身價(jià)值。
值此期末即將到來(lái)之際，為積極營(yíng)造公平公正的考試秩序，體現(xiàn)考生真實(shí)水平，使考試得以順利進(jìn)行，特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一：排除各種干擾，端正考試態(tài)度，充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，滿懷信心地迎接考試。
二:提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信大學(xué)生，以守信之責(zé)對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出自己的真實(shí)水平。
三:在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考教師，維護(hù)考試紀(jì)律，遵守考場(chǎng)規(guī)則，杜絕一切考試舞弊行為。
四:弘揚(yáng)誠(chéng)信正風(fēng)正氣，樹立與不良行為作斗爭(zhēng)的.信心和勇氣，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊違規(guī)行為。
同時(shí)，作為新時(shí)代青少年，我們應(yīng)以誠(chéng)信為本，維護(hù)自身尊嚴(yán)，塑造學(xué)子形象，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，有責(zé)任維護(hù)秩序，要守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，使自己的生命之舟，在風(fēng)雨陽(yáng)光中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，早日到達(dá)成功彼岸。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
誠(chéng)信考試倡議書14
親愛的同學(xué)們：
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種道義，是一種準(zhǔn)則，是一種責(zé)任，也是一種聲譽(yù)，更是我們當(dāng)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要一環(huán)。孟子曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，作為新時(shí)代的大學(xué)生，誠(chéng)信考試是我們學(xué)生的基本行為規(guī)范。
考試即將來(lái)臨，為了做到誠(chéng)信考試，特向廣大同學(xué)發(fā)出誠(chéng)信考試倡議：
一、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，當(dāng)一名誠(chéng)信考生。我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門功課，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
二、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”，從我做起，從現(xiàn)在做起。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一，我們每一名同學(xué)都要自覺抵制作弊行為，做一名文明誠(chéng)信的大學(xué)生。
三、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。期末考試即將來(lái)臨，“行百里者半九十”，希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，在積累、鞏固的基礎(chǔ)上，認(rèn)真準(zhǔn)備最后階段的復(fù)習(xí)。
四、團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步�！蔼�(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，復(fù)習(xí)階段更應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足，在幫助他人的同時(shí)，加深自己所學(xué)知識(shí)的鞏固，取得雙豐收。
五、嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考。作弊不僅是對(duì)自己實(shí)力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)術(shù)風(fēng)氣的褻瀆。自覺遵守考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
六、在不良念頭面前，嚴(yán)于自律�？荚嚊]通過(guò)，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再來(lái)一次;但有些過(guò)失造成的后果，就要擔(dān)負(fù)一輩子，在人生中留下痛苦的'傷痕。
“讀書立品，誠(chéng)信為本”。親愛的同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，“以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥”，互相提醒，互相激勵(lì)，互相督促，將人生的道德修養(yǎng)落實(shí)在考試之中，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，以真實(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)和真誠(chéng)的品德、人格展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，用實(shí)際行動(dòng)為我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和校園精神文明建設(shè)再添亮麗的一筆!
最后，衷心祝愿全校同學(xué)在以后的考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
xxx
xx年xx月xx日
誠(chéng)信考試倡議書15
親愛的同學(xué)們：
升級(jí)考試已經(jīng)迫在眉睫，同學(xué)們，你們已經(jīng)準(zhǔn)備好去迎接這次大考了嗎？
我們邁入一中校園已將有一年之久，在這一年中，我們用熱情和成績(jī)來(lái)回報(bào)一中。而不久以后，我們就要告別初一學(xué)生這個(gè)稱號(hào)，步入初二的殿堂。
這次升級(jí)考試至關(guān)重要，這是對(duì)我們這兩個(gè)學(xué)期的知識(shí)總結(jié)。為了給初一生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，以至于不留遺憾，我們都在抓緊復(fù)習(xí)，以求一個(gè)好的成績(jī)。但同時(shí)，誠(chéng)信考試應(yīng)當(dāng)引起我們的注意，提高警惕。
誠(chéng)信是對(duì)一個(gè)人精神境界，教養(yǎng)，乃至家庭的最好體現(xiàn)。尤其是考試，唯有認(rèn)真對(duì)待，誠(chéng)信考試，方能考出自己的.真實(shí)水平。相反，打小抄，作弊等不良行為，是對(duì)考場(chǎng)規(guī)則的蔑視，對(duì)自己和他人的不負(fù)責(zé)任。
誠(chéng)信考試不單單是一句口號(hào)，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意，避免陷入這深深的泥潭。為此，我對(duì)全校同學(xué)發(fā)出誠(chéng)信考試的倡議，讓我們從現(xiàn)在起努力做到以下幾點(diǎn)。
1、考試時(shí)，一定要全心身投入到寫題中，盡量少抬頭，避免監(jiān)考老師懷疑。
2、不要把小抄帶入考場(chǎng)。開卷時(shí)認(rèn)真答題，不開卷時(shí)堅(jiān)決不能看書。
3、當(dāng)有同學(xué)向你問(wèn)題時(shí)，（考場(chǎng)上）最好采取不以理會(huì)的方式，絕不能盲目說(shuō)話。
4、選擇草稿紙時(shí)要檢查有無(wú)其它字跡，最好是無(wú)字跡的干凈紙張。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！愿每個(gè)人都取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
【誠(chéng)信考試倡議書】相關(guān)文章：
考試誠(chéng)信倡議書12-20
誠(chéng)信考試的倡議書12-31
誠(chéng)信考試倡議書03-19
誠(chéng)信考試倡議書【熱門】09-18
誠(chéng)信考試倡議書【薦】01-17
【推薦】誠(chéng)信考試倡議書12-29
【薦】誠(chéng)信考試倡議書01-12
誠(chéng)信考試倡議書范文11-30