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亂停亂放共享單車倡議書范文（精選12篇）
在充滿活力，日益開放的今天，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的亂停亂放共享單車倡議書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
亂停亂放共享單車倡議書 1
市民朋友們：
公共自行車和共享單車為市民的出行、出游帶來了更加便捷、環(huán)保的選擇，受到廣大市民的青睞。但是在享受便利低碳出行的'同時，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)：禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用……這些不文明行為不僅是對公共自行車和共享單車的損害，也是對城市文明形象、市民文明形象的損害。
為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進一步提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度，在此，向全市市民發(fā)出如下倡議：
一、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為。
二、文明停放。按照規(guī)定有序停放，不將共享單車占為私有。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動身邊的人。
三、愛護車輛。遵守社會公德，愛護單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞。提醒人們愛護公共設施，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報故意破壞行為。
市民朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，文明使用公共自行車和共享單車，同心共鑄文明城市，讓武漢公共自行車和共享單車成為城市文明亮麗的風景線!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
亂停亂放共享單車倡議書 2
親愛的老師們、同學們：
共享單車讓我們的出行更加便捷、環(huán)保，受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)，如：隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術(shù)漏洞開鎖、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠信的`行為影響了共享單車的正常使用，還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。
為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度，在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、守約用車。杜絕利用技術(shù)漏洞開鎖行為；不將共享單車占為私有；還車時及時結(jié)束用車、鎖車、密碼復位。
二、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為。
三、規(guī)范停放。按照規(guī)定有序停放，不占用主要干道及消防通道，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好。
四、愛護車輛。遵守社會公德，愛護單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞；及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，積極舉報故意破壞行為。
師生們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明校園，讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風景線!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
亂停亂放共享單車倡議書 3
親愛的市民朋友們：
隨著經(jīng)濟不斷的發(fā)展，我們的生活越來越便利，共享單車逐步走進了我們的生活，方便了我們的日常出行，但是在享受便利低碳出行的同時，一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現(xiàn)象也影響了市民和文明城市的形象。為進一步提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度，推廣低碳、環(huán)保、健康的出行方式，在此，我們向市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為。
二、文明停放。按照規(guī)定有序停放。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的'行為帶動身邊的人。
三、愛護車輛。遵守社會公德，愛護單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報故意破壞行為。
共享單車，文明同行。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護美麗鼓樓!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
亂停亂放共享單車倡議書 4
市民朋友們:
共享單車進入廈門，讓我們的出行更加便利低碳；國內(nèi)首條空中自行車道的試運行，則為我們的城市增添了亮麗的風景線。但是，在此過程中，也出現(xiàn)了部分騎行者亂停亂放、私自上鎖、破壞共享單車、在空中自行車道違規(guī)隨意停車等問題，影響了城市的環(huán)境形象。
為倡導低碳、綠色、健康的出行方式，提升廈門文明城市形象，我們發(fā)出如下倡議:
一、做文明騎行有序停放的參與者。自覺增強文明騎行意識，從自身做起，遵守各項交通法規(guī)，不闖機動車道、不逆行、無自行車道時靠右側(cè)路邊騎行、過街走斑馬線、禮讓行人，堅決摒棄各種不文明的騎行行為。
二、做文明騎行有序停放的傳播者。自行車越騎越遠，文明傳播也要越來越廣。讓我們積極宣傳文明騎行，爭做文明風尚的傳播者和倡導者，用自己的.文明行為帶動身邊的人共同遵守文明行為。
三、做文明騎行有序停放的監(jiān)督員。提醒人們要愛護騎行設施，及時勸阻、制止不文明騎行以及肆意違規(guī)停放等行為。
共享單車，文明同行。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
亂停亂放共享單車倡議書 5
全體青年朋友們：
商都春暖花開，各地共享單車也如花般綻放于大街小巷。作為互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟的一員，共享單車以其便捷、綠色、環(huán)保等優(yōu)勢方便我們出行，成為我們?nèi)粘Ｉ畹摹坝H密伙伴”。為踐行“低碳、環(huán)保、健康”的生活方式，院青聯(lián)向全體青年職工發(fā)出倡議：共享、綠色、文明出行，為我院再次爭創(chuàng)全國文明單位做出貢獻!
一、樹立共享理念，爭做綠色出行的宣傳者。生態(tài)環(huán)保已成為社會發(fā)展的共識，我們要積極主動學習低碳環(huán)保知識，并向身邊的人宣傳綠色出行和文明交通，帶動更多的人自覺參與低碳環(huán)保出行方式，共建共享綠色、有序、文明的交通環(huán)境。
二、積極踴躍行動，爭做綠色出行的倡導者。我們要帶頭選擇自行車、步行、乘坐公共交通或選擇“拼車”等方式，減少機動車的'使用，尤其是倡導近郊騎共享單車，并鼓勵家庭成員參與其中。努力做到“每周少開一天車”，起好示范表率作用，用實際行動緩解城市交通壓力，有效減少環(huán)境污染，提高健康生活質(zhì)量。
三、帶頭率先垂范，爭做綠色出行的引領者。我們要以身作則，帶頭做文明的共享騎行者，遵守交通指示，不闖紅燈、不逆行，不走不占機動車道，騎行前檢查車閘、車鈴是否靈敏、正常;我們要以身作則，帶頭做文明的單車停放者，騎行結(jié)束后要鎖車，不要亂停亂放，不占用盲道、行車道、消防通道等公共區(qū)域，不要將共享單車停放在封閉小區(qū)、辦公樓、地下車庫等封閉區(qū)域，不把共享單車據(jù)為己有！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
亂停亂放共享單車倡議書 6
市民朋友們：
共享單車登陸濟南，極大方便了我們的出行，對于解決“最后一公里”出行難題起到了積極作用。為倡導低碳、環(huán)保、健康的出行方式，提升城市文明形象，我們倡議：自覺遵守交通法規(guī)，自覺愛護共享單車，做文明騎行的參與者、宣傳員、監(jiān)督員。
做文明騎行的參與者。倡導綠色出行，減少交通擁堵，減少尾氣排放。自覺增強文明意識，從自身做起，從小處著手，帶頭遵守社會公德。愛護單車，不亂貼亂畫，不損壞遺失，更不能惡意破壞。遵守租車規(guī)定，用后速還，維護車輛整潔、完好。遵守交通法規(guī)，堅決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧、不隨意停放。
做文明騎行的宣傳員。一個路口的文明，代表了一個城市的文明；一個人的文明，彰顯一個城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行的`重要意義，爭做文明風尚的傳播者和倡導者，用自己的模范行為帶動身邊的人，把文明風尚傳播到城市的每一個角落。
做文明騎行的監(jiān)督員。以實際行動踐行文明，提醒人們要愛護公共設施，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為。關(guān)心公益，大膽舉報故意破壞公共財物行為，積極參與“隨手拍”，通過網(wǎng)絡、報刊等方式曝光共享單車不文明使用行為，維護共享單車正常使用和規(guī)范停放。同時，提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害。
市民朋友們，我們的每一分努力，都會讓我們的城市離文明更近；我們的每一分辛苦，都會為我們的城市增光添彩；我們的每一分熱情，都會激起更多人的文明意識和責任意識。讓我們行動起來，向建設綠色、開放、幸福、文明的現(xiàn)代泉城邁出堅實的步伐!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
亂停亂放共享單車倡議書 7
全體家長和學生：
隨著共享單車的風行，單車成了越來越多家長、同學出行的選擇。但是，單車不應成為小學生日常出行的工具，現(xiàn)學校向全體家長和學生倡議：12歲以下的小學生不能騎自行車上路。
根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車、三輪車、電動自行車、殘疾人機動輪椅車應當遵守下列規(guī)定：
�。ㄒ唬{駛自行車、三輪車必須年滿12周歲；
（二）駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16周歲。
據(jù)家長反映，每天騎自行車回校的同學不在少數(shù)，更有甚者在沒有大人的陪同下單獨騎車回校。眾所周知，小區(qū)內(nèi)，路窄人多車流量大，越來越多的自行車進入小區(qū)，不但阻礙交通，輕微的.事故也時有發(fā)生。請家長給孩子選擇合適的交通工具，再次強調(diào)未滿12周歲的小學生，不能騎自行車上學。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
亂停亂放共享單車倡議書 8
親愛的老師、同學們：
共享單車作為共享經(jīng)濟的新興事物，以其便捷、環(huán)保等優(yōu)勢，直接改變了很多人的出行方式，受到廣大師生青睞。但是在享受便利低碳出行的.同時，一些不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)：亂停亂放、隨意闖紅燈、占用機動車道、超速超載行駛等種.種亂象擾亂了校園秩序，也帶來了安全隱患，嚴重影響師生安全出行。
為倡導低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進一步提升校園文明形象，展現(xiàn)師生文明風采，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、文明騎行，文明停放。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不超速超載行駛、不追逐打鬧，不將共享單車占為私有，堅決摒棄各種不良行為。
二、共享單車使用后，自覺停放至停車引導區(qū)且朝向一致。如發(fā)現(xiàn)未停放至停車引導區(qū)或未停放妥當、倒下的共享單車，主動予以搬離或調(diào)整、扶正。
三、以實行動踐行文明，愛護公共設施，及時勸阻、制止亂停亂放共享單車的不良行為，并大膽舉報亂停亂放、故意破壞行為。
四、學校已要求共享單車運營方派人在校內(nèi)進行巡查，一旦發(fā)現(xiàn)不文明行為，將會記錄在冊，封號禁行;學校也將不定時地通過校園視頻抓拍，對不當使用與停放共享單車等不文明行為予以曝光。
讓我們行動起來，互相幫助，互相監(jiān)督，共同營造出一個文明、和諧、舒適的校園環(huán)境，用實際行動踐行維護校園文明的重任，讓文明的意識在校園傳播延續(xù)。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
亂停亂放共享單車倡議書 9
廣大市民朋友們：
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟的高速發(fā)展，便捷、綠色、環(huán)保的共享單車騎行極大地方便日常出行，減少了碳排放。但與此同時，也出現(xiàn)了共享單車亂停亂放、惡意損壞等不文明現(xiàn)象，影響了市容市貌。對此，我們發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行的`參與者。倡導綠色出行、文明騎行。自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不逆行、車籃不載人、不在機動車道騎行，維護良好公共秩序。
二、做規(guī)范停放的實踐者。自覺維護共享單車停放秩序，不亂停亂放，不占用行車道、綠化帶、消防通道、人行道、盲道等，不妨礙其他公共設施的正常使用，不將共享單車停放在小區(qū)、辦公樓等封閉區(qū)域。
三、做文明風尚的傳播者。共同維護文明，監(jiān)督、勸阻、積極曝光不文明騎行、亂停亂放、故意破壞共享單車等行為。遵守社會公德，愛護單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞、不私自上鎖、不據(jù)為己有。
共享單車，更應共享文明。讓我們攜起手來，以點滴力量助力城市秩序，自覺遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，讓“騎行”更美、更安全！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
亂停亂放共享單車倡議書 10
親愛的市民朋友們：
你們好！
春暖花開，越來越多的人喜歡使用共享單車出行。作為一種新型的代步工具，共享單車正慢慢改變著�？谑忻竦纳�。然而，在共享單車的使用過程中，卻出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象，如禁行路段任意騎行、馬路變成停車場、車身傷痕累累等，不僅擾亂了城市秩序，抹黑了城市形象，也危及每個人的出行安全。
為進一步倡導低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進一步提升城市文明形象，讓我們在共享單車的便捷時，也要共享安全、文明，�？谑徐`山中學學子在此發(fā)出如下倡議：
一、從自己做起，爭當文明騎行（停放）的踐行者。
自覺遵守交通法規(guī)，不上高速（高架）路，不闖紅燈、不逆行，不走不占機動車道，文明禮讓行人；提升安全意識，不戴耳機、脫離車把、嬉鬧追逐、賭氣趕超、酒后騎車；未滿12周歲不騎車上路；遵守社會公德，騎行結(jié)束后不亂停亂放，不占用盲道、消防通道等公共區(qū)域，不將共享單車停放在小區(qū)、辦公樓等封閉區(qū)域，不把共享單車據(jù)為己有。
二、從身邊傳遞，爭當文明騎行（停放）的宣傳員。
珍惜自己的`文明騎行信用記錄，用自己的行為帶動身邊的人，積極宣傳共享文明理念以及文明騎行、有序停放的重要意義，以點滴力量助力城市秩序，用社會合力促進城市的文明與進步，把文明風尚傳播到城市的每一個角落。
倡議人：xx
時間：20xx年xx月xx日
亂停亂放共享單車倡議書 11
廣大家長、市民和小朋友們：
共享單車出現(xiàn)以來，很大程度解決了城市公交出行“最后一公里”的問題，但在使用共享單車過程中，發(fā)現(xiàn)有部分家長和兒童缺乏安全保護意識，個別兒童違規(guī)騎行共享單車，甚至有的家長將兒童放在車前架內(nèi)，由此發(fā)生多起安全事故，給家庭和社會帶來巨大損失。為保障兒童安全出行，推動深圳建設兒童友好型城市，市婦女兒童工作委員會、市婦聯(lián)共同發(fā)出以下倡議：
一、兒童學法守法，做安全文明騎行的小標兵、好兒童。請小朋友們牢記《道路交通安全法實施條例》第七十二條規(guī)劃關(guān)于“駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲”的規(guī)定，學法守法，誠實守信，珍愛生命，爭做安全文明騎行的`小標兵、好兒童。
二、家長身體力行，做安全文明騎行的指導者、推動者。請廣大家長朋友們身體力行、以身作則，提升自身法律素養(yǎng)和安全意識，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧、不騎車載人;履行好監(jiān)護人的監(jiān)管責任，不帶未滿12周歲兒童前使用單車騎行上路，也不將共享單車提供給12周歲以下兒童使用，做導兒童安全文明騎行的指導者、推動者。
三、市民積極行動，做安全文明騎行的宣傳者、監(jiān)督者。請廣大市民積極宣傳安全使用、停放共享單車等文明風尚，及時勸阻、制止小朋友騎行時沖紅燈、逆行、違反規(guī)定進入機動車道內(nèi)行駛、12周歲以下兒童上路騎行、亂停亂放等不良行為，并積極舉報故意破壞行為，努力做好安全文明騎行的宣傳者、監(jiān)督者。
讓我們行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小處著手，從細微做起，倡導綠色出行，遵守交通法規(guī)，倡導兒童安全文明騎行，為建設兒童友好型城市，創(chuàng)造更加美麗的深圳做出貢獻!
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
亂停亂放共享單車倡議書 12
親愛的朋友：
共享單車，為我們帶來了巨大的`便利，同時也在檢驗著我們的文明程度。我希望大家彼此尊重，共同珍惜。我們每個人本著善良之心，只要舉手之勞，就能創(chuàng)造出一個美好和諧社會。
送人玫瑰，手有余香，何況人家與我方便在前，我們當以善意回報。
我希望，愛護共享單車的人，越來越多，損毀單車的現(xiàn)象，越來越少!
最后祝大家新春愉快，讓我們共同努力，創(chuàng)造出一個美好的家園！
難嗎?只要大家努力，一切皆有可能!
我就不信，這個社會，善良不能戰(zhàn)勝丑惡，謝謝!
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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