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      2. 美化校園倡議書(shū)

        時(shí)間:2024-07-10 09:21:14 倡議書(shū) 我要投稿

        美化校園倡議書(shū)

          在當(dāng)下社會(huì),我們都跟倡議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系,倡議書(shū)本身不具有很強(qiáng)的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的美化校園倡議書(shū),希望能夠幫助到大家。

        美化校園倡議書(shū)

        美化校園倡議書(shū)1

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          四中風(fēng)景秀麗,花卉芬芳,綠樹(shù)成蔭,生機(jī)盎然,是一所名符其實(shí)的“花園式學(xué)!。生活在這個(gè)美麗校園中,我們更應(yīng)該珍惜這優(yōu)美環(huán)境,用我們自身的行動(dòng)來(lái)樹(shù)立文明的`學(xué)生形象。校園是我們同的家,我們每個(gè)人都是這個(gè)家的主人。我們要為家的美麗盡一份責(zé),出一份力。為此,總務(wù)處向全校同學(xué)倡議:

          一、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

          二、珍惜我們的生存資源,節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

          三、做到隨手帶走垃圾,自覺(jué)拾取所見(jiàn)垃圾并投入垃圾箱。

          同學(xué)們,美麗的校園才會(huì)有利于我們的成長(zhǎng),舒適的氛圍才會(huì)帶來(lái)我們學(xué)習(xí)的不斷的進(jìn)步!瓜子皮不大,請(qǐng)別亂仍;一張廢紙雖小,只需一彎腰。校園美化就在于我們的點(diǎn)滴行為中,只要你多拾一個(gè)紙團(tuán),就會(huì)使我們的家園更溫馨;只要我們保護(hù)每片草坪,就會(huì)使我們的家園永遠(yuǎn)充滿生機(jī)!

          來(lái)吧!親愛(ài)的同學(xué)!愛(ài)我美好校園,從我做起;做文明中學(xué)生,從小事做起;讓我們攜起手來(lái),愛(ài)護(hù)我們生活在這里,學(xué)習(xí)在這里的大花園,留下我們青春的風(fēng)采!展現(xiàn)我們美好的心靈!

        美化校園倡議書(shū)2

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          走進(jìn)我們的xxxx校園,每個(gè)人都能感受到她的整潔與美麗,一棵棵大樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一株株小草小花為我們裝點(diǎn)校園。生活在這個(gè)美麗的校園中,我們倍感自豪。但是也有許多同學(xué)缺乏保護(hù)環(huán)境的意識(shí),隨處亂扔果皮紙屑,亂涂亂畫(huà),踐踏草坪,成為校園內(nèi)不和諧的音符。

          我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美好的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

          在此,我代表少先隊(duì)大隊(duì)向全校師生發(fā)出如下倡議:

          1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、樓梯走廊、清潔區(qū)及廁所的值日工作,做到及時(shí)打掃,保證質(zhì)量。

          2、不要將食品包裝袋帶入校園,不在校園里亂丟廢棄物,見(jiàn)到校園內(nèi)廢紙、塑料袋等雜物主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾箱。

          3、不隨地吐痰,不亂涂亂畫(huà)。

          4、教室內(nèi)的`衛(wèi)生工具、書(shū)桌、書(shū)籍要擺放整齊、有序,講臺(tái)、地面保持清潔干凈,及時(shí)傾倒垃圾。

          同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做綠色小衛(wèi)士,做文明小學(xué)生;讓我們攜起手來(lái),為創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境共同努力吧!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        美化校園倡議書(shū)3

        全校各班同學(xué):

          校園是我家,關(guān)愛(ài)靠大家。月份在各班班主任的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全校各班同學(xué)的精心設(shè)計(jì)與布置,學(xué)校的'宿舍與教室內(nèi)的面貌都煥然一新,希望各班同學(xué)相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長(zhǎng)避短,將美化活動(dòng)變成常規(guī)化工作來(lái)做。為了進(jìn)一步美化校園,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)設(shè)一個(gè)更舒適的環(huán)境,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái),學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、美術(shù)組聯(lián)合發(fā)起向全校師生征集作品的活動(dòng)。一經(jīng)通過(guò)將以個(gè)人的名義掛在相應(yīng)的墻壁上。現(xiàn)將要求公布如下:

         。1) 作品要求:書(shū)法、攝影、繪畫(huà)(素描、色彩、漫畫(huà)、國(guó)畫(huà)、裝飾畫(huà)、剪紙、粘貼畫(huà)、手工制品)等等。

         。2) 紙張要求:繪畫(huà)開(kāi)鉛畫(huà)紙及以上,攝影寸,硬筆書(shū)法a,毛筆書(shū)法、國(guó)畫(huà)尺對(duì)開(kāi)及以上

         。3) 作品可以自己個(gè)人創(chuàng)作也可以參照其他人作品或其它方式,有好作品的同學(xué)先將作品上交政教處,統(tǒng)一由美術(shù)組教師評(píng)定,評(píng)定通過(guò)后的作品由作者自己將作品裝裱(作品中寫(xiě)上姓名、班級(jí)),由學(xué)校統(tǒng)一安排掛在相應(yīng)的墻壁上。

          (4) 參加的同學(xué)或評(píng)定通過(guò)的同學(xué)在個(gè)人品德操行評(píng)定和班級(jí)月評(píng)先進(jìn)班評(píng)比中作相應(yīng)加分。

        美化校園倡議書(shū)4

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          衛(wèi)生整治活動(dòng)已告一段落,感謝老師、同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)工作的支持和配合,良好的衛(wèi)生習(xí)慣需要繼續(xù)保持,讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營(yíng)造一個(gè)潔凈、和諧、美好的'家園。

          校園衛(wèi)生環(huán)境的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)心情舒暢,同時(shí)也體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌,為我們學(xué)好知識(shí)創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操。所以,我們向全體師生發(fā)出如下倡議:

          1、以愛(ài)護(hù)校園為己任,自覺(jué)維護(hù)校園清潔衛(wèi)生;

          2、提倡“彎腰精神”隨時(shí)撿起地面上的垃圾,扔進(jìn)垃圾桶;

          3、樹(shù)立節(jié)約意識(shí),做到人走燈滅,人走水?dāng)?

          4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà);

          5、 從我做起,從現(xiàn)在做起,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾扔垃圾桶,提醒、制止亂扔垃圾的行為。

          老師們、同學(xué)們,讓我們少一些不經(jīng)意,多一份責(zé)任,自我約束,相互督查。撿起一塊垃圾,留下一方潔凈,做保護(hù)校園的“綠色衛(wèi)士”,用心呵

          護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳。

        美化校園倡議書(shū)5

          尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

          你們好!

          我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)的.一點(diǎn)一滴養(yǎng)成。地上散落的包裝袋、糖果紙、塑料袋、衛(wèi)生紙屑和各種飲料汁等都破壞了我們美麗的校園環(huán)境。在此我們向全體師生和所有家長(zhǎng)倡議愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起希望大家做到以下幾點(diǎn):

          1.不帶零食入園,放學(xué)后不在校園內(nèi)吃零食,特別是酸奶、牛奶等各種飲料。

          2.不亂丟果皮紙屑及廢棄物,將垃圾丟棄到垃圾桶,主動(dòng)拾撿丟在地上的垃圾。

          3.不隨地吐痰、小便,小便請(qǐng)到班級(jí)或者是公共衛(wèi)生間,使用完請(qǐng)及時(shí)沖洗干凈,洗手后請(qǐng)關(guān)緊水龍頭開(kāi)關(guān)。

          4.愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà)。

          5.放學(xué)時(shí)間不隨意擺弄各種游戲材料。

          我們播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便會(huì)收獲一種品格。舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

        美化校園倡議書(shū)6

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          有人說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣,是靈感的源泉,是塑造人的搖籃!碑(dāng)你漫步于干凈整潔的校園,被校園美景深深陶醉時(shí);當(dāng)你坐在窗明幾凈的教室,遨游書(shū)海時(shí),你可曾想過(guò):這美好的環(huán)境來(lái)自哪里?它是大自然的饋贈(zèng),又是環(huán)衛(wèi)工人的杰作。自然的饋贈(zèng)需要我們愛(ài)護(hù),環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)更需要我們珍惜,優(yōu)美的環(huán)境,愉快的氛圍更需要你我共同去創(chuàng)造!

          曾幾何時(shí),我們美麗的校園發(fā)出了哀嘆:紙屑、塑料袋隨風(fēng)飄落,嬌艷的花朵不翼而飛,小草遭到了踐踏,水電設(shè)施無(wú)故帶傷,刺耳的喧鬧不絕于耳……同學(xué)們,美麗的校園是我們的家,我們是校園的主人,我們有責(zé)任、有能力、也有信心,共同打造一個(gè)溫馨和諧的'精神家園。在此,我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

          愛(ài)護(hù)環(huán)境,從一草一木做起,從一紙一屑做起,從一言一行做起,人人愛(ài)環(huán)境,事事講環(huán)境,做美的創(chuàng)造者,文明的傳播者。

          一、樹(shù)立綠色文明的觀念,自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養(yǎng)的重要組成部分。

          二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫(huà),管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩。

          三、勤儉節(jié)約,珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,節(jié)約每一滴水。

          四、愛(ài)護(hù)教室公物,黑板上不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。愛(ài)護(hù)課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫(huà)亂刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼。不涂抹門(mén)窗,不攀墻爬壁。

          五、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,做好綠色宣傳員,對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面制止或勸阻,用我們的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人,不斷優(yōu)化我們身邊的環(huán)境。

          親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,積極參與到“打造新高度、重鑄新輝煌”大討論活動(dòng)中,為打造五星級(jí)綠化美化學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量!

          讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)綠草如茵、溫馨和諧的校園!

          倡議人:XXX

          時(shí)間:XXXX年XX月XX日

        美化校園倡議書(shū)7

        全校各班同學(xué):

          校園是我家,關(guān)愛(ài)靠大家。10月份在各班班主任的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全校各班同學(xué)的精心設(shè)計(jì)與布置,學(xué)校的宿舍與教室內(nèi)的面貌都煥然一新,希望各班同學(xué)相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長(zhǎng)避短,將美化活動(dòng)變成常規(guī)化工作來(lái)做。為了進(jìn)一步美化校園,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)設(shè)一個(gè)更舒適的環(huán)境,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的`平臺(tái),學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、美術(shù)組聯(lián)合發(fā)起向全校師生征集作品的活動(dòng)。一經(jīng)通過(guò)將以個(gè)人的名義掛在相應(yīng)的墻壁上,F(xiàn)將要求公布如下:

         。1) 作品要求:書(shū)法、攝影、繪畫(huà)(素描、色彩、漫畫(huà)、國(guó)畫(huà)、裝飾畫(huà)、剪紙、粘貼畫(huà)、手工制品)等等。

         。2) 紙張要求:繪畫(huà)4開(kāi)鉛畫(huà)紙及以上,攝影5寸,硬筆書(shū)法a4,毛筆書(shū)法、國(guó)畫(huà)4尺對(duì)開(kāi)及以上

          (3) 作品可以自己個(gè)人創(chuàng)作也可以參照其他人作品或其它方式,有好作品的同學(xué)先將作品上交政教處,統(tǒng)一由美術(shù)組教師評(píng)定,評(píng)定通過(guò)后的作品由作者自己將作品裝裱(作品中寫(xiě)上姓名、班級(jí)),由學(xué)校統(tǒng)一安排掛在相應(yīng)的墻壁上。

          (4) 參加的同學(xué)或評(píng)定通過(guò)的同學(xué)在個(gè)人品德操行評(píng)定和班級(jí)月評(píng)先進(jìn)班評(píng)比中作相應(yīng)加分。

          天臺(tái)職業(yè)中專(zhuān)(老校區(qū))政教處

          團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、美術(shù)組

        美化校園倡議書(shū)8

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          民以食為天,食以安為先,F(xiàn)在,在學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)的路邊攤越來(lái)越多,每當(dāng)放學(xué)時(shí),我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)校外的擺攤點(diǎn)擠滿了人,各式各樣的油炸食品、琳瑯滿目的膨化食品都是同學(xué)們的熱門(mén)選擇,殊不知這是在拿健康甚至是生命在作賭。經(jīng)有關(guān)部門(mén)調(diào)查發(fā)現(xiàn),地溝油、黑市交易的諸如死(。﹦(dòng)物肉類(lèi)、過(guò)期原料等幾乎都流入了個(gè)體攤點(diǎn),灰塵、反復(fù)使用的木簽等因素使得這種食品極易造成交叉感染。小攤小販既無(wú)上崗證,又無(wú)衛(wèi)生許可證,其經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所根本就不具備餐飲加工的基本條件,是拿他人生命安全當(dāng)兒戲的非法行為。

          天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,北門(mén)廣場(chǎng)無(wú)證設(shè)攤愈演愈烈,一些攤販得寸進(jìn)尺,擠占校園停車(chē)場(chǎng),不服從保安管理,嚴(yán)重影響了校園秩序和周邊環(huán)境,我們學(xué)校北門(mén)門(mén)口的地面越來(lái)越黑了,走在路上越來(lái)越黏了,早晚校園門(mén)口垃圾成堆,相信大家都有切身感受。

          為此,學(xué)校和市有關(guān)部門(mén)將于近期開(kāi)展對(duì)北門(mén)無(wú)證攤販的集中整治行動(dòng),希望得到大家的支持與配合,F(xiàn)提議大家做到如下幾點(diǎn):

          一、增強(qiáng)意識(shí),自覺(jué)抵制。我們要提高食品安全意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)我們的食品安全意識(shí),在校園內(nèi)營(yíng)造人人講究飲食安全的氛圍,自覺(jué)抵制三無(wú)食品、無(wú)QS標(biāo)志的食品和其他垃圾食品,堅(jiān)決不購(gòu)買(mǎi)不健康的食品。

          二、積極宣傳,勇于監(jiān)督。及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識(shí),同學(xué)之間相互監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕不安全的`食品進(jìn)入校園,堅(jiān)決杜絕同學(xué)們私自在外擺攤。

          三、培養(yǎng)良好的飲食觀念,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的食品,抵制垃圾食品,不隨便在校園內(nèi)吃零食,不亂扔紙屑、包裝袋,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。

          四、支持開(kāi)展整治行動(dòng),理解學(xué)校保障師生安全的決心與努力。食品安全無(wú)小事,保障師生安全和周邊環(huán)境整潔是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,因此,請(qǐng)同學(xué)們理解和配合學(xué)校和相關(guān)部門(mén)為此所采取的一些必要的行動(dòng),相信在大家的支持下,整治行動(dòng)一定會(huì)取得良好成效。

          同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起。珍惜健康,安全消費(fèi),遠(yuǎn)離不安全的食品,讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧!

        美化校園倡議書(shū)9

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          綠色是大自然賜與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)賴(lài)以生存的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。保護(hù)校園環(huán)境,美化、綠化校園,決定著校園生活的幾多色彩,我們必須重視環(huán)境問(wèn)題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的'修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕,F(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議:

          1、立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

          2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

          3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

          4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。特別是不使用一次性碗筷。

          5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

          6、勤儉節(jié)約,珍惜所有資源。

          7、師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。

          8、美化校園、從我做起。

          老師們、同學(xué)們,為了使我們的校園更綠、更美,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓綠色成為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任!

          倡議人:

          日期:

        美化校園倡議書(shū)10

          尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:

          走進(jìn)我們東方小學(xué)校園,每個(gè)人都能感受到她的整潔與美麗,一棵棵大樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一株株小草小花為我們裝點(diǎn)校園。生活在這個(gè)美麗的校園中,我們倍感自豪。但是也有一些同學(xué)、家長(zhǎng)缺乏保護(hù)環(huán)境的意識(shí),隨處亂扔煙頭,果皮紙屑,亂涂亂畫(huà),踐踏花槽等,成為校園內(nèi)不和諧的音符。

          我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美好的.環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

          在此,我們東方學(xué)子微專(zhuān)欄向全校師生、家長(zhǎng)朋友發(fā)出如下倡議:

          1.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、樓梯走廊、清潔區(qū)及廁所的值日工作,做到及時(shí)打掃,保證干凈整潔。

          2.不要將食品包裝袋帶入校園,不在校園里亂丟廢棄物,不亂涂亂畫(huà),見(jiàn)到校園內(nèi)廢紙、塑料袋等雜物主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾箱。

          3.教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書(shū)桌、書(shū)籍要擺放整齊、有序,講臺(tái)、地面保持清潔干凈,及時(shí)傾倒垃圾。

          4.接送孩子的家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)自覺(jué)維護(hù)校園衛(wèi)生,不亂丟煙頭紙屑,不隨地吐痰,做好孩子們的榜樣。

          讓我們一起行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做綠色小衛(wèi)士,做文明小學(xué)生、文明家長(zhǎng);讓我們攜起手來(lái),為創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境而共同努力吧!

        美化校園倡議書(shū)11

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          當(dāng)你漫步在校園的小路上,你希望它是一條潔凈且花香滿溢的幽徑嗎?

          當(dāng)你為學(xué)業(yè)而靜坐于教室的課桌前時(shí),你希望所面對(duì)的是一張無(wú)暇的方桌嗎?

          當(dāng)你課后走出教室,做做放松運(yùn)動(dòng)時(shí),你希望自己處于象征當(dāng)代中學(xué)生文明的清潔走廊嗎?

          優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們賞心悅目,更加愉悅;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)痈呱;?yōu)美的環(huán)境,更需要我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)!

          校園,是我們一生中學(xué)習(xí)、工作和生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。

          談到這兒,我們不妨反思一下,在我們的校園里,在我們的`集體中,有沒(méi)有破壞校園美景的行為呢?

          有些住校同學(xué)不能自覺(jué)遵守寢室管理制度,維護(hù)寢室整潔;有些同學(xué)在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等集體活動(dòng)時(shí)缺乏環(huán)保意識(shí),在會(huì)場(chǎng)隨意丟垃圾;有些同學(xué)不注意校園整潔衛(wèi)生,在操場(chǎng)教室隨手扔紙屑;有些同學(xué)在課桌和墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)影響課桌墻壁美觀;有些同學(xué)不遵守學(xué)校規(guī)章制度把食物帶入學(xué)校等等,這些都是我們不愿意看到卻又確確實(shí)實(shí)存在于我們校園內(nèi)的現(xiàn)象,是一些看似細(xì)小其實(shí)有極大不良影響的習(xí)慣。

          我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。美化校園不應(yīng)該僅僅停留在少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范,我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,而共同努力.

          所以,在此我代表校學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

          從今天起以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,不亂丟垃圾,不在課桌椅、墻壁上涂鴉,不損壞教學(xué)設(shè)施設(shè)備,做好值日生工作。

          從今天起以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,不把食物帶入校園,主動(dòng)撿拾地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

          從今天起以監(jiān)督宣傳校園衛(wèi)生為己任,積極維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)和制止,宣傳文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范,讓文明衛(wèi)生知識(shí)人人皆知。

          愛(ài)我校園,從我做起!讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),用我們的熱情和真誠(chéng),用我們的辛勤和汗水,共同把我們的校園打扮得更加整潔、更加亮麗,使校園在我們每個(gè)人的手中變得更加美好!

        美化校園倡議書(shū)12

        全校各班同學(xué):

          “校園是我家,關(guān)愛(ài)靠大家”。10月份在各班班主任的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全校各班同學(xué)的精心設(shè)計(jì)與布置,學(xué)校的宿舍與教室內(nèi)的面貌都煥然一新,希望各班同學(xué)相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長(zhǎng)避短,將美化活動(dòng)變成常規(guī)化工作來(lái)做。為了進(jìn)一步美化校園,給同學(xué)們的'學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)設(shè)一個(gè)更舒適的環(huán)境,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái),學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、美術(shù)組聯(lián)合發(fā)起向全校師生征集作品的活動(dòng)。一經(jīng)通過(guò)將以個(gè)人的名義掛在相應(yīng)的墻壁上。現(xiàn)將要求公布如下:

         。1)

          作品要求:書(shū)法、攝影、繪畫(huà)(素描、色彩、漫畫(huà)、國(guó)畫(huà)、裝飾畫(huà)、剪紙、粘貼畫(huà)、手工制品)等等。

         。2)

          紙張要求:繪畫(huà)4開(kāi)鉛畫(huà)紙及以上,攝影5寸,硬筆書(shū)法a4,毛筆書(shū)法、國(guó)畫(huà)4尺對(duì)開(kāi)及以上

         。3)

          作品可以自己個(gè)人創(chuàng)作也可以參照其他人作品或其它方式,有好作品的同學(xué)先將作品上交政教處,統(tǒng)一由美術(shù)組教師評(píng)定,評(píng)定通過(guò)后的作品由作者自己將作品裝裱(作品中寫(xiě)上姓名、班級(jí)),由學(xué)校統(tǒng)一安排掛在相應(yīng)的墻壁上。

         。4)

          參加的同學(xué)或評(píng)定通過(guò)的同學(xué)在個(gè)人品德操行評(píng)定和班級(jí)月評(píng)先進(jìn)班評(píng)比中作相應(yīng)加分。

        xxx政教處

          團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、美術(shù)組

        美化校園倡議書(shū)13

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!愛(ài)護(hù)校園是我們每個(gè)人的責(zé)任。但我們校園的個(gè)別同學(xué)老是亂扔垃圾,廢紙屑隨處可見(jiàn)。有些同學(xué)還總是帶零食和飲料,而且吃完后就把垃圾丟到了地上。還有,下雨時(shí),班里到處是泥腳印,難以清掃,影響了環(huán)境衛(wèi)生。出現(xiàn)這些情況,我認(rèn)為是由于沒(méi)有樹(shù)立講文明、愛(ài)護(hù)環(huán)境的'意識(shí)。

          為創(chuàng)造一個(gè)美麗清潔的校園,讓影響環(huán)境衛(wèi)生的隨處垃圾遠(yuǎn)離校園,我倡議:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。每位同學(xué)都不要亂扔垃圾,提高愛(ài)護(hù)校園環(huán)境意識(shí),看到亂扔的垃圾應(yīng)主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里。學(xué)校就是我們的家,愛(ài)護(hù)校園就是愛(ài)護(hù)我們的家園。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,每個(gè)人都應(yīng)該為美化校園出一份力。

          只有杜絕不文明行為,才能讓我們的校園變得更加整潔、更加美麗!

          此致

        敬禮!

          倡議人:

          日期:

        美化校園倡議書(shū)14

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地面和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹(shù),有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà),在校園的`路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議:

          一、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。

          二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收廢紙和易拉罐等可利用的物品!笆澜缟媳緛(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富!被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)廢紙回收袋,德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行不定期檢查。

          三、在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

          四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù)!靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o(hù)”,“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。

          五、吸煙有害健康,讓我們共同營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙校園。

          六、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

          同學(xué)們,老師們,職工同志們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

          南京市江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)

        美化校園倡議書(shū)15

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!我是六(1)班的祝利霞。最近,我看到校門(mén)口經(jīng)常有小商販在販賣(mài)零食,許多同學(xué)上學(xué)、下課、放學(xué)都云集在那里,或買(mǎi)零食,或買(mǎi)玩具。大家買(mǎi)了零食邊吃邊走入校園,并將零食袋等垃圾隨手亂扔在校園各個(gè)角落。嚴(yán)重影響了校園環(huán)境衛(wèi)生。同學(xué)們,你們買(mǎi)這樣的垃圾食品吃,健康有保障嗎?隨手亂扔垃圾,校園衛(wèi)生能干凈整潔嗎?

          為了同學(xué)們的身體健康,為了整治校園周邊環(huán)境,為了美麗的校園,我向大家提如下一些建議:

          1、首先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面,將這些小商販從校園周邊勸離,請(qǐng)他們不再校園周邊販賣(mài)零食,杜絕零食的源頭。

          2、全校每個(gè)同學(xué)要自覺(jué)抵制零食,不聚集、不購(gòu)買(mǎi)小商販的零食。

          3、一旦發(fā)現(xiàn)身邊有亂扔食品袋,零食袋等垃圾的`行為,大家要及時(shí)制止,相互監(jiān)督,不要隨手亂扔,應(yīng)將其小心扔入垃圾桶里。

          4、為了消除同學(xué)們迷戀、貪吃零食的壞習(xí)慣,學(xué)校應(yīng)開(kāi)放乒乓球室、圖書(shū)室,使同學(xué)們閑暇時(shí)間能參加這些有意義的活動(dòng),以便更好地克服嘴饞的毛病。

          最后,希望我的建議能得到校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的采納和積極響應(yīng),讓我們立即行動(dòng)起來(lái),還校園一個(gè)良好的周邊環(huán)境,還校園以干凈整潔。

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