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      2. 小學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心倡議書(shū)

        時(shí)間:2020-10-16 09:12:27 倡議書(shū) 我要投稿

        小學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心倡議書(shū)

          愛(ài)心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;下面是小編整理的小學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心倡議書(shū)范文,歡迎參考!

        小學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心倡議書(shū)

          篇一:小學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心倡議書(shū)

          親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操,又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。

          黨和政府十分關(guān)心貧困生,也出臺(tái)了不少關(guān)于貧困生的自助政策,學(xué)校也一直努力通過(guò)各種途徑真情關(guān)心貧困生,但仍很難照顧到每位貧困學(xué)生,還有許多貧困生需要幫助。

          在我們學(xué)院就讀的學(xué)生中,有一部份品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生而因家庭經(jīng)濟(jì)困難,難以維持其在校學(xué)習(xí)的基本生活,這部分學(xué)生渴望得到我們的關(guān)愛(ài)和幫助,為了充分發(fā)揚(yáng)中華民族 “ 扶危濟(jì)困 ” 的傳統(tǒng)美德;為了幫助品學(xué)兼優(yōu)而家庭又特別困難的同學(xué)順利完成學(xué)業(yè);充分體現(xiàn)我們*****學(xué)院這個(gè)溫暖的大家庭,學(xué)院本著 “ 一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切 ” 和 “ 讓學(xué)生成才,讓社會(huì)滿意 ” 的辦學(xué)理念,我院準(zhǔn)備成立一個(gè)愛(ài)心救助基金以幫助那些品學(xué)兼優(yōu)而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。

          一方有難,八方支援,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。“愛(ài)心助學(xué)”是我們學(xué)校一貫以來(lái)開(kāi)展的一項(xiàng)助學(xué)工程。我們處在同一片藍(lán)天下,讓我們每一個(gè)人都伸出溫暖的雙手,奉獻(xiàn)一片真摯的愛(ài)心。用愛(ài)心化解貧困生的煩惱,為貧困生的健康成長(zhǎng)撐起一片綠蔭。,讓那些暫時(shí)處于困難之中的同學(xué)感受到人間的真情和友愛(ài)。

          愛(ài)心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇; 愛(ài)心是一股流淌在心頭的泉水,使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜。 “滴水匯成大江,碎石堆成海島”,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!伸出你的援助之手,在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛(ài)心、慷慨解囊,救助那些需要幫助的人。也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn),讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。讓你的生活增添一份溫馨,你的捐贈(zèng)也許會(huì)給他們帶來(lái)春天的溫暖。你的的一點(diǎn)零花錢盡管綿薄,但如同一縷冬日陽(yáng)光,撒下的雖是點(diǎn)滴溫情,照亮的是奮進(jìn)的前程,成就的是高尚的人生品德!

          篇二:小學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心倡議書(shū)

          親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          學(xué)校生活是人生一段美好的時(shí)光,是學(xué)習(xí)知識(shí)文化、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高將來(lái)為社會(huì)服務(wù)能力的重要階段。但是,在這美麗的校園迎來(lái)躊躇滿志之際,我們又看到身邊許多來(lái)自貧困家庭學(xué)生無(wú)助的眼神。他們中有的是單親家庭,命運(yùn)坎坷;有的遭遇天災(zāi)人禍,生活艱辛……命運(yùn)是那么無(wú)情的打破了他們美好生活。此時(shí)此刻,他們特別需要精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助,他們應(yīng)該在這充滿愛(ài)心的校園里充分感受到人間的溫暖。

          我校中三學(xué)生xxx于2014年秋在學(xué)校突然暈倒,經(jīng)檢查該生不幸被確診為患上了白血病。這對(duì)于身處農(nóng)村,家庭經(jīng)濟(jì)狀況又貧困的家庭來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。而幾十萬(wàn)的治療費(fèi)用更是讓李婉玲一家束手無(wú)策。同學(xué)們,我們就這樣看著一個(gè)和我們同樣年輕,本該同樣精彩的生命一點(diǎn)點(diǎn)地流逝嗎?看著一朵生命之花在它還沒(méi)有綻放地最美之前無(wú)奈地凋零嗎?

          老師、同學(xué)們,為了幫助生活困難的同學(xué)健康地成長(zhǎng),我們發(fā)起了 “節(jié)約我零錢 捐助貧困生”獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),此次活動(dòng)面向全體在校師生。老師、同學(xué)們,也許你少喝一瓶可樂(lè)、少抽一包香煙、少買一袋零食、少買一件漂亮的衣服……就能幫助一個(gè)人,這是多么光榮多么有意義的事啊!希望老師、同學(xué)們積極參與,搞好這次獻(xiàn)愛(ài)心、暖人心的`捐款活動(dòng),讓我校貧困家庭的學(xué)生真切地感受到元山中心學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。

          老師、同學(xué)們,“伸出你的雙手,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”,也許你點(diǎn)滴的付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn),讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。“送人玫瑰,手有余香”我們?cè)谡媲楹魡荆毨W(xué)生在熱切期盼,讓我們捧著一份愛(ài)心,加入到崇高的募捐行動(dòng)中來(lái)吧,一起為別人、也為自己創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌燦爛的明天。

          篇三:小學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心倡議書(shū)

          各位老師:

          古人云“上善若水,厚德載物” “從善如登,從惡如崩”,扶危救困,樂(lè)善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,向善、為善、揚(yáng)善是人類最美麗、最動(dòng)人的品質(zhì)之一。

          擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作,暢想人生理想的時(shí)候,您可知道,就在我們身邊,有一群柔弱的孤兒正遭受著病魔和命運(yùn)的折磨,用他們微薄的力量與死亡和命運(yùn)抗?fàn)帲麄冸m然擁有同樣的天空,但無(wú)法享受同樣的燦爛陽(yáng)光

          親愛(ài)的老師們,其實(shí)我們只需少喝幾瓶飲料,少買一件新衣服,將零花錢節(jié)省下來(lái),捐助給最需要幫助的孩子們,以解燃眉之急,就能讓他們和我們一起正常的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。即使是1分、1角、1元„„也能積少成多,聚沙成塔,你的一份愛(ài)心,一份關(guān)懷,足以點(diǎn)燃一個(gè)孩子的希望!在此,博爾思文化特向全體老師發(fā)出倡議:伸出你溫暖的雙手,獻(xiàn)出你的愛(ài)心,幫助那些熱切希望得到援助的孩子們。你的點(diǎn)滴付出也許能使他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。

          在這里,你給予別人的是幸福,自己收獲的是快樂(lè)。一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤(rùn)干渴的心田。愛(ài)心是一股清流,蕩滌著世間的塵埃;愛(ài)心是一片陽(yáng)光,掃除了心底的陰郁;愛(ài)心是一股暖流,暖遍了人們的心懷;親愛(ài)的老師,伸出你的手,伸出我的手,“奉獻(xiàn)一點(diǎn),愛(ài)灑一片”。

          老師們,“勿以善小而不為”,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香” ,“眾人拾柴火焰高”,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后.貴在有份愛(ài)心。“滴水匯成大江,碎石堆成海島”讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,把愛(ài)心傳遞到我們身邊的每一個(gè)角落,請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛(ài)心,成全一份勇敢的堅(jiān)持,傳遞一份生命的熱度,讓我們大家伸起雙臂,用我們的愛(ài)、我們的心,點(diǎn)亮一盞希望的燈,幫他們撐起一片蔚藍(lán)的天。

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