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      2. 不要沉迷于娛樂的倡議書

        時間:2022-11-25 10:59:23 倡議書 我要投稿

        不要沉迷于娛樂的倡議書(通用13篇)

          隨著社會不斷地進(jìn)步,倡議書使用的情況越來越多,在寫作上,倡議書有一定的書寫規(guī)范。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的不要沉迷于娛樂的倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        不要沉迷于娛樂的倡議書(通用13篇)

          不要沉迷于娛樂的倡議書 篇1

        各位家長:

          隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達(dá),電腦、平板和智能手機(jī)等各種電子產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬戶。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動終端的廣泛應(yīng)用,對學(xué)生具有較大的誘惑力,有調(diào)查顯示70%以上的孩子每天玩電子產(chǎn)品的時間超過2小時,甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,對自己身心成長造成極大影響。一些網(wǎng)絡(luò)游戲中充斥著暴力、色情、賭博以及歪曲歷史、誤導(dǎo)價值觀的內(nèi)容。對于正處于身心成長關(guān)鍵階段的孩子們而言,一旦沉迷網(wǎng)游,可能會導(dǎo)致認(rèn)知混亂、行為失儀等一系列問題。

          為了孩子們的身心健康,為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),內(nèi)丘縣平安小學(xué)結(jié)合《邢臺市教育局等六部門轉(zhuǎn)發(fā)河北省教育廳等六部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳等六部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》文件精神,特向全體家長發(fā)出如下倡議:

          1、文明上網(wǎng),正確引導(dǎo),注重監(jiān)督

          呼吁廣大家長幫助孩子樹立正確的社會主義核心價值觀,抵制不文明的網(wǎng)絡(luò)言辭,上網(wǎng)時不說臟話,不發(fā)表攻擊性言論,不濫發(fā)電子郵件,不轉(zhuǎn)發(fā)謠言。堅持積極的,正確的輿論導(dǎo)向,傳播合法內(nèi)容,防止虛假新聞和有害信息在網(wǎng)上傳播。強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識,及時關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,與孩子制定相應(yīng)的規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)則,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過度上網(wǎng),應(yīng)及時制止并進(jìn)行教育。

          2、健康上網(wǎng),做好表率,樹立榜樣

          建議家長監(jiān)督孩子合理安排上網(wǎng)時間,每天上網(wǎng)不超過1個小時。在休息的時候,要讓孩子站起來活動四肢,眺望遠(yuǎn)處。家長可在孩子上網(wǎng)時定好鬧鐘,提醒孩子注意休息。重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹立榜樣,并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

          3、陪同上網(wǎng),相伴孩子,增進(jìn)親情

          建議家長們給孩子多一點時間、多一點耐心、陪伴孩子一起上網(wǎng)。家長不要以監(jiān)督者的姿態(tài)出現(xiàn),而要以孩子的朋友、玩伴甚至學(xué)習(xí)者的姿態(tài)與孩子共同查找資料、探討問題,引導(dǎo)孩子將注意力集中在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源方面。營造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進(jìn)行有益的戶外運動,培養(yǎng)孩子健康的愛好,增進(jìn)親子之間的感情。

          4、綠色上網(wǎng),疏導(dǎo)心理,關(guān)注健康

          家長可引導(dǎo)孩子選擇適合自己年齡特點的健康網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)游戲。不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站,不要參與黃色、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲,即使無意中不小心進(jìn)去了,也要立即離開。關(guān)注孩子情緒,結(jié)合孩子年齡特點,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動及時進(jìn)行疏導(dǎo),調(diào)其心理,堅其意志,引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),勇于面對挫折。

          5、安全上網(wǎng),家校配合,加強(qiáng)溝通

          家長教育孩子在上網(wǎng)時沒有經(jīng)過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名、住址、學(xué)校、電話號碼和照片等告訴其他人。網(wǎng)絡(luò)交友要慎重,不要輕易相信陌生人,不要單獨與網(wǎng)友見面,如遇到網(wǎng)上有人傷害自己,應(yīng)及時告訴父母或老師。主動配合學(xué)校,及時向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

          防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要我們大家共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

          不要沉迷于娛樂的倡議書 篇2

        親愛的同學(xué)們:

          隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑,為我們打開了認(rèn)識世界的一扇窗,更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。然而,我們更應(yīng)該清醒地意識到,網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時,也會帶來巨大的危害,它是一個不設(shè)防的“陷阱”。

          在我們的身邊,就有許多同學(xué)迷戀上網(wǎng)絡(luò),甚至有逐步擴(kuò)大之勢,他們利用放學(xué)后、晚上、節(jié)假日等一切可以利用的時間,泡進(jìn)網(wǎng)絡(luò),廢寢忘食,甚至通宵上網(wǎng),這些同學(xué)熬紅了眼睛,累壞了身體,擾亂了大腦的正常思維。到了課堂上昏昏欲睡,沒精打彩,嚴(yán)重地影響了課堂效率,挫傷了學(xué)習(xí)積極性,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績更是因此一落千丈,令人痛心,令人警醒。

          我們小學(xué)生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代,如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),就會對在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。為能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,抵制網(wǎng)絡(luò)污染,在此我們學(xué)校提出以下倡議:

          一、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實提高、完善自我。

          二、規(guī)范自身行為,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

          三、遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

          四、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

          五、爭做網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士。

          六、明德自律,文明用語。

          七、增強(qiáng)自我保護(hù)意識,杜絕隨意約會網(wǎng)友。

          八、關(guān)心身邊同學(xué),奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

          九、周一至周五的課余時間,拒絕電子產(chǎn)品,拒絕電子游戲。

          同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強(qiáng),努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

          不要沉迷于娛樂的倡議書 篇3

        各位家長朋友:

          為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)要求,認(rèn)真落實中央“雙減”政策部署,嚴(yán)格執(zhí)行“五項管理”(睡眠、作業(yè)、手機(jī)、課外讀物、體質(zhì))規(guī)定,有效預(yù)防您的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,切實促進(jìn)孩子們的健康成長,我校發(fā)出如下倡議:

          一、加強(qiáng)教育引導(dǎo)加強(qiáng)孩子課外讀物和網(wǎng)絡(luò)游戲管理,引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離含有可能引發(fā)模仿的不安全行為、違反社會公德行為和違法犯罪行為的網(wǎng)絡(luò)游戲,避免孩子接觸恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害孩子們身心健康的內(nèi)容。

          二、嚴(yán)格手機(jī)管理加強(qiáng)手機(jī)管理,我校學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園,確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)家長同意、書面提出申請、學(xué)校研究同意。對經(jīng)申請帶入校園的手機(jī)等終端產(chǎn)品統(tǒng)一管理,存放于各年級手機(jī)專用保管柜,嚴(yán)禁帶入課堂。我校將加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)格遵守《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?荚嚬芾淼耐ㄖ芬蟆

          三、加強(qiáng)心理健康教育繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育、生命教育、法治教育,帶領(lǐng)孩子參加各類文體活動,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成積極陽光心態(tài)、發(fā)展良好興趣愛好,自覺遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)誘惑。要重視網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害性,科學(xué)安排孩子的校外學(xué)習(xí)生活。

          各位家長,網(wǎng)絡(luò)游戲雖然有趣,但絕不能成為孩子們課余時間內(nèi)的唯一活動內(nèi)容。家庭處于防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的重要關(guān)口,只有我們都積極行動起來,守護(hù)孩子們的童年,他們的童年才會更加的健康、多彩!

          不要沉迷于娛樂的倡議書 篇4

          少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年兒童是祖國的未來,民族的希望。少年兒童肩負(fù)民族復(fù)興大任,兒童時期身心健康,是成就幸福人生的根基。防止少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會共同的責(zé)任。家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為切實保護(hù)少年兒童身心健康、防范少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,xx縣人民檢察院第一檢察部未成年人檢察工作辦公室向社會各界發(fā)出如下倡議:

          給家長朋友的建議:

          一、以身作則,正確引導(dǎo)。家庭對孩子有潛移默化的影響,為了讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),拒絕網(wǎng)游,家長朋友們應(yīng)該做表率、樹榜樣,主動在孩子面前放下手機(jī),不玩游戲,消除孩子對手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的好奇心,引導(dǎo)孩子學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),適度娛樂,通過一些負(fù)面案例讓孩子明白網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,電子產(chǎn)品是輔助我們學(xué)習(xí)工作的工具,要學(xué)會適度運用、合理運用。

          二、關(guān)注孩子,加強(qiáng)溝通。孩子就像花朵,需要家長關(guān)心呵護(hù),在溫暖、關(guān)愛、充滿安全感的家庭環(huán)境中成長,孩子就會更加堅強(qiáng)、自律、獨立,而不會過度依賴網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。生活中,請家長朋友們抽出時間多陪伴孩子,珍惜親子時光,多與孩子溝通交流,了解孩子心理狀態(tài),給予孩子愛和鼓勵,構(gòu)建和諧親子關(guān)系,讓孩子在充滿關(guān)愛的環(huán)境中健康成長。

          三、善于引導(dǎo),廣泛培養(yǎng)。沒有興趣愛好、生活乏味的孩子,一旦接觸網(wǎng)絡(luò)游戲,必然會深陷其中無法自拔;反之,一個興趣廣泛、眼界開闊的孩子,他會發(fā)現(xiàn)生活中有很多比網(wǎng)絡(luò)游戲更有趣更有意義的事,比如讀書、繪畫、彈琴、運動等,這樣的孩子即使接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲也會具備更強(qiáng)的自制力、自控力,不會沉迷其中。這就要求我們家長必須教育有方,引導(dǎo)得當(dāng),豐富孩子課余生活,培養(yǎng)孩子興趣特長。

          四、約法三章,循序漸進(jìn)。如果孩子已經(jīng)有了玩手機(jī)的習(xí)慣,家長朋友們也不要采取簡單粗暴的方法進(jìn)行制止,這樣往往事與愿違,還會導(dǎo)致親子關(guān)系的惡化。孩子玩手機(jī),家長可以和孩子制定規(guī)則,約定好什么時間玩、玩多長時間、玩什么內(nèi)容,這是對孩子的要求,更是對家長的約束,雙方一旦達(dá)成協(xié)議就要嚴(yán)格執(zhí)行,循序漸進(jìn),慢慢戒掉孩子的網(wǎng)癮,消除對手機(jī)和網(wǎng)游的依賴。

          五、家校攜手,共同配合。學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)到校,老師嚴(yán)格要求學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,家長朋友們也要主動與學(xué)校配合,加強(qiáng)與學(xué)校溝通,自覺約束孩子遠(yuǎn)離手機(jī)游戲。只有家庭和學(xué)校攜起手來,相互配合,共同努力,才能逐步把孩子的注意力從手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲轉(zhuǎn)移到充滿正能量的課外活動上來,才能讓孩子在良好環(huán)境下身心健康,德智體美勞全面發(fā)展。

          給同學(xué)們的建議:

          一、爭做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者。自覺踐行社會主義核心價值觀,樹立正確的.榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺抵制手機(jī)游戲誘惑,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息,文明上網(wǎng),文明交流,傳播文明風(fēng)尚。

          二、爭做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。自覺遵守《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》,堅持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,不傳播虛假信息,不造謠生事,不隨意攻擊、辱罵他人,不隨便約見網(wǎng)友,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。

          三、爭做健康生活倡導(dǎo)者。樹立崇高理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)取心,積極參與健康有益的文化體育娛樂活動,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,不斷充實提高自我,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺性。

          親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)游,文明、健康、綠色上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)為我所用,陪伴我們健康成長!

          家長朋友們,請珍惜寶貴的親子共處時光,盡最大努力陪伴孩子,為了孩子健康成長,讓我們攜起手來共同協(xié)作,幫助孩子、監(jiān)督孩子文明、健康、綠色上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息!

          倡議人:

          時間:

          不要沉迷于娛樂的倡議書 篇5

        廣大家長、同學(xué)們:

          防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會共同的責(zé)任,需要社會、家庭、個人的共同努力。然而家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為此我們向社會各界、家庭發(fā)出如下倡議:

          做表率、樹榜樣,提升自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

          家長是孩子最好的老師。要做科學(xué)上網(wǎng)的榜樣,清醒認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,合理利用互聯(lián)網(wǎng),自覺遠(yuǎn)離“低層次”網(wǎng)絡(luò)信息。要做適度娛樂的榜樣,適度使用網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品,不做“低頭族”“手機(jī)黨”,不做家中游戲“推廣者”“代言人”。

          常溝通、善引導(dǎo),培養(yǎng)良好用網(wǎng)習(xí)慣

          有效溝通是孩子成長進(jìn)步的前提。要加強(qiáng)與孩子的溝通,及時了解孩子上網(wǎng)狀況,清楚其“數(shù)字軌跡”,及時引導(dǎo)交流,講清沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,增強(qiáng)其判斷力、免疫力。要主動與學(xué)校配合,關(guān)注孩子校內(nèi)外表現(xiàn),主動配合學(xué)校教育,及時通報情況,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,引導(dǎo)孩子“綠色上網(wǎng)”。

          多陪伴、重監(jiān)管,倡導(dǎo)健康娛樂方式

          最好的愛是陪伴。要豐富興趣愛好,培育孩子多種興趣特長,陪伴孩子多參加有益身心健康的活動,合理安排放學(xué)后和節(jié)假日生活,構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。要強(qiáng)化監(jiān)護(hù)責(zé)任,妥善保管好支付寶、微信及網(wǎng)銀支付密碼,落實實名注冊要求,利用“家長模式”等技術(shù),控制好游戲時段和時長,及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和不當(dāng)消費等行為。

          “少年興則國家興,少年強(qiáng)則國家強(qiáng)!狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠(yuǎn),讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長。

        倡議人:

          時間:

          不要沉迷于娛樂的倡議書 篇6

        親愛的xx小學(xué)學(xué)子及家長朋友們:

          計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具,與我們的生活密切相關(guān);ヂ(lián)網(wǎng)是雙刃劍,越來越多的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)空間無法自拔。成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等問題不斷出現(xiàn),誘發(fā)一些小學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題,嚴(yán)重影響了小學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康,甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。特別是2020年以來,因防控新冠肺炎疫情,學(xué)生居家進(jìn)行線上學(xué)習(xí),客觀上增加了學(xué)生與手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的接觸機(jī)會和使用時間,更易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生產(chǎn)生不良影響和身心危害。教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確認(rèn)識、科學(xué)對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)終端,增強(qiáng)對未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的早期識別和干預(yù)能力,有效保護(hù)學(xué)生的身心健康和生命安全,xx縣xx小學(xué)特向全體家長發(fā)出如下倡議:

          一、善引導(dǎo),重監(jiān)督

          家長是監(jiān)管學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活的第一責(zé)任人,各位家長要及時刪除手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)終端安裝的不良網(wǎng)絡(luò)游戲等軟件,銷毀學(xué)生持有的不良游戲卡牌等周邊產(chǎn)品,解除綁定的銀行卡、微信、支付寶等付費通道,監(jiān)督學(xué)生注銷不良網(wǎng)絡(luò)游戲賬號。

          二、重表率,立榜樣

          父母是孩子的鏡子,家長需重視網(wǎng)絡(luò)成癮的危害、少看電視,抽時間多陪伴孩子,比如陪孩子做一些親子游戲,陪孩子讀一些課外書籍等;在做好個人防護(hù)的前提下,可以跟孩子一起去戶外活動。

          三、常陪伴,增親情

          家長應(yīng)多與孩子交流,可以通過一些典型事例告訴孩子過度沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,比如長時間上網(wǎng)導(dǎo)致視力下降、網(wǎng)癮少年誤入歧途,追悔莫及等。

          四、疏心理,促健康

          疫情發(fā)生以來,由于上網(wǎng)課時間較長,活潑好動的孩子長時間在家,難免會有急躁情緒,家長要注意控制自己的情緒,幫助孩子調(diào)適心理,盡量避免與孩子發(fā)生沖突。要引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)上謹(jǐn)慎交友,不單獨與陌生網(wǎng)友線下見面。要注重保護(hù)孩子的隱私,不在朋友圈過度“曬娃”,不透露孩子所在學(xué)校、班級、家庭住址、出行路線等信息,以免被不法分子利用。

          五、多配合,常溝通

          家長要多主動和學(xué)校溝通,家校聯(lián)手,齊抓共管,讓學(xué)生在學(xué)校老師和家長的精心呵護(hù)下,凈化網(wǎng)絡(luò)空間,健康成長。“家校合作”是“最完美的教育”,通過科學(xué)的方式方法,幫助孩子提升辨識和自護(hù)能力,三方合力,共同促進(jìn)孩子們茁壯成長,下面附上“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文供廣大家長借鑒。

          “預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文:

          互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學(xué)習(xí),促成長。

          迷網(wǎng)絡(luò),害健康,五個要,記心上。

          要指引,履職責(zé),教有方,辨不良。

          要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。

          要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

          要疏導(dǎo),察心理,舒情緒,育心康。

          要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強(qiáng)預(yù)防。

          親愛的同學(xué)們、敬愛的家長們,讓我們攜起手來,共同抵制手機(jī)游戲。希望同學(xué)們綠色文明上網(wǎng),遵守《中華人民共和國全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,珍惜大好時光,勤奮好學(xué),努力進(jìn)取,做新時代的好少年。

        倡議人:

          時間:

          不要沉迷于娛樂的倡議書 篇7

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          我是五年級(2)班王宇博同學(xué)的家長王秀麗。隨著以信息技術(shù)為代表的的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,網(wǎng)民數(shù)量及活躍度也隨之上升。各種智能手機(jī)的出現(xiàn),給人們的生活帶來了巨大的變化,在給我們帶來便利的同時,也帶來了身體上、心理上的危害。大家在各種場合越來越多的是在低頭玩手機(jī),從而“低頭族”這個時代的新名詞誕生,大家沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,在現(xiàn)實生活中很多人不懂得如何與人面對面的交流。

          我國法律規(guī)定,未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧,但隨著網(wǎng)絡(luò)家庭化,智能手機(jī)普遍化,未成年人接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會已無局限性,小學(xué)生對手機(jī)的依戀也越來越嚴(yán)重。特別是2020年以來,因防控新冠肺炎疫情,學(xué)生居家進(jìn)行線上學(xué)習(xí),客觀上增加了學(xué)生與手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的接觸機(jī)會和使用時間,更易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生產(chǎn)生不良影響和身心危害。為了在全校倡導(dǎo)文明健康上網(wǎng),遠(yuǎn)離低俗,營造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境,特向全體少先隊員、學(xué)生、家長發(fā)出“遠(yuǎn)離手機(jī)游戲,綠色文明上網(wǎng)”倡議書:

          一、爭做網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范榜樣,我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識,分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,要辨識網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵,懂得崇尚科學(xué),追求真知的道理。

          二、在班級、同學(xué)之間互相監(jiān)督、及時反映,保證班上無一名學(xué)生玩手機(jī)游戲、談?wù)撌謾C(jī)游戲。

          三、孩子在家里要服從家長的管理,不做“低頭族”,多和父母溝通交流。

          四、父母避免在孩子面前玩手機(jī),給孩子樹立良好的榜樣,用更多的時間陪孩子看書、運動,即使不能不在孩子面前使用手機(jī),最好是“使用”而不是“玩”。

          親愛的孩子們,請把手機(jī)放在一邊,用更多的時間去暢游知識的海洋,豐富自己的人生。

          敬愛的家長們,請把手機(jī)放在一邊,用更多的時間,擁你們的寶貝入懷,慢慢的體味真正擁有寶貝的這些年。

          最后希望所有同學(xué)在假期里能夠科學(xué)安排時間,做更多有意義的事,過一個快樂充實的假期。

          不要沉迷于娛樂的倡議書 篇8

        尊敬的家長們:

          為切實做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲工作,促進(jìn)小學(xué)生健康成長,希望家長與學(xué)校協(xié)同育人,做到以下幾點:

          一、認(rèn)識沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

          學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)擠占了孩子大量原本屬于讀書和思考的時間,導(dǎo)致的直接后果就是學(xué)習(xí)退步。青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,容易導(dǎo)致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學(xué)習(xí)興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等,引發(fā)青少年一些心理疾病,甚至連帶出厭學(xué)、暴力、侵害、盜竊等問題,會對其學(xué)習(xí)和身心健康造成很大影響。

          二、了解沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因

          學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點之外,還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力或者缺少父母陪伴關(guān)愛,導(dǎo)致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時間會有一種孤獨感,經(jīng)歷這些情況的青少年,為滿足自己的內(nèi)心,通常會選擇逃避,最容易在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。青少年時期的孩子,理解判斷力、自控能力相對較弱,叛逆心理嚴(yán)重,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險和浪漫,以滿足這個階段的人生需求,而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了青少年的心理需求,自然就會網(wǎng)絡(luò)成癮。

          三、防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的方法

          (一)積極引導(dǎo)孩子理性、科學(xué)、有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò)(智能手機(jī));

         。ǘ┮陨碜鲃t,發(fā)揮好榜樣作用,有意識地放下手機(jī)、電腦,多傾聽孩子的心聲,與孩子多一些面對面的交流;

         。ㄈ┞男泻帽O(jiān)護(hù)責(zé)任,給孩子高質(zhì)量的陪伴與關(guān)愛,營造溫馨家庭氛圍,增進(jìn)親子之情;

         。ㄋ模┌l(fā)掘孩子的興趣、愛好或?qū)iL,并及時加以發(fā)揮,使他們在現(xiàn)實中獲得成功,體驗現(xiàn)實中的成就感;

         。ㄎ澹┌才藕煤⒆尤粘W(xué)習(xí)生活,有意識地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動、戶外活動、體育鍛煉,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式;

         。┓e極配合學(xué)校工作,嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)入校園,學(xué)校和家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費等苗頭跡象,要相互告知,共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時矯正不良行為,幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。

          聽一聽:預(yù)防網(wǎng)癮專家建議:

          注重了解孩子的內(nèi)心想法

          家長應(yīng)避免給青少年過多的壓力和關(guān)注,注重了解孩子的內(nèi)心想法,多表揚孩子,讓孩子感受到來自現(xiàn)實生活的成就感。

          引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀,鼓勵青少年積極參與文體活動和社會實踐活動,將注意力從網(wǎng)絡(luò)虛擬世界轉(zhuǎn)向真實世界。對青少年兒童自身而言,要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),正確認(rèn)識和評價自己,把注意力放在學(xué)習(xí)上,加強(qiáng)體育鍛煉,積極參加自己感興趣的社團(tuán)活動。出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)的想法時,要反復(fù)告誡自己網(wǎng)癮的危害并積極尋求幫助,以抵制網(wǎng)絡(luò)對自身的影響。

          多多關(guān)注親子關(guān)系

          成癮是一種逃避和替代行為,但發(fā)生的源點不在外界,而在自身,包括興趣狹窄;性格不良,缺乏自我控制力的培養(yǎng);逃避壓力等。

          建議家長們多多關(guān)注親子關(guān)系;小學(xué)階段要關(guān)注行為習(xí)慣的改變;加強(qiáng)自控力的培養(yǎng);評估孩子的心理類型;擴(kuò)展學(xué)習(xí)類型;重視體力之苦的訓(xùn)練。

          幫孩子培養(yǎng)一兩種愛好或特長

          易沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子,多數(shù)是缺乏溫情教養(yǎng)方式的孩子;不會應(yīng)對壓力的孩子;缺乏社交能力的孩子和自我認(rèn)同度低的孩子。

          建議家長把電腦放在客廳;讓孩子有3-5個好朋友;給孩子一個具體的目標(biāo),把大目標(biāo)化成小目標(biāo);給孩子的手機(jī)功能越簡單越好;盡可能陪孩子一起上網(wǎng);找出孩子的優(yōu)點,哪怕只有一條也要大力弘揚;父親在家庭教育中不能缺席;每天花點兒時間和孩子聊天;了解孩子的業(yè)余時間;了解孩子的朋友;教孩子幾招和大人交往的技巧;培養(yǎng)一兩項家庭的共同運動;和孩子一起做家務(wù);理智地支持孩子上網(wǎng);幫孩子培養(yǎng)一兩種愛好或特長。

          家長要做孩子的好榜樣

          建議家長們成為“三好家長”,“好關(guān)系、好方法、好榜樣”。和孩子建立平等的親子關(guān)系,用傾聽的方法解決爭端,首先從自己做起,有節(jié)制地使用手機(jī)等電子產(chǎn)品,做孩子的好榜樣。讓小朋友們自己反思與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系,自己合理安排時間。

          孩子們提出,玩游戲一定會影響學(xué)習(xí)、生活嗎?要學(xué)會的是合理控制時間,而不是徹底放棄網(wǎng)絡(luò)。有一個小學(xué)五年級的孩子,打某個網(wǎng)游的級別非常高,還是游戲主播,他在成為我們的小小調(diào)研員之后發(fā)現(xiàn),游戲主播這個行業(yè),并不是只會打游戲就可以的,同樣需要合理安排時間,更需要有多方面的知識做儲備,于是這個孩子不僅現(xiàn)在自己不沉迷游戲,還帶動了身邊的小伙伴一起,大家要做游戲的主人。

          鍛煉孩子的自主性

          沉迷網(wǎng)絡(luò)從而產(chǎn)生一些不良后果的,多是小學(xué)高年級到青春期階段的孩子。鍛煉孩子的自主性,無論是家庭教育還是學(xué)校教育,都應(yīng)該積極補(bǔ)上這一課。

          比如給孩子一些機(jī)會,讓他們從小選擇自己應(yīng)該做的事情,做錯了自己承擔(dān)后果,做對了自己承擔(dān)喜悅。如果家長和教師把孩子所有的事情都安排好,他們的好奇心得不到滿足,更容易偏向網(wǎng)絡(luò),因為在那里,他們是可以完全做主的。同時對于家長來說,要給予孩子規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)的節(jié)奏感,比如每天賦予他們固定的時間去瀏覽網(wǎng)絡(luò),對于他們?yōu)g覽的內(nèi)容給予引導(dǎo)等,讓他們早日形成自己規(guī)劃生活的能力。

          《xx學(xué)院實驗小學(xué)校學(xué)生手機(jī)管理工作條例》也明確規(guī)定嚴(yán)禁學(xué)生私自攜帶手機(jī)進(jìn)校園,學(xué)生在校園內(nèi)任何場所不得使用手機(jī)。如有私自攜帶,將由班主任進(jìn)行統(tǒng)一管理。

          孩子是祖國的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養(yǎng)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習(xí)慣,營造一個健康向上的成長氛圍,家校攜手,共同守護(hù),讓每一個孩子都能身心健康地快樂成長。

          青少年兒童是祖國的未來和民族的希望,我們學(xué)校將和廣大家長一起,增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,培養(yǎng)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。

        倡議人:

          時間:

          不要沉迷于娛樂的倡議書 篇9

        尊敬的各位家長:

          隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達(dá),電子產(chǎn)品日益豐富,電腦、智能手機(jī)等產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬戶。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動終端的廣泛應(yīng)用,使人們越來越離不開對智能電子產(chǎn)品的依賴。更多的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。有調(diào)查顯示70%以上的孩子喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,每天玩游戲的時間超過2小時,甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,連續(xù)上網(wǎng)12小時以上,這對自己身心的健康成長造成極大影響。為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),大通五中根據(jù)上級部門相關(guān)文件精神,特向全體家長發(fā)出如下倡議:

          一、要正確引導(dǎo),注重監(jiān)督。家長朋友須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識,既要讓孩子接觸網(wǎng)路,又不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)。隨時時關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過度上網(wǎng),應(yīng)及時制止并進(jìn)行教育。

          二、要做好表率,樹立榜樣。家長朋友須重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩正確對待網(wǎng)絡(luò),自覺抵制不良網(wǎng)站。家長首先為孩子樹立榜樣,才能防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

          三、要陪伴孩子,增進(jìn)親情。家長朋友首先要放下手機(jī),關(guān)掉“快手”、“抖音”等網(wǎng)絡(luò)直播。常陪伴孩子,與孩子進(jìn)行有益的戶外運動,營造和美家庭氛圍培養(yǎng)孩子健康的愛好,增進(jìn)親子之間的感情。

          四、要疏導(dǎo)心理,關(guān)注健康。家長朋友須關(guān)注孩子情緒,結(jié)合孩子年齡特點,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動,及時進(jìn)行疏導(dǎo),調(diào)其心理,堅其意志,引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),勇于面對挫折。

          五、要家校配合,加強(qiáng)溝通。家長朋友須主動配合學(xué)校,及時向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,也主動了解孩子在校的表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

          預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),必須家;ブ訌(qiáng)溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播,特附“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文:

          互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學(xué)習(xí),促成長。迷網(wǎng)絡(luò),害健康,五個要,記心上。

          要指引,履職責(zé),教有方,辨不良。要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。

          要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。要疏導(dǎo),察心理,舒情緒,育心康。

          要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強(qiáng)預(yù)防。

          倡議人:

          20xx年xx月xx日

          不要沉迷于娛樂的倡議書 篇10

        尊敬的家長、親愛的同學(xué):

          大家好!

          “世界上最遙遠(yuǎn)的距離,是我在講課,而你在低頭看手機(jī)”。隨著智能手機(jī)的發(fā)展與普及,手機(jī)走進(jìn)了校園,走入了課堂,這個最遙遠(yuǎn)的距離也演變成了大學(xué)老師與學(xué)生的距離——老師認(rèn)真講課,學(xué)生專心看手機(jī)。

          為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè),系團(tuán)總支·學(xué)生會向各科任老師和同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

          1.向“低頭一族”說“不”,健康生活,與親人、老師、朋友多交流。

          2.同學(xué)們在課前自覺將手機(jī)關(guān)機(jī)放入隨身的背包或調(diào)成靜音放進(jìn)口袋,不將手機(jī)放在課堂可視范圍內(nèi),做到在課堂上不打電話、不發(fā)短信、不玩游戲,專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,自覺遵守課堂紀(jì)律。

          3.系團(tuán)學(xué)干部、各班班委要以身作則,做好表率,自覺接受老師和身邊同學(xué)的監(jiān)督,發(fā)揮學(xué)生干部骨干模范帶頭作用。請科任老師做好提醒,系團(tuán)總支·學(xué)生會將不定期組織學(xué)生干部到班上監(jiān)督檢查。

          老師同學(xué)們,讓我們行動起來,從今天做起,從自身做起,放下手機(jī),拉近彼此間的距離,讓有限的課堂充滿無限的樂趣。

        倡議人:

        20xx年xx月xx日

          不要沉迷于娛樂的倡議書 篇11

        各位家長、各位同學(xué):

          隨著社會發(fā)展,家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化,不少同學(xué)都配有手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)確實方便了與家長、同學(xué)間的聯(lián)系,但手機(jī)在帶給我們便利的同時,其負(fù)面影響不可忽視。

          一、學(xué)生使用手機(jī)不利于身心健康發(fā)展。

          青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,更容易受手機(jī)輻射影響。手機(jī)輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),而頻繁玩手機(jī)也會使孩子視力下降。學(xué)生通過手機(jī)互發(fā)消息,其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學(xué)生通過手機(jī)談情說愛,過早的踏入了成人世界。

          二、學(xué)生使用手機(jī)不利于學(xué)習(xí)和生活。

          多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊QQ或發(fā)微信。中學(xué)生自制力比較弱,往往上課、自習(xí)時也在發(fā)聊天,還有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上就寢時間長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲,甚至還有一些格調(diào)低下的黃色信息等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,甚至還會導(dǎo)致學(xué)生人生價值觀以及道德觀的扭曲,使孩子無法健康成長。

          三、手機(jī)為學(xué)生考試作弊通過了便利。

          由于手機(jī)發(fā)消息簡單、隱蔽,成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè),而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng),喪失最起碼的誠信美德,對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

          四、易形成學(xué)生在手機(jī)消費問題上的攀比心理。

          學(xué)生購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母,而手機(jī)款式更新快,無論外形、功能、價錢都能成為比較的對象,容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng),極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。

          五、使用手機(jī)會妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。

          上課時有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī),突然來電話,影響全體同學(xué)聽課,會給整個教室?guī)聿挥淇斓那榫w。無數(shù)的事例說明,中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利,F(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國家如德國、英國等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī)。我國很多著名中學(xué),如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等,對學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、游戲機(jī)、掌上電腦等都明文禁止,得到了學(xué)生、家長的認(rèn)可和支持!敖怪袑W(xué)生使用手機(jī),保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長”的想法,已成為越來越多明智家長的共識。

          為加強(qiáng)校園管理,促進(jìn)孩子身心健康成長,營造師生共同的精神家園,學(xué)校一向禁止學(xué)生帶手機(jī)回校,為此,初二年級發(fā)出倡議:

          學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)、MP3、MP4、游戲機(jī)等進(jìn)入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),每一個教師及管理人員有責(zé)任、有義務(wù)沒收并進(jìn)行密封保管。若家長需聯(lián)系學(xué)生可打電話于班主任聯(lián)系。請家長做好對子女的教育引導(dǎo),積極支持配合學(xué)校工作,切勿給孩子配備手機(jī),已經(jīng)配備的,要及時收回,由家長保管,堅決不允許帶入學(xué)校。

          學(xué)校誠摯的希望各位家長、各位同學(xué)給予支持與配合,還我們的校園一片純凈的天空,也給自己留下一片純潔的心靈!

        倡議人:xxx

          20xx年x月x日

          不要沉迷于娛樂的倡議書 篇12

        尊敬的家長、親愛的同學(xué):

          大家好!

          今年“五四”,廣大青年一定要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。

          諄諄之言縈繞耳邊,期望和鼓勵讓我們熱血沸騰。但興奮之后我們卻應(yīng)該反思,我們自己所做的與國家和人民的期望有多遠(yuǎn)?“小學(xué)上課費嘴,初中上課費筆,高中上課費腦,大學(xué)上課費流量”、“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,是老師在講課,而學(xué)生在看手機(jī)!敝T如此類語句是不是不僅僅是戲謔之詞?有多少大學(xué)生可以對號入座?又有多少人沉迷手機(jī)以至于“玩物喪志”,變成了手機(jī)的“奴隸”?……我們每一個大學(xué)生都應(yīng)該捫心自問。

          同學(xué)們,我們不能做“口號的強(qiáng)人、行動的矮子”,既然學(xué)習(xí)是青年學(xué)子的第一要務(wù),那么如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,提升學(xué)習(xí)效果就是我們大學(xué)生必須首先正視的問題。在此,我們向青年大學(xué)生們發(fā)出倡議,共同開展“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)年建設(shè),創(chuàng)建無手機(jī)課堂”活動:

          一、上課時間,不帶手機(jī)。從今天起,做一個尊重知識、尊敬師長的人。

          二、學(xué)習(xí)場所,關(guān)掉手機(jī)。從今天起,做一個專心學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己的人。

          三、集體活動,慎玩手機(jī)。從今天起,做一個關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛的人。

          四、課余時間,少用手機(jī)。從今天起,做一個熱愛生活、樂于實踐的人。

          五、去偽存真,善用手機(jī)。從今天起,做一個文明上網(wǎng)、明辨是非的人。

          六、勤儉節(jié)約,拒絕攀比。從今天起,只在學(xué)習(xí)上競爭,不在手機(jī)上攀比。

          七、黨員團(tuán)員,率先垂范。從今天起,黨員團(tuán)員要以身作則、作出表率。

          八、同學(xué)之間,相互監(jiān)督。從今天起,同學(xué)之間要互幫互助、共同提高。

          同學(xué)們,歷史和現(xiàn)實都告訴我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。

          人的一生只有一次青春,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。讓我們行動起來,從健康使用手機(jī)開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范課堂秩序,打造良好學(xué)風(fēng),濃郁學(xué)習(xí)氛圍,以積極、健康、向上的姿態(tài),勇敢擔(dān)負(fù)起“中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”的歷史重任,“以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族!”

          倡議人:

          20xx年xx月xx日

          不要沉迷于娛樂的倡議書 篇13

        各位同事:

          大家好!

          他患有多囊腎,多年來,先后到哈爾濱、北京等地專業(yè)醫(yī)院治療,花去醫(yī)療費二三十萬元;進(jìn)入  針對人名同志的病情及家庭情況,在新春佳節(jié)即將到來之時,為了能讓承受病痛折磨的戰(zhàn)友及家人過上一個吉祥、快樂的春節(jié),經(jīng)勞xx黨支部、xx黨支部研究決定,在xx區(qū)域內(nèi)發(fā)起向患病戰(zhàn)友愛心捐款倡議,各位同事可結(jié)合自身條件及家庭狀況決定是否參與。

          各位同事,可能您并未與他共同工作過,也并未與他有過深的交往,但無論如何,我們都有一個共同的名字,那就是xx的民警,至少是現(xiàn)在,誰都無法更改。都說“救人等同于求己”、“幫人等同于幫己”;病魔雖然可以奪去我們的健康,

          但它無法奪走屬于我們本性的“真、善、美”,這個世界因為有愛而存在,愛能帶來無限溫暖,更能帶來你、我、他的快樂和健康!獻(xiàn)出您的愛心,換來一絲溫暖;獻(xiàn)出您的愛心,減輕他一陣疼痛!出力無論大小,奉獻(xiàn)事在人為,一切皆為自愿,絕不強(qiáng)人所難!

          此次愛心捐款方式為自愿,如有意捐款的同事,可在1月15日前,將捐款交到管理科內(nèi)勤室;本次捐款的所有款項全部用于捐贈人名同志,捐款明細(xì)保存,捐款去向向捐款者公開,請各位同事放心捐款。

          倡議人:

          20xx年xx月xx日

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