關(guān)于拾金不昧表揚(yáng)信集合六篇
在現(xiàn)在社會(huì),表揚(yáng)信應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,表揚(yáng)信是對(duì)他人的行為表示贊揚(yáng)的信函。那要怎么寫好表揚(yáng)信呢?以下是小編為大家收集的拾金不昧表揚(yáng)信6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
拾金不昧表揚(yáng)信 篇1
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn),4月9日,我校七年三班李明洋同學(xué)拾到錢包,包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,李明洋同學(xué)直接把錢包交給了政治處,經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現(xiàn)金歸還失主,失主找到丟失現(xiàn)金的同時(shí),收獲了一份深深的感動(dòng)。
一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學(xué)生樹立正確價(jià)值觀,使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始,我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人,在學(xué)生中間,涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”,這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果,也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。
拾金不昧表揚(yáng)信 篇2
各位同學(xué)們:
今天上午,我校五年級(jí)學(xué)生楊玉輝同學(xué)撿到人民幣10元,楊玉輝同學(xué)第一時(shí)間交予交于政教處,楊玉輝同學(xué)又于第一時(shí)間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主及時(shí)政教辦公室領(lǐng)取。事后失主高磊同學(xué)表示了萬分的感謝!
楊玉輝同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的.精神文明素質(zhì)。
校政教、少隊(duì)號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)楊玉輝拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外政教、少隊(duì)要求全體班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,并及時(shí)向負(fù)責(zé)老師匯報(bào),校政教、少隊(duì)將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)通報(bào)!
綠苑小學(xué)政教、少隊(duì)
20xx.10.5
拾金不昧表揚(yáng)信 篇3
各位員工:
20xx年12月27日早上7點(diǎn)30分左右,金橋國際公寓保潔員邱翠娥在大堂工作時(shí),在沙發(fā)上撿到了一個(gè)錢包,她見無人回來尋找,便及時(shí)交到了前臺(tái)。失主很快回來認(rèn)領(lǐng),經(jīng)過核實(shí),錢包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件,失主對(duì)她表示感謝,并對(duì)酒店給予了很高的評(píng)價(jià)。
邱翠娥自從加入金橋國際公寓以來,一直工作勤勤懇懇、任勞任怨,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。
為鼓勵(lì)這種拾金不昧的精神,總經(jīng)理特批獎(jiǎng)勵(lì)邱翠娥100元,希望她在今后的工作中再接再厲,不斷地努力,成為員工們學(xué)習(xí)的楷模,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)金橋精神,為金橋的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。
xxx
xx年x月x日
拾金不昧表揚(yáng)信 篇4
10月23日上午,福星速錄14班學(xué)員晁蕊同學(xué)在學(xué)校走廊路過時(shí),撿到了一部手機(jī)。此時(shí),她在誘惑面前毫不動(dòng)心,而是立即回到班級(jí)交給自己的老師,由班任上交到教學(xué)主任處,要求幫助查找失主。她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,是我校堅(jiān)持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。
教學(xué)部主任通過精心查找,耐心詢問,失主是速錄16班張振宇同學(xué),對(duì)于找回丟失的手機(jī),張振宇同學(xué)對(duì)季晁蕊同學(xué)表示衷心的感謝。
現(xiàn)特對(duì)晁蕊同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng),并告知學(xué)生向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),希望所有同學(xué)像她一樣,讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
拾金不昧表揚(yáng)信 篇5
xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!
20xx年5月24日下午2點(diǎn)左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機(jī),轉(zhuǎn)帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺。
當(dāng)時(shí)我心里很著急,心想總價(jià)值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候,貴校航天學(xué)院大三光電子三班的xxx同學(xué)拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝xxx同學(xué),被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被xxx同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。
本人懇請(qǐng)貴校對(duì)xxx同學(xué)的行為給予表揚(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。
感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的xxx同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量,貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像xxx同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
最后我再次真誠地對(duì)xxx同學(xué)說一聲:“感謝!”
拾金不昧表揚(yáng)信 篇6
員工拾金不昧表揚(yáng)信錢包、手機(jī)面前不動(dòng)心,這是什么精神?
在人們歡度新春佳節(jié)之際,我們XX物業(yè)服務(wù)有限公司安防隊(duì)員認(rèn)真堅(jiān)守在各自的崗位上。各個(gè)崗位,人、車來往川流不息,守護(hù)在摩托車停放崗位上的隊(duì)員馮XX和農(nóng)XX,在XX年元月30日下午18時(shí)左右,拾到顧客遺失的錢包和手機(jī)。拾金不昧,并于當(dāng)日19:30分當(dāng)場(chǎng)交還給遺失的顧客。這種好品德、好風(fēng)格、好行為十分值得大家學(xué)習(xí)。公司特給予各人50元獎(jiǎng)金,以致鼓勵(lì),特此表揚(yáng)。
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