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      2. 標準的表揚信

        時間:2021-11-18 09:58:31 表揚信 我要投稿

        標準的表揚信

          在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上表揚信的情況與日俱增,表揚信是對他人的行為表示贊揚的信函。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)谋頁P信呢?下面是小編幫大家整理的標準的表揚信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        標準的表揚信

        標準的表揚信1

          自我司推出xx新品以來,在我司總經(jīng)理顧總的精心帶領(lǐng)之下,我司銷售部經(jīng)理任xx先生、企劃部余x先生共同投入了大量的精力并承擔了大量的繁瑣工作,同時也與各部門共同努力是分不開的,全司順利地完成了總經(jīng)理下達的新品“xxx”銷售淡季(7月、8月、9月)平均月銷售量20xx臺這項艱巨任務。

          為表彰員工在各自的'工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),團結(jié)、積極、為公司的發(fā)展做出的努力,公司決定予以嘉獎,并通報表揚。此外,負責銷售“帝康”“清華全新一代”“xxxx”的各銷售分部的共同努力也使得我司在銷售淡季中取得良好的銷量。運作部xx的努力工作和突出表現(xiàn),在員工中也起到了表率作用,有良好的影響。號召全體員工以他們?yōu)榘駱,不斷地提升自己,為公司的長遠發(fā)展做出自己的貢獻。

        人事部

          20xx年xx月xx日

        標準的表揚信2

        尊敬的小王同學:

          見信好! 您的孩子,小王,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。 特別是在學習《角的度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。 總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵! 希望在今后的學習過程中,小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持

          每天進步一點,取得更大的進步!

        標準的表揚信3

        公司各部門、各分公司:

          xx分公司經(jīng)理xx自進入公司以來工作勤奮努力,他所帶領(lǐng)的團隊富有強烈的開拓意識和協(xié)作精神,已在xx市場取得了可喜的成績,為中交科技的員工樹立了良好的榜樣。

          經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定,現(xiàn)對xx分公司區(qū)域經(jīng)理xx予以通報表揚并獎勵該員工人民幣1000元整以資鼓勵。

          希該員工再接再厲,同時望全體員工積極向他學習,共創(chuàng)xx科技輝煌。

          特此通報。

          人事行政中心

          20xx年x月x日

        標準的表揚信4

          自我司推出xx新品以來,在我司總經(jīng)理顧總的精心帶領(lǐng)之下,我司銷售部經(jīng)理任xx先生、企劃部余x先生共同投入了大量的精力并承擔了大量的繁瑣工作,同時也與各部門共同努力是分不開的,全司順利地完成了總經(jīng)理下達的新品“xxx”銷售淡季(7月、8月、9月)平均月銷售量20xx臺這項艱巨任務。

          為表彰員工在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),團結(jié)、積極、為公司的發(fā)展做出的努力,公司決定予以嘉獎,并通報表揚。此外,負責銷售“帝康”“清華全新一代”“xxxx”的各銷售分部的共同努力也使得我司在銷售淡季中取得良好的銷量。運作部胡的努力工作和突出表現(xiàn),在員工中也起到了表率作用,有良好的影響。號召全體員工以他們?yōu)榘駱,不斷地提升自己,為公司的長遠發(fā)展做出自己的貢獻。

          人事部

          年月日

        標準的表揚信5

          x月xx日,餐飲部員工xx在客人離席后,準備收拾餐桌時,突然發(fā)現(xiàn)就餐客人遺留了一個黑色皮包在包房內(nèi)。蔣嬌迅速按照規(guī)范將皮包上交給主管瞿艷蘭,并告知具體情況。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門口,發(fā)現(xiàn)客人已經(jīng)離店。為盡快找到失主,瞿主管查看客人預訂記錄后,確認皮包是繼續(xù)教育學院客人所遺留的。為進一步確認客人身份,她和迎賓員一道打開皮包,發(fā)現(xiàn)皮包內(nèi)有數(shù)千元現(xiàn)金和數(shù)張銀行卡,同時,也找到客人孫書記的身份證。

          孫書記是酒店的老客戶,迎賓員馬上從客史檔案中查到孫書記的電話號碼。打電話時,孫書記一再對酒店表示感謝,并表明對酒店的充分信任。1小時后,孫書記過來取走了皮包,再次對酒店員工拾金不昧的精神給與了高度贊揚。

          餐飲部員工用他們的實際行動和規(guī)范服務贏得了客人的信任和贊譽,反映了酒店員工急客人之所急,想客人之所想的服務意識,體現(xiàn)了酒店員工高尚的職業(yè)操守。這種好人好事是新時期新風尚,這種拾金不昧的精神值得我們?nèi)w員工學習和發(fā)揚!

          經(jīng)研究決定,對餐飲部員工xx獎勵現(xiàn)金200元,予以通報表揚;并對餐飲部主管瞿xx和迎賓組予以通報表揚。

          特此通報!

          行政辦公室

          20xx年x月xx日

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        1.標準的表揚信格式范本

        2.標準公告的寫法

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        4.標準請示的寫法

        5.請示的標準格式

        6.批復的標準格式

        7.標準的議案格式

        8.標準議案的寫法

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