小朋友的表揚信

小朋友的表揚信七篇

　　現(xiàn)如今，越來越多人會去使用表揚信，表揚信的語言要熱情而簡樸。來參考自己需要的表揚信吧！以下是小編幫大家整理的小朋友的表揚信7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小朋友的表揚信 篇1

親愛的寶貝：

　　提筆的瞬間，寶寶入園時的種種表現(xiàn)，一一浮現(xiàn)在眼前，帶給我的那份驚喜與感動，讓我都無法用語言一一表述出來，在孩子面前任何的語言都顯得過于蒼白。

　　從不想去幼兒園到現(xiàn)在高高興興的去幼兒園，而且學會了與人分享，不論是精神還是物質(zhì)上。還學到了好多常識，告訴我著火了要打119，遇到壞人要找警—察叔叔，喜歡給爸媽講故事，喜歡幫爸媽做事情。作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝。 寶寶帶給我很多驚喜與感動，幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動，我感動于老師每天早上笑的問候，我感動于老師們每天的細心照料，我感動于每次活動時老師們的精心準備。 但是，寶寶也有一些表現(xiàn)不太好的地方，經(jīng)常會驕傲了，寫作業(yè)不是很認真了，但我們發(fā)現(xiàn)他和以前相比有了一些進步和提高，我們覺得寶寶在各位老師的幫助下，慢慢開始長大了。 總之，寶寶進步很多，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友。

　　愛你的媽媽

　　20xx年x月x日

小朋友的表揚信 篇2

　　給小朋友的表揚信

　　親愛的**寶貝：

　　你好，這次是爸爸、媽媽第三次給你寫表揚信，我們都覺得你是一個非常乖，非常棒的小朋友。下面爸爸媽媽就再次來來夸夸你：

　　第一、你的表演欲提高了。以前在家我們叫你才藝表演的時候，你總是羞答答的，不愿意主動去表演。而現(xiàn)在回到家后你居然會把學校里老師講的故事通過表演的形式復述給我們聽，爸爸媽媽覺得你真的非常棒。同時從學校我們也了解到你會主動的在課堂上表演，大聲的在小朋友面前唱歌，爸爸，媽媽覺得你是非常棒的，因為這個需要很大的勇氣，而你能夠克服，證明你非常棒。

　　第二、你更加有禮貌了。現(xiàn)在在外玩的時候，看見叔叔，阿姨你會主動的打招呼，到學校時遠遠就大聲的和老師打招呼，向老師問好，這樣的小朋友是非常討人喜歡的。同時你做錯事情時會主動承認錯誤，例如今天和張彬他們一起玩時，你用藍球不小心碰到了他的頭，你馬上走上前去和他承認錯誤，說了一聲“對不起”，最后你獲得了張彬同學的原諒，然后大家又一起開開心心的玩耍了。要知道只要我們真誠的，主動的承認錯誤是很容易得到諒解的。

　　第三、你的自理能力更加強了�，F(xiàn)在在家自己主動的吃飯，不需要爸爸幫忙了，這個是爸爸最開心的事情。

　　第四、你形成了良好的習慣。回到家第一件事就是洗手，看書，不再需要媽媽提醒了。

　　親愛的寶貝，你的優(yōu)點還有很多，爸爸媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚信，希望我們可愛的寶貝每天開開心心，快快樂樂！

　　**的爸爸媽媽

　　20xx年12月7日

小朋友的表揚信 篇3

　　xxx,你近來的表現(xiàn)太棒了！爸爸、媽媽真高興！

　　自從你上中班以來，在老師的教導下，生活自理能力提高了許多。不但能夠自己吃飯、穿衣、上廁所，還能及時的收拾自己的書本和玩具，甚至有時還能幫奶奶做些像整理床鋪、折疊衣服等簡單的家務(wù)。

　　還有，我們的寶貝動手能力也強多了！會用剪刀了，放假期間，還動手幫媽媽做了一個漂亮的玩具箱呢！國慶去陶瓷工廠參觀的時候，也能把你學過的圖畫知識充分的發(fā)揮出來，為自己制作了一個獨一無二的杯子！

　　當然，讓爸爸、媽媽最最高興的，是你比以前懂事多了！遇到事情會和爸爸、媽媽講道理了；遇到困難也懂得要克服、要堅持。這次假期跟著爸爸、媽媽爬了許多山，歷時最長的一次是三個半小時，雖然很累很辛苦，但在大家的鼓勵下你最終堅持自己走完了全程！真的很不容易，我們所有人都為你感到驕傲！

　　這些大大小小的進步，我們都看在眼里、喜在心里！希望你以 后你在老師的幫助下要繼續(xù)努力，不足的地方要改正；做好的部分要堅持，爭取做得更好！讓爸爸、媽媽以你為榮！

　　加油！做個人見人愛的乖寶寶吧！

小朋友的表揚信 篇4

尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師：

　　你們好！

　　我們是杉杉的父母，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了，在這兩個多月里，通過各位老師細致入微的照顧，我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育！現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現(xiàn)在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時候了，但新的擔憂也相繼產(chǎn)生，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內(nèi)心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園。現(xiàn)在看來這是一個正確的選擇。

　　經(jīng)過這段時間，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變，進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面，杉杉也有明顯的進步，放學回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學習光盤，聽兒歌的同時常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

　　以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的`家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師們，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了！

　　作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安！再一次向你們道一聲:老師！你們辛苦了！謝謝你們！

　　小二班杉杉的爸爸、媽媽

小朋友的表揚信 篇5

張祺x小寶貝：

　　你已經(jīng)成功入園了，這一個多月，你最喜愛德藺老師、王老師、董老師和戴老師，每天細心照顧你，教你生活好習慣、教你唱兒歌、學做操，月月寶貝聽老師的話，已經(jīng)長大了，成為了一個懂禮貌、人見人愛的大孩子了。爸爸媽媽感學月月的四位老師，老師們辛苦了!

　　媽媽特別想表揚一下張祺月小朋友，上幼兒園以后，張祺月小朋友學會了好多好多兒歌、學會了飯前洗手、飯后漱口，自己的衣服自己疊起來，還會幫助姥姥和媽媽收拾家。十一期間，二姨帶著哥哥回來了，月月主動問好，還把自己的玩具拿出來和哥哥一起玩，大家都夸月月是一個好寶貝。

　　放了好多天的假，月月想幼兒園的老師和小朋友了，今天見到老師和小朋友們，你一定很開心吧。因為張祺月同學表現(xiàn)特別好，所以媽媽今天表揚你了，你以后要繼續(xù)努力，老師、爸爸媽媽還有小朋友們都很愛你，都非常喜歡你，你是一個好寶貝，加油呀，寶貝!

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月x日

小朋友的表揚信 篇6

　　親愛的祺祺小朋友：你好!

　　爸爸媽媽寫這封信得時候，覺得很開心，很自豪，因為祺祺小朋友至從上了幼兒園，表現(xiàn)很棒，變化很大哦，我們都為祺祺小朋友感到驕傲!你是我們最最愛的寶貝。

　　那么，表現(xiàn)到底好在哪里呢，哪里呢……

　　學習了好多新東西，每天老師教的東西都會發(fā)信息回來要我們一起溫習，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，祺祺你的接受能力很好，看來上課是認真聽講的，從最初的語言課的《大姆歌》、《拉大鋸》，到最近才學的《點點愛上幼兒園》;禮儀課的《入園》、《洗手》，都能說給我們聽，《我愛我的小動物》、《我愛我的幼兒園》歌曲等等，都會一邊說唱，還一邊做動作呢;英文課的GOOD MORNING,和HELLO也會哦，呵呵，就是“GOOD 貓寧”每次都唱成“GOOD 貓咪”暈，HELLO還有點點沒有記全，不過爸爸媽媽覺得已經(jīng)很不錯啦，進步很大;畫畫也不錯哦，雖然和其他小朋友比有點點差距，但基本能領(lǐng)悟到老師的要點，沒有涂到外面，就是用色上還要搭配好，細心耐心一點肯定會越來越好的!周日發(fā)回來的數(shù)學書，都主動告訴我們，老師布置作業(yè)了，叫《送圖形寶寶回家》，晚上剛吃完飯就要求我們，幫忙連線，好主動啊!

　　同時變得越來越有禮貌，越來越干凈了哦，早上下樓，見到人都會主動說爺爺奶奶好，叔叔阿姨早，到了學校，更加積極了，老師早上好叫個不停，呵呵…晚上喝過奶睡覺前，都要主動的刷牙，不再像以前那樣每次都要爸爸媽媽幫忙了，上過洗手間主動洗手，洗澡后自己主動穿衣服……變化真的好大啊，爸爸媽媽覺得很欣慰，寶貝越來越懂事了。

　　爸爸媽媽還記錄了一些你平常說的有趣的話，和老師小朋友們一起分享吧，祺祺不要覺得不好意思哦!

　　相信祺祺寶貝是最棒的!加油!寶貝!爸爸媽媽也承諾，只要祺祺寶貝表現(xiàn)好，會經(jīng)常寫表揚信滴!

　　此致

敬禮!

　　20xx年x月x日

小朋友的表揚信 篇7

尊敬的劉老師，王老師，明老師：

　　余思翔是我的女兒，自從加入大班這個集體，我一直都在擔心，她能不能與這個集體融合在一起，經(jīng)過這么長時間的學習和生活，尤其是這學期開學這段時間，我發(fā)現(xiàn)她的變化特別明顯，和小朋友相處得越來越好了，她的朋友也越來越多了，我知道這與三位老師的辛勤工作是分不開的，老師的付出在孩子身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　余思翔是個不愛表現(xiàn)的孩子。

　　不管是表演課還是英語課，她總是在后面，不肯上前面去。

　　這次為了六一兒童節(jié)班里排練節(jié)目，她不僅在班里表現(xiàn)得好，就是回到家里，也照著鏡子練習各種動作，協(xié)調(diào)性提高了。

　　學習上，做作業(yè)時能安靜下來了，而且她自已有了一個寫好字的標準，寫得不好，不用家長說自己就改正過來。

　　生活上自律能力也有了提高，睡前衣服褲子都疊得很整齊；自己的襪子也能自己洗；吃完飯幫助家長收拾碗筷；看過的書和用過的東西都能擺放好位置。

　　這些都與在園里學習和生活養(yǎng)成的好習慣是分不開的。

　　歸根結(jié)底都是老師教育的結(jié)果，在這里向老師們表示感謝，三位老師在孩子的心里也是倍受尊敬的。

　　愿老師們再接再勵，為孩子們奉獻你們的光和熱！

　　余思翔家長

年月日

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