給孩子表?yè)P(yáng)信四篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，接觸并使用表?yè)P(yáng)信的人越來(lái)越多，表?yè)P(yáng)信具有弘揚(yáng)正氣，褒獎(jiǎng)善良的特點(diǎn)。還是對(duì)表?yè)P(yáng)信一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的給孩子表?yè)P(yáng)信4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給孩子表?yè)P(yáng)信 篇1
親愛(ài)的**寶貝：
你好，這次是爸爸、媽媽第三次給你寫表?yè)P(yáng)信，我們都覺(jué)得你是一個(gè)非常乖，非常棒的小朋友。下面爸爸媽媽就再次來(lái)來(lái)夸夸你：
第一、你的表演欲提高了。以前在家我們叫你才藝表演的時(shí)候，你總是羞答答的，不愿意主動(dòng)去表演。而現(xiàn)在回到家后你居然會(huì)把學(xué)校里老師講的故事通過(guò)表演的形式復(fù)述給我們聽，爸爸媽媽覺(jué)得你真的非常棒。同時(shí)從學(xué)校我們也了解到你會(huì)主動(dòng)的在課堂上表演，大聲的在小朋友面前唱歌，爸爸，媽媽覺(jué)得你是非常棒的，因?yàn)檫@個(gè)需要很大的勇氣，而你能夠克服，證明你非常棒。
第二、你更加有禮貌了�，F(xiàn)在在外玩的時(shí)候，看見叔叔，阿姨你會(huì)主動(dòng)的打招呼，到學(xué)校時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就大聲的和老師打招呼，向老師問(wèn)好，這樣的小朋友是非常討人喜歡的。同時(shí)你做錯(cuò)事情時(shí)會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，例如今天和張彬他們一起玩時(shí)，你用藍(lán)球不小心碰到了他的頭，你馬上走上前去和他承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，最后你獲得了張彬同學(xué)的原諒，然后大家又一起開開心心的玩耍了。要知道只要我們真誠(chéng)的，主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤是很容易得到諒解的。
第三、你的自理能力更加強(qiáng)了�，F(xiàn)在在家自己主動(dòng)的吃飯，不需要爸爸幫忙了，這個(gè)是爸爸最開心的事情。
第四、你形成了良好的習(xí)慣�；氐郊业谝患戮褪窍词�，看書，不再需要媽媽提醒了。
親愛(ài)的寶貝，你的.優(yōu)點(diǎn)還有很多，爸爸媽媽還會(huì)繼續(xù)給你寫表?yè)P(yáng)信，希望我們可愛(ài)的寶貝每天開開心心，快快樂(lè)樂(lè)！
XXX
XXXX年XX月XX日
給孩子表?yè)P(yáng)信 篇2
家長(zhǎng)最關(guān)心孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。時(shí)常聽到家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí)的抱怨聲，“現(xiàn)在的孩子真是不服管教，說(shuō)急了干脆就破罐子破摔！??”聽到這樣的噩耗，我想如果和一一家長(zhǎng)聯(lián)系，肯定來(lái)不及。情急之下召開了家長(zhǎng)委員會(huì)臨時(shí)會(huì)議商量對(duì)策。最后決議我們采用了每周互發(fā)表?yè)P(yáng)信的方式，老師將學(xué)生的良好表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，同時(shí)家長(zhǎng)將孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步反饋給老師。 周末，家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)生帶回來(lái)的表?yè)P(yáng)信了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，也會(huì)及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)，對(duì)孩子不足之處提出要求。周一早晨每位學(xué)生都會(huì)帶著家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信高高興興地來(lái)上學(xué)。杭杭這周一放學(xué)回家總是先做作業(yè)；潔潔每次做完作業(yè)總是把書包收拾得板板整整；慧慧吃飯時(shí)知道幫著家長(zhǎng)拿碗筷了，我們犯錯(cuò)時(shí)玲玲還經(jīng)常提醒我們；鑫鑫這幾天的襪子都是自己洗的；琰琰懂得謙讓小弟弟了；浩浩知道給奶奶捶背了，超超這兩天找同學(xué)玩總能做到“出必告，反必面”??
每當(dāng)讀著孩子們帶回來(lái)的表?yè)P(yáng)信，我是看在眼里，暖在心里。漸漸地家長(zhǎng)們的抱怨聲也被一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)淹沒(méi)了。是啊，小小一張獎(jiǎng)狀﹑一張表?yè)P(yáng)信，激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，在家長(zhǎng)和老師之間產(chǎn)生了教育的合力，讓老師、家長(zhǎng)、孩子心連心。
賞識(shí)是一種理解，一種鼓勵(lì)。我相信這樣一句話：玉不琢，不成器。每個(gè)學(xué)生都是一塊美玉，需要我們精心地雕琢，才能光彩照人，熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開的理由；每一只小鳥都能夠飛躍海洋，只要我們給他一對(duì)騰飛的翅膀——賞識(shí)。其實(shí)，每一個(gè)孩子都是世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貝,他們身上都有著別人代替不了的優(yōu)點(diǎn)，只要我們付出愛(ài)心，因材施教，相信他們就像一棵青青的小樹茁壯成長(zhǎng),在你的不知不覺(jué)中枝繁葉茂，直沖云霄！
給孩子表?yè)P(yáng)信 篇3
俊頤你入園一個(gè)多學(xué)期了，在梁老師、陳老師、彭老師的愛(ài)護(hù)幫助下，媽媽發(fā)現(xiàn)俊頤很多進(jìn)步的地方：
1、你是一個(gè)禮貌的好孩子!每天起床都會(huì)跟爸爸媽媽問(wèn)個(gè)早，見到老師、阿姨叔叔都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好!
2、上課認(rèn)真了。(上次聽黃金班的匯報(bào)課，俊頤基本是沒(méi)有怎么聽課，但老師每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題俊頤都會(huì)積極的舉手發(fā)言。)
3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。
4、有紀(jì)律了。(音樂(lè)響起該去喝水就去喝水，該去廁所就去廁所)
5、有了自己喜愛(ài)的同學(xué)，比如黃家麟，符思源等幼兒園孩子。
6、十分有孝心。舅媽問(wèn)小�！鞍职只爻啥际裁词裁慈チ�?”小牛回答：“爸爸賺錢啊!”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的，爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的!”;“小牛明天我們?nèi)ズ驮绮枇_�！薄昂冒。乙刑乓黄鹑�!”(小牛很少見太婆，太婆小牛剛出生到6個(gè)月大的時(shí)候太婆幫忙指導(dǎo)帶小牛的，但小牛會(huì)走，會(huì)說(shuō)之后就沒(méi)有常見到太婆了，每年就見幾次而已，但小牛有什么好事，總是忘不了叫上太婆。)
20xx年5月25日，在友誼劇院，媽媽也是第一次看俊頤跳舞，在家俊頤一直不愿意跳舞給媽媽們看，整個(gè)過(guò)程媽媽是情不自禁地笑著看完，心里那種喜啊，真的很難形容。媽媽的喜不是因?yàn)榭☆U跳得很好，而是看到俊頤原來(lái)是會(huì)跳舞的，媽媽喜啊!俊頤班這里有些同學(xué)跳地很不錯(cuò)，羨慕!
縱向?qū)Ρ纫幌�，俊頤進(jìn)步了不了。橫向?qū)Ρ纫幌�，俊頤你還要向很多同學(xué)學(xué)習(xí)!俊頤加油!媽媽和你一起繼續(xù)進(jìn)步!
俊頤媽媽
20xx年6月14日
給孩子表?yè)P(yáng)信 篇4
親愛(ài)的Andy:
你好!
這是你長(zhǎng)這么大媽媽寫給你的第一封表?yè)P(yáng)信。你的每一個(gè)細(xì)微的變化都牽扯著媽媽的心，你的每一點(diǎn)進(jìn)步，爸爸媽媽都為你感到高興，感到欣慰。時(shí)間快速飛逝，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)快5歲了，在瑞思圓滿完成了pre--K階段的學(xué)習(xí)。在爸爸媽媽眼里你是一個(gè)乖巧、好學(xué)、聰明伶俐的好孩子。但你同樣也有小孩子都具有的毛病，就是任性。記得你第一次來(lái)瑞思上試聽課的時(shí)候，老師和你們一起做游戲并讓回答問(wèn)題時(shí)總也叫不到你，你就不高興了，老師再讓做什么你都不愿意配合。以至于做測(cè)評(píng)的老師認(rèn)為你不適合在這里學(xué)習(xí)，還需要上活動(dòng)課適應(yīng)一下。但爸爸媽媽還是為你報(bào)了名，認(rèn)為瑞思的教學(xué)理念很好，一定會(huì)陪養(yǎng)出有能力的好孩子。
你從上幼兒園剛一開始接觸到英語(yǔ)的時(shí)候，我們就發(fā)現(xiàn)你對(duì)語(yǔ)言的偏好，回到家你總喜歡當(dāng)小老師，拿出單詞卡片讓我們跟你一起讀。2歲多就會(huì)教我們發(fā)音，讓我們看你的口型。那時(shí)候看著你稚嫩認(rèn)真的樣子，真是可愛(ài)極了。有時(shí)候還會(huì)說(shuō)出一長(zhǎng)串的英文，但實(shí)際上你只是在模仿，沒(méi)人能聽的懂你說(shuō)的是什么，但同時(shí)也讓我們了解到，應(yīng)該給你找個(gè)好的學(xué)校，開始學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言了。到了瑞思后，你還是那么喜歡學(xué)習(xí)，到了家主動(dòng)聽英文光盤，并一定要學(xué)會(huì)為止，會(huì)不厭其煩的聽上很多遍。一開始爸爸媽媽都覺(jué)得那歌曲好難，直到最后，你都學(xué)會(huì)了，可爸爸媽媽還是不會(huì)唱，我們真是甘拜下風(fēng)。瑞思舉辦大賽，讓你當(dāng)小記者去采訪小朋友幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，爸爸媽媽來(lái)錄像，中間不可以說(shuō)中文，不讓家長(zhǎng)給提示。我們同樣覺(jué)得那是不可能完成的任務(wù)，可我們還是低估了你，你又出色的完成了任務(wù)，并取得了好成績(jī)。來(lái)這里學(xué)習(xí)之前，你只能單個(gè)往外蹦單詞來(lái)回答問(wèn)題，但現(xiàn)在的你，已經(jīng)可以用完整的句子來(lái)回答問(wèn)題了。在家里可以用句子來(lái)跟我們交流，更讓媽媽感到驚奇的事，你的單詞量不知道什么時(shí)候已經(jīng)超過(guò)了媽媽�，F(xiàn)在你說(shuō)出來(lái)的單詞，媽媽都得像你學(xué)習(xí)。看到你這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，爸爸媽媽真的為你感到驕傲。
你的優(yōu)秀還遠(yuǎn)不只是這些，媽媽還要告訴你，你的智慧里凝聚著老師的心血和汗水，你不僅是爸爸媽媽的寶寶，也是老師們的寶寶，因?yàn)槊恳晃焕蠋焸兌及涯銈冞@些寶寶當(dāng)做自己的孩子一樣來(lái)哺育。你的許多知識(shí)，許多道理都是老師教給你的，我要說(shuō)的話很多很多，借此機(jī)會(huì)爸爸媽媽也向?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)付出辛勞汗水的老師表示深深的敬意，向老師們對(duì)寶寶們無(wú)微不至關(guān)愛(ài)的心表示真誠(chéng)的感謝。
順祝KD04班的全體小朋友快樂(lè)、勇敢、健康、自強(qiáng)、自信過(guò)著每一天!
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