給學校的表揚信模板匯總7篇
在當下社會，很多地方都會使用到表揚信，我們通常在對別人表示肯定和表揚時會用到表揚信。相信許多人會覺得表揚信很難寫吧，以下是小編為大家整理的給學校的表揚信7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給學校的表揚信 篇1
尊敬的山東交通學院高職學院的領(lǐng)導：
您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。
我是安丘人，叫孫秀莉。20xx年1月14日，我乘坐下午一點濟南到濰坊的動車組回家，下車的時候，我不小心將包落在了車座位上，自己毫無察覺，直到收到陌生人的手機短信，問我是不是叫孫秀莉，是不是有個包丟了。
原來是坐在我后排的乘客，看到空座位上的包，并看到側(cè)兜里我的明片，及時主動與我聯(lián)系，并說明他仍在前往青島的動車上，確認是我丟失了包，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。
我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應。他在車站等了近一個小時，直至我兒子急匆匆趕到車站，把包完好無損的交到了我兒子手中。包里有價值近兩千元的數(shù)碼相機，及我工作的重要材料。因為我的材料非常重要，相機也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位，可他一直堅持做好事不留名。事后經(jīng)多方打聽，才知道他是貴校大一的學生。
他的名字叫做趙磊，在感謝這位同學的同時，我也要感謝貴校為社會培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的學生，感謝他的父母培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的孩子!我更被這位同學善良無私的心靈深深感動!所以我一定要把我的感謝說出來，
謹以此信表達我無盡的感激!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給學校的表揚信 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
衷心的感謝你們的關(guān)心和無私的幫助！
年月，我兒子被檢查出患有急性白血病，先后在醫(yī)院和汕頭大學附屬第二人民醫(yī)院接受治療。我的家庭是一個十分貧困的家庭，賣掉了家里所有值錢的東西，都無法支付孩子第一期化療的費用。正在我一籌莫展的時候，貴系的馮淑儀同學了解情況后，熱心幫助孩子募款，組織紀樹鴻、鄭佳旋同學私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元。他們還發(fā)動化學系的青年志愿者服務隊幫助募捐。在貴系同學的帶動下，我得到了直播室的幫助，社會人士熱心捐款，共得到近十三萬的善款，我的孩子才得以繼續(xù)治療�？梢哉f，是貴系的學生給了我孩子第一道新的生命之光，讓他有新的生存機會。
在住院期間，同學每天都帶上湯水前來照看我和孩子，治療后還到白水村老家探望孩子。紀樹鴻同學也多次為善款奔走于學校與醫(yī)院之間。翁菁老師也送上溫暖的問候。感激之情難于言表。
現(xiàn)在孩子經(jīng)過在醫(yī)院化療，目前情況良好，病情得到有效的控制。我堅信，有你們的關(guān)心和幫助，我的孩子一定能夠戰(zhàn)勝病魔，一切都會好起來的。
在這里，特別感謝。兩位同學，也萬分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們。貴系的師生們與危難之際雪中送炭，是多么難能可貴的助人精神，教育系的名字永遠刻在我的心中。是你們給了我孩子重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ�！在此，我代表家人親人向貴系所有的老師和同學致以最誠摯的謝意！謝謝你們！祝你們好人一生平安！
給學校的表揚信 篇3
尊敬的八角亭中學的領(lǐng)導、老師們：
在這秋風送爽，碩果累累的金秋十月，我們的實習生活即將結(jié)束，在此我們滿懷不舍謹向八角亭中學全體員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！
兩個月的實習生活是短暫的，更是難忘的。領(lǐng)導的絲絲關(guān)懷，指導老師的一言一行，甚至八角亭中學的一草一木都已深深地刻在我們的腦海中，更重要的是貴校完善的管理制度，認真踏實的工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)的工作精神也必將永遠激勵著我們。
回想剛進入貴校實習的時候，我們對自己需要干什么還不甚了解，對實習工作還一片茫然，正是貴校的領(lǐng)導和指導老師們給予我們父母般的關(guān)懷和諄諄教誨：忘不了課前指導老師們手把手地指導與講解；忘不了課后指導老師們不厭其煩地為我們講評與總結(jié)。在此，請允許我代表全體實習生，向各位領(lǐng)導與指導老師說一聲：老師，您辛苦了！收獲的季節(jié)，我們收獲了知識，收獲了技能，收獲了經(jīng)驗，也收獲了快樂，同時也積聚了無限的感恩，我們將秉乘貴校的優(yōu)良作風和積極的工作態(tài)度，不辜負你們對我們的厚望，爭取運用所學為教育事業(yè)貢獻自己微薄的力量。 讓我們再真誠地說一聲謝謝，感謝你們給予的家的照顧，感謝你們嚴師般的培訓，感謝你們的教導讓我們真正地融入了工作中，我們以八角亭中學實習為自豪，以所有的八角亭師生為自豪。祝八角亭中學各位領(lǐng)導、老師身體健康、萬事如意！
此致
敬禮！
黃岡師范學院全體實習生
20xx年11月18號
給學校的表揚信 篇4
青年群體掌握先進科學文化知識，他們肩負著把建設有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進的偉大使命，詳細內(nèi)容請看下文給學校的表揚信。
××××學院：
在開展"全民文明禮貌月"活動中，你校的師生員工，不僅從自己做起，從本校做起，搞好了清潔衛(wèi)生，注意了文明禮貌，而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序，開展法律咨詢與宣傳，義務為群眾做好事，為建設精神文明做出了可喜的成績。在此，市政府特授予你校"精神文明先進集體"的光榮稱號。
希望你校師生，發(fā)揚優(yōu)良作風，再接再勵，為取得更大的成績而努力!
××市人民政府
××××年×月×日
給學校的表揚信 篇5
敬愛的紅星中學校領(lǐng)導和各位老師：
我們向貴校在我組實習期間給予的關(guān)懷與支持表示衷心的感謝。
自從踏入紅星中學的第一天起,這所花園式的示范高中便給我們留下了深刻的印象,校領(lǐng)導的'提攜和呵護,指導老師的關(guān)懷和幫助,這一切都讓我們忘記了第一次登上講臺的緊張和不安,而是激動和興奮。
學校的各項優(yōu)秀的軟硬件設施,人文化的教學環(huán)境.總之,紅星中學為我們本屆實習生帶來了最便利的條件,給了我們最大的實習支持。
紅星中學優(yōu)秀老師的高素質(zhì)的教學水平和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度給我們很大的影響，尤其我們是第一屆大三便實習的學生,所以在教學方面可能存在著很多的不足,而我們的指導老師及班主任在我們每堂課結(jié)束以后,都會和我們一起分析課堂教學過程中的得與失,幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處與缺點,以便我們積累經(jīng)驗,為日后的教學做下了最有力的鋪墊,打好了最堅實的基礎。
在班級管理方面,班主任給予我們極大的支持,讓我們很快的融入班級，并支持我們開展主題班會等一系列活動，讓我們受益匪淺。
最后，本組全體實習生除向貴校致以誠摯的感謝之外，也祝紅星中學越辦越好，我們由衷祝愿這樣一個高素質(zhì)的、積極向上、熱情勃發(fā)的學校會有更為輝煌的明天。
安徽師范大學03中文實習小組
給學校的表揚信 篇6
尊敬的祝校長：
您好！
我是貴校四年級五班學生張杰的家長。昨天，在學校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們！
給學校的表揚信 篇7
尊敬的園長：
請允許我們大二班的家長對您表示誠摯的敬意和衷心的感謝，在您的領(lǐng)導下，在幼兒園以人為本、以德治園良好的辦園精神下，培養(yǎng)出來許多優(yōu)秀教師。我們大二班全體家長僅以此信向園長及大二班的張建芳老師、張曉彤、李翠老師、以及以前在大二班任教的陳超老師表示深深的謝意。
從小小班開始，我們把呀呀學語的小孩交給了小小二班，三年半的時間孩子們成為一個個有禮貌、辯事非、懂道理的好孩子，作為家長真的有說不出的感激。看到孩子們一點一滴的進步，我們作為家長感到欣喜和欣慰之余，更明白這一切都是老師們用真誠的愛心和耐心培育出來的，是用她們辛勤的汗水換回來的。特別是張建芳老師更是從小小班一路陪著孩子們走過來，陳超老師也是陪伴了孩子們?nèi)�，還有現(xiàn)在的張老師、李老師。她們用母親的愛溫暖著孩子又用老師獨有的嚴謹和科學的方法教育孩子。
作為家長我們真的有說不出的感激。想想小小班二十幾個孩子從哭哭滴滴被老師抱著哄著，到現(xiàn)在愛幼兒園如家，愛老師如親人一般，這其中的變化都離不開老師愛心和教育。作為家長我們深知帶孩子的不容易，我們帶一個都那么的費心和勞神，何況老師帶了二、三個孩子？來自二、三十個家庭的孩子有不同脾氣、性格和各種小毛病，比如挑食、靦腆、交往能力差、、、等等，可是老師卻用她們愛心力求讓每一個孩子都感受到了愛的溫暖和良好的教育。關(guān)心他們、愛護他們、教育他們做人的道理和養(yǎng)成良好的行為習慣。解決了家長的很多煩惱，孩子們懂禮貌，相互團結(jié)友愛�？吹胶⒆觽兠刻炫d高采烈去幼兒園，回家時一路上孩子們給家長唱出新的兒歌、說出新的英語單詞或者送給給爸爸媽媽自己親手做禮物，我們家長的心里都是幸福的、暖暖的。
記得去年班里開展的奧運小明星活動，每天班門口的報名表上都填的滿滿的。孩子們非常踴躍報名表演節(jié)目，而且評委都是班里的小朋友，可以評價小朋友的好與不足的地方，即培養(yǎng)了他們的表現(xiàn)力，又培養(yǎng)的孩子的觀察能力，給孩子一個鍛煉和展示的舞臺，類似這種活動還有很多很多。每個階段老師都會想出很多適合現(xiàn)在幼兒年齡的活動，除教育教學任務外，老師還會把很多的知識教給孩子們。如從小小班開始倒現(xiàn)在，每當中午睡午覺的時候，老師都會給孩子們講故事，讓孩子心情愉悅的入睡，而且張媽媽還一直堅持給孩子講百科全書，孩子經(jīng)常會從嘴里說出一些連家長們都不知道的科學知識，真是讓我們做家長的即高興又慚愧。家長有時候想不到的方面老師都給我們做了彌補和補充，我們作為家長除了對老師懷有一份無盡的感激外，更充滿了深深地敬意，謝謝老師！ 尤其是張建芳老師即是孩子們的好老師，也是我們家長的良師益友，每當我們遇到孩子的難題，都會跟張老師溝通，張老師都會給出一些好的建議，幫助我們解決問題。
真正了解孩子才能真正愛孩子，經(jīng)常都有家長問孩子：‘你們老師好嗎，對你好嗎？”孩子總是很認真的說：”好，真的很好，對每個小朋友都好”。孩子的話是最真實，簡單的一句回答，卻體現(xiàn)出老師們對孩子們一視同仁和無私的愛，已經(jīng)滋潤倒每個孩子的內(nèi)心了。人沒有無緣無故的愛，老師對工作、對孩子的這份認真和付出，源于對事業(yè)的執(zhí)著和一顆博大的愛心，孩子們的每一點點變化和進步，都凝聚著老師的心血和汗水，老師高度的責任心和愛崗敬業(yè)的精神令我們?nèi)w家長感動，更令我們?nèi)w家長敬佩。
老師總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸，拖著疲憊的身體回家，第二天早晨又精神飽滿的帶著微笑迎接每一個小朋友和家長。日復一日，年復一年，三年半的時間過去了，作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師平安！健康！幸福！謝謝老師一直以來的教導和培養(yǎng)， 再一次向您們道一聲： 辛苦了！
此致
敬禮
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