寫給老師的表揚信匯編7篇
在不斷進步的時代，在很多情況下我們需要用到表揚信，表揚信以表揚為主，兼顧感謝。表揚信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫給老師的表揚信7篇，歡迎大家分享。
寫給老師的表揚信 篇1
尊敬的園領導：
您好!
我是貴園大一班xx小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮，和在場的所有家長一樣，我深感幸運，因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過，謝謝您和您帶領的優(yōu)秀團隊。
自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班，感動的事情一起接一起，只是從來不曾向園領導夸過我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說，一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級的兩個節(jié)目，不知排練了多少次，看看手機上，僅僅是有關畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個，多么細心的老師。今天林老師沙啞著嗓子，但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領著孩子，還為孩子們表演節(jié)目，真令人感動。
林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子：xx是屬于各方面開發(fā)不錯的，xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評價，是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育，從那以后，就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為，因為我們的老師非同一般，而是研究幼兒的心理學家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會更深刻一些。
在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開導過我：調皮的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔心，我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師，孩子犯錯了，不批評家長更不討厭孩子，還會以自己的育兒經(jīng)驗和家長一起探討科學的育兒方法。
忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導;有太多的忘不了......
我們全家非常感謝這四年來，幼兒園對孩子的培養(yǎng)，老師對孩子的呵護，想借這封信來表達我們對幼兒園、對老師的感激之情，望園領導轉達。
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
寫給老師的表揚信 篇2
敬愛的x老師：
作為一個學生，我似乎還沒有資格表揚老師，更沒有資格給老師寫表揚信。但是在這里，我還是忍不住提筆給老師寫一封表揚信。
老師，您總說您公平，您真的很公平，當有兩個學生一起遲到時，一旦有一個學生是您偏愛的，您就會讓他們都進來，假如是兩個差生，您就都不讓他們進來。您真的好公平，對所有學生一視同仁，要進來一起進來，不能進來就都不能進來。
可能您已經(jīng)忘記了那次測800米長跑，就是要計算體育分數(shù)的那次，我在跑步之前，手心都在冒冷汗，前三十分鐘一直在做深呼吸避免自己心跳過快，我們班的女生也很爭氣呀，沒有一個人的分數(shù)低于十五分（長跑總分二十分），我們都激動得想流淚，我們沒有在意有一個人沒跑，可是您居然在意了，因為是她。
老師，您真的很公平，為了使成績絕對公平，您就讓我們重新再跑，我明白，您是擔心，在不同時間下得到的成績會不同。您是多么公平呀，您鐵面無私，您對待每一個人都是相同的，連跑步都是一樣的，我也相信，如果是其他女生沒跑，您同樣會很公正的，很公正地給她零分，或者很公正地讓她自己撒丫子滿操場亂跑。
您很為九一班著想，怕她如果不加上體育分數(shù)，名次就滑下來了是嗎？對！您做得對！九一班剩下的這些人都是群廢物，靠她一個人就能撐起九一班呢！
我感謝您叫我們再跑，您很公正地對待我們，我們也會很公正地對待您。如果真的要跑，我們就集體慢跑，我們一定會、一定要拿到十分，少的分數(shù)，最多一定有十分，最少一定有五分，考試的時候我們一定會集體作弊把這幾分補上去。
不知道您有沒有讀過《范進中舉》，假如有一個平時成績很差的范進突然高中第一名，您一定會像胡屠戶一樣為他一個人犧牲全班人，對嗎？
謝謝您，老師，我要表揚您，胡屠戶是受封建專制的迫害，您只是在當今教育的壓迫下思想才逐漸扭曲，您還沒有到連錢都不認只認成績的地步。
寫給老師的表揚信 篇3
尊敬的老師：
您們好!
孩子開學已有兩個多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷，辛勤的教育和幫助!
孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學，老師總是耐心等待家長的出現(xiàn)，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。
特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的表揚信 篇4
老師們：
您們好！
瀅瀅入園快一個月了，雖然早上會哭，但是每天下午接她的時候她都特別高興�；氐郊液�，會給我說老師教我畫畫了，老師教我唱歌了，等等。還養(yǎng)成了一些習慣，洗手時會把水量調小說是節(jié)約用水，洗完手會說“謝謝水龍頭”；上廁所會自己脫褲子、提褲子；起床、睡覺時自己主動穿脫衣物，自己穿鞋，經(jīng)常會說“媽媽我自己來”；喝水時會說“老師說啦，要多喝白開水不上火、不生病”，而且她最近還長胖了不少。通過學習弟子規(guī)，“孝行表”的開展，她會給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子、給爸爸捶背等等，有時還會背誦弟子規(guī)，自己說一些兒歌。
看到孩子那么多的變化，作為家長我們真的特別高興，這些都離不開老師的耐心和細心。我代表我們一家忠心的感謝你們，謝謝老師對孩子的培養(yǎng)。
此致
敬禮
表揚人：
20xx年x月x日
寫給老師的表揚信 篇5
尊敬的衡水中學校長：
XXX年五月二十八日晚自習后，272班董璐同學肚子劇痛嘔吐，同學們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張玉濱老師打電話，張老師知道后急忙趕到學校，把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來，并墊付了醫(yī)療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定，沒有大礙，千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時，使孩子轉危為安�？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P心照顧自己的學生，我們?yōu)橹钌罡袆�。我們感謝學校培養(yǎng)了如此高素質的老師，感謝張老師對孩子無微不至的關懷，也感謝幫助董璐的同學們。特承送錦旗和這封表揚信，表達我們的感激!
XXX
XXXX年XX月XX日
寫給老師的表揚信 篇6
尊敬的老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而學生感恩老師，是因為您讓我們在學習中得到快樂。
老師，是您教育我們“時間就像金錢”，是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生;有些人只知道時間如流水源遠流長，有了時間才能學到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索;沒有了時間，只能一事無成。因而，我收獲到了時間。
是您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時，經(jīng)歷過一件事，他們忍著饑餓和疲勞，來到一個小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴。后來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。
老師，是您對我們說“辛苦十二年，幸福四十年”，是您讓我們明白了，現(xiàn)在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。
老師，我感恩您，老師，我謝謝您。
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
寫給老師的表揚信 篇7
尊敬的xxx小學校長：
您好！
今天開完家長會我感觸很深,短短的的兩小時，留給我的是感激、感動還有對貴校的信任和對兒子的十足信心。
“您的孩子我來愛，我的學生您來愛，讓愛為孩子導航�！碑斶@樣深情的話語伴隨著優(yōu)美的歌曲出現(xiàn)在家長會現(xiàn)場的大屏幕上時，我的心溫暖了，老師和家長把愛同時傾注在孩子身上，學生和孩子這個雙重身份就獲得了至愛，我們家長與老師之間一下子就有了無距離溝通的感覺，此次家長會在輕松愉快的氛圍中結束。李老師用一個知識樹的形式圖文并茂的講解，讓我們家長了解了本學期孩子需要掌握的知識，需要培養(yǎng)的能力，需要具備的人生觀念等，如：識字的要求和方法、說話寫話的內容和竅門、口語交際的重要性、留言條的學寫和運用能力等等，這讓我們家長理清了家教的思路，知道了孩子一學期要學些什么，要怎么學的問題，明白了應該怎樣跟上老師的'節(jié)奏抓住重點來對孩子做正確的同步輔導。王老師親自給孩子們制作的三個電子相冊，折射出了她的愛心、用心、盡心和敬業(yè)。作為家長，透過孩子們可愛的笑臉和一次次集體或個人獲得榮譽的一瞬間留影，我思考著榮譽背后、李老師及所有任代課老師和貴校領導為此付出的努力和辛勞。
我兒子自入貴校以來，不到兩年的時間里，他的成長和進步令我欣慰。有發(fā)現(xiàn)才有挖掘接下來才會談到創(chuàng)造，我忠心感謝xxx老師，是她勇于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并加以培養(yǎng)給予機會讓他施展出來。有好多次王老師用校訓通給我們發(fā)短信，反映孩子當天在校的表現(xiàn)，那占用的可都是她的下班時間啊，老師也有家庭，時間同樣都很寶貴，記得上次讓我們把文明禮儀相片發(fā)到她的郵箱，那天我有應酬，直到晚上十點二十才給她發(fā)過去，當時她還在學校加班。她的敬業(yè)精神令我敬佩，通過兒子的成長我感覺王老師不僅在學習上循循誘導，而且在心理疏導上都能考慮得無微不至。她把對孩子的愛都付諸在行動上，體現(xiàn)在成績上。孩子的進步是點滴積累的過程，她不放過孩子的每一個可挖掘潛力的機會。
這次家長會上，我能感到她和很多家長都特別熟，談起話來像朋友，之所以能夠建立這樣的關系，是她建立了“我愛二（3）班QQ群”假日里她會擠出放松自己心情的時間與家長溝通，雖然我沒和她在群里聊過，但聽兒子說只要表現(xiàn)特別好的同學或成績考得好她都可以獎勵二十分鐘的聊天機會給孩子。是她搭建了與家長交流的平臺；是她運用校園網(wǎng)站和博客為孩子創(chuàng)造了展示自己的空間；是她帶領我們家長用郵箱來切磋孩子的學習結果；每當我的孩子能她從網(wǎng)站或者博客里發(fā)現(xiàn)他的小文章或者照片，那種激動、開心和自信比我答應他如果考好了會買個禮物獎勵他還夸張。王老師總是用激勵手段和賞識教育讓孩子對她的課產(chǎn)生濃厚的興趣。同時在會議結束時王老師還為我們提供了許多的輕松聯(lián)系方式，這便于我們更充分的了解貴校，更輕松的與老師像朋友似地交流。
這兩年來我們家長也配合她為孩子的活動作了很多準備工作，她的教學具有創(chuàng)新性，想做個合格并出色的老師對于當今文化層次相對提高的社會真的不易，她用結果贏得了我們家長的信任，有付出才有收獲，她付出了百分百的努力！相信她一定會用自己的理念和精神托起學生們夢想的翅膀！
開完家長會晚上回來我再次打開貴校的網(wǎng)站，通過瀏覽各方面的成績，加深了對貴校的認知度，學校管理嚴格規(guī)范，校風嚴謹樸實，學生正氣向上，其結果就是贏得社會的贊譽。
在此，我再一次向您們道一聲：謝謝！并深信貴校定能為培養(yǎng)社會需要的優(yōu)秀人才做出扎實的基礎教育。
此致
敬祝：校長和全體老師身體健康，萬事如意！
二（3）班xxx的家長xxx
20xx年3月25日
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