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      2. 寫給監理的表揚信

        時間:2024-05-30 02:50:08 表揚信 我要投稿
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        寫給監理的表揚信

          在充滿活力,日益開放的今天,需要使用表揚信的場合越來越多,表揚信是側重表揚被表揚者,表揚其做了什么好事,可以不是當事人自己寫。那要怎么寫好表揚信呢?以下是小編精心整理的寫給監理的表揚信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寫給監理的表揚信

        各位海魚班的老師們:

          你們好!

          愛愛今年春天來到海魚班這個集體,至今已有半年的時間了。最近一段時間,看到愛愛明顯的進步和成長,我們從心眼里感到欣慰和開心,也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進步體現在以下幾個方面:

          一是生活自理能力的明顯提高

          剛上幼兒園的時候,愛愛吃飯并不利索,是老師手把手教會正確握勺姿勢,不知不覺中,愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,在老師的引導鼓勵下,愛愛回家經常主動幫助媽媽干活,有時幫媽媽擦地,有時自己刷奶瓶,甚至還幫媽媽捶捶背,每次做完“好人好事”,愛愛必不忘叮囑媽媽,“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。

          二是孩子的吃苦精神讓人感動

          孩子病了難免要打針吃藥,小時候想給愛愛吃藥很難,有時絞盡腦汁也不行。現在愛愛大了,表現的越來越勇敢,驗血扎針的時候眼睜睜看著針扎進手指不掉一滴淚,還安慰別的小朋友說,“哭也沒用,一會兒就好了。”吃藥就更不在話下了,端著小杯一口就喝了,有些藥很苦,愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下,只要不是太疼愛愛從不計較,基本是個挺堅強的小女生。

          三是交往能力進步很大。

          愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識,兩個月以后才開始提起一些小朋友的名字,但這學期開學后,愛愛交了好幾個好朋友,回家也經常念叨這幾個好朋友的名字,雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架,但第二天還是會高高興興的一起玩。看到愛愛主動尋找友誼、發展友誼,現在真心喜歡上幼兒園,我們也很高興。

          為了讓愛愛盡快融入集體,老師們花費了不少心思。愛愛也經常帶著獎勵的小星星回家。看到孩子在海魚班快樂生活,健康成長,我們感謝老師們的辛勤工作,也祝各位老師一切順利!

        愛愛的爸爸媽媽

          20xx年xx月xx日

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