學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信(15篇)
在我們平凡的日常里，表?yè)P(yáng)信與我們的生活息息相關(guān)，表?yè)P(yáng)信具有弘揚(yáng)正氣，褒獎(jiǎng)善良的特點(diǎn)。怎么寫(xiě)表?yè)P(yáng)信才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信1
20xx年XX月XX日，八（2）班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校，經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。
林炫印同學(xué)面對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們平西中學(xué)校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲！希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)出更美麗的花朵！
對(duì)八（2）班林炫印同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的.優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。
xxxx中學(xué)
20xx年XX月XX日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信2
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想的健康成長(zhǎng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè)，同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
四年級(jí)一班的劉名利同學(xué)，在XXX年3月27日中午13：00左右，該同學(xué)在回家路上拾到一個(gè)黑色皮包（錢(qián)包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據(jù)等一系列重要財(cái)務(wù)）。劉名利同學(xué)及時(shí)將錢(qián)包交予家長(zhǎng)。并等待失主認(rèn)領(lǐng)。
錢(qián)包里的`金錢(qián)對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目，劉名利同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學(xué)生學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在此學(xué)校對(duì)劉名利同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。
劉名利同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。
XXX
XX年XX月XX日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信3
親愛(ài)的各位同學(xué)：
你們好！
今天上午，我校高一（3）班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一（3）班長(zhǎng)xx，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高二（11）班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝！
xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的'行為，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)貫徹xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)！
寫(xiě)信人：校團(tuán)委
20xx年x月x日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的：本人于2XXX年12月12日丟失錢(qián)包(錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張),因?yàn)檠┫碌暮艽�，錢(qián)包被雪覆蓋，第二天貴校3年級(jí)7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢(qián)包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確 認(rèn)我收到了錢(qián)包，我才知道他是貴校的`學(xué)生。
本人的感激之情無(wú)法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
茲有XXX系XX級(jí)XX班——XXX同學(xué)拾金不昧，返還失主。特此表?yè)P(yáng)，以資鼓勵(lì)。
據(jù)失主XX同學(xué)說(shuō)，20xx年X月X日由于他個(gè)人疏忽，在二公寓樓后遺失了一錢(qián)包，內(nèi)有現(xiàn)金XX余元，以及身份證、銀行卡、交通卡等重要物件。有幸被XX系XX同學(xué)拾到并及時(shí)交到學(xué)校保衛(wèi)處。使失主免于不必要的經(jīng)濟(jì)損失，由此失主特意寫(xiě)了一封感謝信，對(duì)XXX同學(xué)表示真摯的.感謝。
昔有XX級(jí)XX同學(xué)助人為樂(lè)，今有XX級(jí)XXX同學(xué)拾金不昧，XXX系同學(xué)雷鋒精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。希望同學(xué)們以其為榜樣，時(shí)常助人為樂(lè)、戒驕戒躁，成為一個(gè)有著良好道德情操的新一代大學(xué)生。
xx學(xué)校
20xx年X月X日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信6
親愛(ài)的各位同學(xué)：
你們好！
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想的健康成長(zhǎng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè)，同學(xué)們的.舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
四年級(jí)一班的xx同學(xué)，在xx年xx月xx日在回家路上拾到一個(gè)黑色皮包（錢(qián)包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據(jù)等一系列重要財(cái)務(wù)）。xx同學(xué)及時(shí)將錢(qián)包交予家長(zhǎng)并等待失主認(rèn)領(lǐng)。
錢(qián)包里的金錢(qián)對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目，xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們xx小學(xué)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在此學(xué)校對(duì)xx同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。
xx同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。
寫(xiě)信人：xx小學(xué)
20xx年x月x日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
20xx年x月x日，xx學(xué)校狗蛋同學(xué)，在學(xué)校拾到一個(gè)錢(qián)包，里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。狗蛋同學(xué)立即將其交到校院辦張老師處，張老師將錢(qián)包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。
張老師和狗蛋同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。
對(duì)嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校的`學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。
XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信8
3月24日中午，我在小欖第一中學(xué)接孩子時(shí)，不慎將錢(qián)包丟失，幸虧貴校二年級(jí)六班的林源小同學(xué)撿到了。她顧不上回家吃飯，拿著錢(qián)包又返回學(xué)校交給了老師，幾經(jīng)周折后，巡警把錢(qián)包送回到我的家，驚喜之余我深深被林源小同學(xué)這種拾金不昧、舍己利人的.高尚品質(zhì)感動(dòng)，在提倡和諧社會(huì)的今天，這種行為更是應(yīng)該大力提倡和鼓勵(lì)的。
感謝小欖第一中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子的家長(zhǎng)培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝林源小同學(xué)并祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步。
特此表?yè)P(yáng)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信9
親愛(ài)的各位同學(xué)：
你們好！
今天上午，我校高一（3）班學(xué)生狗蛋同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，狗蛋同學(xué)第一時(shí)間交予高一（3）班長(zhǎng)xx，狗蛋同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高二（11）班狗蛋同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向狗蛋同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝！
狗蛋同學(xué)、狗蛋同學(xué)的拾金不昧的.行為，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)貫徹狗蛋同學(xué)、狗蛋同學(xué)拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)！
XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
20xx年x月x日，xx學(xué)校xx同學(xué)，在學(xué)校拾到一個(gè)錢(qián)包，里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。xx同學(xué)立即將其交到校院辦張老師處，張老師將錢(qián)包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。
張老師和xx同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。
對(duì)嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的`優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。
寫(xiě)信人：xx
20xx年x月x日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信11
XXX同學(xué)：
某日 XXX同學(xué)在XXX地方拾取5角錢(qián)并交還失主（敘述響一下事情的過(guò)程）
XX仍能夠保持優(yōu)良的`傳統(tǒng)品質(zhì)，拋開(kāi)私利，拾金不昧，應(yīng)該是現(xiàn)在我們每個(gè)人的楷模！
再次表達(dá)我們衷心的感謝！
此致
敬禮！
發(fā)表人：XXX
xx年xx月xx日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于20__年12月12日丟失錢(qián)包（錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張），因?yàn)檠┫碌暮艽�，錢(qián)包被雪覆蓋，第二天貴校3年級(jí)7班__同學(xué)在雪地里撿到了錢(qián)包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢(qián)包，我才知道他是貴校的`學(xué)生。
本人的感激之情無(wú)法言表。__同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
發(fā)表人：
日期：
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，個(gè)性是在大學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃，我院XXX系XX級(jí)XX班的XX同學(xué)拾金不昧的'事跡迎來(lái)了XXXX學(xué)院的感謝信。
XX月XX日，我院XX系XX班的XX同學(xué)在XX大學(xué)拾到XX學(xué)院XXX系XX同學(xué)遺失的錢(qián)包，其中包括人民幣XX元、身份證、銀行卡、聽(tīng)課證等重要證件。僅僅憑借錢(qián)包中帶給的微薄線索，XX同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到XX學(xué)院教務(wù)處，使丟失錢(qián)物完璧歸趙，失主表示萬(wàn)分感激。
XX同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的過(guò)程中，需要所有同學(xué)共同努力，齊心營(yíng)造和諧禮貌的校園。
同時(shí)，這種行為也展現(xiàn)了XX學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，使我院精神禮貌建設(shè)的成果得到了社會(huì)和其他高校更多的肯定。
xx學(xué)校
20xx年X月X日
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信14
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想健康成長(zhǎng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng)，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機(jī)。幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的`舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表?yè)P(yáng)的是八年2班的彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)，3月20日中午，該同學(xué)、撿到1200元。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)沒(méi)有猶豫，在第一時(shí)間將錢(qián)交給班主任劉國(guó)東老師，劉國(guó)東老師及時(shí)通知找失主。（當(dāng)日下午5點(diǎn)30分找到失主）
1200元對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目，彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)在撿到錢(qián)時(shí)完全可以將它據(jù)為己有，但是他并沒(méi)有這樣做。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團(tuán)結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，在此團(tuán)結(jié)學(xué)校向彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。班級(jí)給予彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)儀表行為加5分。
學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信15
xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
懷著仰慕的心情，我從xx島來(lái)到了圣地xx，學(xué)習(xí)精神。當(dāng)我來(lái)到xx的第二天就充分感受到精神。
12月5日中午，為趕上外出教學(xué)車(chē)輛，急沖沖的跑出房間。在路上，我丟了裝有一萬(wàn)元的錢(qián)包。當(dāng)時(shí)，我還不知道丟失了錢(qián)包，是貴學(xué)院職工來(lái)詢問(wèn)我是否丟失了錢(qián)包，我才發(fā)覺(jué)。并告訴我，錢(qián)包已經(jīng)撿到，放在貴學(xué)院的管理處。是貴學(xué)院的后勤物業(yè)員工王xx撿到錢(qián)包。驚喜之余我深深被王xx這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。王xx這種拾金不昧的行為，充分體現(xiàn)了貴學(xué)院高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是對(duì)精神最好的詮釋。王xx的行為也是對(duì)貴學(xué)院精神文明建設(shè)成果和人才培養(yǎng)成果的`充分肯定！也請(qǐng)貴學(xué)院對(duì)王xx的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。
我們理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)伍，貴學(xué)院一定會(huì)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀干部和員工，各項(xiàng)工作也會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
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