拾金不昧表揚(yáng)信【薦】
在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用表揚(yáng)信的事情愈發(fā)增多，表揚(yáng)信在寫作上具有一定的格式要求。還是對(duì)表揚(yáng)信一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的拾金不昧表揚(yáng)信，希望能夠幫助到大家。
拾金不昧表揚(yáng)信1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃！
x月xx日中午12點(diǎn)半左右，我乘車回家，下車時(shí)，不慎將所裝一千多元現(xiàn)金遺失�；丶野l(fā)現(xiàn)后，我心里很著急，自己也無法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時(shí)，是貴校高一（1）班xxx和xxx位同學(xué)拾金不昧，讓我丟失的現(xiàn)金失而復(fù)得！驚喜之余我深深被兩位同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。兩位同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他們的行為也是對(duì)貴校精神文明建設(shè)的成果的肯定！也請(qǐng)貴校對(duì)兩位同學(xué)的行為給予表揚(yáng)和肯定！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。
感貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)的的培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝拾金不昧的兩位同學(xué)，并祝他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們有理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)伍，貴校一定會(huì)在今后的各項(xiàng)工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步！
失主：xxx
xxx年x月xx日
拾金不昧表揚(yáng)信2
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為XX學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出榜樣，為外國(guó)語學(xué)校爭(zhēng)光！
七年級(jí)六班全體師生
20xx年x月x日
拾金不昧表揚(yáng)信3
在人們歡度新春佳節(jié)之際，我們銀行安防隊(duì)員認(rèn)真堅(jiān)守在各自的崗位上。各個(gè)崗位，人、車來往川流不息，守護(hù)在摩托車停放崗位上的隊(duì)員馮成冬和農(nóng)培杰，在xx年元月30日下午18時(shí)左右，拾到顧客遺失的錢包和手機(jī)。
拾金不昧，并于當(dāng)日19：30分當(dāng)場(chǎng)交還給遺失的顧客。這種好品德、好風(fēng)格、好行為十分值得大家學(xué)習(xí)。銀行特給予各人50元獎(jiǎng)金，以致鼓勵(lì)，特此表揚(yáng)。
新春快樂！
xx銀行
行政人事部
拾金不昧表揚(yáng)信4
11月6日中午做生意的時(shí)候不小心在柜臺(tái)丟了身份證、駕駛證、漁業(yè)證、行駛證、儲(chǔ)蓄卡等重要證件。我很著急，出去的時(shí)候好幾次都找不到。幾次搜索不成功，正要向各單位掛失。幸好儲(chǔ)蓄所的工作人員親自主動(dòng)交給了失主，證件、銀卡和一張都在一起。當(dāng)我驚喜之余想表達(dá)感激之情的時(shí)候，卻被委婉的拒絕了。懷著一顆感恩的心，我寫了這封感謝信，感謝他的募捐。對(duì)于整個(gè)社會(huì)來說，這是一種不可多得的高尚品質(zhì)，體現(xiàn)了你的員工的高品質(zhì)。謝謝好心人，祝好心人平安。衷心感謝您為弘揚(yáng)優(yōu)秀文化所付出的巨大努力！也祝你事業(yè)有成！
拾金不昧表揚(yáng)信5
“我在路邊撿了一個(gè)便士，遞給警察叔叔&恰恰；
當(dāng)我們很多人從小哼唱這首童謠的時(shí)候，我們就知道了撿東西還東西的道理。幾千年來，以錢為傳統(tǒng)美德，僅此而已以微妙的方式繼承它。Xx，我們加工車間的員工，就是這種傳統(tǒng)美德的繼承者之一。
12月14日晚，xx和幾個(gè)同事去澡堂洗澡。洗完澡回宿舍的路上，xx看到地上有東西。他拿起錢包打開，里面有近千元人民幣和身份證。幾個(gè)同事說今天可以好好吃飯，xx卻說:“不，這不是我自己的事，丟錢包的人一定很著急！”同事們都以為他是想獨(dú)享這筆橫財(cái)。但第二天早上，他把錢包和身份證交給公司辦公室，要求公司幫忙找失主。
15日上午，公司辦公室聯(lián)系了當(dāng)?shù)嘏沙鏊�，xx親自將錢包和證件交給了人民警察。他說，“東西丟了，主人很著急。我們應(yīng)該及時(shí)交上來，還給別人�！泵鎸�(duì)金錢，xx很坦然。雖然他家不富裕，生活負(fù)擔(dān)很重，但當(dāng)人民警察讓他留下聯(lián)系方式時(shí)，他說不要，也不需要?jiǎng)e人感謝他歸還財(cái)物。這是他自己的行為準(zhǔn)則。
“善用金錢。其實(shí)是一面鏡子，反映一個(gè)人、一個(gè)單位、一個(gè)地方的道德水平。xx的斂財(cái)行為充分體現(xiàn)了一個(gè)普通職工的高尚人格和良好的社會(huì)公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。得知此事后，公司主要領(lǐng)導(dǎo)批示，號(hào)召公司全體員工學(xué)習(xí)他的集資精神，為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xx公司
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
拾金不昧表揚(yáng)信6
尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
20xx年xx月xx日下午，由于本人不慎將錢包遺留在小寨的天橋上，內(nèi)有大量的證件、銀行卡及現(xiàn)金。幸虧xx醫(yī)院醫(yī)生xx經(jīng)過并撿到，并交到了院方。請(qǐng)求院方幫助尋找失主，最終院方通過錢包里的名片，聯(lián)系到了我。驚喜之余，我被xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的熱情幫助及xx的拾金不昧的精神所感動(dòng)。在大力提倡和諧社會(huì)的今天，這種行為更應(yīng)該得到大力提倡和鼓勵(lì)，特贈(zèng)予錦旗和感謝信。
一家好的醫(yī)院不僅擁有國(guó)際一流的醫(yī)療技術(shù)，更重要的是擁有高尚品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)！讓每位醫(yī)護(hù)人員具有醫(yī)者父母心，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)高尚醫(yī)德，用敬業(yè)奉獻(xiàn)贏得患者信賴。
通過這件事讓我看到xx醫(yī)院培養(yǎng)了一支高尚品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，讓我感受到了社會(huì)的和諧，人間還是好人多��！
謝謝！
寫信人：XXX
XX年XX月XX日
拾金不昧表揚(yáng)信7
XXX:
八(4)班倪子帆、王方鴻、鄭奇三位同學(xué)于11月20日在校園內(nèi)拾到人民幣270元。在金錢面前他們沒有動(dòng)心，而是立即上交給學(xué)校政教處，通過校園廣播及時(shí)找到了失主。
倪子帆、王方鴻、鄭奇三位同學(xué)，面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價(jià)值。拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了城中學(xué)子的良好品質(zhì)和社會(huì)公德。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，已在我們的校園里生根開花，成為學(xué)校精神的象征!希望同學(xué)們從這三位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更加美麗的花朵!
經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)八(4)班倪子帆、王方鴻、鄭奇三位同學(xué)的拾金不昧的行為進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，并希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)和文明舉動(dòng)，爭(zhēng)取成為社會(huì)棟梁之材。
XXX
x年x月x日
拾金不昧表揚(yáng)信8
20xx年1月20日晚，本人在xx超市購(gòu)買年貨，在收銀臺(tái)付款時(shí)不慎將錢包丟失，收銀員李xx拾到后將錢包交到超市總臺(tái)，最終將錢包完壁歸趙，他們這樣的服務(wù)我非常滿意，收銀員李xx拾金不昧的高尚情操更是令我感動(dòng)，在此表示感謝!
1月20日晚21時(shí)，我和家人一起到xx超市購(gòu)買年貨，在收銀臺(tái)付款時(shí)，不慎將錢包丟失。當(dāng)我在第二天的中午在外辦事需要結(jié)帳時(shí)，才發(fā)現(xiàn)跨包里的錢包不知什么時(shí)候不在了，我一下子頭都大了：錢包里除了有備用的數(shù)百元現(xiàn)金之外，還有三張銀行卡和一些票據(jù)。我努力地回想最后一次使用錢包的時(shí)間地點(diǎn)等情景，但是并無確切的記憶，我從外頭跑到家里到處尋找，然而還是沒有了錢包的蹤影，無奈之下抱著試試看的心情聯(lián)系了超市的黃主管幫忙打聽昨晚超市是否有拾到錢包的，使我驚喜的是黃主管很快來電告知確有收銀員拾到錢包，請(qǐng)我速到超市服務(wù)總臺(tái)認(rèn)領(lǐng)。我懷著一顆期待的心情來到總臺(tái)，總臺(tái)的服務(wù)員梁星衛(wèi)聽說我來尋找丟失的錢包后，立即熱情并仔細(xì)的問我什么時(shí)候丟的、是什么顏色的錢包、錢包內(nèi)的物品現(xiàn)金等情況，我一一向她講明了我丟失錢包的情況，她認(rèn)真仔細(xì)地核對(duì)了那個(gè)錢包的物品，確定和我闡述的情況相符后，把錢包遞給我并說：這個(gè)錢包是你的，請(qǐng)清點(diǎn)包內(nèi)物品，這個(gè)錢包是昨晚當(dāng)班的收銀員李xx拾到后交到總臺(tái)的……我拿著那已經(jīng)離開我十五個(gè)小時(shí)卻失而復(fù)得的錢包激動(dòng)萬分……
在此我對(duì)xx超市收銀員李xx表示衷心的感謝!并感謝xx超市能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的拾金不昧的好員工，我十分欽佩貴超市高效的服務(wù)水平及辦事效率，展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)風(fēng)范。希望xx超市的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)收銀員李xx給予高度表揚(yáng);對(duì)服務(wù)總臺(tái)的服務(wù)員梁星衛(wèi)的熱情服務(wù)和認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度給予充分的肯定;號(hào)召全體員工學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧和熱情高效的的精神和服務(wù)態(tài)度，提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量，為廣大顧客提供一個(gè)良好的服務(wù)環(huán)境。
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚(yáng)信9
尊敬的xxx：
本人李藝瑩，昨天在貴行取錢時(shí)不慎將銀行卡遺失，好在貴行保安人員郭子瑞拾取后交回貴行，本人才得以幸免現(xiàn)金盜用及其他不便。本人十分嘉賞郭子瑞同志認(rèn)真負(fù)責(zé)敢于承擔(dān)的精神。特此對(duì)其的工作態(tài)度、高尚品質(zhì)表示衷心感謝。祝愿他在今后的工作和生活中一帆風(fēng)順，節(jié)節(jié)高升！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
拾金不昧表揚(yáng)信10
各學(xué)部園、處室辦：
20xx年11月21日15：20分左右，我校家校服務(wù)中心后勤保潔組長(zhǎng)滕仁玲在學(xué)校小學(xué)樓和菜地之間的馬路上拾到一只男士黑色錢包，錢包內(nèi)有華為手機(jī)1部、現(xiàn)金3300余元、身份證1張、銀行卡4張、餐飲儲(chǔ)值卡1張、產(chǎn)品購(gòu)買憑證5張、體檢單1張等諸多貴重物品。滕仁玲同志拾到后想到很可能是在校或意向?qū)W生家長(zhǎng)丟失的物品，考慮到物品的貴重性及失主的急迫心情，滕仁玲同志第一時(shí)間將所拾物品上交至所在部門主管領(lǐng)導(dǎo)處，并聯(lián)絡(luò)本部門同事在學(xué)校辦公群內(nèi)發(fā)起失物招領(lǐng)通知，經(jīng)多方找尋，最終核實(shí)失主為來我校參觀了解的`意向生家長(zhǎng)曲某，當(dāng)失主來我校領(lǐng)取遺失錢包時(shí)感動(dòng)萬分，欲以500元現(xiàn)金酬謝，后被我校保潔組長(zhǎng)滕仁玲友善拒絕，失主連聲道謝，并為拾金不昧的美加人點(diǎn)贊！
滕仁玲同志是自我校建校初第一批入職的老員工，工作態(tài)度認(rèn)真，積極性高，一直帶領(lǐng)保潔組為學(xué)校室內(nèi)環(huán)境整潔辛勤付出著。本次事件中，滕仁玲同志面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的實(shí)際行動(dòng)充分體現(xiàn)了我校教職工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校教職工的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。
經(jīng)學(xué)校研究決定，給予家校服務(wù)中心后勤保潔組長(zhǎng)滕仁玲同志通報(bào)表揚(yáng)！希望全校師生向滕仁玲同志學(xué)習(xí)，讓傳統(tǒng)美德在我們美加校園里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花朵！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
拾金不昧表揚(yáng)信11
尊敬的XX：
在人們歡度新春佳節(jié)之際，我們xx物業(yè)服務(wù)有限公司安防隊(duì)員認(rèn)真堅(jiān)守在各自的崗位上。各個(gè)崗位，人、車來往川流不息，守護(hù)在摩托車停放崗位上的隊(duì)員馮成冬和農(nóng)培杰，在XX年元月30日下午18時(shí)左右，拾到顧客遺失的錢包和手機(jī)。拾金不昧，并于當(dāng)日19：30分當(dāng)場(chǎng)炕還給遺失的顧客。這種好品德、好風(fēng)格、好行為十分值得大家學(xué)習(xí)。公司特給予各人50元獎(jiǎng)金，以致鼓勵(lì)，特此表揚(yáng)。
新春快樂！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚(yáng)信12
各位員工：
20xx年12月23日晚上10：40左右在更衣室，撿到內(nèi)部員工手機(jī)一部，XXX在手機(jī)面前不動(dòng)心，這是什么精神？他主動(dòng)上交后，酒店對(duì)他的精神高度的贊揚(yáng)和感謝。
但在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢與物質(zhì)的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢？但是在我們酒店，傳菜部主管靳金龍做到了，這種傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)，也體現(xiàn)了他的個(gè)人品質(zhì)，他的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
他的這種做法體現(xiàn)了我們開泰大酒店的“盡我所能，為他人著想”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)�！坝芯什艜�(huì)有喝彩！”傳菜部主管靳金龍?jiān)谶@平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了他不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為，經(jīng)酒店研究決定獎(jiǎng)勵(lì)靳金龍50元人民幣，并在全酒店通報(bào)表揚(yáng)。
希望我們XX大酒店的每一位員工向他學(xué)習(xí)，共同塑造我們酒店的偉大形象。
此致
敬禮！
xxx
xx年x月x日
拾金不昧表揚(yáng)信13
尊敬的郵政銀行工作人員:
我在上周六中午的時(shí)候去銀行辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。不慎將自己的身份證，駕駛證以及相關(guān)重要文件遺失在銀行的柜臺(tái)上面。等到我回到家的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己那些東西已經(jīng)丟失，不在自己身上，當(dāng)時(shí)我以為是在回來的路上丟失的，所以從家里到銀行的這段路，被我來來回回找了數(shù)次，依然沒有找到。這幾次沒有結(jié)果的搜查讓我感到失望，打算去派出所進(jìn)行掛失的時(shí)候幸運(yùn)的是一位剛下班的銀行工作人員看到了我并且及時(shí)攔住了我。經(jīng)過詢問才知道自己的這些文件，原來都遺落在銀行的工作柜臺(tái)上面。我檢查了一遍里面的文件沒有缺失哦，都完好無缺的保存在皮包里面。我想要對(duì)銀行的工作人員表達(dá)感謝并現(xiàn)金酬謝，但是卻是被拒絕了。所以為了表達(dá)對(duì)他的感謝之情，我寫了這一封感謝信。很感謝貴工作單位能夠培養(yǎng)出這么高素質(zhì)的工作員工，我也希望將這種品質(zhì)傳播出來。
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚(yáng)信14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
11月12日早上，我去南崗趕集，路經(jīng)河崖大橋，由于大意，將錢包丟失，錢包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元，我年歲已高,這些錢對(duì)我很重要。正當(dāng)我萬分焦急尋找錢包的時(shí)候，南崗中學(xué)初一(1)班的xx同學(xué)主動(dòng)錢包還給了我，當(dāng)時(shí)我的心情真的難以用言語表達(dá)。
xx同學(xué)這種拾金不昧的高貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。在此我衷心地對(duì)xx同學(xué)和培養(yǎng)她的學(xué)校和老師說聲：謝謝！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚(yáng)信15
各位同學(xué)們：
3月10日，六年級(jí)學(xué)生xx同學(xué)在六年級(jí)學(xué)習(xí)室拾到200元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)她沒有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜，因?yàn)檫@200元正是君老師丟的。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)六級(jí)學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道200元對(duì)我們來說并非小數(shù)目。故此，三味學(xué)園特地寫此表揚(yáng)信對(duì)她的這種品質(zhì)給予表揚(yáng)。同時(shí)，xx同學(xué)能有如此表現(xiàn)，與學(xué)校及老師的教育和熏陶是分不開的，與家長(zhǎng)的教育和影響分不開的！萬分感謝！
xx同學(xué)的拾金不昧不僅讓我們感動(dòng)，而且也為我廣大學(xué)員樹立了榜樣！三味學(xué)園特對(duì)這種行為提出表揚(yáng)，希望每位同學(xué)都能拾金不昧，從我做起,
xx
時(shí)間：
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