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      2. 幼兒園大班表揚(yáng)信

        時間:2024-09-06 00:35:24 表揚(yáng)信 我要投稿

        幼兒園大班表揚(yáng)信7篇

          在當(dāng)下社會,我們都跟表揚(yáng)信有著直接或間接的聯(lián)系,表揚(yáng)信是對他人的行為表示贊揚(yáng)的信函。寫起表揚(yáng)信來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的幼兒園大班表揚(yáng)信,希望對大家有所幫助。

        幼兒園大班表揚(yáng)信7篇

        幼兒園大班表揚(yáng)信1

        小寶貝:

          明天就是你4歲生日了,我和媽媽打心眼里替你高興。因?yàn)槟阋惶焯扉L大,一天天地懂事,每天從幼兒園回來都會給我們大家?guī)須g聲笑語,讓我們在你天真無邪的笑聲中趕走一天的疲勞,忘卻生活的不如意。你是全家人的開心果。

          自從你上了幼兒園,我發(fā)現(xiàn)你比以前話多了,膽子也大了,每天掛在嘴邊的就是班里小朋友的名字,每當(dāng)你在家里模仿老師上課時的神態(tài)和語言時,都會讓人忍俊不禁,為你的童言無忌,也為你觀察的細(xì)致入微。寶貝,你是個聰明的孩子,你表演節(jié)目時的專注與投入讓我汗顏,你與我共同畫簡筆畫時的認(rèn)真與執(zhí)著讓我不由自主的打起十二分精神。的確,在一個毛孩子面前糊弄事實(shí)在是不明智的`選擇。

          你最喜歡刨根問底,一個勁地問為什么,有時候真的讓人頭疼。但爸爸心里很是欣慰,因?yàn)槲抑牢业呐畠菏亲顑?yōu)秀的。

          想說的話還很多,寶貝子墨,堅強(qiáng)些,爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你!支持你!

          愛你的爸爸

          20xx年4月11日

        幼兒園大班表揚(yáng)信2

        親愛的幼兒園老師、小朋友們:

          大家好!

          我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽,我寫信表揚(yáng)的是徐梓晗小朋友,因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。

          其實(shí)徐梓晗最大的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信,答應(yīng)媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。

          每天和媽媽承諾玩電腦的.時間和實(shí)際時間是一致的。

          對想希望得到的東西,會和媽媽商量,不會因?yàn)閶寢寷]有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!

          不會因?yàn)榉庞變簣@最后一個接他,而傷心哭鬧。

          ......

          因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù),所以徐梓晗長大了。

          在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐梓晗的教導(dǎo),讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

          最后,請允許我大聲的對徐梓晗說:“徐梓晗,你真棒!加油!”

        此致

        敬禮!

          20年xx月xx日

        幼兒園大班表揚(yáng)信3

        X園長:

          您好!

          我是大一班XX的媽媽,本學(xué)期真的很幸運(yùn)能遇到我們大一班的三位老師XX老師,XX老師和X老師。

          說實(shí)話,上學(xué)期中班結(jié)束準(zhǔn)備報名的時候,我聽很多家長說大三班的老師非常有經(jīng)驗(yàn),有些孩子就打算轉(zhuǎn)班,我當(dāng)時真的也有此想法,但和孩子的爸爸商量之后,我們都認(rèn)為,孩子已經(jīng)對一班很熟悉了,如果再給他換個環(huán)境,擔(dān)心他不太適應(yīng)。經(jīng)過一番考慮,我們就報了大一班。

          結(jié)果,到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個月了,我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班,因?yàn)橐话噙@三名優(yōu)秀的老師。

          我的孩子XX是個比較懂事的孩子,性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向,班主任XX老師真的非常有經(jīng)驗(yàn),我記得孩子剛剛上學(xué)4天,我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長會”時向X老師了解情況的時候,XX老師不僅能記住XX的名字,而且能講XX的性格特征和平時的表現(xiàn)說得非常準(zhǔn)確!這一點(diǎn)我真的十分佩服,因?yàn)槲乙彩钱?dāng)老師的,一般在剛剛接手新班的時候只能對那些非常有特點(diǎn)的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象,像XX這樣聽話乖巧的孩子,在短時間內(nèi)老師估計是不會注意到的,但XX老師就可以!而且讓我非常感動的是,XX老師在給我分析完XX的性格特點(diǎn)之后,還針對她的特點(diǎn)制定了個性化教育方案,當(dāng)我試探地問X老師能否讓他當(dāng)個小組長鍛煉一下的時候,X老師很爽快地說,“家長能夠積極配合老師去教育孩子,這很好,為了鍛煉孩子,明天讓他當(dāng)班長!”我當(dāng)時聽到這句話,真的非常非常感動!因?yàn)檎f實(shí)話,我們做老師的有時候也有點(diǎn)兒不能接受家長經(jīng)常性地提出各種要求,往往也會采取拒絕的態(tài)度,因?yàn)楫吘共豢赡芡瑫r滿足許多家長的各種要求,這一點(diǎn)上,我是十分理解!所以當(dāng)時我也抱著可能會被拒絕的準(zhǔn)備,可是XX老師那么爽快地答應(yīng)了,讓我明白了也讓我非常感動:遇到了這樣一個爽快率真的老師!

          我覺得XX老師作為班主任,一點(diǎn)兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差!甚至我們許多家長都認(rèn)為,她是最優(yōu)秀的!在生活上,她對孩子們?nèi)娜獾馗冻,在學(xué)習(xí)上,她對孩子們嚴(yán)格要求!X霞老師也是這樣,為孩子們投入了自己全部的熱情,對孩子們非常地有耐心,作為幼兒園畢業(yè)班的老師,我知道她們的壓力也是非常大的,她們何嘗不希望自己教出來的孩子個個優(yōu)秀,個個都考進(jìn)理想的小學(xué)呀!所以我們每天看到的,就是XX老師和X霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改著孩子們每天的作業(yè),就連每天的作業(yè)條都是條理清楚,告訴家長孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當(dāng)天的作業(yè)情況!

          英語老師X老師,也就是XX每天不離口的Nancy,是XX非常喜歡的英語老師,我們都知道,孩子的感受都是最真的`!有一天,XX回來說:“媽媽,你知道我們英語老師為什么叫Nancy嗎?因?yàn)樗浅S小托摹?”說完之后,小臉上的表情非常得意,我們?nèi)胰硕挤浅8锌,孩子能自己做出這樣的總結(jié),那真的是一個多么有耐心的老師啊!我經(jīng)常聽XX回來講,Nancy老師上課又做什么游戲啦,又學(xué)到什么新的知識啦等等。有一天,我也想跟風(fēng)給他報個英語班之類的,可沒想到被他直接拒絕了,他的理由是這樣的:“媽媽,我不上外面的英語班,因?yàn)槲覀僋ancy就是最好的老師了,她上的課可有意思了,我們都愛上英語!我就跟著Nancy好好學(xué)英語!”以上是我的孩子的原話,我一點(diǎn)兒都沒有加任何修飾的成分!我發(fā)現(xiàn)Nancy老師最大的特點(diǎn)就是真正地將我們這個幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了,Nancy老師是每時每刻都用英語和孩子們交流,而且堅持用英語和孩子們對話,做到這一點(diǎn)是非常難的,因?yàn)楹⒆觽兊睦斫饬κ怯邢薜模墒荴老師從來沒有因?yàn)樗麄兟牪欢餍愿挠脻h語和孩子們交流,而是換一種說法來說,換了不明白再換,不厭其煩,非常耐心,大概這就是XX嘴里的“Nancy就是耐心”吧!而且Nancy老師的口語很好,基本功很扎實(shí),我們家長給她打電話的時候她都恨不得用英語和我們交流呢!這一點(diǎn)是我們好幾個家長交流得出的結(jié)論,而且我感覺不是每個英語老師都能做到這一點(diǎn)的,所以,我們的X老師,不僅是一個對孩子盡心盡力盡職盡責(zé)的優(yōu)秀的老師,同時也是一個對自己要求非常高的難得的好老師!

          所以,我不得不再次說,進(jìn)了大一班,我們?nèi)叶几械椒浅5脻M意,慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋?所以我是發(fā)自內(nèi)心地寫這封感謝信,以表達(dá)我們?nèi)覍θ焕蠋煹母屑ぶ?同時也感謝王園長,培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們!

          最后,祝X園長和老師們身體健康,工作順利!

        大一班XX的媽媽

        幼兒園大班表揚(yáng)信4

        各位海魚班的老師們:

          你們好!愛愛今年春天來到海魚班這個集體,至今已有半年的時間了。

          最近一段時間,看到愛愛明顯的進(jìn)步和成長,我們從心眼里感到欣慰和開心,也感謝老師的辛苦付出。

          愛愛的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個方面:

          一是生活自理能力的明顯提高

          剛上幼兒園的時候,愛愛吃飯并不利索,是老師手把手教會正確握勺姿勢,不知不覺中,愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,在老師的引導(dǎo)鼓勵下,愛愛回家經(jīng)常主動幫助媽媽干活,有時幫媽媽擦地,有時自己刷奶瓶,甚至還幫媽媽捶捶背,每次做完“好人好事”,愛愛必不忘叮囑媽媽,“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。

          二是孩子的吃苦精神讓人感動

          孩子病了難免要打針吃藥,小時候想給愛愛吃藥很難,有時絞盡腦汁也不行,F(xiàn)在愛愛大了,表現(xiàn)的越來越勇敢,驗(yàn)血扎針的時候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚,還安慰別的小朋友說,“哭也沒用,一會兒就好了。”吃藥就更不在話下了,端著小杯一口就喝了,有些藥很苦,愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下,只要不是太疼愛愛從不計較,基本是個挺堅強(qiáng)的小女生。

          三是交往能力進(jìn)步很大。

          愛愛剛上海魚班的時候誰也不認(rèn)識,兩個月以后才開始提起一些小朋友的'名字,但這學(xué)期開學(xué)后,愛愛交了好幾個好朋友,回家也經(jīng)常念叨這幾個好朋友的名字,雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架,但第二天還是會高高興興的一起玩?吹綈蹛壑鲃訉ふ矣颜x、發(fā)展友誼,現(xiàn)在真心喜歡上幼兒園,我們也很高興。

          為了讓愛愛盡快融入集體,老師們花費(fèi)了不少心思。愛愛也經(jīng)常帶著獎勵的小星星回家?吹胶⒆釉诤t~班快樂生活,健康成長,我們感謝老師們的辛勤工作,也祝各位老師一切順利!

        此致

        敬禮!

          20年xx月xx日

        幼兒園大班表揚(yáng)信5

          經(jīng)常有家長和我說,孩子學(xué)會這學(xué)會那,大班幼兒園教的東西還真不少。流感的原因幼兒園有一陣沒上公開課了,xx平常也不太喜歡把幼兒園學(xué)來的東西在家里展示,畢竟她比班里孩子大多小1歲,所以感觸不深。元旦前上的這節(jié)公開課讓我她的表現(xiàn)不但深感欣慰,同時心理還充滿了一陣陣的感動!

          xx從一個2歲的,連撒尿都得讓老師來洗的小東西,托班時老師總是需要安排寧寧,丹丹兩個高個的大姐姐一左一右照應(yīng)著。今天,像上廁所,穿鞋之類的事情對于她來說已經(jīng)不在話下了。公開課上她和其它孩子一起,有模有樣地坐在課桌前,像小學(xué)生一樣舉手回答著老師提出的問題,并且能認(rèn)認(rèn)真真地和其他孩子一起,默默地添寫老師發(fā)下來的數(shù)學(xué)考試卷,不但能按時交卷,還能得一百分,這一切讓我心里對老師有股說不出的`感激。真是覺得老師的付出要比家長多得多。

          xx能和段老師,邱老師,以及新來的姚老師這么多優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),生活在一起,真的是她的幸福。段老師說了,明天十幼的孩子是幸運(yùn)的,他們有科技館,這是明天其他幼兒園沒有的,不錯,看著孩子上科技館時那快樂的神情,包括每周三孩子積極要去幼兒園上電腦課的請求,我們看到了孩子對幼兒園的熱愛。但我覺得孩子最幸運(yùn)的不是他們能呱呱地背三字經(jīng),能縱情大聲整齊地表演唱,能寫拼音,算數(shù)學(xué)題,說英語了——————從他們在幼兒園快樂的神情,放松的狀態(tài)里,包括老師談?wù)撈鸷⒆訒r,那種溢于言表,由衷的喜悅之情中,都讓人看到了一股深深的,溫暖的愛,這種愛才是最可寶貴的東西,它融入到了孩子的生活中,甚至生命里。這種愛要比他們學(xué)到任何東西都更加可貴,這愛可以蔓延在孩子之間,蔓延到孩子的一生,蔓延到今后他們走入的社會,這種健康的心態(tài)將讓他們受用終生。愛不光是一種心態(tài),它同樣是一種方法,它可以讓孩子對各種事物充滿更多的興趣。它可以使孩子學(xué)習(xí)得更輕松,生活得也更快樂,這愛讓孩子不光是追求成功,它會讓孩子擁有幸福感!

          公開課上,聽著段老師不停地對孩子們說著話,有的家長對我說,對著這么多的孩子,真讓人受不了。從家長的話中我聽出了老師的辛苦,是啊,早有俗語說家有五斗糧,不當(dāng)孩子王,我相信面對這么多形形色色,不同個性的孩子,老師會有感到辛苦,疲倦的時候,但公開課,我品出了更多的是甜味,相信對于一個愛孩子,喜歡自己職業(yè)的老師來說,看到孩子一天天的成長,包括和孩子之間的交流,互動,那種幸福,成就感和快樂是其他人體會不到的。即便是家長看到這些和xx朝夕相處,喊我xxx媽媽的孩子們的成長,都讓人感到開心,喜悅,更何況老師呢?xx大了,會把老師,小朋友在幼兒園里的很多故事都津津樂道地拿回來說了:邱老師做花卷穿了個漂亮的圍裙多年輕啊,我們今天對姚老師家的小不點(diǎn)做鬼臉了,段老師說對我們嚴(yán)厲是好事,說明她沒有放棄我們——————xx的談?wù)摲催^來又經(jīng)常讓我很羨慕這些和他們生活在一起的老師。

          xx,4歲多的小不點(diǎn),她和五、六歲的小朋友成長在一起,快4年了,她沒有掉隊(duì),在此我們感謝老師對xx的付出,培養(yǎng)和關(guān)照,xx始終愛著她的幼兒園,老師,和小朋友。xx的成長離不開這一切,是你們令她的生活豐富多彩,妙趣橫生,是你們幫助她身心健康地長大!

          公開課上聽著xx和其他孩子們一起高唱著“再見了老師”的畢業(yè)歌曲,真的是讓人很感動,xx要不是歲數(shù)還小,她完全可以和其他孩子一樣,圓滿地結(jié)束幼兒園的生活,做一名合格的小學(xué)生了。

          大三班xxx家長

          20xx年1月6日

        幼兒園大班表揚(yáng)信6

        幼兒園:

          我是大一班小朋友安xx的家長。首先讓我向大一班的李xx老師、程xx老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝;叵肫鸷⒆觾赡甑挠變簣@生活,思緒萬千。從小班到大班,孩子從牙牙學(xué)語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨(dú)立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!

          每當(dāng)看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們,辛勤的老師們!兩年來,孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。

          放假了,孩子會說:“我想我們老師了!“知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:“我愛我們的老師!“孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這極為簡單的`話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們,辛勤的老師們!讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂園!

        此致

        敬禮

        安xx的家長xx

          xx年xx月xx日

        幼兒園大班表揚(yáng)信7

          您們好!

          每當(dāng)我家珂珂開心的從幼兒園回來,我就打心底里感謝幼兒園的老師,是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里,體會到了"老師如慈母"的情懷,老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉,只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。

          孩子入園前,我有許多顧慮,擔(dān)心她被小朋友欺負(fù)、擔(dān)心她不會吃飯餓著、擔(dān)心她不會上廁所尿褲子、擔(dān)心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,我狠下心離開了幼兒園,在單位我一天都在忐忑不安中度過,擔(dān)心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,帶著滿腦子的擔(dān)心,我第一時間沖進(jìn)了幼兒園,映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,我的心一下子放了下來……

          回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬千,從小小班到小班,從衣來伸手到自我獨(dú)立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷的感謝您們——辛勤的老師們!

          一年半來,孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了,孩子會說:"我想我的任老師……"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這些極為簡單的話語,卻代替了孩子的心聲,孩子愛你們——辛勤的老師們!

          孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開園長的科學(xué)管理和老師們的努力,幾位老師一整天語孩子們相伴左右,不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,還要教育孩子們,十分辛苦,但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子們的"好媽媽",更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情,經(jīng)常與家長保持良好的溝通,讓我們送的`放心,工作安心。

          微笑,掛在孩子們的臉上。感激,流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師,還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念,多給孩子們鼓勵、贊揚(yáng)、引導(dǎo),培養(yǎng)孩子們自信、活潑的性格,開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!

        此致

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