小學(xué)數(shù)學(xué)表?yè)P(yáng)信
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用表?yè)P(yáng)信的場(chǎng)合越來(lái)越多，表?yè)P(yáng)信一般均有感謝的成分，尤其是表?yè)P(yáng)的事跡同寫(xiě)信人有關(guān)時(shí)，更要在表?yè)P(yáng)信中表達(dá)出自己的謝意。相信許多人會(huì)覺(jué)得表?yè)P(yáng)信很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)數(shù)學(xué)表?yè)P(yáng)信，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)數(shù)學(xué)表?yè)P(yáng)信1
尊敬的許老師:
三年就在上課的鐘聲中悄悄過(guò)去了。在過(guò)去的三年里，一場(chǎng)由數(shù)字組成的奇妙運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)期困擾著教室。你帶領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的世界，讓我們領(lǐng)略數(shù)學(xué)獨(dú)特的節(jié)奏，用求知的眼光發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記講臺(tái)上活躍的身影。
鈴聲匆匆響起，你走進(jìn)教室。班里噪音很大，可以給一直安靜的第一組補(bǔ)充一個(gè)寶貴的點(diǎn)。其他組的同學(xué)不服氣，立馬坐直了。教室充滿(mǎn)活力，學(xué)生回答問(wèn)題總是很興奮。小組點(diǎn)名讓我們集中精力，這是為小組加分的機(jī)會(huì)！
你的講座很精彩，每個(gè)題目都講解的很詳細(xì)，全班都能聽(tīng)懂。為了看我們的概念是否清楚，你提出神奇的小紙給我們布置問(wèn)題，讓我們知道做數(shù)學(xué)題也是一種樂(lè)趣。
上課的時(shí)候，你好可親。徐老師，你是我們的偶像！我們圍著你轉(zhuǎn)，給你小餅干。當(dāng)你中午來(lái)布置作業(yè)時(shí)，我們會(huì)帶著期待快速完成，帶到辦公室?guī)湍闩�，拿到�?yōu)秀感覺(jué)太好了！我和好朋友在操場(chǎng)上散步，心里甜滋滋的。
徐先生，你對(duì)我的影響太深了。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的教誨。
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小學(xué)數(shù)學(xué)表?yè)P(yáng)信2
尊敬的韓老師:
您好！
首先，一班的所有同學(xué)真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)謝謝。我們希望表達(dá)我們?nèi)鄬?duì)你的愛(ài)和尊重！
進(jìn)入學(xué)校已經(jīng)20多天了，我們的學(xué)習(xí)生活也逐漸步入正軌。對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)可以說(shuō)是我們高考成敗的重中之重。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)得到數(shù)學(xué)的文科生得到了世界作為我們的數(shù)學(xué)老師，你還有很長(zhǎng)的路要走。你也知道自己責(zé)任重大，所以從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)。
我還記得學(xué)校的第一堂課，你用幽默打開(kāi)學(xué)校，你拉近了我們之間的距離，讓彼此的陌生感變得淡薄，讓我們?cè)趦?nèi)心充滿(mǎn)高考陰影和生活煩惱的時(shí)候感到溫暖。從那以后，你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度更讓我們感動(dòng)。每節(jié)課都那么認(rèn)真，課堂講解那么系統(tǒng)細(xì)致，板書(shū)那么工整。上課時(shí)，我們總是不厭其煩地回答問(wèn)題和答案。我們總是看到你在教室里忙碌，也多次看到你在燈下認(rèn)真批改作業(yè)備課。在課堂上，你寫(xiě)的不僅僅是一系列的數(shù)學(xué)公式，更是我們夢(mèng)想搖籃的竹條。寫(xiě)出來(lái)的不僅僅是知識(shí)，還有你對(duì)我們的關(guān)心和期待！
老師，你知道我們對(duì)大學(xué)的渴望，這無(wú)形中拉近了我們之間的距離。為了送我們到大學(xué)門(mén)口，你努力，努力；為了送我們到大學(xué)門(mén)口，你拋棄了你的小家，放下了你的親人和孩子，無(wú)怨無(wú)悔；為了送我們到大學(xué)門(mén)口，你堅(jiān)持帶病上課�？吹侥闵险n咳嗽的厲害，我們很想送你一杯水，但是又怕打斷你的教學(xué)思路。老師，您的一舉一動(dòng)真的讓我們感動(dòng)，我們從心底感謝您！您的行動(dòng)和工作態(tài)度為我們樹(shù)立了榜樣，必將成為我們行動(dòng)的指南和指南！
我們堅(jiān)信，在您的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)硬仗，進(jìn)入理想的大學(xué)大門(mén)！
千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們的感激之情，但還是真誠(chéng)地再說(shuō)一遍吧:謝謝老師！
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小學(xué)數(shù)學(xué)表?yè)P(yáng)信3
敬愛(ài)的許老師：
三年的光陰在上課的鈴聲中悄然流逝。三年來(lái)，一支用數(shù)字譜寫(xiě)的美妙樂(lè)章久久地縈繞在教室里。是您，引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的世界，讓我們體味數(shù)學(xué)獨(dú)特的韻律，用求知的目光去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美。那講臺(tái)上活躍的身影，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。
上課鈴急促地響起，你踏著鈴聲走進(jìn)了教室。班里鬧哄哄一片，你不急不慢地給一直安靜的第一組加上寶貴的一分。其他組的同學(xué)不服氣，立刻坐得端端正正。課堂又充滿(mǎn)了活力，同學(xué)們總是很激動(dòng)地答題。小組的輪番點(diǎn)名讓我們?nèi)褙炞ⅰ獮樾〗M加分的機(jī)會(huì)來(lái)啦!
你的講課十分精彩，每道題都講解地那么細(xì)致，以保證全班同學(xué)都能理解。為了考察我們的概念是否清晰，你時(shí)不時(shí)拿出“神奇的小紙”為我們布置題目，讓我們明白做數(shù)學(xué)題也是一種樂(lè)趣。
課間，你是那么和藹可親。許老師，你是我們崇拜的偶像哦!我們圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，送上小小的餅干。中午你來(lái)布置家庭作業(yè)的時(shí)候，我們懷著期待的心情趕快寫(xiě)完，拿到辦公室給你批改，拿到“優(yōu)”的感覺(jué)真好!免了口算冊(cè)，和好朋友走在操場(chǎng)上，心里甜滋滋的。
許老師，您對(duì)我的影響實(shí)在是太深太深了，您的教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
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小學(xué)數(shù)學(xué)表?yè)P(yáng)信4
敬愛(ài)的謝老師：
您好。謝老師您從我們讀二年級(jí)起就一直是我們的數(shù)學(xué)老師，直到現(xiàn)在。五年了，我們一起度過(guò)了五年的小學(xué)生活，我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，卻不知該從何說(shuō)起。有人把老師比作辛勤的園丁，培育我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵;有人把老師比作紅燭，照亮了別人卻燃燒了自己……我不會(huì)用美麗的語(yǔ)句來(lái)贊美您，但我要衷心地對(duì)您說(shuō)一句：“謝謝您，我敬愛(ài)的謝老師。”
記得您剛教我們的時(shí)候，我們是一群活潑可愛(ài)，勤奮好學(xué)的好孩子，一個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了求知欲�？山�(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我們變了。我們變懶散了，變得沒(méi)有集體凝聚力，變得不愛(ài)學(xué)習(xí)了。當(dāng)您看著我們的成績(jī)像滑滑梯一樣不斷下降時(shí)，您為我們傷透了腦筋。您討厭我們上您的數(shù)學(xué)課開(kāi)小差而影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，討厭我們抄作業(yè)，而我卻明知故犯。我常常在上課時(shí)和旁邊的同學(xué)講話(huà)，因此常常惹您生氣。您在全班同學(xué)的面前嚴(yán)厲地批評(píng)我，那時(shí)全班四十五雙眼睛就會(huì)看著我，我那時(shí)是多么的無(wú)地自容啊!當(dāng)時(shí)，我恨您，我討厭您，我埋怨您常常只會(huì)關(guān)心那些后進(jìn)生，認(rèn)定您是針對(duì)我一個(gè)人的。然而我就會(huì)整堂在心里暗暗地罵您，字寫(xiě)的很潦草，計(jì)算也很馬虎，因此我得到的是一個(gè)大大的c�？涩F(xiàn)在我知道錯(cuò)了，我深深地明白了學(xué)習(xí)是為了自己而不是為了任何人。這一點(diǎn)是您教會(huì)我的，謝謝您，使我懂得了一個(gè)道理。
我即將就要小學(xué)畢業(yè)了，即將踏入中學(xué)的大門(mén)，成為一名中學(xué)生。在這里我想對(duì)您說(shuō)，老師，您要注意身體，千萬(wàn)別再生那么大的氣了，很傷神的。您不是說(shuō)過(guò)，因?yàn)槟皇俏覀兊陌嘀魅嗡杂泻芏嗍露紱](méi)有去理會(huì)�？晌艺J(rèn)為您為我們做的已經(jīng)夠了，您能用您的'數(shù)學(xué)課來(lái)給我們講思想教育，能在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們，這一切一切已經(jīng)足夠了。我不會(huì)忘記您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)，我們將來(lái)還有許多的畢業(yè)，面對(duì)許多的事情，遇到困難時(shí)一定要堅(jiān)持，不要違背自己做人的原則。
謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛(ài)的好老師。我將來(lái)一定會(huì)做一個(gè)會(huì)求知、會(huì)學(xué)習(xí)、懂得快樂(lè)、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我敬愛(ài)的謝老師!”
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小學(xué)數(shù)學(xué)表?yè)P(yáng)信5
尊敬的謝老師:
你好。謝老師，你從我們高二開(kāi)始就是我們的數(shù)學(xué)老師了，現(xiàn)在。五年，我們一起上了五年小學(xué)。心里有千言萬(wàn)語(yǔ)想告訴你，卻不知從何說(shuō)起。有人把老師比作勤勞的園丁，培養(yǎng)我們祖國(guó)未來(lái)的花朵；有些人把老師比作紅蠟燭，它照亮別人卻燃燒自己。我不會(huì)用漂亮的文字贊美你，但我想從心底對(duì)你說(shuō):謝謝，我親愛(ài)的謝老師。
記得你第一次教我們的時(shí)候，我們是一群活潑可愛(ài)好學(xué)的孩子，都充滿(mǎn)了好奇。但是經(jīng)過(guò)多年的洗禮，我們變了。我們變得懶惰，沒(méi)有集體凝聚力，不喜歡學(xué)習(xí)。當(dāng)你看著我們的成績(jī)像幻燈片一樣下降時(shí)，你傷了我們的大腦。你討厭我們?cè)谀銛?shù)學(xué)課上開(kāi)小差，影響我們同學(xué)學(xué)習(xí)，我們討厭抄作業(yè)，但我知道。我經(jīng)常在課堂上和同學(xué)說(shuō)話(huà)，所以我經(jīng)常讓你生氣。你當(dāng)著全班的面嚴(yán)厲批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)全班都會(huì)用45雙眼睛看著我。我當(dāng)時(shí)好慚愧！那時(shí)候我恨你，我恨你。我抱怨你經(jīng)常只關(guān)心那些后進(jìn)生，認(rèn)定你是針對(duì)我一個(gè)人。不過(guò)，我會(huì)在心里暗暗罵你。我的字寫(xiě)得很潦草，計(jì)算也很潦草，所以得了一個(gè)大c。但現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了，我深深地明白，學(xué)習(xí)是為了自己，不是為了任何人。你教我的。謝謝，我明白了一個(gè)道理。
我要小學(xué)畢業(yè)了，我要踏入中學(xué)，成為一名中學(xué)生。在這里我想對(duì)你說(shuō)，老師，你要注意身體，不要再那么生氣了，很傷神。你不是說(shuō)因?yàn)椴皇俏覀儼嘀魅嗡院芏嗍虑闆](méi)注意嗎？但是我覺(jué)得你為我們做的已經(jīng)足夠了。你可以用你的數(shù)學(xué)課來(lái)教我們思想教育，在我們遇到困難的時(shí)候鼓勵(lì)我們。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你曾經(jīng)告訴過(guò)我們，以后我們還有很多畢業(yè)典禮，遇到困難一定要堅(jiān)持面對(duì)很多事情，不要違背自己做人的原則。
謝老師，您是一位好老師，一位敬愛(ài)的老師。以后我一定會(huì)是一個(gè)會(huì)求知，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)快樂(lè)，會(huì)認(rèn)識(shí)自己的學(xué)生。我再跟你說(shuō)一遍:謝謝，我親愛(ài)的謝老師！
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小學(xué)數(shù)學(xué)表?yè)P(yáng)信6
尊敬的韓老師：
您好!
首先我們一班全體同學(xué)衷心地對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”，我們希望謹(jǐn)以此來(lái)表達(dá)我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)你的熱愛(ài)與敬意!
入學(xué)已經(jīng)二十多天了，我們的學(xué)習(xí)與生活也漸漸步入正軌，對(duì)文科生而言，數(shù)學(xué)可以說(shuō)是我們高考成敗的重中之重，曾經(jīng)有人說(shuō)“文科生得數(shù)學(xué)者得天下”，而您作為我們的數(shù)學(xué)老師，我們前進(jìn)道路上的領(lǐng)路人，更是任重而道遠(yuǎn)。您也深知自己責(zé)任重大，所以不曾有一絲一毫的懈怠。
還記得開(kāi)學(xué)的第一堂課，您就用幽默的開(kāi)場(chǎng)白拉近了我們彼此間的距離，讓彼此的陌生感變得淡薄，使心中充滿(mǎn)高考陰影與生活煩惱的我們感到了溫暖。而此后您認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度更是令我們感動(dòng)。每一堂課都是那么認(rèn)真，課堂講解是那樣的條理系統(tǒng)細(xì)致，板書(shū)是那樣的整齊工整，課間也總是不厭其煩地為我們解惑答疑，在教室總是見(jiàn)到您忙碌的身影，也多次看到您在燈下伏案批閱作業(yè)、認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。在課堂上您書(shū)寫(xiě)的不僅是一系列的數(shù)學(xué)公式，更是編制我們夢(mèng)想搖籃的竹條。筆頭流露的不僅是知識(shí)，更有您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與期盼!
老師，您了解我們渴求大學(xué)的心，這無(wú)形中拉近了我們之間的距離。為了把我們送入大學(xué)的校門(mén)，您任勞任怨、辛勤工作;為了把我們送入大學(xué)的校門(mén)，您舍棄了自己的小家，放下了自己的親人和孩子，無(wú)怨無(wú)悔;為了把我們送入大學(xué)的校門(mén)，您帶病堅(jiān)持上課，看到您在課堂上咳嗽得厲害，我們真想為您送上一杯水，但我們又怕打斷您講課的思路。老師，您的一舉一動(dòng)令我們真的很感動(dòng)，我們也從心底里感謝您!您的行動(dòng)和對(duì)工作的態(tài)度為我們樹(shù)立了榜樣，也必將成為我們行動(dòng)的準(zhǔn)則和指南!
我們堅(jiān)信：在您的引領(lǐng)下，我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，邁入理想中的大學(xué)校門(mén)!
千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我們的謝意，唯有讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝您，老師!”
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