給快遞員寫表揚(yáng)信
我們眼下的社會，表揚(yáng)信對我們的作用越來越大，表揚(yáng)信的格式包含標(biāo)題、稱謂、事跡經(jīng)過、表揚(yáng)的語句、學(xué)習(xí)的語句。相信寫表揚(yáng)信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的給快遞員寫表揚(yáng)信，希望對大家有所幫助。
給快遞員寫表揚(yáng)信1
表揚(yáng)信通常由標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題
一般而言，表揚(yáng)信標(biāo)題單獨由文種名稱“表揚(yáng)信”組成。位置在第一行正中。
(二)稱謂
表揚(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機(jī) 關(guān)、單位、團(tuán)體的表揚(yáng)信，開頭可不必再寫受文單位。
(三)正文
正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。
1.交代表揚(yáng)的理由
用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質(zhì)的方面，要讓實事說話，少講空道理。
2.指出行為的意義
在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風(fēng)尚，好品德。
(四)結(jié)尾
該部分要提出對對方的表揚(yáng)，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對某某某給予表揚(yáng)。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表揚(yáng)�！睂懡o本人的表揚(yáng)信，則應(yīng)適當(dāng)談些“ 深受感動”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用 語。但“此致”、“祝”、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫。
(五)落款
落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。
表揚(yáng)信是以書信的形式，對在生活、工作和學(xué)習(xí)的某一個方面做出了貢獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)了風(fēng)格的個人和集體加以表彰的實用文體。表揚(yáng)信應(yīng)把表揚(yáng)的對象寫清楚，表揚(yáng)的事跡要寫具體，真實的表達(dá)自己的感情。
表揚(yáng)信多數(shù)是以信封裝好交給受表揚(yáng)的領(lǐng)導(dǎo)。
一是肯定被表揚(yáng)的先進(jìn)事跡，
二是表達(dá)感謝之情，希望受表揚(yáng)的人或集體發(fā)揚(yáng)成績，繼續(xù)進(jìn)步。
三是宣傳先進(jìn)思想和事跡。號召大家學(xué)習(xí)以便形成良好的風(fēng)氣，提高全民的素質(zhì)。
1、人：表揚(yáng)誰要明確。
2、事：他做了什么事，要有時間、地點和主要內(nèi)容。
3、這件事說明了什么思想、發(fā)揚(yáng)了什么風(fēng)格。
4、有什么影響和作用。
敘事要實事求是。對被表揚(yáng)的人和事的敘述一定要準(zhǔn)確無誤，既不夸大，也不縮小。評價 要實事求是，恰如其分。
要用事實說理。要充分反映出對方的可貴品質(zhì)。寫動人事跡要做到見人、見事、見精神。不 要以空泛的說理代替了動人的事跡。
表揚(yáng)信語氣要熱情、懇切，文字要樸素、精煉，篇幅要短小精悍。
表揚(yáng)信可以組織名義寫，也可以個人名義寫。除信中給予的表揚(yáng)外，也可以建議有關(guān)部門 給予表揚(yáng)。
給快遞員寫表揚(yáng)信2
xxxx：
我要表揚(yáng)圓通快遞大港油田的送貨員王杰電話是63968960的一位胖乎乎的小伙子。
他說話禮貌而且很親切，記得那天剛剛下完雪天氣很冷，他到我家門口時我出來接件，他連忙說：“不用出來了姐，天太冷了，我給你送門口去�！蔽衣犃撕芨袆�，說實話接過這么多快遞件，第一次遇見這么積極認(rèn)真工作的快遞員。
我以前遇見的快遞員總是一副牛氣哄哄的樣子，就好像誰都欠他們錢似的，一到天氣不好了，就晚一天再送，打電話給他們，還沒等說完話就掛電話了，很不禮貌。
就這個帶眼睛的小胖哥(王杰)真的是對工作很負(fù)責(zé)，看著他把快件送到客戶手中時，睜大眼睛認(rèn)真仔細(xì)的確認(rèn)貨單，給我一種很信任很放心的感覺，我要好好的表揚(yáng)他贊!~
xxx
20xx年xx月xx日
給快遞員寫表揚(yáng)信3
xx郵政局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我代表xx工商局王莊工商所，對貴局王莊支局投遞員董鴻鵬同志多年如一日的敬業(yè)精神向貴局寫表揚(yáng)信。董鴻鵬同志為我所送報紙、刊物和信件等業(yè)務(wù)從無錯漏，十幾年風(fēng)雨無阻，一心一意辦事，禮貌待人。今年六月份我所老劉的孩子考上研究生，打來電話說：“通知書可能已到了王莊郵政，讓去查看一下”。當(dāng)時上午正在下著小雨，老劉說等天氣好啦再去吧，話音剛落，就聽到摩托車的聲音，我們想一定是鴻鵬來了，他送報紙信件總是很準(zhǔn)時，果然是，他穿著雨衣手里托著紅紅的錄取通知書，雙手遞給老劉，讓老劉簽上名字，寫上身份證號，電話號碼。鴻鵬干工作總是這樣認(rèn)真，無論遞報紙還是遞信件總是雙手遞上，目視對方，彬彬有禮，然后微笑著退出房間。董鴻鵬同志待人不僅熱情禮貌，還助人為樂、不計個人得失，我所一同志的孩子正上小學(xué)，為孩子定了小學(xué)生數(shù)學(xué)報，這種報紙只能訂半年，半年快到的時候，鴻鵬總是說：“下半年給你訂上吧�！绷陙硭偸沁@樣積極主動，為別人操心，不計較個人得失，今年十月份我所一同志訂的學(xué)生報就是鴻鵬自己墊的錢。
記得有一年下半年因報社的原因，學(xué)生報沒有訂上，鴻鵬總是紅著臉說，真是對不起，和報社聯(lián)系了今年沒有訂上，我明年一定給你訂上，六年來訂的報紙刊物從無差錯。鴻鵬的工作精神，成為我所的學(xué)習(xí)榜樣，鼓舞著我所同志的熱情服務(wù)，我們把群眾的事當(dāng)成自己的事去辦，被安陽市評為群眾滿意的基層站所。如果我們單位的每一個干部職工都像鴻鵬一樣的工作精神，沒有那一項工作任務(wù)會干不好，沒有那一個群眾會對我們的工作不滿意。郵政系統(tǒng)董鴻鵬的敬業(yè)和一心為民的精神正是我縣優(yōu)秀員工文化的一個精彩縮影，值得我們每一個人學(xué)習(xí)！作為訂戶我所無以回報，特向貴局寫此信表揚(yáng)。
xxx
20xx年xx月xx日
給快遞員寫表揚(yáng)信4
(一)標(biāo)題
一般而言，表揚(yáng)信標(biāo)題單獨由文種名稱“表揚(yáng)信”組成。位置在第一行正中。
(二)稱謂
表揚(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機(jī) 關(guān)、單位、團(tuán)體的表揚(yáng)信，開頭可不必再寫受文單位。
(三)正文
正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。
1.交代表揚(yáng)的理由
用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質(zhì)的方面，要讓實事說話，少講空道理。
2.指出行為的意義
在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風(fēng)尚，好品德。
(四)結(jié)尾
該部分要提出對對方的表揚(yáng)，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對某某某給予表揚(yáng)。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表揚(yáng)�！睂懡o本人的表揚(yáng)信，則應(yīng)適當(dāng)談些“ 深受感動”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用 語。但“此致”、“�！�、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫。
(五)落款
落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期
員工工作表揚(yáng)信格式
表揚(yáng)某單位或個人的先進(jìn)事跡、優(yōu)良作風(fēng)等而寫的書信叫表揚(yáng)信。信的作者，可以是單位，也可以是個人。表揚(yáng)信通常用紅紙抄出，送到受表揚(yáng)的單位或受表揚(yáng)者所在單位公開張貼，廣而告之，既有張揚(yáng)的意思，也有感謝的意思；有代表性、普遍性教育意義的表揚(yáng)信還可以送到報刊上發(fā)表。其目的都是表揚(yáng)好人好事、宏揚(yáng)正氣，搞好社會主義精神文明建設(shè)。 寫表揚(yáng)信，首先除了要寫清表揚(yáng)的是什么人(或事)外，更重要的`，要突出受表揚(yáng)的人或事所蘊(yùn)涵的現(xiàn)實教育意義，并且要注意和當(dāng)前形勢的需要結(jié)合起來。其次，表揚(yáng)的事跡要準(zhǔn)確，評價要恰如其分，以免產(chǎn)生副作用。再次，要寫得熱情洋溢，語氣懇切，切忌溢美編造。 表揚(yáng)信的結(jié)構(gòu)與一般的書信相同。
標(biāo)題：表揚(yáng)信（居中）
稱謂：收信方是酒店就寫酒店全稱。（頂格書寫）
正文：一是表揚(yáng)原因，簡明敘述員工的好品德，好作風(fēng)。比如員工工作態(tài)度認(rèn)真，待人熱情，使我……。可以加入實際例子。二是用熱情，親切語言進(jìn)行表揚(yáng)，表明你的態(tài)度和心情。贊揚(yáng)并鼓勵。這部分自由發(fā)揮比較好吧！呵呵。
結(jié)語：“向xxx學(xué)習(xí)�！敝惖脑挕�
署名：發(fā)信人名字或發(fā)信單位名稱。正文右下方。
日期：成文日期。署名下方。
給快遞員寫表揚(yáng)信5
華縣郵政局領(lǐng)導(dǎo):
您好！我謹(jǐn)代表華縣工商行政管理局王莊工商所，向你們局寫一封表揚(yáng)信，表彰你們局王莊分局的信使董鴻鵬同志的敬業(yè)精神。董鴻鵬同志發(fā)的報紙、刊物、信件，從來沒有錯過。十多年來，他全心全意地工作，禮貌待人。今年6月，我老劉家的孩子考上研究生，打電話說:“通知可能到王莊崗了，我們看看。”。當(dāng)時是早上下著小雨。老劉說等天氣好了再說。話音剛落，他就聽到了摩托車的聲音。我們以為一定是彭洪。他總是準(zhǔn)時送報紙和信件。碰巧他穿著雨衣，手里拿著一張紅色的錄取通知書。他雙手遞給老劉，讓老劉簽上名字，寫下身份證號碼和電話號碼。彭洪總是很努力地工作，雙手遞報紙和信件，互相看著對方，彬彬有禮，然后微笑著離開房間。董鴻鵬同志不僅對別人熱情有禮，而且樂于助人，不計個人得失。我一個同志的孩子在讀小學(xué)，已經(jīng)給孩子辦了小學(xué)數(shù)學(xué)報。這份報紙只能訂半年。半年臨近，彭洪總是說:“下半年給你訂吧�！绷陙恚恢倍际沁@么積極主動，為別人操心，不計個人得失。今年10月，我的一個同志訂的學(xué)生報，是彭洪自己出錢的。
記得有一年下半年，因為報紙的原因，學(xué)生報沒有訂。彭洪總是臉紅，說:“我真的很抱歉。我聯(lián)系了報社，今年沒訂。明年一定給你訂。這六年訂的報刊從來沒有出過差錯。彭洪的工作精神已經(jīng)成為我們學(xué)院的榜樣，激勵著我們同志的熱情服務(wù)。我們把群眾的事當(dāng)做自己的事，被安陽市評為群眾滿意的基層站。如果我們單位的每一個干部、每一個工人都有彭洪那樣的工作精神，就不會有任務(wù)做好了，也不會有群眾不滿我們的工作。董鴻鵬的敬業(yè)精神和全心全意為人民服務(wù)的精神是我們國家優(yōu)秀員工文化的精彩縮影，值得我們每個人學(xué)習(xí)！作為訂閱者，我得不到任何回報，所以我寫這封信給你的局來表彰你。
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20xx年xx月xx日
給快遞員寫表揚(yáng)信6
表揚(yáng)信通常由標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。 (一)標(biāo)題 一般而言，表揚(yáng)信標(biāo)題單獨由文種名稱“表揚(yáng)信”組成。位置在第一行正中。
(二)稱謂 表揚(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機(jī) 關(guān)、單位、團(tuán)體的表揚(yáng)信，開頭可不必再寫受文單位。
(三)正文 正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。
1.交代表揚(yáng)的理由 用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質(zhì)的方面，要讓實事說話，少講空道理。 2.指出行為的意義 在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風(fēng)尚，好品德。
(四) (四)結(jié)尾 該部分要提出對對方的表揚(yáng)，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對某某某給予表揚(yáng)。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表揚(yáng)。”寫給本人的表揚(yáng)信，則應(yīng)適當(dāng)談些“ 深受感動”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用 語。但“此致”、“�！�、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫。 (五)落款 落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。
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