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      2. 給孩子寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信

        時(shí)間:2022-07-01 11:24:00 表?yè)P(yáng)信 我要投稿

        給孩子寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信15篇

          在日常生活和工作中,需要使用表?yè)P(yáng)信的場(chǎng)合越來(lái)越多,我們通常在對(duì)別人表示肯定和表?yè)P(yáng)時(shí)會(huì)用到表?yè)P(yáng)信。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的給孩子寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        給孩子寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信15篇

        給孩子寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信1

          各位海魚(yú)班的老師們:

          你們好!愛(ài)愛(ài)今年春天來(lái)到海魚(yú)班這個(gè)集體,至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間,看到愛(ài)愛(ài)明顯的進(jìn)步和成長(zhǎng),我們從心眼里感到欣慰和開(kāi)心,也感謝老師的辛苦付出。愛(ài)愛(ài)的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

          一是生活自理能力的明顯提高

          剛上幼兒園的時(shí)候,愛(ài)愛(ài)吃飯并不利索,是老師手把手教會(huì)正確握勺姿勢(shì),不知不覺(jué)中,愛(ài)愛(ài)吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,在老師的引導(dǎo)鼓勵(lì)下,愛(ài)愛(ài)回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活,有時(shí)幫媽媽擦地,有時(shí)自己刷奶瓶,甚至還幫媽媽捶捶背,每次做完“好人好事”,愛(ài)愛(ài)必不忘叮囑媽媽?zhuān)皠e忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來(lái)愛(ài)愛(ài)很希望得到老師們的肯定。

          二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)

          孩子病了難免要打針吃藥,小時(shí)候想給愛(ài)愛(ài)吃藥很難,有時(shí)絞盡腦汁也不行。( )現(xiàn)在愛(ài)愛(ài)大了,表現(xiàn)的越來(lái)越勇敢,驗(yàn)血扎針的時(shí)候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚,還安慰別的小朋友說(shuō),“哭也沒(méi)用,一會(huì)兒就好了!背运幘透辉谠捪铝耍酥”豢诰秃攘,有些藥很苦,愛(ài)愛(ài)照樣堅(jiān)持喝完。平時(shí)摔一跤磕一下,只要不是太疼愛(ài)愛(ài)從不計(jì)較,基本是個(gè)挺堅(jiān)強(qiáng)的小女生。

          三是交往能力進(jìn)步很大。

          愛(ài)愛(ài)剛上海魚(yú)班的時(shí)候誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),兩個(gè)月以后才開(kāi)始提起一些小朋友的名字,但這學(xué)期開(kāi)學(xué)后,愛(ài)愛(ài)交了好幾個(gè)好朋友,回家也經(jīng)常念叨這幾個(gè)好朋友的名字,雖然有時(shí)和小朋友也會(huì)有摩擦甚至打架,但第二天還是會(huì)高高興興的一起玩?吹綈(ài)愛(ài)主動(dòng)尋找友誼、發(fā)展友誼,現(xiàn)在真心喜歡上幼兒園,我們也很高興。

          為了讓愛(ài)愛(ài)盡快融入集體,老師們花費(fèi)了不少心思。愛(ài)愛(ài)也經(jīng)常帶著獎(jiǎng)勵(lì)的小星星回家?吹胶⒆釉诤t~(yú)班快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng),我們感謝老師們的辛勤工作,也祝各位老師一切順利!

          愛(ài)愛(ài)的爸爸媽媽

          20xx9-22

        給孩子寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信2

          尊敬的園長(zhǎng),老師:您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

          我的孩子xx在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

          xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

          讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

        給孩子寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信3

        親愛(ài)的寶貝:

           你好!我是媽媽?zhuān)?/p>

          首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我專(zhuān)門(mén)寫(xiě)這樣一封信給你,我的寶貝。 寶寶三歲了,個(gè)子長(zhǎng)高了,身體長(zhǎng)壯了,成為幼兒園里的一名小朋友,邁出了你人生的

          第一小步。當(dāng)媽媽還在擔(dān)心小小的你能否適應(yīng)幼兒園生活的時(shí)候,你給了媽媽一個(gè)大的驚喜。報(bào)完名的第二天把寶寶送到幼兒園,寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著,乖乖地拉著

          老師的手走進(jìn)班里,還揮手和媽媽說(shuō)再見(jiàn),要知道,這一天僅僅是你正式入園的第一天?吹侥氵@么快的就喜歡上幼兒園,喜歡上這里的老師和小朋友,媽媽心里真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅(jiān)強(qiáng)、勇敢聽(tīng)話的小女孩,寶寶做到了,所以,媽媽想大聲地告訴你:“寶寶,你真的很棒!”當(dāng)寶寶從幼兒園回來(lái)后,每天都是那樣開(kāi)心興奮,爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發(fā)現(xiàn)

          寶寶的兩個(gè)小進(jìn)步,在此特意表?yè)P(yáng)寶寶一下,希望寶寶能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力。 第一,就是寶寶現(xiàn)在開(kāi)始自己吃飯了。原來(lái)在家時(shí),寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂,雖然一歲半的寶寶就會(huì)吃飯了,但是很多時(shí)候?qū)殞毝疾幌胱约撼浴,F(xiàn)在好了,寶寶能夠自己慢慢的獨(dú)立自己的吃了,雖然吃點(diǎn)慢了點(diǎn)。但是,媽媽還是為你的進(jìn)步感到特別的高興;第二,寶寶每次從幼兒園接回來(lái)后,在家看見(jiàn)爸爸媽媽做家務(wù)想幫忙的時(shí)候,都會(huì)自己先問(wèn)下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點(diǎn),不會(huì)像以前那樣只會(huì)給爸爸媽媽添亂了,現(xiàn)在每次都會(huì)曬衣服的時(shí)候幫忙拿衣架,掃地的時(shí)候幫忙挪凳子,洗澡的時(shí)候都會(huì)自己準(zhǔn)備好自己的澡盆等洗漱用品了,等等做自己能做的事情了?吹綄殞氝@樣的乖巧了,媽媽特感到欣慰。 媽媽和爸爸雖然每天都在上班,但是心里卻也很想念寶寶,記得寶寶每一個(gè)成長(zhǎng)和進(jìn)步。

          寶寶在幼兒園又認(rèn)識(shí)了那么多新的小朋友,還有愛(ài)你的老師,所以,寶寶,媽媽希望你可以愛(ài)護(hù)你的老師,關(guān)懷和幫助你身邊的小朋友。媽媽希望你在幼兒園的生活開(kāi)心快樂(lè)每一天!

        給孩子寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信4

          教室門(mén)口的表?yè)P(yáng)信一張接一張地被貼出來(lái),我都看到了,可老師持續(xù)說(shuō)我們的午休問(wèn)題(幼兒園能不能給不午休的孩子一個(gè)看書(shū)或者玩玩具的角落?以不打擾其他孩子為前提),所以一直沒(méi)寫(xiě),昨天,宋老師說(shuō)他認(rèn)字很好數(shù)字也棒,晚上在家,他說(shuō)媽媽你給我寫(xiě)個(gè)表?yè)P(yáng)信吧,我說(shuō)無(wú)論媽媽寫(xiě)不寫(xiě)表?yè)P(yáng)信都是愛(ài)你的。還是寫(xiě)了一點(diǎn)。

          親愛(ài)的張錦東:

          昨天晚上你睡著的時(shí)候,爸爸打電話了,他問(wèn)你最近乖不乖,身體棒不棒,學(xué)車(chē)了沒(méi)有,是不是又認(rèn)了新的字寶寶,做了更多的分成?媽媽說(shuō)張錦東最近很好,早上起床會(huì)喝水,蔬菜魚(yú)肉每種食物都有吃,還跟老師學(xué)認(rèn)字、做分成。午休的時(shí)候會(huì)安靜地管住嘴巴和眼睛,讓他們都輕輕閉上,靜靜地躺著,躺一會(huì)兒就睡著了。

          爸爸很愛(ài)你,工作再累再難他都會(huì)堅(jiān)持做好,他還開(kāi)心地和朋友打招呼,遇到生氣的事他會(huì)做深呼吸、或者找個(gè)好朋友說(shuō)一說(shuō)、又或者一個(gè)人靜一靜,這樣一來(lái),生氣就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,然后又是個(gè)美好的一天,對(duì)嗎?

          前幾天爺爺回家的時(shí)候,你叮囑爺爺帶上吃的和水,還送爺爺好吃的點(diǎn)心和漂亮的數(shù)字作業(yè),真是個(gè)有愛(ài)有禮貌的好孩子。對(duì)了,我們?cè)铝涟鄳?yīng)該有30多個(gè)小朋友吧?可是親愛(ài)的老師只有3位是不是?如果你們都快樂(lè)地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽(tīng)老師講課、安靜地午休、開(kāi)心地表演節(jié)目,那樣會(huì)讓親愛(ài)的老師們輕松很多呢,我們大家一起加油,好不好?

          最?lèi)?ài)張錦東的媽媽

        給孩子寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信5

        親愛(ài)的寶貝:

          媽媽?xiě)阎淇、激?dòng)的心情給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,你的小小舉動(dòng)感動(dòng)了媽媽?zhuān)寢寢層X(jué)得很溫暖、欣慰。

          這周回家后,你故作神秘,“偷偷”的燒開(kāi)水,當(dāng)媽媽正在看電視時(shí),你端著一盆水過(guò)來(lái)。當(dāng)我看到時(shí),你晃晃悠悠,小小的身軀與洗腳盆形成了鮮明的對(duì)比,我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。這時(shí)候,你用手試了試水溫,然后走到我面前對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)医o您洗腳!蔽易铋_(kāi)始還有些吃驚,緊接的你不由分說(shuō)地將我的腳“抓”進(jìn)了水盆里。“禮拜四是感恩節(jié),感謝媽媽的辛苦,以后我要好好學(xué)習(xí),讓媽媽天天高興”。簡(jiǎn)單的幾句話從你嘴里說(shuō)出來(lái),我有些吃驚,也非常感動(dòng)。我的孩子長(zhǎng)大了,知道體諒父母了。洗完腳后,你用事前準(zhǔn)備好的毛巾幫我擦干,然后又晃晃悠悠的把洗腳水倒掉。你這個(gè)小小的舉動(dòng)竟然讓媽媽啞口無(wú)言,一時(shí)間不知道該說(shuō)些什么,內(nèi)心卻充滿了感動(dòng)與幸福。所以,親愛(ài)的寶貝,媽媽要謝謝你。

          你是懂事的孩子,開(kāi)始懂得理解父母、體諒父母。在學(xué)校能做個(gè)好學(xué)生,在家里能做個(gè)好孩子,從來(lái)沒(méi)有讓爸爸媽媽擔(dān)心;你是個(gè)孝順的孩子,當(dāng)媽媽生病的時(shí)候,你會(huì)照顧媽媽?zhuān)瞬璧顾寢寢尯苄牢?你也是個(gè)優(yōu)秀的孩子,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書(shū),每當(dāng)看到你,媽媽就覺(jué)得充滿了希望,幸福感也油然而生。

          你任何小小的舉動(dòng),在媽媽眼里都是最美麗的動(dòng)作。媽媽謝謝你,讓我看到了你的成長(zhǎng),讓我體會(huì)到了為人父母的快樂(lè)與幸福。希望我的孩子能天天開(kāi)心,健康成長(zhǎng)。媽媽永遠(yuǎn)是你最溫暖的臂膀,加油!

          xxx

          xx年x月x日

        給孩子寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信6

        尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

          你好!

          我是貴園大班xx小朋友的家長(zhǎng)。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂(lè),感謝您為孩子付出的一切!

          自從思曼入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送,有時(shí)我偶爾去接孩子,每次一進(jìn)班級(jí),張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝,親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南M苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f(shuō):孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心,大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、默默無(wú)聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長(zhǎng),老師到傳達(dá)室,都非常的和氣認(rèn)真,不論是對(duì)班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒(méi)有任何孤獨(dú)感。

          我們非常感謝張老師、趙老師、李老師,想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

        給孩子寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信7

        親愛(ài)的**寶貝:

          你好,這次是爸爸、媽媽第三次給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,我們都覺(jué)得你是一個(gè)非常乖,非常棒的小朋友。下面爸爸媽媽就再次來(lái)來(lái)夸夸你:

          第一、你的表演欲提高了。以前在家我們叫你才藝表演的時(shí)候,你總是羞答答的,不愿意主動(dòng)去表演。而現(xiàn)在回到家后你居然會(huì)把學(xué)校里老師講的故事通過(guò)表演的形式復(fù)述給我們聽(tīng),爸爸媽媽覺(jué)得你真的非常棒。同時(shí)從學(xué)校我們也了解到你會(huì)主動(dòng)的在課堂上表演,大聲的在小朋友面前唱歌,爸爸,媽媽覺(jué)得你是非常棒的,因?yàn)檫@個(gè)需要很大的勇氣,而你能夠克服,證明你非常棒。

          第二、你更加有禮貌了,F(xiàn)在在外玩的時(shí)候,看見(jiàn)叔叔,阿姨你會(huì)主動(dòng)的打招呼,到學(xué)校時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就大聲的和老師打招呼,向老師問(wèn)好,這樣的小朋友是非常討人喜歡的。同時(shí)你做錯(cuò)事情時(shí)會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,例如今天和張彬他們一起玩時(shí),你用藍(lán)球不小心碰到了他的頭,你馬上走上前去和他承認(rèn)錯(cuò)誤,說(shuō)了一聲“對(duì)不起”,最后你獲得了張彬同學(xué)的原諒,然后大家又一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍了。要知道只要我們真誠(chéng)的,主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤是很容易得到諒解的。

          第三、你的自理能力更加強(qiáng)了,F(xiàn)在在家自己主動(dòng)的吃飯,不需要爸爸幫忙了,這個(gè)是爸爸最開(kāi)心的事情。

          第四、你形成了良好的習(xí)慣;氐郊业谝患戮褪窍词郑磿(shū),不再需要媽媽提醒了。

          親愛(ài)的寶貝,你的優(yōu)點(diǎn)還有很多,爸爸媽媽還會(huì)繼續(xù)給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,希望我們可愛(ài)的寶貝每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)!

          此致

        敬禮!

          xuexila

          20xx年x月x日

        給孩子寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信8

        親愛(ài)的田語(yǔ)馨小寶貝:

          時(shí)間過(guò)的真快啊,一轉(zhuǎn)眼,你都已經(jīng)過(guò)了四歲的生日,成了中班的小朋友了?粗阋惶焯斓亻L(zhǎng)大,一天天地懂事,一天天地讓我們刮目相看,一天天地帶給我們幸福和驚喜,爸爸媽媽心里真是高興。一想到你,爸爸媽媽的耳邊就回響著你快樂(lè)的笑聲,心里就灑滿了燦爛的陽(yáng)光。

          寶貝,爸爸媽媽要表?yè)P(yáng)你,表?yè)P(yáng)你是一個(gè)聰明好學(xué)、勤奮上進(jìn)的小寶貝。每天一放學(xué),你都會(huì)給爸爸媽媽表演節(jié)目,表演在幼兒園里學(xué)的英語(yǔ)、兒歌和舞蹈。每次一出門(mén),你說(shuō)的最多的話就是“為什么啊”?看到不認(rèn)識(shí)的字,見(jiàn)到不懂的事,你都會(huì)去找爸爸媽媽問(wèn)個(gè)究竟。看著你充滿好奇、清澈的目光,爸爸媽媽心里全是甜蜜的幸福。

          寶貝,爸爸媽媽還要表?yè)P(yáng)你,表?yè)P(yáng)你是一個(gè)自信自立、熱愛(ài)勞動(dòng)的小寶貝?吹酱笕烁杉覄(wù),你也總是忙個(gè)不停。掃地時(shí),你會(huì)遞上工具;洗碗時(shí),你會(huì)幫忙收拾碗筷。盡管有些時(shí)候,你的辛勤付出反而添亂,但你總是堅(jiān)持“自己的事情自己做”。雖然你才剛剛滿四歲,但在爸爸媽媽的眼里,你已經(jīng)是個(gè)自信自立、充滿個(gè)性的小大人了。

          寶貝,爸爸媽媽更要表?yè)P(yáng)你,表?yè)P(yáng)你是一個(gè)充滿愛(ài)心、乖巧貼心的小寶貝。每天爸爸媽媽一回到家,你都會(huì)像個(gè)小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地飛過(guò)來(lái),給爸爸媽媽遞上鞋子,送上茶杯,用稚嫩的小手給爸爸媽媽按肩捶背。爸爸媽媽一天的忙碌,因?yàn)槟愕墓郧啥鵁熛粕ⅰ?/p>

          寶貝,爸爸媽媽想要表?yè)P(yáng)你的話語(yǔ)太多了。你的每一點(diǎn)進(jìn)步都有老師和長(zhǎng)輩們辛勤的付出,希望你茁壯成長(zhǎng)的路上,永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。爸爸媽媽衷心希望和期待著你豐羽翱翔的那天。

          祝福田語(yǔ)馨寶貝健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

          此致

        敬禮!

          xuexila

          20xx年x月x日

        給孩子寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信9

        親愛(ài)的XX:

          你好!這是你長(zhǎng)這么大,爸爸媽媽第一次給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信。你的每一個(gè)細(xì)微的變化都牽動(dòng)著我們的心,你的每一點(diǎn)進(jìn)步都足以令爸爸媽媽欣慰。

          你是個(gè)孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會(huì)用你的小手給老人捶背;媽媽晚上回來(lái),你會(huì)幫媽媽端來(lái)洗腳水給媽媽洗腳;吃飯時(shí),還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。

          你是個(gè)自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服,雖然動(dòng)作慢了點(diǎn),但還是能夠自己完成;在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了,真棒!

          你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好孩子。遇到不懂的問(wèn)題,總是打破砂鍋問(wèn)到底,不停地問(wèn)爸爸媽媽為什么,有時(shí)候還真要把我們給難倒了。回家后會(huì)認(rèn)真給我們把幼兒園老師授課的過(guò)程在家里再“回放”一遍,你的小老師當(dāng)?shù)暮馨簦?你的優(yōu)秀還遠(yuǎn)不只是這些......

          看到你這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,爸爸媽媽真的為你感到驕傲。 XX,你是爸媽至愛(ài)的“掌中寶”,祝你健康、快樂(lè)、進(jìn)步每一天!

          此致

        敬禮!

          xuexila

          20xx年x月x日

        給孩子寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信10

        親愛(ài)的小貝貝:

          我的寶貝, 現(xiàn)在的你已安然入睡,而我卻還坐在書(shū)桌邊整理思緒,給你寫(xiě)下這段話。你是一份禮物,一份上天送給我的最好最珍貴的禮物。

          當(dāng)你生下來(lái)的第一刻,說(shuō)實(shí)話,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好怎么做一個(gè)好媽媽。

          面對(duì)一個(gè)生龍活虎日新月異不斷只會(huì)用啼哭來(lái)表達(dá)不滿的小小娃兒,我常常會(huì)手忙腳亂,耐心也常常瀕臨崩潰。

          經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的懷孕和痛苦的分娩,經(jīng)歷著更加漫長(zhǎng)復(fù)雜的撫養(yǎng)和教育,為了你的健康快樂(lè)成長(zhǎng),我不斷地在思考,在觀察,在學(xué)習(xí)。

          “教學(xué)相長(zhǎng)”真是一個(gè)好詞,用在我們倆身上挺合適。

          身為一個(gè)母親,我總是以家長(zhǎng)的身份居高臨下地教育著你,希望自己的人生經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃屇闶芤妫鼓闵僮呱踔敛蛔邚澛,有一個(gè)更好、更幸福的人生

          可是現(xiàn)在回過(guò)頭看看,其實(shí),在養(yǎng)育你的同時(shí),你也在幫助我成長(zhǎng),做更好的自己。

          是你,教會(huì)了我用童心去看世界。

          年幼的你剛步入學(xué)校的大門(mén),對(duì)一切都充滿了好奇心。在你的眼里,一切皆有生命。

          你愛(ài)干凈,可是你會(huì)屁顛屁顛地用礦泉水瓶裝來(lái)清水給小草澆水而不怕將自己一身衣服淋濕;你膽小,可是你會(huì)勇敢地爬上小樹(shù)送上掉下來(lái)的鳥(niǎo)窩而不惜將自己的褲子掛壞;你怕挨老師的批評(píng),可是你會(huì)為了不讓調(diào)皮的學(xué)生掰掉校園竹林里的小竹筍而不肯去教室上課......

          在陪伴你玩耍的日子里,你讓我又重新找回童年時(shí)的影子,雨中追逐奔跑、風(fēng)里嬉戲大笑、草地上的摸爬滾打,讓我的那顆被世俗侵蝕得麻木堅(jiān)硬的心,重新再柔軟起來(lái)......

          從此,我學(xué)會(huì)了對(duì)高貴的生命敬畏,為美好的事物感動(dòng),對(duì)真實(shí)的事物備加珍惜。

          是你,教會(huì)了我寬容平和。

          有一次,我對(duì)著考試沒(méi)有拿到第一名的你大聲埋怨,你睜著無(wú)辜的眼睛,委屈地嘟囔著:要是你不考第一名,我也不會(huì)怪你的。

          這個(gè)回答提醒了我,是啊!這個(gè)世界上沒(méi)有完美的母親,可是你卻自然而然地接受我作為一個(gè)普通母親的樣子,毫不勉強(qiáng)。哪怕我每天只會(huì)煮面條給你吃,或是一個(gè)睡前繪本故事拖好多天都講不完,你也不會(huì)怪我不好。

          你從不抱怨我唱歌是不是走音,做的飯菜是不是好吃,也不嫌棄我這樣暴躁的脾氣,你總是無(wú)條件地將媽媽當(dāng)成是最可親最信任的人,如此堅(jiān)定。

          我對(duì)你的責(zé)備,小小的你也總是接受,總是輕易地原諒我,從不和我計(jì)較。

          所以,寶貝,從你的身上,我看到了寬容平和,這讓我學(xué)著接受別人的真實(shí)面目,不抱怨他人的不完美,并學(xué)會(huì)接受他人的不同的觀點(diǎn)。

          是你,給我的生活帶來(lái)了改變。

          你讓我變得更有責(zé)任心,為了你也為了自己,我愿意拼盡全力去做任何事情。你的眼睛總在觀察,你的大腦總在學(xué)習(xí),你的心總是充滿好奇與同情。因而,從某種意義上說(shuō),你就是我的老師。

          因?yàn)槟愕牡絹?lái),我比以往更懂得如何去愛(ài)。你打開(kāi)了我的眼界和我的心,讓我對(duì)征服生活的壓力有了更充足的理由,對(duì)所追求的人生目標(biāo)有了更清晰的方向。

          親愛(ài)的寶貝,很高興有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)告訴你,我很幸運(yùn),能和你朝夕相處,體察你的點(diǎn)滴變化,體會(huì)你的點(diǎn)滴快樂(lè)。陪伴你成長(zhǎng)的過(guò)程,也是媽媽自我修復(fù)的過(guò)程。做母親后,我更加理解自己母親的辛勞,理解生活的不易,理解育兒的艱辛。

          無(wú)論過(guò)往的生活曾有多少遺憾,我都會(huì)和親愛(ài)的寶貝一起,充滿陽(yáng)光地迎向新生活!

          媽媽

          寫(xiě)于母親節(jié)

        給孩子寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信11

        各位XX班的老師們:

          你們好!愛(ài)愛(ài)今年春天來(lái)到XX班這個(gè)集體,至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間,看到愛(ài)愛(ài)明顯的進(jìn)步和成長(zhǎng),我們從心眼里感到欣慰和開(kāi)心,也感謝老師的辛苦付出。愛(ài)愛(ài)的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

          一是生活自理能力的明顯提高

          剛上幼兒園的時(shí)候,愛(ài)愛(ài)吃飯并不利索,是老師手把手教會(huì)正確握勺姿勢(shì),不知不覺(jué)中,愛(ài)愛(ài)吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,在老師的引導(dǎo)鼓勵(lì)下,愛(ài)愛(ài)回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活,有時(shí)幫媽媽擦地,有時(shí)自己刷奶瓶,甚至還幫媽媽捶捶背,每次做完“好人好事”,愛(ài)愛(ài)必不忘叮囑媽媽?zhuān)皠e忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來(lái)愛(ài)愛(ài)很希望得到老師們的肯定。

          二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)

          孩子病了難免要打針吃藥,小時(shí)候想給愛(ài)愛(ài)吃藥很難,有時(shí)絞盡腦汁也不行。 ( ) 現(xiàn)在愛(ài)愛(ài)大了,表現(xiàn)的越來(lái)越勇敢,驗(yàn)血扎針的時(shí)候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚,還安慰別的小朋友說(shuō),“哭也沒(méi)用,一會(huì)兒就好了!背运幘透辉谠捪铝耍酥”豢诰秃攘,有些藥很苦,愛(ài)愛(ài)照樣堅(jiān)持喝完。平時(shí)摔一跤磕一下,只要不是太疼愛(ài)愛(ài)從不計(jì)較,基本是個(gè)挺堅(jiān)強(qiáng)的小女生。

          三是交往能力進(jìn)步很大。

          愛(ài)愛(ài)剛上XX班的時(shí)候誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),兩個(gè)月以后才開(kāi)始提起一些小朋友的名字,但這學(xué)期開(kāi)學(xué)后,愛(ài)愛(ài)交了好幾個(gè)好朋友,回家也經(jīng)常念叨這幾個(gè)好朋友的名字,雖然有時(shí)和小朋友也會(huì)有摩擦甚至打架,但第二天還是會(huì)高高興興的一起玩?吹綈(ài)愛(ài)主動(dòng)尋找友誼、發(fā)展友誼,現(xiàn)在真心喜歡上幼兒園,我們也很高興。

          為了讓愛(ài)愛(ài)盡快融入集體,老師們花費(fèi)了不少心思。愛(ài)愛(ài)也經(jīng)常帶著獎(jiǎng)勵(lì)的小星星回家?吹胶⒆釉赬X班快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng),我們感謝老師們的辛勤工作,也祝各位老師一切順利!

        給孩子寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信12

        尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

           你好!我是孩子xx的'家長(zhǎng),我孩子就讀于xx班班。

          我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,而是象對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師,想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

           xx的媽媽

           20xx年xx月

        給孩子寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信13

        親愛(ài)的幼兒園老師、小朋友們:

          大家好!

          我是中三班徐XX小朋友的媽媽?zhuān)覍?xiě)信表?yè)P(yáng)的是徐XX晗小朋友,因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。

          其實(shí)徐XX晗最大的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。

          對(duì)想希望得到的東西,會(huì)和媽媽商量,不會(huì)因?yàn)閶寢寷](méi)有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他,而傷心哭鬧。

          因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù),所以徐XX晗長(zhǎng)大了。在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對(duì)徐XX的教導(dǎo),讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

          最后,請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)徐XX晗說(shuō):“徐XX,你真棒!加油!”

        給孩子寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信14

          家長(zhǎng)最關(guān)心孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。時(shí)常聽(tīng)到家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí)的抱怨聲,“現(xiàn)在的孩子真是不服管教,說(shuō)急了干脆就破罐子破摔!??”聽(tīng)到這樣的噩耗,我想如果和一一家長(zhǎng)聯(lián)系,肯定來(lái)不及。情急之下召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)臨時(shí)會(huì)議商量對(duì)策。最后決議我們采用了每周互發(fā)表?yè)P(yáng)信的方式,老師將學(xué)生的良好表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),同時(shí)家長(zhǎng)將孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步反饋給老師。 周末,家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)生帶回來(lái)的表?yè)P(yáng)信了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),也會(huì)及時(shí)給予孩子鼓勵(lì),對(duì)孩子不足之處提出要求。周一早晨每位學(xué)生都會(huì)帶著家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信高高興興地來(lái)上學(xué)。杭杭這周一放學(xué)回家總是先做作業(yè);潔潔每次做完作業(yè)總是把書(shū)包收拾得板板整整;慧慧吃飯時(shí)知道幫著家長(zhǎng)拿碗筷了,我們犯錯(cuò)時(shí)玲玲還經(jīng)常提醒我們;鑫鑫這幾天的襪子都是自己洗的;琰琰懂得謙讓小弟弟了;浩浩知道給奶奶捶背了,超超這兩天找同學(xué)玩總能做到“出必告,反必面”??

          每當(dāng)讀著孩子們帶回來(lái)的表?yè)P(yáng)信,我是看在眼里,暖在心里。漸漸地家長(zhǎng)們的抱怨聲也被一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)淹沒(méi)了。是啊,小小一張獎(jiǎng)狀﹑一張表?yè)P(yáng)信,激發(fā)了孩子的上進(jìn)心,在家長(zhǎng)和老師之間產(chǎn)生了教育的合力,讓老師、家長(zhǎng)、孩子心連心。

          賞識(shí)是一種理解,一種鼓勵(lì)。我相信這樣一句話:玉不琢,不成器。每個(gè)學(xué)生都是一塊美玉,需要我們精心地雕琢,才能光彩照人,熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開(kāi)的理由;每一只小鳥(niǎo)都能夠飛躍海洋,只要我們給他一對(duì)騰飛的翅膀——賞識(shí)。其實(shí),每一個(gè)孩子都是世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貝,他們身上都有著別人代替不了的優(yōu)點(diǎn),只要我們付出愛(ài)心,因材施教,相信他們就像一棵青青的小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),在你的不知不覺(jué)中枝繁葉茂,直沖云霄!

        給孩子寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信15

        親愛(ài)的寶貝:

          我媽帶著開(kāi)心激動(dòng)的心情給你寫(xiě)了一封表?yè)P(yáng)信。你的小舉動(dòng)感動(dòng)了我媽?zhuān)屗械綔嘏托牢俊?/p>

          這周回家,你神秘的燒開(kāi)了水。你媽在看電視的時(shí)候,你端著一盆水來(lái)了。我看到的時(shí)候,你在搖擺,小小的身體和腳盆形成了鮮明的對(duì)比。我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。這時(shí)你用手試了試水溫,然后走到我面前說(shuō):“媽媽?zhuān)医o你洗腳!币婚_(kāi)始我有點(diǎn)驚訝,后來(lái)你把我的腳扔進(jìn)了盆子里。周四是感恩節(jié),感謝媽媽的辛勤工作。我會(huì)努力學(xué)習(xí),讓媽媽天天開(kāi)心。幾句簡(jiǎn)單的話從你嘴里說(shuō)出來(lái),我有點(diǎn)驚訝,也很感動(dòng)。我的孩子長(zhǎng)大了,懂得體諒父母。洗完腳,你用事先準(zhǔn)備好的毛巾幫我擦干,然后晃晃悠悠的把洗腳水扔出去。你的小舉動(dòng)讓我媽無(wú)言以對(duì)。她不知道該說(shuō)什么,但她的心里充滿了情感和幸福。所以,親愛(ài)的寶貝,媽媽想謝謝你。

          你是個(gè)懂事的孩子,你開(kāi)始理解和理解父母。我可以在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,從來(lái)不讓父母操心;你是個(gè)孝順的孩子。媽媽生病的時(shí)候,你會(huì)照顧她,給她倒茶倒水,會(huì)讓她很開(kāi)心。你也是一個(gè)優(yōu)秀的孩子,愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)她看到你,她媽媽就覺(jué)得充滿希望,幸福油然而生。

          你做的任何一個(gè)小動(dòng)作,在媽媽眼里都是最美的動(dòng)作。媽媽?zhuān)x謝你,讓我看到你的成長(zhǎng),讓我體會(huì)到做父母的快樂(lè)和幸福。希望孩子每天都能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。媽媽永遠(yuǎn)是你最溫暖的臂膀,加油!

         xxx

          20xx年xx月xx日

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