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      2. 學雷鋒表揚信

        時間:2024-02-28 15:46:00 表揚信 我要投稿

        學雷鋒表揚信(精選9篇)

          在社會發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到表揚信的場合越來越多,在寫作上,表揚信有一定的書寫規(guī)范。大家知道表揚信的格式嗎?下面是小編收集整理的學雷鋒表揚信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學雷鋒表揚信(精選9篇)

          學雷鋒表揚信 1

          敬愛的校長:您好!

          我是一(1)班魏笑云的媽媽,今天我主要是來向校長來表揚六(3)班的張梓懿同學,他的熱情幫忙和責任心,讓我度過了一個感動的晚上。事情是這樣的:

          兒子在坐2 路車的時候,因為人多,到站的時候好象沒聽到報站名,錯過了下車時間,而帶他的人已經(jīng)下了車。我當時聽到這個消息的時候,人都快急瘋了:雖然杭州的治安還算不錯,杭州的公交車司機都是愛幫忙的最美司機,萬一孩子沒有向司機求助,而是自己在下一站下車怎么辦?現(xiàn)在社會這么復雜,萬一碰到別有用心的人怎么辦?而且從家里,從上班的地方趕過去都需要15分鐘以上的時間,孩子這段時間會怎么做?從來沒有讓他一個人坐過車,從沒去過下一站,也從來沒有讓他一個人面對一個陌生的環(huán)境。我正在向公交公司求助的時候,魏笑云奶奶告訴我已經(jīng)有家長帶魏笑云下車了,在車站等著奶奶去接。后來是魏笑云爸爸去接的,因為奶奶沒有文化,沒有問清楚確切的地址,爸爸找到魏笑云他們時,已經(jīng)是一個小時過去了。到那里才知道原來不是家長,是六(3)班的.張梓懿同學發(fā)現(xiàn)魏笑云坐過了站,主動把他帶下了車,并打電話給我家里,還在那邊堅持等了一個小時。真的非常感謝張梓懿,是他的責任心讓魏笑云的過站之經(jīng)歷充滿了溫馨,魏笑云甚至沒有感到害怕,回到家后只是覺得有點累,因為在車站站了一個小時。

          感謝張梓懿的同時,讓我想到了感謝他的爸爸媽媽,感謝他們培養(yǎng)了一個熱情善良、有責任心的男子漢,也讓我想到了感謝張梓懿的班主任潘老師,是她六年的愛心教誨培養(yǎng)了張梓懿助人為樂的好品質(zhì),甚至于想到了感謝他的學校------杭州長江實驗小學,是這個與國際接軌的好學校培養(yǎng)出了象張梓懿一樣的高尚思想品德的孩子。(每次去學校開家長會,不認識的孩子見到都會叫“老師好!”這讓不是老師的我非常高興,長江的孩子真有禮貌!傍晚去接孩子,從來沒看到長江的孩子亂扔過垃圾,非常的有修養(yǎng)!反觀家門口的某小學,經(jīng)?吹綄W生圍在小店門口吃零食,地上都是零食的包裝紙,有時我真想拍個照片發(fā)給他們學校,讓他們校長來關(guān)注這個問題。還有一次帶著孩子回家下車時,一個高年級的小學生對著已經(jīng)跑上公交車的同學說,喊出了一句網(wǎng)上才有的惡俗的詞語,也讓我聽了非常的震驚。再一次感謝杭州長江實驗小學!。)

          今天是3月5日,學雷鋒日,張梓懿用實際行動向我們詮釋了什么是“雷鋒精神”。他是當之無愧的長江小學好哥哥!我們?nèi)叶紴閺堣鬈埠炔,為杭州長江實驗小學喝彩!

          學雷鋒表揚信 2

        xx市第五實驗中學:

          在學雷鋒活動日到來之際,貴校團委在全校組織了以“善舉亮星”為主題的志愿活動。組織學校師生觀看了中國第一部反映自閉癥家庭現(xiàn)狀的電影《海洋天堂》,還邀請自閉癥家長老師到學,F(xiàn)身說法,為在校學生講解自閉癥的相關(guān)知識,3月4日下午又組織部分老師來xx看望自閉癥孩子、家長和老師,為孩子們送來了精美的禮物,并且還給老師們送來了洗發(fā)液,還把活動中籌到的1620。8元善款全部捐給xx,用以改善xx的訓練環(huán)境。

          自閉癥是一種伴隨終身的.一種疾病,到目前為止還沒找到病因,而發(fā)病率卻在逐年上升。據(jù)美國疾控中心公布的'最新統(tǒng)計數(shù)據(jù),發(fā)病率為八十八分之一,北師大公益研究院公布的中國統(tǒng)計數(shù)據(jù)為一百六十六分之一,被立為世界十大疑難雜癥之首。因為不知道病因,所以醫(yī)學上沒有辦法對癥下藥。

          目前國際上唯一公認有效的治療手段是早期干預,通用的治療方法是應用行為分析法(aba),而3—6歲是自閉癥兒童的最佳訓練期。實驗證明:自閉癥兒童若在學前經(jīng)過訓練,智商可以提高12點,即使超過這一年齡段,正常的訓練也會使癥狀有很大的改善。

          再次感謝貴校師生對自閉癥兒童和家庭的幫助和支持,因為有你們的真誠相助,這個世界將不再孤獨,也因為有你們博大的愛,這個世界將更加和諧。

        此致

        敬禮!

          20xx年x月x日

          學雷鋒表揚信 3

        xxxx:

          我校自開展“學雷鋒、樹新風、做文明有禮的人”活動以來,校園內(nèi)外好人好事層出不窮。以下有是班學生幫助搬運教材的好人好事。

          為了有場地分各班級教材的方便,假期由省教育廳教材網(wǎng)站發(fā)來的.教材我直接放在了,給各班級分發(fā)完之后,還有校本教材45件需要由階梯教室搬到教材室?吹竭@些沉重的教材要搬運,我很犯難。3月2日下午,我想先緊小件的搬吧,搬運中班的四個學生去辦公室找班主任老師時看見了,便主動來幫忙。有的包裝比較大很重學生們也提起就走,頭上冒出汗珠,衣服也弄臟了,他們都不顧。在他們的幫助下很快就搬完了,我連聲說謝謝,同學們說:“老師不用客氣,以后有重活就說一聲!边@四個學生是。衷心的感謝他們。我很開心,這說明“學雷鋒、樹新風、做文明有禮的人”活動已經(jīng)深入到學生心中,變成了他們自覺的行動。

        xxx

          20xx年xx月xx日

          學雷鋒表揚信 4

        親愛的同學們:

          每年的三月,我們總少不了談“學雷鋒”、“雷鋒月”。到了三月學校、班級都會組織學雷鋒活動。而現(xiàn)在,有不同的聲音出現(xiàn)了,就在3月14日的晚上我收到了來自我們身邊某個同學一條短信,短信上說:“老師我是您的一名學生,我發(fā)現(xiàn)學生公寓樓五樓西側(cè)公共洗刷間里的水龍頭在不斷的流水,整整流了一周了,水源白白浪費,我去洗漱的時候想把它關(guān)上,但水龍頭已壞掉關(guān)不上,請您安排維修一下,以免給學校造成經(jīng)濟損失”?吹蕉绦盼壹纯袒貜筒⒈硎靖兄x,同學謝謝你的.舉動和提醒,請問你是哪個班的學生,叫什么名字?答:老師這是我應該做的,不用留名,最后也沒有說出自己的班級和名字。

          在此我代表運動一系黨總支向這位做好事不留姓名的同學表示感謝,并提出表揚。雷鋒精神作為中華民族傳統(tǒng)美德在新的歷史條件下的延伸和體現(xiàn),具有強大的生命力。他就是在山東體育學院學生中具有美麗心靈、傳承雷鋒精神的活雷鋒?吹讲缓玫氖虑椋唵我粭l短信,反應一個人的美德;順手關(guān)掉水龍頭很簡單的一個動作也是對雷鋒精神——勤儉節(jié)約的繼承。望同學們學習這位同學高度的責任感和主人翁精神,發(fā)揚愛校如愛家的良好品質(zhì)。

          xxx

          20xx年x月x日

          學雷鋒表揚信 5

          我的小伙伴楊波,是個性情開朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同學,又是一個樓里的鄰居。 暑假里的一天我倆約好一起去游泳,說好一點鐘她來我家,可我等到一點半還不見她的'蹤影,暗自生氣。

          忽然聽見敲門聲,大開門,楊波滿頭大汗,上氣不接下氣地說:“對不起,我來晚了!蔽乙苫蟛唤,她平時不違約啊!拔胰ベI東西,正好趕上一個外地人問路,我怕他找不著那個胡同,就帶他去了!蔽矣嗯严,拉著楊波向游泳池走去。 天氣很熱,陽光燦爛,人流如織。走著走著,楊波發(fā)現(xiàn)馬路邊有一封信,急忙走過去,彎腰拾起來,信封上寫著“天橋山洞口一號,陳航收!蔽掖叽偎骸翱禳c吧,別管閑事。”誰知她自言自語地說:“一定是郵遞員叔叔不小心掉下的,萬一這封信里有急事怎么辦?不行,要把信送到這家去!蔽覔u了搖頭,不放心,也跟著楊波跳上了公共汽車。我倆問了許多人,甚至到派出所打聽地址具體所在,警察叔叔很驚訝,擔心我倆找不到地址,用警車護送我倆,終于找到了陳航叔叔。

          他得知我倆助人為樂的舉動,激動的嘴唇顫抖,不知說什么才好,熱情的讓我倆進屋作客,問學校和姓名。楊波客氣地說:“再見,陳叔叔,這是紅領巾應該做的! 游泳沒游成,我不后悔,在楊波的身上,我發(fā)現(xiàn)了比游泳更重要的東西。

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年x月x日

          學雷鋒表揚信 6

          8月5日下午,貴校的賈潔等同學來到我單位,主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位院落、樓道等處,擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調(diào)、傘架以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環(huán)境,也為我們減輕了不少負擔,受到我館領導員工的一致好評,在此,對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

          貴校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃,今天,我們看到貴校培養(yǎng)的`學生不僅學到了豐厚的課本知識,最重要的是他們都有一顆美麗的心靈,助人為樂、熱愛勞動,這是貴校素質(zhì)教育取得成功的體現(xiàn)。賈潔同學能夠放棄休息時間,組織義務勞動,這種奉獻精神實在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。

          學雷鋒表揚信 7

          尊敬的XX縣第一小學領導:

          3月1日下午,貴校六年級(6)班的付婷、趙凌萱,五年級(5)班趙金玲同學來到我社區(qū),主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位衛(wèi)生,擦凈了桌椅以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動美化了我們的.辦公環(huán)境,也為我們減輕了不少負擔,受到我單位的一致好評。

          在此,對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。3位同學同學能夠放棄休息時間,組織義務勞動,這種奉獻精神實在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚。

          希望貴校對付婷等同學助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。

          此致

          敬禮!

          20xx年x月x日

          學雷鋒表揚信 8

          事跡簡介:

          “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨??”。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去,但千千萬萬雷鋒式的少年兒童成長起來了。四年級(1)班的陳東同學,用自己的行動很好地詮釋了雷鋒精神。陳東在班里擔任勞動委員。他在班上是個講文明守紀律的學生,并樂于助人。緣也特別好:同學的筆沒水了,他就會主動借筆給同學使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,總是一個人獨自默默地整理;同學生病了,他能及時給予關(guān)心和關(guān)照;在平時,對于有困難的同學,他會伸出手來盡他最大的能力幫助同學解決困難;班上的值日生有事情請假時,他能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物,他總是能夠主動地撿起來,放到垃圾桶里。

          在今年的學雷鋒活動月里,他的.表現(xiàn)更是突出。3月 日,他和同桌去到班級的垃圾,忽然他在學校教學樓側(cè)面不遠處看到了100元錢,100元可是個不小的數(shù)字,它可以買許許多多的

          零食、玩具、新衣服??然而面對這些誘惑他沒有動搖,而是異常

          堅定的把這100元交給了教導處的老師。她這種拾金不昧的精神不就是新時代的“活雷鋒”嗎?

          他從不炫耀自己。老師表揚他時,他總是很靦腆的笑笑說:“一點點成績,不足掛齒,我還會繼續(xù)努力的!

          俗話說,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。王晨龍同學只是我校一個普通的小學生,然而在他身上,我們看到了雷鋒精神、雷鋒傳人的成長。我們相信在陳東龍同學的帶動下,將會有更多的雷鋒傳人涌現(xiàn)出來。

          學雷鋒表揚信 9

          雷鋒--這個用青春來凝結(jié),以熱血鑄成的名字,在信息瞬息萬變,科技日新月異,經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,依然在我校小學生的心中熠熠閃爍,雷鋒精神依然在我們的學習生活中占據(jù)著不可替代、不可動搖的的地位。他的精神依然是當代倡導的社會主義榮辱觀和先進文化的重要內(nèi)涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此,在學習和生活中我們學習著,踐行著。

          二年級的'XXX同學,在班里擔任班長。學習成績好,尤其數(shù)學特別突出。她不僅學習成績優(yōu)秀,并樂于助人。有句話說得好,“你有困難我助你”,她就是一個這樣的女孩,樂觀、人緣也特別好:同學的筆沒水了,她就會主動借筆給同學使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,總是一個人獨自默默地整理;同學生病了,她能及時給予關(guān)心和關(guān)照;在平時,對于有困難的同學,她會伸出手來盡他最大的能力幫助同學解決困難;在學習上,她能認真上好每一節(jié)課,按時完成老師布置的作業(yè),學習成績在班里算得上是優(yōu)秀,如果哪位同學不會做題,她會不厭其煩地重復講解,一直到他們懂了為止。

          班上的值日生有事情請假時,她能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物,她總是能夠主動地撿起來,放到垃圾桶里。

          在二年級的教室里,總會看見她那熟悉而又忙碌的身影。

          她從不炫耀自己。老師表揚她時,她總是很靦腆的笑笑說:“一點點的成績,不足掛齒,我還會繼續(xù)努力的。”

          二年級在一個這么有責任心,這么優(yōu)秀的數(shù)學課代表的帶領下,一定會越來越好!

          我校正掀起學雷鋒精神,我們永遠會把你記住的。我們要發(fā)揚你這種助人為樂的精神。

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