年級組長辭職報告范文
隨著社會不斷地進步，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家收集的年級組長辭職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年級組長辭職報告 篇1
尊敬的校領導：
您好！
我懷著復雜的心情寫這封辭職信。首先，在學校工作的這幾個月以來，我收獲良多，在領導以及同事的幫助下使我掌握了很多非本專業的知識，開闊了眼界，增長了閱歷。自從20xx年9月被學校任命為年級組長以來，我無時無刻不被學校的信任所感動。兩個月來。我邊認真工作邊思索我到底有沒有能力干好這一談工作，兩個月來我認真小心的面對每位同事，每一位領導，面對每一件工作。但是我今天我選擇辭職，有很多原因：
1、作為年級組長之后我深感自己太年輕，閱歷和經歷較淺，不能全面細致考慮問題。
2、自己的交際能力有限，自己很難處理與直管領導和同事們的關系，在一定程度上影響了各項工作的順利開展。
3、妻子懷孕，家人較遠，繁重的工作不能更好的照顧家庭。
4、自己壓力過大，好長時間寢食難安，日漸消瘦，心情憂郁。
因此，我決定辭去年級組長。
辭職人：xx
日期：xx
年級組長辭職報告 篇2
尊敬的校領導：
您好！但是我今天我選擇辭職，有很多原因：
主要還是我覺得就的工作和精力有限，因此，我決定辭去年級組長職務，希望學�？紤]那些經驗豐富，交際能力強的老師擔任。
當然，我辭去組長工作后我一定會全力以赴當好九五班的班主任，教好兩個班的語文課，為20xx年學校的中考做出貢獻。希望領導批準。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
年級組長辭職報告 篇3
我最最尊敬的，最最親愛的校長：
我左思右想，輾轉反側多日，決定今天和您說說我的心里話（還不敢和曹校長提）。我從做手術到現在休息將近一個月了，可是不見好轉，上一周試圖說話，但是聲音嘶啞的厲害，發不出高音。一個月以來，我心急如焚，寢食難安，又不知道如何是好！！在家里呆不住，因為我明明知道，期中考試監考都不好安排，我要是不安排出，遭罪的人更多。學校領導老師們藝術化迎檢又焦頭爛額，我怎能熟視無睹，我能干點啥就干點啥吧。在醫院就更不能呆了，呆久了身體沒病，心理也會抑郁！
可是我真的感覺很尷尬：
我不能在年級組坐著，一是不可避免要講話，有時候忍無可忍要講話。二是老師和學生也不知道怎么辦？有些事是問杜老師還是問我？大家為難！我更難！也不能參與年級組的管理，看著更心急！
我就在教導處坐著，每天聽，查，也不能閑著，閑下就是廢人一個。
期中考試結束了，高三年級馬上就應該召開一系列的會議：學生大班會（應該10之后月考后召開，被迫停）；學生分層會議；家長會；年級組成績分析會；班主任會；目前看（我周三到長春路醫院找專家復查時說：聲帶邊緣不平，需要噤聲休息。）我還是不能講話，我現在也天天上網咨詢，關注。好多人都是我這種情況，一般都是二三個月甚至半年都聲音嘶啞，恢復不好。如果落下后遺癥，真是一輩子的事。我真為難！如果讓杜老師安排，她肯定顧慮重重。
因此，校長可不可以考慮換個年級主任，一最重要的是不耽誤高三年級的管理與備考，老師學生心有所屬；二則我可以放心，恢復說不定能快點。我很鬧心，辜負了校長對我的厚愛與信任，真的遺憾沒能把這個年級帶到畢業。我自己沒有運氣�？锤呷龓熒@個勁頭，結果不會差。
杜xx老師在組內人氣不錯，大局觀比較強，一個月以，年級組工作穩定，人心安定，組內團結，班主任自覺自律，科任齊心協力，氛圍很好。她或者校長考慮其他人接替我都比較好。否則我于心不安，于心不忍。本蒸蒸日上的一個年級，如果這樣耽誤下去，后果可想而知！
最近因為嗓子老不好，我自己也在思考，還耳聞組內老師們與身邊人們的建議，我才頓悟了！我不會存在面子上過不去的事，更不想讓人認為我想站著茅坑不拉屎！也請校長三思，我絕無一己私心，這不是我的為人！更不是我的性格！我本人實在是心系高三，以校為家一點不過。等我嗓子好了，再報答校長知遇之恩，讓我干什么，我都不會含糊的！我不愁干活！也不怕辛苦！但是我可承擔不起，誤人子弟！
如能考慮，感激涕零！
年級組長辭職報告 篇4
尊敬的校領導：
首先我要感謝學校領導多年來對我的支持、關心、信任與肯定。同時，我也很抱歉此時不得不向學校提出對于英語年級組長一職的辭職。由于我的辭職會給學校帶來的不便，我向學校領導說一聲對不起。
自20XX年接任年級組長職務以來，本人兢兢業業，盡心盡責，全力把工作做到最好。五年來，忙碌中感受充實，辛苦中體驗甘甜。在校領導的關心和支持下，在全組教師的積極配合下，各項目標和任務都井然有序地完成。
然時移事易，一切皆在發展變化。由于多種原因，本人精力已大不如從前，能夠投入到教研工作的時間也漸漸減少了。每每想到自己沒有盡到年級組長的責任，我都會深感內疚。我對不起學校的培養與信任。所幸本組中堅力量已茁壯成長，青年教師們不管是在教學方面，還是在各級大賽中，都屢獲佳績。相信他們能夠把本組建設的更有活力、更加強大。
希望領導能同意我誠懇的請求，把機會留給年輕而又富有活力的新人。最后，祝愿我校英語組蒸蒸日上！
此致
敬禮
辭職人：xx
20XX年12月
年級組長辭職報告 篇5
尊敬的張校長：
您好!首先感謝各位領導對我工作的關心、支持與肯定，對此我感恩不盡。很抱歉在這個時候向學校提出辭去年級組長的職務，因為我的辭職會給學校帶來不便，在此我向學校領導說一聲：“對不起”！
辭職的原因是：
1、我是很認真很努力地工作，可以說沒有哪一天、哪一節課是在混日子，在敷衍學生，每天放學回家都要帶備課、帶教參和相應的練習，這都成了我的工作習慣，可以說，我在盡我最大的努力做好我的本職工作，即便這樣，教學還是不盡人意，成績竟然排在了全鎮倒數第三，我實在沒有臉面面對全鎮語文老師說這說那，一切的要求都將會顯得蒼白無力，一個連自己的教學都搞不好的人，拿什么去要求別人呢？實踐是檢驗真理的唯一標準。
2、我不太善于交際，每次去參加聯片教研活動，都有年級組長的點評分析，評得不好，實在是丟了牛山鎮的面子，很是慚愧。
3、我的教學理念不夠新穎，跟不上當下的教學形勢，有待于加強學習。
4、做事缺乏魄力，教研活動缺乏有效性。我們牛山鎮的教學走在全縣的前列，教研活動也不應例外，應該是有特色的，扎實有效的，可我真的是沒有資格干好組長這份工作。實在對不起，我辜負了學校領導對我的期望。
希望領導能同意我誠懇的請求，把機會讓給年輕富有活力的新人！將我們牛山鎮的語文教研活動搞得有聲有色！
此致
敬禮
拓展閱讀：年級組長崗位職責
年級組長在教導處的領導下，負責本年級的教育和管理工作，其崗位職責如下：
一、年級組長要根據學校的工作計劃和本年級的實際情況，制定本年度工作計劃。
二、在德育處領導下，負責本年級組的德育工作的落實，指導、督促、檢查班主任工作，協助學校對本年級班主任工作進行評價，并定期向德育處匯報。
三、年級組長要定期召開本年級班主任和任課老師會，研究學生品德和學習方面的情況，解決存在的問題，協調好各方面的關系。
四、檢查落實本年級各班的學習常規管理工作，組織好本年級先進集體和先進個人的申報工作。
五、年級組長要在班主任的協助下，做好本年級的學生干部的管理、教育和培訓工作。
六、負責指導班主任解決學生在學習中非智力因素方面的`問題，如：學習目的、學習態度、學習方法、學習習慣等。
七、積極開展年級學生政治思想教育、德育規范教育、法制教育和個性心理教育。支持和協助共青團、少先隊的工作。
八、年級組長要了解和掌握本年級后進生的情況，要定期與班主任、教導處一起研究后進生的教育轉化措施、方案。
九、建立年級家長委員會，定期召開家長會，動員家長及社會各方面力量共同對學生進行教育。
十、及時向領導反饋年級內各方面信息，認真做好學期和學年工作總結，并交教導處存檔。
年級組長述職報告
今天的述職我已經沒有了每次在這里發言時的緊張，更多的是一種平心靜氣的敘述。此時的我，感覺自己就像是運動員即將跑向終點一樣，全部的心力即將得到釋放！
可能我所說的不會被領導們喜歡，但我還是想說說自己真實的心里話。自從我被學校通知要擔任年級組長的那天起，我的心就沒有平靜過，糾結著，矛盾著，甚至有時候是掙扎的。因為自己從沒想過自己要走上這個崗位,更重要的是我認為自己是不具備這個能力的。進入這個學校，我的理想就是當好一名老師，做一名好的班主任，管理好一個班級。沒有其他的理想。所以我內心常常被干不了、不愿意干、不能干的想法充斥著。尤其當很多時候班里的孩子在等著我帶領他們去做課間操，可是還有檢查任務，領導們馬上就來了，而我還在開會，這時候我的心真是那種煎熬的感覺。我是個要好的人，每一項工作都會盡力做到更好。但畢竟精力有限，我牽掛著孩子，擔心著接待是不是能達到標準，我不一一檢查過之后我不放心，可還在開會接受學校布置的若干若干工作。班主任與年級組長的雙重任務讓我一度心力交瘁，畢竟我沒有過經驗，我真是著急��！所以，很快我就寫了辭職書，一直在等待機會，積攢勇氣遞給學校。但這封信至今仍呆在我的包里，原因是這樣的，我跟幾位主任表明過自己干不了的想法之后，我從主任們的意思中感覺到：至少這個學期，學校是派不出人手的！我反復想了很久，我下了一個決心：既然這個學期學校人手如此緊張，而領導們又是在這樣的的情況下交給我這個任務，說臨危受命有些夸大，但臨時受命是事實，這樣的決定學校是要擔風險的，所以這得是多么大的信任�。∥冶仨氄f服自己，即使不能也要擔當起來！這個學期我必須擔當起來！所以我在博客上發表了自己的心情，我不能拒絕這份信任！再忙再累，這半年我必須做好眼前的事情，盡到眼前應盡的責任！
那之后，我就天天自我調整心情，再忙再累也不讓那種想法浮現，就兩個字：堅持！就兩個字：信任！靠著兩個關鍵詞，我到了今天�？涩F在要讓我回顧一下半年的工作，我真的想不起該說些什么。我很慚愧，我沒對年級組做過什么大的計劃和規劃，我所做的只是上傳下達而已，只是貫徹執行而已，只是做做協調而已，如果說哪項工作做的還不錯，真的都是全體老師們團結協作的功勞。我們年級組有許多工作是落后于其他年級的，原因就是我沒有深謀遠慮，只會小打小鬧，只能關注到小事小情。我們的衛生、路隊、課間秩序仍沒有完美。我們僅能做到衛生和路隊稍有改觀，我僅能做到以身作則，不管多忙，每天在放學后我一定要拖我們教室地一遍，拖我的衛生區西樓梯一遍，每周三做好辦公室值日，只是這樣盡量影響老師們而已，我至今找不到完美的方法保證全年級每一天每一個角落的衛生都能得到徹底清掃。路隊中也仍有個別打鬧現象，課間秩序更是離學校的標準距離很遠。
所以，怎么想，我的年級管理工作是不稱職的，是慚愧的！我唯一可以毫不慚愧的一點就是：我已經努力了，我已經努力做好眼前的事情！我已經努力盡到能盡的責任！我已經有引以自豪的成就，那就是我們的團隊精神。
說到這里我特別想說一說昨天下午我們年級組的述職情況。可能大家不相信，我們年級組的述職過程中，好幾位老師都是傾出真情，淚流滿面。不是因為苦，不是因為累，而是因為情。為我們年級的和諧，為我們同事之間的互幫互助，那一刻我真的覺得我們年級組的凝聚力已經形成了！我昨晚回家吃晚飯收拾好之后，發現有一條短信，打開一看是亞男的，內容是這樣的：“老姚，自從你擔任年級組長之后，咱們一年級組多了一份理解和寬容，讓你替我挨了好幾次批評，你沒有說我，還向我解釋和安慰我。你總是把別人的小事無限放大，其實你是咱組最辛苦的，打心里感謝你！打你身上我學到了寬容、忍讓、耐心、細心，有些話見了你說不出來，感謝你對我和百靈的照顧！”呵呵！不怕大家笑話，看完這條短信，我流著眼淚笑了！我總算沒有讓同事們對我失望！
最后我想說謝謝，謝謝學校領導對我的信任，謝謝各位主任對我工作的幫助和包容。您們布置給我的許多工作，許多我都沒有做好，主任們甚至為我分擔了很多，讓您著急了！對不起！您們的包容和體諒很多時候溫暖了我的心，給了我力量！所以謝謝�？赡苣鷤冋f過的那幾句話您都忘記了，但我永遠記得，所以感激！
謝謝大家！
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