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法庭庭審報(bào)告（通用5篇）
在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，其在寫作上有一定的技巧。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？以下是小編收集整理的法庭庭審報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
法庭庭審報(bào)告 1
實(shí)習(xí)時(shí)間：
xx年x月x號(hào)
時(shí)間地點(diǎn)：
xx人民法院
時(shí)間人員：
xx大學(xué)大一年級(jí)部分新生
實(shí)習(xí)方式：
觀看法庭審判流程，感受現(xiàn)行法制精神
實(shí)習(xí)目的：
一、學(xué)習(xí)和了解法庭審判方式，增強(qiáng)法律意識(shí)；提高運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益。
二、領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神，樹立社會(huì)主義法制觀念，作一名知法、懂法、守法的大學(xué)生。
具體經(jīng)過：
六月六號(hào)，在輔導(dǎo)員xx的組織下，xx班全體同學(xué)早早的吃完午飯坐上了開往海淀區(qū)法院的公交車。雖然一路上烈日炎炎，酷熱難耐，但我們都滿懷著對(duì)神圣法庭的各種憧憬。
終于，在中午12：30抵達(dá)了目的地。由于審判還未開始，我們?cè)诜ㄔ和庑№艘粫?huì)兒。經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的等待，我們通過安檢進(jìn)入了法庭。一種神圣而莊嚴(yán)的感覺油然而生。入座后，法庭人員宣讀了法庭注意事項(xiàng)，并讓我們稍作等待。
開庭后，經(jīng)認(rèn)真聽取明白這是一起經(jīng)濟(jì)糾紛案件。聽著原被告條理清晰的陳述、取證。這讓我明白了知法、懂法的重要性。只有不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)的法律條款，才能運(yùn)用自如，如魚得水。實(shí)習(xí)后，經(jīng)查閱資料我明白了許多。以下是我找到地一些資料和如何培養(yǎng)法律思維方式。
講法律。法律思維思考與處理法律問題首先要以法律為準(zhǔn)繩。某種行為是合法行為還是違法行為，是一般違法行為還是犯罪行為，是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任等，都應(yīng)當(dāng)以法律為標(biāo)準(zhǔn)作出判斷。如果脫離法律來思考與處理問題，就談不上什么法律思維。
在社會(huì)生活中，人們有時(shí)會(huì)遇到法與理、法與情的沖突，遇到合理不合法或合情不合法的情況。但是，即使人們感覺到某些法律規(guī)定不合理、不合情，也不能漠視、違背或擱置法律。一項(xiàng)法律規(guī)定，只要它沒有被修改或廢除，就是有效的，人們就有義務(wù)遵守或執(zhí)行。如果人們覺得某項(xiàng)法律規(guī)定不合理，可以向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出修改或廢除的建議，由有關(guān)國家機(jī)關(guān)修改或廢除該項(xiàng)法律規(guī)定，但往國家修改或廢除之前，仍然必須遵守或執(zhí)行。
講證據(jù)。法律思維思考與處理法律問題要以證據(jù)為根據(jù)。正確地分析與處理法律案件，要抓住兩個(gè)關(guān)鍵問題：一是查清案件事實(shí)，二是正確運(yùn)用法律。只有收集到充分的證據(jù)，才能查清案件事實(shí)。一般來說，證據(jù)就是以法律規(guī)定的形式表現(xiàn)出來的、能夠證明案件真實(shí)情況的事實(shí)。法律上的證據(jù)不同于一般的事實(shí)。首先，證據(jù)要具有合法性，即證據(jù)的形式、收集和查證都必須符合法律的規(guī)定。其次，證據(jù)要具有客觀性，即證據(jù)必須是客觀真實(shí)的，既不能捕風(fēng)捉影，更不能主觀臆斷。再次，證據(jù)要具有關(guān)聯(lián)性，即證據(jù)只有與案件事實(shí)有實(shí)質(zhì)性聯(lián)系，才能對(duì)案件事實(shí)具有證明作用。
講程序。法律思維思考與處理法律問題要從法律程序出發(fā)。程序問題在法律領(lǐng)域居于非常重要的地位。簡(jiǎn)單地說，程序是法律所規(guī)定的法律行為的方式和過程，法律通過規(guī)定明確的程序來約束人們的行為。程序告訴人們實(shí)施某種法律行為時(shí)，應(yīng)先做什么事情，后做什么事情，以及如何做這些事情才是符合法律的。與其他類型的思維方式似比，法律思維更為關(guān)注行為的程序問題。
講法理。法律思維思考與處理法律問題要運(yùn)用法律原理和精神。法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問題的結(jié)論，而且要為法律結(jié)論提供充分的法律論證與法律理由。任何理性的思維都應(yīng)當(dāng)用適當(dāng)?shù)睦碛蓙碇С炙@得的結(jié)淪，而法律思維對(duì)理由的要求更有特殊之處。其一，理由必須是公開的，而不能是秘密的。其二，理由必須有法律上的依據(jù)。其三，理由必須具有法律上的說服力。就此而論，與其說法律思維的首要任務(wù)是尋求解決問題的結(jié)論，不如說是尋求據(jù)此作出結(jié)論的法律理由——那些認(rèn)同法律并依賴于法律的人們能夠接受的理由。
培養(yǎng)法律思維方式的`途徑：
培養(yǎng)法律思維并不是一件輕而易舉的事情，而是需要付出艱苦的努力。大學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)、掌握法律方法、參與法律實(shí)習(xí)等途徑，存日常生活中逐漸養(yǎng)成從法律的角度思考、分析、解決法律問題的思維習(xí)慣。
學(xué)習(xí)法律知識(shí)。學(xué)習(xí)和掌握基本的法律知識(shí)，是培養(yǎng)法律思維方式的前提。一個(gè)對(duì)法律知識(shí)一無所知的人，不可能形成法律思維方式。法律知識(shí)通常包括法律、法規(guī)方面的知識(shí)和法律原理方面的知識(shí)，這兩部分法律知識(shí)對(duì)于培養(yǎng)法律思維方式都很重要。只有既了解法律、法規(guī)在某個(gè)問題上的具體規(guī)定，又了解法律的原理、原則，才能更好地領(lǐng)會(huì)法律精神，養(yǎng)成法律思維，并運(yùn)用法律思維思考和處理各種法律問題。
掌握法律方法。法律方法是人們從法律角度思考、分析和解決法律問題的方法。法律方法構(gòu)成法律思維的基本要素，法律思維的過程就是運(yùn)用法律方法思考、分析和解決法律問題的過程。我們要培養(yǎng)法律思維方式，必須掌握法律方法。應(yīng)當(dāng)指出，法律工作者使用的法律方法相當(dāng)復(fù)雜，有法律解釋的方法、法律推理的方法、填補(bǔ)法律漏洞的方法、認(rèn)定事實(shí)的方法等。每一種基本方法又包括一系列的具體方法。大學(xué)生有必要了解和掌握一些基本的法律方法。
參與法律實(shí)習(xí)。法律思維方式是一種在法律實(shí)習(xí)中訓(xùn)練、培養(yǎng)和應(yīng)用的思維方式。脫離具體的法律生活和法律實(shí)習(xí)，不可能養(yǎng)成法律思維方式。只有通過參與各種法律活動(dòng)，在法律實(shí)習(xí)中運(yùn)用法律知識(shí)和方法思考、分析、解決法律問題，才能養(yǎng)成一種自覺的法律思維習(xí)慣。隨著社會(huì)主義法治國家建設(shè)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，法律對(duì)社會(huì)生活的調(diào)整范圍將越來越廣泛，人們面臨的法律事務(wù)必然會(huì)越來越多。這既對(duì)培養(yǎng)法律思維方式提出了迫切要求，也為培養(yǎng)法律思維方式提供了良好條件。以上對(duì)我影響很深，由記之。
法庭庭審報(bào)告 2
時(shí)間：20xx年3月17日
地點(diǎn)：珠海市香洲區(qū)人民法院
原告：男
被告：女（未出庭）
第三人：無
案由：離婚糾紛案
案情簡(jiǎn)介：
原告（男方）與被告（女方）于1996年相識(shí)，并于20xx年登記結(jié)婚�；楹笥幸荒泻ⅲìF(xiàn)12歲）。雙方因感情破裂于20xx年離婚，離婚后孩子和父親共同生活。由于考慮到孩子的成長(zhǎng)的成長(zhǎng)環(huán)境和身體原因（孩子患有先天性腦積水），雙方于20xx年復(fù)婚。復(fù)婚后夫妻感情并未好轉(zhuǎn)，長(zhǎng)期處于分居狀態(tài)，女方也常常失去聯(lián)系。因此男方提出離婚，女方同意，但一直以多種理由拒絕見面。男方遂向法院提請(qǐng)離婚訴訟。
庭審過程：
一、庭前準(zhǔn)備與宣布開庭
�。ㄒ唬┩デ皽�(zhǔn)備
原告提交程序材料：在開庭前提交給書記員。
�。ǘ┬奸_庭
全體起立，主審法官和2名審判員進(jìn)入法庭，書記員宣布庭審紀(jì)律，宣布案由、法官、審判員及書記員姓名。原告及原告母親到場(chǎng)。被告未出庭，也未請(qǐng)?jiān)V訟代理人及律師。審判長(zhǎng)詢問當(dāng)事人是否清楚自己權(quán)利義務(wù)。以及是否對(duì)合議庭組成成員有異議，當(dāng)事人表示無異議。審判長(zhǎng)說明兩點(diǎn)：1、原告未申請(qǐng)不公開審理。2、被告已在開庭前親自遞交了書面意見，經(jīng)兩次傳喚仍拒接到庭，無正當(dāng)理由。
二、法庭調(diào)查
在合議庭成員主持下，原告就案件事實(shí)進(jìn)行陳述。
審判長(zhǎng)詳細(xì)詢問了原告與被告何時(shí)相識(shí)，何時(shí)結(jié)婚，及原告與被告的糾紛背景，即案件背后雙方的婚姻感情狀況，包括原告的家庭、工作情況；原告是否了解被告的家庭、工作情況；原告均做出如實(shí)回答。
原告提出三點(diǎn)意見：
一、由于夫妻感情破裂并長(zhǎng)期分居，希望法院依法同意離婚請(qǐng)求；
二、孩子一直跟隨原告共同生活，并原告更具有撫養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。因此希望獲得孩子的撫養(yǎng)權(quán)并要求被告支付撫養(yǎng)費(fèi)。
三、夫妻二人婚后在廣州有一套房產(chǎn)，系夫妻共同財(cái)產(chǎn)，而被告在未通知原告的情況下將該房產(chǎn)賣給他人；原告要求被告返還賣房款部分金額兩萬元。
隨后審判長(zhǎng)宣讀被告書面意見，被告說明同意離婚但在孩子的撫養(yǎng)問題上與原告有爭(zhēng)議。未提及房產(chǎn)一項(xiàng)。
審判長(zhǎng)宣布審判結(jié)束，擇日判決。
庭審分析：
（一）本案庭審程序正當(dāng)性分析
1.本案不屬于不公開審理的范疇，故開庭審理，符合《中華人民共和國民事訴訟法》（以下簡(jiǎn)稱《民事訴訟法》）第一百三四十條，關(guān)于開庭審理的規(guī)定。
2.本案屬于二審民事案件，由審判員組成合議庭。合議庭的成員人數(shù)是單數(shù)。符合《民事訴訟法》第四十條第一款的規(guī)定。
3.本案的庭審過程符合《民事訴訟法》第一百三十七條、一百三十九條、一百四十一條的規(guī)定。
（二）本案的實(shí)質(zhì)正當(dāng)性分析
該案有兩個(gè)爭(zhēng)議焦點(diǎn)，本案審理也主要圍繞這些焦點(diǎn)進(jìn)行。第一是孩子的撫養(yǎng)權(quán)問題。第二是離婚房產(chǎn)分割問題。
我國《婚姻法》第31條規(guī)定：“男女雙方自愿離婚的，準(zhǔn)予離婚。雙方必須到婚姻登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)離婚。婚姻登記機(jī)關(guān)查明雙方確實(shí)是自愿并對(duì)子女和財(cái)產(chǎn)問題已有適當(dāng)處理時(shí)，發(fā)給離婚證。”我國《婚姻法》第36條第3款規(guī)定：“離婚后，哺乳期內(nèi)的子女，以隨哺乳的母親撫養(yǎng)為原則。哺乳期后的子女，如雙方因撫養(yǎng)問題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)不能達(dá)成協(xié)議時(shí)，由人民法院根據(jù)子女的利益和雙方的具體情況判決�！睂�(duì)于10周歲以上的孩子，一般以孩子的意愿為重要參考意見，但考慮到該男孩患有先天性腦積水，為限制民事行為能力人，因此撫養(yǎng)權(quán)還是由人民法院根據(jù)子女的利益和雙方的具體情況判決。原告即孩子的'父親為中國建設(shè)銀行的一名軟件技術(shù)人員，工作收入穩(wěn)定，且一直與孩子共同生活。被告無固定工作收入，沒有固定住所，在復(fù)婚期間長(zhǎng)期在外不回家，不盡撫養(yǎng)義務(wù)，與孩子的感情也相對(duì)疏遠(yuǎn)。因此我認(rèn)為原告應(yīng)取得孩子的撫養(yǎng)權(quán)。
我國《婚姻法》第37條規(guī)定“離婚后，一方撫養(yǎng)的子女，另一方應(yīng)負(fù)擔(dān)必要的生活費(fèi)和教育費(fèi)的一部或全部，負(fù)擔(dān)費(fèi)用的多少和期限的長(zhǎng)短，由雙方協(xié)議；協(xié)議不成時(shí)，由人民法院判決。關(guān)于子女生活費(fèi)和教育費(fèi)的協(xié)議或判決，不妨礙子女在必要時(shí)向父母任何一方提出超過協(xié)議或判決原定數(shù)額的合理要求�！比绻ㄔ簩⒑⒆拥膿狃B(yǎng)權(quán)判給原告，被告應(yīng)承擔(dān)一定的撫養(yǎng)費(fèi)。
房產(chǎn)分割問題是本案爭(zhēng)論的另一個(gè)焦點(diǎn)。我國《婚姻法》第39條“離婚時(shí)，夫妻的共同財(cái)產(chǎn)由雙方協(xié)議處理；協(xié)議不成時(shí)，由人民法院根據(jù)財(cái)產(chǎn)的具體情況，照顧子女和女方權(quán)益的原則判決�！痹趶V州的一處房產(chǎn)是原被告雙方結(jié)婚期間共同購買的，系夫妻共同財(cái)產(chǎn)。原告也遞交了相應(yīng)的證明�！痘橐龇ā返�42條“離婚時(shí)，如一方生活困難，另一方應(yīng)從其住房等個(gè)人財(cái)產(chǎn)中給予適當(dāng)幫助。具體辦法由雙方協(xié)議；協(xié)議不成時(shí)，由人民法院判決�！痹婵紤]到被告無固定工作，因此在房產(chǎn)的判決上僅要求兩萬元的部分賣房款。我認(rèn)為法院應(yīng)給予支持。綜上所訴，個(gè)人認(rèn)為，在認(rèn)定事實(shí)真實(shí)有效的前提下，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，對(duì)原被告雙方的權(quán)利義務(wù)予以分配，應(yīng)支持原告的部分訴請(qǐng)，并讓被告限期內(nèi)做出償還賣房款。
法庭庭審報(bào)告 3
為了進(jìn)一步提升初任法官的庭審駕馭能力和庭審技巧，從今年七月份開始，我院組織了多次庭審觀摩活動(dòng)。作為新加入藍(lán)田法院大家庭的一員，有幸參加了整個(gè)庭審觀摩活動(dòng)，經(jīng)過資深法官的垂首示范和“一對(duì)一”指導(dǎo)，從中學(xué)到了許多審判上需要掌握的知識(shí)和技巧，感受頗豐，特記載下來與大家分享。
一、打破法官“獨(dú)角戲”模式
雖然我國法律屬于社會(huì)主義法系，深受大陸法系法官糾問式模式的影響，奉行的是法官主義的庭審模式，但是隨著全球各領(lǐng)域的交叉滲透，以及英美法系本身獨(dú)特、先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，我國法律也在逐漸取各家之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。庭審不是法官的“獨(dú)角戲”，在保持法庭紀(jì)律嚴(yán)肅之余，它需要法官、當(dāng)事人、其他訴訟參與人的良性互動(dòng)和默契配合，否則，庭審就如同死海一般。近年來，為了提高審判效率、提高人民群眾對(duì)司法工作的滿意度，國家大力宣揚(yáng)革命時(shí)期的馬錫五審判方式，試圖一改法官的“高堂之風(fēng)”。我院多次在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展巡回法庭審判活動(dòng)，贏得了人民群眾的贊譽(yù)。因此，法官要高度重視與當(dāng)事人的溝通和互動(dòng)。這項(xiàng)任務(wù)不僅局限于審判之中，若辦案法官肯費(fèi)些功夫和口舌，在庭前準(zhǔn)備、庭外調(diào)解階段等最佳時(shí)期能與當(dāng)事人建立良好的溝通，一方面能使當(dāng)事人通過正常渠道表達(dá)自己的合理訴求，另一方面有利于法官抓住案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)，為及時(shí)、正確審理案件埋下伏筆。也許，通過法官“三寸不爛之舌”的說服教育，當(dāng)事人平息了怒氣，打消了為出一口惡氣而戰(zhàn)的念頭，甚至?xí)霈F(xiàn)雙方當(dāng)事人不計(jì)前嫌、和好如初的局面。這自然是令每一個(gè)人都喜出望外的。其實(shí)，法官與當(dāng)事人建立良好的溝通，不僅增加了當(dāng)事人對(duì)法院的信任，極大的促進(jìn)了審判、執(zhí)行效率，它還有著巨大的滲透作用。試想，皆大歡喜的當(dāng)事人一定會(huì)帶著愉悅的心情向親朋好友訴說著種種辦案法官的事跡，不知不覺的在傾聽人心中埋下對(duì)法律模糊的看法。也許他們并不知道這就是所謂的司法公正、司法為民，但已足以。對(duì)于農(nóng)業(yè)人口占極大多數(shù)的藍(lán)田而言，增強(qiáng)其法律意識(shí)并不是一朝一夕之事，循序漸進(jìn)、盤旋而上才是王道。
二、嚴(yán)密的邏輯思維不可或缺
美國大法官霍姆斯曾經(jīng)說過：“法律不是邏輯而是經(jīng)驗(yàn)”，這與英美法系崇尚演繹的邏輯思維密切相關(guān)，而大陸法系以及社會(huì)主義法系，多注重歸納的邏輯思維。上大學(xué)時(shí)，學(xué)校開設(shè)了邏輯課，青澀的我們認(rèn)為邏輯學(xué)與法學(xué)是風(fēng)馬牛不相及的事情，好在邏輯老師講課生動(dòng)有趣，一年下來，邏輯學(xué)得并不差。“又要馬兒跑，又要馬兒不吃草，那是不可能的”，這句話在年級(jí)里作為流行語錄被瘋傳了好一陣子�，F(xiàn)在看來，掌握好邏輯學(xué)知識(shí)是熟練運(yùn)用法律的必要條件，培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯思維能力更是每一位法律職業(yè)者的基本素養(yǎng)。從這次庭審觀摩中，我們可以看出，合格的法官可以不具備文學(xué)者般豐富的情感、超強(qiáng)的文字駕馭能力，但是一定要有發(fā)現(xiàn)問題的敏銳洞察力。眾所周知，審判過程是由不同環(huán)節(jié)按照先后順序合理的串聯(lián)起來的，這無形之中需要大量運(yùn)用邏輯思維，如同將一片片凌亂的拼圖整合成惟妙惟肖的圖畫。不論是立法者還是司法工作者，若只看重對(duì)法律條文的運(yùn)用而忽視了邏輯思維能力的培養(yǎng)，得到的必定是支離破碎的結(jié)局。古人常說的“大一統(tǒng)”和現(xiàn)代人口中的“體系”，其實(shí)就是邏輯學(xué)在日常生活中的替代品、衍生詞。凡人做事沒有邏輯，則必?zé)o成功可言，因?yàn)樗麑⒔?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑混淆不分，自然不明事物的本質(zhì)和目的。對(duì)于法官而言，邏輯的重要性自然是比常人有過之而無不及。
三、法言法語突顯法官本色
古時(shí)候，矛盾雙方是通過德高望重的智者或者前輩從中斡旋調(diào)停，最終形成解決問題的辦法。智者也罷，前輩也好，多為在當(dāng)?shù)赜刑?hào)召力、感染力的能人，他們或重權(quán)在握或財(cái)大氣粗或?qū)W識(shí)淵博，是各個(gè)領(lǐng)域中的精英。我想，這就是法學(xué)當(dāng)中所講的“大調(diào)解”吧。法官與其的不同之處在于，法官需要具備深厚的法律功底并熟練運(yùn)用法言法語表達(dá)所感所想，以此達(dá)到控制全場(chǎng)的目的。運(yùn)用法言法語，法官能在當(dāng)事人心中樹立“中立”的形象。法言法語來自于法律的規(guī)定，法律是公平的，法律的內(nèi)容自然是不偏不倚的。法官在庭審過程中法言法語的運(yùn)用，體現(xiàn)了較強(qiáng)的職業(yè)素養(yǎng)和崇高的敬業(yè)精神，同時(shí)也為法庭增添了威嚴(yán)的氣勢(shì)。法言法語應(yīng)該作到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、嚴(yán)謹(jǐn)、莊重，這是最本質(zhì)的特點(diǎn)也是法言法語的生命。刑事案件動(dòng)輒關(guān)切到被告人的自由甚至是生命，民事、經(jīng)濟(jì)、行政案件也關(guān)乎當(dāng)事人的.權(quán)利和命運(yùn)，為法官者必須做到客觀、準(zhǔn)確的表述事實(shí)，形象、貼切的得選用詞句，容不得半點(diǎn)馬虎，可謂失之毫厘謬以千里。在有限的庭審時(shí)間中，法官要善于言簡(jiǎn)意賅的概括出爭(zhēng)議焦點(diǎn)，留給當(dāng)事人及訴訟代理人充足的時(shí)間陳述、舉證和辯論。嚴(yán)謹(jǐn)、莊重的運(yùn)用法言法語源自于對(duì)法律的信仰，就像虔誠的信徒，超越自我、超越一切。
四、司法權(quán)威心中記
為法官者要時(shí)刻注意自身形象，開庭著法袍，規(guī)范使用法槌，關(guān)閉手機(jī)，舉止文雅，不隨意走動(dòng)，并提醒到庭人員保持法庭紀(jì)律，對(duì)擾亂庭審、藐視法庭紀(jì)律的人員要及時(shí)予以制止和訓(xùn)誡，必要時(shí)按照法律規(guī)定，責(zé)令其退出法庭或作出罰款、拘留等處罰。掌握處理突發(fā)事件的技巧，將沖突與誤解有效化解在第一時(shí)間。這就需要法官具備充足的法庭經(jīng)驗(yàn)，通過多年的積累，將看到的、聽到的例子進(jìn)行匯總，結(jié)合在庭審過程當(dāng)中頻發(fā)的緊急情況和突發(fā)事件，形成應(yīng)急預(yù)案，以備不時(shí)之需。這樣，即便法庭上出現(xiàn)小意外，法官也可臨陣不慌、成竹在胸，將事態(tài)遏制于萌芽之初。法官的廉潔與否嚴(yán)重影響到司法權(quán)威，法官是神圣法律最直接的化身，要時(shí)刻秉公用權(quán)、廉潔自律，恪守法官職業(yè)道德，要守得住清貧、耐得住寂寞、抵得住誘惑。司法形象的樹立是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)，而它卻能毀于一件芝麻大的小事，一石激起千層浪，頃刻間蕩然無存，留下一地滿腹的失望、質(zhì)疑和嘲笑。
伯爾曼說過：“沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信�！泵恳晃恍叛龇傻姆ü俣际巧袷シ勺钪苯拥幕�，視法平如水、公平正義為畢生所求。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
法庭庭審報(bào)告 4
時(shí)間：20xx年12月3日
地點(diǎn)：xx市中級(jí)人民法院
案由：水務(wù)行政復(fù)議
原告：內(nèi)蒙古xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
被告：xx市人民政府
第三人：土默特左旗水務(wù)局、土默特左旗規(guī)劃局
一、案件主要內(nèi)容
第三人土默特左旗水務(wù)局認(rèn)為原告內(nèi)蒙古xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司的房地產(chǎn)項(xiàng)目，“按照設(shè)計(jì)單位提供資料和實(shí)測(cè)，預(yù)留的河道搶險(xiǎn)通道和河底凈寬嚴(yán)重不足”，分別于20xx年5月13日和5月30日作出兩份內(nèi)容基本相同的處罰決定書，根據(jù)《防洪法》和《河道管理?xiàng)l例》的規(guī)定，責(zé)令內(nèi)蒙古xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司限期拆除違章建筑，進(jìn)行整改。原告內(nèi)蒙古xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司不服處罰決定申請(qǐng)復(fù)議，xx市人民政府作出《行政復(fù)議決定書》，決定撤銷20xx年5月13日處罰決定書，維持20xx年5月30日處罰決定書，但對(duì)其中的復(fù)議期限和起訴期限進(jìn)行了變更。原告內(nèi)蒙古xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司對(duì)復(fù)議決定不服提起訴訟。法院依法追加土默特左旗水務(wù)局、土默特左旗規(guī)劃局為第三人參加訴訟。
二、旁聽感悟
因?yàn)閺男「S父母在外地打工借讀，很早就感受到了“不公”的社會(huì)現(xiàn)象，于是，我便立志要成為一位律師，讓工人們的權(quán)利得到維護(hù)。對(duì)于法庭的印象，也只有在電視里才能看到，而電視中的法官和律師的氣質(zhì)讓人神往；法庭的氣氛更是讓人感到神圣，于是，我更堅(jiān)定了當(dāng)律師的決心。那時(shí)對(duì)于法律并沒有更深的印象，更無從談起英美法系和大陸法系之分。上了法律課程才對(duì)此有了進(jìn)一步理解，但對(duì)于具體的程序，我還是覺得很模糊。在校期間，我們學(xué)的都是書面知識(shí)，也可以說是死板的“教條”，要深入地去了解所學(xué)知識(shí)還需要我們“學(xué)以致用”，理論聯(lián)系實(shí)際，把書本中的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來。旁聽法庭，在參加之前對(duì)我來說是新鮮事，平常所見到、所聽到的法庭上的事雖不少，但從未感受過現(xiàn)場(chǎng)法官判案的氣氛。感謝這次的實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去了解事實(shí)中的法律，身臨其境去感受法庭的莊嚴(yán)與神圣。
還沒進(jìn)入法院我便不由自主地緊張起來，心里一想著這可能就是自己以后工作的地方就激動(dòng)不已。進(jìn)入法庭之前的檢查更讓我覺得這的確是個(gè)不能讓人褻瀆的地方。身為旁聽的我們都被安排坐在旁聽席，然后直望上去，位置的安排是：最前排分別是審判員，審判長(zhǎng)，審判員，第二排是用電腦作記錄的書記員，然后下一排是分別在兩邊的：辯護(hù)人（左），公訴人，原告（右）。這和模擬法庭的布置一樣，卻多了好幾分讓人肅然起敬的神圣感。
開庭時(shí)并沒有預(yù)告，書記員宣讀法庭紀(jì)律才讓大家都頓時(shí)緊張起來。調(diào)查之后，正式進(jìn)入審?fù)r(shí)間。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)后，案件終結(jié)了。我們都大有收獲，感想很深。
其一、我最大的感慨就是模擬與實(shí)際庭審相差真的很大。就庭審程序來說，在模擬庭審的過程中只是分為了宣布開庭、法庭調(diào)查、法庭辯論、評(píng)議以及審判階段，但在此次審理的過程中增加了好多環(huán)節(jié)，如審判員宣讀原告委托書，收集的證據(jù)資料等。再就服裝來說，我們以為開庭所有人都應(yīng)該正式著裝，這也是開庭了庭下沒保持肅靜的原因，很多人都在等著雙方律師更換著裝。
其二、在開庭過程中，原被告雙方并不能簡(jiǎn)要抓住想表達(dá)的要點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅，而是想更多的，甚至把無關(guān)的問題都表述出來，以至于審判長(zhǎng)在庭審過程中不斷維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。而且原告方出具的證據(jù)明顯過少，其中只是反復(fù)針對(duì)復(fù)議期間被告收集證據(jù)的行為進(jìn)行辯駁，說服力明顯不夠。
其三、被告方代理律師的方言讓我們對(duì)案件進(jìn)行理解難度加大。在這一方面，我覺得律師是不是應(yīng)該禁止使用方言？畢竟不能保證雙方律師都來自同一個(gè)城市，不可能對(duì)每一方都配翻譯，這畢竟增加了開支，也同時(shí)浪費(fèi)了資源。
三、今后從事律師工作的庭審注意要點(diǎn)
我們所學(xué)的知識(shí)只是鳳毛麟角，對(duì)于法庭中出現(xiàn)的這些現(xiàn)象并不能很專業(yè)地去分析，只能憑主觀的感覺加以判斷。經(jīng)過查閱相關(guān)資料，我認(rèn)識(shí)到今后想做好律師工作，我們?nèi)孕枰⒁獾耐徱c(diǎn)：
1、證據(jù)的把握。要盡可能收集關(guān)鍵證明力之證據(jù)，旁證、輔證不是庭審和法官注意的焦點(diǎn)。開始證據(jù)的提交，所體現(xiàn)的真實(shí)性、關(guān)聯(lián)性、證明力大小十分重要。法官在自己辦公室研究案情和依據(jù)證據(jù)尋找法律理由時(shí)候，對(duì)于關(guān)鍵證據(jù)是十分注意的。其實(shí)很多不是太復(fù)雜的案子，剝?nèi)テ鋵訉油馄�，所涉及到得無非就是那么幾條法律條文或司法解釋，定性是法官在庭審前尋求“自由心證”的一個(gè)主要工作。
更近一步說，其實(shí)不少案件，法官的態(tài)度已了然，開庭只是個(gè)過程只是法律程序的需要，看看原被告雙方的.表演而已，甚至有很多法官已經(jīng)不愿意聽原被告在法庭上多說話。證據(jù)內(nèi)容，證明什么，多個(gè)證據(jù)的印證、關(guān)聯(lián)邏輯性要嚴(yán)密，對(duì)方對(duì)于你的任何證據(jù)都可以提出意向不到得異議，你認(rèn)為很真實(shí)很合法的東西別人可以說不認(rèn)可，不真實(shí)不合法，對(duì)方可能是詭辯，但你的東西要經(jīng)得其推理，多考慮別人怎么辯駁。由于沒有舉證期限（實(shí)踐中一些法院的做法），你的有些證據(jù)不必要早早地拿出來以給對(duì)方充足的時(shí)間尋找漏洞尋找辯駁的證據(jù)，這個(gè)就要看你怎么把握了，既要提供足夠的證據(jù)使法官在辦公室自己研究的時(shí)候讓他的“自由心證”占在你這邊，又不能給對(duì)方足夠的準(zhǔn)備時(shí)間，哪些證據(jù)要保留這個(gè)要考慮清楚。也不要讓法官覺得你是故意留一手。
2、法官的態(tài)度及提問�？梢哉f看了這么多案子，法官在法庭上有說過話帶攻擊貶低性或口氣不好、經(jīng)常打斷、質(zhì)問、給臉色的占50%。這里面要注意的問題有幾個(gè)：
�。�1）自己的庭前工作要做好，對(duì)案件情況對(duì)證據(jù)要熟悉，不要被法官揪出理由來看出你是外行或在蒙，那法官不會(huì)給你好臉色還可能語帶攻擊和貶低性。訴請(qǐng)要嚴(yán)格明了正確。其他方面亦如此，不得草率。
�。�2）你不一定要笑臉相迎，但是對(duì)證據(jù)的舉證、質(zhì)證要精練、排列邏輯、層層遞進(jìn)、話語要有聲勢(shì)、要有信心、有理由，說話盡量每句說到點(diǎn)上，少詭辯，一來自己心虛二來浪費(fèi)話語法官不愛聽，歸納性很重要。個(gè)別言不達(dá)意的地方，法官發(fā)問后要和諧心靜迅速調(diào)理。
（3）問什么答什么，法官要聽的是結(jié)論，結(jié)果，不是你對(duì)過程的闡述、他需要明白過程時(shí)他會(huì)發(fā)問，所以最好對(duì)法官的話要先說結(jié)論先說到點(diǎn)子上的那些理由，再闡述過程和理由從何而來。
（4）明白“用證據(jù)說話”，不要發(fā)揮也不要類推（即推彼及此）、旁證（即別人也是如此。諸如此類）。
�。�3）先說結(jié)論再說理由。
3、法庭辯論。法庭辯論是僅次于證據(jù)把握的第二重要問題。很多基層法院初次開庭前法官還來不及看案卷，因此第一次的辯論可能對(duì)法官的定性產(chǎn)生重要影響，一旦法官定性，后面的開庭可能只是驗(yàn)證這個(gè)定性結(jié)論。法庭辯論的注意事項(xiàng)有：
（1）不要太文質(zhì)彬彬，要善于質(zhì)疑，辯駁，自信有理地說話。
（2）要善于把握程序法規(guī)則，可以這么說，任何民訴法，民訴證據(jù)規(guī)定，相關(guān)程序法中的規(guī)定，都可以說是對(duì)程序公正的要求，可要求法院遵守或羈束。
（3）對(duì)涉及技術(shù)案件的專業(yè)水準(zhǔn)，一旦發(fā)揮可以使法院對(duì)案件的定性有新的認(rèn)識(shí)，因?yàn)檫@是法官不懂得領(lǐng)域。
（4）對(duì)于復(fù)雜證據(jù)的案件，把握辯論戰(zhàn)略，如層層揭露真相，步步遞進(jìn)。
法律面前人人是平等的，任何人不得享有超越法律的特權(quán)。每個(gè)公民都必須守法，都應(yīng)該懂得用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。我們學(xué)習(xí)法律，就是要知法、懂法以達(dá)到用法的目的。這次聽審讓我對(duì)法庭有了進(jìn)一步了解。但愿在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)有更多諸如此類實(shí)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際！
法庭庭審報(bào)告 5
一、實(shí)習(xí)目的
1.清楚了解法庭庭審程序
2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)
3.通過理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)案件相結(jié)合，更準(zhǔn)確的掌握法律的
4.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用的結(jié)合
5.兩次庭審一次為刑事案件一次為民事案件，讓我們了解到刑事訴訟程序與民事訴訟程序的不同
6.提高自身的法律素質(zhì)和知識(shí)
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)一：在學(xué)校模擬法庭旁聽了原告唐xx告被告巴士旅行社旅游合同違約糾紛案，屬于民事合同違約糾紛案件。原告唐xx系株洲市一名小學(xué)教師，因參加學(xué)校組織的赴廣西桂林旅游活動(dòng)，乘坐了被告湖南株洲巴士旅行社的巴士赴廣西桂林。在巴士行至322國道的廣西某地時(shí)，因另一輛車輛違章超速追尾，兩車碰撞發(fā)生交通事故，致使原告受傷住院�，F(xiàn)原告向法院起訴，要求被告承擔(dān)違約責(zé)任，賠償原告因車禍所遭受的損失。
原告訴訟請(qǐng)求有：
1、要求被告支付住院費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、誤工費(fèi)等費(fèi)用;
2、請(qǐng)求法院判令被告承擔(dān)訴訟費(fèi)用;
3、原告出院后還需休息90日，期間需要一人護(hù)理。該護(hù)理人為原告丈夫。其丈夫因護(hù)理她而無法工作，被告須承擔(dān)該項(xiàng)損失;
4、依據(jù)《合同法》，雙方之間成立一個(gè)旅游合同。該項(xiàng)合同中是被告違約，被告需承擔(dān)違約責(zé)任�；谝陨显V訟請(qǐng)求，原告要求被告賠償原告共計(jì)57490.68元。被告的答辯意思為：交通事故所致原告受傷，被告方不存在過錯(cuò)，原告的一部分請(qǐng)求不合理，無法律依據(jù)。為次合同糾紛，原告將被告訴至法庭，庭審在我校模擬法庭舉行。
此次庭審運(yùn)用第一審普通程序。庭審程序?yàn)橐韵聨c(diǎn)：
一，開庭準(zhǔn)備階段
1. 宣讀法庭紀(jì)律，宣布全體起立，請(qǐng)合議庭組成人員入庭;向?qū)徟虚L(zhǎng)報(bào)告當(dāng)事人及其訴訟代理人的出庭情況。
2. 審判長(zhǎng)核對(duì)當(dāng)事人及其訴訟代理人的身份;詢問各方當(dāng)時(shí)人對(duì)對(duì)方出庭人員有無異議。本次庭審中，雙方當(dāng)事人對(duì)對(duì)方出庭人員均無異議。
3. 審判長(zhǎng)宣布合議庭組成人員、書記員的名單，告訴當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利和義務(wù)，詢問當(dāng)事人是否申請(qǐng)回避。此案中，雙方當(dāng)事人均沒有提出回避申請(qǐng)。
二，法庭調(diào)查階段
1.當(dāng)事人陳述
原告唐xx宣讀了起訴狀，講明具體訴訟請(qǐng)求和理由;被告宣讀答辯狀，對(duì)12 原告的訴訟請(qǐng)求提出異議并說明了理由。
2.當(dāng)時(shí)人出示證據(jù)并相互質(zhì)證
原告方舉出了五組證據(jù)：第一組：原告的身份證及其來源，被告的工商登記資料及其來源，用以證明原告資格。被告對(duì)該組證據(jù)無異議，法庭予以采納。第二組：2006年，時(shí)代旅游旅行社與學(xué)校的預(yù)付收據(jù)。用以證明原被告存在合同關(guān)系，但由于學(xué)校丟失合同，故出具一份證明說明。被告方質(zhì)證：認(rèn)為收據(jù)為復(fù)印件，不是原件，證明材料不符合法律規(guī)定的形式要件。法庭基于被告的承認(rèn)，采納了該組證據(jù)。第三組：交通事故認(rèn)定書，證明原告在事故中不負(fù)任何責(zé)任。對(duì)于該組證據(jù)被告也無異議，法庭予以采納。
第四組：證明原告賠償要求的憑據(jù)與依據(jù)。被告無異議，法庭予以采納。第五組：門診票據(jù)，為訴訟請(qǐng)求提供依據(jù)。對(duì)于收據(jù)被告方對(duì)一部分村在異議，于是法庭因原告在藥店買藥是根據(jù)醫(yī)院處方買的，所以予以采納。而被告放此時(shí)也舉出了兩份證據(jù)，一是協(xié)議書，證明其與肇事車輛簽定的民事賠償責(zé)任，應(yīng)由肇事方承擔(dān)，被告不承擔(dān)任何責(zé)任。二是司法重新鑒定書，認(rèn)定原告僅構(gòu)成9級(jí)傷殘。原告方對(duì)于鑒定書無異議，但對(duì)協(xié)議書有異議，認(rèn)為協(xié)議書的不恩能夠作為其不需負(fù)責(zé)的依據(jù)，該證據(jù)與本案無關(guān)聯(lián)。但是對(duì)于原告的異議法庭認(rèn)為不成立。
三，法庭辯論階段
法庭辯論主要做了兩輪辯論。原告的辯論意見主要內(nèi)容為：該案屬旅游服務(wù)合同糾紛，為違約與侵權(quán)的競(jìng)合，原告有權(quán)選擇違約之訴，被告應(yīng)承擔(dān)一切損失的賠償責(zé)任。而被告方的辯論意見主要為：原告方選擇違約之訴，增加了被告的責(zé)任與訴訟成本;原告未追究肇事者的責(zé)任，而要被告承擔(dān)一切責(zé)任不合理;訴訟請(qǐng)求金額過高，被告愿意承擔(dān)合理責(zé)任。
在法庭辯論的最后，審判長(zhǎng)征詢了雙方當(dāng)事人的意見，是否調(diào)解，雙方接受了調(diào)解，審判長(zhǎng)宣布休庭調(diào)解。
四，宣告判決
最后此案時(shí)經(jīng)過法庭調(diào)解結(jié)案的，審判長(zhǎng)宣判本案法庭調(diào)解結(jié)束，并宣判了調(diào)解結(jié)果，被告總共支付原告5萬元，包括之前的醫(yī)療費(fèi)。訴訟費(fèi)用均分。
實(shí)習(xí)二：學(xué)院組織我們?nèi)ブ曛奘兄屑?jí)人民法院旁聽一樁刑事訴訟案件。此次案件是天元區(qū)人民檢察院對(duì)天元區(qū)人民法院做出的關(guān)于王超、文毅搶劫案一審判13 決向中級(jí)人民法院提起的抗訴案件。運(yùn)用的是二審?fù)彸绦�。王超、文毅�?0**年6月29日晚在天元區(qū)郵政小區(qū)2棟107房實(shí)施搶劫行為被捕，天元區(qū)法院對(duì)此經(jīng)過審判，王超、文毅搶劫事實(shí)確定，對(duì)王超、文毅做出了一審判決，判處王超、文毅有期徒刑5年，罰金一萬五千元。此次庭審是由于天元區(qū)人民檢察院對(duì)此判決不服，提起抗訴，認(rèn)為王超、文毅的行為為入室搶劫，量刑至少在十年以上。本案就此抗訴進(jìn)行審理。
刑事訴訟普通程序比較民事訴訟程序有相同之處也有不同之處，一下是本次二審刑事訴訟程序。
一，開庭準(zhǔn)備階段
1.書記員宣讀法庭紀(jì)律，宣布全體起立，請(qǐng)合議庭組成人員入庭;向?qū)徟虚L(zhǎng)報(bào)告當(dāng)事人及其訴訟代理人的出庭情況。
2.審判長(zhǎng)傳被告王超、文毅到庭，詢問了被告的基本情況。
3.宣布出庭陪審員、書記員等組成人員的名字。
4.宣布被告人權(quán)利，詢問是否申請(qǐng)回避。此案被告均未申請(qǐng)回避。
5.審判員宣讀被告基本情況以及本案的基本情況。
二，法庭調(diào)查階段
1.公訴人員宣讀抗訴書。
2.審判長(zhǎng)宣布文毅退庭，公訴人員詢問王超，然后審判人員詢問王超，王超對(duì)公訴人員以及審判人員的詢問并無異議。
3.審判長(zhǎng)宣布王超退庭，公訴人員詢問文毅，然后審判人員詢問文毅，文毅對(duì)公訴人員以及審判人員的詢問并無異議。
4.法庭詢問結(jié)束，傳被告王超到庭，進(jìn)入法庭的舉證和質(zhì)證階段。
三，法庭辯論階段
在此階段中，由于一審審判中對(duì)于此案的事實(shí)已經(jīng)相當(dāng)清楚了，所以審理過程中出現(xiàn)的爭(zhēng)議較少，被告對(duì)公訴人員提供的證據(jù)和詢問也無多大異議。
四，被告人最后陳述
五，宣判判決
此案實(shí)行擇日宣判，被告被繼續(xù)收押。
三、實(shí)習(xí)心得
14 經(jīng)過了將近兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)，我們積累了較多的理論知識(shí)，但是這是我們第一次親身感受庭審的莊嚴(yán)和嚴(yán)格的程序要求。
首先，根據(jù)這兩次實(shí)習(xí)，我越發(fā)地感受到了我國法律以及法庭工作人員對(duì)程序公正的重視。在我們學(xué)校專業(yè)和理論知識(shí)的時(shí)候，老師不只一次的跟我們說過，我國相比于法系的`大多數(shù)國家來說是比較重實(shí)體法輕程序法的，但是，我發(fā)現(xiàn)我國漸漸提高了對(duì)程序法的重視程度。像在這兩次庭審當(dāng)中，都是嚴(yán)格按照法律所規(guī)定的程序來進(jìn)行的。
其次，我也感受到我國對(duì)被告和犯罪嫌疑人權(quán)利的重視。比如在開庭準(zhǔn)備階段，都要詢問各方當(dāng)事人對(duì)出庭人員有無異議，是否申請(qǐng)回避。特別告知被告人權(quán)利，問清他們是否已經(jīng)清楚的知道自己的各項(xiàng)權(quán)利。
再次，清楚的認(rèn)識(shí)到了民事訴訟程序和形式訴訟程序的不同之處。這兩者訴訟程序在相當(dāng)程度上有相同之處，只是在刑事訴訟程序中，在法庭辯論以后，有被告人的最后陳述。而且我發(fā)現(xiàn)，刑事訴訟審理的是關(guān)于犯罪嫌疑人、被告基于有某種犯罪的嫌疑的訴訟，比起民事訴訟來說更嚴(yán)格，更正式。
最后，也是我對(duì)這兩次旁聽庭審最大的感觸，法律在當(dāng)代社會(huì)已經(jīng)越來越重要，無論是對(duì)于這個(gè)社會(huì)，還是對(duì)于個(gè)人來說，都是不可或缺的，人人都應(yīng)該提高自己的法律意識(shí)和法律知識(shí)。像我們旁聽的第二個(gè)刑訴案件，被告人王超和文毅就是因?yàn)槿狈Ψ芍R(shí)與法律意志才會(huì)坐上了法庭的被告席。王超和文毅和我們年齡相當(dāng)，但是受教育程度都不高，一時(shí)缺錢用就想到了搶劫的暴力方式，共搶劫了被害人二百多元現(xiàn)金和一臺(tái)市場(chǎng)價(jià)600多元的手機(jī)，而且是在被受害人用于居住的雜物儲(chǔ)存室內(nèi)，第一審判決中就被各判了5年的有期徒刑和各1.5萬的罰金。搶來的一共三百多塊錢是用自己五年的青春換來的，我不知道他們自己有沒有想過是否值得。
二十歲左右的青年，因?yàn)闊o知，把自己最美好的青春年華鎖進(jìn)了深牢大獄里。而且在此次庭審當(dāng)中，天元區(qū)人民法院提起抗訴的原因是因?yàn)橛X得一審法院對(duì)他們量刑過輕，他們的行為應(yīng)該構(gòu)成入戶搶劫，最輕的量刑也是十年，所以他們很有可能要坐十年牢，但是在法庭調(diào)查和法庭辯論階段，他們似乎并沒有意識(shí)到事情事關(guān)他們有可能再失去五年的自由，他們的辯論都是軟弱無力甚至放棄辯論的，旁聽的我們，也為他們捏了一把汗。但是，法律不會(huì)因?yàn)橥樗麄兊臒o知而不向15 他們?nèi)鱿路ňW(wǎng)，他們要為他們的無知付出代價(jià)，也許在我們看來，這個(gè)代價(jià)過于昂貴吧。
經(jīng)過這兩次實(shí)習(xí)，我深刻了解到了學(xué)習(xí)法律的重要性，我也為我作為一名法律系的學(xué)生感到驕傲，我一定要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。這次實(shí)習(xí)，我受益匪淺。
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