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      2. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

        時(shí)間:2022-01-27 10:03:08 報(bào)告 我要投稿

        化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告集錦15篇

          在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類(lèi)型。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

        化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告集錦15篇

        化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告1

          課程名稱:儀器分析

          指導(dǎo)教師:李志紅

          實(shí)驗(yàn)員 :張麗輝 李國(guó)躍 崔鳳瓊 劉金旖 普杰飛 趙 宇

          時(shí) 間: 20xx年5月12日

          一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

         。1) 掌握研究顯色反應(yīng)的一般方法。

         。2) 掌握鄰二氮菲分光光度法測(cè)定鐵的原理和方法。 (3) 熟悉繪制吸收曲線的方法,正確選擇測(cè)定波長(zhǎng)。

         。4) 學(xué)會(huì)制作標(biāo)準(zhǔn)曲線的方法。

         。5) 通過(guò)鄰二氮菲分光光度法測(cè)定微量鐵在未知式樣中的含量,掌握721型,723型分光光度計(jì)的正確使用方法,并了解此儀器的主要構(gòu)造。

          二、 原理:

          可見(jiàn)分光光度法測(cè)定無(wú)機(jī)離子,通常要經(jīng)過(guò)兩個(gè)過(guò)程,一是顯色過(guò)程,二是測(cè)量過(guò)程。 為了使測(cè)定結(jié)果有較高靈敏度和準(zhǔn)確度,必須選擇合適的顯色條件和測(cè)量條件,這些條件主要包括入射波長(zhǎng),顯色劑用量,有色溶液穩(wěn)定性,溶液酸度干擾的排除。

         。1)

          (2)

          入射光波長(zhǎng):一般情況下,應(yīng)選擇被測(cè)物質(zhì)的最大吸收波長(zhǎng)的光為入射光。 顯色劑用量:顯色劑的合適用量可通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定。

         。3) 溶液酸度:選擇適合的酸度,可以在不同PH緩沖溶液中加入等量的被測(cè)離子和顯色劑,測(cè)其吸光度,作DA-PH曲線,由曲線上選擇合適的PH范圍。 (4) (5) 干擾。

          有色配合物的穩(wěn)定性:有色配合物的顏色應(yīng)當(dāng)穩(wěn)定足夠的時(shí)間。 干擾的排除:當(dāng)被測(cè)試液中有其他干擾組分共存時(shí),必須爭(zhēng)取一定的措施排除2+4鄰二氮菲與Fe 在PH2.0-9.0溶液中形成穩(wěn)定橙紅色配合物。配合無(wú)的ε =1.1 ×10L· mol ·cm-1 。 配合物配合比為3:1,PH在2-9(一般維持在PH5-6)之間。在還原劑存在下,顏色可保持幾個(gè)月不變。Fe3+ 與鄰二氮菲作用形成淡藍(lán)色配合物穩(wěn)定性教差,因此在實(shí)際應(yīng)用中加入還原劑使Fe 3+還原為Fe2+ 與顯色劑鄰二菲作用,在加入顯色劑之前,用的還原劑是鹽酸羥胺。此方法選擇性高Br3+ 、Ca2+ 、Hg 2+、Zn2+ 及Ag+ 等離子與鄰二氮菲作用生成沉淀,干擾測(cè)定,相當(dāng)于鐵量40倍的Sn2+、Al3+、Ca2+、Mg2+ 、Zn2+ 、Sio32-,20倍的Cr3+、Mn2+、VPO3-45倍的Co2+、Ni2+、Cu2+等離子不干擾測(cè)定。

          三、 儀器與試劑:

          1、 儀器:721型723型分光光度計(jì)

          500ml容量瓶1個(gè),50 ml 容量瓶7個(gè),10 ml 移液管1支

          5ml移液管支,1 ml 移液管1支,滴定管1 支,玻璃棒1 支,燒杯2 個(gè),吸爾球1個(gè), 天平一臺(tái)。

          2﹑試劑:(1)鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液100ug·ml-1,準(zhǔn)確稱取0.43107g鐵鹽NH4Fe(SO4)2·12H2O置于燒杯中,加入0.5ml鹽酸羥胺溶液,定量轉(zhuǎn)依入500ml容量瓶中,加蒸餾水稀釋至刻度充分搖勻。

         。2)鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液10ug·ml-1.用移液管移取上述鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液10ml,置于100ml容量瓶中, 并用蒸餾水稀釋至刻度,充分搖勻。

         。3)鹽酸羥胺溶液100g·L(用時(shí)配制)

          (4)鄰二氮菲溶液 1.5g·L-1 先用少量乙醇溶液,再加蒸餾水稀釋至所需濃度。

         。5)醋酸鈉溶液1.0mol·L-1μ-1

          四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與操作步驟:

          1.準(zhǔn)備工作

          (1) 清洗容量瓶,移液官及需用的玻璃器皿。

          (2) 配制鐵標(biāo)溶液和其他輔助試劑。

          (3) 開(kāi)機(jī)并試至工作狀態(tài),操作步驟見(jiàn)附錄。

          (4) 檢查儀器波長(zhǎng)的正確性和吸收他的配套性。

          2. 鐵標(biāo)溶液的配制準(zhǔn)確稱取0.3417g鐵鹽NH4Fe(SO4)·12H2O置于燒杯中,加入10mlHCL加少量水。溶解入500ml容量瓶中加水稀釋到容量瓶刻度。

          3 .繪制吸收曲線選擇測(cè)量波長(zhǎng)

          取兩支50ml干凈容量瓶,移取100μ g m l-1鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液2.50ml容量瓶中,然后在兩個(gè)容量瓶中各加入0.5ml鹽酸羥胺溶液,搖勻,放置2min后各加入1.0ml鄰二氮菲溶液,2.5ml醋酸鈉溶液,用蒸餾水稀釋至刻度線搖勻,用2cm吸收池,試劑空白為參比,在440——540nm間,每隔10nm測(cè)量一次吸光度,以波長(zhǎng)為橫坐標(biāo),吸光度為縱坐標(biāo),確定最大吸收波長(zhǎng)

          4.工作曲線的繪制

          取50ml的容量瓶7個(gè),各加入100.00μɡ ml-1鐵標(biāo)準(zhǔn)0.00,0.20,0.40,0.60,0.80,1.00,1.20ml,然后分別加入0.5ml鄰二氮菲溶液,2.5ml醋酸鈉溶液,用蒸餾水稀釋至刻度線搖勻,用2cm吸收池,以試劑空白為參比溶液,在選定波長(zhǎng)下測(cè)定并記錄各溶液光度,記當(dāng)格式參考下表:

          5.鐵含量的測(cè)定

          取1支潔凈的50ml容量瓶,加人2.5ml含鐵未知試液,按步驟(6 )顯色,測(cè)量吸光度并記錄.

          K=268.1 B= -2.205 R*R=0.9945 CONC. =K *ABS+B C = 44.55mol ml-1

          6.結(jié)束工作

          測(cè)量完畢,關(guān)閉電源插頭,取出吸收池, 清洗晾干后人盆保存.清理工作臺(tái),罩上一儀器防塵罩,填寫(xiě)儀器使用記錄.清洗容量瓶和其他所用的玻璃儀器并放回原處.

          五、討論:

         。1) 在選擇波長(zhǎng)時(shí),在440nm——450nm間每隔10nm 測(cè)量一次吸光度,最后得出的λmix=510nm,可能出在試劑未搖勻,提供的λmix=508nm,如果再縮減一點(diǎn)進(jìn)程,試齊充分搖勻,靜置時(shí)間充分,結(jié)果會(huì)更理想一些。

          (2) 在測(cè)定溶液吸光度時(shí),測(cè)出了兩個(gè)9,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不太理想,可能是在配制溶液過(guò)程中的原因:a、配制好的溶液靜置的未達(dá)到15min;b、藥劑方面的問(wèn)題是否在期限內(nèi)使用(未知)因從溶液顯色的效果看,顏色有點(diǎn)淡,要求在試劑的使用期限內(nèi)使用;c、移取試劑時(shí)操作的標(biāo)準(zhǔn)度是否符合要求,要求一個(gè)人移取試劑。(張麗輝)

          在配制試樣時(shí)不是一雙手自始至終,因而所觀察到的結(jié)果因人而異,導(dǎo)致最終結(jié)果偏差較大,另外還有實(shí)驗(yàn)時(shí)的溫度,也是造成結(jié)果偏差的原因。(崔鳳瓊)

          本次實(shí)驗(yàn)階段由于多人操作,因而致使最終結(jié)果不精確。(普杰飛)

         。1) 在操作中,我覺(jué)得應(yīng)該一人操作這樣才能減少誤差。

         。2) 在使用分光計(jì)時(shí),使用同一標(biāo)樣,測(cè)同一溶液但就會(huì)得出不同的值。這可能有幾個(gè)原因:a、溫度,b、長(zhǎng)時(shí)間使用機(jī)器,使得性能降低,所以商量得不同值。(李國(guó)躍) 在實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行當(dāng)中,因?yàn)榧釉嚇拥牧慷加芯_的規(guī)定,但是在操作中由于是手動(dòng)操作所以會(huì)有微小的誤碼率差量,但綜合了所有誤差量將成為一個(gè)大的誤差,這將導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果會(huì)產(chǎn)生較大的誤碼率差。(趙宇)

          在配制溶液時(shí),加入拭目以待試劑順序不能顛倒,特別加顯色劑時(shí),以防產(chǎn)生反應(yīng)后影響操作結(jié)果。(劉金旖)

          六、結(jié)論:

         。1) 溶液顯色,是由于溶液對(duì)不同波長(zhǎng)的光的選擇的結(jié)果,為了使測(cè)定的結(jié)果有較好的靈敏度和準(zhǔn)確度,必須選擇合適的測(cè)量條件,如:入射波長(zhǎng),溶液酸度,度劑使用期限 。

         。2) 吸收波長(zhǎng)與溶液濃度無(wú)關(guān),不同濃度的溶液吸收都很強(qiáng)烈,吸收程度隨濃度的增加而增加,成正比關(guān)系,從而可以根據(jù)該部分波長(zhǎng)的光的吸收的程度來(lái)測(cè)定溶液的濃度。

          (3) 此次試驗(yàn)結(jié)果雖不太理想,但讓我深有感觸,從中找到自己的不足,并且懂得不少試驗(yàn)操作方面的知識(shí)。從無(wú)知到有知,從不熟練到熟練使用使自己得到了很大的提高。(張麗輝)

          附錄:

          723型操作步驟

          1、 插上插座,按后面開(kāi)關(guān)開(kāi)機(jī)

          2、 機(jī)器自檢吸光度和波長(zhǎng),至顯示500。 3、 按OTO鍵,輸入測(cè)定波長(zhǎng)數(shù)值按回車(chē)鍵。

          4、 將考比溶液(空白溶液)比色皿置于R位以消除儀器配對(duì)誤碼率差,拉動(dòng)試樣架拉桿,按ABS。01鍵從R、S1、S2、S3,逐一消除然后再檢查1~~2次看是否顯示0。000否則重新開(kāi)始。

          5、 按RAN按3鍵,回車(chē),再按1鍵,回車(chē)。

          6、 逐一輸入標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度值,每輸一個(gè)按回車(chē),全部輸完,再按回車(chē)。

          7、 固定考比溶液比色皿(第一格為參比溶液)其余三格放標(biāo)準(zhǔn)試樣溶液,每測(cè)一值,拉桿拉一格,按START/STOP全打印完,按回車(chē)

          8、 機(jī)器會(huì)自動(dòng)打印出標(biāo)準(zhǔn)曲線K、B值以及相關(guān)系R。

          9、 固定參比溶液比色皿,其余三格放入待測(cè)水樣,逐一測(cè)定。

          10完畢后,取出比色皿,從打印機(jī)上撕下數(shù)據(jù),清掃儀器及臺(tái)面關(guān)機(jī)。

          AλC

          T/A

          721型分光度計(jì)操作步驟

          1、 2、 3、 4、

          開(kāi)機(jī)。

          定波長(zhǎng)入=700。 打開(kāi)蓋子調(diào)零。

          關(guān)上蓋子,調(diào)滿刻度至100。

          5、 參比溶液比色皿放入其中,均合100調(diào)滿。

          6、 第一格不動(dòng),二,三,四格換上標(biāo)液(共計(jì)七個(gè)點(diǎn))調(diào)換標(biāo)液時(shí)先用蒸餾水清洗后,再用待測(cè)液(標(biāo)液)清洗,再測(cè)其分光度(濃度)

        化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2

          化學(xué)振蕩操作說(shuō)明

          1. 根據(jù)需處理工件選用合適的磨料,投入研磨機(jī),視工件的實(shí)際情況大小 配好藥劑PM600,并對(duì)工件進(jìn)行清洗直至排水口流出清水為止。 2. 當(dāng)排出之清水量至一根尾指粗細(xì)時(shí),即關(guān)閉排水閥投入水及PM600比例 1:1,調(diào)高研磨頻率進(jìn)行研磨。

          3. 當(dāng)工件變灰白色時(shí),對(duì)工件進(jìn)行檢測(cè)。如工件表面情況不甚理想(紋路過(guò) 深)對(duì)工件進(jìn)行清洗,投入第二次PM600研磨工件至端面柱面光澤一至,無(wú)白霧霧及麻點(diǎn)黑斑的感覺(jué)。

          4.研磨工件至理想效果后,對(duì)工件進(jìn)行徹底清洗。投入拋光劑及防銹劑進(jìn)行拋光處理30min,拋光速度視工件大小及機(jī)臺(tái)大小而定。

          備注:1.選用磨料之原則:不堵塞工件及不擴(kuò)孔為原則。

          2.工件端面刀痕過(guò)深時(shí),退至車(chē)床組做端面研磨處理。

          3.加入PM600切削一段時(shí)間后,若發(fā)現(xiàn)石頭翻轉(zhuǎn)過(guò)慢時(shí)或是石頭過(guò)黏時(shí),對(duì)研磨機(jī)內(nèi)加入適量的水潤(rùn)滑 。

          4.大鍋處理量為200~250kg,小鍋處理量為50~80kg。工件越長(zhǎng)處理料越少。

          5.每48hr打黃油一次,設(shè)備間隔使用每72hr打黃油一次。

          化學(xué)振蕩一般安全規(guī)定

          一、噪音作業(yè)安全守則

          (一)噪音作業(yè)勞工必需戴用聽(tīng)力防護(hù)具。

          (二)過(guò)量噪音曝露會(huì)造成重聽(tīng),聽(tīng)力損失永遠(yuǎn)無(wú)法治療。

         。ㄈ┞(tīng)力防護(hù)具如耳罩、耳塞等在噪音未達(dá)鼓膜前予以減低噪音量。

         。ㄋ模┰胍艄ぷ鲄^(qū)內(nèi)戴用耳罩或耳塞以仍能聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)為原則。 (五)戴用聽(tīng)力防護(hù)具建議

          1.公司醫(yī)務(wù)人員將指導(dǎo)如何戴用聽(tīng)力防護(hù)具。

          2.適應(yīng)戴用聽(tīng)力防護(hù)具,由短時(shí)間戴用而至整個(gè)工作日戴用,建議戴用時(shí)間表如下

          3.若第五天以后戴用聽(tīng)力防護(hù)具仍覺(jué)得不舒服,找公司醫(yī)務(wù)人員協(xié)助。

          4.聽(tīng)力防護(hù)具若有損壞、變形、硬化時(shí)送安全衛(wèi)生單位更換。

          5.聽(tīng)力防護(hù)具若遺失時(shí),應(yīng)即至安全衛(wèi)生單位領(lǐng)取戴用。

          6.耳塞每日至少用肥皂水清潔一次。 (附)記住下列事項(xiàng):

         。ㄒ唬┳罴崖(tīng)力防護(hù)具系適合您戴用它。

         。ǘ┱_的戴用聽(tīng)力防護(hù)具可達(dá)良好保護(hù)的目的,小的漏泄將破壞防護(hù)具保護(hù)其有效

          性。

         。ㄈ┱f(shuō)話咀嚼東西等會(huì)使耳塞松動(dòng),必須隨時(shí)戴好。

         。ㄋ模┒3智鍧崳粫(huì)發(fā)生皮膚刺激或其它反應(yīng)。。

          二、化學(xué)作業(yè)安全守則:

          (一)工作安排注意事項(xiàng):

          工作人員必須依照指示及標(biāo)準(zhǔn)操作法工作,不得擅自改變工作方法。

          2. 工作人員必須戴防護(hù)口罩、面具、手套、雨靴及圍兜等防護(hù)器具。

          3. 各種酸、易燃物及其它化學(xué)品,必須分別擺放,加以明顯標(biāo)示防止誤取用。所有的容器必須為標(biāo)準(zhǔn)或指定使用的容器。

          4. 盛裝化學(xué)品的容器,如有破裂應(yīng)立即清出,移送安全地點(diǎn),妥善處理。

          5. 防護(hù)手套使用前,必須檢查,檢查方法如下:將手套內(nèi)充氣,捏緊入口,往前壓使膨脹若膨脹后又萎縮或有漏氣現(xiàn)象,即表示該手套已破裂。

          6. 破裂或已腐蝕不堪的手套及使用二天以上的手套不得再使用。

          7. 手套等防護(hù)具,使用后必須用清水沖洗。

          8. 不得將酸類(lèi)與易燃物互混或傾注于同一排出道。

          9. 工作中不得嬉戲,更不得以化學(xué)品做與工作無(wú)關(guān)的試驗(yàn)或其它使用。

          10.廢酸、廢棄易燃物應(yīng)予適當(dāng)?shù)奶幚恚坏秒S意排棄,以免危險(xiǎn)。

          11.化學(xué)品應(yīng)貯放于規(guī)定地方,走道及任何通道,不得貯放化學(xué)品。

          12.工作場(chǎng)所,應(yīng)設(shè)緊急淋浴器,并應(yīng)能隨時(shí)提供大量的水,以應(yīng)付緊急情況的沖洗。

          13.隨時(shí)注意安全設(shè)施及保護(hù)衣物的安全程度須要時(shí),應(yīng)更新防護(hù)具物、設(shè)施,不得誤。

          14.工作間不可將工作物投擲于槽內(nèi),以免酸堿潑濺于外或面部衣物。

          15.酸液應(yīng)置于完全不與其它物沖擊處。

          16.傾倒酸液時(shí),須將酸瓶置于特制架上。

          17.如有工作物不慎墜入酸液中時(shí),須用掛鉤取出。

         。ǘ┌徇\(yùn):

          1〃為防止搬運(yùn)時(shí)化學(xué)物質(zhì)的泄露,搬運(yùn)前應(yīng)先將盛裝容器的旋蓋擰緊,并穿著不浸透性防護(hù)圍巾或圍裙、面罩或眼罩、口罩、手套及防酸膠鞋。

          2.在搬運(yùn)化學(xué)物質(zhì)地區(qū) ,應(yīng)把地面清理平坦干凈,注意防止滑溜。

          3.搬運(yùn)化學(xué)物質(zhì)應(yīng)嚴(yán)防容器的碰撞、傾倒、滑倒等意外事故的發(fā)生。

          4.使用手推車(chē)搬運(yùn)化學(xué)物質(zhì)時(shí),先檢查車(chē)輛狀況,且不得倒拉或跑步。

          5.不幸被酸液灼傷要迅速以大量清水沖洗,并作緊急救護(hù),必要時(shí)應(yīng)送醫(yī)院做進(jìn)一步治療檢查。

          (三)異常事故的處理:

          1. 停止作業(yè),立即通知作業(yè)主管。 2. 確認(rèn)異常事故的原因及種類(lèi)。

          3. 決定處理因素:依異常事故的大小、作業(yè)主管及人員采取的措施。

         、傩拮o(hù)人員、技術(shù)人員進(jìn)行檢修工作。 ②由作業(yè)主管及人員自行調(diào)整異常狀況。

          ③在有發(fā)生災(zāi)害的可能時(shí),應(yīng)即疏散作業(yè)人員。

         。ㄋ模┘本龋

          1. 最重要者應(yīng)迅速洗除化學(xué)物,并迅速的將傷者移離污染場(chǎng)所。

          2. 與皮膚接觸迅速以大量的水沖去。與皮膚的觸面積太廣時(shí)應(yīng)脫去衣服,并維持至少十五分鐘以上的沖洗。

          3. 與眼睛接觸,即使少量進(jìn)入眼睛也應(yīng)以大量水沖洗十五分鐘以上?墒褂孟囱燮鳎瑥乃芰鞒龅臏睾退,或清潔容器倒出均可。在沖洗十五分鐘后疼痛仍存在,沖洗仍應(yīng)再延長(zhǎng)十五分鐘。傷者最好急送眼科。

          4. 送醫(yī)院做進(jìn)一步治療。

        化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告3

          實(shí)驗(yàn)1

          用玻璃杯取高度為h1的常溫自來(lái)水,然后放在盛有水的平底鍋內(nèi)加熱,使杯內(nèi)水溫升高并達(dá)到沸點(diǎn),待冷卻至常溫后,加入適量生石灰,蒸餾水變成由大量白色顆粒組成的混濁液體,此時(shí)白色顆粒很大。靜止約15分鐘,漂浮白色顆粒大多消失,水底剩有較多的白色顆粒(較小),此時(shí)溶液較為透明,水面有少量漂浮物,杯底微熱。

          實(shí)驗(yàn)2

          取水方式同實(shí)驗(yàn)一。在達(dá)到沸點(diǎn)后,加入適量生石灰,發(fā)現(xiàn)石灰顆粒立即分解成為微粒(氫氧化鈣),并使水混濁。約過(guò)5分鐘,底部有白色粉末沉淀,上端水漸變清澈,還能看見(jiàn)一些微小顆粒向上運(yùn)動(dòng)。大約到25分鐘時(shí),下端沉淀為極細(xì)膩的白色粉末,溫度比實(shí)驗(yàn)1同一時(shí)間高,溶液清澈透明(比同一時(shí)間透明),并且體積越來(lái)越多(比實(shí)驗(yàn)一同一時(shí)間要多),但仍有少量微小粒子不斷向上運(yùn)動(dòng)。

          總結(jié)一下實(shí)驗(yàn)一,二:

          1.從實(shí)驗(yàn)2看,冷卻時(shí)間越長(zhǎng),清澈溶液體積越多,即顆粒(氫氧化鈣)完全溶解于水的數(shù)量越多。則說(shuō)明溫度越低,氫氧化鈣的溶解率越高。在初始溫度較高情況下,氫氧化鈣溶解率呈單調(diào)遞減趨勢(shì)。

          2.從實(shí) 驗(yàn)2,,1看,導(dǎo)致液體體積,透明度在相對(duì)低溫情況下都不如2高的原因,在于1其中產(chǎn)生的氫氧化鈣在單位時(shí)間內(nèi)少。所以,溫度越高,分解率越快。

          幾句報(bào)告外面的話:

          1. 水面漂浮物的成因。有三種可能:1,氫氧化鈣有想溶于水的意思,但緩慢溶解一些溶不下去了,可能密度變小,于是上升到水面。2,少量顆粒遇熱膨脹,密度變小,浮到水面。3,生石灰在與水結(jié)合時(shí),由于水不純的原因,被水拿走了點(diǎn)東西,可又沒(méi)生成東西,只好抱著殘缺的身體去上面生活。

          2. 關(guān)于氫氧化鈣個(gè)性論。大多數(shù)物體,像糖,擱到水里越受刺激分子越活分,結(jié)果就激動(dòng)起來(lái),找到了新家,跟水合作的生活在另一個(gè)世界。但氫氧化鈣不一樣,人家越是給他搞排場(chǎng),讓他分子激動(dòng),他反而越冷靜,越喜歡獨(dú)處的美,于是自己生活不受打擾,悠哉游哉。當(dāng)然,這些的前提都是他們還是自己。

          3. 關(guān)于氫氧化鈣特殊性質(zhì)的科學(xué)說(shuō)法(引):

          為什么有些固體物質(zhì)溶解度隨溫度升高而下降

          大多數(shù)固體物質(zhì)溶于水時(shí)吸收熱量,根據(jù)平衡移動(dòng)原理,當(dāng)溫度升高時(shí),平衡有利于向吸熱的方向移動(dòng),所以,這些物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,例如KNO3、NH4NO3等。有少數(shù)物質(zhì),溶解時(shí)有放熱現(xiàn)象,一般地說(shuō),它們的溶解度隨著溫度的升高而降低, 例如Ca(OH)2等。

          對(duì)Ca(OH)2的溶解度隨著溫度升高而降低的問(wèn)題,還有一種解釋?zhuān)瑲溲趸}有兩種水合物〔Ca(OH)2??2H2O和Ca(OH)2??12H2O〕。這兩種水合物的溶解度較大,無(wú)水氫氧化鈣的溶解度很小。隨著溫度的升高,這些結(jié)晶水合物逐漸變?yōu)闊o(wú)水氫氧化鈣,所以,氫氧化鈣的溶解度就隨著溫度的升高而減小

        化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告4

          一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

          1、掌握溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等實(shí)驗(yàn)的操作技能.

          2、理解過(guò)濾法分離混合物的化學(xué)原理.

          3、體會(huì)過(guò)濾的原理在生活生產(chǎn)等社會(huì)實(shí)際中的應(yīng)用.

          二、實(shí)驗(yàn)原理:

          粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì),以及可溶性雜質(zhì)如:Ca2+,Mg2+,SO42— 等.不溶性雜質(zhì)可以用過(guò)濾的方法除去,然后蒸發(fā)水分得到較純凈的精鹽。

          三、儀器和用品:

          托盤(pán)天平,量筒,燒杯,玻璃棒,藥匙,普通漏斗,鐵架臺(tái)(帶鐵圈),蒸發(fā)皿,酒精燈,火柴,蒸發(fā)皿。

          試劑:粗鹽、蒸餾水。

          四、實(shí)驗(yàn)操作:

          1、溶解:

          ①稱取約4g粗鹽

         、谟昧客擦咳〖s12ml蒸餾水

          ③把蒸餾水倒入燒杯中, 用藥匙取一匙粗鹽放入燒杯中邊加邊用玻璃棒攪拌,一直加到粗鹽不再溶解時(shí)為止.觀察溶液是否渾濁.

          2、過(guò)濾:

          將濾紙折疊后用水潤(rùn)濕使其緊貼漏斗內(nèi)壁并使濾紙上沿低于漏斗口,溶液液面低于濾紙上沿,傾倒液體的燒杯口要緊靠玻璃棒,玻璃棒的末端緊靠有三層濾紙的一邊,漏斗末端緊靠承接濾液的燒杯的內(nèi)壁。慢慢傾倒液體,待濾紙內(nèi)無(wú)水時(shí),仔細(xì)觀察濾紙上的剩余物及濾液的顏色.濾液仍渾濁時(shí),應(yīng)該再過(guò)濾一次.

          3、蒸發(fā)

          把得到的澄清濾液倒入蒸發(fā)皿.把蒸發(fā)皿放在鐵架臺(tái)的鐵圈上,用酒精燈加熱。 同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌濾液等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),停止加熱.利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干.

          4、用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上,稱量后,回收到教師指定的容器。

          五、現(xiàn)象和結(jié)論:

          粗鹽溶解時(shí)溶液渾濁,蒸發(fā)時(shí)蒸發(fā)皿中隨著加熱的時(shí)間的延長(zhǎng),蒸發(fā)皿中逐漸析出晶體。

          結(jié)論:過(guò)濾可以出去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)。

        化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告5

          一、實(shí)驗(yàn)題目:

          固態(tài)酒精的制取

          二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

          通過(guò)化學(xué)方法實(shí)現(xiàn)酒精的固化,便于攜帶使用

          三、實(shí)驗(yàn)原理:

          固體酒精即讓酒精從液體變成固體,是一個(gè)物理變化過(guò)程,其主要成分仍是酒精,化學(xué)性質(zhì)不變.其原理為:用一種可凝固的物質(zhì)來(lái)承載酒精,包容其中,使其具有一定形狀和硬度.硬脂酸與氫氧化鈉混合后將發(fā)生下列反應(yīng): CHCOOH+NaOH → 1735

          CHCOONa+HO 17352

          四、實(shí)驗(yàn)儀器試劑:

          250ml燒杯三個(gè)1000ml燒杯一個(gè)蒸餾水熱水硬脂酸氫氧化鈉乙醇模版

          五、實(shí)驗(yàn)操作:

          1.在一個(gè)容器中先裝入75g水,加熱至60℃至80℃,加入125g酒精,再加入90g硬脂酸,攪拌均勻。

          2.在另一個(gè)容器中加入75g水,加入20g氫氧化鈉溶解,將配置的氫氧化鈉溶液倒入盛有酒精、硬脂酸和石蠟混合物的容器,再加入125g酒精,攪拌,趁熱灌入成形的模具中,冷卻后即可得固體酒精燃料。

          六、討論:

          1、不同固化劑制得的固體霜精的比較:

          以醋酸鈣為固化劑操作溫度較低,在40~50 C即可.但制得的固體酒精放置后易軟化變形,最終變成糊狀物.因此儲(chǔ)存性能較差.不宜久置。

          以硝化纖維為固化劑操作溫度也在4O~50 c,但尚需用乙酸乙酯和丙酮溶解硝化纖維.致使成本提高.制得的固體酒精燃燒時(shí)可能發(fā)生爆炸,故安全性較差。

          以乙基羧基乙基纖維素為固化劑雖制備工藝并不復(fù)雜,但該固化劑來(lái)源困難,價(jià)格較高,不易推廣使用。

          使用硬脂酸和氫氧化鈉作固化劑原料來(lái)源豐富,成本較低,且產(chǎn)品性能優(yōu)良。

          2加料方式的影晌:

         。1)將氫氧化鈉同時(shí)加入酒精中.然后加熱攪拌.這種加料方式較為簡(jiǎn)單,但由于固化的酒精包在固體硬脂酸和固體氫氧化鈉的周?chē),阻止了兩種固體的溶解的反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行,因而延長(zhǎng)了反應(yīng)時(shí)間和增加了能耗。

         。2)將硬脂酸在酒精中加熱溶解,再加入固體氫氧化鈉,因先后兩次加熱溶解,較為復(fù)雜耗時(shí),且反應(yīng)完全,生產(chǎn)周期較長(zhǎng)。

         。3)將硬脂酸和氫氧化鈉分別在兩份酒精中加熱溶解,然后趁熱混合,這樣反應(yīng)所用的時(shí)間較短,而且產(chǎn)品的質(zhì)量也較好.3 、溫度的影響:見(jiàn)下表:

          可見(jiàn)在溫度很低時(shí)由于硬脂酸不能完全溶解,因此無(wú)法制得固體酒精;在30度時(shí)硬脂酸可以溶解,但需要較長(zhǎng)的時(shí)間.且兩液混合后立刻生成固體酒精,由于固化速度太快,致使生成的產(chǎn)品均勻性差;在6O度時(shí),兩液混合后并不立該產(chǎn)生固化,因此可以使溶液混合的非常均勻,混合后在自然冷卻的過(guò)程中,酒精不斷地固化,最后得到均勻一致的固體酒精;雖然在70度時(shí)所制得的產(chǎn)品外觀亦很好,但該溫度接近酒精溶液的沸點(diǎn).酒精揮發(fā)速度太快,因此不宜選用該溫度。因此,一般選用60度為固化溫度。

          4 、硬脂酸與NaOH配比的影響:

          從表中數(shù)據(jù)不難看出.隨著NaOH比例的增加燃燒殘?jiān)恳膊粩嘣龃螅虼,NaOH的量不宜過(guò)量很多.我們?nèi)?:0.46也就是硬脂酸:NaOH為6.5:1,這時(shí)酒精的凝固程度較好.產(chǎn)品透明度高,燃燒殘?jiān),燃燒熱值高?/p>

          5 、硬脂酸加入量的影響:

          硬脂酸加量的多少直接影響固體酒精的凝固性能.硬脂酸的添加量對(duì)酒精凝固性能影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表,且可以看出,在硬脂酸含量達(dá)到6.5以上時(shí),就可以使制成的固體酒精在燃燒時(shí)仍然保持固體狀態(tài).這樣大大提高了固體酒精在使用時(shí)的安全性,同時(shí)可以降低成本。

          6、火焰顏色的影響:

          酒精在燃燒時(shí)火焰基本無(wú)色,而固體酒精由于加人了NaOH,鈉離子的存在使燃燒時(shí)的火焰為黃色。若加入銅離子,燃燒時(shí)火焰變?yōu)樗{(lán)色。因此添加不同離子到固體酒精中去得到不同顏色的火焰。

        化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告6

          班級(jí): 姓名:座號(hào)

          【實(shí)驗(yàn)名稱】鈉、鎂、鋁單質(zhì)的金屬性強(qiáng)弱

          【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹客ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn),探究鈉、鎂、鋁單質(zhì)的金屬性強(qiáng)弱。 【實(shí)驗(yàn)儀器和試劑】

          金屬鈉、鎂條、鋁片、砂紙、濾紙、水、酚酞溶液、鑷子、燒杯、試管、剪刀、酒精燈、火柴。

          【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】 1.實(shí)驗(yàn)步驟 對(duì)比實(shí)驗(yàn)1

         。1)切取綠豆般大小的一塊金屬鈉,用濾紙吸干表面的煤油。在一只250mL燒杯中加入少量的水,在水中滴加兩滴酚酞溶液,將金屬鈉投入燒杯中。

          現(xiàn)象: 。 有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式: 。 (2)將已用砂紙打磨除去氧化膜的一小段鎂條放入試管中,向試管中加入適量的水,再向水中滴加兩滴酚酞溶液。

          現(xiàn)象: 。 然后加熱試管,現(xiàn)象: 。 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 對(duì)比實(shí)驗(yàn)2

          在兩支試管中,分別放入已用砂紙打磨除去氧化膜的一小段鎂條和一小塊鋁片,再向試管中各加入2mol/L鹽酸2mL。

          現(xiàn)象: 。 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。 2.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

          【問(wèn)題討論】

          1.元素金屬性強(qiáng)弱的判斷依據(jù)有哪些?

          2.元素金屬性強(qiáng)弱與元素原子結(jié)構(gòu)有什么關(guān)系?

          班級(jí): 姓名:座號(hào)

          【實(shí)驗(yàn)名稱】探究影響反應(yīng)速率的因素 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

          1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解化學(xué)反應(yīng)有快慢之分;

          2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究溫度、催化劑、濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)速率的影響。 【實(shí)驗(yàn)儀器和試劑】

          4%的過(guò)氧化氫溶液、12%的過(guò)氧化氫溶液、0.2mol/L氯化鐵溶液、二氧化錳粉末、熱水、滴管、燒杯、試管。 【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

          【問(wèn)題討論】對(duì)比實(shí)驗(yàn)3中加入的FeCl3溶液有什么作用?

          班級(jí): 姓名:座號(hào)

          【實(shí)驗(yàn)名稱】探究化學(xué)反應(yīng)的限度 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

          1.通過(guò)對(duì)FeCl3溶液與KI溶液的反應(yīng)的探究,認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)有一定的限度; 2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生樹(shù)立尊重事實(shí),實(shí)事求是的觀念,并能作出合理的解釋。 【實(shí)驗(yàn)儀器和試劑】

          試管、滴管、0.1mol/L氯化鐵溶液、0.1mol/LKI溶液、CCl4、KSCN溶液。 【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】 1.實(shí)驗(yàn)步驟

         。1)取一支小試管,向其中加入5mL0.1mol/LKI溶液,再滴加0.1mol/L氯化鐵溶液5~6滴。

          現(xiàn)象: 。 (2)向試管中繼續(xù)加入適量CCl4,充分振蕩后靜置。

          現(xiàn)象: 。 (3)取試管中上層清液,放入另一支小試管中,再向其中滴加3~4滴KSCN溶液。 現(xiàn)象: 。 2.實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          。 【問(wèn)題討論】

          1.實(shí)驗(yàn)步驟(2)和實(shí)驗(yàn)步驟(3)即I2的檢驗(yàn)與Fe的檢驗(yàn)順序可否交換?為什么?

          2.若本實(shí)驗(yàn)步驟(1)采用5mL0.1mol/LKI溶液與5mL0.1mol/L氯化鐵溶液充分混合反應(yīng),推測(cè)反應(yīng)后溶液中可能存在的微粒?為什么?

          3+

          班級(jí): 姓名:座號(hào)

          【實(shí)驗(yàn)名稱】探究化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

          1.了解化學(xué)反應(yīng)中往往有熱量變化;

          2.知道化學(xué)反應(yīng)中往往會(huì)吸收熱量或放出熱量。 【實(shí)驗(yàn)儀器和試劑】

          試管、剪刀、砂紙、塑料薄膜袋、2mol/L鹽酸、氯化銨晶體、氫氧化鈣固體、鎂條。 【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】 實(shí)驗(yàn)1

          步驟:向一支試管中放入用砂紙打磨光亮的鎂條,再加入5mL2mol/L鹽酸,用手觸摸試管外壁。

          現(xiàn)象:。 有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式: 。 結(jié)論: 。 實(shí)驗(yàn)2

          步驟:向完好的塑料薄膜袋中加入約7g氫氧化鈣固體,再加入氯化銨晶體,排除袋內(nèi)的空氣,扎緊袋口,再將固體混合均勻,使之充分反應(yīng)。

          現(xiàn)象: 。 有關(guān)化學(xué)方程式: 。 結(jié)論: 。 【問(wèn)題討論】

          實(shí)驗(yàn)1.2中反應(yīng)物能量總和與生成物能量總和的相對(duì)大小有什么關(guān)系?

          班級(jí): 姓名:座號(hào)

          【實(shí)驗(yàn)名稱】探究銅鋅原電池 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

          1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究初步了解原電池的構(gòu)成條件; 2.了解原電池的工作原理。 【實(shí)驗(yàn)儀器和試劑】

          鋅片、銅片、稀硫酸、導(dǎo)線、靈敏電流計(jì)、燒杯。 【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

        化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告7

          一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

          1.了解肉桂酸的制備原理和方法;

          2.掌握水蒸氣蒸餾的原理、用處和操作;

          3.學(xué)習(xí)并掌握固體有機(jī)化合物的提純方法:脫色、重結(jié)晶。

          二、實(shí)驗(yàn)原理

          1.用苯甲醛和乙酸酐作原料,發(fā)生Perkin反應(yīng),反應(yīng)式為:

          然后

          2.反應(yīng)機(jī)理如下:乙酸肝在弱堿作用下打掉一個(gè)H,形成CH3COOCOCH2-,

          三、主要試劑及物理性質(zhì)

          1.主要藥品:無(wú)水碳酸鉀、苯甲醛、乙酸酐、氫氧化鈉水溶液、1:1鹽酸、活性炭

          2.物理性質(zhì)

          主要試劑的物理性質(zhì)

          名稱苯甲醛分子量106.12熔點(diǎn)/℃-26沸點(diǎn)/℃179外觀與性狀純品為無(wú)色液體;工業(yè)品為無(wú)色至淡黃色液體;有苦杏仁氣味乙酸酐肉桂酸102.09148.17-73.1133138.6300無(wú)色透明液體;有刺激氣味;其蒸氣為催淚毒氣白色至淡黃色粉末;微有桂皮香氣

          四、試劑用量規(guī)格

          試劑用量

          試劑理論用量

          苯甲醛5.0ml乙酸酐14.0ml無(wú)水碳酸鉀7.00g10%NaOH40.0ml鹽酸40.0ml五、儀器裝置

          1.儀器:150ml三口燒瓶、500ml燒杯、玻璃棒、量筒、200℃溫度計(jì)、直形冷凝管、電磁爐、球形冷凝管、表面皿、濾紙、布氏漏斗、吸濾瓶、錐形瓶2.裝置:

          圖1.制備肉桂酸的反應(yīng)裝置圖2.水蒸氣蒸餾裝置

          六、實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象時(shí)間步驟將7.00g無(wú)水碳酸鉀、14.5ml乙酸酐和5.0ml苯甲醛依次加入150ml三口燒瓶中搖勻現(xiàn)象燒瓶底部有白色顆粒狀固體,上部液體無(wú)色透明加熱后有氣泡產(chǎn)生,白色顆粒狀固體13:33加熱至微沸后調(diào)解電爐高度使近距離加熱回流30~45min逐漸溶解,由奶黃色逐漸變?yōu)榈S色,并出現(xiàn)一定的淺黃色泡沫,隨著加熱泡沫逐漸變?yōu)榧t棕色液體,表面有一層油狀物冷卻到100℃以下,再加入40ml14:07水浸泡用玻璃棒攪拌、輕壓底部固體14:15搭好水蒸氣蒸餾裝置,對(duì)蒸氣發(fā)隨著冷卻溫度的降低,燒瓶底部逐漸產(chǎn)生越來(lái)越多的固體;隨著玻璃棒的攪拌,固體顆粒減小,液體變黏稠燒瓶底部物質(zhì)開(kāi)始逐漸溶解,表面的生器進(jìn)行加熱,待蒸氣穩(wěn)定后在通入燒瓶中液面下開(kāi)始蒸氣蒸餾;待檢測(cè)餾出物中無(wú)油滴后停止蒸餾將燒瓶冷卻,再把其中的物質(zhì)移至500ml燒杯中,用NaOH水溶液清洗燒瓶,并把剩余的NaOH溶液也加入燒杯中,攪拌使肉桂酸溶解,再加入90.0ml水和0.50g活性炭加熱至沸騰趁熱過(guò)濾,移至500ml燒杯冷卻至室溫后,邊攪拌邊加入1:1鹽酸調(diào)節(jié)溶液至酸性量油層逐漸融化;溶液由橘紅色變?yōu)闇\黃色加入活性炭后液體變?yōu)楹谏闉V后濾液是透明的,加入鹽酸后變?yōu)槿榘咨后w冷水冷卻結(jié)晶完全后過(guò)濾,再稱燒杯中有白色顆粒出現(xiàn),抽濾后為白色固體;稱重得m=6.56g實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄

          七、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

          苯甲醛5.0ml乙酸酐14.5ml無(wú)水碳酸鉀7.00ml10%NaOH40.0ml活性炭0.14g1:1鹽酸40.0ml表面皿30.20g表面皿+成品36.76g試劑實(shí)際用量成品6.56g理論產(chǎn)量:0.05*148.17=7.41g實(shí)際產(chǎn)量:6.56g

          產(chǎn)率:6.56/7.4xx100%=88.53%

          八、實(shí)驗(yàn)討論

          1.產(chǎn)率較高的原因:

          1)抽濾后沒(méi)有干燥,成品中還含有一些水分,使產(chǎn)率偏高;

          2)加活性炭脫色時(shí)間太短,加入活性炭量太少。

          2.注意事項(xiàng)

          1)加熱時(shí)最好用油浴,控制溫度在160-180℃,若用電爐加熱,必須使燒瓶底離電爐遠(yuǎn)一點(diǎn),電爐開(kāi)小一點(diǎn);若果溫度太高,反應(yīng)會(huì)很激烈,結(jié)果形成大量樹(shù)脂狀物質(zhì),減少肉桂酸的生成。

          2)加熱回流,控制反應(yīng)呈微沸狀態(tài),如果反應(yīng)液激烈沸騰易對(duì)乙酸酐蒸氣冷凝產(chǎn)生影響,影響產(chǎn)率。

        化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告8

          實(shí)驗(yàn)步驟

          (1)在試管中加入5mL5%的'過(guò)氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管;

          (2)加熱實(shí)驗(yàn)(1)的試管,把帶火星的木條伸入試管;

          (3)在另一支試管中加入5mL5%的過(guò)氧化氫溶液,并加入2g二氧化錳,把帶火星的木條伸入試管;

          (4)待實(shí)驗(yàn)(3)的試管內(nèi)液體不再有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加熱3mL5%的過(guò)氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管;(該步驟實(shí)驗(yàn)可以反復(fù)多次)

          (5)實(shí)驗(yàn)后將二氧化錳回收、干燥、稱量。

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及現(xiàn)象解釋?zhuān)?/p>

          實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象解釋

          (1)木條不復(fù)燃

          (2)木條不復(fù)燃H2O2分解O2速度太慢沒(méi)足夠的O2試木條復(fù)燃.

          (3) 3H2O2產(chǎn)生大量氣泡木條復(fù)燃MnO2使H2O2加速分解O2,O2使木條復(fù)然

          (4)新加入的H2O2產(chǎn)生大量氣泡因?yàn)镸nO2繼續(xù)作為催化擠的作用!H2O2繼續(xù)分解

          (5) 5MnO2的質(zhì)量不變因?yàn)镸nO2是催化劑所以只是改變化學(xué)反應(yīng)速度,不改變其化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量

        化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告9

          實(shí)驗(yàn)名稱 用實(shí)驗(yàn)證明我們吸入的空氣和呼出的氣體中的氧氣含量有什么不同

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃,木條燃燒越旺,說(shuō)明氧氣含量越高

          一、 實(shí)驗(yàn)器材:藥品水槽、集氣瓶(250ml)兩個(gè)、玻片兩片、飲料管(或玻璃管)、酒精燈、火柴、小木條、水,盛放廢棄物的大燒杯。

          二、實(shí)驗(yàn)步驟

          1.檢查儀器、藥品。

          2. 做好用排水法收集氣體的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式 呼出的氣體中二氧化碳含量大于空

          3. 用飲料管向集氣瓶中吹氣,用氣中二氧化碳含量 排水法收集一瓶我們呼出的氣呼出的氣體中氧氣含量小于空氣中體,用玻璃片蓋好

          4. 將另一集氣瓶放置在桌面上,用玻璃片蓋好。

          5. 用燃燒的小木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)。

          6. 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,做出判斷,并向教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

          7. 清洗儀器,整理復(fù)位。

        化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告10

          實(shí)驗(yàn)名稱:酸堿中和滴定

          時(shí)間實(shí)驗(yàn)(分組)桌號(hào)合作者指導(dǎo)老師

          一:實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

          用已知濃度溶液(標(biāo)準(zhǔn)溶液)【本實(shí)驗(yàn)鹽酸為標(biāo)準(zhǔn)溶液】測(cè)定未知溶液(待測(cè)溶液)濃度【本實(shí)驗(yàn)氫氧化鈉為待測(cè)溶液】

          二:實(shí)驗(yàn)儀器:

          酸式滴定管、堿式滴定管、錐形瓶、鐵架臺(tái)(含滴定管夾)。

          實(shí)驗(yàn)藥品:0、1000mol/L鹽酸(標(biāo)準(zhǔn)溶液)、未知濃度的NaOH溶液(待測(cè)溶液)、酸堿指示劑:酚酞(變色范圍8~10)或者甲基橙(3、1~4、4)

          三:實(shí)驗(yàn)原理:

          c(標(biāo))×V(標(biāo))=c(待)×V(待)【假設(shè)反應(yīng)計(jì)量數(shù)之比為1:1】【本實(shí)驗(yàn)具體為:c(H+)×V(酸)=c(OH—)×V(堿)】

          四:實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

         。ㄒ唬┑味ㄇ暗臏(zhǔn)備階段

          1、檢漏:檢查滴定管是否漏水(具體方法:酸式滴定管,將滴定管加水,關(guān)閉活塞。靜止放置5min,看看是否有水漏出。有漏必須在活塞上涂抹凡士林,注意不要涂太多,以免堵住活塞口。堿式滴定管檢漏方法是將滴定管加水,關(guān)閉活塞。靜止放置5min,看看是否有水漏出。如果有漏,必須更換橡皮管。)

          2、洗滌:先用蒸餾水洗滌滴定管,再用待裝液潤(rùn)洗2~3次。錐形瓶用蒸餾水洗凈即可,不得潤(rùn)洗,也不需烘干。

          3、量。河脡A式滴定管量出一定體積(如20、00ml)的未知濃度的NaOH溶液(注意,調(diào)整起始刻度

          在0或者0刻度以下)注入錐形瓶中。

          用酸式滴定管量取標(biāo)準(zhǔn)液鹽酸,趕盡氣泡,調(diào)整液面,使液面恰好在0刻度或0刻度以下某準(zhǔn)確刻度,記錄讀數(shù)

          V1,讀至小數(shù)點(diǎn)后第二位。

         。ǘ┑味A段

          1、把錐形瓶放在酸式滴定管的下面,向其中滴加1—2滴酚酞(如顏色不明顯,可將錐形瓶放在白瓷板上或者白紙上)。將滴定管中溶液逐滴滴入錐形瓶中,滴定時(shí),右手不斷旋搖錐形瓶,左手控制滴定

          管活塞,眼睛注視錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色的變化,直到滴入一滴鹽酸后溶液變?yōu)闊o(wú)色且半分鐘內(nèi)不恢復(fù)原色。此時(shí),氫氧化鈉恰好完全被鹽酸中和,達(dá)到滴定終點(diǎn)。記錄滴定后液面刻度V2。

          2、把錐形瓶?jī)?nèi)的溶液倒入廢液缸,用蒸餾水把錐形瓶洗干凈,將上述操作重復(fù)2~3次。

          (三)實(shí)驗(yàn)記錄

         。ㄋ模、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)紀(jì)錄:

          五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理:

          c(待)=c(標(biāo))×V(標(biāo))/V(待)注意取幾次平均值。

          六、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)與改進(jìn):

          [根據(jù):c(H+)×V(酸)=c(OH—)×V(堿)分析]

        化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告11

          實(shí)驗(yàn)名稱

          鈉、鎂、鋁單質(zhì)的金屬性強(qiáng)弱

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

          通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究鈉、鎂、鋁單質(zhì)的金屬性強(qiáng)弱。

          實(shí)驗(yàn)儀器和試劑

          金屬鈉、鎂條、鋁片、砂紙、濾紙、水、酚酞溶液、鑷子、燒杯、試管、剪刀、酒精燈、火柴。

          實(shí)驗(yàn)過(guò)程

          1.實(shí)驗(yàn)步驟

          對(duì)比實(shí)驗(yàn)1

          (1)切取綠豆般大小的一塊金屬鈉,用濾紙吸干表面的煤油。在一只250mL燒杯中加入少量的水,在水中滴加兩滴酚酞溶液,將金屬鈉投入燒杯中。

          現(xiàn)象:。有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式:。

          (2)將已用砂紙打磨除去氧化膜的一小段鎂條放入試管中,向試管中加入適量的水,再向水中滴加兩滴酚酞溶液。

          現(xiàn)象:。然后加熱試管,現(xiàn)象:。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:。對(duì)比實(shí)驗(yàn)2

          在兩支試管中,分別放入已用砂紙打磨除去氧化膜的一小段鎂條和一小塊鋁片,再向試管中各加入2mol/L鹽酸2mL。

          現(xiàn)象:。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

          2.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

          問(wèn)題討論

          1.元素金屬性強(qiáng)弱的判斷依據(jù)有哪些?

          2.元素金屬性強(qiáng)弱與元素原子結(jié)構(gòu)有什么關(guān)系?

        化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告12

          實(shí)驗(yàn)名稱:排水集氣法

          實(shí)驗(yàn)原理:氧氣的不易容于水

          儀器藥品:高錳酸鉀,二氧化錳,導(dǎo)氣管,試管,集氣瓶,酒精燈,水槽

          實(shí)驗(yàn)步驟:①檢----檢查裝置氣密性。

         、谘b----裝入藥品,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊

         、蹔A----用鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上,并使管口略向下傾斜,藥品平鋪在試管底部。

          ④點(diǎn)----點(diǎn)酒精燈,給試管加熱,排出管內(nèi)空氣。

          ⑤收----用排水法收集氧氣。

         、奕----將導(dǎo)管從水槽內(nèi)取出。

         、邷----熄滅酒精燈。

          物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ·化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ·生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ·實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式 ·實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板

          實(shí)驗(yàn)名稱:排空氣法

          實(shí)驗(yàn)原理:氧氣密度比空氣大

          儀器藥品:高錳酸鉀,二氧化錳,導(dǎo)氣管,集氣瓶,試管

          實(shí)驗(yàn)步驟:把集氣瓶口向上放置,然后把通氣體的導(dǎo)管放入瓶中,此時(shí)還要在瓶口蓋上毛玻璃片,當(dāng)收集滿的時(shí)候把導(dǎo)管拿去,然后蓋好毛玻璃片即可

        化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告13

          一、 實(shí)驗(yàn)室規(guī)則

          1.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵,?xiě)出預(yù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

          2.進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須穿白大衣。嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)課紀(jì)律,不得無(wú)故遲到或早退。不得高聲說(shuō)話。嚴(yán)禁拿實(shí)驗(yàn)器具開(kāi)玩笑。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)禁止吸煙、用餐。

          3.嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中自己不能解決或決定的問(wèn)題,切勿盲目處理,應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教指導(dǎo)老師。

          4.嚴(yán)格按操作規(guī)程使用儀器,凡不熟悉操作方法的儀器不得隨意動(dòng)用,對(duì)貴重的精密儀器必須先熟知使用方法,才能開(kāi)始使用;儀器發(fā)生故障,應(yīng)立即關(guān)閉電源并報(bào)告老師,不得擅自拆修。

          5.取用試劑時(shí)必須“隨開(kāi)隨蓋”,“蓋隨瓶走”,即用畢立即蓋好放回原處,切忌“張冠李戴”,避免污染。

          6.愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約水、電、試劑,遵守?fù)p壞儀器報(bào)告、登記、賠償制度。

          7.注意水、電、試劑的使用安全。使用易燃易爆物品時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離火源。用試管加熱時(shí),管口不準(zhǔn)對(duì)人。嚴(yán)防強(qiáng)酸強(qiáng)堿及有毒物質(zhì)吸入口內(nèi)或?yàn)R到別人身上。任何時(shí)候不得將強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫、有毒物質(zhì)拋灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。

          8.廢紙及其它固體廢物嚴(yán)禁倒入水槽,應(yīng)倒到垃圾桶內(nèi)。廢棄液體如為強(qiáng)酸強(qiáng)堿,必須事先用水稀釋?zhuān)娇傻谷胨蹆?nèi),并放水沖走。

          9.以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,仔細(xì)分析,做出客觀結(jié)論。

          實(shí)驗(yàn)失敗,須認(rèn)真查找原因,而不能任意涂改實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)完畢,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,按時(shí)上交。

          10.實(shí)驗(yàn)完畢,個(gè)人應(yīng)將試劑、儀器器材擺放整齊,用過(guò)的玻璃器皿應(yīng)刷洗干凈歸置好,方可離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。值日生則要認(rèn)真負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的清潔和整理,保持實(shí)驗(yàn)整潔衛(wèi)生。離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室前檢查電源、水源和門(mén)窗的安全等,并嚴(yán)格執(zhí)行值日生登記制度。

          二、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的基本要求

          實(shí)驗(yàn)報(bào)告通過(guò)分析總結(jié)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和問(wèn)題,加深對(duì)有關(guān)理論和技術(shù)的理解與掌握,提高分析、綜合、概括問(wèn)題的能力,同時(shí)也是學(xué)習(xí)撰寫(xiě)研究論文的過(guò)程。

          1.實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)該在專(zhuān)用的生化實(shí)驗(yàn)報(bào)告本上、按上述格式要求書(shū)寫(xiě)。

          2.實(shí)驗(yàn)報(bào)告的前三部分①實(shí)驗(yàn)原理、②實(shí)驗(yàn)材料(包括實(shí)驗(yàn)樣品、主要試劑、主要儀器與器材)、③實(shí)驗(yàn)步驟(包括實(shí)驗(yàn)流程與操作步驟)要求在實(shí)驗(yàn)課前預(yù)習(xí)后撰寫(xiě),作為實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容。預(yù)習(xí)時(shí)也要考慮并設(shè)計(jì)好相應(yīng)實(shí)驗(yàn)記錄的表格。

          3.每項(xiàng)內(nèi)容的基本要求

          (1)實(shí)驗(yàn)原理:簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的原理,涉及化學(xué)反應(yīng)時(shí)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示。

         。2)實(shí)驗(yàn)材料:應(yīng)包括各種來(lái)源的生物樣品及試劑和主要儀器。說(shuō)明化學(xué)試劑時(shí)要避免使用未被普遍接受的商品名和俗名。試劑要標(biāo)清所用的濃度。

         。3)實(shí)驗(yàn)步驟:描述要簡(jiǎn)潔,不能照抄實(shí)驗(yàn)講義,可以采用工藝流程圖的方式或自行設(shè)計(jì)的表格來(lái)表示,但對(duì)實(shí)驗(yàn)條件和操作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)應(yīng)寫(xiě)清楚,以便他人重復(fù)。

         。4)實(shí)驗(yàn)記錄:包括主要實(shí)驗(yàn)條件、實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)中的原始數(shù)據(jù)。

          (5)結(jié)果(定量實(shí)驗(yàn)包括計(jì)算):應(yīng)把所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(如觀察現(xiàn)象)和數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、歸納、分析、對(duì)比,盡量用圖表的形式概括實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,如實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的比較表等(有時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果還可附以必要的說(shuō)明)。

         。6)討論:不應(yīng)是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的重述,而是以結(jié)果為基礎(chǔ)的邏輯推論。如對(duì)定性實(shí)驗(yàn),在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上應(yīng)有中肯的結(jié)論。還可以包括關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法、操作技術(shù)和有關(guān)實(shí)驗(yàn)的一些問(wèn)題,對(duì)實(shí)驗(yàn)異常結(jié)果的分析和評(píng)論,對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)、體會(huì)和建議,對(duì)實(shí)驗(yàn)課的改進(jìn)意見(jiàn)等。

         。7)結(jié)論:一般實(shí)驗(yàn)要有結(jié)論,結(jié)論要簡(jiǎn)單扼要,說(shuō)明本次實(shí)驗(yàn)所獲得的結(jié)果。

          三、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(百分制)

          1.實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告內(nèi)容(30分)

          學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前應(yīng)預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn),并書(shū)寫(xiě)預(yù)習(xí)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括以下三部分: ①實(shí)驗(yàn)原理(10分):要求以自己的語(yǔ)言歸納要點(diǎn);②實(shí)驗(yàn)材料(5分):包括樣品、試劑及儀器。只列出主要儀器、試劑(常規(guī)材料不列);③實(shí)驗(yàn)方法(15分):包括流程或路線、操作步驟,要以流程圖、表格式給出要點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要。依據(jù)各部分內(nèi)容是否完整、清楚、簡(jiǎn)明等,分以下三個(gè)等級(jí)給分。

          優(yōu)秀:項(xiàng)目完整,能反映實(shí)驗(yàn)者的加工、整理、提煉。

          合格:較完整,有一定整理,但不夠精煉。

          不合格:不完整、缺項(xiàng),大段文字,完全照抄教材,記流水賬。

          實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告不合格者,不允許進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)應(yīng)重新預(yù)約,待實(shí)驗(yàn)室安排時(shí)間后方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          2.實(shí)驗(yàn)記錄內(nèi)容(20分)

          實(shí)驗(yàn)記錄是實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科學(xué)研究的重要環(huán)節(jié)之一,必須培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

          實(shí)驗(yàn)記錄的主要內(nèi)容包括以下三方面:①主要實(shí)驗(yàn)條件(如材料的來(lái)源、質(zhì)量;試劑的規(guī)格、用量、濃度;實(shí)驗(yàn)時(shí)間、操作要點(diǎn)中的技巧、失誤等,以便總結(jié)實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行核對(duì)和作為查找成敗原因的參考依據(jù));②實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象(如加入試劑后溶液顏色的變化);③原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格(注意三線表格式),準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的原始數(shù)據(jù)。記錄測(cè)量值時(shí),要根據(jù)儀器的精確度準(zhǔn)確記錄有效數(shù)字(如吸光值為0.050,不應(yīng)寫(xiě)成0.05),注意有效數(shù)字的位數(shù)。

          實(shí)驗(yàn)記錄應(yīng)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中書(shū)寫(xiě);應(yīng)該用鋼筆或者圓珠筆記錄,不能用鉛筆。記錄不可擦抹和涂改,寫(xiě)錯(cuò)時(shí)可以準(zhǔn)確劃去重記。記錄數(shù)據(jù)時(shí)請(qǐng)教師審核并簽名。

          實(shí)驗(yàn)記錄分以下三個(gè)等級(jí)給分。

          優(yōu)秀:如實(shí)詳細(xì)地記錄了實(shí)驗(yàn)條件、實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象、結(jié)果及實(shí)驗(yàn)中的原始數(shù)據(jù)(如三次測(cè)定的吸光度值)等;實(shí)驗(yàn)記錄用鋼筆或者圓珠筆記錄,沒(méi)有抹擦和涂改跡象。書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確,表格規(guī)范(三線表)。有教師的簽字審核。

          合格:記錄了主要實(shí)驗(yàn)條件,但不詳細(xì)、凌亂;實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象不細(xì)致;原始數(shù)據(jù)無(wú)涂改跡象,但不規(guī)范。有教師的簽字審核。

          不合格:記錄不完整,有遺漏;原始數(shù)據(jù)有抹擦和涂改跡象、捏造數(shù)據(jù)(以0分計(jì));圖、表格形式錯(cuò)誤;用鉛筆記錄原始數(shù)據(jù);無(wú)教師的簽字審核。 若記錄的結(jié)果有懷疑、遺漏、丟失,必須重做實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

          3.結(jié)果與討論(45分)

         。1)數(shù)據(jù)處理(5分)

          對(duì)實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的一系列數(shù)值,要選擇合適的處理方法進(jìn)行整理和分析。數(shù)據(jù)處理時(shí),要根據(jù)計(jì)算公式正確書(shū)寫(xiě)中間計(jì)算過(guò)程或推導(dǎo)過(guò)程及結(jié)果,得出最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果。要注意有效數(shù)字的位數(shù)、單位(國(guó)際單位制)。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)處理的數(shù)據(jù)要以X〒SD表示?煞殖梢韵氯齻(gè)等級(jí)給分。

          優(yōu)秀:處理方法合理,中間過(guò)程清楚,數(shù)據(jù)格式單位規(guī)范。

          合格:處理方法較合理,有中間計(jì)算過(guò)程;數(shù)據(jù)格式單位較規(guī)范。

          不合格:處理方法不當(dāng);無(wú)中間過(guò)程;有效數(shù)字的位數(shù)、單位不規(guī)范。

          (2)結(jié)果(20分)

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果部分應(yīng)把所觀察到的現(xiàn)象和處理的最終數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納、分析、比對(duì),以列表法或作圖法來(lái)表示。同時(shí)對(duì)結(jié)果還可附以必要的說(shuō)明。

          要注意圖表的規(guī)范:表格要有編號(hào)、標(biāo)題;表格中數(shù)據(jù)要有單位(通常列在每一列頂端的第一行或每一行左端的第一列)。圖也要有編號(hào)、標(biāo)題,標(biāo)注在圖的下方;直角坐標(biāo)圖的縱軸和橫軸要標(biāo)出方向、名稱、單位和長(zhǎng)度單位;電泳圖譜和層析圖譜等要標(biāo)明正、負(fù)極方向及分離出的區(qū)帶、色帶或色斑的組分或成分。電泳結(jié)果還要標(biāo)記泳道,并在圖題下給出泳道的注釋?zhuān)灰獦?biāo)出分子量標(biāo)準(zhǔn)的各條帶的大小。并且注意需要結(jié)合圖表對(duì)結(jié)果進(jìn)行較詳細(xì)的解釋說(shuō)明。

          可分成以下三個(gè)等級(jí)給分。

          優(yōu)秀:實(shí)驗(yàn)結(jié)果有歸納、 解釋說(shuō)明,結(jié)果準(zhǔn)確,格式規(guī)范。

          合格:堆砌實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù),解釋說(shuō)明少。

          不合格:最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果錯(cuò)誤且無(wú)解釋說(shuō)明,圖表、數(shù)字不規(guī)范。

         。3)討論(20分)

          討論應(yīng)圍繞實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行,不是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的重述,而是以實(shí)驗(yàn)結(jié)果為基礎(chǔ)的邏輯推論,基本內(nèi)容包括:①用已有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論,從理論上對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的各種資料、數(shù)據(jù)、現(xiàn)象等進(jìn)行綜合分析、解釋?zhuān)f(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果,重點(diǎn)闡述實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的一般規(guī)律與特殊性規(guī)律之間的關(guān)系。

        化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告14

          一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

          用已知濃度溶液標(biāo)準(zhǔn)溶液)【本實(shí)驗(yàn)鹽酸為標(biāo)準(zhǔn)溶液】測(cè)定未知溶液(待測(cè)

          溶液)濃度【本實(shí)驗(yàn)氫氧化鈉為待測(cè)溶液】

          二、實(shí)驗(yàn)原理

          在酸堿中和反應(yīng)中,使用一種的酸(或堿)溶液跟的堿(或酸)溶液完全中和,測(cè)出二者的,再根據(jù)化學(xué)方程式中酸和堿的物質(zhì)的量的比值,就可以計(jì)算出堿(或酸)溶液的濃度。計(jì)算公式:c(NaOH)?

          c(HCl)?V(HCl)c(NaOH)?V(NaOH)

          或c(HCl)?。

          V(NaOH)V(HCl)

          三、實(shí)驗(yàn)用品

          酸式滴定管、堿式滴定管、錐形瓶、鐵架臺(tái)、滴定管夾、0、1000mol/L鹽酸(標(biāo)準(zhǔn)液)、未知濃度的NaOH溶液(待測(cè)液)、酚酞(變色范圍8、2~10)

          1、酸和堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是。

          2、酸堿中和滴定選用酚酞作指示劑,但其滴定終點(diǎn)的變色點(diǎn)并不是pH=7,這樣對(duì)中和滴定終點(diǎn)的判斷有沒(méi)有影響?

          3、滴定管和量筒讀數(shù)時(shí)有什么區(qū)別?

          四、數(shù)據(jù)記錄與處理

          五、問(wèn)題討論

          酸堿中和滴定的關(guān)鍵是什么?

        化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告15

          化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科目,需要考生不斷地做實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中真實(shí)地看到各種元素發(fā)生化學(xué)反應(yīng),看到各種化學(xué)現(xiàn)象的產(chǎn)生。做完化學(xué)實(shí)驗(yàn)之后,學(xué)生們要寫(xiě)化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì),將自己在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的所感所想寫(xiě)出來(lái)。下面小編為大家提供化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì),供大家參考。

          化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程。 化學(xué)知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng),因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要。

          剛開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,由于學(xué)生的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程遇到了許多的難題,也使學(xué)生們感到了理論知識(shí)的重要性。讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題, 自己看書(shū),獨(dú)立思考,最終解決問(wèn)題,從而也就加深了學(xué)生對(duì)課本理論知識(shí)的理解,達(dá)到了“雙贏”的效果。 在做實(shí)驗(yàn)前,一定要將課本上的知識(shí)吃透,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)前理論知識(shí)的準(zhǔn)備,也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)資料,如:實(shí)驗(yàn)要求,實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容,實(shí)驗(yàn)步驟,最重要的是要記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等等. 否則,老師講解時(shí)就會(huì)聽(tīng)不懂,這將使做實(shí)驗(yàn)的難度加大,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的實(shí)驗(yàn)要清楚各實(shí)驗(yàn)儀器的接法,如果 不清楚,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索,這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間,會(huì)事倍功半. 雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟,但是如果自己沒(méi)有一些基礎(chǔ)知識(shí),那時(shí)是很難作得下去的,惟有胡亂按老師指使做,其實(shí)自己也不知道做什么。做實(shí)驗(yàn) 時(shí),一定要親力親為,務(wù)必要將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實(shí)驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思考,這樣,印象才深刻,記得才牢固,否則,過(guò)后不久就會(huì)忘得一干二 凈,這還不如不做.做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì),將一些課本上沒(méi)有的知識(shí)教給學(xué)生,拓寬學(xué)生的眼界,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這門(mén)課程在生活中的應(yīng)用是那么的 廣泛.

          學(xué)生做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云,要有自己的看法,這樣就要有充分的準(zhǔn)備,若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn),那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相 關(guān)的 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證,有的人一開(kāi)始就趕著做,結(jié)果卻越做越忙,主要就是這個(gè)原因。在做實(shí)驗(yàn)時(shí),開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)真吃 透實(shí)驗(yàn)步驟,忙著連接實(shí)驗(yàn)儀器、添加藥品,結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗,最后只好找其他同學(xué)幫忙。 特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),因?yàn)閷?shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)很多問(wèn)題,如果不解決的話,將會(huì)很難的繼續(xù)下去,對(duì)于思考題,有不懂的地方,可以互相討論,請(qǐng)教老師。

          我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī),應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上,在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上,我們的時(shí)間是充分的,做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的, 如果說(shuō)創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件難事,那改良總是有可能的。比如說(shuō),在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,我們可以通過(guò)自制裝置將實(shí)驗(yàn)改進(jìn)。

          在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是學(xué)生對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果學(xué)生在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便,等老師教怎么做,拿同學(xué)的報(bào)告去抄,盡管學(xué)生的成績(jī)會(huì)很高,但對(duì)將來(lái)工作是不利的。

          實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)了學(xué)生在實(shí)踐中研究問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及培養(yǎng)了良好的探究能力和科學(xué)道德,例如團(tuán)隊(duì)精神、交流能力、獨(dú)立思考、實(shí)驗(yàn)前沿信息的捕獲能力等;提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

          上面的化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì),非常適合大家進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫(xiě)作,對(duì)大家進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得寫(xiě)作非常有效。

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