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心理課結(jié)課作業(yè)自我成長報(bào)告范文
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的心理課結(jié)課作業(yè)自我成長報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家。
心理課結(jié)課作業(yè)自我成長報(bào)告1
不知不覺,“大學(xué)”已過去四分之一,從當(dāng)初的懵懂,到現(xiàn)在的淡然,我發(fā)現(xiàn)我真的變了很多。怎么說呢,剛進(jìn)大學(xué)那會(huì)兒,其實(shí)我是有點(diǎn)失望點(diǎn),因?yàn)樗臀页踔、高中時(shí)候想的不太一樣。那時(shí)候想象中的大學(xué)生活是可以一天到晚待在圖書館,看自己感興趣的書,即使這些書不是講的數(shù)理化生;蛘呖梢匀ハ冗M(jìn)的物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,去做一些以前只能在書上看看的理論知識。到了大學(xué)就發(fā)現(xiàn),還是要學(xué)英語,數(shù)學(xué)也還在,而且還被分成了好幾門課,還有物理,不過好在暫時(shí)還沒發(fā)現(xiàn)頭痛了高中三年的化學(xué)?荚囈惨琅f沒有離開,一個(gè)學(xué)期沒有好好聽課的下場就是期末累得半死,考一門復(fù)習(xí)一門,雖然現(xiàn)在這種做法還能應(yīng)付考試,成績也不算差,但在下去就不知道了,畢竟學(xué)得越多,落下的越多。每個(gè)學(xué)期勵(lì)志下個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)那是必須的。
經(jīng)歷了高考這個(gè)人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),邁進(jìn)高等學(xué)府之后,接觸的人和事大大的開闊了我的視野,在如饑似渴的汲取豐富知識的同時(shí),我開始學(xué)著用相對客觀的態(tài)度去評價(jià)自己和他人,開始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事,也許這就是所謂成長吧!此后,我漸漸擁有了成人的感覺——感到自己身上肩負(fù)著某種責(zé)任,自己理所當(dāng)然地應(yīng)該去承擔(dān)生活中的某些東西。今天,當(dāng)自己明白了一些人生道理,回過頭來審視自己成長經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)過去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒有價(jià)值,相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義。今天的我,對周圍的人和事,有了更多的包容、更多的理解、更多的關(guān)懷,而不再執(zhí)迷于個(gè)人的得失。所以有人說“挫折、痛苦的背后才是成長的空間。”
我喜歡和數(shù)學(xué)打交道,愛好思考,樂于使用各種參考書,關(guān)注各種自然原理。在他人眼里,我絕對是最佳的實(shí)干家,當(dāng)同學(xué)或朋友有東西(如電腦)需要修理、安裝或是需要體力上的'協(xié)助,他們首先想到的就是我,而我也會(huì)相當(dāng)樂意幫忙。在生活中,我可能比較宅,不愿過多地參與人際互動(dòng)的活動(dòng),寧愿一個(gè)人琢磨與數(shù)學(xué)有關(guān)的事情。我也愛好各種體育活動(dòng)、戶外運(yùn)動(dòng),享受揮汗如雨的感覺。一般來講,我情緒穩(wěn)定、有耐性、坦誠直率,寧愿行動(dòng)不喜多言,喜歡在講求實(shí)際、需要?jiǎng)邮汁h(huán)境中從事明確固定的工作,是個(gè)徹底的實(shí)用主義者。我特別鐘愛的專業(yè)有機(jī)械工程、電子工程、計(jì)算機(jī)。我不喜歡深入探究事務(wù)的本質(zhì)和基礎(chǔ)的原理。一些自然科學(xué)和理論研究的事情對于我而言,可能費(fèi)時(shí)費(fèi)力,并且沒有實(shí)際的意義。因此我需要避免那些需要追根究底、細(xì)致觀察、深入探究的事情,需要分析事物的本質(zhì),并要求獨(dú)立完成的工作我也會(huì)覺得不喜歡這就是我對于自己的分析,希望對于自己今后的發(fā)展有所幫助。
通過這半年時(shí)間的學(xué)習(xí)、觀察、思考,不但我自己的心理健康水平得到了很大提高,同時(shí)也逐漸從心理學(xué)的角度出發(fā),去重新審視周圍學(xué)生和朋友心理上存在的問題。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們每個(gè)人身上都存在著不同程度、這樣或那樣的心理問題,甚至還有些人由于不堪忍受心理重負(fù)過早地結(jié)束了自己的生命。這一切讓我切身的感受到一個(gè)人如果不能正確面對和解決自身的心理問題,將會(huì)消磨意志、降低自身感受生活樂趣的能力。我真心的希望我們在順利完成學(xué)業(yè)的同時(shí),都能發(fā)自內(nèi)心地感受到生活的美好。
我認(rèn)為我身上最好的品質(zhì)是樂觀,理性,執(zhí)著,樂于助人,遇事不慌。在我的人生中需要增強(qiáng)的方面是以下幾點(diǎn),第一:因?yàn)槲沂且粋(gè)內(nèi)向的人,所以以前與人相談,會(huì)表現(xiàn)的拘謹(jǐn),特別是陌生人,這也使得我的社交圈比較小。第二:在自己所擅長的方面,我會(huì)變的很強(qiáng)勢,聽不進(jìn)去他人的意見。第三:在別人指責(zé)我時(shí),我會(huì)變得很憤怒,在不經(jīng)意間傷害到他人。第四:在自己不感興趣的`東西上,不能靜下心來認(rèn)真的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)容易受其他事情的誘惑。當(dāng)然我還有很多的缺點(diǎn),但我覺得這幾個(gè)改起來著有成效。熟悉我的人都會(huì)說我為人熱心但又有時(shí)會(huì)為一些小事言語傷害別人。我人生的奮斗目標(biāo)是擁有自己的產(chǎn)業(yè),有能力做自己喜歡做的事情。
通過將近一年的大學(xué)學(xué)習(xí),我漸漸明白了什么是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該做的:
1、認(rèn)識自己的個(gè)性特征。這是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要任務(wù)。性格是人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特征的總和。不同的職業(yè)有不同的性格要求。首相要對自己的性格特質(zhì)充分的了解,才能夠更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)性與職業(yè)之間的匹配。
2、認(rèn)識自己的職業(yè)興趣。興趣是人們積極地接觸、認(rèn)識和研究某種事物的心理傾向。是持續(xù)完成工作的動(dòng)力之一。積極了接自己的興趣所在也是十分重要的。
3、不斷提高職業(yè)知識和技能。我們可以積極參加各種社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)識社會(huì)的需求;學(xué)?梢蕴峁└鞣N咨詢和講座,如所學(xué)專業(yè)、知識在實(shí)踐當(dāng)中如何發(fā)揮、知識轉(zhuǎn)化能力如何培養(yǎng)等。
4、明確職業(yè)定位。在正確認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上,初步確定自己的職業(yè)生涯目標(biāo),明確自己的職業(yè)定位。如果目標(biāo)不確定,經(jīng)常忽左忽右搖擺不定的話,則必然導(dǎo)致職業(yè)生涯之路不規(guī)則,出現(xiàn)很多的重合和交叉,而各種工作之間缺乏緊密聯(lián)系,使職業(yè)生涯始終在低層次徘徊。
5、培育職業(yè)素養(yǎng),進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。大學(xué)生往往會(huì)給用人單位以書生氣十足的刻板印象,原因之一是學(xué)生長期生活在象牙塔中,缺乏對社會(huì)的接觸,只有臨近畢業(yè)了,才“主動(dòng)”出擊。另一方面固守學(xué)生角色,難以適應(yīng)職業(yè)需要,降低了就業(yè)概率。因此對在校生進(jìn)行各種形式的規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn),盡早實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換是職業(yè)規(guī)劃的任務(wù)。
具體要說心理成長,大概就是現(xiàn)在清楚的知道了自己的很多缺點(diǎn)。一步步改正,不斷完善自我,就是接下去這幾年要做的了。
心理課結(jié)課作業(yè)自我成長報(bào)告2
本人,女,現(xiàn)年27歲,20xx年X月畢業(yè)于XX學(xué)院XX專業(yè),大專學(xué)歷,具有英語四級、計(jì)算機(jī)二級C語言資格。20xx年11月參加工作,至今一直為湖北麻城市人民醫(yī)院骨科護(hù)士。我性格中性,為人溫和,熱愛心理咨詢,想成為一名心理咨詢師,為社會(huì)做貢獻(xiàn),以實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和人生價(jià)值。
一、自我成長分析
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我的童年生活是幸福的,我們家一共4個(gè)人,爸爸、媽媽、姐姐和我。爸爸從事XX工作,媽媽從事XX工作,姐姐上學(xué)。每天晚上是我們家最快樂的時(shí)候,大家吃完晚飯坐在一起,互相說說笑笑,度過幸福的時(shí)光。我是家里最小的,爸爸、媽媽和姐姐都喜愛我,一般事情都依順我,家務(wù)事也不要我做。但我覺得自己也是家庭的一員,理應(yīng)承擔(dān)一些家務(wù)事,向爸爸、媽媽要求,爸爸、媽媽安排我做一些力所能及的家務(wù)事。我做完家務(wù)事,經(jīng)常得到爸爸、媽媽的表揚(yáng),感到很是高興,激勵(lì)自己做更多的家務(wù)事,當(dāng)一名爸爸、媽媽的好孩子。
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我性格中性,為人溫和,能夠遵紀(jì)守法,沒有違反校紀(jì)校規(guī),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,把心思用在學(xué)習(xí)上,小學(xué)、初中、高中各科成績都比較好,學(xué)校和老師對我的評價(jià)都比較高。因此,我的小學(xué)、初中、高中的學(xué)習(xí)生涯是非常快樂的,在我心中留下了深刻的印象。直到現(xiàn)在我還惦記著那美麗的校園、那親愛的老師,在節(jié)假日期間和小學(xué)、初中、高中的同學(xué)經(jīng)常會(huì)面歡聚,感受快樂的學(xué)習(xí)生活,共敘同學(xué)之間的真情厚意。
小學(xué)、初中、高中的讀書生活天真快樂,沒有思想和心理負(fù)擔(dān),日子如流水般的過去。到咸寧學(xué)院讀大專,想到自己所讀的專業(yè)是與自己今后的職業(yè)相關(guān),關(guān)系到以后的工作和生活,才有了一定的思想和心理負(fù)擔(dān)。我所讀的是護(hù)理專業(yè),今后要從事護(hù)士工作,要服務(wù)病人。而要做好護(hù)士工作,提高護(hù)理質(zhì)量,不出質(zhì)量事故,需要扎實(shí)的理論知識和操作技能。于是,我集中精力放在理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)操作上,取得了良好的學(xué)習(xí)成績,學(xué)校老師對我比較滿意,相信我今后走上工作崗位,能夠做好護(hù)理工作,能夠給學(xué)校帶來好名聲。南丁格爾是護(hù)士的先驅(qū)和楷模,是她用小馬燈的微弱燈光照亮一個(gè)個(gè)傷殘戰(zhàn)士的身軀,把自己至真、至善、至美融進(jìn)每個(gè)病人的心靈,使即將逝去的生命得到挽救再生,因此南丁格爾精神成為人類最偉大、最崇高的精神。我暗暗下了決心,要學(xué)習(xí)南丁格爾的偉大精神,把自己的愛獻(xiàn)給病人,使病人能夠早日康復(fù),重返健康的生命世界。
(三)成長的工作經(jīng)歷
20xx年11月,我參加工作,成為湖北麻城市人民醫(yī)院一名骨科護(hù)士。護(hù)士工作是辛苦的,不分白天黑夜,沒有有固定休息時(shí)間,一切要滿足病人護(hù)理需要。護(hù)士工作又是崇高的,三分治療七分護(hù)理,精心和恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理能夠加快病情好轉(zhuǎn),促進(jìn)病人早日康復(fù)。為了做好護(hù)理工作,讓病人早日康復(fù),我按照“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好和群眾滿意”的“三好一滿意”目標(biāo),認(rèn)真細(xì)致做好護(hù)理工作,一是注重細(xì)節(jié),樹立“以人為本,以病人為中心”的宗旨,從病人的'角度出發(fā),以救護(hù)生命為重,從細(xì)微之處做起,講究服務(wù)禮儀,規(guī)范舉止行為,讓病人真正舒心、滿意。二是溫情服務(wù),以子女服侍父母、晚輩尊敬長輩的親情,給病人良好的護(hù)理服務(wù),照顧好病人的飲食起居,讓病人感受溫馨親情。近5年的護(hù)士工作,使我成長了許多,懂得了人生的意義,就是為病人服務(wù),在服務(wù)中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在近5年的護(hù)士工作中,我深深感到:要治好病,讓病人盡快康復(fù),除了藥物治療外,還需要心理安慰,解除病人的思想負(fù)擔(dān),使病人擺脫寂寞,振作精神,配合醫(yī)生做好治療工作,取得最佳治療效果。因此,我萌生了當(dāng)一名心理咨詢師的愿望,能夠更好地服務(wù)病人,促進(jìn)病人病情好轉(zhuǎn),早日康復(fù)。
二、職業(yè)行為分析
(一)成為心理咨詢師是我的人生理想
通過對自己人生歷程的分析,我深深感受到:良好心態(tài)十分重要,健康心理是人生成功的前提。心理咨詢師職業(yè)是一項(xiàng)能讓我思想走向成熟、心理走向健康、人格趨向完善的高尚職業(yè)。我渴望成為一名心理咨詢師,能結(jié)合自己的護(hù)理工作,給病人做好心理咨詢工作,幫助病人解除思想負(fù)擔(dān),使病人盡快治好病,重回健康世界。
。ǘ┏蔀樾睦碜稍儙煹膬(yōu)勢和不足
優(yōu)勢:一是我的成長經(jīng)歷為我開展心理咨詢工作奠定良好基礎(chǔ),可以從中提煉出豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)。二是我性格中性,為人溫和、關(guān)心別人、愿意幫助別人的人格特征適合擔(dān)任心理咨詢師職業(yè)。三是近5年的護(hù)士工作,我已會(huì)熟練給病人進(jìn)行心理輔導(dǎo),大大地提高了我從事心理咨詢工作的專業(yè)水平。四是就讀武大的心理學(xué)專業(yè)將極大提高我的專業(yè)理論水平。
不足:一是理論知識和專業(yè)技術(shù)尚不夠全面,遇到一些復(fù)雜的心理問題還不能給求助者以成功的解決。二是我以前主要給病人進(jìn)行心理輔導(dǎo),其他群體進(jìn)行心理輔導(dǎo)不多,心理咨詢的工作經(jīng)驗(yàn)還不夠全面豐富。
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一是認(rèn)真學(xué)習(xí)心理咨詢的理論知識,提高自己的業(yè)務(wù)水平,為當(dāng)好一名心理咨詢師打下牢固知識基礎(chǔ)。二是學(xué)習(xí)借鑒心理咨詢成功的案例,做到“他山之石,為我所用”,進(jìn)一步豐富自己的心理咨詢工作經(jīng)驗(yàn),提高心理咨詢工作的質(zhì)量。三是多參加心理咨詢實(shí)踐活動(dòng),從原來病人擴(kuò)展到其他群體,通過實(shí)踐提高業(yè)務(wù)水平,增加工作經(jīng)驗(yàn),以便把心理咨詢工作做得更好,為社會(huì)多作貢獻(xiàn)。
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