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      2. 幼兒園自查工作報告

        時間:2021-11-26 08:49:20 報告 我要投稿

        幼兒園自查工作報告(通用5篇)

          不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時間的辛勤工作,存在著缺陷,好好地做個總結(jié)并寫一份自查報告吧。為了讓您不再為寫自查報告頭疼,下面是小編整理的幼兒園自查工作報告(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園自查工作報告(通用5篇)

          幼兒園自查工作報告1

          為了強化我園的安全工作,增強教師和幼兒的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,我班對幼兒人身安全等進行詳細周密的自查,范文之整改報告:幼兒園安全自查報告,整改報告《幼兒園安全自查報告》現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

          1、本班活動室、臥室及衛(wèi)生間進行排查

          對電源、電線、插座進行檢查處理,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。

          2、傳染病預(yù)防、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理

          做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。在幼兒離園時,對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,教師及時與幼兒家長聯(lián)系,確認后才能放行,不能有一點失誤。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責,根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

          結(jié)合本次自查整改工作,我班在管理制度、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

          幼兒園自查工作報告2

          20XX年中,我們幼兒園把信息工作納入到幼兒園日常工作的重要組成部分,園長及各部門非常重視信息工作,將信息工作作為發(fā)展幼兒園的窗口,以此穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量,擴大我園的知名度,提高我園的競爭力和開放辦園的社會效益,以構(gòu)建與現(xiàn)代化海曙教育新格局相匹配的學前教育。

          一、定目標、明制度。

          1、首先,幼兒園制定了相應(yīng)的信息工作目標和治理制度,形成了一定的激勵機制。

          根據(jù)上級部門信息工作的要求及幼兒園的實際情況,我們制定了以下工作目標:

         。1)制定信息工作的治理制度,形成教育、教學、治理信息化的激勵機制。

         。2)建立區(qū)級、園級的信息化工作運作體系。

          2、制訂了信息員考核制度,從信息員的工作職責、治理與考核、稿件要求三大方面明確了信息員工作的內(nèi)容、形式與方法等。

          為了使信息工作逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化和可操作化,實現(xiàn)信息工作的常態(tài)及量化治理,變無形為有形,我制定了《信息登記表》,及時對送交的及發(fā)布的信息登記并存檔,而幼兒園則根據(jù)這些統(tǒng)計資料作為對我工作的考核,從參與活動的情況、基本工作量、發(fā)布信息的獎懲等方面進行量化評定,從而進一步增強了我對信息采編及發(fā)布的責任意識。

          二、理網(wǎng)絡(luò)、立責任

          為了推進幼兒園信息化工作的發(fā)展,我們主要采取了以下的措施,為將信息工作擴展到各個條、塊、面上,力求全面反映幼兒園的幼教動態(tài),我們幼兒園建立了信息員隊伍,工作定點、責任到人,一年來我們的信息工作主要分為2個階段。

          第一個學期,是由我園的趙靜老師擔任信息員一職,將信息工作落實到各個部門,由幼兒園的教育科研部門、工會、黨支部、團支部及各個年級組負責人,挖掘幼兒園的各項信息,及時根據(jù)各塊工作的情況在海曙區(qū)教育局網(wǎng)站發(fā)布各項信息,并將信息工作作為各部門的常規(guī)工作納入到每月的考核中,與考核中的工作職責掛鉤。

          第二學期,園領(lǐng)導讓我擔任了幼兒園的信息員工作,我懷著滿腔的熱情和信心投入了這項工作。信息員工作中,信息報送是常規(guī)工作,而我作為幼兒園一線的教師,和小學、初中的老師不同,每天的半天需要帶班,另外半天的時間則要備課、做教具等等,為此,信息工作常常帶回家,我會在家連夜對幼兒園當天的信息進行梳理,編寫成稿,在家里的電腦上及時發(fā)送,確保信息的時效性。

          每當幼兒園有教育局領(lǐng)導前來調(diào)研或慰問,或者幼兒園有大活動,我都會主動和配班老師調(diào)班,利用自己空班的時間去拍照、寫報導,而幼兒園論壇的班級活動版塊是我最為關(guān)注的地方,因為老師們會把自己班級的活動照片及時上傳,這也是我信息來源的主要渠道。記得這個學期的期初我放婚假,有15天在家的休息時間,雖然放假在家,但是我的心卻一直牽掛著幼兒園的信息,每天都要查看一下幼兒園的大活動,就是外出旅游了,也不忘帶上手提電腦,到了旅館第一件事情就是上網(wǎng)看幼兒園的網(wǎng)站,在家的15天,我寫了多篇幼兒園的信息報導,其中2篇給海曙區(qū)教育局網(wǎng)站錄取。這一年對信息工作的執(zhí)著與堅持,緣于我對這份工作的無比熱愛,這種熱愛又演化成推動我工作不斷向前的動力。

          最后,我想介紹一下我們幼兒園在這一年中在信息工作方面取得的小小成果:

          1、從信息完成的質(zhì)與量上來看,一年來,我們多篇文章刊登在各類報紙上,例如上學期初的“幼兒園開學的第一天”刊登在現(xiàn)代金報上,“消防演習”刊登在寧波晚報上等等。在海曙區(qū)教育局網(wǎng)站上總共發(fā)表了60多篇幼兒園信息,并同時在教育論壇的學前教育版塊上發(fā)表了不計其數(shù)的信息,我本人也被評為了教育論壇的優(yōu)秀信息員。

          2、從幼兒園的整體發(fā)展上來看,幼兒園逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化治理,拓展了宣傳的窗口,為服務(wù)家長科學育兒提供了有效的途徑,促進了幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。我園的信息化建設(shè)從運用電腦進行文字處理開始起步,到信息化為我服務(wù)(實現(xiàn)幼兒園保教服務(wù)、治理與宣傳的整合),為創(chuàng)建網(wǎng)上幼兒園、網(wǎng)上家長學校奠定了治理基礎(chǔ)。

          3、從教師的信息意識來看,大家的信息意識大為增強,每當班級里開展了一個活動,我們幼兒園的教師們就會主動地把活動的方案、活動的照片、活動中的.反思、家長的反饋等信息及時地進行上傳,讓家長及時了解班級動態(tài),使信息及時得以互通。

          4、從家長的參教意識來看,家長網(wǎng)上參教的熱情越來越高。由于幼兒園的積極宣傳及幼兒園論壇的日漸完善,家長的上網(wǎng)熱情越來越高,很多家長天天都要進入幼兒園論壇和自己孩子所在班的班級論壇,瀏覽其中的內(nèi)容,及時與教師互通信息,提出對班級論壇、幼兒發(fā)展、教育教學工作等方面的建議,發(fā)表自己的感想等,有效地完善了班級論壇的建設(shè),而班級論壇的建設(shè),也為我信息工作的開展提供了便利,并帶動了班級工作的開展,更有力地促進了孩子們的發(fā)展。

          在今后的日子里,我們幼兒園將一如既往,進一步加強信息工作的組織和領(lǐng)導,提高對信息工作的認識,從而進一步推進我園信息水平。

          幼兒園自查工作報告3

          自上學期開始申報xx市學校食堂“A級示范”單位以來,我們幼兒園按照各級主管部門的文件精神,對園內(nèi)的食品衛(wèi)生情況進行了自查,現(xiàn)將自查情況進行報告。

          我園是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園于9月正式啟用,現(xiàn)有幼兒食堂一個,在園用餐幼兒共335余人,專職食堂員工4人。2014年8月,為創(chuàng)建xx市優(yōu)質(zhì)幼兒園,我園對食堂進行了大力的整頓和修整,重新對流程布局進行了修改,修改后做到了生進熟出、人流物流完全分開,按照規(guī)定規(guī)范了各類食堂功能操作間。幼兒用餐在各班教室進行。

          我園在食品衛(wèi)生工作方面做到了:

          一、學習食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī),強化食品衛(wèi)生安全意識,讓每個教職工都意識到食品衛(wèi)生安全的重要性,做到防患于未然。

          二、按照食品監(jiān)督部門的要求設(shè)置了加工間、烹飪間、配餐間、消毒間、倉庫、更衣室。裝有沙門紗窗,有防蠅防鼠設(shè)施,有消毒柜和蒸汽消毒煮沸消毒等物理消毒設(shè)施。盛食品的容器一律加蓋,食品與物品的倉庫分開,廚房、庫房禁止閑人進入。

          三、在日常教育教學工作中給幼兒灌輸食品衛(wèi)生常識,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

          四、建立健全有關(guān)食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度,從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。

          五、證件齊全有效,幼兒食堂有《餐飲服務(wù)許可證》,從業(yè)人員有《健康證》,《食品安全管理員證書》。

          六、食品采購嚴把進入關(guān),所有的菜品和調(diào)味品一律由和教育局簽訂食品安全協(xié)議的供貨商宏盛單位提供,每天都有相應(yīng)證件及檢疫證明,不購變質(zhì)食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。

          七、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全,餐具做到餐餐消毒,教室和廚房地面每天定時進行消毒液清洗消毒,食品加工工具即用即洗。

          八、廚房衛(wèi)生每日定時打掃和隨時保持干凈雙重目標同時進行。

          九、生熟食品分類存放,隔餐剩食不給幼兒食用,未加工熟的食物不給幼兒食用。

          十、對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。

          辦園4年以來,我園在衛(wèi)生部門和教育管理部門的領(lǐng)導和督導下,嚴格循規(guī)加工幼兒食物和指導幼兒正確食用食物,嚴把餐、飲具和食物加工場地與幼兒用餐場地的消毒關(guān),沒有出現(xiàn)幼兒食物中毒和園內(nèi)傳染病流行的事件過,這是我園應(yīng)保持的。限于場所條件限制,我園目前食品從食堂到班上的運輸過程還存在安全隱患,一些食品加工具還需不斷添置,這些問題我園正在不斷改進中,在衛(wèi)生部門的指導下,相信我園今后在食品安全衛(wèi)生工作方面會越來越做得好。

          幼兒園自查工作報告4

          結(jié)合我園安全實際情況,對幼兒園的安全工作做了進一步的部署,并對校舍用電、消防、治安以及預(yù)防溺水、周邊環(huán)境、集體活動、交通安全、安全管理、安全教育情況等安全工作進行排查,F(xiàn)將我園安全工作情況做如下匯報:

          一、組織學習,強化意識。

          組織全園教職工集體學習上級文件精神,領(lǐng)會今年安全教育活動主題內(nèi)容,并圍繞主題對園內(nèi)安全教育活動進行部署,各班主任根據(jù)不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點,制定班級安全教育主題活動方案,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。

          二、高度重視,制度保障,措施到位。

          1、成立幼兒園安全領(lǐng)導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任。

          2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確農(nóng)村幼兒園自查工作報告農(nóng)村幼兒園自查工作報告。

          3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

          三、加強宣傳教育,實行規(guī)范管理。

          1、結(jié)合一日教學游戲活動,進行晨間談話、講故事、情景演練(如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《馬路上的安全》、中二班的《我們不玩火》、大班的《遇到危險怎么辦》)等教育活動,教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等,使孩子們學會區(qū)分“對與錯,好與不好”的行為。

          2、通過“家教欄”、“家長園地”等,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識進行宣傳教育,倡導家長和社會共同關(guān)注,做到家園配合一致,讓幼兒在安全氛圍中快樂地成長。

          3、針對防震、防火、交通、溺水、擁擠事件,各班有針對性的開展應(yīng)急避險和逃生演練活動,提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

          4、對幼兒園的各項設(shè)施及工作自查自糾,確保師生健康安全。

          安全教育月通過開展形式多樣的活動,老師們更加重視健康安全教育,孩子們進一步提高了安全意識,在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。我們將繼續(xù)努力讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

          四、根據(jù)時令特點做好甲型h1n1流感等傳染病的防控工作。

          當前,甲型h1n1流感依然未得到排除。我園開展了數(shù)次預(yù)防知識宣傳教育活動,將如何放置甲型h1n1流感的知識分發(fā)給家長閱讀,同時請家長配合我園共同做好甲型h1n1流感的防控工作報告默認。始終堅持做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離工作。

          五、加強校園周邊環(huán)境整治。

          加強校園周邊環(huán)境整治,經(jīng)查看,我園周邊沒有小賣部和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動。

          六、我園沒有獨立的教學樓,教學場所不夠規(guī)范,小學化,存在一定的安全隱患,所以加大了安全管理工作的難度。

          “重安全,保平安”是我園長期抓的一項重要工作,為確保學校師生的平安,我們牢固樹立了“以人為本、安全第一”的觀念,由于安全工作常抓不放,正常的教學、生活秩序得到切實的保障,學校沒有出現(xiàn)安全事故。

          幼兒園自查工作報告5

          為了進一步促進幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,幼兒園嚴格按照教育局的指示,開展自查工作,按時參加年檢,做到合法、嚴格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好,F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下:

          一、園所場所及設(shè)施

          通過不斷努力,幼兒園的辦園條件都有了很大的提高,幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具4套。各班教室內(nèi)配有電視機、VCD、錄音機、電鋼琴、實物投影儀、衣物櫥、桌面玩具、圖書袋(除正常教學書本以外,每班訂閱兩種幼兒圖書)等教學設(shè)備。教室內(nèi)安裝空調(diào),冬暖夏涼、四季如春。幼兒園積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境,適宜幼兒生活學習。園址附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢;建筑設(shè)施,布局合理,園內(nèi)環(huán)境達到凈化,美化,兒童化,教育化。

          二、領(lǐng)導與管理情況

          幼兒園領(lǐng)導配備健全,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃,具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓工作,各類人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力,效果明顯,采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓。教師隊伍穩(wěn)定,整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間,按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作,并向園領(lǐng)導提出書面申請,經(jīng)批準后方可離崗。

          三、幼兒園保衛(wèi)工作制度

          全園教職工應(yīng)堅守崗位,高度負責,保證幼兒身邊有人,隨時清點人數(shù),嚴防幼兒走失。加強對幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的行為習慣,隨時檢查幼兒鞋帶、衣物,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時處理解決。向幼兒進行安全教育,加強自我保護意識,提高自我保護能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故發(fā)生。

          帶幼兒外出活動,必須請示領(lǐng)導,選好安全場地,有組織有紀律地進行。并隨時清點人數(shù),走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經(jīng)允許方能入園,一般情況當班老師不能會客,建立健全幼兒接送制度,不準陌生人來園接幼兒,防止冒領(lǐng)。凡陌生人來接幼兒,教師必須電話聯(lián)系家長,家長同意后方可離園。

          一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管,熱水、熱湯應(yīng)放置適當位置,電器設(shè)備應(yīng)安裝合理,嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。

          做好防火、防盜工作,下班后應(yīng)關(guān)好門窗,做好巡視工作,安排好節(jié)假日值班人員,切實做好保衛(wèi)工作。

          全體教職工應(yīng)自覺遵守制度,住園教職工應(yīng)協(xié)助做好保衛(wèi)工作。要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全,定期進行檢查維修,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

          四、衛(wèi)生保健情況

          1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素,要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點,合理地安排他們一天的生活內(nèi)容。小兒一日生活活動,可根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié),具體訂出一日生活作息制度。要注意動靜結(jié)合,要有充足的戶外活動時間。

          2、飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專人負責,根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況,制定適合幼兒的食譜。準確掌握幼兒出勤人數(shù),做到每天按人按量供應(yīng)主副食。定期計算幼兒進食量、營養(yǎng)量。保證兒童的進食量。蛋白質(zhì)攝人量占應(yīng)供給量。

          3、飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔,經(jīng)常清掃。食堂要嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生。廚房用具,刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開,洗刷干凈,食具一餐一消毒食物要有防蠅設(shè)備。炊事員要堅持上灶前洗手,入廁所前脫工作服,便后用肥皂洗手。

          4、戶外鍛煉。要有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動,在正常天氣下,要有充足的戶外活動時間,每天堅持兩小時以上戶外活動,加強冬季鍛煉。要創(chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛煉兒童體格。鍛煉要經(jīng)常和循序漸進。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

          5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進行全身體格檢查。無癥狀方可入園。園工作人員參加工作前必須進行體檢,健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。

          定期體檢制度:三歲以上每年體檢一次,工作人員每年全面體檢一次。堅持晨檢及全日健康觀察制度從真做好一摸:有否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

          6、衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃,每周一大掃。分片包干,定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。

          幼兒玩教具要保持清潔,定期消毒、清洗。

          要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足,冬天也要定時開窗通風換氣。

          廁所要清潔通風,定時打掃并消毒。

          幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用,做好消毒工作。

          幼兒飯前使后洗手,早晚用流動水或干凈水洗手和臉,經(jīng)常保持清潔。

          飯后要漱口,大、中班幼兒每日早晚要刷牙。

          保護幼兒視力,室內(nèi)要注意采光?措娨曇淮螘r間不宜過長,看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。工作人員個人衛(wèi)生:經(jīng)常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手

          7、預(yù)防疾病。

          貫徹"預(yù)防為主"的方針,做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作,要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在95%以上,白百破、卡介苗接種率在90%以上,及時了解疫情,發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生,控制肝炎的暴發(fā)和續(xù)發(fā)。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。加強體格鍛煉,增強兒童體質(zhì),提高對疾病的抵抗力。

          五、教育教學情況

          略

          六、幼兒進步評估情況

          幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下,身體健康、活潑愉快,各項身體指標均達到正常標準,積極參加體育活動,動作靈敏協(xié)調(diào),對周圍事物和現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,喜歡動手動腦探究問題,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話,教育幼兒講話要有禮貌,加強對幼兒口語表達能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責任感。

          幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育,有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員,從幼兒的自身出發(fā),從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā),為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計劃,采取相應(yīng)的措施,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,為幼兒的全面發(fā)展提供機會和空間,使幼兒園更高更快的發(fā)展。

          七、存在問題

          1、有些幼兒衛(wèi)生習慣不是很好,有待改正。

          2、幼兒齲齒的矯治較少,幼兒的齲齒防治工作仍需繼續(xù)加強、

          3、加強教師培訓工作,進一步提高教師的教科研水平。

          4、基礎(chǔ)設(shè)施進行擴建納入規(guī)劃,建一所高標準的幼兒園。

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