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最新初三個人陳述報告12篇
在當下這個社會中,接觸并使用報告的人越來越多,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的最新初三個人陳述報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最新初三個人陳述報告 1
仿佛只是用了一眨眼的時間,我就由初一新生變成了初三畢業(yè)生。我也不知道為什么,時間就好像微小的沙子一樣,抓也抓也不住,我只能干巴巴的看著它從我的眼前溜過去。此時此刻的我,已經(jīng)要從xx中學畢業(yè)了,我是真的舍不得教了我?guī)啄曛R的老師,也舍不得在一起玩了幾年的好朋友們,可我不得不繼續(xù)向前走啊,只希望以后還能經(jīng)常見面。在這幾年里,多謝老師和同學的幫助,才讓我整個人有了巨大的改變。
一、在思想上
還記得剛入學校時,我還是個桀驁不馴的小孩子,因為我從小就成績不錯,在班上的成績排名一直都不錯,拿過不少的獎狀,所以我認為在初中里我也能考個好成績?蓪嶋H的情況卻狠狠地打了我的臉,我在開學時就因為插嘴被班主任老師在全班同學面前批評了一頓大的,而且我的入學成績也不是很高,在班上只能算中游。此時,我也意識到了自己在初中校園里也并不是有多優(yōu)秀,還有許多在學習上比我厲害的人,最讓我覺得可怕的是他們還很低調,所以我及時的改變了自己的想法,我下定決心要在學習上面追上那些最優(yōu)秀的同學,同時我也不能再輕視學習了。
二、在學習上
我知道自己的學習底子是比較一般的,要想追上班上那些成績好的人就必須要付出比他們更多的時間,所以我在上課時,我再也沒胡亂插嘴了,我會安靜的聽老師講述知識點并且用筆記錄下來。也正是因為我的學習態(tài)度比較好,所以在這三年里,我在班上的成績排名是一點一點的升上去了,雖然還沒有達到班上最好的那個層次,但是我也沒有覺得有什么后悔的,畢竟我已經(jīng)做的'夠多了。
三、在生活上
這三年里,我的生活習慣有了很大的改動。在上初中前,我是一個比較大大咧咧的孩子,而且口無遮攔,經(jīng)常有意無意的傷害到別人,但是經(jīng)過老師和同學們的指點后,現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有那么嘴碎了,我在說話之前都會考慮一下后果。而且在之前,我這個人幾乎是不會主動去幫助別人的,在經(jīng)過同學們的影響后,我學會了主動幫助別人解決困難,在幫助他們解決了困難后,我是由衷的感到高興。
三年就這樣過去了,馬上就要迎來了高中生活了,不知道在高中里我會遇見幾個熟人,而且高中生活是什么樣的呢,我應該還會和現(xiàn)在一樣保持努力學習吧?想想可真是令人期待啊。
最新初三個人陳述報告 2
緊張的中考已經(jīng)結束了,希望自己可以在成績出來的那一刻收獲屬于自己的滿意的成績,能夠為這個初中三年畫上一個圓滿的句號,我也要畢業(yè),今天,是我們離開學校的時候,在今天過后的日子里,我再回到學校就不是我們XX學校的學生了,隨著中考最后一堂考試的終止鈴聲的響起,結束的不僅僅是我們的考試,我們的初中校園的學習和生活也隨著結束了,自己也即將要去高中的校園里面學習,我們所有的同學也都會分道揚鑣,未來,我們也會遇到更多的新的人或事,也因為有這三年的學習和成長,不管是未來會發(fā)生什么樣的事情,我也都會堅定的堅持下來。
在學習上,這三年,我一直都認真的學習,上課之前會認真的預習自己當天所要學的知識,保證在上課的時候可以跟著老師的教學進度來學習,在課后也會及時的完成自己當天的作業(yè)以及老師所交代的作業(yè),在作業(yè)完成之后,也會回憶今天所學的所有的知識,將當天的知識及時的吸收和消化,將老師教給我的所有的知識都變成是屬于自己的,所以因為自己在學習上的刻苦和努力,我的成績也一直都是班級和學校的前幾名,不管是老師還是家長,都對我抱有很大的期待,所以初中三年我也一直努力、勤奮的學習,沒有辜負老師以及家人的期待和希望。
在體育和生活中,我積極的參加學校和班級組織的一切的活動,在校運會上也取得了一定的優(yōu)秀的成績,不管是班級的團體項目還是個人的項目,我都會盡自己最大的.力量去完成比賽,盡自己的全力去為班級的爭光,同時在校園生活當中,我也做到了足夠的樂觀向上,樂于幫助他人,對他人有需要幫助的地方我也會及時的去幫助到他們,和同學友好的相處,尊重老師,養(yǎng)成了一種優(yōu)秀的良好的品德。
我知道自己在學習上面,以及生活當中也會有不足和缺陷,但是人無完人,我也會在之后的日子里,去盡力的改變和完善自己的,學習上要一直努力,認真的聽講,按時的完成學業(yè),在思想上也要保持自己對學習和生活的熱愛,積極樂觀的去學習、去生活,養(yǎng)成一個良好的學習習慣,建立起自己的良好的品質,擁有一個正確的三觀。
初中三年,我成長了很多,未來的時光里,我也會繼續(xù)加油,更加的成熟懂事的。
最新初三個人陳述報告 3
初中最繁忙最有壓力的初三已經(jīng)過去了,回顧這過去這與前兩年意義都有很大不同的初三,我也可以輕松說出在初三這年發(fā)生的事情。初三這整個學年的結束,也正是我要對初中這個階段說聲再見,經(jīng)歷過初三后之后,我自己也已經(jīng)能夠正式邁向下一個要去的地方,伴隨著這初三學年的結束,自己也可是說是一名準高中生了,準備開始自己另一個階段的中學生活。
在初三這個學年,我們結束了地理和生物這兩個比較容易的學科的學習,同時增加了另一個學科——化學?偟膩碚f,這學年的的學習新知識的`內容相比于去年會少了一些,但是并不能以此就來說,我們在初三的學習就要比以前更加輕松了,有這樣子想法的人都是幼稚天真的。因為在初三這個學年里,所有的學習目的都是奔著初中最后的中考去的,所有在初三這個學年里,我們不知是要學習新的知識,同時我們還要復習我們過往兩年的所有學科的知識。讓我們開始新學期學習的同時,不要讓自己忘記掉自己以前的知識,這就是在初三學習中最辛苦的一個地方,所幸我在之前兩年的學習情況都要很不錯,所以在復習的過程沒有很吃力,復習起舊知識也會比較輕松。
在初三這個學年的學習中,我在學習成績中達到的效果還是沒有讓自己沒有后悔過的。在這學期中我按照老師建議我們復習進度來進行復習,同時將以前學過的知識為現(xiàn)在學習的新知識作補充。不僅可以讓自己在新的學習中有很好的學習效果,同樣也可以復習舊知識,這樣的方法給我們節(jié)約了很多的時間,讓我們在初三這年有更多的時間去完成其他重要的事情,也會讓自己的學習變的更加輕松,給自己心理上很大的安慰和放松,讓我們有更好的心理建設去應對最后的中考。
在初三這個學年中,雖然我的學習成績還算可以,但是離我想去的高中分數(shù)線還是有一定的距離。所以我參加了這些高中的藝術考試來給自己降低在這些學校就讀的分數(shù)線。我參加的是美術考試,在這次的藝術考試中我在美術上面發(fā)揮了自己應有的藝術水平,讓所在學校降低了對自己中考成績分數(shù)的要求,也是給我進入理想中高中很好墊腳石,讓我離自己在初中的最終的目標近了一大步。
最新初三個人陳述報告 4
初三一年讓人印象很深刻,除了艱苦的學習之外,我對自己也多了一些了解,多了一些審視,以前小學畢業(yè)的時候,我沒有感到畢業(yè)是一件這么艱難的事情,或許是因為那時候并沒有重大的升學考試吧。所以我才會感到很輕松,而初三這一年,我不僅要面對中考這一個重大的難關,還要面對自己內心上的糾結不定,這一切,都讓這次結束變得更加艱難,也更加的讓人難忘。
青春期的到來,讓我這三年像是一條直線上升的階梯,絲毫沒有一些緩沖的機會。雖然說現(xiàn)在初三已經(jīng)快完了,我的初中生活也快結束了,但是回想起這期間的點點滴滴時,還是覺得自己改變了很大。初中這三年的日子,我從一個成績中等的學生慢慢走向了一個成績稍優(yōu)異的學生了。在這個過程中,我經(jīng)歷了一些磨礪,但好在自己也能夠堅持走過來,完成自己的這份使命。
以前我的成績算是比較中等偏下的,全班四十個人,我一般排名在二十名左右,全校排名前一百,但是到了初二之后,我的成績就開始提升了,那時候之所以會有這么大的進步,是因為我知道,上一個好的高中,會給人生帶來一番更精彩的回憶。所以為了這一個小小的理想,我開始努力,開始拼命了。最終通過我的堅持和奮斗,我開始靠近全班前五,全校前十。最好的一次月考成績是在初三的時候,取得了全班全校第一的'雙贏。那一次是我最為輝煌的時候,也是我感觸最深的一次。
所有的努力都會有回報,它如若遲遲不來,只是因為時間問題罷了。所以從那以后,我對自己越來越自信了,我對即將而來的這一次中考也充滿了信心。雖然我知道這次中考考驗的更多的是我們的心態(tài),但我也有這樣的信心,能夠憑借著自己豐厚的積累和穩(wěn)定的心態(tài)取得一個更大的成功。
初三是非常值得紀念的一年,我的很多優(yōu)秀成績都出自于這一年,也是這一年,我遇到了自己最大的難關,我在讀師范和讀高中之間徘徊不定,家里人是希望我讀師范的,而我卻想讀一讀高中,我真的很期望能夠去體驗一回高中的歲月。最終我也為自己爭取了這個機會,能夠有選擇去報考高中。這是我人生之中的一次機會,也是我最應該去珍惜的一個機會,接下來的中考我會發(fā)揮自己最好的水平,一定取得一個更好的成績!
最新初三個人陳述報告 5
初中懵懂的歲月就這樣匆匆忙忙的過去了,其實這三年來,一路上都經(jīng)歷了很多,也有了很多不一樣的體驗,這是我們成長旅程之中的小驚喜,也是我們在各自成長歷程中必定會經(jīng)歷的事情。所以這次在初三學生的這個身份上,我想就自己這幾年的學習做一次自我鑒定,也為接下來的中考做好準備,蓄勢待發(fā)!
來到初中之后,我從一個稚氣未脫的小學生慢慢的成長為一個亭亭玉立的初中生了,雖然自己是女孩,但是我對學業(yè)和班級工作都是像個打不倒的戰(zhàn)士一樣對待的,我做起事情來果斷不猶豫,所以班級工作也做的很好,一路上都很順暢。學習上我也像個奮戰(zhàn)在前線的'戰(zhàn)士一樣,無堅不摧,一直往前行走。其實只要自己的內心有了渴望,有了堅定的信念,做任何事情起來都會順利一些,因為自己有了目標,也就知道自己該走哪一條路,該怎么走這一條路了。
總有人說初中生從外表上看和小學生并沒有差多少,但是我從自己的成長路上來看,其實我們是有很多進步的。比如當我們初二了時,我們去看初一的自己時,便會覺得初一的自己特別幼稚。當我們到了初三時,再去看初一初二的自己時,也會覺得幼稚。所以我們是在不斷前進的,這也證明著我們在不斷的成長,慢慢的變得成熟,也慢慢的長成了一個大人的樣子。
初三是一個非常艱苦的階段,一開始我沒有認識到原來中考的壓力會這么大,現(xiàn)在一看,原來升學的壓力真的會讓人感到焦慮。自從初三以來,我就一直在想盡辦法提升自己的成績,這么多門學科,如果真的要一門門全面的復習起來是一件巨大的工程,所以我只能每天都做好總結,看自己在哪些地方有缺陷,從而進行改正和彌補,這樣提升成績的速度也會快一點,我也可以更好的去為接下來做打算了。
中考是我們步入高中很重要的一個關鍵點,進入一個好的高中,會給我們做一個好的鋪墊,所以無論如何,我都會做好充分的準備,把各項知識都打穩(wěn)基礎,然后用一個最好的狀態(tài)去面對這一次考試,也為自己的初中三年做一個好的結尾。在此也非常感恩我的老師,感恩陪伴我的同學,謝謝大家三年對我的鼓勵和關心,我會在未來的歲月里繼續(xù)加油的!
最新初三個人陳述報告 6
在過去的一年中,我一如既往的堅持自己的一貫作風,刻苦勤奮,認真的學習自己的專業(yè)課程,在期末考試中取的了相當好的成績。同時也努力學習了馬克思列寧主義,并嘗試在學習生活中運用和實踐,從而使自己德、智、體等多方面綜合素質都有了顯著提高。
德育方面:身為一名光榮的共青團員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智育方面:從踏進學校門那一刻,我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。
體育方面:自從北京首次舉辦奧運會以來,各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展,這對國人是一個極大的.鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運動會,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。
勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
可以說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的學校時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
最新初三個人陳述報告 7
三年的初中生活即將畫上句號,之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn);仡櫰疬@三年的學習生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸;厥鬃约涸诔踔卸冗^的日子,雖然不是很刻苦學習,但也不是得過且過,我努力過,但理想與現(xiàn)實相差太遠了,上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈,但是我依然沒有放棄。我自問,我在初中的學習中,我沒有與壞朋友交往,也沒有做損害學校名譽的事情。
初中讓我懂得友情的可貴,讓我學會了珍惜,讓我懂得社會的競爭力是多么大,讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來,發(fā)覺學業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來,我清楚陽光總在風雨后,我認真完成作業(yè),為的是想得到老師認可,同學的肯定,更重要的是為了考上理想的高中。
我天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經(jīng)代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。
過去的`半個學期中,我雖然沒有為集體爭得榮譽,但是我會自覺遵守并維護集體紀律,認真完成班集體交給的各項任務,努力為集體添光彩。
三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進,為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出自己的力量!
最新初三個人陳述報告 8
我在這個學期,成績并不理想。初三剛開始的時候,題目變難了,作業(yè)也多了 ,更可怕的是來自中考的壓力,老師比以前更加嚴格了,雖然我也認真的學習,但是還是沒有抵制住來資身邊的各種誘惑,我這個學期交了許多好伙伴,可能是我和他們玩的太高興了,占用了很多學習時間,不僅自己成績下降了,還影響到了其他同學。我非常后悔
這學期我在紀律方面總體上表現(xiàn)不錯,但也有幾次沒有注意,有多次老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是在老師的教導下,漸漸養(yǎng)成了每天作業(yè)當天完成的好習慣。而且我在期中考試時間成績還算穩(wěn)定。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是,這僅僅是這個學期的一部分,到了下學期因為物理和化學的難度加大,面對新內容我卻沒有多花時間和精力去加強學習,而是松懈的'去面對接下來的課程和作業(yè),對于每次考試都抱有僥幸心理,覺得這次沒懂的題目,下次抽時間再去慢慢學,但是卻一直懶惰下去,“欠下來的賬”也一天天累積,最后直接影響了期末考試的成績。
經(jīng)過這次教訓以后,我不會在課后光知道玩了,我會多花時間復習以前學過的知識。以后我會努力的學習,爭取在下次考試中,考個好成績。初三上學期已經(jīng)過去,但是下學期我們還將面臨這還有更大考驗,那就是中考。這個考試會直接影響之后的升學,甚至影響你今后整個人生的規(guī)劃,所以我要給自己定一個學習目標,改掉那些不良的壞習慣。繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力取得好成績。
最后祝愿xx中學所有初三學生中考順利,考上自己理想的高中。
最新初三個人陳述報告 9
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重與鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的`人際關系也十分融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
平時多做、多想,把更多的心思放在學習上。希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學習、鍛煉當中去。我尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡我。我做事有主見,有開拓創(chuàng)新精神。改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。繼續(xù)努力,養(yǎng)成多思,多問,善于問的好習慣,全面提高自己的學習成績。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。
今后要在理科學習這方面多下功夫,對我提出更高的要求。其實文科的學習飛注重平時的積累,只要持之以恒地堅持復習,合理安排好時間,要趕上來是完全可以的。
在三年的學習生活只中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的三年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優(yōu)的中學生。
最新初三個人陳述報告 10
本人自入學以來,初中校園生活是我人生的一大轉折點。我自入學以來,遵守學校紀律,遵守公共秩序,尊敬師長,熱愛集體,團結同學,我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,具有良好的思想道德品質。對人有禮貌,不罵人,不打架。按時到校,不遲到,不早退。積極參加勞動,愛惜勞動成果,熱愛體育,在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。生活上,我擁有嚴謹認真的.作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。
在學習上,目的明確,但自信心不足,雖然不是很認真聽講,對班級交給的任務還是能夠及時認真完成。我也知道我有很多不足的地方,做事不精益求精,易馬虎,不認真,但我相信,只要對自己嚴格要求,誠實謙虛,有錯就改,就會在今后的時間里爭取更大進步。我在校熱愛祖國,樂于助人,是同學的好朋友。雖說我學習不勤奮,但也算積極向上的,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中生活,我樹立了正確的人生觀,價值觀,社會觀。當然,我自身還有很多的不足,在今后的道路上,我繼續(xù)努力,不斷充實自我,爭取成為一名對社會,對國家有用的棟梁之材!我是一名初三畢業(yè)生,雖然成績偏下,但是熱愛體育。并且熱愛勞動,當班中有需要我?guī)椭奈铱偸且撞蝗蒉o。我要努力,不想要落后。雖然現(xiàn)在我不是最好,但是我會努力做到最好!做到德、智、體全面發(fā)展!
最新初三個人陳述報告 11
又一個學期過去了,期末考試也結束了。雖然不知道我這次考得怎么樣,但我相信一定會是一個讓我滿意的。成績。假期過后,就是chue了,離chus又近了一步。我在假期之前,對本學期我自己的表現(xiàn)和學習狀態(tài)進行評價。
這個學期,開學的時候,我就已經(jīng)做好了準備。以前我總是不能及時的調整好自己的狀態(tài),總是會在第一次考試結束之后才進入到學習狀態(tài),因為考試成績總會給我潑冷水。所以這個學期一開始,我就迅速收心,不再沉浸在假期的節(jié)奏中,進入到緊張的學習狀態(tài)當中去。雖然假期我玩的時間比較的多,但我的假期作業(yè)還是認真的做了的。有答案,但是我并沒有抄。我已經(jīng)沒有花很多的'時間學習了,所以作業(yè)必須要認真完成,只有這樣才能記住學到的知識。
這個學期也不再像上個學期那樣的慌張和迷茫,對待學習也可以游刃有余了。上個學期我剛剛進入初中,一下子要學九門課程,真的有點適應不了,感覺一天要學的內容太多了,作業(yè)也多了很多,時間完全不夠用。經(jīng)過了一個學期,我也已經(jīng)調整好了自己的狀態(tài),本學期變得更加的得心應手了。作業(yè)完成得也很不錯,時間也變得夠用了。
這個期末考試之后就要進行選科了,這是初中的一件大事。我要根據(jù)這次考試的成績來選擇科目,大家都會選自己擅長的、成績比較好的,所以我也不能選我的弱科,這樣就不會有學科拖后腿了。我也有跟家里商量,也會問問老師的意見,但最終還是我自己決定。這是我可以自己決定的第一件大事,心里也有一點緊張,不管怎么樣,等期末考試的成績出來了再決定。
用這次的成績來決定也還算準確,因為這個學期我沒有像以前那樣放松,我都在很認真的學,每一科花的時間都差不多,自己不喜歡的科也認真的學了,所以成績應該可以說是最好的一次。我想選自己喜歡又擅長的科目,這樣我就可以愉快的學,學得更好。我希望自己在之后,不會后悔現(xiàn)在做的這個決定。
這個假期我會認認真真的寫作業(yè),鞏固好這個學期所學的知識。也會花一點時間來看書,順便預習一下chue的知識,有重點的看書。主要的精力都放在我選的那幾門課上,把這幾門的成績再提初中點。越往后走,壓力越大,我也會調節(jié)好我的情緒,把壓力變成我進步的推力,讓我往上走。
最新初三個人陳述報告 12
初三上學期已經(jīng)結束了,在我的學習成績上,一直并不優(yōu)秀,上學總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,"無知"的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基礎。
雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。最我覺得自豪的是,在校期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣。
縱上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。
總而言之,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。
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