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      2. 寒假回訪母校實(shí)踐報(bào)告

        時(shí)間:2024-06-09 05:41:41 煒玲 報(bào)告 我要投稿
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        2024寒假回訪母校實(shí)踐報(bào)告(通用9篇)

          轉(zhuǎn)眼難忘的社會(huì)實(shí)踐生活就已結(jié)束了,你收獲了什么?為此需要認(rèn)真地寫實(shí)踐報(bào)告了。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的2024寒假回訪母校實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

        2024寒假回訪母校實(shí)踐報(bào)告(通用9篇)

          寒假回訪母校實(shí)踐報(bào)告 1

          一、 我的母校

          我的母校——xx中學(xué)是xx省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校,一直重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。近年來,有大批學(xué)生通過高考和高校自主招生考入全國名牌大學(xué)。它建校于1951年,有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和光榮的歷史,先后獲得“xx省重點(diǎn)中學(xué)”、“xx省示范性高中”等30余項(xiàng)國家級、省級榮譽(yù)稱號,F(xiàn)有學(xué)生4000余名,教職工356名,其中特級教師、省級骨干教師及省市學(xué)科帶頭人50余名;全國優(yōu)秀教師、xx省優(yōu)秀教師、xx省優(yōu)秀班主任30余名,教師專業(yè)化發(fā)展成果突出,師資力量雄厚。

          二、重回母校

          20xx年1月27日上午,我懷著復(fù)雜的心情重回母校,說復(fù)雜,是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪,又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來的。

          校園的氣氛依舊是那么的清新優(yōu)雅,象征著智慧的“金蘋果”雕像依舊閃耀著光澤,矯健的白鴿依舊從容地在雄偉的教學(xué)樓間飛翔。

          很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于xx中這所名校,并且順利地從這里考進(jìn)了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。作為從這里走出來的大學(xué)生,我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,我經(jīng)歷了高低起落,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),有歡喜有悲傷,有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們在成才的過程中少走彎路,也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時(shí),在交流中,相信我也能對自己,對未來有一個(gè)更深入的思考。這些,都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的。

          我先去了高中時(shí)代班主任老師的辦公室,她不顧繁忙,拉著我坐下來詢問我的大學(xué)生活情況,這讓我很是感動(dòng)。我向她詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活,談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代的差異,并針對自己遇到的一些困難,如溝通能力有一定欠缺、時(shí)間安排不是很合理等,向老師尋求幫助。她認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往,并要學(xué)會(huì)舍棄一些不必要的東西,又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺。

          在得知了我的寒假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃之后,老師熱心地幫我聯(lián)系了教務(wù)處的袁老師,并幫我組織了部分自己班上高二的同學(xué)與我交流。我們商定了時(shí)間在28號的下午,利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行交流。

          之后我又去看望了高中時(shí)的各位任課老師,談了很多,也收獲了很多。然后,我來到了本屆高三年級主任張老師的辦公室聽取他的建議。由于當(dāng)時(shí)高三同學(xué)正在進(jìn)行省級質(zhì)檢之前的緊張復(fù)習(xí),考慮到同學(xué)們的時(shí)間和心理等等多方面的因素,張老師建議我只和個(gè)別學(xué)有余力的同學(xué)單獨(dú)短時(shí)交流。我聽從了他的建議,就利用兩個(gè)大課間和午間自修的時(shí)間分3組向20位同學(xué)介紹了南農(nóng)的情況,分發(fā)了宣傳報(bào)和小禮物。各位同學(xué)的熱情都很高,詢問了很多高考報(bào)志愿的情況。我一一為他們解答,并講了自己在高考考場上得到的一些經(jīng)驗(yàn),告訴他們一定要從現(xiàn)在開始就調(diào)整好心態(tài),改進(jìn)方法,告訴他們只要堅(jiān)持不懈,勝利終會(huì)來臨。

          27號回家后,我準(zhǔn)備了一份針對現(xiàn)在高二同學(xué)學(xué)習(xí)和為高考做準(zhǔn)備的發(fā)言提綱(見附稿)。28號下午,我又一次來到了三中,在教研活動(dòng)室與30余位高二的同學(xué)進(jìn)行交流。我首先做了自我介紹,并開了幾個(gè)小玩笑以活躍氣氛,之后進(jìn)入了正題,我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時(shí)代的一些感想,有經(jīng)驗(yàn),也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光,為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備;最后我和他們談了談各個(gè)大學(xué)和高考自主招生等情況,盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們,以供他們參考。

          在離開母校的時(shí)候我的.心中充滿了自豪,那里面有完成了任務(wù)的輕松感,也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感。我的這次實(shí)踐活動(dòng),到此就算完成了。

          三、 具體成果

          通過這次活動(dòng),我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法,并且得到了他們的積極回應(yīng)。在交流過程中,同學(xué)們聽得都很認(rèn)真,還有部分同學(xué)邊聽邊記筆記,讓我感到十分榮幸。每次交流結(jié)束后,我都留下了自己的聯(lián)系方式,部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況,讓我給他們提些意見。另外還有部分同學(xué)加了qq,建立了長久的聯(lián)系,并在放假期間通過qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。此外,通過之后與班主任董老師的交流,我了解到這次活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了較高評價(jià),她也和參與交流的部分同學(xué)談過話,同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想。

          四、 收獲與遺憾

          先談?wù)勈斋@吧。

          對于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)來說,我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡潔卻也較全面地介紹了南農(nóng),給了他們比較直觀的印象,相信這對于他們以后高考填報(bào)志愿會(huì)有一定的影響;對母校來說,我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì),并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得,還給他們未來對大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考,為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑,自己心里高興,他們自己也高興;而對于我自身,從開始的找相關(guān)老師,到后來的寫發(fā)言提綱,最后在同學(xué)們面前講話,這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力,學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準(zhǔn)備工作中,還是在站上講臺(tái)的時(shí)候,我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要,它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。因此,我認(rèn)為這次寒假活動(dòng),對于我個(gè)人來說具有重要意義,它將是我生命中的一個(gè)里程碑。同時(shí)我也相信,以后再有類似的活動(dòng)時(shí),我會(huì)在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。

          再談?wù)勥z憾與不足。

          這主要體現(xiàn)在時(shí)間的問題上。由于大學(xué)與高中、南方與北方放假的時(shí)間有差異,我只能在回家后的第二天,即此屆高三同學(xué)正在準(zhǔn)備質(zhì)檢,高二同學(xué)正在準(zhǔn)備期末考試的時(shí)候回訪母校,十分倉促。所以只和高三的同學(xué)進(jìn)行了小范圍短時(shí)間的交流,感覺過于簡潔;再有,時(shí)間不足準(zhǔn)備就不夠充分,只講了自己去年高考的情況,沒有詳細(xì)地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化,對南農(nóng)的了解也欠深入,比如有同學(xué)問到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是,我就很難深入回答。除此以外,沒有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾。

          針對這些不足,我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):時(shí)間要選對,可以選在同學(xué)們考完試等待成績的那幾天,這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力;不僅要和以前的老師聯(lián)系好,還要積極主動(dòng)地溝通教務(wù)處老師甚至校長,已獲得更多的有利條件;準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容時(shí)要更有針對性,了解什么是聽眾最想要的,才能使自己的發(fā)言更受歡迎。

          我想,這次實(shí)踐活動(dòng)給我的東西真的是太多太多了,希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會(huì),我也會(huì)更加積極地爭取這樣的機(jī)會(huì),以使自己的能力得到更大上的提升。

          寒假回訪母校實(shí)踐報(bào)告 2

          一、實(shí)踐目的

          (一)立足社會(huì),勇于實(shí)踐

          社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競爭是人才素質(zhì)的競爭,隨著人才被推向市場,大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,作為大學(xué)生,我們不能閉門讀書,而要敞開大門,走向社會(huì)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識,提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力,建設(shè)祖國不懈努力。

          (二)施恩不記,受恩勿忘

          離開高中母校已有一年半,雖然每個(gè)假期都有回母?赐蠋,但是都從未有組織有計(jì)劃地回訪母校。一日為師,終身為父。老師們曾經(jīng)用半生的知識澆灌我們,如今,我們已經(jīng)成長即將步入社會(huì),最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級的學(xué)生,在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟,我認(rèn)為,這個(gè)寒假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī)。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗(yàn),和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗(yàn)為今年的考生答疑解惑,我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對大學(xué)生活實(shí)踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我,我也要將這份幫助傳遞下去。

          二、xx市第一中學(xué)概況

          歲月悠悠,百年滄桑;桃侖教澤,源遠(yuǎn)流長

          我的中學(xué)母校益陽市一中始建于1906年(光緒三十二年),初名“信義中學(xué)堂”,迄今已有近百年歷史,F(xiàn)為湖南省重點(diǎn)中學(xué),省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。母校益陽一中素以治校嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)質(zhì)量高,“學(xué)紹湘賢”而蜚聲中外。百年歷史,鑄就了學(xué)!扒谥(jǐn),求實(shí),團(tuán)結(jié),進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán)、精、活、實(shí)”的教學(xué)特色。學(xué)校北依資水,西傍會(huì)龍,校園古木參天,綠瓦紅墻,環(huán)境幽雅,書聲瑯瑯,是益陽市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校。

          (一)文化底蘊(yùn)厚重

          益陽市一中1906年由挪威人創(chuàng)辦,是湘北地區(qū)最早的一所完全中學(xué),百年辦學(xué)歷史,形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和特色,積淀了深厚的文化底蘊(yùn),培育了萬千計(jì)的杰出人才。如原文化部副部長、著名的馬克思主義理論家、中國科學(xué)院院士周揚(yáng),中國第一任教育部長小偉,“國際義人”--被稱為中國的辛德勒的小山博士

          (二)辦學(xué)條件優(yōu)越

          目前,學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實(shí)驗(yàn)樓,多功能的.圖書館,全省一流的體育館、田徑場、攀巖、文化廣場,高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和人性化的服務(wù)設(shè)施,教室都安裝了空調(diào),配備了“三機(jī)一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng),校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng),建立了電腦辦公、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò),多媒體電教室、電腦室、語音室、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施齊全,在全省居先進(jìn)行列。

          (三)師資力量雄厚

          益陽市一中的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)的。早在80年代初,市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市一中教學(xué)。近10年來,學(xué)校在全市重點(diǎn)中學(xué)中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教。市一中教師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)水平高,在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評。學(xué)校被市教育局定為全市課程改革示范校。

          (四)助學(xué)機(jī)制齊全

          學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程,加大了對優(yōu)生的選拔力度、培養(yǎng)力度、獎(jiǎng)勵(lì)力度。選拔就是在全市中選優(yōu)生;培養(yǎng)就是明確班級、教師定點(diǎn)培養(yǎng);獎(jiǎng)勵(lì),就是重獎(jiǎng)成績居年級前茅的學(xué)生。我校設(shè)立了“動(dòng)感地帶”杯獎(jiǎng)學(xué)金,還有特困生救助機(jī)制。確保學(xué)生不因家庭貧困而中止學(xué)業(yè),特優(yōu)生能憑獎(jiǎng)學(xué)金完成學(xué)業(yè)。

          三、拜訪校長及問候班主任

          今年寒假,我有幸被學(xué)校挑選,成為回訪高中母校益陽市第一中學(xué)贈(zèng)送新年禮品的代表之一。我們的任務(wù)是將長沙理工大學(xué)的紀(jì)念賀禮送交到母校副校長張先珍女士的手中,與校長交流并表達(dá)我們的感謝。

          寒假回訪母校實(shí)踐報(bào)告 3

          實(shí)踐時(shí)間:

          20xx年01月23日一天

          實(shí)踐地點(diǎn):

          xx一中

          實(shí)踐活動(dòng)人員:

          xxx

          實(shí)踐目的:

          回訪母校,感謝老師的栽培;與學(xué)弟、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得;鍛煉自己的口才。

          實(shí)踐方法:

          以交流為主體,以演講為輔助。

          老實(shí)說,我也不曉得要怎么樣來評價(jià)自己這次的表現(xiàn),坦白一點(diǎn)就是成長好多。弄完以后在聚餐時(shí),老班給我說,我以后非得成為交流專家不可,我聽了好開心的!要曉得,我平時(shí)可是輕易不敢上臺(tái)講話的呀!那天,因?yàn)橐s著上課,老班原定只給我20分鐘的時(shí)間的,可哪曾想,我跟他們都聊high了,大概用了原方案的兩倍還多才從同學(xué)們的“魔爪”逃出來。我這次去主要就是給他們做了下反面教材,然后,大過年的,就順便跟他們一塊樂呵樂呵。

          實(shí)踐過程

          帶著一份忐忑,帶著一份沖動(dòng),我來到了老班主任現(xiàn)在任教的班上,看著那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份緊張突然釋懷了許多,想著一年前的我們也是在這個(gè)教室,也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話?墒,說來慚愧,在我復(fù)讀的一年,根本上沒干什么事,都用在玩樂上了,我今天來,更確切的說,應(yīng)該是來做反面教材的呀!

          在這次的交流中,我主要是以提問來引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問,而問題根本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過去與現(xiàn)在的生活來展開的。

          第一個(gè)問題是:“你們心中有一所理想中的大學(xué)么?”很多人都說“沒有!”接著,我就慢慢展開了我的話匣子:“老實(shí)說,那時(shí)的我就是因?yàn)樾責(zé)o大志才整天無所作為的,所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀!不客氣的說,目標(biāo)無論是對一個(gè)人的學(xué)習(xí)工作方面,還是生活方面都是不可或缺的,其重要作用是不可替代的,它是我們奮斗的源動(dòng)力,就像馬達(dá)之于汽車一樣,只有當(dāng)你有了一個(gè)明確的目標(biāo),你才知道你現(xiàn)在該干的是什么,假設(shè)一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活,可是他卻不知道自己在干什么,那豈不是等于做了無用功么?在這里,我還想跟大家分享一個(gè)故事,故事是這樣說的:有兩個(gè)人在砌墻,旁邊有個(gè)人就問第一個(gè)人:“你知道你現(xiàn)在干什么嘛?”第一個(gè)人答道:“砌磚頭呀!彼又鴨柕诙䝼(gè)人,答道:“哦,我在建美麗的`房子。”假設(shè)干年后,第一個(gè)人還是在默默無聞的砌著磚頭,而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著名的總工程師。不知道你們聽懂了沒有?不過吶,我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味,建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績,回頭再找出近幾年的放榜成績,認(rèn)真比照琢磨,看看跟哪些大學(xué)的距離比擬近,再想想自己最想去哪里,這樣就把目標(biāo)給初步定位了,至于往后的日子里,我想,變數(shù)是無從防止的,但是,奮斗時(shí),有一條忠告,請謹(jǐn)記,堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情,就如自己十三年如一日的堅(jiān)持自己的大學(xué)夢一樣的,人是需要有夢想的,現(xiàn)如今的世界實(shí)在是功利的很了,就有人如是說:這個(gè)世界,錢說了算喲。雖然我們無法改變現(xiàn)實(shí),但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法!年少時(shí)的純真還是別全丟了的好,不然會(huì)讓自己活得太累,另外,借用一句電視劇中的臺(tái)詞:“只要相信,就會(huì)有幸福的綠光。”

          第二個(gè)問題是:“你們覺得自己現(xiàn)在有壓力沒?”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的,答話的根本上都說沒有,沒吱聲的同學(xué)不知是作何打算。我說道:“我記得以前我讀書的時(shí)候總聽人家說壓力大的很,反觀我自己,卻是毫無半點(diǎn)牽掛,所以我很不能理解的就是,有人壓力超大,可是有人卻完全沒有壓力,我就尋思著,這應(yīng)該跟心中有無一個(gè)明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無關(guān)系的吧!個(gè)人認(rèn)為,這個(gè)世界上壓根就沒有壓力這回事,因?yàn),有人就曾說過,煩惱都是自找的,那么,照此看來,壓力又何嘗不是吶?我看,壓力嘛,不過都是自己想出來的,自己給自己制造的精神垃圾罷了。好了,在這一點(diǎn)上,我想說的是,很多時(shí)候,我們必須學(xué)會(huì)在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個(gè)平衡點(diǎn),這跟學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢是一樣的道理,我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生,相信你們當(dāng)中通過自己的雙手賺過錢的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無幾吧,我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX幾乎都是來自于父母大人,所以,每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來享受所謂的生活的時(shí)候,就不得不想方設(shè)法的去弄到錢,這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢了。同理,現(xiàn)階段,我們也非常有必要去找到那個(gè)學(xué)與玩之間的平衡點(diǎn)。據(jù)我所知,很多同學(xué)就是打著所謂壓力大的牌子肆無忌憚的泡網(wǎng)吧,流連于小說間~你們說,這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢?是把,當(dāng)然了,我也并不是說要完全跟這些劃清界限,因?yàn),我們還不能到達(dá)那種書癡的境界嘛!學(xué)習(xí)中,多一份清醒,少一分迷茫,清楚的知道自己想要的是什么,這樣定會(huì)讓你收獲很大的;生活中,那么以糊涂過好日子!

          這個(gè)花錢與賺錢的道理其實(shí)是有回我去做兼職時(shí),跟一個(gè)化裝小店的老板聊時(shí)他教給我的,我覺得很受用,所以今天,同樣的,我把它分享給你們,希望能多少給你們一些啟示!

          后來,我還問了班上女生的成績地位如何,答案卻不盡如我意,我就忍不住傳達(dá)了些我的個(gè)人原那么,我說:“現(xiàn)在的女性一定要自強(qiáng),21世紀(jì)是我們的世紀(jì)了,It sour turn !我們一定要讓自己漸漸的強(qiáng)大起來,這樣才不至于在以后的生活中受過多的傷害。而男生,倘假設(shè)你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過苦日子的話,也請你們不要落伍,所以,大家就一起努力向前沖吧,我相信大家最終一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的最初的夢想的!”

          末尾,我以一句我最喜歡的話,“A little of everything , nothing at all”與大家共勉。

          在這次活動(dòng)中,我真的是收獲很大,用我同學(xué)的話來說,變化真令人吃驚,呵呵~他還給我說到一件我差點(diǎn)都忘掉了的事,他說,那次,生物老師讓我上臺(tái)去講題目,可是我的臉紅得跟個(gè)猴子屁股似的,說話挺不自在的,以迅雷不及掩耳之勢,三下五除二的就給解決掉,直接是奔回座位的,但是,從這次的講話來看,情況卻是截然不同的,說起話來,臉也不紅了,眼睛都不眨一下的,說時(shí)是那樣的沉著,估計(jì)心也是沒跳的把~老實(shí)說,這些我自己倒是一點(diǎn)都沒感覺到,我想,或許是心境變了,或許是完全的投入了,自己并沒有想到去緊張也就不會(huì)緊張了把~

          真的要非常感謝這次寒假實(shí)踐的工作組,這次實(shí)踐讓我成長很多,也讓他們樂呵了一下,讓他們緊繃的弦暫時(shí)放松了些許,可以說,多少是給他們的心靈帶去了一點(diǎn)寬慰吧!順利的,大喜劇結(jié)尾!

          寒假回訪母校實(shí)踐報(bào)告 4

          實(shí)踐目的

          為響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展指導(dǎo)的意見,加快xx大學(xué)向一流高校邁進(jìn)的步伐,促進(jìn)我校成長發(fā)展,進(jìn)一步擴(kuò)大xx大學(xué)及各個(gè)院系的影響力,同時(shí)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,更好的培養(yǎng)我們的感恩意識,傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化,升華思想,提高認(rèn)識,也為了響應(yīng)學(xué)校舉辦的以“感恩母校,宣傳鄭大”為主題的一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我與我校材料科學(xué)與工程學(xué)院劉易陽同學(xué)、物理工程院小峰同學(xué)、管理工程院小冉同學(xué)一同對母校xx市一中進(jìn)行回訪,同時(shí)進(jìn)行了一系列對xx大學(xué)的宣傳活動(dòng)。

          xx市一中于xx年首批通過省“示范性普通高中”驗(yàn)收,成為我省首批示范性普通高中。她經(jīng)過70年求索躬行,70年風(fēng)雨礪洗,業(yè)已形成了“求知,求真,求健,求美”的校訓(xùn),“尊師愛生,以人為本,誠信嚴(yán)謹(jǐn),博學(xué)創(chuàng)新”的校風(fēng),“誨人以誠,致學(xué)以博,授人以真,育人以德”的教風(fēng)和“博學(xué)善思,學(xué)以致用,求實(shí)創(chuàng)新,全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)。在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的大力支持下,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,為xx乃至河南教育事業(yè)創(chuàng)造過諸多輝煌。學(xué)校曾榮獲“全國模范單位”,出席全國群英會(huì);獲“全國先進(jìn)單位”,受到國務(wù)院的嘉獎(jiǎng);曾創(chuàng)八年內(nèi)四奪河南省高考狀元的教育奇跡;近年來又先后被授予“全國中小學(xué)體育工作先進(jìn)單位”“全國奧林匹克教育示范學(xué)校” “全國三八紅旗集體”“全國模范教工之家”“中國名!薄爸袊購(qiáng)中學(xué)”等稱號。

          作為我省名校之一,xx一中每年會(huì)向我校輸送一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,也是我校穩(wěn)定的生源來源之一。我們希望通過這次活動(dòng),不僅能使母校的學(xué)弟學(xué)妹們對xx大學(xué)有更全面,更深刻的認(rèn)識,擴(kuò)大我校影響力,為我校爭取更多優(yōu)秀生源,進(jìn)一步提高我校的生源質(zhì)量,加快我校向一流高校邁進(jìn)的步伐,也能使我們對母校有更深入的認(rèn)識,體會(huì)到更強(qiáng)的歸屬感與認(rèn)同感,同時(shí)也增強(qiáng)我們同學(xué)間的感情,增強(qiáng)我們與我們中學(xué)老師之間的感情,增強(qiáng)我們與母校的感情。

          實(shí)踐內(nèi)容

          1) 準(zhǔn)備工作

          因?yàn)槲液蛒x是中學(xué)同學(xué),到大學(xué)后來往也比較頻繁,上學(xué)期放假前接到回母;卦L的通知后,我與以上三名同學(xué)決定組成團(tuán)隊(duì),一同回母校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

          在返校之前,我們準(zhǔn)備了xx大學(xué)的宣傳海報(bào),xx大學(xué)的宣傳專頁,鄭大的宣傳片,以及化工與能源學(xué)院的宣傳頁,以備宣傳之用。

          我們于1月23日以手機(jī)短信的方式對中學(xué)老師送出了新年祝福,同時(shí)詢問了高三年級的開學(xué)時(shí)間,并與老師預(yù)約返校探訪。經(jīng)過統(tǒng)籌安排,我們定于2月1日前往xx一中進(jìn)行回訪宣傳。

          2) 時(shí)間流程

          張貼海報(bào)

          我們于2月1日到達(dá)xx一中并與執(zhí)教高三的xx老師取得聯(lián)系后,由于老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入校園,并在老師和門崗師傅的配合下將事先準(zhǔn)備好的鄭大宣傳海報(bào)張貼到了學(xué)校的宣傳欄內(nèi);

          進(jìn)行講座

          在于老師的陪同下,我們先去看望了我們的物理老師,現(xiàn)任高三年級主任的xx老師,后經(jīng)張老師安排,我們利用自習(xí)課的時(shí)間到高三年級一重點(diǎn)班中進(jìn)行了以介紹鄭大為主題的宣傳講座。

          進(jìn)行了自我介紹后,我們先利用班里的數(shù)字教學(xué)設(shè)施播放了鄭大的宣傳片,同時(shí)輔以一定的配合講解,臺(tái)下老師和同學(xué)們反映良好。

          我們的講解主要是圍繞我校的'教育資源和科研成果展開的。我校共有兩院院士26人,教授、副教授2252人,34個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn),224個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn),8個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn),81個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn),各級各類科研機(jī)構(gòu)170多個(gè),這些數(shù)字不由得使那些正在高三奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們議論紛紛,眼神中透露出一種憧憬與向往。我們還介紹了我校在科研方面取得的成果和進(jìn)展,和政府及教育部對我校工作的支持,以及在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用,更使臺(tái)下的同學(xué)們心向往之。

          是啊,每個(gè)人都會(huì)成長,因?yàn)槿松且粭l很長的路。xx大學(xué)同樣也還有很長的路要走。盡管xx大學(xué)正以驚人的速度成長,但不可否認(rèn),xx大學(xué)自身還有著不足,xx大學(xué)不能固步自封——不僅僅是要做中原一流的高校,xx大學(xué)要做全國乃至世界一流的高校!我們會(huì)和xx大學(xué)一起不懈努力,建設(shè)我們的國家,鑄就輝煌的未來!

          寒假回訪母校實(shí)踐報(bào)告 5

          一、實(shí)踐目的

          (一)立足社會(huì),勇于實(shí)踐

          社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競爭是人才素質(zhì)的競爭, 隨著人才被推向市場, 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失, 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,作為大學(xué)生,我們不能閉門讀書, 而要敞開大門, 走向社會(huì)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識,提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力,建設(shè)祖國不懈努力。

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          離開高中母校已有兩年。一日為師,終身為父。老師們曾經(jīng)用半生的知識澆灌我們,如今,我們已經(jīng)成長即將步入社會(huì),最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師,F(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)三年級的學(xué)生,在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟,我認(rèn)為,這個(gè)暑假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī)。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗(yàn),和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗(yàn)為今年的考生答疑解惑,我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對大學(xué)生活實(shí)踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我,我也要將這份幫助傳遞下去。

          二、實(shí)踐實(shí)施

          抱著“感恩母校、宣傳西電”的想法,我們一行人在暑假回到母校威海一中。我們不單單是想去看望把我們送入大學(xué)懷抱的恩師,還是與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行一次交流,讓他們更多的了解西安電子科技大學(xué)并且學(xué)會(huì)以積極向上的心態(tài)應(yīng)對高考以及生命中的.其他挑戰(zhàn)。不單單是做了宣傳演講,我們還在校園及校外發(fā)送西電的宣傳資料,讓更多的家長和同學(xué)了解西電,熱愛西電。

          20xx年7月18號,我們幾人回到母校開始我們的第一次宣傳活動(dòng)。首先我們來到老師辦公室,為了抓緊時(shí)間,簡短的謝師過后我們就開始準(zhǔn)備去班級進(jìn)行宣傳演講,一切都是那

          么熟悉,一切都是那么親切,只是曾經(jīng)屬于我們的座位現(xiàn)在已被新鮮的面孔占據(jù),曾經(jīng)青澀的我們現(xiàn)在已經(jīng)逐漸走向成熟,曾經(jīng)彷徨于校園的我們現(xiàn)在已經(jīng)找到人生的方向。

          然而走進(jìn)教室。看到一個(gè)個(gè)可愛清新的面龐,面帶微笑的看著我們,仿佛一瞬間回到了高中時(shí)代一般,可是時(shí)過境遷,我們已成為學(xué)長學(xué)姐,作為戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富的我們,在西電學(xué)到了許多東西,西電給了我們許多深層次上的財(cái)富,我們熱情的向他們介紹了西電的專業(yè),社團(tuán)生活以及綜合實(shí)力,飲食文娛生活的具體內(nèi)容,展示了我們制作的ppt以及西電歡迎您的視頻,讓孩子們看到大學(xué)生活的豐富多彩和西電校園環(huán)境及綜合實(shí)力的強(qiáng)大,也讓他們看到了我們在大學(xué)環(huán)境中得到的收獲。幫助我們組織活動(dòng)的榮老師之前就向大家介紹了此行的目的,它還特意交代我們講一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法和心態(tài)的內(nèi)容,作為學(xué)長學(xué)姐,我們毫無保留的告訴大家我們高中的一些故事以及感悟,介紹了我們的學(xué)習(xí)方法以及高考時(shí)的心態(tài)并鼓勵(lì)大家要好好讀書,將來取得比我們更好的成績。此外還重點(diǎn)介紹了西電的校園文化生活,勾起了學(xué)弟學(xué)妹們對西電的神往之情。演講完后榮老師安排了我們坐在臺(tái)上對在座的同學(xué)提出的問題進(jìn)行答疑,同學(xué)們圍繞著學(xué)習(xí)、心態(tài)以及西電生活問了許多,現(xiàn)場氣氛很熱烈,而我們也爭著回答他們提出的問題。就這樣,幾個(gè)小時(shí)過去了,我們順利完成了第一步宣傳任務(wù)。

          之后,我們也準(zhǔn)備了一些西電的宣傳單、圖書資料等。8月10號在一中校園內(nèi)外展開了我們的宣傳活動(dòng)。我們先是向過往的行人及同學(xué)發(fā)送了一些西電的宣傳資料,許多感興趣的家長和同學(xué)都駐足咨詢。有的問了些西電在山東省的錄取招生情況,有的則是問了些西電的特色專業(yè)以及招生情況,大家都對大學(xué)有著濃厚的興趣。

          再次回到校園,心態(tài)已和之前大不一樣,沒有了高考的壓力,沒有繁重的課業(yè),心態(tài)自是比以前輕松。但是,站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時(shí),我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一場高考,也不是眼前目之所及之風(fēng)景。而是整個(gè)社會(huì)、整個(gè)世界;一份責(zé)任、一份信仰。站在高考倒計(jì)時(shí)牌前,感慨萬千。 其實(shí),我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書生活,但是,在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋(gè)明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。即使在大學(xué),我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計(jì)時(shí)來過,珍惜每一天,奮斗每一天,讓自己的大學(xué)四年都沒有遺憾。像高考一樣,成功地步入人生下一個(gè)階段。不僅是高考考生,你我都需要?jiǎng)倮麃砉奈枳约海?/p>

          暑假期間我們也詢問了身邊的許多親戚朋友關(guān)于對西電的認(rèn)識情況。我們的結(jié)論是:西電有著巨大的潛力,而且正是在被挖掘發(fā)現(xiàn)之中,我們有了“神五”副總設(shè)計(jì)師楊宏、信息部副部長茍仲文等等許許多多杰出校友,有著悠久的歷史及文化底蘊(yùn),我們對西電的明天充滿信心與期待。

          西安電子科技大學(xué),在這生活了兩年,仿佛我的血液已與你融合,感受著你的文化氛圍,體會(huì)著你的傳統(tǒng)學(xué)風(fēng),我已耳濡目染。我會(huì)繼續(xù)努力下去,將來做一個(gè)能成就西電事業(yè)的優(yōu)秀西電人!

          寒假回訪母校實(shí)踐報(bào)告 6

          實(shí)踐時(shí)間:

          7月2號

          實(shí)踐地點(diǎn):

          浙江省蒼南縣龍港高級中學(xué)

          實(shí)踐目的:

          回訪母校,與老師進(jìn)行大學(xué)生活的交流,感謝老師的栽培;宣傳杭電信工的特色及招生情況;與畢業(yè)生交流大學(xué)生活和經(jīng)驗(yàn);鍛煉自身的口才與膽識。

          實(shí)踐內(nèi)容:

          帶著一份忐忑,帶著一份激動(dòng),我們小組來到了龍港高級中學(xué)的門口,看著那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份緊張突然釋懷了許多,想著一年前的我們也是在這個(gè)學(xué)校,也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話。時(shí)過境遷,現(xiàn)在是我們?nèi)タ赐蠋熈恕?/p>

          重返母校

          還是熟悉的西一街,還是熟悉的校門。再回到母校,身上早沒有了備戰(zhàn)高考的那份緊張,多了一份輕松與自在。聽到了同學(xué)們的讀書聲,難免想起了自己的那段拼搏的歲月,不禁感慨良多。看到自己曾經(jīng)揮灑汗水的操場,自己曾經(jīng)每天走過的走廊,自己曾經(jīng)每天發(fā)呆的教室……已埋藏于我大腦深處的高中三年記憶此時(shí)此刻卻清晰地浮現(xiàn)在我的腦中。養(yǎng)育了我三年的龍港高級中學(xué),我不知道用什么樣的方式來報(bào)答你。雖然我已不在龍港高級中學(xué),我不知道用什么方式來報(bào)答你。雖然我已不再在龍港高級中學(xué)上學(xué),但我仍然是龍港高級中學(xué)的一份子!皇峭閭兊奶嵝眩铱赡苓沉浸在自己的回憶中。對啊,我們此行的主要目的是看望老師和同學(xué)們介紹杭電信息工程學(xué)院,并不是來感懷的。

          拜訪恩師

          再見曾經(jīng)的老師們,內(nèi)心有一種難以言明的感動(dòng)。僅僅是一年不見,卻覺得老師們又蒼老了些許,徒然的`讓我想起老師說過的一句話:“其實(shí)老師和你們是一樣的—都在煉獄煎熬,你們還好啦,過個(gè)三年就解放了,我們的下半生還得在“煎熬”。當(dāng)時(shí)李甫冸老師,他是用一種詼諧調(diào)侃的語氣告訴我們的,現(xiàn)今才覺得有些許的傷感。他們,就是在一天天的備課,講課中耗盡了自己的一生。

          見面后老師和我們說了很多話,除了問我們大學(xué)生活習(xí)不習(xí)慣,過得可好等問題,還問我們到那么遠(yuǎn)的地方去上大學(xué)有沒有什么特別的收獲。除此以外,我們還跟老師說了一些在大學(xué)里的所見所聞等新鮮事。頓時(shí)發(fā)現(xiàn)以前覺得有些嚴(yán)肅的老師也有親切的地方。之后,我們向老師說明了此行的目的,希望老師能夠給予幫助和支持。老師也是非常歡迎。

          介紹杭電信工

          在杭電信工領(lǐng)取了資料后,來到學(xué)校,很不巧,學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)不在學(xué)校了。因此我們決定在學(xué)校進(jìn)行簡單的宣傳,按照之前的準(zhǔn)備,我們在龍高的貼吧介紹了杭電信工。包括學(xué)校概況、專業(yè)排名、錄取分?jǐn)?shù)線等等。學(xué)弟學(xué)妹們在貼吧里也是很積極的詢問,我們也是一一回答,看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿了對大學(xué)生活的渴望,身上散發(fā)著書生氣,仿佛看到了我們的過去。雖然可能回答的問題不是很全面,但是我們?yōu)樽约焊冻龅呐σ哺械綕M足了。

          寒假回訪母校實(shí)踐報(bào)告 7

          實(shí)踐目的:

          1、感恩母校的教育和培養(yǎng)

          2、向母校的學(xué)弟學(xué)妹們宣傳大連理工大學(xué)

          個(gè)人實(shí)踐內(nèi)容:

          1、開場宣傳視頻的剪輯制作

          2、會(huì)前的場地布置

          3、宣傳海報(bào)、工作證和紀(jì)念品的打印購置

          4、學(xué)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)交流分享

          5、宣講會(huì)攝像

          6、后期視頻剪輯制作

          實(shí)踐成果:

          我們此次順利完成了實(shí)踐活動(dòng)。

          我們?yōu)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送上大工的紀(jì)念品,表達(dá)了我們的感激之情。

          經(jīng)過了我們的宣傳,西安第八十三中學(xué)80%的學(xué)生都知道了我們大連理工,并且他們的了解不僅限于表面。

          我們在開展宣講會(huì)的過程中,通過播放PPT及視頻和講演,深入的為其介紹的大連理工大學(xué),使同學(xué)們對大工有了充分的了解,對大學(xué)充滿了向往,我們深感不虛此行。

          實(shí)踐總結(jié)和心得體會(huì):

          我是一名20xx級的大一新生,自從高中畢業(yè)以來,我對母校的恩情一直不忘,對母校的'思念更是日漸強(qiáng)烈,我熱切地希望我的學(xué)弟學(xué)妹們能在高考中取得好成績,加入到我們大工的大家庭。由于我從來沒有接觸過“優(yōu)秀學(xué)子母校行”的活動(dòng),我懷著忐忑的心情報(bào)名參加了“赴西安第83中學(xué)大工學(xué)子母校行”實(shí)踐團(tuán)。

          在實(shí)踐團(tuán)的隊(duì)長、20xx級魏晨嘉學(xué)長的帶領(lǐng)下,我們一行人進(jìn)行了一系列的前期準(zhǔn)備工作,包括活動(dòng)安排的計(jì)劃、工作任務(wù)的人員安排、母校方的聯(lián)絡(luò)、宣傳品的制作、紀(jì)念品的購置、宣講內(nèi)容的準(zhǔn)備、開場視頻的錄制剪輯等等。我個(gè)人在前期準(zhǔn)備中參與了宣傳品、工作證的印制與開場視頻的剪輯制作。

          活動(dòng)當(dāng)天,我們按原計(jì)劃進(jìn)行。

          我們提前兩個(gè)小時(shí)到達(dá)會(huì)場——西安第八十三中學(xué)多媒體廳,對會(huì)場進(jìn)行了布置,并即將進(jìn)行的宣講會(huì)流程做了進(jìn)一步安排。經(jīng)過了周密的安排和精心的準(zhǔn)備,前來聽報(bào)告會(huì)的學(xué)弟學(xué)妹們熙熙攘攘地進(jìn)入會(huì)場,宣講會(huì)旋即開始。

          首先是魏晨嘉學(xué)長進(jìn)行大連理工大學(xué)的宣傳,在宣講的過程中,我看到臺(tái)下的學(xué)弟學(xué)妹們臉上都浮現(xiàn)了向往的神情,這使我們所有人都感到很欣慰。

          接下來是張艷麗同學(xué)和我依次上臺(tái)分享我們的學(xué)習(xí)和考試講演。

          張艷麗同學(xué)主要就一些學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)進(jìn)行了講解,而我主要就各個(gè)科目的特點(diǎn)分別分享了一些自己的復(fù)習(xí)方法和考試心得。在這期間,學(xué)弟學(xué)妹們聽得異常認(rèn)真,并不時(shí)提出各種問題,我們都悉數(shù)進(jìn)行了解答。

          緊接著是同學(xué)們的自由提問環(huán)節(jié)。臺(tái)下的同學(xué)們向我們提出了很多問題,有的關(guān)于學(xué)習(xí)方法,有的涉及心理的調(diào)整,還有的咨詢了大學(xué)生活的相關(guān)事宜,學(xué)長學(xué)姐和我們對這些各種各樣的問題耐心地接行了講解?吹竭@些學(xué)弟學(xué)妹們,我們仿佛看到了當(dāng)年自己的身影。

          宣講會(huì)最后,我們?nèi)筷?duì)員和熱心的同學(xué)們在會(huì)場主席臺(tái)上合影留念。離開西安83中之前,我們?nèi)w大工學(xué)子拉開條幅和隊(duì)旗在西安第八十三中門前留下了我們的“全家福”。

          宣講會(huì)的全程攝影工作由我和呂劍南同學(xué)負(fù)責(zé)。我同時(shí)還對宣講會(huì)的視頻資料進(jìn)行了剪輯制作。

          忙碌的一天很快就過去了,我們收拾東西準(zhǔn)備離開的時(shí)候,聽見有的同學(xué)說以后就考這個(gè)大學(xué)了,我非常高興,也非常欣慰。感覺這么多天的準(zhǔn)備沒有白費(fèi),無論學(xué)校的評比如何,我們都成功了。

          寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不容易,給我們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),無論如何,這次的活動(dòng),已經(jīng)成為了我美好記憶的一部分。

          寒假回訪母校實(shí)踐報(bào)告 8

          一、我的母校

          我的母校山西省長治學(xué)院附屬太行中學(xué)(原晉東南師專附中)是山西省教育廳直屬的首批重點(diǎn)中學(xué),山西省示范高中。學(xué)校創(chuàng)立于1959年,曾以輝煌的教育教學(xué)成果雄居晉東南之首,尤其是近年來,以“創(chuàng)一流教育,辦特色附中”為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育,深化教學(xué)改革,屢次受到省、市和國家教育部的表彰,成為山西省教育戰(zhàn)線的一面旗幟。

          二、重回母校

          20xx年12月15日,懷著一種復(fù)雜的心情踏入了生活了3年的地方,復(fù)雜是因?yàn)橛袔追值那坝H切,又有幾分的忐忑。

          走進(jìn)校園,校園氣氛還是那么清新優(yōu)雅,騰飛的白紙?jiān)陉柟庀蚂陟谏x。走上熟悉的教學(xué)樓,又聽到老師不辭勞苦講課的聲音,看到了他們在講臺(tái)上挺拔的身影。

          很幸運(yùn)能在太行中學(xué)度過這三年,并且從這里順利的考入湖南大學(xué),并在大學(xué)的著半年里學(xué)會(huì)了很多東西。從高中到大學(xué),這一路的經(jīng)歷終身難忘,經(jīng)歷了潮起潮落,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),有歡喜有悲傷,有過頓悟當(dāng)然也有迷茫。很想和學(xué)弟學(xué)妹們交流這些,希望他們能從我的經(jīng)歷中得到一些有用的東西,讓他們少走彎路。

          課間以后,我找到了我們曾經(jīng)的班主任,她詢問我在大學(xué)的情況,那個(gè)樣子,很令我感動(dòng)。我向她說了這半年來經(jīng)歷的'難忘的事,學(xué)到的東西。并向老師詢問了我在學(xué)習(xí)和生活上的困惑。她鼓勵(lì)我要與不同的人交流,無論發(fā)生了什么都要相信自己,鼓勵(lì)我說自信是最棒的。

          在得知我寒假安排方案以后,老師還熱心的幫我聯(lián)系到了辦公室的張主任,幫我填寫表格并蓋上公章。之后又去看望了高中的任課老師,談了很多,也收獲了很多。

          下午的時(shí)候,老師抽出自習(xí)時(shí)間讓我與高三的同學(xué)們交流。首先我先做了自我介紹,并開了幾個(gè)玩笑活潑氣氛,之后進(jìn)入正題。首先先談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,強(qiáng)調(diào)了其實(shí)即使在大學(xué)學(xué)習(xí)也是非常重要的,然后說了一些高三的學(xué)習(xí)方法,教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。之后告訴學(xué)弟學(xué)妹們要珍惜高三的時(shí)光,不要讓自己懊悔,奮斗過才會(huì)回味無窮。并且告訴他們在高三擁有一個(gè)樂觀積極心態(tài)的重要性,首先要調(diào)整自己的心態(tài),積極的對待高考,沉著應(yīng)戰(zhàn)。之后為同學(xué)們播放了被湖南大學(xué)的宣傳片,向他們介紹了湖南大學(xué)的校園風(fēng)光,學(xué)習(xí)氣氛,和每年招生的情況。并解答了他們的一些疑惑。

          離開母校的時(shí)候有一種自豪感,那里有順利完成任務(wù)的輕松,和能為學(xué)弟學(xué)妹們解答的興奮。我的回訪母校實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了。

          三、具體成果

          通過這次活動(dòng),首先在與人交流和在眾人面前發(fā)言的能力得到了一聲,其次,學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的想法,并得到了他們的積極回應(yīng),甚至有的學(xué)弟學(xué)妹在記筆記,這讓我感到十分榮幸。另外,在于班主任老師的交流中,也讓我學(xué)到了很多的東西,比方與人交往和自信的重要性。

          四、收獲與遺憾

          首先收一下收獲吧。

          首先對學(xué)弟學(xué)妹們來說,在此過程中我談到了許多學(xué)習(xí)的方法,說到了一些調(diào)整心態(tài)的方法和重要性,還說了一些在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)該注意到的問題,還給他們在未來報(bào)考學(xué)校和專業(yè)方面提了一些建議,解答了他們心里的困惑,所以感到很開心。對于湖南大學(xué)來說,我比擬全面直觀的介紹了湖南大學(xué),相信對未來他們填報(bào)志愿起到了一定的作用。對于我自己來說,在與班主任,同學(xué)們的交流中,我自己也學(xué)到了很多的東西,鍛煉了自己的社交能力,提高了自己的表達(dá)水平。

          我覺得這次寒假活動(dòng)對我來說意義重大,對我產(chǎn)生了很大的影響。

          然后再談?wù)勥z憾與缺乏。

          首先在與同學(xué)們交流的前期自己的準(zhǔn)備缺乏,導(dǎo)致學(xué)弟學(xué)妹的一些問題我一時(shí)無法答復(fù);其次時(shí)間安排不合理,與同學(xué)們的交流占用了他們的上課時(shí)間。在講學(xué)校的方面,只是說到自己高考時(shí)的政策,忽略了政策的變化,還有學(xué)院的信息掌握不完全,有些問題不知道怎樣答復(fù)。

          我想,這次事件活動(dòng)給我?guī)砹颂嗵,以后再有這樣的時(shí)機(jī),我也會(huì)積極爭取,得到鍛煉和提升自己能力得時(shí)機(jī)。

          寒假回訪母校實(shí)踐報(bào)告 9

          時(shí)間:

          20xx年1月xx日

          地點(diǎn):

          xx省xx市實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)

          參加人員:

          xxx

          活動(dòng)主要內(nèi)容:

          面談校長、張貼海報(bào)、發(fā)放傳單、舉辦講座

          活動(dòng)詳述:

          (一)面談校長

          小組成員回到母校后第一件事就是與AA校長面談。小組成員先向校長說明來意,取得校方的同意,然后開始與校長談?wù)摯髮W(xué)生活:談?wù)搩?nèi)容包括親身體驗(yàn)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、活動(dòng)經(jīng)歷和生活經(jīng)歷。小組成員熱情的向校長介紹了xx的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)和充滿學(xué)習(xí)熱情的學(xué)生,還談到了學(xué)校舉辦的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)、講座,將xx人豐富多彩、積極向上的生活全貌展示出來。

          (二)張貼海報(bào)

          小組成員前往高三同學(xué)的教學(xué)樓,將制作精美的`海報(bào)張貼于文科和理科特尖班的門邊,以求讓全校成績最好的同學(xué)們更多的了解xx,感受xx的魅力。

          (三)發(fā)放傳單

          小組成員進(jìn)入幾個(gè)文科和理科的特尖班和實(shí)驗(yàn)班發(fā)放傳單和調(diào)查問卷,面對面的和學(xué)弟學(xué)妹們交談,解答他們關(guān)于xx的問題,并鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)考入xx大學(xué)。在離開之前,小組成員又向?qū)W弟學(xué)妹們贈(zèng)送了xx大學(xué)的紀(jì)念書簽、明信片等禮物。

          (四)舉辦講座

          小組成員和另外幾位別校的同學(xué)合作舉辦了一場講座,邀請了各年級的文理科優(yōu)秀同學(xué)。講座以介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為主題,兼或介紹大學(xué)和大學(xué)生活。小組成員李xx負(fù)責(zé)講解語文學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,而小組成員王xx則負(fù)責(zé)講解理科數(shù)學(xué)。兩位同學(xué)在講解時(shí)都做了幻燈片展示,向參加者介紹了xx的各方各面和兩位成員的日常生活。在講座最后小組成員還回答了參加者的一些提問,解答了xx的特色學(xué)科、領(lǐng)先專業(yè)、報(bào)考情況等方面的問題。

          活動(dòng)感想:非常榮幸參與這一次的對母;卦L的實(shí)踐活動(dòng),能夠以xx人的身份向?qū)W弟學(xué)妹們介紹xx,宣傳xx。這次活動(dòng)不但使xx更為母校同學(xué)所了解,而且也鍛煉了小組成員的各項(xiàng)能力。小組成員為學(xué)弟學(xué)妹們的熱情所感動(dòng),但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先,一些同學(xué)不了解我校的自主招生政策;其次很多學(xué)生及家長對我校存在誤解,認(rèn)為xx是一所文科學(xué)校;最后,我校的知名校友的宣傳力度不夠,以至于人們只知“xx有xxx”。希望學(xué)校在這三方面多加宣傳,彌補(bǔ)缺憾。

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