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      2. 兼職調(diào)查報(bào)告

        時(shí)間:2021-10-28 14:30:17 報(bào)告 我要投稿

        兼職調(diào)查報(bào)告范文(精選5篇)

          希望知曉一個(gè)情況、一個(gè)事件時(shí),我們需要開展調(diào)查工作,我們在調(diào)查結(jié)束后還需要完成調(diào)查報(bào)告。那么我們該怎么去寫調(diào)查報(bào)告呢?以下是小編整理的兼職調(diào)查報(bào)告范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        兼職調(diào)查報(bào)告范文(精選5篇)

          兼職調(diào)查報(bào)告1

          調(diào)查目的

          “作為新世紀(jì)的大學(xué)生,是我們最先觸碰到時(shí)代的前沿;也是我們,心跳和著民族的脈搏;更是我們該去擔(dān)起建設(shè)有中國特色的社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!

          大學(xué)生是社會的新鮮血液,大學(xué)生的綜合素質(zhì)的高低影響著社會的發(fā)展,而學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生的主要基地,所以大學(xué)生的校園生活在很大程度上影響著大學(xué)生各方面潛力的培養(yǎng),為了更好的了解當(dāng)代大學(xué)生的校園生活狀況,我調(diào)查小組特作此調(diào)查!

          調(diào)查問卷的分析

          1、調(diào)查的對象及范圍

          本次調(diào)查的對象為邯鄲市內(nèi)四所大學(xué)的在校生,即河北工程大學(xué)、邯鄲學(xué)院、邯鄲大學(xué)、河北__業(yè)學(xué)院的學(xué)生,調(diào)查總計(jì)發(fā)放問卷1000份,收回有效問卷946份(來自城鎮(zhèn)大學(xué)生:512人;來自農(nóng)村的大學(xué)生:434人),回收率:94.6%。調(diào)查結(jié)果值得我們深思。

          2、調(diào)查的方法

          本次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣的方法,主要以調(diào)查問卷為主,實(shí)地訪問、網(wǎng)上調(diào)查為輔,對邯鄲市內(nèi)四所高校(河北工程大學(xué)、邯鄲大學(xué)、邯鄲學(xué)院、河北xx業(yè)學(xué)院等)在校大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查.

          3、調(diào)查的結(jié)果

          在所調(diào)查的大學(xué)生里,有的是一年級新生,也有的高年級的學(xué)生,來自五湖四海。每人都有著各自的夢想,對未來的期盼來到了大學(xué)!他們在沒上大學(xué)的時(shí)候,在高中甚至更早就設(shè)想著自己的大學(xué)是什么樣的,大學(xué)的學(xué)活是怎樣的!但,他們一旦在大學(xué)里生活上一個(gè)月、一年、幾年,他們有的人就會失望的說:“此刻的大學(xué)生活和我當(dāng)初所期盼的完全不一樣,簡直是天壤之別!”在我們所調(diào)查的人群中有90.5%的大學(xué)生說他們的此刻的生活和高中時(shí)所期盼的不一樣。有的抱怨說學(xué)校環(huán)境不好,有的抱怨說學(xué)校設(shè)施不全,有的抱怨說學(xué)校師資水平不夠等等,表現(xiàn)出一系列的不滿,卻他們很少思考自身的問題。

          在學(xué)習(xí)的過程中,他們遇到問題或困難的話,很少去查閱資料,自己解決它們,更有甚者會置之不理。但還是有52.3%學(xué)生會向講師或同學(xué)們咨詢,來解決。大學(xué)就應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的潛力,不能一遇到事就要尋求別人的幫忙,就應(yīng)學(xué)會獨(dú)立的生活、獨(dú)立的思考,做一個(gè)自強(qiáng)自立的人!

          大學(xué)的校園生活能夠說是豐富多彩的,各式各樣的活動(dòng),讓他們從中汲取著不同的營養(yǎng),大學(xué)的生活已經(jīng)很接近社會了,被人們稱為“小社會”。在這小社會里每個(gè)人都能夠盡情的發(fā)揮,展示自己的才華與潛力。同時(shí),也能夠鍛煉學(xué)生社會交往潛力,處理突發(fā)事物的潛力等等。58%的學(xué)生都用心的參加學(xué)校里的活動(dòng),都認(rèn)為在活動(dòng)中,不僅僅能鍛煉自己的勇氣,還增加了自己的社會交往潛力,交際圈也擴(kuò)大了!但有近21%的學(xué)生卻對于這些活動(dòng)不予理會,認(rèn)為這些都是些沒有好處的事,不如將這些時(shí)間用在其他的事情上,如上網(wǎng)、談對象等。

          戀愛,在大學(xué)里是很常見的事,這時(shí)的青年不再像兒童那樣滿足于血緣帶來的親近,而有意識地結(jié)交一些個(gè)人密友。大學(xué)生正處在這個(gè)發(fā)展迅速的關(guān)口,有許多煩惱不能也不愿向長輩傾訴。于是大多數(shù)人發(fā)現(xiàn),如果沒有一個(gè)可互相吐露心聲的親密知己,日子將很難過。到了青年中、晚期,親密關(guān)系的需要進(jìn)一步發(fā)展,此時(shí)的朋友已不僅僅僅是傾訴對象。人格的交流,背景的融會,這些對青年的交友影響都很大。進(jìn)入大學(xué)校園,對大多數(shù)人來說意味著脫離以前的群體進(jìn)入新環(huán)境。青年務(wù)必重新建立各種關(guān)系。煩惱、寂寞、透過交流完善自我等等多重目的使青年對親密關(guān)系的需求空前強(qiáng)烈。親密關(guān)系發(fā)展的頂點(diǎn)就是感情。除了父母,青年恐怕不會承認(rèn)有比戀人更親密的人,而且戀人間的親密在某些方面是父母子女間關(guān)系所比不上的。因此,對親密關(guān)系的追求把孤獨(dú)的大學(xué)生引向戀愛是極其自然的事。調(diào)查中有81.2%的學(xué)生認(rèn)為戀愛在大學(xué)的校園生活里占有重要的地位,讓不少大學(xué)生走進(jìn)戀愛的大河。但也有部分人反映說,是“隨風(fēng)”走的,看見別人搞對象,自己也想搞一個(gè),滿足自己的虛榮心。

          調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),有近40%的學(xué)生會因?yàn)槎嗖实纳,而忘記自己父母的生日,還有21.25%人說他們也不知會不會忘記,可能吧!父母給了我們生命,他們?yōu)槲覀儑I心瀝血,操勞大半輩子,期望我們有一個(gè)很好的前程,我們應(yīng)懷以感恩的心來對待他們,讓他們明白我們也時(shí)刻在想著他們。

          不同于緊張的高中生活,大學(xué)的生活是十分寬松的、自由的,很多時(shí)間成了學(xué)生的課余時(shí)間,他們對于這些時(shí)間,有不同利用方式。16.39%的學(xué)生選取去做家教或兼職,這樣不僅僅能夠減小家庭的負(fù)擔(dān),還能夠增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷;34.32%的學(xué)生選取上網(wǎng)(玩游戲、聊天等),他們一旦閑下來,就覺得生活很空虛沒意思;還有20.15%的學(xué)生選取學(xué)習(xí),他們解釋說:“一切都是虛的,只有自己學(xué)到了真本事,那才是真的!”當(dāng)然還部分人會選取做些其他的事情來打發(fā)這些課余時(shí)間?傊,不管怎樣利用這些時(shí)間,只要在不影響學(xué)習(xí)的狀況下,過的充實(shí),那么你就做的就很成功。

          專家推薦,大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃就應(yīng)在入學(xué)時(shí)開始,大學(xué)生從大一齊就就應(yīng)思考個(gè)人所學(xué)專業(yè)未來的發(fā)展,需要掌握哪些知識和潛力,掌握這門知識,能到哪些行業(yè)和企業(yè)去,自己是否喜歡未來的這個(gè)職業(yè),而不是簡單地根據(jù)教學(xué)安排和教材開始自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活。在所調(diào)查的人群中14.7%有明確的規(guī)劃,但有61.76%的人想過規(guī)劃,但都沒有做出來,還部分人根本就沒規(guī)劃過。在大學(xué)期間,大學(xué)生對自己的發(fā)展規(guī)劃不明確,不能運(yùn)用職業(yè)設(shè)計(jì)理論,規(guī)劃未來的工作與人生發(fā)展方向,這種狀況嚴(yán)重影響了學(xué)生對就業(yè)的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位,甚至影響對工作的適應(yīng)性。另一方面,大學(xué)生也就應(yīng)自覺到去做,不應(yīng)產(chǎn)生依靠的心理,什么事都地別人幫忙,要學(xué)會自立!

          職業(yè)生涯:是指一個(gè)人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動(dòng)和行為。職業(yè)生涯規(guī)劃分為個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃,個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,透過對個(gè)人興趣、潛力和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的有效規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的成就化為目的的而做出的行之有效的安排。

          作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,職業(yè)生涯規(guī)劃雖受社會發(fā)展的需求的制約,但更多的是受大學(xué)生個(gè)人自身素質(zhì)影響,因?yàn)槁殬I(yè)生涯規(guī)劃不是社會或?qū)W校強(qiáng)加個(gè)人身上的實(shí)施方案,而是當(dāng)事人在內(nèi)心動(dòng)力的驅(qū)使下,結(jié)合社會職業(yè)的要求和社會發(fā)展利益,依據(jù)現(xiàn)實(shí)條件和機(jī)會所制定的個(gè)人化的實(shí)施方案。但由于我國長期受“包分配”思想的影響,高校對大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)手段落后,更談不上對大學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的職業(yè)生涯規(guī)劃和設(shè)計(jì)。隨著社會形式、生活方式、就業(yè)方式、利益主體等方面的多樣化,高校應(yīng)建立相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu),按照職業(yè)生涯規(guī)劃理論,從多方應(yīng)對大學(xué)生將來的職業(yè)規(guī)劃帶給科學(xué)的指導(dǎo)。我相信如果中國每所都能這樣作的話,中國的大學(xué)生的未來會更加完美,中國的未來將不可限量,中華民族將會走的更遠(yuǎn)!

          兼職調(diào)查報(bào)告2

          調(diào)查時(shí)間

          xx年x月x日

          調(diào)查對象

          汽車工程學(xué)院學(xué)生

          調(diào)查目的:

          大學(xué)生從事兼職活動(dòng)在各大高校中已經(jīng)十分普遍,兼職觀念已經(jīng)深入大學(xué)生的內(nèi)心.大學(xué)生的文化知識水平相對較高,但是在從事兼職工作的時(shí)候往往充當(dāng)?shù)氖橇畠r(jià)勞動(dòng)力的角色.為了賺錢或者提高實(shí)踐能力,大學(xué)生對兼職工作基本上沒有什么選擇,一般是有工作就去做,往往不計(jì)較勞動(dòng)成本的,容易受到能力,同時(shí)也可以掙一部分錢.此次調(diào)查希望通過調(diào)查問卷的形式來初步了解和反映大學(xué)生兼職基本情況.

          調(diào)查內(nèi)容:

          此次調(diào)查的主要內(nèi)容是大學(xué)生兼職活動(dòng)的目的、從事職業(yè)、獲取兼職信息的途徑、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系、家庭意見以及在兼職中遇見的障礙和困難等.調(diào)查方法:

          此次調(diào)查采取問卷調(diào)查的方式進(jìn)行.在汽車工程學(xué)院共分發(fā)70份問卷,回收60份,回收率85%.其中男生占75%,女生占25%.調(diào)查結(jié)果分析:

          (一)、從事兼職活動(dòng)的人數(shù)比例以及性別差別的調(diào)查在接受調(diào)查的60名同學(xué)中,其中有50%的同學(xué)做過兼職活動(dòng),而男生各占絕大對數(shù),有50%的人沒有進(jìn)行過兼職活動(dòng).通過上述數(shù)據(jù)我們可以得出,在襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院從事兼職活動(dòng)的人比例等同于沒有的人,而且男女比例失衡.分析在校大學(xué)生的心理和襄陽市的基本社會狀況我們可以了解到,可能由于社會資源等多種因素的制約,做兼職所占比例不是很明顯,但是在條件極不充分的情況下,人數(shù)過半,也可以從側(cè)面說明大學(xué)生做兼職的觀念已經(jīng)深入人心.

          (二)、兼職活動(dòng)的目的對進(jìn)行兼職活動(dòng)的主要目的調(diào)查中,有40%的`人分別是為了提高個(gè)人能力和增加社會經(jīng)驗(yàn),為將來工作做準(zhǔn)備;而有45%的人是為了賺錢的,只有15%人是隨大流或者滿足好奇心而從事兼職活動(dòng)的.通過數(shù)據(jù)顯示大部分人從事兼職活動(dòng)是為了提高個(gè)人能力和增加社會經(jīng)驗(yàn),少部分人以掙錢為目的的,極少數(shù)人是沒有目的性的.大部分大學(xué)生認(rèn)為從事兼職活動(dòng)對自己是有幫助,持肯定態(tài)度的,無論是為了提高能力還是賺錢,只有極少部分人是沒有任何目的性的進(jìn)行兼職活動(dòng),隨機(jī)性比較大.這也從正面反映出從事兼職活動(dòng)的觀念深入人心.

          (三)、從事職業(yè)的調(diào)查

          1、職業(yè)類型:在接受調(diào)查的學(xué)生中,30%的選擇做家教,20%選擇餐飲服務(wù)工作,20%的選擇發(fā)放傳單,25%選擇做促銷工作,5%的選擇其他類型的工作.通過上述數(shù)據(jù)可以初步得出,家教和傳單是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作.家教工作比較固定,比較適合大學(xué)生這種知識群體,同時(shí)工資也比較可觀,不浪費(fèi)過多的學(xué)習(xí)時(shí)間,深受大學(xué)生喜歡.但是畢竟家教工作不是很容易找到,機(jī)會不多,所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷工作.促銷工作市面上比較多,而且工資相對較高,同時(shí)所在單位的信譽(yù)相對較好,所以更多學(xué)生選擇促銷工作.各有20%的人選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作,這種工作隨即性比較大,工資相對較低,所以選擇的人相對較少,有5的人選擇其他一些類型的.

          2、職業(yè)與專業(yè)相關(guān)度:在調(diào)查學(xué)生中,只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專業(yè)完全相關(guān)的,30%是完全不相關(guān)的,66%的是部分與專業(yè)相關(guān)的.對于大部分學(xué)生來說,在校的專業(yè)理論性比較強(qiáng),在社會中實(shí)踐的機(jī)會不多,而且想要找到一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的工作真的很困難,社會資源限制.同時(shí)很多專業(yè)性比較強(qiáng)的工作,社會上的人也不會把機(jī)會給沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來做的,沒有更好的機(jī)會能夠給同學(xué)們機(jī)會去實(shí)踐自己的理論知識.大部分的兼職選擇就是考慮到時(shí)間和工資的問題,很少考慮與專業(yè)的相關(guān)度.

          (四)、獲取兼職信息的途徑通過此次問卷調(diào)查,40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,有25%同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來獲取信息的,15%的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到,只有20%的是通過學(xué)校隨處可見的那種小廣告.這些數(shù)據(jù)充分說明了同學(xué)們對外出兼職還是存在很大顧慮的,往往是通過相對于比較可靠的途徑來獲取兼職信息的,很少通過一些廣告宣傳.大學(xué)生做兼職的隱患還是安全問題,通過朋友或者學(xué)校一些相對熟悉的機(jī)構(gòu),安全性比較好,可能有時(shí)也會出現(xiàn)上當(dāng)受騙的情況,但是機(jī)率相對于小廣告小的多.

          (五)、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系在上課與兼職沖突時(shí)如何選擇的調(diào)查中,有40%同學(xué)選擇上課,放棄兼職,有40%的選擇是課程的重要程度而定,只有20%的同學(xué)選擇逃課去做兼職.作為學(xué)生,最重要的工作還是學(xué)習(xí).大部分的同學(xué)還是能夠做到把學(xué)習(xí)放在第一位的,只有少部分的同學(xué)為了兼職而放棄學(xué)習(xí)的.其實(shí)我們做兼職很重要的成分是為了提升自身能力的,然后為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)的,如果我們不能把學(xué)習(xí)放在第一位,那就是本末倒置了.我們要合理安排我們的時(shí)間,盡量不要是自己處在兩難的境地,要敢于做出取舍,只有這樣才能更好的提升我們的能力.

          (六)、家長對兼職的看法在調(diào)查家長對學(xué)生做兼職的看法中,46%的家長比較支持子女在校從事兼職活動(dòng),以此來提高自身的能力,增加社會實(shí)踐的能力;有18%的學(xué)生家長反對學(xué)生做兼職,認(rèn)為學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí),不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在做兼職上;而有36%的家長對子女是否做兼職不加干涉,由學(xué)生自己決定.

          (七)、兼職中遇到的障礙和困難

          1、在兼職過程中會遇到各種各樣的困難,首先就是獲取兼職信息的的障礙,在調(diào)查中共有40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,有25%同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來獲取信息的,15%的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到,只有20%的是通過學(xué)校隨處可見的那種小廣告.通過調(diào)查顯示同學(xué)們獲取兼職的信息的途徑比較單一,而且大部分是私人性質(zhì)且專業(yè)性不強(qiáng),沒有任何公共機(jī)構(gòu)為想做兼職的同學(xué)提供信息及其他幫助,在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費(fèi)大量的時(shí)間去獲取信息,而且信息的準(zhǔn)確和真實(shí)性也不能保證這位同學(xué)們的兼職帶來了極大的不便.

          2、在兼職過程中還存在上當(dāng)受騙的可能,而作為大學(xué)生,社會經(jīng)驗(yàn)不足,更加容易受騙,同時(shí)在受騙的同時(shí)往往不能很好及時(shí)的解決問題,這也是大學(xué)生兼職的一大困難.在調(diào)查中,有26%的同學(xué)選擇與領(lǐng)導(dǎo)交涉,有7%的選擇忍氣吞聲,46%的選擇到相關(guān)部門投訴,18%的選擇直接報(bào)警,14%的會通過其他途徑解決.

          兼職調(diào)查報(bào)告3

          調(diào)查背景

          兼職是指在本職之外兼任其它職務(wù),通常兼職具有工作時(shí)間靈活、按小時(shí)或工作日支付報(bào)酬的特點(diǎn)。大學(xué)生兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中十分普遍,是否大學(xué)生應(yīng)該從事兼職、兼職和學(xué)業(yè)能否兼顧、兼職中如何避免上當(dāng)受騙等問題也一直是大學(xué)校園中間的熱點(diǎn)話題,如何規(guī)范校園內(nèi)的兼職市場,如何維護(hù)大學(xué)生兼職中的合法權(quán)益等問題,也一直是擺在社會、學(xué)校、家長面前的難題。為了進(jìn)一步了解 大學(xué)生兼職狀況與影響,;也為我們的課題研究提供有力數(shù)據(jù)支持,我們進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。

          調(diào)查對象

          桂林理工大學(xué)雁山校區(qū)大一到大四的學(xué)生。

          問卷回收情況

          共發(fā)放問卷200份,收回200份,回收率100%。

          調(diào)查結(jié)果及分析

          在調(diào)查中,我們了解的具體情況表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

          一、大學(xué)生做兼職的必要性

          調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果顯示,性別并沒有造成很大影響,有61.5%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職是有必要的,而認(rèn)為大學(xué)生兼職沒有必要的只占4.3%,其余有33.7%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職可有可無。就數(shù)據(jù)看,有75%的同學(xué)有過兼職的經(jīng)歷。

          就各年級人數(shù)分布來看,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出:參加兼職的學(xué)生中,大一、大二所占的比例是最大的。而大一的學(xué)生兼職比例又比大二低一點(diǎn)。大一學(xué)生雖然課程較少,課余時(shí)間比較充裕,參加兼職的可能性比較大,但由于一些同學(xué)還未適應(yīng)大學(xué)生活、找兼職的意識不太強(qiáng)而沒有去兼職。相對而言,大二的學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活,同時(shí)出于賺取生活費(fèi)、打發(fā)空閑時(shí)間等原因而去參加兼職,所以比例較大一有所提高。而大三學(xué)生的兼職比例則比大一大二的要少很多,據(jù)我們調(diào)查時(shí)采訪得知,大三學(xué)生專業(yè)課較多,大多數(shù)學(xué)生都想把主要的精力投入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中,想掌握好一門技術(shù),學(xué)習(xí)壓力較大,空閑時(shí)間較少,因此參加兼職的學(xué)生較少。而大四的學(xué)生也都忙著各種考證考研,壓力也不小,參加兼職的人就更加少了。

          二、大學(xué)生兼職的目的

          兼職大學(xué)生是出于什么樣的考慮而走出校園呢?下圖是我們的調(diào)查結(jié)果:

          那他們在兼職中獲得了什么呢?讓我們也來看一看吧,調(diào)查結(jié)果如下:

          由調(diào)查結(jié)果看出,有20.3%的同學(xué)從事兼職是為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),這部分同學(xué)一個(gè),家里經(jīng)濟(jì)狀況不是很理想,二個(gè),他們也比較能體會家里人的辛苦,懂得為家里人著想,能這么想的同學(xué)是不錯(cuò)的。有35.4%的大學(xué)生從事兼職工作是為了鍛煉自己的能力,增加工作經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷。而前兩者都有的同學(xué)占40.1%,這部分同學(xué)相對第一部分同學(xué)來說,思想上升了一點(diǎn),在減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)還懂得為自己的能力提升著想,而不只是純粹為了掙錢,在這里我要給這部分同學(xué)鼓掌一下。在談到他們做兼職的收獲時(shí),在其中有40.6%的同學(xué)認(rèn)為兼職可以是自己社會能力提高、積累工作經(jīng)驗(yàn),有20.1%的同學(xué)覺得可以賺到一筆完全屬于自己的錢,頗有成就感,10.2%的同學(xué)覺得最大的收獲是得到了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,除此之外,有9.9%的同學(xué)覺得兼職只是打發(fā)時(shí)間,沒什么收獲,這說明有這部分同學(xué)對于自己的人生目標(biāo)還不明確,處于比較茫然的狀態(tài),對當(dāng)前以及未來沒有比較成熟的規(guī)劃。

          在當(dāng)今社會,大學(xué)生越來越多,畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)越來越困難。在校大學(xué)生應(yīng)該意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫,而兼職可以很好的增強(qiáng)實(shí)踐能力并且充分的和社會接觸,增加社會閱歷,提前認(rèn)識到社會的形態(tài),做好進(jìn)入社會的心理準(zhǔn)備,以減少畢業(yè)后因?qū)ι鐣J(rèn)識過少,又沒有做好心理準(zhǔn)備而心理慌張,因此而產(chǎn)生過大的壓力。

          三、大學(xué)生找兼職的渠道

          對這一問題的調(diào)查結(jié)果如下:

          我們可以從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中看到,大部分學(xué)生是通過中介機(jī)構(gòu)來獲得兼職的。其次是通過校園內(nèi)的宣傳廣告獲得信息。而通過自己尋找和熟人介紹的就比較少了。

          在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天,想要尋找的信息在網(wǎng)上基本上都能找到。順應(yīng)市場需要,網(wǎng)上成立了不少的專門為大學(xué)生提供兼職信息的網(wǎng)站,如:大學(xué)生兼職網(wǎng)等。這些網(wǎng)站給有兼職意向的學(xué)生提供了方便,但是,方便的同時(shí)也存在了不少的安全隱患。這些網(wǎng)站基本上都是要收取中介費(fèi)的。我所在班級的同學(xué)也有通過這些網(wǎng)站尋找兼職的,據(jù)了解,他們上交200元才能成為他們的會員,他們只向會員提供兼職。像一些大的網(wǎng)站,他們還能提供兼職,但是有不少網(wǎng)站,當(dāng)你把錢交給他們的時(shí)候,他們?nèi)司拖Я。就這樣錢被騙走了。這個(gè)還好,甚至有些網(wǎng)站是把人騙到傳銷組織的,那可就慘了。

          所以,在網(wǎng)站上找兼職的同學(xué),要找一些比較大的正規(guī)的聲譽(yù)較好的兼職網(wǎng)站,這樣可以避免被不法分子所欺騙。

          通過校園宣傳廣告獲取兼職的,如果是有校內(nèi)的組織提供的信息,安全性還是比較高的,但是,校園內(nèi)也不乏校外人員進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行宣傳的。因此在看廣告是要特別留意一下這些廣告信息是否真實(shí)可靠。

          通過熟人介紹獲得的只占了8.2%,比例是很少的,但是通過熟人介紹,相對上面說的兩種途徑,還是有比較多的好處的。好處如下:

          一、中介費(fèi)低或者免收中介費(fèi),這是最主要的原因。這里的“熟人”一般是周圍的老師或者好朋友,因此,收中介費(fèi)的可能性比較小。

          二、安全系數(shù)高。對于接收工作的學(xué)生來說,較為熟識的老師同學(xué)的介紹會提升此份工作的安全系數(shù)。

          三、聯(lián)系方便直接,不用經(jīng)過面試,而且可以更詳細(xì)地了解兼職的各種情況。

          四、大學(xué)生兼職的種類

          同學(xué)們從事的兼職工作多種多樣,但主要是有學(xué)校的勤工助學(xué)崗位、餐飲服務(wù)、發(fā)傳單、家教、校園代理、等。

          兼職調(diào)查報(bào)告4

          據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),大學(xué)生有75%以上都有過兼職經(jīng)歷,全國百萬大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)龐大的勞動(dòng)力市場,而同時(shí)有些不法公司,中介又利用學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不足,騙取中介費(fèi)用。行走在寧靜大學(xué)校園,你一定能夠看到墻壁上、宣傳板上、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告,是機(jī)會還是誘惑?面對“急聘”、“招募”、“家教信息”……我們該何去何從?為此上上兼職網(wǎng)就大學(xué)生兼職狀況做了一次廣泛的問卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。

          調(diào)查的目的:

          了解大學(xué)生在校期間的兼職狀況;并分析其中的原因。

          調(diào)查對象:

          新疆大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院大一,大二,大三學(xué)生 。

          調(diào)查的主要內(nèi)容:

          兼職的種類,目的,期間遇到的問題,兼職的收入情況等。

          此次調(diào)查我們共發(fā)放問卷200份,收回有效問卷171份,有效率達(dá)85.5%。網(wǎng)絡(luò)問卷瀏覽量將近1000,在各高校論壇產(chǎn)生了積極的反響,在此基礎(chǔ)上我們做了如下分析,希望對廣大想做或已經(jīng)在做兼職的同學(xué)有所幫助。

          男生兼職多半為鍛煉自己

          此次的問卷調(diào)查,在男女、年級上的分布比例,可以說是比較具有代表性的,首先,男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別:男生沖著錢去做兼職的,占被調(diào)查男生總數(shù)的43.9%,女生的這一數(shù)值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的,占被調(diào)查男生總數(shù)的52.4%,女生的這一數(shù)據(jù)是41.5%。

          男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半,與此形成鮮明對照的是,女生兼職為賺錢的占了大半。學(xué)工處心理輔導(dǎo)老師表示:“可能是男生更有遠(yuǎn)見”,同時(shí)他又補(bǔ)充道:“也許是因?yàn)榕壤容^大,貧困生相對較多造成的!

          而在年級的分布上,主要是以大二大三為主體,這基本上是出于對現(xiàn)實(shí)情況的考慮:大一新生剛跨進(jìn)大學(xué)校門沒多久,有兼職經(jīng)歷的人還不是很多,同時(shí),大四的學(xué)生,由于忙著各自前程,并且畢業(yè)在即,較難實(shí)施調(diào)查。

          學(xué)生的合法權(quán)利需要重視

          在被調(diào)查學(xué)生中,在“第一次兼職的時(shí)間”這道題上,165個(gè)人填答了,還有6個(gè)人沒有填答。在有填答的學(xué)生中,大一就開始兼職的學(xué)生占到了57.0%。第一次找兼職,大部分的學(xué)生還是通過學(xué)生兼職中介,在調(diào)查中,這一比例占到了45.0%,而由同學(xué)介紹、自己找、學(xué)校勤工助學(xué)找到兼職的分別是24.0%,18.1%,9.9%。

          比照其中的兩個(gè)數(shù)據(jù),記者發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一個(gè)不容忽視的問題:有57%的同學(xué)從大一開始兼職,而同時(shí)又有45.0%的學(xué)生,第一次是通過學(xué)生兼職中介找工作的。就以上兩個(gè)數(shù)據(jù)看,其實(shí),整個(gè)學(xué)生兼職中介還是相當(dāng)有市場的。但中介市場魚龍混雜,大學(xué)生兼職利益如何得到有效的保障,是個(gè)大問題。調(diào)查顯示,有將近百分之五十做過兼職的同學(xué)沒有受騙,但也有多達(dá)百分之四十的同學(xué)有過受騙經(jīng)歷。

          遇到這個(gè)問題的同學(xué),最直接的解決辦法是撥打110或315消費(fèi)者會,一般中介為了長期經(jīng)營考慮,只要有關(guān)部門介入他們都會歸還中介費(fèi)。法律界人士提醒同學(xué)們,與中介簽合同,要注意一些細(xì)節(jié)問題。如果沒有任何問題,不要輕易交中介費(fèi),以防上當(dāng)。

          在兼職次數(shù)調(diào)查這道題上,只有133個(gè)同學(xué)填答,33個(gè)同學(xué)沒有填答。從調(diào)查結(jié)果看,做兼職次數(shù)最多的同學(xué)多達(dá)10次,而平均兼職的次數(shù)是2.33,絕大多數(shù)同學(xué)僅做過一次兼職。

          家教和勤工助學(xué)最有保障

          至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,被調(diào)查學(xué)生中,在“為做兼職,可曾逃課”這道題上,170個(gè)人填答了,1個(gè)人沒有填答。在有填答的學(xué)生中,表示翹過課的占了31.2%,可見翹課比例還是相當(dāng)高的,看來如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。在對上題中所提到的“翹課”的學(xué)生的“翹課頻率”調(diào)查中,65個(gè)人填答了,有106個(gè)人沒有填答。從填答的65個(gè)人看,大部分人選擇了很少,這一數(shù)據(jù)占到了64.6%,另外表示其翹課頻率一般(每周一兩次)的占26.2%,表示經(jīng)常翹課的(每周3次以上)的占9.2%。大部分學(xué)長都忠告計(jì)劃做兼職的同學(xué),學(xué)習(xí)才是大學(xué)里最重要的事,兼職在學(xué)有余力的情況下也值得去做,鍛煉為主。長期的兼職,是在寒假或暑假時(shí)參加。

          此外,家教和勤工助學(xué)被評選為最穩(wěn)定的兼職,家教和勤工助學(xué)是由家長和學(xué)校支付,故可信度較高,不失為兼職的選擇。促銷成為最有鍛煉效果的兼職,眾多兼職高手也是從促銷練起的,所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己,那么促銷無疑是的選擇。

          采訪中,有兼職高手告訴記者,他們大部分成功的兼職都是自己主動(dòng)尋找的,無論是找兼職,還是做兼職每一個(gè)過程我們都應(yīng)該主動(dòng)地去跟別人聯(lián)系,主動(dòng)做好應(yīng)該做的事,讓老板放心,同事開心。

          兼職人氣排行榜

          兼職 百分比%

          促銷 43.3

          家教 33.9 本

          服務(wù)生 26.3

          銷售 21.1

          市場調(diào)研員 17.5

          校園代理 15.8

          導(dǎo)購 9.4

          自己經(jīng)營生意 6.4

          文員 4.1

          翻譯 1.2

          導(dǎo)游1.2

          禮儀0.6

          兼職所得收入的用途

          48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢;6%的同學(xué)將其作為戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其積累,作為長久投資(例如旅游等)。

          小結(jié):豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情,滿腔的熱情,更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過調(diào)查,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷,不知如何應(yīng)對,甚至有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長,善于交際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩。另外,同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時(shí),既鍛煉了能力,又獲得了一定的報(bào)酬,為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

          兼職調(diào)查報(bào)告5

          一、調(diào)查背景

          1、調(diào)查目的:現(xiàn)在的大學(xué)教育將實(shí)踐放到了越來越重要的地位。這種實(shí)踐就是要學(xué)生學(xué)會將所學(xué)的知識應(yīng)用到將來的工作中,在這種社會要求下,許多大學(xué)生選擇做兼職來增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以對此類問題我們做出了一下一系列的調(diào)查與分析。

          2、調(diào)查對象:湖南科技學(xué)院大一的同學(xué),還有少部分大二的學(xué)長

          二、調(diào)查過程

          調(diào)查過程:

          (1)分發(fā)調(diào)查問卷

         、苹厥照{(diào)查問卷

         、墙y(tǒng)計(jì)回收的調(diào)查問卷

         、葘φ{(diào)查問卷進(jìn)行分析

          ⑸討論問卷

         、实贸鼋Y(jié)果

          2、調(diào)查數(shù)據(jù):為了深入了解湖南科技學(xué)院學(xué)生兼職的情況,本次調(diào)查采用分層隨機(jī)抽樣法,抽取50名?粕鸀檎{(diào)查對象,進(jìn)行自填問卷式調(diào)查:

         、耪{(diào)查人數(shù):50人

         、苹厥沼行柧43份

          三、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

          (1)大學(xué)生出于什么目的去做兼職現(xiàn)狀分析數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:......

          可見,做兼職不僅僅為了賺錢,更多的同學(xué)是為了接觸社會,可以拓寬交際面,積累社會經(jīng)驗(yàn),為鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。

          當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力,減少家庭壓力?偠灾,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確。但是,需要引起注意的是要找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn),敢于嘗試有一定知識含量的兼職。這才是我們學(xué)習(xí)知識和實(shí)踐知識是兼職的過程和目的。

          (2)對于大學(xué)生獲取兼職工作的方式的滿意程度分析

          學(xué)校勤工助學(xué)管理中心學(xué)生的首選。永州是個(gè)經(jīng)濟(jì)條件較落后的城市,兼職機(jī)會不多,找兼職的學(xué)生又多,完全憑借自己的力量找兼職是一件不容易的事,只能寄希望于學(xué)校勤工助學(xué)管理中心。但學(xué)校勤工助學(xué)管理中心要顧及的學(xué)生太多,已經(jīng)不能夠滿足所以同學(xué)們的需要了。于是更多的同學(xué)不得不把希望寄托在形形色色的街頭招聘廣告身上。中介機(jī)構(gòu)確是大學(xué)生找兼職很少用的渠道。網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生找兼職的一個(gè)新興的途徑。同時(shí)也有一些學(xué)生選擇自己找兼職。

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