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      2. 志愿者的社會實踐調查報告

        時間:2022-02-08 09:46:43 報告 我要投稿

        關于志愿者的社會實踐調查報告范文(通用8篇)

          在發(fā)生了某些事情、情況后,我們就需要去粗取精地分析研究,最終根據調查情況形成調查報告。很多人都十分頭疼怎么寫一份好的調查報告,下面是小編為大家整理的關于志愿者的社會實踐調查報告范文(通用8篇),歡迎大家分享。

        關于志愿者的社會實踐調查報告范文(通用8篇)

          志愿者的社會實踐調查報告 篇1

          四川農業(yè)大學生命科學與理學院社會實踐團隊在指導老師的帶領下來到雅安西門汽車站,開展了送熱茶,發(fā)放春運安全宣傳單,幫拿行李過安檢等豐富多彩的志愿服務活動。

          為了響應學院關于貫徹落實某同志給華中農大本禹志愿服務隊回信精神,開展愛心支教、幫困助貧、義務獻血、愛心援助、慰問孤老、文藝義演等送溫暖、獻愛心志愿服務活動,勇于擔當、服務人民、奉獻社會的精神,xx年1月13日,由四川農業(yè)大學生命科學與理學院12名學生組成的“溫暖回鄉(xiāng)”社會實踐隊,在指導老師張軍杰張老師的帶領下來到了雅安西門汽車站開始了為期4天的寒假社會實踐。此次社會實踐得到了來自車站方以及乘客的一致歡迎。

          這次社會實踐的主題是“送溫暖,保安全”,旨在讓乘客在回家路上感受到溫暖,提高乘客春運乘車的安全防范意識。實踐活動共分為:為乘客送熱水,發(fā)放安全宣傳單,幫乘客拿行李過安檢等3個主要部分。同時,我們根據車站的實際情況安排了同學打掃車站大廳衛(wèi)生。

          13日上午,我們一行12人在車站集合完畢后,隊長將隊伍分成了4個小組,第一小組負責送熱水;第二小隊負責幫乘客提行李過安檢;第三小隊負責發(fā)放安全宣傳單,最后一個小隊負責候車大廳的衛(wèi)生。

          在明確分工之后,大家的第一次社會實踐順利開始。乘客一開始以為他們發(fā)放傳單的都是出于商業(yè)目的的,當隊員認真為他們講解其中的主要內容后,乘客們都開心地拿起了宣傳單開始閱讀。幫乘客拿行李的小隊更收獲了一句句的溫暖感謝;送熱水的小隊送去了一滴滴溫暖;打掃衛(wèi)生的小隊贏得了一聲聲的贊譽。這次的實踐活動讓別人了解了川農大的學生,同時,也讓我們同學們明白了自己作為大學生的光榮與責任。

          志愿者的社會實踐調查報告 篇2

          我在這個寒假也是和社區(qū)的志愿者一起去為社區(qū)的居民服務,去站好自己的一個崗,在志愿服務之中,我也是有很大的一個收獲,作為這次的社會實踐,我也算是經歷了很多,對于社區(qū)的工作有了更多的了解,知道他們默默的付出,才有了我們社區(qū)的零感染,帶給了我們的社區(qū)安全。

          在協助社區(qū)工作者做工作的過程之中,我也是感受到這份志愿工作的艱辛和枯燥,開始我也是對于這份工作不是那么的了解,但是既然要做社會實踐,而且很多的工作也是做不了,那么我就選擇了在春節(jié)期間做志愿服務,和社區(qū)工作者一起站崗,去派發(fā)傳單,測量體溫,給每一位社區(qū)出入人員進行登記,開始的時候,我也是還覺得新奇,但是做了幾天之后也是感受到枯燥了,像量體溫,需要在出入口和每一個過往的人員去溝通,去做好測量,開始的時候,居民還不是那么的配合,也是需要我們多去宣傳,直到后面疫情嚴重,而且也是大家都是可以在新聞里面看到具體的情況,配合度也是好了很多,同時對于一些異常的情況也是需要詳細的了解,去和醫(yī)務人員溝通,自己也是需要做好防護的。

          在做服務的過程中,我也是了解了社區(qū)工作者除了這次特殊情況的工作比較多之外,其實日常的工作也是挺多的,需要走訪住戶,了解社區(qū)的情況,對于社區(qū)的一些問題去處理,去做好交流以及溝通,事情很細也是很雜的,我也是體會到這份工作是需要好的服務態(tài)度,同時自己也是明白想要做好,也是需要我們有一個服務的心,自己的能力也是需要有的,在志愿服務的過程中,我也是自己的能力得到了提升,和之前相比,懂得了更多,也是知道,交流是非常重要的,只有相互的去理解,去體諒,那么很多的事情是更容易做好了的,而居民們的配合也是讓這次服務可以更順利的進行下去。

          同時我也是在這次活動之中,對于我們小區(qū)的住戶有了更多的`了解,以前都只是埋頭出入,并不清楚自己的鄰居是誰,而這次也是知道原來之前只有個模糊印象的人是我們的鄰居,鄰里的關系也是更加的近了。這次實踐活動讓我也是明白社會只有去融入里面,去在里面展現自己的能力,去提高,才知道自己可以在社會做什么事情,我也是需要繼續(xù)的回到學校去提高自己,讓自己在今后能更好的進入社會而做好準備。

          志愿者的社會實踐調查報告 篇3

          20xx年1月14日到18日,由中共會寧縣委宣傳部、會寧縣教育局、會寧縣文化體育和廣播影視局主辦,會寧縣體育管理中心、會寧會師舊址管理委員會、會寧縣籃球協會、會寧學子共濟會承辦的首屆會寧大學生籃球聯賽在會寧縣體育館成功舉行。

          會寧學子共濟會以“發(fā)揚感恩回報精神,促進會寧學子成材,同心同德共濟家鄉(xiāng)”為宗旨,秉承會寧人特有的'執(zhí)著和吃苦精神,發(fā)揚和傳承協會精神,加強會寧學子的凝聚力和向心力,增進友誼,進一步激發(fā)會寧學子感恩家鄉(xiāng),回報家鄉(xiāng)父老,支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)的熱情,培養(yǎng)我們面對生活的態(tài)度,以及做人做事的熱情,培養(yǎng)社會責任心,幫助和促進會寧學子共同成材,使越來越多的會寧人加入到我們這個團隊當中來,匯聚星火力量,終成燎原之勢,讓會寧精神代代相傳!

          為喜迎新春,展現會寧大學生精神風貌,使會寧學子共濟會在會寧縣得到更深層次宣傳的同時更為全縣父老鄉(xiāng)親獻上一份別樣的寒假大禮,特舉辦此次以“學海揚帆、共濟家鄉(xiāng)、快樂籃球、你我同行”為主題的籃球聯賽。通過這次聯賽能夠促進協會內部人員、協會與會寧縣各部門及廣大民眾間的相互交流,相互了解,增強協會凝聚力,為共濟會的美好明天做出積極的貢獻。

          20xx年1月14日晚,會寧學子共濟會首屆大學生籃球聯賽在會寧縣體育館隆重開幕。

          在15日到18日,由會寧學子共濟會浙江—吉林—云南分會代表隊、湖南分會代表隊、山西分會代表隊、江西分會代表隊、江蘇分會代表隊、山東—河南分會代表隊、甘肅一分隊、內蒙古分會代表隊、四川分會代表隊、甘肅二分隊、甘肅四分隊、重慶—寧夏分會代表隊共十四支代表隊,在會寧縣體育館向廣大父老鄉(xiāng)親獻上了近30場精彩的籃球比賽。

          在閉幕式上,任縣長在發(fā)表了致詞:本次籃球聯賽是由會寧學子共濟會積極組織、充分體現我縣大學生強健體魄和飽滿精神狀態(tài)的一場盛會。在比賽中各代表隊運動員們精誠團結、拼搏進取,賽出了風格、賽出了水平、賽出了我們會寧大學生的精神風貌,全體裁判員、工作人員和志愿者堅守崗位、認真負責,為比賽的順利進行提供了堅實的保證。

          比賽雖然結束了,但是我們團結進取、敢于突破的精神將流傳下去,我相信很多人都在此次比賽中取得了很大的收獲,這將為大家今后的學習、生活提供有力的幫助。希望各位繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風,認真總結、持續(xù)創(chuàng)新,為我們會寧的發(fā)展做出貢獻。

          志愿者的社會實踐調查報告 篇4

          七月,透藍的天空懸著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。在這樣烈日炎炎的天氣中我們拍賣愿望的10名暑期社會實踐隊員踏上了為孩子助夢之路。

          在這次暑期社會實踐活動中,我本著是照顧大家的心態(tài)去的,因為第一次開暑期社會實踐培訓會的時候我留心觀察了她們,個個都瘦瘦弱弱的,不敢大聲說話。帶著這樣的隊員下鄉(xiāng),我真的感覺壓力好大?烧嬲顒娱_始后,我發(fā)現自己錯了,她們表現出來的那種志愿者精神是我所不己的。因為當地人講的是方言,她們聽的不是很懂,在和孩子交流起來有困難的情況下,她們想出了通過做游戲和孩子進行交流,在地上用手給孩子畫畫、跳很卡哇伊的舞蹈給孩子們看,把包包里自己都舍不得吃的餅干、果凍拿出來塞到孩子的兜里。用心的交流,打開了孩子內心世界,孩子們漸漸的開始主動和她們進行交流,告訴她們自己有什么夢想,喜歡的老師是誰。

          我們用7天時間步行完140公里的山路,這是我們的驕傲,我們能吃苦的表現?墒怯姓l知道在大山里面有這樣一個孩子他每天上學、放學回家步行的路程超過了20公里?去他家做家訪前,我們對他的情況做了初步了解,他是5年級的學生,家距學校是所有學生中最遠的,可他從來沒有遲到過并且成績一直穩(wěn)排班里前幾名,每天放學回家后還要給失明的奶奶做飯。

          我們去家訪的那天真好趕上他取成績單,所以我們在他的領路下去了他家。在路途中,我問他最開心的事情是什么,他的回答很令我吃驚,不是考了好成績,不是買了新衣服,而是糧食豐收。他說,糧食豐收了,家里就有錢了,那樣就可以帶奶奶到大醫(yī)院去看眼睛了,奶奶做飯的時候就再不會做飯的時候被火燙到了。在我們家訪結束要離開的時候,他要跟著我們再回學校,我問他為什么,他有些不安的告訴我說是老師讓去的,在我的再三追問下,他吞吞吐吐的說出了真正的原因,他擔心我們不認識回去的路,怕我們走錯了,所以想送我們。

          為期七天的暑期社會實踐活動我收獲滿滿,在此期間我看到了志愿者們能吃苦,能堅持,我看到了她們在用心去和孩子交流與此同時我也感覺到了孩子們對我們的愛和關心,有的孩子把自己畫的畫送給我們,有的要送我們回學校,有的天不亮就到學校門口等著,在我們離開之前再見我們一面。我想用我七天的暑期社會實踐經歷闡述我領悟到的志愿者精神,它是一種互助、不求回報的精神,它提倡“互相幫助、助人自助、無私奉獻、不求回報”。作為志愿者我們應該憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志愿服務活動,無償幫助那些需要幫助的人。所以我在此立誓,當一名優(yōu)秀的志愿者,用一生去進行志愿活動。

          志愿者的社會實踐調查報告 篇5

          6月17日下午,由共青團天津市委、市青年志愿者協會、市節(jié)水辦公室、可口可樂公司等單位共同發(fā)起的20xx年度“留住一桶水”行動在我校學生活動中心正式拉開大幕。團市委副書記王華,市青年志愿者協會、市節(jié)水辦以及我校團委負責人出席了活動,包括我校志愿者組織在內的天津六所學!熬G色志愿服務支隊”共同參加了儀式。

          啟動儀式上,項目負責人播放了視頻短片,向大家詳細介紹了我市歷年開展“留住一桶水”活動的推進情況。自活動開展6年來,一批又一批的天津青年志愿者深入大中小學校園以及城市社區(qū),廣泛了解學生和居民的用水習慣和現狀,通過撰寫網絡博客、發(fā)放傳單對大家進行節(jié)水宣傳,此外還積極開展環(huán)保公益活動,大大提高了市民的節(jié)水意識和環(huán)保意識。

          王華向六支青年志愿者代表隊授旗并發(fā)表講話,他鼓勵志愿者著力開展節(jié)水活動,幫助身邊更多人提升環(huán)保意識,共同保護水資源;他號召同學們向廣大市民大力倡導綠色生活方式,建設更加優(yōu)美、和諧的綠色生活環(huán)境,共創(chuàng)資源節(jié)約型社會。他指出,環(huán)保不在于形式而在于內容,公益環(huán)保行動要從小處做起,隨著更多青年大學生的參與,相信環(huán)保低碳理念能得到更好的傳播。

          我校志愿者組織負責人、20xx級行政管理專業(yè)學生鄧健代表天津全體志愿者表達了圓滿完成任務的決心。他表示,一定會認真策劃,積極準備,努力把掌握的專業(yè)知識同社區(qū)環(huán)保實踐結合起來,為建設資源節(jié)約型社會貢獻出青春的力量。據悉,“留住一桶水”全民節(jié)水行動由可口可樂大中華區(qū)聯合北京環(huán)境保護基金會等多家單位于20xx年共同發(fā)起。活動開展至今,得到了全國超過24個城市的上百萬人的支持和參與,惜水節(jié)水的綠色環(huán)保理念得到了廣泛的推廣。

          20xx年度天津“留住一桶水”保護水資源活動包含社區(qū)水資源調查報告、希望學;虼蚬ぷ拥軐W校綠色活動宣講以及現場宣傳三大板塊的工作。各條綠色志愿服務支隊將舉辦以水資源保護為中心的社會實踐活動,探索可操作的社區(qū)水資源優(yōu)化使用方案或可行的家庭節(jié)水措施,并在打工子弟學校開設以推廣節(jié)水理念、普及節(jié)水教育、開展節(jié)水活動為中心的綠色課程。另據了解,此次活動還將選拔出一名環(huán)保大學生代表,作為2012年倫敦奧運會綠色火炬手,在奧運會的平臺上,更廣泛地傳播中國青少年的節(jié)水環(huán)保精神和理念。

          我校綠色志愿服務支隊的六名同學來自五個學院,成員們均多次組織策劃志愿服務活動與項目,既包括在校園里開展低碳環(huán)保類知識宣傳和調研,也走進城市社區(qū)進行回收舊電池、拒絕使用一次性筷子等環(huán)保實踐活動,具有較為豐富的工作經驗。

          志愿者的社會實踐調查報告 篇6

          在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

          敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。

          同學們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

          平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經準備了點水果,點心,還有月餅?蛇h遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

          我們一行人從早上到中午12點,走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯,雖然動作顯的笨拙?梢灰姷嚼先说男δ槾蠹揖托Φ暮荛_心。感覺像一家人似的其樂融融。

          下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械。有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了。就和我們一起玩些小游戲。

          通過聊天,我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。

          志愿者的社會實踐調查報告 篇7

          這是我第一次做社會實踐,也是第一次做志愿者,感觸頗多。

          首先是在準備階段,以前總覺得做社會實踐很簡單,想到就可以做了,哪有那么麻煩,但是真正開始做,就覺得有很多事。我們先開了會,然后就開始準備工作,要考慮各種各樣的問題,像是安全問題,財產問題,路線問題,以及在實踐過程中可能遇到的其他突發(fā)狀況,都要想到,還得考慮怎么解決,覺得太麻煩,我都不想去了,可是有覺得既然決定了,就要堅持下去。

          然后就開始了準備工作,我們這次是做志愿者,志愿導游,我們要提前從網上找到我們要去的地方的資料,然后盡可能背下來,因為我們都是外省的,對哈爾濱的了解很少,所以背起來就很難,浪費了很多時間。

          保暖工作也很重要,我們要去冰雪大世界,所以要穿很厚,當時就受不了,覺得穿太厚影響工作,可是有怕凍,只能穿厚厚的,還有厚帽子,厚圍巾,厚手套,都讓人很難受,可是又必須戴,終于等到準備工作都做完了就可以正式開始了。

          等到真得開始,才發(fā)現真是做什么都不容易,當別人看見我們是志愿者問我們問題我們回答不了時,真的是很慚愧,不過也沒辦法,我們也不是專業(yè)的導游,只是志愿的,況且我們都是外省的,對哈爾濱了解很少,都靠從網上找的資料,很難幫到他人,感覺真的是很郁悶,終于體會到導游的難處。

          在實踐的過程中,一個很大的收獲就是不能在景點買東西,真的是很貴,不管是吃的東西還是紀念品,在冰雪大世界,最便宜的一串冰糖葫蘆要五塊錢,再貴一點就得十塊錢,嚇死人了。以后一定不能在旅游景點買東西?傆X得那些小商販太過分,趁機敲詐游客,雖然可以賺很多錢,但也太不道德了。

          在社會實踐的過程中,最大的收獲就是體會到了團結的重要性,因為社會實踐是以一個團隊的形式進行的,所以團隊精神很重要,在行動時要以集體為重,不可以單獨行動,讓其他的隊員擔心,更要小心,不能掉隊,集體活動也更能保證安全問題,不管怎么說,安全問題始終是最重要的,所有的活動也都要考慮到安全問題,雖然部隊員只有一個男生,但是因為我們集體活動都在一起,所以安全沒出什么問題,我們的隊員都很有集體觀念,活動時都很注意,沒有人掉隊,這一點我們的隊員做的很好,也讓我意識到了集體的重要性,我們是一個團隊,每個人都是團隊的一份子,我們在任何時候都不能忘記自己所處的位置,做事要多為其他人考慮,多為團隊考慮,不能因為自己而影響團隊的活動。

          通過這次社會實踐,真的學到了很多東西,怎么說呢,感覺很不一樣,以前總是毛毛躁躁的,做事情總是不認真,不是這出錯就是那出錯,可是這次不一樣了,這次做很多事都是和隊員一起做,實在是很不好意思做錯,就很努力,很認真的做,害怕做錯連累大家,就沒有那么毛毛躁躁。

          以前總是把事情想得很簡單,做事也從來不考慮那么多,經過這次實踐,才真的覺得做事要考慮的很多,應該仔細的將事情的前后都考慮好,還有可能會遇到的各種突發(fā)狀況,以及解決的辦法,千萬不要等到真的發(fā)生了又手忙腳亂,這樣很麻煩的。

          從我們的隊長身上真的學到了很多東西,隊長在很多時候都很為我們這些隊員考慮,不管是從哪個方面,在保暖問題上,她體貼的為我們買了足貼和熱貼,在時間上也安排的很合理,防止我們太勞累,而她的管理能力也非常值得我們學習,以后有機會,我也要組一個隊,自己體會一下感覺。

          從我的隊員身上也學到了很多,每個人都有自己獨特的想法,每個也都有自己做事的標準,但適當的時候,我們也應該向其他人學習一下,并不是自己認定的就是對的,很多時候我們需要向其他人學習,不可以固執(zhí)的守著自己認定的,萬一是錯的,我們就需要去改正,而不是一味的堅持。

          通過這一次做志愿者的社會實踐,終于從很深的程度上理解了助人為快樂之本這句話,以前雖然也幫助別人,但都是舉手之勞的事,可是這一次不同,這一次是真正意義上的幫助別人,從心里就是以幫助別人為目標的,做的事也都是為了幫助別人,甚至為了幫助別人而做了許多準備工作,這樣當你真的幫到別人的時候,就會體會到一種發(fā)自內心的快樂,當別人對你說謝謝時,就覺得自己所有的努力都是值得,所有的辛苦都沒有白費,也突然間覺得自己并不是一無是處的,原來自己也可以做很多的事。

          做志愿者不僅可以體現自己存在的價值,也可以利用自己有限的力量去服務社會,我們存在于社會當中,就要努力去實現自己存在的價值,服務社會,貢獻社會,用自己的力量為社會的發(fā)展做出自己的努力。做為當代的大學生,我們應該努力的實現自己的存在價值,為了社會的發(fā)展,祖國的繁榮,做出自己的樣子。 社會實踐已經結束了,沒有結束的是我們幫助他人的心,我們應該通過這次社會實踐,更加的努力去幫助別人,讓大家都知道,我們是真的以助人為快樂之本的,并不只是為了社會實踐去當志愿者,而是為了志愿而當志愿者,為了幫助更多的人。

          助人為快樂之本,希望大家都在工作或學習的空余時間,多抽出時間,去當志愿者,幫助那些需要幫助的人。

          志愿者的社會實踐調查報告 篇8

          一、調研基本情況介紹

          一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。

          大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

          在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

          全球在發(fā)展,國家在發(fā)展,城市在發(fā)展,社區(qū)也在發(fā)展,我們大學生更要肩負起發(fā)展的重任,從幫助他人做起,從小事做起,點滴匯聚成海洋。暑假一個月的假期,我有空就去居委會服務,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。

          二、調查對象和方法

          張瑞敏曾說過:"把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。"我把目光放到我們社區(qū),集合我們社區(qū)的大學生進行勞動,科普宣傳,慰問老人等活動,幫助居委會把我們社區(qū)建設的更加美好。

          從街道辦事處了解到,我們正努力建立社區(qū)服務中心以爭創(chuàng)社區(qū)建設示范街道,這也是打造服務型、魅力型、特色型社區(qū)的需要;社區(qū)服務中心是依靠社區(qū)力量,利用社區(qū)人員,協調社區(qū)關系,為社區(qū)居民群眾服務的一個組織。為真正實現"上為政府分憂,下為百姓解難"這一目標,居委會在中心分別設了信訪接待、黨建服務、民政服務、社區(qū)服務、法律服務、勞動保障、人口計生、家政服務等8大窗口,隨時隨地為居民提供全方位的優(yōu)質服務。并建立一家"愛心超市",幫助社區(qū)貧困居民解決日常生活中的部分實際困難。同時,也可解決單位和群眾"有愛無處獻"的問題,有的人苦于找不到獻愛心的渠道,想捐而無處捐。因此,建立"愛心超市",是建立了一條方便、快捷、簡易、廣泛的捐助通道。

          三、調研結果與分析

          剛開始的時候,我并不適應那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當地居民和工作人員的接觸,我逐漸了解到了這個社區(qū)服務的樂趣。

          只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不認真學習。

          我們應該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸?鞓返娜兆印W尭改敢晕覟轵湴。勞動改造人。通過這次社區(qū)服務勞動,我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。

          從這次勞動中,我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態(tài)度來對待,這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

          在義務勞動的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力,也提升了我們內心的自豪感。

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