小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告（通用21篇）
在某些事情不明真相時，我們有必要弄明白問題情況，并且最終的調(diào)查結(jié)果會寫在調(diào)查報(bào)告中。那么我們該怎么去寫調(diào)查報(bào)告呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇1
一、我的調(diào)查
20xx年3月7日至3月10日，我按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，對我家附近的環(huán)境狀況進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了一些污染問題，有的還十分嚴(yán)重，已經(jīng)影響到我們的居住環(huán)境和健康，值得我們每個人深思和反省。
二、我的發(fā)現(xiàn)
第一天（3月7日）：嘉陵江中漂浮著船只泄露的油跡；附近工廠排放的廢水也直接流入嘉陵江；江中漂浮著朔料垃圾，江邊還有空飲料瓶等等。
第二天（3月8日）：石馬河轉(zhuǎn)盤來往的汽車特別是大貨車，尾氣排放超標(biāo)，灰塵和噪音都很大；石馬河的正大公司在生產(chǎn)飼料過程中產(chǎn)生的工業(yè)廢氣也非常難聞。
第三天（3月9日）：路邊樹木的根部被水泥封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，幾乎奄奄一息，個別路段樹木已經(jīng)完全死亡；花草樹木上邊都沾滿了灰塵，把原本鮮艷的顏色蒙上了一層霧霾。
第四天（3月10日）：個別路段民工的房屋沒有排水工程，流出黑黑的污水，散發(fā)出陣陣臭味；北濱一路隨處可見生活垃圾和建筑垃圾；小區(qū)里還有寵物隨處排放的糞便。
三、我了解到的相關(guān)資料
從我發(fā)現(xiàn)的污染問題看，主要是大氣污染、水環(huán)境污染和垃圾處理等問題。發(fā)現(xiàn)這些問題后，在爸爸媽媽的幫助下，我上網(wǎng)查詢了環(huán)境污染問題的相關(guān)資料。
1、大氣污染問題：根據(jù)《中國環(huán)境狀況公報(bào)》顯示，20xx年我國二氧化硫排放量為1995萬噸，居世界第一位；20xx年我國二氧化硫排放量為2218萬噸，依然高居榜首。今年全國部分地區(qū)和城市出現(xiàn)了霧霾天氣，已經(jīng)嚴(yán)重影響了人們的生活和健康。大氣污染儼然是中國目前第一大環(huán)境問題。
2、水環(huán)境污染問題：根據(jù)《中國環(huán)境狀況公報(bào)》顯示，全國地表水質(zhì)呈輕度污染，黃河、松花江、淮河、遼河流域都有輕度污染，海河污染達(dá)到中度。在監(jiān)測的4700多個地下水監(jiān)測點(diǎn)位中，較差/極差水質(zhì)的監(jiān)測點(diǎn)比例達(dá)到了55%。
3、垃圾處理問題：中國全國工業(yè)固體廢物年產(chǎn)生量達(dá)8.2億噸，綜合利用率約46%。全國城市生活垃圾年產(chǎn)生量為1.4億噸，達(dá)到無害化處理要求的不到10%。塑料包裝物和農(nóng)膜導(dǎo)致的白色污染已蔓延全國各地。垃圾的清理成了各大城市的重要問題，每天千萬噸的垃圾中，好些是不能焚化或腐化的，如塑料、橡膠、玻璃、鋁等廢物，它們成了城市衛(wèi)生的第一號敵人。
四、我的思考
通過這次環(huán)境狀況調(diào)查，我深切的感受到身邊的環(huán)境正在被污染，而且嚴(yán)重影響了我們的生活質(zhì)量和身體健康。我們終日呼吸著污染的空氣，飲用著污染的水，吃著從污染的土壤中生長出來的農(nóng)產(chǎn)品，耳邊響著噪聲……這是好可怕的事情呀！
五、我的環(huán)保金點(diǎn)子
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了我們生活的家園，我們每個人都要從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造天空湛藍(lán)、空氣潔凈的生活環(huán)境。
1、凈化空氣。建議工業(yè)企業(yè)提高科技含量，大力節(jié)能減排；多植樹，美化環(huán)境，凈化空氣；多發(fā)明一些凈化空氣的高科技產(chǎn)品；我們每個人都實(shí)行低碳生活方式，減少對空氣的污染。
2、凈化水環(huán)境。建議工業(yè)企業(yè)提高污水治理能力，嚴(yán)禁向河流排放污水；建議政府部門加強(qiáng)監(jiān)管力度，對違規(guī)企業(yè)重罰。
3、垃圾處理。我們每個人都樹立良好的環(huán)保意識，不亂扔垃圾；建議多向發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格進(jìn)行垃圾分類堆放和處理；多建垃圾發(fā)電站等等，提高垃圾的利用率。
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇2
一、調(diào)查人員：
二、調(diào)查的時間和對象
20xx年暑假，我回到了老家——桂陽縣的一個邊陲小村饒坊�！白咴卩l(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴”哼著電視里曾經(jīng)流行的曲子，卻找不到曲子里的景色，沒有了歌曲中的老牛，也不見了牧童，小路上連人影都不見蹤跡，用一句“野芳侵古道”來形容卻再也貼切不過了。農(nóng)村的鄉(xiāng)間小路已經(jīng)逐漸退化，散失了它應(yīng)有的作用，將逐漸退出歷史舞臺，被叢生的雜草、荊棘、藤蔓所侵入、覆蓋。
為什么曾經(jīng)熱鬧，長期發(fā)揮作用的鄉(xiāng)村小路會變成如此模樣呢。
三、調(diào)查發(fā)現(xiàn)：
我把自己的所見所感與爺爺奶奶、爸爸媽媽進(jìn)行了交流，總結(jié)如下。
1、現(xiàn)在一般的人喜歡走大路，小路的使用頻率降低了。國家實(shí)施“村村水泥公路通”方案實(shí)施后，農(nóng)村修上了水泥公路，水泥公路既寬闊又平坦，行路既安全又省力。誰會“陽光大道”不走走“獨(dú)木橋”呢？鄉(xiāng)村小路的使用率自然降低了。我和爸爸到姑姑家走山路，以前有很多人走，這一次居然雜草蓋住了我，有時就連爸爸也完全會被周圍的野草遮蓋住，露水把我們的全身都打濕了。
2、化肥的推廣和大量使用后，割草、刨草堆肥的人越來越少，這樣導(dǎo)致小路上生長的野草越來越多，越來越旺盛。以前家家戶戶為了堆肥想盡一切辦法，撿牲畜的糞便、打草割植物的嫩葉堆肥，只要能積肥，路邊的、山上的，見到就想辦法把它變成自己的肥料。有人戲言，花十天的時間割草打肥，不如花上一百錢買化肥，人活了、舒服了，產(chǎn)量也高還劃算。
3、小路兩邊的土地耕種面積在減少。隨著我國工業(yè)化進(jìn)程的加快，農(nóng)民工越來越多，這樣留在當(dāng)?shù)貏?wù)農(nóng)的人就越來越少了，農(nóng)村來的強(qiáng)壯勞動力越來越少，老弱病殘守村莊，這樣荒蕪的土地也就越來越多，到田間地頭走的人也就越來越少，小路自然雜草越來越茂盛。
4、家養(yǎng)的牛、羊等牲畜越來越少。過去生產(chǎn)隊(duì)，每個隊(duì)里都養(yǎng)了很多牛，承包制后，家家也幾乎養(yǎng)了牛，或者是獨(dú)自養(yǎng)，或者是合伙養(yǎng)。養(yǎng)牛養(yǎng)羊就必須割草，到山崗、田野去放牛。而且是哪里的草越茂盛，就越往那里放養(yǎng)。
5、國家退耕還林的政策。退耕還林后，一部分土地荒山逐漸演變?yōu)樯搅�，除了植樹人偶爾到山上看看，沒有人去看牛、割草，從事生產(chǎn)勞動了，自然小路就荒廢了。
四、總結(jié)
通過這次農(nóng)村調(diào)查，我深入了解了農(nóng)村的一些變化，如農(nóng)村青壯年勞動力的減少，田地的荒蕪；了解到了退耕還林政策和環(huán)保知識，增長了社會見識，同時鍛煉了社會實(shí)踐的能力�？吹綕M山滿野蔥蔥郁郁的景象，看到荒蕪的田地，看到荒蕪的各條路徑，我亦喜亦憂。我想，農(nóng)村的建設(shè)應(yīng)該得到有關(guān)部門的重視，找到環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和土地綜合開發(fā)利用的新路子新辦法。
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇3
隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展，我國的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時，這些機(jī)動車也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學(xué)齡階段的孩子來說，這可存在著不可忽視的“危機(jī)”�？墒�，許多同學(xué)對衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心，甚至沒有保護(hù)環(huán)境的意識，我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識又是怎么樣的呢?請看下面調(diào)查報(bào)告。
一、調(diào)查目的
1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。
2、改善教室衛(wèi)生，活動場所干凈情況。
3、保持校園干凈整潔。
4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
二、時間與地點(diǎn)：
1、時間：
2、地點(diǎn):幸福小學(xué)五年級教室
3、調(diào)查人：
4、調(diào)查對象：本班學(xué)生
三、調(diào)查經(jīng)過
1、20xx年1月10日，我把事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷發(fā)給了全班56位同學(xué)，采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。
四、調(diào)查題目：
簡答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?
簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦?
簡答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理?
簡答題4：在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?
五、調(diào)查結(jié)果：
1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng)，來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識。
2、通過被調(diào)查人對事物的認(rèn)識與作出的判斷，來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。
結(jié)果：經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到30位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識一般，18名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識，還有8名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。
六、調(diào)查分析：
這個出人意料的結(jié)果令我觸目驚心，在這56位同學(xué)中，只有一部分的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識，而很多人不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過調(diào)查得知，在我們在校同學(xué)中有約一半人缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。
七、結(jié)論：
1、一部分同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。
2、一部分同學(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會把垃圾扔到綠化帶上。
八、建議：
1、學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識的活動，讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會。
2、家長也應(yīng)該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力。
3、給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
4、每班配備一只環(huán)保箱，要求學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報(bào)告。
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇4
一、調(diào)查的目的
聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織對健康的最新定義是“健康，不但是沒有身體缺陷和疾病，還要由完整的心理狀態(tài)和社會適應(yīng)能力�！眹医逃康囊晃回�(fù)責(zé)同志也強(qiáng)調(diào)：未成年人的身體和心理能否健康發(fā)展，關(guān)系到國民素質(zhì)的提高和國家、民族的前途。保護(hù)和教育未成年人是全社會的共同責(zé)任，教育系統(tǒng)更是責(zé)無旁貸。我國是一個人口大國，成年人口中，有心理疾病的有一千多萬人，對心理疾病的治療，已引起我國相關(guān)部門的重視。加強(qiáng)對小學(xué)生的心理指導(dǎo)，是預(yù)防和治療心理疾病重要一環(huán)。要做好這項(xiàng)工作，認(rèn)真進(jìn)行小學(xué)生的心理情況調(diào)查，對我們分析、了解情況，對我們探索解決問題的辦法，都是必不可少的。
二、調(diào)查的設(shè)計(jì)：
1）、時間：20xx年x月x日
2）、地點(diǎn)：第x小學(xué)
3）、對象；小學(xué)四年級學(xué)生
4）、方式：問卷、個別交談
5）、調(diào)查情況的統(tǒng)計(jì)：
本次調(diào)查以問卷調(diào)查為主，對十七中四年級的學(xué)生作了調(diào)查，共發(fā)出問卷198份，收回有效問卷190份。每張問卷不計(jì)名，以保證調(diào)查的真實(shí)性。同時，與個別交談作為調(diào)查的補(bǔ)充。
三、調(diào)查情況分析：
1、按照小學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真的進(jìn)行調(diào)查工作：在我們現(xiàn)在的生活中，身體健康是非常重要的一項(xiàng)指標(biāo)。所謂健康，它是從生理和心理兩個側(cè)面來表現(xiàn)的。從表現(xiàn)形式看，生理健康相對來講，比較容易診斷,而心理健康,測試的手段就比較復(fù)雜。同樣,了解小學(xué)生的心理狀況，要比了解小學(xué)生的生理狀況要困難的多。在對小學(xué)生的調(diào)查中，我分別從小學(xué)生“對別人有困難的態(tài)度”、“對待學(xué)習(xí)成績的態(tài)度”、“對待自己錯誤的態(tài)度”、及性格、能力、交友等六個方面進(jìn)行調(diào)查，從而掌握了這方面的第一手資料，為進(jìn)一步分析小學(xué)生的心理健康狀況提供了理論依據(jù)。
1）小學(xué)生心理健康的第一個標(biāo)準(zhǔn)就是智能發(fā)育正常。一個小學(xué)生，能正常學(xué)習(xí)和生活，與周圍環(huán)境取得平衡和協(xié)調(diào)，有一定的求知欲和興趣愛好，一般說其心理就是健康的。從我調(diào)查情況看，能正常學(xué)習(xí)的小學(xué)生占99%，與周圍環(huán)境取得平衡和協(xié)調(diào)的占97%，有一定求知欲和興趣愛好的占99%，由此可見，在這一方面有心理障礙的學(xué)生占1—3%。根據(jù)我省教育廳20xx年統(tǒng)計(jì)，我省小學(xué)在校生為642萬，按1%計(jì)算，約為64200人。
2）小學(xué)生心理健康的第二個標(biāo)準(zhǔn)是同家庭成員、教師同學(xué)能建立良好的人際關(guān)系，以誠懇、謙虛、公正和寬厚的態(tài)度對人。從我的調(diào)查情況看，能建立良好的人際關(guān)系的占99%，能以誠懇、謙虛、公正、寬厚待人的占97%，在這一方面，也有1—3%的小學(xué)生有心理障礙。同樣，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，這一類小學(xué)生也可能達(dá)到64200人（當(dāng)然，這其中有交叉現(xiàn)象，下同）。
3）小學(xué)生的心理健康還表現(xiàn)在正確的認(rèn)識自己，了解自己，努力發(fā)展身心潛能。不做無謂的怨尤，不易受消極性暗示的誘惑。在調(diào)查中，我了解到有99%的小學(xué)生在這方面是正常的，也有1%的小學(xué)生有這方面的心理障礙。
4）心理健康的小學(xué)生，思想應(yīng)該有條理，行為前后統(tǒng)一，注意力比較集中，學(xué)習(xí)上有一定的毅力。在調(diào)查中，這一方面正常的占99%，有1%的小學(xué)生有心理方面的障礙。
5)在一般情況下，心理健康的小學(xué)生，有良好的情緒，比較活潑、開朗，經(jīng)常保持愉快，遇事冷靜，處理謹(jǐn)慎，同情老幼傷殘，憎恨壞人壞事，向往美好未來。調(diào)查情況表明，95—97%的小學(xué)生屬于心理健康范疇，另外3—5%的小學(xué)生有這方面的心理障礙。
6）心理健康的小學(xué)生有較好的心理承受能力，能適應(yīng)環(huán)境變化，樂于接受新生事物。這方面心理正常的占99%,有心理障礙的為1%。
以上的調(diào)查情況表明，圍繞小學(xué)生心理健康的六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)所展開的調(diào)查，各項(xiàng)指標(biāo)均有1%的比例屬于有可能有心理障礙的范疇，盡管其中的各個項(xiàng)目間不可避免的有交叉象，但是其絕對數(shù)字還是非常龐大的，其中所蘊(yùn)含的問題以及這些問題可能會給社會帶來的影響也是不可忽視的。因此，認(rèn)真分析造成小學(xué)生心理障礙的原因，就是件刻不容緩的工作了。
�。�、心理問題的原因：造成小學(xué)生心理障礙的原因很多，其中最主要的有社會原因、家庭原因和各種生理原因。
1）、社會原因：社會的整體環(huán)境惡劣，會導(dǎo)致小學(xué)生對生活失去信心。小學(xué)生生活的周邊環(huán)境負(fù)面因素太多，使他們對周圍的人失去信任，長期以往，在他們的心理上留下陰影。由于社會環(huán)境影響面大，對小學(xué)生所造成的影響不是點(diǎn)式的，而是面式的，這樣就會使一批小學(xué)生受到影響，產(chǎn)生心理障礙，對于我們這個人口眾多的大國來說，其絕對總數(shù)是不可忽視的，其對社會發(fā)展的潛在的負(fù)面影響也將是巨大的。因此，國家的和平，社會的安寧，人們生活的文明程度，是營造良好、和諧的社會生活環(huán)境的最重要因素之一，也是減少小學(xué)生心理障礙的決定性因素之一。
2）家庭原因：就家庭教育而言，它具有啟蒙性、長期性、感染性、情感性。國內(nèi)外大量研究表明，殘缺家庭對孩子的心理發(fā)展是很不利的。殘缺家庭是指核心家庭中父母一方因離婚、死亡、出走、分居等原因使家庭成員不全的家庭，亦稱單親家庭。我國心理學(xué)者曾對我國28個省、市、自治區(qū)1564名1—5年級的小學(xué)生的情緒情感進(jìn)行比較分析（其中離異家庭729名，完整家庭825名），發(fā)現(xiàn)離異家庭的兒童則表現(xiàn)出更多的消極情感，如焦慮、冷漠、自卑、孤僻、萎縮、敵對等，并因此影響到他們的學(xué)習(xí)生活及社會生活。在雙親不全的家庭中，以雙親不和對小學(xué)生有更大的影響，父母長期的分歧、爭吵、敵對會使孩子內(nèi)心產(chǎn)生嚴(yán)重的焦慮、矛盾、神經(jīng)質(zhì)，甚至導(dǎo)致心理變態(tài)及反社會行為。另外，在一些家庭中，小學(xué)生長輩因自身的心理障礙，在和小學(xué)生的交往過程中，有意無意的使其病態(tài)心理影響了小學(xué)生；同時，一些小學(xué)生的長輩，相互關(guān)系緊張，他們不注意自己行為對小學(xué)生的影響，從而使一些小學(xué)生下意識的對自己周邊的人或事物，采取敵意的態(tài)度。調(diào)查中，在我和小學(xué)生的交談中，了解到個別小學(xué)生的心理障礙確是因?yàn)榧彝ピ蛟斐傻�。有個小學(xué)生家庭父母不和，關(guān)系緊張，甚至到了快離婚的地步，使這個小學(xué)生的心理受到嚴(yán)重沖擊，使她的心理健康受到影響，造成這個小學(xué)生的心理障礙。
3）、生理原因：在調(diào)查中，我了解到一些小學(xué)生，由于他們的智力超�；蛘咧橇Φ紫拢麄冇X得，自己和其他人往往顯得格格不入，所以在心理上，也不能和其他小學(xué)生一樣得到正常的發(fā)展，時間一長就有了某種心理障礙；還有一部分小學(xué)生，他們因先天或后天的原因身體殘缺，這使他們下意識的產(chǎn)生了自卑感和心理障礙。
３、做好心理指導(dǎo)應(yīng)注意的問題：
通過調(diào)查，我們已知道，在小學(xué)生中，有一部分因社會、家庭、生理等各種原因，存在著某種心理障礙，對此，我們必須加以重視，在力所能及的情況下，盡力做好這一方面的工作。也就是說我們要重視小學(xué)生的心理指導(dǎo)，要使我們每一個從事小學(xué)教育工作的人在每一個工作環(huán)節(jié)都要重視這項(xiàng)工作。同時要使每個人知道，良好的心理指導(dǎo)必須具備：真誠、理解、尊重三要素，要依托有社會意義的背景，通過各種技術(shù)手段，認(rèn)真細(xì)致的做好這項(xiàng)工作。
1）要以真摯的感情，誠懇的態(tài)度和同學(xué)相處。和小學(xué)生相處，首先要取得他們對你的信任。這樣，他們就會把自己內(nèi)心世界的活動如實(shí)反映出來，也只有這樣，我們才能最大限度的接近他們，使他們覺得我們是他們真正值得信賴的朋友，我們才能接近他們，因勢利導(dǎo)，在潛移默化的過程中，消除他們的戒備心理，使他們信任我們。只有這樣，我們才能更好的指導(dǎo)他們，把他們往正常的心理引導(dǎo)。因此，我們和他們相處，決不能虛心假意，應(yīng)付任務(wù)。失去信任，心理指導(dǎo)將無從下手。在這次調(diào)查中，我和小學(xué)生們?nèi)谇邢嗵幘褪且焕�，這也是我能完成這次調(diào)查工作的重要一環(huán)。
2）要換位思維，要從不同的視角，和同學(xué)交換對問題的看法。心理有障礙的小學(xué)生，其對問題的理解、看法往往和別人不一樣。我們不能用我們的觀點(diǎn)、眼光來看他們。我們要站在他們的角度看問題，理解他們，是能否和他們進(jìn)行交流的關(guān)鍵，這關(guān)乎著下一步能否繼續(xù)指導(dǎo)的關(guān)鍵。
3）除了真誠、理解以外，還要注意對每個同學(xué)都要在人格上予以充分的尊重。心理有障礙的學(xué)生也有自己的思想，他們也希望別人能夠尊重自己，重視自己，不要把自己當(dāng)成另類。他們也希望自己能和別的同學(xué)一樣，站在同樣的高度，受到師長以及同學(xué)的肯定。
4）做心理指導(dǎo)工作，要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些必要的方法，如：專題性活動；課外合作游戲；幫助學(xué)生理清解決問題的方法和思路；疏導(dǎo)學(xué)生從沉悶的氣氛中釋放出來；注意用非語言的方式給學(xué)生一定的時空；注意觀察，可以采用反饋技術(shù)，重復(fù)一些師生言行，引導(dǎo)學(xué)生；和學(xué)生平等相處，消除學(xué)生的下意識自我防護(hù)意識等。同時，也要注意教師（班主任）自身心理素質(zhì)對學(xué)生的感染。
5）要特別注意對具有自卑心理障礙學(xué)生的具體分析。其中，要特別注意小學(xué)生自卑心理的矯正。自卑心理又稱為自我否定心理，表現(xiàn)為消極的自我評價(jià)。一旦形成和發(fā)展，對人的一生心理過程和個性都會產(chǎn)生一系列的顯著影響。產(chǎn)生小學(xué)生自卑心理的原因很多，主要有生理、智能、家庭、教育方式等。矯正小學(xué)生自卑心理的方法有：了解他們的想法，盡可能滿足他們的愿望；適當(dāng)讓他們接受一些小小的考驗(yàn)，增強(qiáng)他們自我承受心理；發(fā)揮他們的特長，培養(yǎng)他們自我優(yōu)越心理；多對他們進(jìn)行肯定，多表揚(yáng)他們；創(chuàng)造輕松環(huán)境，淡化其不安、煩躁、孤獨(dú)、離群心理。
四、心理指導(dǎo)理論探索的意義
未成年人的身體和心理能否健康發(fā)展，關(guān)系到國民素質(zhì)的提高和國家民族的興衰。加強(qiáng)對小學(xué)生的心理指導(dǎo)，預(yù)防心理疾病的產(chǎn)生，是不可忽視的問題。小學(xué)生是祖國的花朵，是祖國的未來，這個群體的健康與否，預(yù)示著國家的發(fā)展是否處于一個良性狀態(tài)，同時，小學(xué)生處于長身體階段，有很大的可塑性，加強(qiáng)小學(xué)生的心理指導(dǎo)，可以盡可能的減少未來的心理疾病人數(shù)，對我們建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國，改善人口結(jié)構(gòu)都有著舉足輕重的作用。
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇5
調(diào)查地點(diǎn)：
校園
調(diào)查時間：
XX年XX月XX日
根據(jù)老師的要求，我對校園的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查情況如下：
1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。
2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無章。
3、池水太臟，水不流動，造成很多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無人打掃。
5、校園內(nèi)出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。
6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時，沒有專門的潔廁工具。
7、窗臺太臟，同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重
珠海是我們的家，應(yīng)該把她建設(shè)得更美好。但空氣污染問題十分嚴(yán)重，應(yīng)該怎么辦呢？我建議：
�。�1）搞立體綠化，擴(kuò)大綠化面積，可以搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能，樹林尤為顯著，所以綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟(jì)有效的措施。
�。�2）解決燃料問題，盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源。
（3）多組織宣傳活動，咨詢活動，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識。
�。�4）組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾，保持環(huán)境整潔。
今天的我們是明天社會的主人，保護(hù)和改善周圍的環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環(huán)保的有心人，注意節(jié)約資源，回收廢品，多參加環(huán)�；顒�，多植樹，多種花，做一個名符其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士吧！
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇6
隨著著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，創(chuàng)新已成為陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推器，發(fā)揮著越來越重要的作用。一個良好的創(chuàng)新環(huán)境，對于鼓勵創(chuàng)新，激發(fā)社會創(chuàng)新活力和創(chuàng)造潛能，最大限度地解放和發(fā)展生產(chǎn)力具有重要意義。當(dāng)前我省在營造良好創(chuàng)新環(huán)境方面取得了顯著成績，各地通過制定政策文件、簡政放權(quán)、財(cái)政資金發(fā)力，完善服務(wù)平臺建設(shè)等，激發(fā)了企業(yè)創(chuàng)新動力和市場活力，但同時也存在金融支撐力度不足、人才激勵機(jī)制有待完善等問題。
一、政策支持營造良好創(chuàng)新環(huán)境
(一)實(shí)施頂層設(shè)計(jì)，提供政策支持
實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵步驟，就是加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，近年來，全省各地為鼓勵創(chuàng)新、推動發(fā)展，相繼制定和出臺了一系列政策文件，從頂層設(shè)計(jì)上，為營造良好創(chuàng)新環(huán)境提供實(shí)實(shí)在在的政策支撐。例如，寶雞市圍繞國家創(chuàng)新型試點(diǎn)城市建設(shè)，先后出臺了《關(guān)于加大科技資源統(tǒng)籌建設(shè)創(chuàng)新型城市的決定》、《鼓勵和促進(jìn)科技創(chuàng)新的若干政策》等政策文件，初步形成了較為完善的創(chuàng)新政策體系。銅川市出臺了《關(guān)于深化科技體制改革加快銅川創(chuàng)新體系建設(shè)的意見》，積極構(gòu)建以企業(yè)為主體的科技創(chuàng)新體系。安康市印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)科技創(chuàng)新實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的意見》，從企業(yè)創(chuàng)新主體培育、科技成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新平臺搭建、人才隊(duì)伍建設(shè)、科技投入渠道、創(chuàng)新組織保障等六個方面，為營造良好創(chuàng)新環(huán)境提供全面支持。
(二)推進(jìn)簡政放權(quán)，激發(fā)市場活力
營造良好創(chuàng)新環(huán)境，首先必須打破政策瓶頸，通過簡政放權(quán)，最大限度給市場主體松綁，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新動力和市場活力。例如，20xx年，咸陽市48個市級部門的行政審批事項(xiàng)取消76項(xiàng)，下放35項(xiàng)，精簡率為36.6%。20xx年，延安市清理下放行政審批事項(xiàng)66項(xiàng)，精簡率33.9%。十二五期間，漢中市行政審批事項(xiàng)由520項(xiàng)精簡到221項(xiàng)，精簡率達(dá)57.5%。20xx年，彬縣34個部門單位268項(xiàng)行政審批事項(xiàng)，經(jīng)精簡保留30個部門單位141項(xiàng)行政審批事項(xiàng)，精簡率達(dá)47.4%。
隨著簡政放權(quán)、商事制度改革等政策措施深入實(shí)施，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的積極性被充分調(diào)動，市場主體數(shù)量大幅增加，企業(yè)專利擁有量不斷提升。20xx年上半年，榆林市榆陽區(qū)新增各類市場主體4436個，其中新注冊企業(yè)736戶，非公經(jīng)濟(jì)增加值達(dá)到107億元，占到全區(qū)GDP的50.7%，各類市場主體累計(jì)申報(bào)專利178個，完成授權(quán)121件;延安市20xx年共申請專利1011件，完成授權(quán)611件，分別完成年度目標(biāo)任務(wù)的136.6%和235%，實(shí)現(xiàn)了專利申請量和授權(quán)量的雙提升咸陽市20xx年新增市場主體2.65萬戶，增長22.9%，非公經(jīng)濟(jì)增加值占全市GDP比重達(dá)到50.8%，創(chuàng)新環(huán)境得到較大改善。
(三)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，激勵企業(yè)創(chuàng)新
知識產(chǎn)權(quán)是人才創(chuàng)新智力成果最科學(xué)、最完整、最核心的體現(xiàn)，知識產(chǎn)權(quán)制度是保障創(chuàng)新者權(quán)益、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力、促進(jìn)創(chuàng)新人才成長和發(fā)展的基本制度。為激勵創(chuàng)新，強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)管理，各地政府積極開展專利行政執(zhí)法檢查活動。例如，20xx年，渭南市多部門聯(lián)合開展專利執(zhí)法護(hù)航專項(xiàng)行動，打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項(xiàng)行動，對網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為進(jìn)行全面排查，1-5月共開展聯(lián)合專利行政執(zhí)法4次，查處假冒專利案件16件，專利侵權(quán)案件2起。20xx年，延安市共開展專利行政執(zhí)法檢查20余次，出動執(zhí)法人員50多人次，檢查商品7大類4000多件，發(fā)現(xiàn)專利標(biāo)注不規(guī)范商品60余件，累計(jì)查處涉嫌假冒專利商品30件。
(四)整合社會資源，完善平臺建設(shè)
全省各地按照政府主導(dǎo)、市場運(yùn)作的方式，依托產(chǎn)業(yè)基地、科技園區(qū)和科研院所，鼓勵社會各方充分利用各類資源以多種形式，建設(shè)創(chuàng)新服務(wù)平臺和創(chuàng)業(yè)孵化基地。例如，渭南市通過盤活閑置廠房、商務(wù)樓宇，新建眾創(chuàng)空間7家，共有孵化面積2.34萬平方米，常駐團(tuán)隊(duì)193家，常駐初創(chuàng)企業(yè)67家，同時，建成2家省級科技企業(yè)孵化器，總面積5萬平方米，在孵企業(yè)21家;寶雞市建成各類科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化、專利申報(bào)、科技人才培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)研發(fā)檢測檢驗(yàn)、科技金融結(jié)合等服務(wù)平臺83家，其中在全省率先新建的寶雞市科技創(chuàng)新服務(wù)中心，現(xiàn)入駐服務(wù)機(jī)構(gòu)40余家，已成為全市科技資源聚集區(qū)和為中小企業(yè)提供科技支撐綜合性服務(wù)場所。
(五)財(cái)政資金發(fā)力，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
調(diào)查顯示，各地政府充分發(fā)揮出財(cái)政資金四兩撥千斤的作用，設(shè)立創(chuàng)新專項(xiàng)資金或以獎代補(bǔ)，投資創(chuàng)新型企業(yè)，分擔(dān)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)創(chuàng)新投資者的信心，推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)加快成長。寶雞市從20xx年開始，設(shè)立3000萬元創(chuàng)新專項(xiàng)資金，著力支持企業(yè)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉(zhuǎn)化及科技創(chuàng)新人才引進(jìn)培育等科技創(chuàng)新活動。漢中市以獎代補(bǔ)鼓勵企業(yè)加快創(chuàng)新研發(fā)，對獲得國家級、省級新產(chǎn)品認(rèn)定的企業(yè)分別給予一次性獎勵10萬元、5萬元，對通過國家級、省級認(rèn)定的企業(yè)技術(shù)中心(研發(fā)中心)、技術(shù)創(chuàng)新示范企業(yè)分別給予一次性獎勵100萬元、30萬元。截止6月份，合陽縣共發(fā)放創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貸款2318萬元，扶持351戶企業(yè)和個體工商戶進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
二、當(dāng)前營造創(chuàng)新環(huán)境面臨的主要問題
(一)政策、文件缺乏系統(tǒng)性
寶雞、安康等地反映，各地政府為鼓勵創(chuàng)新、推動發(fā)展，相繼制定和出臺了一系列政策文件，但這些政策、文件的關(guān)注點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)各有不同，缺乏系統(tǒng)性，對創(chuàng)新的促進(jìn)作用有限。例如，寶雞市作為老工業(yè)基地，工業(yè)企業(yè)眾多，具有一定的人才、技術(shù)、研發(fā)、制造和銷售基礎(chǔ)，但這些科技資源比較分散，沒能較好地形成創(chuàng)新合力，同時，政府部門相互溝通協(xié)調(diào)不夠，齊抓共管的合力不強(qiáng)，創(chuàng)新扶持資金零散，扶持項(xiàng)目重復(fù)，政策信息封閉，導(dǎo)致主導(dǎo)終端產(chǎn)品的企業(yè)創(chuàng)新動力不足，創(chuàng)新成效較低。
(二)金融支撐力度不足
創(chuàng)新具有高投入、高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的特點(diǎn)，資金需求量大，但由于財(cái)政資金對企業(yè)創(chuàng)新的支持力度有限，金融機(jī)構(gòu)尚未出臺針對企業(yè)創(chuàng)新的融資優(yōu)惠政策，資金投入不足，融資渠道不暢已成為企業(yè)，特別是中小企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力的重要瓶頸。大多數(shù)企業(yè)科技創(chuàng)新都缺乏有效的資金支撐，尤其是中小企業(yè)，資金缺乏更為嚴(yán)重，已嚴(yán)重地制約中小企業(yè)科技創(chuàng)新。例如，渭南市規(guī)模以下工業(yè)企業(yè)的資金來源，主要是自有資金和民間借貸，金融機(jī)構(gòu)從風(fēng)險(xiǎn)與收益考慮，大都偏愛大中型企業(yè)，忽視小企業(yè);偏愛技術(shù)成熟企業(yè)，忽視創(chuàng)新起步企業(yè)。
(三)人才激勵機(jī)制有待完善
科技人才短缺，特別是高層次人才：專家型、領(lǐng)軍型、復(fù)合型人才短缺問題突出，已經(jīng)成為制約企業(yè)提升創(chuàng)新能力的短板。與東部發(fā)達(dá)省份相比，我省企業(yè)缺乏有效的激勵政策和完善配套服務(wù)，對人才吸引力不強(qiáng)，外地人才不愿來，本土人才回流少，現(xiàn)有人才留住難。例如科技型企業(yè)的工資水平，外資企業(yè)工資水平高于國內(nèi)企業(yè)，東部發(fā)達(dá)省份的工資水平高于西部不發(fā)達(dá)省份，導(dǎo)致優(yōu)秀人才從西部流向東部，從國內(nèi)企業(yè)流到外資企業(yè)。
三、對策建議
(一)精準(zhǔn)制定創(chuàng)新環(huán)境專項(xiàng)規(guī)劃
推動創(chuàng)新是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)性工程，必須加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，有重點(diǎn)、有計(jì)劃的推進(jìn)。建議借鑒國內(nèi)外及東部發(fā)達(dá)省份成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我省特點(diǎn)，制定推動創(chuàng)新的專項(xiàng)規(guī)劃。在所制定的專項(xiàng)規(guī)劃中，既要有短期計(jì)劃，也要有中長期規(guī)劃;既要有總體目標(biāo)，也要有具體的實(shí)施辦法;既要有綜合性的政策方案，也要有具體的政策執(zhí)行部門，從而確保已有的各項(xiàng)政策能夠得到切實(shí)的執(zhí)行，取得有效合力和最佳成效。
(二)多措并舉拓寬融資渠道
一是建立和完善科技型企業(yè)融資擔(dān)保體系，鼓勵金融機(jī)構(gòu)對有發(fā)展?jié)摿Φ目萍夹推髽I(yè)提供知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押等融資服務(wù)，提高科技型中小企業(yè)融資的能力。二是積極嘗試新的融資方式，積極拓展與國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)創(chuàng)投資本和天使基金合作，建立健全科技型企業(yè)申報(bào)天使投資、VC投資的流程。三是盡快出臺民間資本進(jìn)入創(chuàng)新平臺的優(yōu)惠措施，鼓勵民間資本積極參與企業(yè)創(chuàng)新投資，建立信息發(fā)布服務(wù)平臺，為民間資本和創(chuàng)新企業(yè)間搭建起溝通橋梁。
(三)積極完善人才激勵機(jī)制
一是積極與高校、科研院所開展深度合作，完善人才引進(jìn)激勵機(jī)制，借助優(yōu)質(zhì)人力資源平臺大力引進(jìn)優(yōu)秀創(chuàng)新人才。二是深化財(cái)政科技項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)管理改革，提高人員激勵支出比例，賦予創(chuàng)新人才和團(tuán)隊(duì)更大人財(cái)物支配權(quán)、技術(shù)路線決策權(quán)。三是鼓勵實(shí)行科技成果技術(shù)入股、期權(quán)、股權(quán)獎勵和分紅權(quán)等多種激勵制度，讓各類主體、不同崗位的創(chuàng)新人才都能在科技成果產(chǎn)業(yè)化過程中得到合理回報(bào)。
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇7
調(diào)查目的：
了解自己所在地出現(xiàn)的環(huán)境問題，找出相應(yīng)的解決方法，提高人們的環(huán)保意識。
時間：xx月xx日-xx月xx日
調(diào)查的結(jié)果，報(bào)告如下：
一、大氣污染大氣是由一定比例的氮、氧、二氧化碳、水蒸氣和固體雜質(zhì)微粒組成的混和物。就干潔空氣而言，按體積計(jì)算，在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，氮?dú)庹?8.08%，氧氣占20.94%，氬氣占0.93%，二氧化碳占0.03%，而其他氣體的體積則是微乎其微的。各種自然變化往往會引起大氣成分的變化。例如，火山爆發(fā)時有大量的粉塵和二氧化碳等氣體噴射到大氣中，造成火山噴發(fā)地區(qū)煙霧彌漫，毒氣熏人;雷電等自然原因引起的森林大面積火災(zāi)也會增加二氧化碳和煙粒的含量等等。一般來說，這種自然變化是局部的，短時間的。隨著現(xiàn)代工業(yè)和交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展，向大氣中持續(xù)排放的物質(zhì)數(shù)量越來越多，種類越來越復(fù)雜，引起大氣成分發(fā)生急劇的變化。當(dāng)大氣正常成分之外的物質(zhì)達(dá)到對人類健康、動植物生長以及氣象氣候產(chǎn)生危害的時候，我們就說大氣受了污染。
二、河水污染由于受氣候干旱等因素的影響，降雨和客水來源持續(xù)減少，水資源日趨短缺，對接納的大量工業(yè)廢水和生活污水起不到稀釋和凈化的作用;廢水中的污染物在河床中沉積、滲透，同時造成了沿岸地下水的污染;豐水期由于降水形成地表徑流匯入河內(nèi)，使河床中沉積的污染物被沖至下游，易造成下游水體污染的加重或造成突發(fā)性污染。在枯水期，大多數(shù)河流僅有工業(yè)廢水和生活污水排入，即使企業(yè)達(dá)標(biāo)并建設(shè)城市污水處理廠，大部分河段也難以達(dá)到功能區(qū)要求。之前我們在調(diào)查中就看到好幾家工廠，把深綠色的、濃黑色的污水直接排入河流，排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫。居住在河邊的人們隨手將剩菜剩飯、家庭垃圾都裝進(jìn)塑料袋往河里倒，我們的母親河，現(xiàn)在已經(jīng)遍體鱗傷，成了一條垃圾河。
三、垃圾污染垃圾侵占土地，堵塞江湖，有礙衛(wèi)生，影響景觀，危害農(nóng)作物生長及人體健康.垃圾的嚴(yán)重危害，首先是侵占大量土地。二是污染農(nóng)田。三是污染地下水。
四、是污染大氣。工業(yè)廢渣中的有些有機(jī)物質(zhì)，能在一定溫度下通過生物分解產(chǎn)生惡臭，從而污染大氣。
五、是傳播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生蟲，如果直接用來作為農(nóng)家肥料，人吃了施用過這種肥料的蔬菜、瓜果，就可能得傳染病。
我國防治環(huán)境污染的對策：
為了防治環(huán)境污染，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》等一系列法律。1983年，我國宣布把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)基本國策，提出在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益相統(tǒng)一的戰(zhàn)略方針。1994年，我國制定了今后中國環(huán)境保護(hù)工作的行動指南——《中國21世紀(jì)議程》，指出“通過高消耗追求經(jīng)濟(jì)數(shù)量增長和‘先污染后治理’的傳統(tǒng)發(fā)展模式已不再適應(yīng)當(dāng)今和未來發(fā)展的要求，而必須努力尋求一條人口、經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境和資源相互協(xié)調(diào)的、既能滿足當(dāng)代人的需要而又不對滿足后代人需求的能力構(gòu)成危害的可持續(xù)發(fā)展的路”。XX年5月13日環(huán)境保護(hù)部向各有關(guān)地區(qū)省環(huán)境保護(hù)(廳)局頒發(fā)了：《關(guān)于防范和應(yīng)對地震災(zāi)害次生環(huán)境污染事件的通知》。
感悟：
為了做好環(huán)境污染的防治工作，我們每一個公民必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識：一方面要清醒地認(rèn)識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中，往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動，以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動，自覺培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。防治環(huán)境污染的措施很多，其中與生物科學(xué)密切相關(guān)的有利用生物凈化來消除環(huán)境污染和發(fā)展綠色食品、提高環(huán)保意識等。
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇8
一、調(diào)查目的
了解衢江水的污染程度。
二、調(diào)查時間
20xx.8.25～8.26
三、調(diào)查方法
1.比較法
2.觀察法
3.訪問法
4.實(shí)驗(yàn)法
四、調(diào)查內(nèi)容
25日晚，我來到衢江邊，看見水很渾濁，走過后有點(diǎn)臭味。26日下午，我又來到衢江邊，這時剛下過雨，比25日好多了，既沒有臭味，也不渾濁。我又訪問了一位打魚二十多年的漁夫，他說：“這水1975年前很好，到1980年后就不好了，現(xiàn)在好起來了。比90年代好多了。主要因?yàn)槟沁呍炝舜髩�，大魚捕不到了，這魚小，魚少，我一天只有幾十元。”我觀察了一下，衢江里有水葫蘆，見下圖：還有漂浮物，下圖：而且在邊上，可能是人們隨手扔不遠(yuǎn)，落在了邊上。江中還有排放污水的管道，好多處呢!
實(shí)驗(yàn)：
(1)我舀了一些水回家，用同樣的餐巾紙把它同自來水做一次過濾比較。自來水過濾后的餐巾紙是無色的，河水過濾后的餐巾紙是淡灰色的。
(2)取來兩條小金魚分別放入河水和自來水中，幾天過去后，我發(fā)現(xiàn)河水中的金魚正想翻白肚皮，不習(xí)慣這里的生活。而自來水中的金魚好些，自由自在�？梢钥闯觯K，自來水干凈。
五、調(diào)查體會
我希望通過我的調(diào)查報(bào)告，給某些人上一堂課，讓某些人看了后不再扔垃圾。保護(hù)衢江，保護(hù)每一條河，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起!
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇9
一、調(diào)查人員：
二、調(diào)查的時間和對象
20xx年8月11日上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。
三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn)：
在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：
（一）草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時，垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧，人們不再在它周圍乘涼，而是避而遠(yuǎn)之；蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴(yán)重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區(qū)范圍內(nèi)，這樣的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，我們少先隊(duì)員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬？我們是不是該拿出實(shí)際學(xué)行習(xí)動網(wǎng)呢？
�。ǘ┯捎谌藗儹h(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德��！我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。
四、調(diào)查后的建議：
通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題，我想提出以下的幾個建議：
有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報(bào)宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點(diǎn)，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。
相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以xx市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動起來吧！
通過這次自我組織活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實(shí)踐的能力。
我相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗。
8月份清華大學(xué)包括調(diào)整退休年齡在內(nèi)的養(yǎng)老改革一攬子方案公開后，中國青年報(bào)社會調(diào)查中心對25311人進(jìn)行的調(diào)查中，94.5%的受訪者明確反對延遲退休，僅3.2%的受訪者表示支持。人民網(wǎng)在2019年“延遲領(lǐng)養(yǎng)老金年齡”的調(diào)查中，45萬網(wǎng)友參與投票，93.3%的人反對。
據(jù)了解，調(diào)整退休年齡涉及每位職工的切身利益，不同群體的意見很不一致。臨近退休年齡的機(jī)關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)中高層管理人員，不論男女，多數(shù)認(rèn)為可以適當(dāng)延長退休年齡。一位提出延遲退休報(bào)告的學(xué)者表示：“五六十歲正是經(jīng)驗(yàn)豐富、能出成果的時候，這時候退休是人才的巨大浪費(fèi)。”
專業(yè)技術(shù)人員，如醫(yī)生、教師、科技工作者、工程師等，往往是“越老越吃香”，很多人覺得，這部分群體愿意延遲退休。但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少專業(yè)技術(shù)人員更想“按點(diǎn)兒”退休，再到其他機(jī)構(gòu)兼職或由原單位返聘，這樣能拿雙份收入，既有養(yǎng)老金又有工資�！案赣H退休了，卻是收入最高的時候�！痹诒本┠尘W(wǎng)站工作的宋濤說，他父親今年61歲，做地質(zhì)勘探近40年，退休后受聘于一家民營企業(yè)，每月有退休金4000多元和8000多元薪水。
一線員工則多數(shù)認(rèn)同目前的退休年齡規(guī)定，有的人甚至希望早點(diǎn)退休，以獲取穩(wěn)定的養(yǎng)老金收入。近幾年國家穩(wěn)步提高企業(yè)職工養(yǎng)老金水平，對那些在職時工資不高的員工，早退休，意味著月收入有可能增加。
值得關(guān)注的是，大量下崗職工對延遲退休表示激烈反對。遼寧鞍山的韓先生1999年下崗，時年45歲。下崗后，他基本上靠打零工掙錢，日常生活由當(dāng)教師的妻子支撐，他掙的錢主要用來給自己續(xù)繳社保費(fèi)。“這幾年，我就盼著哪天能退休了，我就有穩(wěn)定的收入了。我明年10月份到60歲，千萬別在這期間延遲退休年齡�！睂τ谶@部分下崗職工，等退休已苦等十幾年，現(xiàn)在提延遲退休，遭到反對是必然。
既然有人想早退，有人想晚退，那么尊重個人意愿，想延就延，彈性退休、差別退休行不行?有若干方案提出此建議，同樣招來反對聲一片。有專家指出，這種“差別化”退休在操作層面難以保證公平。延退，由誰說了算?自己想延退，單位未必想留。單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為自己延退理所當(dāng)然，員工未必這樣想。這在有編制限制的機(jī)關(guān)事業(yè)單位更復(fù)雜。
“差別化”還容易與養(yǎng)老“雙軌制”聯(lián)系起來。機(jī)關(guān)事業(yè)單位延或不延，都會成為難題。延退，企業(yè)員工可能指責(zé)“機(jī)關(guān)工作輕松，不用每月繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)，現(xiàn)在又能輕松地多干幾年”;不延，可能被批評“養(yǎng)老金高出一大截，當(dāng)然想早退早受益了”。
——對退休政策“研究”不代表會立即調(diào)整，人社部未要求研究機(jī)構(gòu)限期出具調(diào)整方案
“我爸爸后年滿60歲，這兩年不會調(diào)整退休年齡吧?”“女干部55歲就退太不公平了。我今年54歲，身體很好，不知道能不能趕得上延遲退休?”近期，不少人致電主管部門、研究機(jī)構(gòu)以及媒體詢問。
調(diào)整退休年齡，會像一些機(jī)構(gòu)建議的那樣很快實(shí)施嗎?
記者致電人社部有關(guān)負(fù)責(zé)同志，得到的回復(fù)是，仍在進(jìn)行相關(guān)研究，研究不代表現(xiàn)行退休年齡規(guī)定即將更改，早在2019年，當(dāng)時的勞動和社會保障部就曾開展過此類研究。有關(guān)專家的意見和社會各界的反映，人社部將高度關(guān)注，穩(wěn)慎地對這項(xiàng)政策是否調(diào)整進(jìn)行研究。
近日有媒體報(bào)道稱“人社部要求多家研究機(jī)構(gòu)限期出具調(diào)整退休年齡方案”，人社部相關(guān)司局予以否認(rèn)，稱不會像部分研究機(jī)構(gòu)所建議的那樣xx期間退休年齡延長兩歲”或“明年起調(diào)整退休年齡”。
從全世界看，我國法定退休年齡、特別是女工人的退休年齡相對較早，這是否意味著延退雖不會立即實(shí)施，但隨著預(yù)期壽命提高，將是大勢所趨?
儲福靈表示，目前的退休年齡是1951年確定的，而現(xiàn)在我國預(yù)期壽命已達(dá)74歲多，超過上世紀(jì)50年代20多歲，還沿用原來的退休年齡政策，不太妥當(dāng)。隨著人均預(yù)期壽命的提高、人口結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，對退休年齡擇機(jī)調(diào)整是必然的。
人社部也曾明確回應(yīng)，延遲退休年齡是必然趨勢，但要根據(jù)我國人口結(jié)構(gòu)變化、就業(yè)狀況和社會保障制度發(fā)展的要求來綜合平衡，確定什么時候?qū)嵤┻@樣的政策。
什么時候會是合適的時機(jī)?調(diào)整可能會采取什么樣的方式?
唐鈞認(rèn)為，近期不是調(diào)整退休年齡的合適節(jié)點(diǎn)，須優(yōu)先考慮就業(yè)，特別是中下層群體的就業(yè)問題。他同時強(qiáng)調(diào)，對影響這么大的政策，社會各界應(yīng)充分討論，讓各種贊同的、反對的意見都充分表達(dá)，充分考慮不同群體間的公平公正，在逐步達(dá)成共識后再實(shí)施。
儲福靈說，調(diào)整退休年齡應(yīng)當(dāng)是漸進(jìn)的過程，不太可能一步到位調(diào)整到63歲或65歲，而是小步推進(jìn)，比如從某年起，每年向后調(diào)1個月，并且有一個時間表，告訴勞動者，現(xiàn)在40歲的人可能會在60歲零1個月退休，39歲的人可能在60歲零2個月退休等等，經(jīng)過一個過渡期到達(dá)某個穩(wěn)定的年齡�！邦A(yù)期明確了，應(yīng)該不會有那么多反對聲。15、20年后，勞動力供求狀況、人均壽命、大家的心態(tài)都會有很大變化�！�
人社部有關(guān)負(fù)責(zé)人的意見是，目前先規(guī)范退休制度，并對一些地方進(jìn)行的探索來總結(jié)有益的經(jīng)驗(yàn)。至于普遍提高退休年齡，其實(shí)施一定會是柔性的、漸進(jìn)性的，考慮公眾的心理適應(yīng)程度和整個社會的平穩(wěn)運(yùn)行。
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇10
調(diào)查目的：
為了迎接6月5日“世界環(huán)保日”的到來，進(jìn)一步提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保知識，共建綠色家園
調(diào)查內(nèi)容：
1、關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的知識性問題。
2、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法。
3、調(diào)查小問卷：你環(huán)保了嗎?
親愛的同學(xué)們，在日常生活中，你注重環(huán)保了嗎?環(huán)保乃人人皆知、人人必做的事，假如你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，為環(huán)保出一份力，那么你就抽出幾分鐘來做這張調(diào)查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言，這樣就一蟻潰大堤了，一定要真實(shí)真實(shí)再真實(shí)。
1、你會主動將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?（）
a、會
b、不會
c、有時會有時不會
d、其他
2、你常常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)（）
a、是
b、不是
c、常常是
d、有時是
e、其他
3、你假如看到一些人在亂扔垃圾，你會（）
a、勸他不要這樣做
b、主動把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱
c、無動于衷
d、其他
4、你重視環(huán)保嗎?（）
a、是
b、不是
c、其他
5、當(dāng)爸爸媽媽浪費(fèi)水資源時，你會怎么做?（）
a、上前阻止他們，告訴他們需要節(jié)約用水
b、隨他們?nèi)?/p>
c、學(xué)他們的樣
6、如果垃圾筒倒了，你會去扶正嗎?（）
a、會
b、不會
c、其他
7、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?（）
a、知道
b、不知道
c、知道一些
調(diào)查問卷分析
我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識又是怎么樣的呢?為了全面了解這一情況，我們小隊(duì)預(yù)開展一系列活動，作個詳細(xì)的調(diào)查。結(jié)果如下：
1、你會主動將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?選會的人占了絕大多數(shù)，有56%，選不會的人只占了35%，而選有時會有時不會的人占了36%，選其他的則占了3%。同學(xué)們對于主動撿垃圾這一題，都做得挺好的，希望大家再接再厲，使世界上用不著清潔工人。
2、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)這道題的整體情況還可以，選a是的占21%，選b不是的占了14%，選c經(jīng)常是的占了11%，選d有時是的占了53%，選e的只占了31%。怎么樣，雖然這些東西是生活必須品，但是我們能少用就少用，能節(jié)約就節(jié)約，還大自然一個美好的天空。
3、你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會?選a勸他不要這樣做的人占了25%，這個數(shù)字永遠(yuǎn)也不夠，要提高啊，不僅要自己做好衛(wèi)生工作，能讓別人也環(huán)保起來也是一件好事啊。再來看看選b的主動把垃圾撿起來，雖然占了總數(shù)的46%，但是你撿了并不代表他以后不會扔了，難道你打算每天跟著他?選c無動于衷的竟然也占了37%。大家只在乎自己的環(huán)保意識，對別人的卻……
4、你重視環(huán)保嗎?這道大家應(yīng)該都選
a是有84%，還行，但選b的就就不對了，怎么會不是呢?而且還占了35%，要么你對環(huán)保一無所知，要么你就是文盲，等選b的人真正意識到環(huán)境污染是多么重要，就再也來不及了，選c其他的占了11%，環(huán)保是很重要的我們調(diào)查的100個人中，應(yīng)該全選a。
5、爸爸媽媽浪費(fèi)水資源時，你會怎么做?選a上前阻止他們呢，告訴他們需要節(jié)約用水的人占了82%，選b隨他們?nèi)サ恼剂?5%，但選c學(xué)他們一樣的人真是不可饒恕，學(xué)大人的優(yōu)秀品質(zhì)是好的，但這是不好的。也許告訴爸媽會挨罵，所以才選了b。我相信每個同學(xué)都會選a的，也會真正的去做。
6、如果垃圾筒倒了，你會去扶正嗎?這個問題有些不好回答，如果是家里的垃圾筒，基本上每個人都會去扶正，因?yàn)檫@不臟，但馬路上的和學(xué)校就不好說了，如果我把題目改一改，不知道只有幾個人選a了……這道題選a的占了56%，而選b不會的有25%，選c其他的肯定有多種理由，什么太臟了，太重啦……
7、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?這可是和第5題相切的，第5題答對的人不要謙虛，就安心選a或c吧。答錯的人就沒資格了，最多寫個c，據(jù)我們調(diào)查，有55%的人寫了a知道，5%的人寫了不知道，40%的人寫了c知道一些，看來，學(xué)校里的知識沒有白學(xué)，我們的知識和意識非常突出啊!
我覺得要培養(yǎng)學(xué)生自覺參與環(huán)�；顒拥囊庾R與能力，不是只靠一兩次宣傳教育或單純的說教和提一些保護(hù)環(huán)境的要求就可以形成的。而是需要通過多種教育途徑和方法以及反復(fù)參與實(shí)踐活動，才能內(nèi)化為自身環(huán)保意識，外化為環(huán)保行動。
通過對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和主體自覺參與環(huán)保實(shí)踐活動的研究。我們得出的結(jié)論是：
1.要培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，教師首先要樹立牢固的環(huán)保意識與可持續(xù)發(fā)展觀念對環(huán)境教育工作要有堅(jiān)定不移、常抓不懈的精神。才能使學(xué)校為國家培養(yǎng)出新世紀(jì)的具有可持續(xù)發(fā)展觀念的人才。
2.要改變"環(huán)境教育主要是通過活動途徑進(jìn)行"的熟悉。要發(fā)揮課堂主渠道教育途徑的重要作用。將環(huán)保教育滲透到各個學(xué)科教學(xué)之中。使學(xué)生全方位的受到環(huán)保教育。
3.把評選、表彰機(jī)制引進(jìn)環(huán)保教育活動中。評選、表彰能在活動中產(chǎn)生激勵作用，學(xué)生在活動中受到表彰就會激勵主體更自覺更積極的參加活動。形成一個互相競爭、積極向上的活動群體，產(chǎn)生更廣泛的影響力。促進(jìn)全校的環(huán)保教育活動更廣泛更深入的開展下去。
4.進(jìn)行環(huán)境教育科研，可以把環(huán)境教育提到更高的層次�？梢允菇逃椒�、教育途徑最。因此，我認(rèn)為要提高小學(xué)生的環(huán)保意識并不難，首先要有一個心靈觸發(fā)點(diǎn)，找到了致命點(diǎn)，一切就勢如破竹了。同學(xué)們，加油吧，創(chuàng)建一個環(huán)保型社會。
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇11
一：五花八門，種類繁多
這一點(diǎn)不用多說，現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多，而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品，這些產(chǎn)品從大到小，應(yīng)有盡有好唉作文網(wǎng)注：
二：使用方便，價(jià)格低廉
這些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且攜帶方便[biàn]，所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料和紙，因而價(jià)位都不高，5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里，很多一次性筷子、塑料飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一捆，批發(fā)價(jià)只要6元錢。每雙的平均價(jià)格只有0.012元，這低廉的價(jià)格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。
三：浪費(fèi)嚴(yán)重，質(zhì)量參差
據(jù)有關(guān)資料顯示，中國市場每年消化一次性筷子450億雙，耗費(fèi)木材166萬立方米。僅北京一地，每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套；一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5.5克，29200萬雙筷子總重1606噸，折合星期五下午一放學(xué)，我就和幾個同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。
我們首先來到了沱江河旁，這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了�？僧�(dāng)我親眼看見那被污染的河水后，我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了，只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機(jī)廠（這里白天是個家禽屠宰市場），這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草，岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到，偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。在商機(jī)廠的一角，有許多稻草被堆成一團(tuán)，正在燃燒著，散發(fā)出一陣黑煙，天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個建筑工地，這里晴天時只要一有車經(jīng)過，就可以看見塵土飛揚(yáng)的景象，抬頭看看，天空都被一層灰遮住了。
沱江河邊的樹木因?yàn)槲詹坏礁蓛羲木A都失去了生機(jī)和活力，滿身只剩枯枝敗葉了。再看看不遠(yuǎn)處的小公園，這里的草生長得十分茂盛，綠油油的，公園里的樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽，有些都已經(jīng)長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個城市，小公園比沱江河兩岸美多了，這是為什么呢？很明顯，這是因?yàn)殂邮艿搅宋廴�，而小公園呢，不但沒被污染，還得到了人們的悉心呵護(hù)。
為了我們能在一個清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應(yīng)該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的。木材3212立方米。這么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費(fèi)量，這樣觸目驚心。
收起的數(shù)字，最好地說明了這些一次性用品對資源的浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上海一年所有丟棄的賓館“六小件（賓館提供一次性的用品）”總重量達(dá)1814噸，每年為了處置這些“六小件”要投入近百萬元。這說明，這些物品不僅僅對生態(tài)、資源有著很大的破壞，也浪費(fèi)了很多人力、物力、財(cái)力。而且，這些物品質(zhì)量參差不齊。
四：回收困難，難以利用
一次性用品帶來了巨大浪費(fèi)，但卻很少有生產(chǎn)廠家會直接回收用過的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節(jié)約的角度看，這些一次性用品嚴(yán)重的浪費(fèi)了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度，使它成為毫無用處的廢品，被隨意丟棄，對環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料為原料，被填埋后，很難在土壤中降解，成為了城市中的新污染源。
綜合以上這些方面來看，一次性用品是弊大于利。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng)。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求，酒店將不會每天更換床單、毛巾，也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從xx年開始，韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了，馬來西亞的大多數(shù)酒店從上個世紀(jì)90年代初期也不再提供[。當(dāng)然，顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺去領(lǐng)取這些物品。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣，也是很困難的。
通過這次自我調(diào)查報(bào)告，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實(shí)踐的能力。
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇12
一、我的調(diào)查：
20xx年2月10日開始，我對居住的沙坪壩桃花里小區(qū)內(nèi)的池塘進(jìn)行了環(huán)境調(diào)查，觀察到了一些有趣的現(xiàn)象，也發(fā)現(xiàn)了一些令人反思的環(huán)保問題。
二、我的發(fā)現(xiàn)：
2月10日：小區(qū)池塘的水比較清澈，能看見水底土黃色的石頭，有幾條小魚在游來游去。
2月15日：小區(qū)池塘的水變得有點(diǎn)渾濁，水面和水底都長了不少綠藻，水面漂浮著一些不知名的白色污染物。
2月28日：池塘的水顏色變得藍(lán)綠藍(lán)綠的，白色污染物越來越多，有一條小魚浮到了水面死掉了，一個小男孩在池塘里解小便。
3月5日：我期待的小蝌蚪終于出現(xiàn)了，一群一群的，聚集在池塘的邊緣，水面漂浮著一些樹葉，還夾雜著爛菜葉，水果皮。
3月10日：小蝌蚪明顯減少了，池塘里的水聞起來有點(diǎn)臭。
三、我了解到的相關(guān)資料：
通過觀察，我得出小區(qū)池塘被污染的結(jié)果。于是我上網(wǎng)查詢了有關(guān)水污染的資料：
水污染會帶來什么危害？以下所列是主要引起水污染的物質(zhì)、它們的來源、有什么危害：
1)死亡有機(jī)質(zhì):
來源舉例:未經(jīng)處理的城市生活污水，造紙污水，農(nóng)業(yè)污水，都市垃圾危害:消耗水中溶解的氧氣，危及魚類的生存。導(dǎo)致水中缺氧，致使需要氧氣的微生物死亡。而正是這些需氧微生物因能夠分解有機(jī)質(zhì)，維持著河流，小溪的自我凈化能力。它們死亡的后果是:河流和溪流發(fā)黑，變臭，毒素積累，傷害人畜。
2)有機(jī)和無機(jī)化學(xué)藥品:
來源舉例:化工，藥廠排放，造紙、制革廢水，建筑裝修，干洗行業(yè)，化學(xué)洗劑，農(nóng)用殺蟲劑，除草劑
危害:絕大部分有機(jī)化學(xué)藥品有毒性，它們進(jìn)入江河湖泊會毒害或毒死水中生物，引起生態(tài)破壞。一些有機(jī)化學(xué)藥品會積累在水生生物體內(nèi)，致使人食用后中毒。被有機(jī)化學(xué)藥品污染的水難以得到凈化，人類的飲水安全和健康受到威脅。
3)磷:
來源舉例:含磷洗衣粉，磷氮化肥的大量施用
危害:引起水中藻類瘋長。因?yàn)榱资撬械纳锷L所需的重要元素。自然界中，磷元素很少。人類排放的含磷污水進(jìn)入湖泊之后，會使湖中的藻類獲得豐富的營養(yǎng)而急劇增長(稱為水體富營養(yǎng)化)。導(dǎo)致湖中細(xì)菌大量繁殖。瘋長的藻類在水面越長越厚，終于有一部分被壓在了水面之下，因難見陽光而死亡。湖底的細(xì)菌以死亡藻類作為營養(yǎng)，迅速增殖�！ぶ率刽~類死亡，湖泊死亡。大量增殖的細(xì)菌消耗了水中的氧氣，使湖水變得缺氧，依賴氧氣生存的魚類死亡，隨后細(xì)菌也會因缺氧而死亡，最終是湖泊老化、死亡�？蓪釒У貐^(qū)的海濱水域造成與上速情況相似的水體富營養(yǎng)化的威脅。
4）懸浮物:
來源舉例:土壤流失，向河流傾倒垃圾
危害:降低水質(zhì)，增加凈化水的難度和成本�，F(xiàn)代生活垃圾有許多難以降解的成分，如塑料類包裝材料。它們進(jìn)入河流之后，不僅對水中生物十分有害(誤食后致死)，而且會阻塞河道。
四、我的思考：
通過這段時間的觀察和調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的池塘這些天的變化和環(huán)境保護(hù)有著密切的關(guān)系，由于自然和人為等多種因素造成了池塘被污染，水里的生物逐漸減少，產(chǎn)生難聞的臭味，嚴(yán)重破壞了小區(qū)居民的生活環(huán)境，只有我們?nèi)巳硕贾匾暛h(huán)境保護(hù)，大家都參與環(huán)境保護(hù)，積極踐行環(huán)保行為，才能改善我們的居住環(huán)境，還大家一個潔凈的空間。
五、我的環(huán)保金點(diǎn)子：
1、在小區(qū)內(nèi)利用櫥窗大力宣傳環(huán)境保護(hù)的知識，設(shè)置醒目的環(huán)保提示標(biāo)語。如：“請別給我穿上白色的外衣！”，“環(huán)境保護(hù)，要靠你我他”等等。
2、小區(qū)內(nèi)安置分類垃圾桶，嚴(yán)懲亂扔垃圾的現(xiàn)象。組織同學(xué)成立環(huán)境監(jiān)督小分隊(duì)，定時在小區(qū)巡邏，幫助維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
3、定期清理小區(qū)池塘，多喂養(yǎng)生物，杜絕向池塘排放任何污物。讓池塘形成良性的生物鏈。
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇13
調(diào)查時間：
11月13日----11月28日
調(diào)查對象：
xx印染廠
調(diào)查人員：
xx
調(diào)查背景：
凡是在紹興生活一段時間后，就會經(jīng)常聽到“醬缸”、“染缸”、“酒缸”三個專用名詞，那是因?yàn)檫@三口缸在紹興自古就有，而且對紹興的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著很大的貢獻(xiàn)，這是好事，但在這三口缸的背后，卻也給生活在紹興的老百姓帶來了煩惱。大家都知道，這三口缸那可是長年累月在排放著污水，聽長輩們說，以前的河道、池水隨著這三口缸的增加清澈度在下降，甚至有的地方水面上一下子會浮上來很多死魚，散發(fā)出臭氣，人們常常為用水的事情犯愁。這就是三口缸造成的后果，它們所生成的污水被排放到河道、水池，影響了人們的生活。
而現(xiàn)在只要我們到環(huán)城河，城市的小河邊去走一走，卻會發(fā)現(xiàn)并沒有像大人們說的這種情況，在環(huán)城河兩邊綠草如茵，河面上船來船往，有時還會出現(xiàn)一、二只游輪，游輪上的人們圍坐在一起，有說有笑，欣賞著環(huán)城河兩岸的風(fēng)光。到了夏天，還會有人在河里游泳；城市內(nèi)的小河邊也風(fēng)光如畫，夏天的傍晚，人們都會三三兩兩坐在小河邊乘涼；到農(nóng)村去瞧一瞧，也是河道清澈，水面上的漂浮物很少看到。
大人們說的與我們現(xiàn)在看到的二種情況那可是天差地別了，紹興仍然有同樣的三口缸，為什么現(xiàn)在河水卻是清澈的，小魚歡快地游動？是不是現(xiàn)在三口缸生產(chǎn)時不排污水了？它們的生產(chǎn)對我們的生活有沒有影響呢？
帶著這些問題，由爸爸安排，我對本地的xxx印染廠進(jìn)行了調(diào)查，聽爸爸說，現(xiàn)在紹興的染缸最多，只要你搞清楚了這染缸是如何在運(yùn)作的，其他的二口缸的情況也就能想像得到了。
調(diào)查過程：
xxx印染廠座落在紹興縣柯北經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，聽廠里的叔叔介紹，這家廠主要是以加工為主，就是人家將白坯布運(yùn)來，根據(jù)要求，由他們對白坯布進(jìn)行染色。這家廠現(xiàn)在有染缸218只，染色能力每天達(dá)到80--100萬米。這在紹興縣同類廠家中是屬于規(guī)模較大的企業(yè)了，它日用水量為12000-15000噸之間，據(jù)介紹，這12000噸--15000噸清水經(jīng)過廠區(qū)內(nèi)每道工序后，將會產(chǎn)生數(shù)量基本相同的工業(yè)廢水。這樣首先排除了一個問題，那就是染缸在運(yùn)轉(zhuǎn)時仍有廢水產(chǎn)生。那么這些產(chǎn)生的廢水是怎么樣的呢？是不是也像以前那樣是污水呢？隨著水流動的方向，我一道工序一道工序進(jìn)行參觀。最后，我們來到了這家廠最背后的一個建筑物附近，剛到那兒，迎面而來的是一股刺鼻的氣味，這在車間里是沒有的，就在我捂住鼻子的時候，陪同我們的叔叔就對我介紹，這是他們?nèi)珡S工業(yè)廢水的集中區(qū)，由于白坯布在染色過程中需要添加各種顏料，這些顏料混合在一起，就會出現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)，這樣就造成了廢水，而且這些廢水帶有毒素，因此，必須要把這些污水集中起來進(jìn)行處理。他們把這個處理區(qū)叫中水回用處理站，是花了2000多萬元才建造起來的一個污水處理系統(tǒng)。當(dāng)接近這個中水回用處理站，走近一瞧，只見通到污水處理站的管道里涌出來的污水有橙色的、紅色的、黑色的，真可以說是五顏六色，異味陣陣不斷，可見這樣的水要是排到江河、水池中，那會是怎樣的結(jié)果了。據(jù)介紹，他們把染缸產(chǎn)生的污水用管道吸到這個處理站里，由工作人員對污水進(jìn)行檢測后，加入一定量的化學(xué)藥水進(jìn)行系統(tǒng)處理，把一部分污水轉(zhuǎn)化為工業(yè)用水，可以繼續(xù)回用，剩下的就通過環(huán)境保護(hù)局抽樣檢查后，如達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，就由總管道排放到在紹興濱海的污水處理總站進(jìn)行處理�，F(xiàn)在紹興縣的每家印染廠都是按照環(huán)保局的要求在廠內(nèi)先進(jìn)行污水處理，達(dá)到一定排放標(biāo)準(zhǔn)后才可以進(jìn)入濱海污水處理總站的管網(wǎng)，如果有廠家偷偷排放，把污水排到河道，那將會得到嚴(yán)厲的處罰，甚至?xí)P(guān)閉工廠，國家有這樣的政策在，難怪印染廠不敢往江河、水池中排放污水了。
在調(diào)查中也得知，紹興縣的印染廠光是年加工費(fèi)在500萬元以上的廠就有近170家，如果按每家60只缸計(jì)算，一天產(chǎn)生的污水就有56萬噸—70萬噸，這么大的量如果排放到河道中那可想而知會是怎么樣的了。于是，我急于要解開最關(guān)心的問題了，那個濱海污水處理總站每天能處理這么多的污水嗎？這些水最終又怎么排放的呢？
從柯北工業(yè)開發(fā)區(qū)到濱海污水處理總站坐車大約二十分鐘時間，進(jìn)入大門，迎面看到的是一排排柳樹，綠葉成蔭，路面干凈整潔，過了一會兒，在我的眼球里出現(xiàn)了幾個又高又大的圓形建筑物，它們是用水泥制作的，周圍還有護(hù)欄，如果要上去，得通過小梯子爬上去。車在污水處理總站里面轉(zhuǎn)了一圈，除了看到的幾個建筑物和辦公樓，其余都種植著樹木，如果不早先說明，我還以為這兒是公園呢。下車后，我就接連問來接待我們的一位叔叔好幾個問題，總算搞明白了，原來那幾個又高又大的圓形建筑物是用來儲蓄紹興有污水排放的各廠家所排放的污水的，通過化學(xué)處理、使污水中固體物沉淀下來，然后把水再排放到另一個水池中，再進(jìn)行處理，這樣一道道下來，需要通過四次處理，最終達(dá)到國家的排放標(biāo)準(zhǔn)，把處理后的水排到錢塘江水系里去，同時對沉淀物定期用專用設(shè)備進(jìn)行處理。這一系列操作基本都是用電腦控制操作。后來也了解到，這個污水處理總站現(xiàn)有的設(shè)備每天能處理80萬噸工業(yè)污水，建造費(fèi)高達(dá)十幾億，有這么龐大的處理能力，這在全國也是位居第一的。
調(diào)查結(jié)果：
我在吊車中發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在的印染廠環(huán)保意識非常高，他們都花了大量的財(cái)力建造了自己的中水回用處理站，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)反映，平均每個印染廠花費(fèi)在環(huán)保上的費(fèi)用就達(dá)300萬元以上，雖然一次性投入比較大，但對將來有很大的益處，這不僅節(jié)約了水資源，節(jié)約了印染廠自身用水費(fèi)用，而且也減少了對環(huán)境的污染，同時國家對于環(huán)境保護(hù)也高度重視，出臺了環(huán)保法規(guī)，當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保部門也進(jìn)行實(shí)地檢查監(jiān)管，對有違反環(huán)保法規(guī)的廠家進(jìn)行處罰，難怪我們現(xiàn)在的江河、水池變得清澈了呢！
節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，相信我們的生活質(zhì)量會變得越來越高！
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇14
一、問題的提出。
現(xiàn)在政府都在注重人們對環(huán)保意識作為一個目標(biāo)，我們想看看本班的同學(xué)平時有沒有做到環(huán)保，知不知道什么才是環(huán)保，又如何才能做到環(huán)保。于是，便開展了一次調(diào)查活動。
二、調(diào)查方法。
1、訪問全班同學(xué)認(rèn)為如何才算稱得上是環(huán)保。
2、上網(wǎng)瀏覽我們應(yīng)該做到那些環(huán)保行為。
3、實(shí)地觀察同學(xué)們的環(huán)保行為。
三、調(diào)查情況和資料整理。
受調(diào)查人參加了“地球一小時”活動能節(jié)約用水用電，不亂丟垃圾其他環(huán)保行為不環(huán)保行為。
全班53人16人42人用報(bào)紙卷制的鉛筆、見到地上有垃圾主動撿起來，節(jié)約紙張亂丟垃圾，不節(jié)約用電，不節(jié)約用紙，浪費(fèi)糧食，糟蹋糧食。
我們應(yīng)該做到的一些環(huán)保行為：
一、野餐時的垃圾不要隨手扔掉，如果沒有垃圾箱，就應(yīng)該全部拿回去。
二、從家庭用電開始，節(jié)約每一度電，杜絕家家電污染。
三、節(jié)約生活中的每一滴水，努力減少水污染。
節(jié)約每一張紙，使用再生紙和節(jié)約用紙，保護(hù)森林資源。
節(jié)約每一升油，減少空氣污染源。
每個同學(xué)都應(yīng)節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
少用一次性制品，保護(hù)地球環(huán)境和生態(tài)平衡。
自備購物袋，減少白色污染。
同學(xué)們對環(huán)保的看法：
有人說，能節(jié)約用電的就是環(huán)保。
有人說，能夠節(jié)約用水用電，不亂丟垃圾節(jié)約紙張的就是環(huán)保。
有人說，能夠保護(hù)環(huán)境的就是環(huán)保。
四、結(jié)論
1、雖然同學(xué)們的環(huán)保意仍然不夠強(qiáng)，但是大多數(shù)同學(xué)都懂得去減少用電量，用水量，不亂丟垃圾。在本班，有53名同學(xué)，能做到這些的有42人，站本班人數(shù)的79.2%，人數(shù)還不能達(dá)到90%。按照這樣的說法也就是說有11位同學(xué)連這么簡單的環(huán)保舉止都沒能做到，人數(shù)占本班的人數(shù)20.8%。
2、同學(xué)們還不能了解并參加一些環(huán)�；顒�，在這次調(diào)查中，我們就從同學(xué)們參加近段時間所舉行的“地球一小時”活動人數(shù)上看，比原來能減少用水量、用電量的人數(shù)減少了26人。到調(diào)查中，我們還聽到一些同學(xué)們說根本沒有聽說過這件事。
3、我們要想做到環(huán)保，還要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來環(huán)保。
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇15
調(diào)查目的：
驚奇阿姨推出的文苑熱點(diǎn)——議秸稈焚燒，得到了大家的關(guān)注，很多老師和博友都積極跟帖發(fā)表自己的看法，秸稈?焚燒?對于我這個“城市里”長大的孩子來說，真是個陌生的字眼，看了阿姨們的文章，我很有興趣去了解和認(rèn)識，因此我對秸稈、焚燒秸稈的危害和怎么正確處理秸稈做了調(diào)查。
調(diào)查方法：
詢問小區(qū)里的老人和媽媽以及上網(wǎng)瀏覽
調(diào)查經(jīng)過：
我利用業(yè)余時間，在小區(qū)里詢問了8個60歲以上的老人，他們一般都是從農(nóng)村搬遷來的，對秸稈知識都十分的了解，我問了幾個問題：一年中哪個月份是秸稈高峰期?秸稈一般怎么處理?秸稈焚燒有什么危害?秸稈可以做什么?
調(diào)查分析：
通過詢問，一般秸稈的高峰期是每年的5、6月份的麥?zhǔn)占竟?jié)和10、11月份的秋收季節(jié)。通過整理得出以下結(jié)果：
1、秸稈焚燒的危害
(1)嚴(yán)重影響大氣環(huán)境質(zhì)量.秸稈露天焚燒直接導(dǎo)致大氣污染，影響大氣環(huán)境質(zhì)量。在春秋季節(jié)，尤其是在每年的收割季節(jié)，為了盡早完成肥料的工作以便來年的種植，農(nóng)民將大量的廢棄秸稈直接在農(nóng)地里焚燒，導(dǎo)致空氣中總懸浮顆粒數(shù)量明顯升高，焚燒產(chǎn)生的濃煙中含有大量的一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等有毒有害氣體，對人體健康產(chǎn)生不良影響。
(2)對交通安全構(gòu)成威脅.露天焚燒秸稈帶來的一個最突出的問題就是焚燒過程中產(chǎn)生的濃煙，直接影響民航、鐵路、高速公路的正常運(yùn)營，對交通安全構(gòu)成潛在威脅。機(jī)場每逢農(nóng)作物收割季節(jié)都深受秸稈露天焚燒的危害，有時機(jī)場能見度低于400m，嚴(yán)重影響機(jī)場航班正常起飛和降落，一旦導(dǎo)致事故，將造成極為不良的社會影響和損失。
(3)破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成耕地質(zhì)量下降。焚燒秸稈能使地面溫度急劇升高，直接燒死、燙死土壤中有益微生物，影響農(nóng)作物對土壤中的有益微生物，影響農(nóng)作物對土壤養(yǎng)分的充分吸收。直接干擾農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，從而減少收益。有些農(nóng)民伯伯認(rèn)為焚燒后的秸稈灰是富含鉀肥的草木灰肥料，適合中性和酸性的土壤。
(4)形成新的火災(zāi)隱患.近年來，秸稈露天焚燒導(dǎo)致火災(zāi)事故頻頻發(fā)生。據(jù)相關(guān)資料報(bào)道，我省每年因燃燒秸稈造成直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)10億元。在秋收期間，由焚燒秸稈引起的火災(zāi)占火災(zāi)起數(shù)的大部分。對農(nóng)民的人生安全和財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了很大的威脅。
(5)浪費(fèi)大量的寶貴資源。我國每年產(chǎn)生6億噸秸稈，相當(dāng)于300多萬噸氮肥、700多萬噸鉀肥，70多萬噸磷肥。
2、燃燒秸稈原因：
(1)思想認(rèn)識不到位。受傳統(tǒng)思想及行為方式的影響，一直以來，農(nóng)民習(xí)慣在收割后放火將田里的秸稈焚燒，只圖方便省事，且認(rèn)為只有焚燒干凈才有利于下季的播種。
(2)、生活條件提高了。農(nóng)民家做飯要么用煤球，要么是電磁爐，要么是煤氣灶，燒大鍋的戶很少了，秸稈不再是做飯必備的燃料。如將秸稈收集起來，大量秸稈無法存放，而且聚集起來對農(nóng)民也毫無用處。
(3)、勞動力大量轉(zhuǎn)移。近些年由于農(nóng)村大批青壯年進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商，農(nóng)忙時農(nóng)村勞動力以婦女、老人為主，沒有時間和精力再去把秸稈從地里弄出來。
(4)、法律意識淡薄。農(nóng)忙季節(jié)，急于整地、播種，為圖省事，仍然我行我素，他們認(rèn)為焚燒秸稈是一件小事，而焚燒秸稈既是能源浪費(fèi)，更是環(huán)境污染，除不知是要受到處罰的。
(5)、宣傳不到位。一般宣傳只是在鎮(zhèn)上掛幾個條幅，然后在即將收割農(nóng)作物時宣傳如焚燒秸稈就坐牢或罰款，農(nóng)民并沒有真正了解焚燒秸稈的危害。
調(diào)查建議：
針對以上分析的情況做出以下建議：
1、加大宣傳。在農(nóng)閑時期加強(qiáng)秸稈焚燒的宣傳，通過發(fā)放宣傳材料進(jìn)行宣傳，也可以通過廣播或者視頻多媒體進(jìn)行宣傳焚燒秸稈的危害。讓廣大農(nóng)民群眾了解焚燒秸稈不僅浪費(fèi)了大量可利用資源，而且對大氣環(huán)境造成了資源污染，對人民群眾身體健康造成嚴(yán)重傷害，也容易引起火災(zāi)給群眾造成財(cái)產(chǎn)損失，也容易引發(fā)大霧造成交通事故。
2、制定獎罰制度。大力推廣秸稈機(jī)械還田技術(shù)，對秸稈還田表現(xiàn)好的要給與獎勵。對焚燒秸稈的行為要給予嚴(yán)厲打擊，在人們心中真正樹立禁燒意識，提倡人們合理科學(xué)利用秸稈資源，一起保護(hù)環(huán)境。
3、給秸稈找到出路，發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)。農(nóng)作物秸稈是牲畜的最好飼料，因此，發(fā)展畜牧養(yǎng)殖是解決秸稈的最理想的途徑之一，并且還能幫助農(nóng)民發(fā)家致富。
4、藥物爛草。將爛草藥免費(fèi)發(fā)放農(nóng)民手中，將秸稈直接爛于農(nóng)田中。
調(diào)查總結(jié)：
通過這次調(diào)查，我知道了焚燒秸桿所帶來的危害太多了，作為一名學(xué)生，雖然不能做出驚天動地的大事。但我們也應(yīng)為環(huán)境保護(hù)盡自己的一份微薄之力，做禁燒秸桿宣傳員，讓大家認(rèn)識到焚燒秸桿的危害，禁燒秸桿的意義;我相信只要每個人都樹立起強(qiáng)烈的環(huán)保意識，并以自己的實(shí)際行動從身邊的小事做起，晴朗的天空、新鮮的空氣，青山秀水就一定會回到我們的身邊。
我的話：這篇文章費(fèi)了很多周折才寫成的，對于秸稈，真的很陌生，查了有關(guān)資料，詢問了小區(qū)里打牌的爺爺奶奶，終于完成了這篇調(diào)查報(bào)告，文苑熱點(diǎn)，那么多人參與，寫的都那么好，讓我增長了很多知識，重在參與!
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇16
隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展，我國的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時，這些機(jī)動車也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學(xué)齡階段的孩子來說，這可存在著不可忽視的“危機(jī)”。可是，許多同學(xué)對衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心，甚至沒有保護(hù)環(huán)境的意識，我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識又是怎么樣的呢?請看下面調(diào)查報(bào)告。
一、調(diào)查目的
1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。
2、改善教室衛(wèi)生，活動場所干凈情況。
3、保持校園干凈整潔。
4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
二、時間與地點(diǎn)：
1、時間：
2、地點(diǎn):幸福小學(xué)五年級教室
3、調(diào)查人：
4、調(diào)查對象：本班學(xué)生
三、調(diào)查經(jīng)過
1、20xx年1月10日，我把事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷發(fā)給了全班56位同學(xué)，采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。
四、調(diào)查題目：
簡答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?
簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦?
簡答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理?
簡答題4：在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?
五、調(diào)查結(jié)果：
1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng)，來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識。
2、通過被調(diào)查人對事物的認(rèn)識與作出的判斷，來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。
結(jié)果：經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到30位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識一般，18名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識，還有8名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。
六、調(diào)查分析：
這個出人意料的結(jié)果令我觸目驚心，在這56位同學(xué)中，只有一部分的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識，而很多人不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過調(diào)查得知，在我們在校同學(xué)中有約一半人缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。
七、結(jié)論：
1、一部分同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。
2、一部分同學(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會把垃圾扔到綠化帶上。
八、建議：
1、學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識的活動，讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會。
2、家長也應(yīng)該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的`知識能力。
3、給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
4、每班配備一只環(huán)保箱，要求學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報(bào)告。
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇17
現(xiàn)在，隨著課業(yè)的增多，我們畢業(yè)班學(xué)生肩上的擔(dān)子也越來越重，再加上同學(xué)都沒有保護(hù)眼睛的意識，因此，我們的視力也越來越差。所以，這幾天我在班級里統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們的視力情況。
調(diào)查結(jié)果
我調(diào)查了20位同學(xué)。其中，只有2位同學(xué)兩只眼睛視力都是5.0以上的，只占我調(diào)查人數(shù)的10%。而有一只眼睛在5.0以上，另一只在4.0—4.9的有7個。兩只眼睛都在4.0—4.9的有11個�？梢娡瑢W(xué)們的視力情況很不好。
分析
同學(xué)們的視力不好完全是因?yàn)榇蠹也缓煤帽Ｗo(hù)眼睛而造成的。同學(xué)們寫作業(yè)時眼睛里本子因保持35厘米的距離，不能彎腰埋頭寫。長時間看電腦、電視對眼睛也有很大的傷害。很多同學(xué)就是因?yàn)檫@兩個原因而視力變差的，所以，我們應(yīng)該從小就樹立保護(hù)眼睛的意識。
建議
不要在暗光下看有強(qiáng)光的東西。若要長時間地寫作業(yè)、看電腦和看電視應(yīng)每半小時閉眼休息5—10分鐘或做一次眼保健操，讓眼睛能休息。
結(jié)論
眼睛是我們心靈的窗，同時，它也能幫助我們完成很多事，所以，我們一定要好好地保護(hù)我們的眼睛。我們應(yīng)該馬上就樹立保護(hù)眼睛的意識，不然，我們將會永遠(yuǎn)地失去光明！每到周末，小學(xué)生們就會有上不完的興趣班，讓道路上車水馬龍，我很想知道其中的情況，于是我開始了問卷調(diào)查。經(jīng)過我的調(diào)查，城市的小孩一般都要上興趣班，而農(nóng)村孩子百分之九十都不用上興趣班。報(bào)興趣班的數(shù)目一般都在八樣以下，多的六七樣，少的兩三樣，但大多數(shù)是在三到四樣之間。小學(xué)生報(bào)得幾乎都是學(xué)習(xí)類的，比如說：奧數(shù)，作文、英語……但是也有人報(bào)體藝類的，因?yàn)轶w藝類的內(nèi)容比較有趣，比如乒乓求、畫畫、游泳等。說到這里，又有疑問了，為什么城市里的小學(xué)生幾乎都上興趣班呢？他們是自愿的還是家長要求的？調(diào)查告訴我大多數(shù)孩子都是在家長的要求下報(bào)的，有些甚至是家長強(qiáng)迫給報(bào)的，那么家長為什么要讓孩子上呢？經(jīng)過我的調(diào)查有以下幾個原因：
1、家長要上班，孩子沒人帶，一個人在又家不放心；
2、擔(dān)心小學(xué)生在家里玩電腦、看電視，損害眼睛；
3、想在暑假里讓孩子學(xué)習(xí)點(diǎn)知識和技能；
4、別的孩子都報(bào)了，就自己的孩子不報(bào)說不過去；
可為什么農(nóng)村孩子就不用上興趣班了呢？據(jù)我了解，是因?yàn)檗r(nóng)村件條不好，沒有興趣班可上，即使有也付不起錢等等理由。興趣班，就是有興趣的班，家長可不能給孩子盲目地亂報(bào)哦，一定要征求孩子的意見，讓孩子們覺得上興趣班是一件快樂的事！
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇18
一、問題的提出。
隨著生活水平的提高，班級里出現(xiàn)了一陣不良的“攀比之風(fēng)”。今天他買了新型的玩具，明天她又買了漂亮的掛件。那么，同學(xué)們的零花錢是從什么地方來的？零花錢的數(shù)量又有多少，是怎樣使用的？我們幾位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下展開了調(diào)查。
二、調(diào)查方法。
1．在老師的指導(dǎo)下制定調(diào)查問卷，進(jìn)行全班性調(diào)查。
2．采訪個別同學(xué)，請他們談?wù)劻慊ㄥX的使用方法。
3．在網(wǎng)上查找有關(guān)同齡人使用零花錢的資料。
4．詢問家人，了解他們對孩子消費(fèi)的建議。
三、調(diào)查情況和資料整理。
父母每月收入。據(jù)統(tǒng)計(jì)，父母每月收入在xx―4000元的占了35%，4000元以上的占65%。
每星期零花錢數(shù)量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，同學(xué)們的零花錢每周在5元以下的占25%．每周在5~15元的占47.5%，每周在15元以上的占27.5%。
零花錢的來源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，同學(xué)們的零花錢是父母給的占了80%，從早餐節(jié)省的零花錢占了10%，自己賺的占了10%。
零花錢的用處據(jù)統(tǒng)計(jì)，零花錢主要用來購買零食的占了45%左右，買書的也占了40%左右，用來買玩具和游戲卡的約占15%。
壓歲錢的處理。據(jù)統(tǒng)計(jì)，同學(xué)中把壓歲錢交給父母保管的占35%，存入銀行的約為40%，用于買學(xué)習(xí)用品的約占25%。
零花錢使用是否合理。據(jù)統(tǒng)計(jì)，認(rèn)為自己零花錢用得合理的占了92.5%。認(rèn)為用得不合理的用了7.5%。
是否想過合理使用零花錢。據(jù)統(tǒng)計(jì)，想過合理使用的占了92.5%，沒有想過合理使用的占了7.5%。
四、結(jié)論。
1．班級中的同學(xué)父母收入屬于中等偏上，生活條件也很不錯。因此，父母給孩子的零花錢較多。
2．同學(xué)們的零花錢數(shù)量有些偏多，大部分同學(xué)的零花錢每周在15元左右。
3．同學(xué)們手中的零花錢大多是父母給的，在家里，我們是純消費(fèi)者。也有部分同學(xué)通過勞動來“賺取”零花錢，這一點(diǎn)很好。
五、建議。
1．有些父母認(rèn)為給孩子零花錢很有面子。但是，由于家庭收入不同，父母也應(yīng)該根據(jù)孩子的消費(fèi)量及用途適當(dāng)增加或減少零花錢的數(shù)量，或讓孩子通過家務(wù)勞動獲得零花錢。
2．調(diào)查報(bào)告還顯示．同學(xué)們的零花錢大部分是父母給的，所以，同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母辛苦賺來的每一分錢，不應(yīng)該胡亂花錢。
3．也有同學(xué)會從早餐中節(jié)省零花錢，這是不正確的。早餐的營養(yǎng)在一天中占了重要的位置，早飯一定要吃好。所以零花錢不可以從早餐中節(jié)省。
4．雖然大部分同學(xué)認(rèn)為自己的零花錢花得合理，但是，據(jù)統(tǒng)計(jì)，有部分同學(xué)會在學(xué)校禁止消費(fèi)的小店中買零食。這樣做，不僅會浪費(fèi)零花錢，而且有可能損害健康。零花錢應(yīng)該多用在購買學(xué)習(xí)用品上。如果還有剩余，可以適當(dāng)選擇一些公益捐款。
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇19
調(diào)查目的：
了解中學(xué)生環(huán)境意識的現(xiàn)狀，探索影響學(xué)生環(huán)境意識的相關(guān)因素和推動學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)活動的途徑，并借機(jī)宣傳環(huán)保知識，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。
問卷主題：
增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
問卷內(nèi)容：
包括三部分：
一是關(guān)于是環(huán)境知識了解的調(diào)查；
二是對環(huán)境意識的調(diào)查；
三是在生活中環(huán)保知識運(yùn)用的調(diào)查。
調(diào)查對象：
遞鋪三小四年級和五年級學(xué)生
調(diào)查方法：
問卷調(diào)查（主要方法）及個別談話式、觀察法
一、樣本分析
共發(fā)出問卷750份，收回有效問卷724份。其中四年級351份，五年級373份。
二、調(diào)查結(jié)果及分析
�。ㄒ唬⿲W(xué)生們了解了一定的環(huán)境知識，但水平并不高。
1．對于你知道自然資源是有限的嗎這個問題，結(jié)果如下：
知道 知道一點(diǎn) 不知道 不關(guān)我事
表明大部分學(xué)生都知道自然資源是有限的，這對于樹立學(xué)生環(huán)境危機(jī)感教育方面是比較成功的。
2．學(xué)生們對一些基本國策的了解是比較多的。在問到“是否了解‘保護(hù)耕地，珍惜’每一寸土地是我國的一項(xiàng)基本國策”時，有429/724的學(xué)生都了解這一點(diǎn)，還有267/724的學(xué)生對這項(xiàng)基本國策了解一點(diǎn)；只有23/724的學(xué)生不知道這項(xiàng)基本國策。雖然大家都知道這一點(diǎn)，但在談話中了解到很多學(xué)生不了解現(xiàn)實(shí)生活中仍有很多地耕地被隨意侵占，而這種行為是不允許的。
3．對于“歷年來我國長江總要發(fā)生洪水災(zāi)害,這和長江上游人們盲目砍伐森林是否有直接關(guān)系”這個問題，有690/724的學(xué)生直接知道或者間接聽說過。這表明洪災(zāi)過后各類宣傳，各種有針對性教育是有效的。
4．有大部分學(xué)生都知道很多大中城市淡水資源缺乏：
聽說有這回事
知道
不知道
不關(guān)我事
但在實(shí)際生活中，據(jù)觀察仍有很多學(xué)生浪費(fèi)水。這表明在教育上還應(yīng)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣。
5．學(xué)生們對環(huán)境方面的一些專有名詞了解不多。在列舉的十八個環(huán)境知識名詞中，學(xué)生們對計(jì)劃生育、噪聲污染、溫室效應(yīng)這幾個詞了解較多，超過80%的學(xué)生都了解名詞的意思及名詞的背景意義。而對綠色消費(fèi)、可持續(xù)戰(zhàn)略發(fā)展、厄爾尼諾現(xiàn)象了解較少，有50%左右的學(xué)生都不了解。用公式（N=nA×5+nB×4）對名詞的了解程度計(jì)分時發(fā)現(xiàn)：對這些名詞了解較多的學(xué)生約25%，大部分學(xué)生了解不高。還有18%的學(xué)生的知識是比較缺乏。故此在以后環(huán)保教育中對環(huán)境知識的教育應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)，因?yàn)榄h(huán)境知識了解越多，環(huán)保意識就會越強(qiáng)，對環(huán)保事業(yè)的參與程度就越高，環(huán)保行為越積極。
�。ǘ┰谏钪协h(huán)境意識強(qiáng)烈，但對大環(huán)境關(guān)心不夠。
1．在你對環(huán)境問題很感興趣的問題中：
很感興趣
有點(diǎn)興趣
不知道不
感興趣
從上表中可知道學(xué)生們對環(huán)境問題都比較感興趣。
2．學(xué)生們的環(huán)保知識主要來源于學(xué)校課程，報(bào)刊雜志，電視廣播：
學(xué)校課程
報(bào)刊、雜志
電視、廣播
其他
在700多位學(xué)生中有500多位認(rèn)為他們的環(huán)保知識來自于學(xué)校課堂，成為他們第一位的來源途徑。這有利地說明了學(xué)校的環(huán)境教育對提高青少年的環(huán)境意識具有重要的意義，應(yīng)充分利用。同時也表明了我校老師的環(huán)保滲透教育、環(huán)保專題講座、環(huán)保宣傳活動等起了重要的作用。
3．學(xué)生們談?wù)摥h(huán)境狀況并不常見，對環(huán)境大體趨勢認(rèn)識不明確：
經(jīng)常
有時候
很少
從不
只有59/724的學(xué)生常和家人，朋友談?wù)摥h(huán)境狀況。不過也有446/724的學(xué)生有時候和家人、朋友談?wù)摥h(huán)境的狀況。從總體看來大家對環(huán)境問題看得不是很重要，沒有認(rèn)識到環(huán)境問題對我們生存的重要性。接下來第4題“你知道我國環(huán)境總體仍繼續(xù)惡化嗎？”只有160/724的學(xué)生認(rèn)為我國環(huán)境問題非常嚴(yán)重，這充分反應(yīng)大家對我國環(huán)境的變化重視不夠，對環(huán)境問題的關(guān)注程度不高。
�。ㄈ﹨⑴c環(huán)�；顒拥姆e極性高。
1．有良好的環(huán)保意識。
在第5題的答案中：
80—100分
60—80分
60分以下
從上可看到在日常生活中，學(xué)生們都做得比較好，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師在日常教學(xué)中加強(qiáng)了環(huán)保教育，學(xué)生們能遵守日常行為規(guī)范，有較高的環(huán)保意識。但從問卷中，以及私下談話中我們也可以了解到學(xué)生在環(huán)保行為的自覺性不夠，有待加強(qiáng)。
2．熱心做有益于環(huán)境的事。
在問及“是否喜歡收集廢舊物品做自己喜愛的玩具，或自己需要的用具”時。有458/724的學(xué)生表示曾經(jīng)試過或喜歡這樣做。在問及“有沒有嘗試過用不著破布做抹布等到家庭日常用具”時，有558/724的學(xué)生表示做過，也有104/724的學(xué)生表示雖然沒做過但想過。這些都表明學(xué)生們在日常生活中也無意識或有意識地學(xué)會利用廢物，變廢為寶。
3．關(guān)心校園、家鄉(xiāng)環(huán)境，紛紛提出自己的意見。如：
�、艑W(xué)校環(huán)境教育的意見。
①學(xué)校足球場能鋪上更好的草坪就好。
②可長期貼些有環(huán)保教育性的照片和圖片。
�、鄱嘟M織一些大型的環(huán)保宣傳活動。
�、茖f鋪環(huán)境建設(shè)的意見：
�、倌承┑貐^(qū)空氣污濁，垃圾遍地，綠化不夠，且被人破壞嚴(yán)重。如拆遷房屋的舊屋基地；遞鋪下街有衛(wèi)生死角等。
�、诮稚系男∝�，占據(jù)人行道擺攤，有損市容。
三、四年級、五年級學(xué)生的環(huán)境知識、環(huán)境意識和環(huán)保行為三方面的比較。
1.五年級學(xué)生的環(huán)境知識水平明顯比四年級高，就環(huán)境知識的十八個名詞來分析。
75--90分
50--75分
50分以下
四年級
75 / 360 202 / 360 83 / 364
五年級
108 / 364 223 / 364 46 / 364
從分?jǐn)?shù)段計(jì)算來講，處于高分?jǐn)?shù)段（75--90分）的學(xué)生，五年級的百分比明顯高于四年級級的學(xué)生，處于最低分?jǐn)?shù)段的也明顯少于四年級級的學(xué)生。從各個名詞的理解程度來講，選理解的五年級學(xué)生比例也明顯高于四年級級的學(xué)生。這說明在進(jìn)李中的一年里，學(xué)生們經(jīng)過環(huán)境滲透教育課、環(huán)境專題講座、環(huán)境知識宣傳等各項(xiàng)活動，對環(huán)境知識的理解確實(shí)加深了。
2．五年級學(xué)生在日常生活中的環(huán)境意識比四年級學(xué)生強(qiáng)。
80—90分
60--80分
60分以下
四年級
178 / 360 156 / 360 26 / 360
五年級
224 / 364 138 / 364 16 / 364
從上可知五年級整體上比四年級的學(xué)生環(huán)保意識強(qiáng)。但整體形勢不容樂觀，在有些選項(xiàng)中，如：節(jié)約用水、不亂丟垃圾、不隨意踐踏草地、不在公共場所高聲喧嘩等方面做比四年級學(xué)生差些，雖然這符合青少年心理發(fā)展的某些特性，但不能縱容他們，應(yīng)該更嚴(yán)格地要求他們。
四、調(diào)查后的建議和反思
針對對四年級、五年級大部分學(xué)生的問卷調(diào)查，以及對一部分學(xué)生的日常行為觀察，日常談話和以上的分析，提出以下建議：
1．對全校的學(xué)生分年級制定系列、系統(tǒng)的環(huán)境教育計(jì)劃，使環(huán)境教育制度化、規(guī)范化。
2．加強(qiáng)環(huán)境教育的社區(qū)活動，如向市民宣傳環(huán)保知識、派發(fā)環(huán)保宣傳資料等。
3．不同學(xué)科教學(xué)都與環(huán)境教育有一定的關(guān)聯(lián)，推行環(huán)境教育“科科有責(zé)”，不同學(xué)科之間應(yīng)加強(qiáng)合作，共同推行學(xué)校環(huán)境教育。
4．加強(qiáng)日常行為中的環(huán)境意識。在節(jié)約用水、節(jié)約用電、不浪費(fèi)紙張、不要常倒剩飯菜、不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不踐踏草地等日常行為規(guī)范方面加強(qiáng)監(jiān)管。
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇20
一、問題起因
我家住在施甸縣由旺鎮(zhèn)的華興村，門前時施甸大河，岸邊楊柳依依，對面是大片大片的農(nóng)田。后來，人們在村子里建起了幾個工廠，有紙板廠、屠宰場、養(yǎng)雞場。
以前，總以為自己家鄉(xiāng)的環(huán)保搞得不錯：山清水秀，空氣格外新鮮�，F(xiàn)在，周圍的環(huán)境究竟怎樣呢？
二、調(diào)查方法
1、眼看，即仔細(xì)觀察周圍的道路﹑河道。
2、耳聽，即訪問周圍居民對近幾年當(dāng)?shù)丨h(huán)境的關(guān)注狀況。
3、鼻嗅，即呼吸周圍的空氣。
三、現(xiàn)狀
1、走在村子的小路上，你將會看到：道路兩旁垃圾散落，狗屎遍地，農(nóng)家糞成堆，招來蚊蠅成群。漫步河邊，你將會看到︰破衣服﹑爛棉絮﹑塑料袋滿河散布；農(nóng)藥瓶﹑針劑瓶﹑破瓦礫堵塞河床；死豬﹑死狗﹑死雞漂浮在河面上；下游，屠宰廠的血水泛著紅光，紙板廠的廢水吐著白沫。學(xué)校的近鄰養(yǎng)雞場，雞屎肆意堆放。
2、走訪村民，甲說︰“近幾年，物質(zhì)生活文明了，環(huán)境卻越來越糟了�！币艺f︰“村民們的環(huán)境意識太差了，應(yīng)該給他們上一上環(huán)保課�！北f︰“周圍環(huán)境如此惡劣，政府部門該管一管。”
3、走在河道上，河里動物的死尸臭氣熏天；走在公路上，屠宰廠的血腥味十里彌漫；坐在教室里，雞屎臭味撲鼻而入。
四、結(jié)論
據(jù)調(diào)查，可得知家鄉(xiāng)水源及空氣已經(jīng)受到嚴(yán)重污染。
1、水污染源來自︰
�。�1）不自覺的村民，他們把一些廢棄物，如破舊衣物﹑白色垃圾﹑農(nóng)藥瓶﹑死家禽﹑死家畜等扔在河中。他們以為只要水一沖就無所謂了，可他們卻從未想過下游的人，在上游方便的同時，下游人民卻在遭罪。就這樣循環(huán)不斷，整條大河幾乎沒有一寸凈土了。
�。�2）工廠環(huán)保意識淡薄，不斷地往河里排放污水。
�。�3）屠宰場場主為了一己私利，大肆屠宰牲畜，污水肆意排放。
2、空氣污染源來自︰
（1）屠宰場牲畜糞便隨意堆放；
�。�2）養(yǎng)雞場沒有糞便處理設(shè)施；
�。�3）農(nóng)家肥沒有固定堆放場所。
五、建議
1、政府及環(huán)保部門加強(qiáng)對工廠的監(jiān)管力度。
2、政府組織環(huán)保人士走村串寨進(jìn)行宣傳，讓村民深知環(huán)保的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識。
3、地方政府借“世界環(huán)境日”、“新農(nóng)村建設(shè)”等加大宣傳，樹立榜樣，評選出如“環(huán)保天使”、“環(huán)保新村”等進(jìn)行獎勵，激起村民的環(huán)保之心。
4、村委會多建幾個垃圾站，建立健全垃圾處理機(jī)制。
六、體會
我通過調(diào)查，提高了觀察事物﹑分析問題的能力，增強(qiáng)了環(huán)保意識。我不愿看到“一個小村莊的故事”在我們這里重演。我希望在我的努力下，在社會各界有識之士的參與下，在我們家鄉(xiāng)掀起環(huán)保之風(fēng)，從“我”做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們的村莊變成花園式的社會主義新農(nóng)村！
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告 篇21
調(diào)查目的：
通過對家鄉(xiāng)環(huán)境情況的調(diào)查，了解家鄉(xiāng)環(huán)境中存在的問題，認(rèn)識到環(huán)境污染的嚴(yán)重性，加強(qiáng)我們的環(huán)保意識。同時希望通過我的調(diào)查和宣傳，提高家鄉(xiāng)農(nóng)民的環(huán)保意識，改善農(nóng)村環(huán)境的現(xiàn)狀，把農(nóng)村建設(shè)成子孫后代向往的美麗樂園。
調(diào)查地點(diǎn)：
我村和周邊村。
調(diào)查時間：
20xx年12月
調(diào)查背景：
我居住在農(nóng)村，大大小小的池塘、小溪隨處可見。可是近幾年，池塘的水由清澈變?yōu)闇啙岱狐S，泛黑的池水長滿水草，隨處漂著骯臟的雜物，小時侯還能光著腳丫捉小魚的小溪，而今不僅不見魚的蹤影，還泛著農(nóng)藥的惡臭。環(huán)境問題現(xiàn)在已經(jīng)成為社會發(fā)展的一大熱點(diǎn)，然而在尚未有工業(yè)侵入的農(nóng)村地區(qū)，環(huán)境的惡化竟也這般明顯，從小在農(nóng)村長大的我，雖然目睹了這種變化，卻也從未進(jìn)行過思考，而農(nóng)民的環(huán)境觀念更是值得人們?nèi)ブ匾�。所以，我決定利用放暑假的機(jī)會對我村的環(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查過程：
(一)制定調(diào)查表
由于我一直生活在農(nóng)村，對農(nóng)村的生活方式及居住環(huán)境較為熟悉，所以在老師的幫助下首先對環(huán)境問題的原因進(jìn)行分析，結(jié)合所具有的相關(guān)知識進(jìn)行比較，并對農(nóng)民的文化素質(zhì)進(jìn)行綜合分析之后，制定了貼近農(nóng)村的生活又通俗易懂的問卷調(diào)查表。
(二)走訪調(diào)查
印好調(diào)查表后，就是走訪農(nóng)戶進(jìn)行調(diào)查。因我調(diào)查的范圍是我家所在的附近，所以調(diào)查過程都是以談話的方式進(jìn)行的(我認(rèn)為這樣可以獲得更多信息)，最后請他們填寫調(diào)查表。調(diào)查的對象有少部分的學(xué)生，其余大多數(shù)是在本村耕種的農(nóng)民。
(三)實(shí)地調(diào)查。
為了獲取更感性的材料，我又和老師、小伙伴一起走進(jìn)下初村的大街小巷，對其周邊環(huán)境進(jìn)行了實(shí)地考查，做了詳細(xì)記錄。
(四)統(tǒng)計(jì)分析
主要是對調(diào)查表和實(shí)地調(diào)查的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，探究整理，從而得出結(jié)論。
調(diào)查結(jié)果：
一、家鄉(xiāng)環(huán)境中存在的主要問題
1、生活垃圾因?yàn)榛A(chǔ)設(shè)施和管制的缺失一般直接露天堆放，造成嚴(yán)重的“臟亂差”現(xiàn)象，使農(nóng)村周圍的環(huán)境質(zhì)量嚴(yán)重惡化。并且這些垃圾中有那些不可降解的塑料袋、廢舊電池之類的有害物質(zhì)。一節(jié)小小的廢電池可使1平方米的土地長久板結(jié)，肥效大減。
2、大量的生活污水和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)廢水排入自然水域，從而造成大面積的水域受到污染。生活污水主要來自農(nóng)家使用的農(nóng)藥和化肥，農(nóng)藥、化肥、工業(yè)廢水中含有大量有害的化學(xué)物質(zhì)，因此，使大量水域造成嚴(yán)重的化學(xué)性污染。
3、近幾年在農(nóng)村興起的畜禽養(yǎng)殖業(yè)，由于沒有足夠的地方消納畜禽糞便，養(yǎng)殖地點(diǎn)又離人的住所近或者干脆處于同一個院子中，到處臭氣熏天，蚊蠅亂飛。同時也給地表水帶來有機(jī)污染和富營養(yǎng)化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染，畜禽糞便中所含病原體也對人群健康造成了極大威脅。
4、由于污水灌溉、堆置固體廢棄物、承受了大量工業(yè)污染的轉(zhuǎn)移，農(nóng)村土壤的重金屬污染已經(jīng)延伸到了食品污染。
二、造成環(huán)境問題的原因。
1、由于農(nóng)民思想意識落后，大部分都沒有環(huán)保意識，對環(huán)境污染的危害性認(rèn)識不足，他們不知道一旦環(huán)境遭到破壞，是幾十年甚至幾百年都恢復(fù)不起來的。
2、農(nóng)民是被忽視了的環(huán)保群體，各種環(huán)保宣傳在農(nóng)村幾乎是一片空白。這也許是人們的眼睛都專注在工業(yè)污染和城市污染上了，對于人口相對比較稀疏，面積比較大的農(nóng)村來講還沒有引起重視。然而誰會知道每天隨意丟的一個塑料袋，每次無意的扔一個農(nóng)藥瓶，日積月累，也可以使天堂變成地獄呢?
3、從調(diào)查結(jié)果看，更讓人擔(dān)心的是，有環(huán)保意識的人與擁有環(huán)保知識的人由于產(chǎn)生從眾心理，別人怎樣自己就怎樣，所以同樣沒有任何的行動。比如知道塑料袋危害的能50%，但每個人卻仍然亂丟，如何讓每個人自覺保護(hù)環(huán)境，值得每一個環(huán)保人思索。
三、綠色建議
根據(jù)我的調(diào)查，我覺得只有加強(qiáng)環(huán)保在農(nóng)村的宣傳力度，采取有效的解決方案，才能有效的抑制農(nóng)村環(huán)境繼續(xù)惡化這一隱患!而要防患于未然，科學(xué)地處理各種環(huán)境問題又是當(dāng)前擺在所有人面前的嶄新的課題。同時我會給有關(guān)部門提出綠色建議：合理規(guī)劃村民居住地，健全民民居管理機(jī)制，強(qiáng)化農(nóng)民的環(huán)保意識，開展“讓農(nóng)村變得更衛(wèi)生”活動，改善我們的生活質(zhì)量，提高人類健康水平，創(chuàng)造出更為美好的環(huán)境!
收獲與體會
通過這次活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實(shí)踐的能力。我們明白了環(huán)境的污染與破壞給人類帶來了生存的嚴(yán)重威脅，我們每一個人就應(yīng)該從自身做起，從身邊的每一件小事做起，不再破壞環(huán)境，愛護(hù)一草一木，愛護(hù)我們腳下的每一寸土地。為了我們?nèi)祟惖募覉@，為了我們的子孫后代能繼續(xù)繁衍下去，請每天每人都少產(chǎn)生一點(diǎn)垃圾，共同建設(shè)我們美好的社會主義新農(nóng)村。
星期天，我通過訪問媽媽和上網(wǎng)查資料，了解到姚暹渠在城區(qū)這一段的巨變。
姚暹渠是一條歷史悠久的人工河，由于年久失修，再加上人們不注意保護(hù)，前幾年，這條河已經(jīng)成了一條名符其實(shí)的臭水河。河道里流的是黑黑的污水，水里散發(fā)出令人惡心的臭味。河堤上雜草叢生，草叢里散落著五顏六色的塑料袋。夏天的夜晚，你要是從河邊走過，那撲面而來的不僅僅是一股股刺鼻的臭味，還有一群群的小飛機(jī)――蚊子。居住在河兩岸的老百姓是叫苦連天、怨聲載道。
20XX年，市政府投資5000多萬元，把這條臭水河進(jìn)行了徹底的改造�，F(xiàn)在，你到禹都大道邊上走一走，你會發(fā)現(xiàn)姚暹渠已經(jīng)改頭換面、煥然一新。渠里流的是清清的水，水面微波蕩漾。渠上裝著白色的石欄，石欄外是鋪著彩色地磚的人行道。人行道上栽著一棵棵碧綠的柳樹。走在人行道上，眼前的美景真令人賞心悅目。
愛美之心人皆有之，希望通過大家的努力，讓姚暹渠永遠(yuǎn)成為運(yùn)城一道美麗的風(fēng)景線。
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