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      2. 時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報告會個人感悟

        時間:2022-03-03 12:24:47 報告 我要投稿

        時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報告會個人感悟范文(通用12篇)

          在我們平凡的日常里,我們總會收獲一些心得和感悟,避免會忘記,不如寫篇感悟的文章,記錄下來吧。為了幫助不會寫感悟的同學(xué),下面是小編精心整理的時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報告會個人感悟范文,歡迎大家分享。

        時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報告會個人感悟范文(通用12篇)

          時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報告會個人感悟 篇1

          “兩個孩子一落水之后,我就看到他,從大約一百米的地方飛跑過來,跳到水里去救那個娃兒”目睹了事發(fā)全過程的王顯才說,王紅旭把一個女孩救起來了,又去救那個男孩!叭绻(dāng)時他放棄救那個男孩,他一定存活得下來,但是我看他一直沒有放棄”多虧了王紅旭老師,兩個孩子才得以幸存,王老師留給這個世界最后的警示,就是暴露出來的這個問題——未成年人的防溺水安全教育!隨著氣溫逐漸升高,未成年人溺水等安全事件進(jìn)入高發(fā)期。很多學(xué)生經(jīng)受不住水的誘惑,會三五成群的到泳池、河邊或一些開放水域游泳、玩耍,從而造成安全隱患,學(xué)生的溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。這就對教育部、學(xué)校、家長等社會各方面,提出了更加嚴(yán)格的要求!防溺水安全教育,不容忽視!王紅旭老師,救人英雄,一路走好!

          時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報告會個人感悟 篇2

          王紅旭同志系重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)教師,奮不顧身救出兩名落水兒童英勇犧牲的感人事跡,王紅旭同志出身教育世家。秉承一家三代熱愛教育事業(yè)、從事教師職業(yè)的優(yōu)良家風(fēng),把對教育事業(yè)的忠誠和對教師職業(yè)的熱愛,化作敬業(yè)奉獻(xiàn),立德樹人的至誠行動,在平凡的教學(xué)崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

          王紅旭老師在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格和強(qiáng)健體魄,他始終把學(xué)生放在第一位,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,及時為學(xué)生排憂解難,是學(xué)生的良師益友,深受學(xué)生喜愛,他心懷大愛,在兩名兒童落水的危難時刻,義無反顧跳進(jìn)江中奮力施救,將生的希望留給孩童。王紅旭同志一腔赤誠愛教,以生命托舉生命、以大我彰顯大愛的事跡感人至深。

          作為一名教師,我們應(yīng)該以王紅旭同志為榜樣,堅定理想信念,厚植教育情懷,立足本職崗位,立志為祖國和人民貢獻(xiàn)力量。創(chuàng)造無愧于時代的一流業(yè)績;以王紅旭同志為榜樣,愛崗敬業(yè)、愛生如子,爭做人民滿意的“四有”好老師;以王紅旭同志為榜樣,弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;以王紅旭同志為榜樣,心懷大我,無私奉獻(xiàn),不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感和職業(yè)使命感,用模范行動踐行新時代人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命。

          時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報告會個人感悟 篇3

          為進(jìn)一步宣傳和學(xué)習(xí)王紅旭同志的先進(jìn)事跡,大力弘揚(yáng)他“在生死關(guān)頭,舍生忘死,挺身而出”的崇高品格,按照教育部、黑龍江省教育廳和市教育局《關(guān)于深入開展“向王紅旭同志學(xué)習(xí)”的通知》要求,我校積極貫徹落實,深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)活動。

          2021年7月7日,組織全體教師深入開展學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡師德專題會議。

          會上馬書記傳達(dá)了教育部追授王紅旭“全國優(yōu)秀教師”稱號,及哈爾濱市教育關(guān)于深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)的通知,詳細(xì)講述了王紅旭舍已救人的事跡。

          王紅旭同志,男,漢族,1986年12月出生,大學(xué)本科學(xué)歷,2009年8月參加工作,生前系大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師,一級教師。

          2021年6月1日下午,在長江大渡口萬發(fā)碼頭段,兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志,放下自己三歲的孩子,與其他市民義無反顧跳進(jìn)江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩,傳遞給江邊的接應(yīng)市民,再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠(yuǎn)的另一名男孩,救起男孩回游中,耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終,兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸,王紅旭同志因體力嚴(yán)重透支,被卷入江中漩渦,他將生的希望留給了孩子,自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命,年僅35歲。連日來,王紅旭同志的英雄義舉深深地感動著每一個人,他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌,在社會各界引起強(qiáng)烈反響,告別悼念活動中,數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念。6月11日,教育部追授王紅旭同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。

          時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報告會個人感悟 篇4

          6月1日,是王紅旭老師家人永難遺忘一天。

          就在這天,本該陪3歲孩子開開心心過節(jié)王紅旭老師,因救兩名落水兒童不幸遇難。

          事發(fā)地點(diǎn)在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段,一對兄妹(一人六歲,一人五歲)意外落水。在此危急關(guān)頭,重慶育才小學(xué)王紅旭老師飛奔入水,行動十分果斷,沒有一絲猶豫。

          最終兩個孩子被救了起來,但體力不支王老師卻被湍急江水卷走,永遠(yuǎn)地離開了他深愛人間。

          意外無情,人間有愛。

          當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后,周圍群眾迅速自發(fā)開展了救援行動。大家手拉手,筑起了一道守護(hù)生命“人墻”。

          而在“人墻”最外延正是王紅旭老師。

          大家緊緊拉住彼此手,在滾滾江水中站穩(wěn)。接著,從王紅旭老師手中傳遞出一個女孩,人墻立刻接力,大家一個一個地傳遞著生命,將女孩托舉到安全地帶。

          接著,王紅旭老師又救起了那個男孩。

          兩個孩子脫離了危險,然而人群還沒來得慶祝,王紅旭老師就因體力不支被江水卷走。

          救援工作一直持續(xù)到6月2日下午,在距離落水點(diǎn)三十多米江中,救援人員發(fā)現(xiàn)了王紅旭老師,但他已經(jīng)沒有生命特征了。

          事發(fā)現(xiàn)場人回憶說,如果王紅旭老師放棄救小男孩,他一定能活下來,但他一直沒有放棄救人。

          王紅旭老師母親回憶起當(dāng)時場景不禁痛哭失聲,她說,在最后關(guān)頭,他自己都快沒有體力了時候,他還不忘把兩個孩子往岸上推。

          這已經(jīng)不是王紅旭第一次救人了,早在上大學(xué)時,他就曾經(jīng)救過落水者。

          在大家眼中,他是一個熱心助人有活力好老師,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,待人友善。當(dāng)他離去噩耗傳回學(xué)校時,全校師生都陷入了悲痛中。

          6月3日,晚上八點(diǎn),王紅旭告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行。數(shù)千名群眾自發(fā)前來悼念,人們靜默地送別著這位舍己救人英雄。

          “舍身有義古渡英杰救幼童,江水無情育才園丁鑄大愛”,低垂著挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆。

          在江邊,也有群眾悼念,獻(xiàn)花寄托哀思。

          同時,重慶市委宣傳部重慶市文明辦追授王紅旭為“重慶好人”。

          據(jù)了解,王紅旭老師是家中獨(dú)子,還有個剛滿三歲孩子。

          他救起了別人孩子,但他也是自己父母孩子他也有自己孩子!

          他父母妻兒要怎樣面對這幕慘?我們實在難以想象,他家人正在遭受著多大痛苦,要花多長時間才能走出悲痛。

          我們無意去責(zé)怪任何人,這是一場誰都不希望發(fā)生悲劇。

          但是在悲痛之余,仍要提醒大家,特別是在暑假即將來臨當(dāng)下,身為家長一定要提高安全意識,讓孩子遠(yuǎn)離危險,防止意外。

          時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報告會個人感悟 篇5

          “兩個孩子一落水之后,我就看到他,從大約一百米地方飛跑過來,跳到水里去救那個娃兒”目睹了事發(fā)全過程王顯才說,王紅旭把一個女孩救起來了,又去救那個男孩!叭绻(dāng)時他放棄救那個男孩,他一定存活得下來,但是我看他一直沒有放棄”多虧了王紅旭老師,兩個孩子才得以幸存,王老師留給這個世界最后警示,就是暴露出來這個問題——未成年人防溺水安全教育!隨著氣溫逐漸升高,未成年人溺水等安全事件進(jìn)入高發(fā)期。很多學(xué)生經(jīng)受不住水誘惑,會三五成群到泳池河邊或一些開放水域游泳玩耍,從而造成安全隱患,學(xué)生溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。這就對教育部學(xué)校家長等社會各方面,提出了更加嚴(yán)格要求!防溺水安全教育,不容忽視!王紅旭老師,救人英雄,一路走好!

          時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報告會個人感悟 篇6

          6月1日,在重慶大渡口長江水域,兩名兒童在玩耍時意外落水,當(dāng)時情況十分緊急,兩名不會游泳兒童已經(jīng)被沖到水中央,隨時都可能有生命危險,救人必須爭分奪秒,這奪命一幕剛好被路過,大渡口育才小學(xué)老師,王紅旭看見,他沒有做任何猶豫,奮不顧身跳進(jìn)長江,用盡全力向兩名落水兒童游去,很快水里異常也引起路邊群眾注意,紛紛跑來查看情況,在看清事態(tài)嚴(yán)重后,大家齊心協(xié)力一起幫忙救人。

          大家通過手牽手接力方式,成功協(xié)助王紅旭老師把兩名兒童從水中救起,經(jīng)檢查,兩名兒童生命都沒有大礙,可是王紅旭老師因為體力不支,瞬間被水沖走,幾個呼吸間就看不見人了,岸上群眾也是著急得大聲呼喊,可是水里沒有任何回應(yīng)。

          群眾趕緊撥打了救援電話,救援趕到后立刻在水面展開收救,但是遲遲沒有發(fā)現(xiàn)被沖走王紅旭老師,直到6月2號下午,才在王紅旭老師消失,大約30米處水域發(fā)現(xiàn)了遺體。年邁母親得知噩耗,哭得撕心裂肺,幾乎暈過去。希望母親能承受住這沉痛打擊,保護(hù)好自己身體,大家都希望你能百命長歲,你有一個舍己救人英雄兒子,他整救了兩條活蹦亂跳生命,更是整救兩個家庭希望,舍小家為大家精神永垂不朽。

          王紅旭老師一路走好,愿您在天堂安好。好人一生平安!

          時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報告會個人感悟 篇7

          王紅旭同志在生死關(guān)頭,舍生忘死,挺身而出,用年輕的生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌,是踐行社會主義核心價值觀和“四有”好老師的模范代表,是新時代教育工作者的先進(jìn)典型,是廣大干部群眾的學(xué)習(xí)榜樣。他用自己的英雄行動傳承了中華民族“見義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng),詮釋了人民教師“大愛無疆”的高尚品格。

          馬書記號召全體教師向王紅旭同志學(xué)習(xí),并進(jìn)行了交流研討,教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,并做好筆記,每人結(jié)合事跡撰寫了心得體會,并在教師工作群開展了交流活動。

          教師們在學(xué)校工作群里發(fā)表感言,還紛紛表示,王紅旭老師在危難關(guān)頭,毫不猶豫、舍生忘死,勇救落水兒童,把生的`希望留給別人,把死的危險留給自己,要積極學(xué)習(xí)王紅旭的事跡,學(xué)習(xí)他臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)他正直無私、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),學(xué)習(xí)他舍已救人、不怕犧牲的英雄氣概,學(xué)習(xí)他樂于奉獻(xiàn)、敢于獻(xiàn)身的高尚情操。充分認(rèn)識開展學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡活動的重要意義,在學(xué)校營造學(xué)習(xí)英雄、愛崗敬業(yè)、教書育人、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍,踐行社會主義核心價值觀,爭做四有好老師。

          通過組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、交流等方式,大力宣傳王紅旭優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德,進(jìn)一步在全社會營造尊師重教的良好氛圍。

          我校將把學(xué)習(xí)王紅旭同志英雄事跡活動,與當(dāng)前深入開展學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來、與“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范化常態(tài)年”提出的“突出師德楷模引領(lǐng),發(fā)揮示范作用”系列活動結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)活動作為當(dāng)前加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的一個重要抓手。要把學(xué)習(xí)活動同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來,引導(dǎo)和教育師生厚植家國情懷。

          時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報告會個人感悟 篇8

          2日下午,王紅旭老師在出事水域附近被找到,令人痛心的是,他已經(jīng)沒有生命體征,就此,他的生命永遠(yuǎn)定格在35歲。

          王紅旭用生命告訴我們什么叫舍身取義,他的事跡感動著整座重慶山城,也感動著我們所有人。

          他的縱身一躍,畫出了人生最壯麗的弧線;他的奮力一推,綻放出生命最高尚的光芒;他用實際行動傳承了見義勇為,用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。

          挺胸踏逐浪,何懼生與死,王紅旭老師用大愛點(diǎn)亮了其他家庭的希望之火,他把平安和生機(jī)留給他人,但他的母親卻失去了兒子,妻子失去了丈夫,3歲的娃娃也永遠(yuǎn)地失去了爸爸。他的犧牲令人敬佩、更令人心疼。

          時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報告會個人感悟 篇9

          “兩個孩子一落水之后,我就看到他,從大約一百米地方飛跑過來,跳到水里去救那個娃兒”!

          目睹了事發(fā)全過程王顯才說,王紅旭把一個女孩救起來了,又去救那個男孩。

          “如果當(dāng)時他放棄救那個男孩,他一定存活得下來,但是我看他一直沒有放棄”

          多虧了王紅旭老師,兩個孩子才得以幸存,王老師留給這個世界最后警示,就是暴露出來這個問題——未成年人防溺水安全教育!

          隨著氣溫逐漸升高,未成年人溺水等安全事件進(jìn)入高發(fā)期。

          很多學(xué)生經(jīng)受不住水誘惑,會三五成群到泳池河邊或一些開放水域游泳玩耍,從而造成安全隱患,學(xué)生溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。

          這就對教育部學(xué)校家長等社會各方面,提出了更加嚴(yán)格要求!防溺水安全教育,不容忽視!

          王紅旭老師,救人英雄,一路走好!

          時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報告會個人感悟 篇10

          重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)教師王紅旭同志,奮不顧身救出兩名落水兒童英勇犧牲的感人事跡,引起師生群眾和社會各界強(qiáng)烈反響。王紅旭同志是生動踐行“四有”好老師要求的先鋒模范,是教育系統(tǒng)干實事涌現(xiàn)出的青年教師杰出代表。為進(jìn)一步深入宣傳學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡和崇高精神,請各單位深入學(xué)習(xí)宣傳王紅旭同志先進(jìn)事跡。

          2021年6月1日18時左右,2名兒童在大渡口萬發(fā)碼頭長江段沙灘邊玩耍,不慎落水。危急時刻,王紅旭百米沖刺跳江救人,傾盡全力將孩子往岸上推,在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下,2名落水小孩成功救起,他卻因體力不支,不幸被江水沖走,英勇犧牲,年僅35歲。

          王紅旭同志出身教育世家,秉承一家三代熱愛教育事業(yè)、從事教師職業(yè)的優(yōu)良家風(fēng),把對教育事業(yè)的忠誠和對教師職業(yè)的熱愛,化作敬業(yè)奉獻(xiàn)、立德樹人的至誠行動,在平凡的教學(xué)崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。身為一名青年教師,他從教12年來,勤奮耕耘在體育教學(xué)一線,鉆研創(chuàng)新教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格和強(qiáng)健體魄,育人成效突出;身為班主任,他始終把學(xué)生放在第一位,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,及時為學(xué)生排憂解難,是學(xué)生的良師益友;身為學(xué)校田徑隊教練,他訓(xùn)練有方,所帶團(tuán)隊參加市級、區(qū)級各類比賽滿載榮譽(yù);身為深受學(xué)生喜愛的老師,他心懷大愛,在兩名兒童落水的危難時刻,義無反顧跳進(jìn)江中奮力施救,將生的希望留給孩童,自己被卷入江中,生命永久定格在35歲。王紅旭同志一腔赤誠愛教、以生命托舉生命、以大我彰顯大愛的事跡感人至深。

          時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報告會個人感悟 篇11

          在王紅旭的指導(dǎo)下,這個班級陸續(xù)獲得校運(yùn)動會第一名、;@球賽第一名、校足球賽第一名……陳璐希慢慢發(fā)現(xiàn),體育訓(xùn)練并不會耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)的時間,反而給了孩子們另一個展示自己的平臺。

          王紅旭常和陳璐希說,每個孩子都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但是不要把這個孩子和另一個孩子比較,我們只需要把他的今天和昨天比、明天和今天比,看看有沒有進(jìn)步就可以了。

          “不要有偏見,更不要給學(xué)生貼標(biāo)簽。有的小孩看上去特別調(diào)皮,但其實不過是天性活潑而已,要善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),調(diào)皮孩子的思維是很活躍的,很多是能學(xué)體育的!蓖跫t旭說。

          他的學(xué)生謝靈巧說,王紅旭是她的“伯樂”。在很長一段時間內(nèi),沒人相信謝靈巧會成為田徑場上的佼佼者。因為學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,父母也勸她放棄田徑。

          但王紅旭堅信,這是一個短跑的好苗子,鼓勵她堅持訓(xùn)練。他還勸謝靈巧的母親,并承諾“保證不會影響學(xué)習(xí)”。

          2016年,謝靈巧在第五屆重慶市運(yùn)動會上一鳴驚人,奪取了100米、200米短跑雙料冠軍,多所重點(diǎn)中學(xué)向她拋來橄欖枝。

          在張亞的記憶中,為學(xué)生報名比賽時,就是王紅旭“排兵布陣”的時候!八拖瘛锛少愸R’一樣,報名時前前后后思考三四天,總能讓學(xué)生在比賽時發(fā)揮出優(yōu)勢,拿到名次!

          校運(yùn)會時,王紅旭總是盯著田徑比賽,從賽場上挑“苗子”,甚至從其他運(yùn)動隊“挖墻腳”。

          “要做一個事情就要把它做好。我不是跑得最快的,但爭取教出跑得最快的學(xué)生!蓖跫t旭常說,作為老師,能幫助一個沒有找到特長的孩子發(fā)現(xiàn)自己的特長,是最有成就感的事情。

          “上課有勁兒”和“從不批評學(xué)生”是王紅旭的課堂給同事留下的印象。坐在辦公室的時候,陳璐希經(jīng)常聽到從操場上傳來的王紅旭的叫聲:“對頭,就是這樣!钡谝淮螞]有完成好動作或沒跑出好成績的學(xué)生,會在這種節(jié)奏和鼓勵下再去沖一把。

          王紅旭認(rèn)為,自信心對孩子特別重要,只要教出來對生活保持樂觀和自信的學(xué)生,他們不管做哪一行,都會激發(fā)出內(nèi)動力,努力去做好每一件事情。

          時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報告會個人感悟 篇12

          6月1日,在重慶大渡口長江水域,兩名兒童在玩耍時意外落水,當(dāng)時情況十分緊急,兩名不會游泳的兒童已經(jīng)被沖到水中央,隨時都可能有生命危險,救人必須爭分奪秒,這奪命一幕剛好被路過的,大渡口育才小學(xué)老師,王紅旭看見,他沒有做任何猶豫,奮不顧身跳進(jìn)長江,用盡全力向兩名落水兒童游去,很快水里的異常也引起路邊群眾的注意,紛紛跑來查看情況,在看清事態(tài)的嚴(yán)重后,大家齊心協(xié)力一起幫忙救人。

          大家通過手牽手的接力方式,成功協(xié)助王紅旭老師把兩名兒童從水中救起,經(jīng)檢查,兩名兒童生命都沒有大礙,可是王紅旭老師因為體力不支,瞬間被水沖走,幾個呼吸間就看不見人了,岸上群眾也是著急得大聲呼喊,可是水里沒有任何回應(yīng)。

          群眾趕緊撥打了救援電話,救援趕到后立刻在水面展開收救,但是遲遲沒有發(fā)現(xiàn)被沖走的王紅旭老師,直到6月2號下午,才在王紅旭老師消失的,大約30米處水域發(fā)現(xiàn)了遺體。年邁的母親得知噩耗,哭得撕心裂肺,幾乎暈過去。希望母親能承受住這沉痛的打擊,保護(hù)好自己身體,大家都希望你能百命長歲,你有一個舍己救人英雄兒子,他整救了兩條活蹦亂跳生命,更是整救兩個家庭的希望,舍小家為大家的精神永垂不朽。

          王紅旭老師一路走好,愿您在天堂安好。好人一生平安!

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